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【精華】緊張的考試作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的緊張的考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張的考試作文 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了，風(fēng)雨聲中，令我們非�？植赖目荚囉珠_(kāi)始了。
緊張上陣
“��！”聽(tīng)到這令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準備迎接我的“上司”。
考試開(kāi)始了，我全身冒著(zhù)冷汗，腿抖得厲害，雖然天氣涼，但我額頭上總有一絲抹不掉的汗，心想：媽媽說(shuō)了，如果今天沒(méi)有發(fā)揮好，考砸了，我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了！
想到讓我這個(gè)超級籃球迷難以接受的約定，我強迫自己定了定神，開(kāi)始做題，還好前面一版，一氣呵成。
突然卡売
—路順風(fēng)地做到了閱讀題，我遇到“攔路虎”卡殼了，這道題真難��！我苦思冥想不得結果，忍不住左顧右盼起來(lái)，不止我一個(gè)人被難住了，瞧我的同桌：嘴咬著(zhù)筆頭，手在頭上撓癢癢，眼睛死死地盯著(zhù)抽屜里的一本書(shū)，好家伙，難不成想練出透視眼……我對自己說(shuō)不能像他這樣耽誤時(shí)間，于是我決定把這道題暫時(shí)放一放，先開(kāi)始做后面的。
驚險過(guò)關(guān)
只剩這個(gè)“攔路虎”了，我目不轉睛地盯著(zhù)這道題目，一遍又一遍地在心里說(shuō)：這個(gè)描寫(xiě)到底是用了什么手法？一著(zhù)急我的身體開(kāi)始燥熱起來(lái)�！安恍�，我需要冷靜！”我小聲地嘀咕著(zhù)，便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書(shū)的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的.耳邊響著(zhù)，一種強烈的好強心促使我拼命地思考。經(jīng)過(guò)幾分鐘的絞盡腦汁，我腦中突然靈光一現，終于做出來(lái)了！要不是在考試，我一定會(huì )蹦起來(lái)！
十分鐘，五分鐘，兩分鐘……考試結束的鈴聲響起來(lái)了，我心中的那塊石頭也終于放了，下來(lái)。
這次考試雖然過(guò)去大半年了，但我一直記得當時(shí)的那種緊張！
緊張的考試作文 篇2
我們進(jìn)行了一項非常重要的考試，這一場(chǎng)考試非常的讓人緊張，因為要靠三項，就是數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。
準備考試的前幾分鐘，我的心情非常的緊張，因為我怕我考不好，所以非常的緊張，似乎能聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音。我們準備好之后，就準備去考場(chǎng)了，那時(shí)候我的心臟跳的非常的快，而且有時(shí)候還能稍微聽(tīng)見(jiàn)一些，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)。
我們首先考的是數學(xué)，我就趕緊把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，趕緊復習，生怕考不好。準備考試了，我們每一個(gè)人的`心情都非常的緊張，但是我們每一個(gè)人都非常的認真，我忽然感覺(jué)題不是太難，所以就認真審題，最后我做完了，心情放松了一下。接著(zhù)又開(kāi)始考語(yǔ)文，這次我有一些放松，因為語(yǔ)文我是差不多的，所以不到幾分鐘就好了。最后考英語(yǔ)，我非常的緊張，因為我的英語(yǔ)不是太好，隨意我必須非常的認真，最后我都考完了，心情放松了許多。我可真是希望我能考好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，這樣我就滿(mǎn)足了。
考試真是讓人緊張！
緊張的考試作文 篇3
說(shuō)到令我最緊張的時(shí)刻，我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是：奧數小測的時(shí)候。
每到周六下午的奧數課，自然都會(huì )有小測。而就在上周六，我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次小測。
“………那么接下來(lái)，小測�！崩蠋熜嫉��！皣W嘩嘩……”講臺下全是傳卷子的聲音�！吧成成场眰骶碜拥穆曇舢斨袏A雜著(zhù)寫(xiě)字的聲音。
“要寫(xiě)答句�！崩蠋熣f(shuō)�！盀槭裁�？”全班都抬起了頭，用疑問(wèn)的目光看向老師�！耙驗槭菓妙}�！崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬�。
時(shí)間如同飛鳥(niǎo)般過(guò)得飛快，轉眼七分鐘過(guò)去了，可我仍然卡在第三題�！袄蠋�，做完了�！币粋�(gè)聲音突然冒了出來(lái)，我向聲音的來(lái)源望去，“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”，總是能把難題飛快地做完。這時(shí)，老師又說(shuō)道：“還有三分鐘�！蓖蝗簧成陈暠沩懥�，變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，似乎那樣能求出答案；有的.同學(xué)死盯著(zhù)卷子，那目光仿佛能把紙穿透；坐在我旁邊的那位愛(ài)打扮的女生，美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……
“好了，從后面把卷子傳上來(lái)�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道。我突然有了思緒，便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，一邊在心里想著(zhù)：“老師，再給我半分鐘，就半分鐘……”，終于我在最后一秒的時(shí)間里寫(xiě)上了句號。
小測一結束，班里立刻吵鬧了起來(lái)，有的在后悔和嘆息，有的則歡呼著(zhù)；“學(xué)神”的粉絲們則圍著(zhù)“學(xué)神”問(wèn)題怎么做；坐在我旁邊那個(gè)愛(ài)打扮的女生不停地打擾著(zhù)我，但我卻在反思我的小測。
那次，我的小測雖然還是得了滿(mǎn)分，但我意識到了我的錯誤，它也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)過(guò)的知識一定要復習，溫故而知新，才能學(xué)到更多知識。
緊張的考試作文 篇4
今天我們迎來(lái)了緊張的�？�。在這之前我把語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)都復習的爛熟于心。
昨天晚上，我把這一學(xué)期的所有試卷和書(shū)拿出來(lái)一字一句地復習。復習后我又把20支削好的.鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進(jìn)文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起來(lái)的時(shí)間也很早，精神面貌也比以前好多了。
到了學(xué)校，我們吃完飯后就要考試了，我心里一直在默默地背著(zhù)老師要求我們背的東西：“《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說(shuō)家迪福。魯濱遜曾有兩個(gè)奴仆一個(gè)是佐力一個(gè)是星期五……”
第一門(mén)考的是數學(xué)。這時(shí)鈴聲響起了，于是我們做好準備。又一陣鈴聲響起了，監考的張老師和婁老師把試卷給我們發(fā)了。等第三陣鈴響的時(shí)候我們就開(kāi)始答卷了。我覺(jué)得試卷并不難，我按照王老師教的好方法：1、讀題3----5遍；2、點(diǎn)點(diǎn)讀題；3、畫(huà)圖；4、遇到方向與位置的題目要畫(huà)出方向標；5、做完一道題就檢查，試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。
第二門(mén)是語(yǔ)文，我覺(jué)得試題比較簡(jiǎn)單。于是我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。等做完了以后，我一檢查，我的媽媽呀！好多錯題，我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了，我剛想改正，收卷鈴聲打響了，最終我寫(xiě)錯了“玉不琢，不成器”的“器”字，且沒(méi)有來(lái)得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣，下次一定要認真仔細，再不能因為粗心大意丟分。
第三門(mén)是英語(yǔ)，邊做我邊想著(zhù)肖老師給我們教的方法。英語(yǔ)試卷難度適中，我認認真真地做了一遍又檢查了一遍。
考完試后我的心情很快放松了，緊張了一周的神經(jīng)可以暫時(shí)舒緩下。因為馬上我們又要迎來(lái)區考，我要認真總結經(jīng)驗教訓，做好區考的復習和準備工作。
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