成長(cháng)的回眸作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的回眸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的回眸作文1
成長(cháng)是一滴滴眼淚，成長(cháng)是一次次歡笑成長(cháng)又是一次次哭泣。因為有了這些酸、甜、苦、辣，才始我們的生活更加美好。
當你習慣一個(gè)人獨處時(shí)，你或許就已經(jīng)戰勝了孤獨。
一個(gè)人時(shí)，我喜歡一個(gè)人站在樓頂吹吹微風(fēng)，眺望遠處的風(fēng)光，感覺(jué)內心的煩心事頓時(shí)煙消云散。
一次，考試考砸了，心里的孤獨感油然而生，一個(gè)人在竹林間散步，望著(zhù)遠在鬧哄的同學(xué)，仿佛我跟他們不是一個(gè)世界的。放學(xué)后我一個(gè)人走在路上，同學(xué)們三五成群的回家，我的`心中有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)。我直奔樓頂，淚水就如洪水一般抑制不住的涌出來(lái)。我真想吶喊自己心中的不快，但那個(gè)聲音就如壓在嗓子中一般，就是說(shuō)不出口。
在那兒可以完全放空自己，沒(méi)有任何煩心事，只有自己。想到回家后還有責罵，不禁長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，心情也好多了。
回到家后迎面而來(lái)的并不是噓寒問(wèn)暖，而是謾罵與質(zhì)問(wèn)，我早就料到了，所以并不做任何回應。直接跑入屋中把門(mén)一摔，不爭氣的淚水再次涌了出來(lái)……
不知不覺(jué)就到了午夜，我卻絲毫不困倦，只是想讓自己不再想一些煩心事。
那時(shí)我已臨近崩潰了，一次次的在夢(mèng)中抽泣，醒來(lái)時(shí)枕頭上已經(jīng)有了一道道淚痕……
成長(cháng)的回眸作文2
世間有許多美好的回憶�？偸窃谖覀兡X海中不斷的浮，中不斷地浮現、重演，兒時(shí)的回憶是甜蜜的，我常�；叵肫鹦r(shí)候的快樂(lè )，難忘的時(shí)光，洋溢在這幸福的回憶里……
小時(shí)候，家鄉的星空是最美的，當我夜晚偷偷溜出來(lái)，抬頭仰望星空時(shí)，那種說(shuō)不出來(lái)的味道從心尖散發(fā)出來(lái)。我穿著(zhù)睡衣，在草坪上躺了下來(lái)。夜很寧靜，隱隱有知了的叫聲，草坪上的草松松的，讓我感到舒服，和一種悠閑的愜意。清澈的'夜空，讓星星們不再孤獨，能夠看到對方。螢火蟲(chóng)撲閃著(zhù)翅膀，在黑夜里散發(fā)著(zhù)光。那時(shí)的我，癡癡的望著(zhù)星空，一陣微風(fēng)拂過(guò)，散在肩頭的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，星羅棋布的星星好像在向我們微笑，我伸出小手，往天空上一抓，想把這可愛(ài)的東西抓下來(lái)占為己有，那時(shí)，成長(cháng)是詩(shī)意美好。
流光容易把人拋，那樣美好持續了不久，便來(lái)到了。日星月異的城市，我常常想起家鄉的夜空，每當晚上，我總是把窗戶(hù)打開(kāi)，靠在窗子前，仰望天空。城市的天空陰沉沉的，有一種被縛住的感覺(jué)。隨著(zhù)科技日益的發(fā)達，和人們對環(huán)境的不重視，霧霾越來(lái)越嚴重，導致天空灰沉沉的，像被蒙上了一層灰色的紗布。不再清澈。我渴望再看一眼家鄉的星空，那么寧靜，那么明亮。
家鄉是所有人渴望回的家。我的腦海中，家鄉的星空像一塊小石子一樣。蕩起了童年回憶的碧波。讓我沉浸在小小的幸福中，久久都不能忘懷。
成長(cháng)的回眸作文3
風(fēng)漸近，雨已靜，夜深。我翻找著(zhù)那些童年的照片，回望童年，有時(shí)竟然潸然淚下。一次成長(cháng)的回眸，眼中景色一片片的出現。
那是我乳臭未干的五歲，看家鄉的花園，嫩芽展示著(zhù)春天，同時(shí)也感染著(zhù)春天。同樣也感染了一旁的我。那時(shí)偶然出現的小河，被我叫成“大湖”的小河。如一條用明鏡筑成的小路，那樣稚嫩，那樣動(dòng)人，宛如一位稚氣未銷(xiāo)的小姑娘，展示她的美麗。
那是我初入亂世的八歲，看北京的故宮，此故宮一直被我叫“我的姑宮”，這大概因為母親的口誤造成了后果。故宮雄偉非凡，莊嚴，還帶有一些與夏天的和諧�？崾钜�(jiàn)證了夏天，故宮與夏天配合的.天衣無(wú)縫，故宮展示夏天，夏天塑造故宮。故宮好是一位有志青年，已立下遠大志向，只等我們去奮斗。
