朋友作文

時(shí)間:2024-10-01 08:45:24 作文 我要投稿

【實(shí)用】朋友作文7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的朋友作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】朋友作文7篇

朋友作文 篇1

  “好朋友,總是最難忘……”當這歌聲響起,我總會(huì )記起你,好朋友,你伴我成長(cháng),讓我懂得了友誼的真諦。

  四年級,是我最頑皮的時(shí)候。那時(shí)的我,成天光想著(zhù)玩,學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,自己卻毫不關(guān)心。就在這一時(shí)刻,你來(lái)到了我的身邊,把我從“深淵”中救出,使我懂得了許多。你,就是我的摯友——尹嘉敏。

  剛開(kāi)始,我與你可謂是“水火不相融”,每天都會(huì )碰撞出戰斗的火花,然而每次都是因我而起。在大課間,我與王明發(fā)生了口角上的爭執,愈超愈裂,最后竟然有了肢體上的沖突。我用手揪住王明的衣領(lǐng),王明用腳踢我的小肚,互不相讓?zhuān)诘厣蟻?lái)回翻滾,場(chǎng)面已經(jīng)進(jìn)入了白熱化。這時(shí),你不知從何處跑來(lái),一把將我從地上拉起,也把王明拉開(kāi),“好了,大家都是同學(xué),打架可不是什么好現象!蹦阋荒樥嬲\地望著(zhù)我們?晌夷,就是不聽(tīng)你的勸,一肚子火氣總感覺(jué)發(fā)泄不出來(lái)。我使勁地掙脫了你的手,又竄向王明面前,要再來(lái)一戰。

  “李碩,你適可而止吧。別鬧大了!”你邊說(shuō)邊把我拉回,“怎么,你還想幫他?”我朝你大聲地喊著(zhù)。一把推開(kāi)了你,與你四目相對,眼中充滿(mǎn)著(zhù)惱怒?墒菑哪愕难壑,我卻讀出了理解和失望,也看到了一個(gè)不知悔改的“混小子”!袄畲T,我知道打架并非是你的本性,收手吧!蹦阋荒樒谂蔚赝(zhù)我。那份真誠和堅持,讓我開(kāi)始冷靜下來(lái),一種羞愧感在心頭開(kāi)始地蔓延。我松開(kāi)了緊握的拳頭,王明也回到了他的座位上。我望著(zhù)你,總感覺(jué)自己欠了你什么!袄畲T,你要學(xué)會(huì )體諒別人,我一直把你當做好朋友,我可不想我的好朋友只是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的家伙!”此時(shí),你聳聳肩,向我做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,一時(shí)間,我的眼睛微微發(fā)熱,鼻子酸酸的.。你拍了拍我的肩膀,招呼我坐下,“這不就行了,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),有啥化解不開(kāi)的矛盾!”你故作輕松地攤攤手,然后回到了你的座位上。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣在你的調停下煙消云散。

  小學(xué)的生涯中,你成了我的影子,我是你的“跟屁蟲(chóng)”,我們兩人真正地成了形影不離的好朋友。還記得,畢業(yè)前夕的那個(gè)下午,你拉著(zhù)我的手對我說(shuō)你要跟爸爸回老家上初中時(shí),我淚水紛飛,哭了整整兩節課。

  “最難忘,真摯的友誼;好男兒,鵬程千萬(wàn)里……”這憂(yōu)傷而滄桑的歌聲,勾起我最美好的回憶。好朋友,雖然你我相隔甚遠,可是心中卻久久難以忘懷,認識你,是我人生中最完美的記憶。

朋友作文 篇2

  一提到收獲,你收獲了什么?是快樂(lè )還是勇氣?問(wèn)我收獲了什么?快樂(lè )?勇氣?愛(ài)?哦,都不是,我收獲的是友誼。

  友誼處處可見(jiàn),不管是在校園的餐廳里,還是在教室里;不管是在圖書(shū)館,還是在大街上,到處都可以看見(jiàn)友誼女神那美麗的身影。

  記得有一次,我班一個(gè)同學(xué)上課沒(méi)帶筆,不能做筆記,他急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們看到了,紛紛借筆給他。終于,那長(cháng)得象長(cháng)白山一樣的臉,一下就變成了一朵盛開(kāi)的花朵。

