回眸的作文

關(guān)于回眸的作文12篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于回眸的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于回眸的作文1

　　從出生那年算起，我已度過(guò)13個(gè)年頭了。會(huì )想起以前，自己也曾在不同年齡段尋找過(guò)某些不同的東西。

　　三歲的我——尋找“陽(yáng)光”

　　三歲那年剛進(jìn)入幼兒園，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)一切都是那么新鮮，還有許多不認識的人。每次回到家媽媽喊我睡覺(jué)，我也總是能拖再拖，拖到最后再睡覺(jué)。為的就是尋找陽(yáng)光，迎來(lái)我滿(mǎn)懷期待的第二天。

　　七歲的.我——在期盼中尋找

　　七歲是剛進(jìn)入小學(xué)的年齡，我踏入了校門(mén)，穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天樂(lè )此不疲地穿梭在校園里�？晌业倪@份快樂(lè )相比我眼中高大的學(xué)校來(lái)說(shuō)太渺小了。每每抬頭仰望那些比我高許許多多的大哥哥大姐姐們的時(shí)候，心中不免多了幾分羨慕，期盼著(zhù)自己也有一天可以長(cháng)那么高，尋找著(zhù)屬于長(cháng)大的感覺(jué)。

　　現在的我——尋找屬于自己的未來(lái)

　　初中第二學(xué)期，我們過(guò)完了最后一個(gè)兒童節，再過(guò)節日就該過(guò)“五四”青年節，象征者我們正式成為一名青少年。我們漸漸從當年那個(gè)天真、幼稚、無(wú)知的毛頭小孩兒，變?yōu)橐粋�(gè)逐漸有抱負，有理想的好青年。對于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路不可預知，但可創(chuàng )造，有我們涂鴉自己的星空。我們每天穿梭在上學(xué)、放學(xué)的、補習班中，其實(shí)完全是為了自己的未來(lái)，尋找那些屬于我們所期盼的不同的未來(lái)。

　　現在的我們在熱切地展望同時(shí)也不忘深深地回眸。驀然發(fā)現，自己曾經(jīng)所追尋過(guò)某些美好的東西的同時(shí)，所經(jīng)歷的過(guò)程確實(shí)快樂(lè )地、享受的!時(shí)間的年輪仿佛也在悄悄告訴我們：當你忙碌地奔波在旅途中時(shí)，也不要忘了停下來(lái)欣賞一下沿途的風(fēng)景!珍惜時(shí)光，享受過(guò)程，讓人生多一些尋找，不要讓時(shí)光白白流逝。莫要等到追悔莫及時(shí)，才恍悟到自己原來(lái)什么也沒(méi)找到。

關(guān)于回眸的作文2

　　成長(cháng) 回眸回頭看看，在成長(cháng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。

　　記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天��！一切都得自己動(dòng)手做，沒(méi)有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過(guò)熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。俗話(huà)說(shuō)的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！�

　　我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著(zhù)了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的'汗珠。

　　我的“美味”也因此消失了。唉！原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的！在我們的成長(cháng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著(zhù)有趣的事。聽(tīng)有人在叫……昨晚，我怎摸也睡不著(zhù)，腦海里浮現了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評了一頓，舍長(cháng)也因此被說(shuō)。社長(cháng)真對不起你，因為我的一時(shí)歡樂(lè )，引來(lái)你遭了一頓批評。讓我們珍惜成長(cháng)吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。

關(guān)于回眸的作文3

　　怎么說(shuō)呢?歲月叫我遺忘了許多東西，但是她，我二年級的班主任馮佳潔老師，是我永遠感激和懷念的。

　　馮老師愛(ài)著(zhù)一條花裙子，本來(lái)我對那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒(méi)有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛(ài)笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得很遠，在教室里回響。

　　我印象最深的就是顧名思義這個(gè)詞了，它似乎是馮老師的口頭禪，當時(shí)我并不知道它的意思，現在想起來(lái)真是令人哭笑不得。

　　記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的.意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著(zhù)很強的求知欲。馮老師不由笑了，春風(fēng)般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭還是笑�！迸�!我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還是有那么點(diǎn)似懂非懂。我記得馮老師解釋每個(gè)詞每句詩(shī)的意思時(shí)都會(huì )采用顧名思義這個(gè)詞，當時(shí)我不過(guò)是剛有一年上學(xué)生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽(tīng)成“讀明詩(shī)意”，于是常有困惑。