那是我初嘗敗果的11歲�？春贾莸奈骱�，秋風(fēng)擋落葉，斷雁叫西風(fēng)，梧桐地上飛花。游船和中漂泊，有豐收的喜悅，也有對萬(wàn)物的無(wú)情肅殺。我看著(zhù)西湖秋日，喜悅而又悲傷。此時(shí)的西湖，正如一位落榜的英才，既為朋友金榜題名高興，又為自己名落孫山而傷感。
那是我哀喜俱全的13歲，看家鄉的水庫，雖冬日未結冰，卻平靜的似一塊覆蓋極大的冰塊；冬日未下雪，卻朦朧得如一層輕抹淡妝的雪蓮。它像一位老者，回望著(zhù)春夏秋冬。
我從小孩子少年；從春日之冬日；從家鄉再回家鄉�；赝蛱�，成長(cháng)的回眸，早已無(wú)悔……
成長(cháng)的回眸作文4
我的姥姥不識字，報紙書(shū)本都需要我們念給她聽(tīng)�？墒撬齾s可以像一個(gè)教育家一樣，教給我們很多人生的道理。
由于當時(shí)的一些原因，我的那個(gè)暑假回到了農村過(guò)。那天一會(huì )到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點(diǎn)疑惑，接著(zhù)聽(tīng)到：“以后我們每天來(lái)這塊田地看一次，順便給它澆點(diǎn)水看看它的變化吧！”我立馬開(kāi)心起來(lái)，每天都可以來(lái)田地里多好玩呀！沒(méi)幾天，我就覺(jué)得無(wú)聊了，種子在幾天子內根本看不出有什么變化。又過(guò)了幾天，我發(fā)現種子竟然發(fā)芽了，小芽?jì)菏挚蓯?ài)，這又燃起了我的好奇心�？墒欠N子發(fā)芽后長(cháng)得沒(méi)有想象中的快，過(guò)了很久也沒(méi)有太大的.變化，于是我又一次想要放棄了，便對姥姥說(shuō)不要來(lái)看了。
姥姥好像早就知道我會(huì )這樣，一點(diǎn)也不驚訝，平靜地說(shuō)：“再去幾次吧�！蔽抑缓妹刻鞓O不情愿的跟著(zhù)去。
一天天過(guò)去了，姥姥讓我細心的觀(guān)察，于是我便仔細地端詳起來(lái)。我發(fā)現種子長(cháng)成苗后成長(cháng)得很辛苦，總是要過(guò)幾天才長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)……
時(shí)間過(guò)得很快，馬上要開(kāi)學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著(zhù)我來(lái)到田地里，看著(zhù)小苗對我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)習很辛苦，就像種子發(fā)芽一樣，需要持之以恒才可以開(kāi)出美麗的花朵結出甜蜜的果實(shí)�！蔽翌D然大悟。
果然在我的不斷努力下，我的學(xué)習成績(jì)取得了很大的進(jìn)步，這大概就是甜蜜的果實(shí)吧�？墒抢牙岩呀�(jīng)長(cháng)眠，但她卻帶給了我許多成長(cháng)。
成長(cháng)的回眸作文5
雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無(wú)奈的心。
我告別培養我多年和我一起成長(cháng)的校園，踏上了初中的.路，我漸漸發(fā)現，我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來(lái)越多，學(xué)習越來(lái)越重，壓的我都快喘不過(guò)氣來(lái)。
初一剛進(jìn)校園的時(shí)候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無(wú)一點(diǎn)污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺(jué)得非常壓抑，又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋，開(kāi)始又了緩和，但性質(zhì)在變。面對學(xué)習和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習。