  這就是友誼。

  我還非常清楚地記得有一次,我的.一篇《寫(xiě)給災區小朋友的信》的作文被老師看中了,打算把這封信寄去地震災區?墒且粌稍X(qián)郵寄費,我摸摸口袋,唉,囊中羞澀,兜兜比我那白白的臉還干凈,我想開(kāi)口向老師借,可我發(fā)現老師也沒(méi)帶包,怎么好事不來(lái),壞事老敲門(mén)!正好,羅經(jīng)政同學(xué)帶了十五元,他見(jiàn)此情景,馬上慷慨解囊,不假思索地借給我兩元。

  這也是友誼。

  雖然友誼處處可見(jiàn),但是我們還是要珍惜它的!敖o予永遠比拿更愉快!”是啊,只要你給予別人的越多,你就會(huì )收獲得更多!我相信,只要我們大家都獻出一點(diǎn)愛(ài),就收獲更多的友誼和幫助。

朋友作文 篇3

  記得開(kāi)學(xué)時(shí)首次聞其大名,下意識地以為擁有這個(gè)名字的必定是個(gè)有擔當的男子漢。當看到這個(gè)名字的所有者是個(gè)女孩時(shí),我又驚訝又期待,當時(shí)就在想這定是個(gè)十分精進(jìn),有能力的姑娘。果不其然,相片近三日來(lái),她所展現出的能力都令我敬佩不已。

  昨日,班上在競選班干部,老師要求同學(xué)們上臺發(fā)表競選演講,當時(shí)班里靜默無(wú)聲,仿佛都在靜待出頭羊。只見(jiàn)我身后的她略略思索片刻,便站起身,大方走上講臺,先對同學(xué)們鞠了一躬,開(kāi)始發(fā)表她的演講,作為首個(gè)上臺發(fā)表演講的人,她絲毫不怯場(chǎng),吐字清晰,字正腔圓,利用先分后總的形式闡明了自己想要當先歷史課代表的意愿,她說(shuō)起話(huà)來(lái)落落大方,沉著(zhù),冷靜,頗有些領(lǐng)導都的風(fēng)范。我定睛望了望她,一對明亮的雙眸嵌在她白皙柔嫩的臉頰上墨黑的眉似楷書(shū)一捺,顏真卿體。自然揚起的嘴角透出她的自信。后面扎起的頭發(fā)似一尾馬鬃,俏皮而活潑。我眼中的她,朝氣勃勃。

  課堂中,總能看見(jiàn)一雙熱切的眼睛,瞧見(jiàn)一對舉起的手,這便是我的初識好友許耀元。上課時(shí),她總是積極回答問(wèn)題,舉手時(shí)總是自信滿(mǎn)滿(mǎn),仿佛是個(gè)常勝將軍似的。讀書(shū)時(shí)還時(shí)常微微搖晃著(zhù)腦袋,十分認真,投入。起身回答問(wèn)題時(shí),她使用總分總的方式,將老師所傳授的方法靈活運用,有時(shí)還加些肢體語(yǔ)言,將自己的情感貫入其內,使自己的答案更加豐富,她大而清澈的眼睛仿佛折射出了智慧的光芒,同時(shí)又透著(zhù)對知識的渴望,那雙眼睛里還寫(xiě)著(zhù)很多很多……我眼里的她,積極向上,熱愛(ài)學(xué)習。

  下課后,她便如一只歡快的喜鵲,挽著(zhù)同桌的手談笑風(fēng)生,她的口才很好,能將一件事描述得十分清晰。記得今天下課時(shí),她談起她與母親的一件趣事,在敘述的`途中加入了些滑稽的動(dòng)作,我們聽(tīng)著(zhù)她的描述,仿佛已身臨現場(chǎng),觀(guān)看了全程一般。她的笑容很可愛(ài)——一口潔白的貝齒露出來(lái),配著(zhù)兩顆小虎牙,天真而又使人心曠神怡。我眼中的她,活潑善良。

  這便是我的初識好友,許耀元。初中三年的路還長(cháng),相信我們定能順利度過(guò),讓我們之間的情誼生出最艷麗秀美的花朵!

朋友作文 篇4

  一家眼鏡店的櫥柜里住著(zhù)一副小眼鏡,她整天好像“坐牢″似的關(guān)在“監獄”里,小眼鏡很痛苦,心想著(zhù):好無(wú)聊呀!我多想出去看看外面的大千世界,順便找個(gè)知心的朋友做個(gè)伴哦!