　　馮老師教我，如細雨潤物，她讓我學(xué)會(huì )了真誠做人，讓我學(xué)會(huì )了菺F真書(shū)寫(xiě)，鼓勵我不斷創(chuàng )新，敢于嘗試，不斷練筆……

　　歲月荏苒，總有一些人令我感動(dòng)。我又不經(jīng)意間成長(cháng)了!經(jīng)受了您細雨般的滋潤，春風(fēng)般的撫慰，陽(yáng)光般的溫暖，我充滿(mǎn)動(dòng)力，在學(xué)業(yè)這趟火車(chē)上越奔越遠。

　　金色碎陽(yáng)的潑撒下，我再一次回眸凝視著(zhù)您，歲月改變了許多人的面容，卻唯獨沒(méi)改變您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永遠攜刻在我的腦海里。

　　回眸，您依然是您，我的恩師，我永遠的記憶……

關(guān)于回眸的作文4

　　車(chē)輪輾著(zhù)石頭小路從小巷口出來(lái)，風(fēng)拂過(guò)道口幾棵淡黃的柳樹(shù)，我的目光伴著(zhù)風(fēng)的方向對面那個(gè)“昏暗”的早餐店。走入早餐店，店中冷冷清清，四邊電燈大亮，我走向收銀臺，見(jiàn)一位年紀輕輕的小伙叼著(zhù)香煙，帶著(zhù)一個(gè)耳機坐在電腦前，用僵直的目光盯著(zhù)電腦屏幕。我用較大的聲音叫著(zhù)老板，他遞給我早餐，這一個(gè)個(gè)機械的動(dòng)作后，老板便說(shuō)“23”，我給了錢(qián)出了店，走過(guò)馬路回眸望向那家店鋪，不禁想起兒時(shí)的外婆帶我常去那家小店。

　　兒時(shí)，外婆帶著(zhù)我到街邊玩，陽(yáng)光灑下，路邊晨練的老人從我們身旁走過(guò)，而外婆總會(huì )吧我帶進(jìn)路邊的一家早餐店去玩，那兒很熱鬧，很多老人在餐館中邊吃邊聊天，老板是一位老奶奶，每次見(jiàn)到客人便會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“今天又來(lái)了啊!”“是啊，是啊，來(lái)一碗面”這段簡(jiǎn)單的對話(huà)，一個(gè)個(gè)平常而又普通的詞語(yǔ)中有著(zhù)濃重的鄰里的友情，店口幾個(gè)下棋的老人，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀(guān)棋的人，有的叫好，有的指著(zhù)棋盤(pán)說(shuō)著(zhù)什么。外婆總會(huì )和店主奶奶聊天，她們用標準的揚州話(huà)在我面前不知聊些什么，老奶奶低頭見(jiàn)我，隨之蹲下，笑著(zhù)用她的粗糙度手摸了摸我的臉蛋，人后拿出一袋牛奶撕開(kāi)，放在我的手中給我喝，讓我每次遇見(jiàn)老奶奶都十分高興……

　　過(guò)去回到現在，回眸只能見(jiàn)到那昏暗而又冷清的早餐店，是啊，現在人們的.腦海中放輕了人與人之間的情感，卻看重了金錢(qián)與數字，在現在的社會(huì )中，在樸素的人和物都會(huì )被商業(yè)的大潮所埋沒(méi)，我們做不了什么，但我們要努力的留住它保護它，讓所有人都能感受到情親、友情!

關(guān)于回眸的作文5

　　父愛(ài)是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是光，照亮了我的人生之路；父愛(ài)是舟，載我渡過(guò)了一切難關(guān)。

　　嚴厲、冰冷、不茍言笑，這幾個(gè)詞語(yǔ)便是我對父親的感覺(jué)。

　　記得有一次，我與爸爸一齊坐公交車(chē)，過(guò)馬路時(shí)，爸爸的大掌握住了我的小手，說(shuō)道：“細心，看車(chē)�！蔽毅读算�，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著(zhù)我的手，過(guò)馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一齊往車(chē)站走去。不久一會(huì )兒，一輛公交車(chē)，來(lái)了。上車(chē)時(shí)，爸爸對我說(shuō)：”坐那兒，下車(chē)了離門(mén)口更近，方便些�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來(lái)了。爸爸坐在了最終一排，靠窗。