我想我不會(huì )掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時(shí)候，我無(wú)任何聲音，沒(méi)有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個(gè)悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺(jué)得沒(méi)有意義，我只把過(guò)多的時(shí)間和心思用在學(xué)習上，不知怎么，我覺(jué)得自己很孤獨，內心滿(mǎn)是凄涼，寒意，一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時(shí)候，我開(kāi)始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現世界真美妙鳥(niǎo)兒的叫聲也如此動(dòng)聽(tīng)，路邊的花兒對我微笑，大樹(shù)向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開(kāi)始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個(gè)回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
成長(cháng)的回眸作文6
在我們成長(cháng)的足跡中，我們總會(huì )遇見(jiàn)那些不平凡的人，不平凡的事，他們總是幫助著(zhù)你成長(cháng)，為你的人生指路。那一次別開(kāi)全面的演習，成了我足跡中一個(gè)抹之不去的腳印。
那一年夏天，蟬無(wú)聊地爬在樹(shù)上叫個(gè)不停，教室里一片沉寂。在期末復習階段，我們像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不知疲倦地作著(zhù)題目，上語(yǔ)文課，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一個(gè)逃生游戲�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，大家立刻炸開(kāi)了鍋，許多雙眼睛的目光匯集在講臺上。老師繼續說(shuō)：“假如教室里起了大火，你們要在最短的時(shí)間并安靜的離開(kāi)現場(chǎng)�！薄班帧遍_(kāi)始計時(shí)，大家像無(wú)頭蒼蠅一樣分出兩路沖向前門(mén)后門(mén)，教室里就像在鍋里沸騰的水一樣，大家大家一齊涌向大門(mén)，看上去不大的'門(mén)顯得更擠了，大家你擁我擠，將門(mén)堵了個(gè)水泄不通。這樣僵持了50秒，終于有一個(gè)人沖了出去，大家才以此走出。
回到教室，老師看我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的樣子，似乎有些不悅，她對我們說(shuō)：“你們用了2分鐘的時(shí)間。在危急情況下，若是每個(gè)人只要想著(zhù)自己逃生，一定會(huì )亂而而無(wú)序�！�
這一次，當老師按下表時(shí)離門(mén)最近的同學(xué)先走出教室，我們才一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻，里頭的同學(xué)因逃生無(wú)序而一個(gè)個(gè)被大火吞滅。老師對我們說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！蔽覀內粲兴嫉狞c(diǎn)的頭。
這一場(chǎng)別開(kāi)生面的逃生演習，給我們的成長(cháng)留下了一道永不消失得痕跡。
成長(cháng)的回眸作文7
夏日鳴蟬，空氣中洋溢著(zhù)暖洋洋的熱氣，使你呼吸不過(guò)來(lái)，天空湛藍如洗，只有遙遠的天邊漂著(zhù)一絲浮云，是仙女的絲帶，又像那一條忽隱忽顯的白龍。
天空底下，橫店水世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和激動(dòng)而又興奮的尖叫聲。一位小哥正在挑戰大闖關(guān)，主持人神秘有力，而且包含著(zhù)興奮的聲音在耳畔邊響起，觀(guān)眾們的'心好似有十五個(gè)個(gè)吊桶七上八下。年輕小哥轉眼間已經(jīng)闖到了第三關(guān)“大轉盤(pán)”，只見(jiàn)他身形如猴，靈活如鹿，迅猛似豹，強悍似龍，過(guò)大轉盤(pán)得心應手，就像探囊取物一般。