  終于,機會(huì )來(lái)了!有一天,眼鏡店老板忘記鎖櫥柜門(mén)了,小眼鏡趁老板不注意,偷偷地溜走了。她飛呀,飛呀……小眼鏡飛過(guò)高聳入云的大山,飛過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,她來(lái)到了小猴樂(lè )樂(lè )家的窗戶(hù)外面,往里面一瞧,喲!樂(lè )樂(lè )正坐在桌子上寫(xiě)字,背挺得筆直,像根竹竿一樣直直的,坐姿好標準,她失望極了,心想:他不需要我,他不是我的朋友。于是,小眼鏡繼續向著(zhù)前方飛去。

  小眼鏡又飛呀飛,穿過(guò)茂密的森林,鉆過(guò)漆黑的`山洞,又來(lái)到了小兔蘭蘭家窗戶(hù)旁,往里一瞧,看到小兔正在看書(shū),竟然坐姿比小猴還標準還正確。小眼鏡傷心地嘆了口氣自言自語(yǔ)道:“唉,難道我找不到朋友了嗎?”

  小眼鏡失望地往回飛,突然發(fā)現一片綠油油的草地上放著(zhù)一張沙發(fā)。小眼鏡很好奇,連忙飛過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái),小貓咪咪正躺在沙發(fā)上看書(shū)呢,她又一會(huì )兒趴著(zhù)看,一會(huì )兒斜著(zhù)身子看。小眼鏡高興地說(shuō):"哈哈,小貓咪咪你是我的主人啦!”

  從此,小眼鏡和小貓咪咪成了形影不離的好朋友。

朋友作文 篇5

  一天小熊去找朋友,他在田野里找,在小河邊找,還是沒(méi)有找到一個(gè)好朋友。突然他看見(jiàn)了一片森林,他想森林里應該有動(dòng)物吧。果然森林里真的有動(dòng)物。有小狗,有小猴,還有老山羊和小白兔。

  小熊問(wèn)他能不能跟他們玩,他們邊擺擺手邊異口同聲地說(shuō):“不能!

  “為什么?”小熊問(wèn)。

  “跟你做朋友會(huì )把我雪白的'毛弄臟的!毙“淄谜f(shuō)。

  小狗說(shuō):“跟你做朋友我的鼻子會(huì )超級難受的!”

  “在有生之年我還沒(méi)有聞到過(guò)這么臭的味道!”老山羊說(shuō)。

  小熊沮喪地說(shuō):“你們都不跟我做朋友!闭f(shuō)完就嚎啕大哭起來(lái)。

  小白兔安慰他:“你不要再傷心了洗過(guò)澡我就跟你做一對世界上最好的朋友,好嗎?”

  小熊擦擦眼淚說(shuō):“好,可是去哪洗澡呢?”

  不等小熊說(shuō)完就被老山羊打斷了,他說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,找附近的一條小河去洗個(gè)澡就行了!

  小熊找到一條小河,撲通一聲,跳入水中,洗好澡后簡(jiǎn)直和洗澡前判若兩人。洗澡前小熊非常邋遢,洗好澡后小熊容光煥發(fā),儼然是一個(gè)小紳士。

  動(dòng)物們看著(zhù)小熊,引來(lái)了種種贊嘆,“原來(lái)小熊是個(gè)小帥哥呀!”小兔子指著(zhù)小熊說(shuō)。

  “真的”。動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。

  小熊欣喜若狂。

朋友作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲響了,放學(xué)了。許多孩子從大門(mén)中沖了出來(lái),有歡喜的,也有悲傷的。從人群中走出來(lái)兩個(gè)人,原來(lái)是小亮和小方這對好朋友!小亮對小方說(shuō):“今天作業(yè)少,我們去打會(huì )兒籃球吧!