　　之后，公交車(chē)到了高峰期，車(chē)內很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱(chēng)贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個(gè)欣慰的笑容，可是，結果卻是失望的。車(chē)緩緩地行駛著(zhù)，如同一只蝸牛，過(guò)了很久的感覺(jué)，車(chē)最終到站了。車(chē)內還是很擁擠，我好不容易才擠下來(lái)了，我回眸望了望還在公交車(chē)上的爸爸，爸爸此時(shí)正焦急的望著(zhù)車(chē)門(mén)，急切的尋找著(zhù)我的'身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過(guò)，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消云散了，覺(jué)得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的

　　雖然爸爸有時(shí)很?chē)绤�，可是這是爸爸教育我的方式。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“父愛(ài)如山�！边@句話(huà)的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會(huì )發(fā)現，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。

關(guān)于回眸的作文6

　　走過(guò)了春的萌動(dòng)，夏的炙熱，轉瞬已是蕭索深秋，接下來(lái)便是漫漫嚴冬嗎？

　　一直覺(jué)得生命如同上帝的程序，生活好比千年死水，沒(méi)有刻骨銘心的痛，亦沒(méi)有歡欣鼓舞的樂(lè )，甚至于微波初現的感動(dòng)，如此日復一日，年復一年，枯竭了眼眸的波光瀲滟。

　　仿佛一場(chǎng)有預謀的 游戲，一粒隕落的星跌落于千年死水，一個(gè)病毒入侵了上帝的制式程序，春風(fēng)不經(jīng)意間綠了寸草不生的荒野，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，流水濺濺，藍天流云·······，眼眸流光溢彩，步履風(fēng)之輕盈，生命如鉆般璀璨，我是淪陷的城池，任賊寇劫了我的心。

　　輕輕一拉 ，便拉開(kāi)了夏之幕布，如蜜之又甜又膩，如蛋糕之又軟又香，是上天的杰作？無(wú)可挑剔之精致！思念，相見(jiàn)，悸動(dòng)，酣醉······，相視一笑，幸福便不可遏制的蔓延。

　　愛(ài)如紅酒，如夢(mèng)似幻，全然不覺(jué)秋風(fēng)漸起，層層涼意想穿透愛(ài)衣，向心房挺近 ，思念如影隨形，無(wú)孔不入，伴隨著(zhù)晨曦，伴隨著(zhù)落日，伴隨著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　你那里下雨了嗎？如果有一滴打在你的'臉上，那定然是我在想你；如果有兩滴落在你臉上，定然是我在為你落淚；如若大雨傾盆，定然是思念讓我崩潰。

　　愛(ài)的秋天里，落葉滿(mǎn)徑 ,蛺蝶無(wú)蹤，冷冷的秋風(fēng)夾塵帶土吹過(guò)，一如你遠去的背影，落寞與憔悴覆蓋了往日的溫馨。

　　這是生命不變的軌跡嗎？春之純美，夏之熱烈，秋之蕭索，緊接著(zhù)便是漠漠嚴冬？既就愛(ài)情也逃不脫這樣的程序？

　　讓秋之落葉，飛旋，飛旋·······，和淚漫舞思戀的舞曲。

關(guān)于回眸的作文7

　　回眸，成長(cháng)，這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事，如夢(mèng)一般，好漫長(cháng)。

　　四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時(shí)我只是數著(zhù)一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語(yǔ)，所以幼稚園里的教師都說(shuō)我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開(kāi)幼兒園的那一天。

　　在接下來(lái)的日子里，我因為還小，所以不知是怎樣度過(guò)的，仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無(wú)知的我。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，我明白，我長(cháng)大了。我長(cháng)大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了，不是以前那種散發(fā)著(zhù)童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因為，我長(cháng)大了。

　　學(xué)習上的競爭依然很激烈，夸張的來(lái)說(shuō)，只要稍稍地喘口氣，就會(huì )被別人輕而易舉地超過(guò)去。我不想當輸者，因為我長(cháng)大了。

　　我迷上了看書(shū)。要明白，我小時(shí)候可不喜歡看書(shū)，而是對洋娃娃異常感興趣。我喜歡書(shū)中的故事，書(shū)中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著(zhù)。那一個(gè)個(gè)文字，對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了魅力。因為我長(cháng)大了。

　　長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了應對。此刻應對失敗后的痛苦，將來(lái)，可能要應對生活的辛酸，金錢(qián)的誘惑等等。我學(xué)會(huì )了堅強，摔倒了，不哭，因為在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰勝自我這個(gè)強大的敵人，為自我的`未來(lái)打下堅實(shí)的基礎、永攀新高峰……

　　是的，我長(cháng)大了。我將要為自我的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪；我將要為自我飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自我遠大的夢(mèng)想，努力奮斗、努力騰飛！