雷鳴般的掌聲此起彼伏，眼看就要到繩索處了，突然他跌跌撞撞，像喝醉酒了一樣，還滑了一跤，后腦著(zhù)地，四腳朝天，徑直滑向邊緣，“他肯定沒(méi)戲啦�！币慌缘挠^(guān)眾議論道，忽然奇跡發(fā)生了，他一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)，他受傷了，但仍咬牙堅持，紅著(zhù)臉一步步走向高臺�？墒亲詈笠煌八娴沽讼聛�(lái)，小哥瞬間被淹沒(méi)了，水光之間，一個(gè)人影顯立在水中。正是他，他成功了，過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)了考驗。
在成長(cháng)中，這只是一個(gè)小小的片段，但每一次回眸，都能喚醒我心中的堅持，激勵我努力，直至取得成功！
成長(cháng)的回眸作文8
日子一天天溜去，四千多日子已經(jīng)走了，永恒時(shí)間之中，有多少值得回眸？
枝枯葉落，有再青之時(shí)，我的成長(cháng)歲月，卻無(wú)法再重新倒帶�；厥自�(jīng)自己，尤其特愛(ài)運動(dòng)，其融于我生活之中。
想起第一次跳遠比賽，雖只是立定跳遠，但對我來(lái)說(shuō)依舊有難度。全場(chǎng)十分嘈雜，一陣陣呼喊聲充斥我的雙耳，其中似乎夾雜這對我的'鼓勵。
一條條白色的橫線(xiàn)畫(huà)在我面前，我并不知道我應該跳到哪才好，更不知目標是多少。我只知道，越遠越好？
我深吸一口氣，雙腳合力向前一蹬，人飛了起來(lái)，在空中掠過(guò)。我十分享受飛的感覺(jué)，一條條白線(xiàn)在我腳下穿過(guò)，我不曾數過(guò)有幾條。
只聽(tīng)老師報道：“1米80！”這個(gè)數字十分陌生：或遠？或近？或好？或壞？否知！但老師們驚訝的表情使我十分茫茫然，但我自信地想：“是好吧！”幾日過(guò)后，我竟得了第一名！我十分激動(dòng)，這是我人生中第一個(gè)第一名！
從此，我愛(ài)上了體育，體育也是我成長(cháng)路上不可缺少的動(dòng)力。體育給我自信，給我快樂(lè )，給我成就。
現在的我，回眸那次迷茫，但那一跳，的確改變了我的人生，帶給了我一種新的、獨特的快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)的回眸作文9
這是一個(gè)晴朗的下午，“棉花糖”在天上閑逛，太陽(yáng)也在勤奮工作。偶爾有幾只小鳥(niǎo)在天上飛過(guò)，還一邊飛，一邊兒唱，格外讓人清爽。
“叮鈴鈴，下課了，送來(lái)十分鐘�！毕抡n鈴想起來(lái)了，那是一個(gè)二年級的.下課。大家很快地帶好隊伍，出去帶預備操上體育課。
我猛然想起我同桌帶了一枚硬幣。我已好久沒(méi)摸到、看到甚至用到硬幣了。我是多么渴望呀！每天放學(xué)也只能眼巴巴地看某些同學(xué)買(mǎi)心愛(ài)的玩具和吃的。于是，我靠著(zhù)墻，一步一步靠近教室，身體半蹲著(zhù)，怕突然幾個(gè)同學(xué)或老師出來(lái)�？戳艘谎�，沒(méi)人。接下來(lái)，人貼牢地板，一跳一跳挪到座位旁，小心翼翼地打開(kāi)同桌的鉛筆盒，又回頭去看門(mén)口，偶爾有幾個(gè)老師走過(guò)，又嚇得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)……
可是“天有不測風(fēng)云”天開(kāi)始下雨了！跑到門(mén)口就傻柱了——母親來(lái)接我上課去了。我坐在車(chē)上，一直不安心。因為錢(qián)還在鉛筆盒里呢！我盡力香拿出，可是書(shū)包實(shí)在太重了。我沒(méi)辦法，我只能等著(zhù)批評了。果然，這節課上完，母親就把我批評了一通。到后來(lái)，我一直沒(méi)忘記我應干啥。成長(cháng)的回眸，第一眼，就是這件事。
成長(cháng)的回眸作文10
曾經(jīng)的堅強，曾經(jīng)的暴躁，曾經(jīng)的寬容……回眸一看“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天�！痹陟o默無(wú)語(yǔ)中輪回。
曾經(jīng)的堅強，是千錘百煉之后的提升出來(lái)的一種力量；一種遍過(guò)陰森荊棘的勇氣；一種翻越峭山陡崖的氣魄；一種走過(guò)血雨腥風(fēng)的從容；一種透析人生苦短的姿態(tài)。
曾經(jīng)的暴躁，是壓力過(guò)重之后產(chǎn)生出來(lái)的一種大爆發(fā)，終于夢(mèng)破碎了。
后來(lái)，我發(fā)現破碎的人生才最美麗。
因為，能夠破碎的人，必定真正地活著(zhù)。林黛玉的破碎，在于她有刻苦銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑一剎那的'明澈和超脫；凡·高的破碎，是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我頭頂的天空，帶給我人生的夢(mèng)想與啟迪。