  小亮說(shuō):“好!今天的作業(yè)我早就做好了!边@對形影不離的好朋友又有說(shuō)有笑的去打籃球了。

  雖說(shuō)兩個(gè)人感情深厚,但因為一件事情,兩個(gè)人產(chǎn)生了矛盾,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  事情是這樣的。這段時(shí)間班上的同學(xué)都迷上了電腦游戲,班主任認為養成這樣的習慣,會(huì )影響視力、浪費時(shí)間,學(xué)習成績(jì)還會(huì )一落千行,不讓同學(xué)們再玩電腦游戲了?墒切×涟玖藥滋煊珠_(kāi)始玩了起來(lái),玩的時(shí)間還越來(lái)越長(cháng),學(xué)習成績(jì)下滑的特別快。有一次,小亮約小方來(lái)他家看書(shū),小方一進(jìn)去就看見(jiàn)小亮在玩電腦游戲,便明白為什么這段時(shí)間小亮的學(xué)習成績(jì)會(huì )下滑。時(shí)間不停的流逝著(zhù),小方終于生氣了,他說(shuō):“小亮,我們什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)?信不信我不你玩電腦的消息告訴老師!”小亮聽(tīng)完后立刻關(guān)了電腦,拿了一堆好吃的笑瞇瞇的對小方說(shuō):“我們交情這么好,我相信你不會(huì )告訴老師的。如果你不告訴老師,我就把這本剛出版的小說(shuō)送給你!毙》絿@了口氣說(shuō):“好吧!但是你不要在繼續玩下去了,再玩下去遲早會(huì )被老師發(fā)現的!庇诌^(guò)了幾天小亮的成績(jì)依舊還在下滑,小方只能把小亮沉迷電腦的`消息告訴老師,老師直接把小亮的父母叫來(lái)問(wèn)話(huà)。小亮怒氣沖沖的找到小方說(shuō):“哪有你這樣的,我們交情那么好,平時(shí)我也沒(méi)少幫你,況且你還拿了我的書(shū),我不需要你這樣的朋友了!我們絕交”消防的怒氣也開(kāi)始上來(lái)了,他說(shuō):“我這都是為了幫你,你看你從前做作業(yè)速度那么快,成績(jì)也那么好,考試每次都在前幾名,現在都快點(diǎn)墊底了。既然你不領(lǐng)情,我們馬上絕交!本瓦@樣兩個(gè)好朋友開(kāi)始誰(shuí)都不理誰(shuí),就算在學(xué)校、馬路上看到對方,也都像陌生人一樣擦肩而過(guò)。

  這樣過(guò)了一段時(shí)間,小亮的成績(jì)開(kāi)始大幅度上升,已經(jīng)排到了全年級前幾名。他開(kāi)始想起之前的所作所為感到十分羞愧,立刻找到小方給他道歉。這對形影不離的好朋友有重歸與好了。

朋友作文 篇7

  這樣的我,有誰(shuí)能讀懂;這樣的我,你們是否會(huì )喜歡。

  我呢,是一個(gè)很內向的女孩;不愛(ài)和別人打招呼,聊天,沒(méi)事的時(shí)候,總是一個(gè)人靜靜的趴在桌子上;我不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)動(dòng)腦經(jīng),不喜歡舉手回答問(wèn)題,喜歡不懂裝懂,而且我也討厭進(jìn)辦公室,總覺(jué)得辦公室是一個(gè)非?植赖牡胤,認為班主任是所有老師中最最可怕的一位,我也不知道自己為什么會(huì )這樣認為【那個(gè),班主任老師,千萬(wàn)別怪我,我真的不知道為什么自己會(huì )這樣認為啦】,我有些時(shí)候會(huì )在心里覺(jué)得:學(xué)習好的同學(xué),一定不喜歡跟我交朋友。他們也許會(huì )在心里瞧不起我,因為我的成績(jì)一點(diǎn)都不好,所以我都不敢跟他們說(shuō)話(huà)啊!具@是我內心里所想的】

  我除了內向外,膽子也挺小的。所以說(shuō)最最討厭別人嚇我,嗚嗚,想想都可怕;我們換下一個(gè)話(huà)題說(shuō),那個(gè)接下來(lái)的話(huà)題,我有點(diǎn)不好意思說(shuō)了,呵呵,其實(shí),我算是一個(gè)超級大懶人啦,喜歡懶床,不經(jīng)常幫忙做家務(wù),又貪玩【放心,這些我會(huì )好好的`改過(guò)來(lái),我保證】。

  我的名字不是很好聽(tīng),有一個(gè)夢(mèng)字,又總是愛(ài)發(fā)呆,所以他們總嘲笑我說(shuō):呵呵,你又在白日做夢(mèng)啊。嗚嗚,不帶這么打擊人家的啊,傷心啊。因為我的性格,我的朋友少之又少,唉,我好希望自己能把這個(gè)性格給改過(guò)來(lái),希望能和大家一起高高興興的聊天玩耍,自己真的有點(diǎn)孤獨的說(shuō)。

  所謂,相遇即是緣分,我們可以做朋友嗎?

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