關(guān)于回眸的作文8

　　兩年前。我與你揮手別離，交織著(zhù)的淚水編制的無(wú)力回憶。當思緒的潮水，狂卷的河堤，奔騰在茫茫大地�？v然，生命的長(cháng)河綿延不息。而我依舊愛(ài)著(zhù)你。

　　當寂寞了許久的也空，終于劃過(guò)了一顆流星，并而撞擊我的心底，點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因為，我不曾忘記，你所給予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？v然歲月流逝，可它永遠洗不掉那粉美好的回憶。

　　夕陽(yáng)和邊，你為我撒下一片幼時(shí)燦爛的記憶�；蛟S有時(shí)也曾流淚哭泣，可我不會(huì )忘記，在你懷中溫存的依偎。

　　我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進(jìn)而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠去。

　　當我們攜手踏入生命的又一個(gè)殿堂，一切都似乎變得渺茫，但我的腳步不曾彷徨，只因為你我有著(zhù)太多的渴望�？释�你上空火烈的陽(yáng)光，渴望哪、你給我一片心靈的凈土，讓我在天空自由的飛翔。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對你又有了新的記憶。

　　是你，讓我感受到的烈火的'剛強，也讓我明白，威嚇雨水冰冷，而淚水卻總是熱騰騰的更是你，和我攜手探索生命的真諦，最終，讓我看清了藍天與大海的距離。

　　縱然會(huì )有那么一天，我將永遠與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會(huì )讓你我有絲毫的距離。

　　當我最后依次在母校上空飛翔，回味著(zhù)那書(shū)聲朗朗，也帶我進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉，寄托著(zhù)我最真誠的愿望。

　　再不需要更多言語(yǔ)，一句話(huà)“鐵中，我愛(ài)你，你是我永久的回憶”……

關(guān)于回眸的作文9

　　有些事說(shuō)忘就忘，有些人說(shuō)忘就忘，但是沒(méi)有人的記憶是空白的。

　　扣人心弦的篇章我不會(huì )忘，觸目驚心的場(chǎng)景我也不會(huì )忘，平日里與同學(xué)的爭吵哦也不會(huì )忘，一種種眼神，一個(gè)個(gè)的態(tài)度我都不會(huì )忘。

　　有時(shí)把事情想多了想難了我就會(huì )哭，因為我無(wú)法相信自己。

　　年少時(shí)，我們一群小朋友喜歡跑別人田里去偷水果，總是把身上弄的臟兮兮的�，F在一想，那才是一種真正的'快樂(lè )��！畢竟那些日子不會(huì )再有了。

　　微風(fēng)拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經(jīng)不起烈日的燒烤，變成了有生命的綠色，狂風(fēng)可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水游玩的足跡，因為生命的力量不在于順從。

　　這些事情都是成長(cháng)的過(guò)程，是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)會(huì )生活的過(guò)程。當我們回眸年少時(shí)，是否發(fā)現自己有從幼稚變得成熟，再從無(wú)知變的懂事。其實(shí)有很多事我們還沒(méi)看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨立的思想，高尚的道德，純潔的心靈，這是我們應該用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把這些事情想多了，我們就不會(huì )為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會(huì )變得安靜，會(huì )熱愛(ài)生活，感悟自然，品位人生之多變。

　　有時(shí)候，我也會(huì )遺忘歲月，在學(xué)校不知道是星期幾。

　　往事是回憶的東西，并不是它過(guò)去了就什么也不是了，就什么也沒(méi)有了。那我們什么也沒(méi)有時(shí)，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無(wú)窮大，這可以培養我們的道德情操，在庸俗中脫穎而出。

　　想著(zhù)，想著(zhù)，困了，就代表該睡了，每天應該回眸著(zhù)睡去，精神地醒來(lái)，開(kāi)始新的生活，晚上，便又可以想，因為過(guò)去的事就成了歷史�；仨�人生的快樂(lè )，人世的炎涼，人類(lèi)的智慧與無(wú)知，就是一個(gè)有心之人。

　　我們是正在成長(cháng)的青少年，觀(guān)察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。

關(guān)于回眸的作文10

　　小學(xué)，這一個(gè)刺痛我的單詞，不知為何，最近總是浮現在我的腦海，原來(lái)，那些平凡的場(chǎng)面，一直，乃至永遠，都存在于我的心里。今日，我一回頭，看見(jiàn)了母校，以及歡笑的我們……