終于我學(xué)會(huì )了寬容。
因為大自然的一切告訴我寬容的魅力。大海在寬容，寬容海浪的一時(shí)肆虐，便有了它的壯闊之美；宇宙在寬容，寬容星辰一時(shí)的裂變，便有了它的深邃，神秘之美；一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香氣留在腳上，這便是寬容。
往事觸動(dòng)了我的心弦�；厥淄�，依依惜別，讓我們隨它們歡笑或痛哭或沉默，悄悄地收藏起來(lái)，在靜默無(wú)語(yǔ)中想伴一聲的花樣美麗。
成長(cháng)的回眸作文11
成長(cháng)是一種力量，能給予我們勇氣；成長(cháng)是鼓舞，能教會(huì )我們堅持；成長(cháng)是理解，能教會(huì )我們寬容。
在我五歲時(shí)，媽媽帶我去空中繩索。我小心翼翼地踏上了樓梯，慢慢地爬了上去�？傻任遗赖降诙䦟�，我卻停住了。我只感到一陣暈眩，兩腿發(fā)軟，還不住地顫抖著(zhù)，我害怕極了，卻又不敢說(shuō)出來(lái)，只好硬著(zhù)頭皮往上爬。前面是一個(gè)懸在空中的木樁，我踩了上去，手還沒(méi)抓住繩子，就重心向右一傾，從半空中翻了下去，我當時(shí)只覺(jué)得腦子一片空白。突然，我停在了空中，往上一瞟，原來(lái)是一根勾在衣服上的繩索掛在了半空中，但我感到更更害怕了，放聲大哭了起來(lái)。一位叔叔把我拉了起來(lái)，我就這樣被“救”了回來(lái)�？墒�，我對空中繩索還是十分畏懼。
日子一天天過(guò)去，我慢慢地長(cháng)大了。有一天，我與幾個(gè)朋友再次去玩了空中繩索。與我五歲時(shí)一樣，我爬到第二層時(shí)還是感到無(wú)比的恐懼，我深吸一口氣，緊皺眉頭，輕輕地邁出了一只腳，再把另一只腳踩在了木樁上，我的雙手緊緊握住了繩索，這次，我并沒(méi)有翻下去。我繼續慢慢地爬著(zhù)，并沒(méi)有再像上次那樣翻了下去，我也就這樣戰勝了我心中的恐懼。
成長(cháng)，真的`是一種力量，讓我學(xué)會(huì )了勇敢。
成長(cháng)的回眸作文12
我家的陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)一顆陳舊的紅色自行車(chē)，車(chē)輪上有少許泥濘，每次偶然望見(jiàn)這輛自行車(chē)，都會(huì )把我的思緒又帶回三年前的那一天……
那天，正是我八歲生日，爸爸媽媽送給我一輛嶄新的紅色自行車(chē)，那是我期盼已久的禮物，腦海中，早已浮現出我騎著(zhù)自行車(chē)拉風(fēng)極了的景象，我迫不及待的拉上爸爸，帶上自行車(chē)到小區里練習。
剛開(kāi)始，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)的后座，半推半拉，我騎得穩極了，左搖右擺的情況一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)生。這讓我不禁有些沾沾自喜：別人都說(shuō)騎車(chē)要花費很多功夫，我不是一下就學(xué)會(huì )了嗎？爸爸不扶著(zhù)，我也一樣能起好！
我就開(kāi)始要求爸爸，爸爸沒(méi)辦法，只好松了手。不料，我剛騎出了不到兩米，自行車(chē)就像喝醉酒似的往一邊倒。我手忙腳亂的想按住剎車(chē)，趕緊從車(chē)上跳下來(lái)，可是都無(wú)濟于事。爸爸也沖上來(lái)，想扶住車(chē)，可是同樣已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“啪”一聲，我連人帶車(chē)重重摔在了地上。
從那以后，每當我為了自己的一點(diǎn)小成績(jì)而感到驕傲時(shí)，就會(huì )告誡自己，有一點(diǎn)進(jìn)步那固然很好，但意味著(zhù)就要再上一個(gè)臺階，做的`更好。
回眸成長(cháng)的道路，發(fā)現那條路上又多了一輛自行車(chē)的身影。
成長(cháng)的回眸作文13
成長(cháng) 回眸回頭看看，在成長(cháng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天��！一切都得自己動(dòng)手做，沒(méi)有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過(guò)熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。俗話(huà)說(shuō)的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！�
我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著(zhù)了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。
我的“美味”也因此消失了。唉！原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的！在我們的成長(cháng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著(zhù)有趣的事。聽(tīng)有人在叫……昨晚，我怎摸也睡不著(zhù)，腦海里浮現了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的'敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評了一頓，舍長(cháng)也因此被說(shuō)。社長(cháng)真對不起你，因為我的一時(shí)歡樂(lè )，引來(lái)你遭了一頓批評。讓我們珍惜成長(cháng)吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
成長(cháng)的回眸作文14
寂靜籠罩著(zhù)天空。抬頭望去，深藍色的夜空中鑲嵌著(zhù)一輪明亮無(wú)暇的月亮，吸引著(zhù)人們的想象。
但是，我現在心情不太好。
"砰！"一聲悶響傳來(lái)，我又被抱到了地上。還是不行。我試圖像地上的鞭子一樣朝跳繩的方向發(fā)怒，心里充滿(mǎn)了失落。這是我第一次嘗試跳繩，但這條看似不起眼的跳繩給我帶來(lái)了很大的困難。要么絆倒你的腳，要么抬起你的頭。這時(shí)，媽媽的提示在我心里響起：“你應該用力扔繩子，然后在繩子碰到你之前跳起來(lái)，然后重復這個(gè)動(dòng)作。推。用力。是的，我以前很軟弱，難怪我做不好。
我調整了我的姿勢，用力揮動(dòng)繩子嗷�！蔽姨鄣么蠼�。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！繩子一扔，我就從以前的經(jīng)歷中吸取了教訓。我很快地把我的力量投入到跳高中，并把我的`頭拉低一點(diǎn)讓繩子碰到。喔！這次不行。啊，不，繩子又翻了！我暗自擔心自己，并期望再次挨打。然而，我的腳捕捉到了一絲理解，開(kāi)始玩耍和跳躍。我成功了！我找到了那種感覺(jué)，跳繩的感覺(jué)。
時(shí)光飛逝，現在我在跳繩方面也很有成就�；叵氘敵�，雖然只是一條小小的跳繩，但它也讓我明白了努力和堅持。這根跳繩在我成長(cháng)的長(cháng)河中留下了深深的印記。
成長(cháng)的回眸作文15
寂靜籠罩著(zhù)著(zhù)天空。抬頭一望，一輪皎潔而無(wú)暇的月，鑲在這藍的發(fā)黑的夜空之中，引人浮想聯(lián)翩。
然而半少的我此時(shí)卻沒(méi)有這份好心情。
“砰！”一聲悶響傳來(lái)，我，又一次載在了地上。還是不行。我朝著(zhù)地上那根如同鞭子般的跳繩努力怒嘴，心中充滿(mǎn)了失落。這是我第一次嘗試跳繩，可就是這看上去毫不起眼的跳繩給我帶來(lái)了極大的困難。不是絆到腳就是抽到頭。這時(shí)，媽媽的提示在我心中響起：“你要用力甩繩子，然后在它打到你的前一刻跳起，然后重復這個(gè)動(dòng)作就行了。用力……用力！對啊，我之前軟綿綿的`，怪不得做不好。
我調整了一下姿勢，用力甩起繩子來(lái)�！班�！”我痛叫出聲。沒(méi)事，再來(lái)！繩子一甩，我有了前車(chē)之鑒，趕忙發(fā)力跳高，又把頭縮下一點(diǎn)，讓繩子打過(guò)。呼！這次沒(méi)打到。啊，不好，繩子又甩過(guò)來(lái)了！我在心中為自己暗暗捏一把汗，估計又要挨一下�？晌业碾p腳卻抓住了一絲明悟，自動(dòng)彈了起來(lái)，跳了過(guò)去。我成功了！我找到了那種感覺(jué)，跳繩的感覺(jué)。
時(shí)間飛逝，現在的我在跳繩上也造詣已深，回想當初，雖只是那么一次小小跳繩，卻也讓我懂得了努力和堅持，這次跳繩，在我的成長(cháng)長(cháng)河中留下一道深刻的印記。
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