　　回首，眸里帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。六年的光陰轉瞬即逝，望著(zhù)黑板上的那一行“距離考試還有ｘ天”，望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地做試卷，又忙里偷閑地寫(xiě)留言的情景，心中總是被溫暖，回憶和不舍占據著(zhù)。唉，留不住的美麗，帶來(lái)的是淡淡的憂(yōu)傷，這淡淡的憂(yōu)傷，伴隨著(zhù)我們，帶給彼此深深的鼓勵與祝福。

　　回首，眸里帶著(zhù)愉悅的笑容。停下手中的筆，耳旁的考試結束的鈴聲響起，我們都知道，分別的時(shí)候到了。但第三天，我們便又聚在一起痛痛快快地玩了一整天，我們都知道，下一次的'聚會(huì )也許就沒(méi)有如此多的同學(xué)聚在一起了，如果，還有下一次的聚會(huì )。此時(shí)的聚會(huì )，同學(xué)們不再如以往般拘謹，所有的人都沉浸在這最后的歡樂(lè )，分別前最后的歡樂(lè )。相機，留下了同學(xué)的每一個(gè)瞬間，記錄下了同學(xué)們的每一個(gè)笑容，每一個(gè)鬼臉。

　　回首，眸里帶著(zhù)深深的堅定。以前，我是班中的佼佼者，考試一般都能保持在前三，一張張試卷，我引以為傲。今日，我是班中的一名小卒，在這強者如林的班集體中的一名小卒。在試卷上，我的劣勢暴露無(wú)遺，數學(xué)雖仍保持優(yōu)勢，但是平行的人并不少，我堅信，在不久的將來(lái)，語(yǔ)文將不再成為我的軟肋。

　　回眸，讓我看出生命的精彩；回眸，讓我領(lǐng)略生活的樂(lè )趣；回眸，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望�；仨�，不禁使我思索起這次意義非凡的過(guò)渡。

關(guān)于回眸的作文11

　　回頭看看，在成長(cháng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。

　　記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天��！一切都得自己動(dòng)手做，沒(méi)有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過(guò)熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！蔽覄偤脦讖堬�，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著(zhù)了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的.“美味”也因此消失了。

　　唉！原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的！

　　在我們的成長(cháng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著(zhù)有趣的事。

　　聽(tīng)有人在叫……

　　昨晚，我怎摸也睡不著(zhù)，腦海里浮現了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評了一頓，舍長(cháng)也因此被說(shuō)。

　　社長(cháng)真對不起你，因為我的一時(shí)歡樂(lè )，引來(lái)你遭了一頓批評。

　　讓我們珍惜成長(cháng)吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。

關(guān)于回眸的作文12

　　光陰似箭，一轉眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　猶記六年前的一個(gè)秋天，爺爺領(lǐng)著(zhù)有幼稚的`我跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，而如今，13歲的我又獨自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過(guò)失敗后的傷心，也有過(guò)成功后的喜悅。

　　記得在一個(gè)假期里，媽媽帶著(zhù)我上街買(mǎi)菜，在菜場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)一位大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)威風(fēng)凜凜地過(guò)去了，我羨慕不已，一會(huì )大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰，爸爸終于答應了，我高興地一蹦三尺。

　　到了樓下公園，我看見(jiàn)爸爸推著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)從遠處走來(lái)，我躍躍欲試，跑過(guò)去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知，爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久，車(chē)就開(kāi)始不安分起來(lái)，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著(zhù)擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時(shí)興趣大減。

　　爸爸安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應該的，來(lái)，別灰心，我們再來(lái)！“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，雖然心里一百個(gè)不愿意，但還是站了起來(lái)。爸爸扶著(zhù)我上了自行車(chē)，大聲對我說(shuō)：“頭擺正，眼睛向前看，車(chē)把別歪了，對！你現在踏動(dòng)踏板試試看�！蔽野粗�(zhù)爸爸的指導，開(kāi)始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點(diǎn)感覺(jué)，便讓爸爸放開(kāi)了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車(chē)，一蹦一跳地，開(kāi)心的不得了！爸爸微笑的看著(zhù)我，說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，只要你有信心，就一定會(huì )成功的！”

　　成長(cháng)，有歡聲笑語(yǔ)，也有灰心喪氣。我的成長(cháng)是充實(shí)的，六年的時(shí)間里，當我失敗時(shí)，爸爸媽媽會(huì )給予我鼓勵；當我成功是，也會(huì )給予我贊揚。我堅信，只要努力過(guò)，就一定會(huì )成功！

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