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意義的作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的意義的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
意義的作文 篇1
星期五，小雨淅淅瀝瀝的飄著(zhù)。我們時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們要到美麗的天都城校區參加六一兒童節的活動(dòng)。一路上，滿(mǎn)載著(zhù)孩子們們歡聲笑語(yǔ)的大巴車(chē)雄赳赳行駛在整潔的馬路上，我們情不自禁地唱起了快樂(lè )的歌謠。車(chē)窗外的小雨點(diǎn)和著(zhù)我們的節拍，歡快地敲打著(zhù)，路兩邊的行道樹(shù)向我們不停地揮手。
不一會(huì )兒，目的地到了，同學(xué)們紛紛趕往各自的“單位“報到。我是報名當警察的，會(huì )是怎么樣的呢？我暗暗想到。當我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)警察局，發(fā)現有一位穿著(zhù)警服，帶著(zhù)警帽的叔叔威武地站在那里。這位叔叔為我們講述了許多有關(guān)警察的知識和兒童日常生活的防護常識，讓我們受益匪淺。叔叔還給我們播放了警察隊列訓練的視頻，整齊威武，大家羨慕得不得了。最后，叔叔帶著(zhù)我們去每一個(gè)班級巡邏。一看到不文明或有危險的`行為，我們小警察就立即上去制止。一趟下來(lái)，大家都得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�？磥�(lái)警察叔叔的工作還是挺辛苦的，要是我一天不停巡邏，還真是吃不消呢，看來(lái)要好好鍛煉身體呢！�？粗�(zhù)旁邊的警察叔叔若無(wú)其事，繼續認真工作，我不由對他又多了一份敬佩。
這個(gè)兒童節過(guò)得還真不錯呀，我不僅當上了警察，而且還學(xué)習到了不少的安全知識，希望下一個(gè)兒童節更加精彩有意義。
意義的作文 篇2
今天，我一睜開(kāi)眼睛，哇！這將是我在福建過(guò)的第一個(gè)早晨，我迫不及待地拉開(kāi)窗簾一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有點(diǎn)失望。
吃完早飯，我和表弟呆呆地看著(zhù)窗外，突然一聲巨響，鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧，原來(lái)放鞭炮的地方被人們圍了個(gè)水泄不通。有的認真地看著(zhù)，有的停下了腳步看熱鬧，還有的一邊拍著(zhù)手，一邊唱著(zhù)歌。這時(shí)，媽媽從門(mén)外走進(jìn)來(lái)催促道：你快帶著(zhù)弟弟到樓下去看看，他們在打年糕呢。于是我立馬抓住弟弟的手飛快地跑下樓，看見(jiàn)有兩位叔叔在馬路中間，一個(gè)手上拿著(zhù)很粗的木錘，正在用力地敲打著(zhù)面團，另一個(gè)用手翻著(zhù)面團，一個(gè)打一個(gè)緊接著(zhù)翻，他們配合得真默契！
不一會(huì )兒，雨停了，弟弟興奮地叫道：挖竹筍，挖竹筍去了嘍！我們一路小跑著(zhù)，來(lái)到村子后面的一個(gè)山坡上，那里長(cháng)著(zhù)許多又高又大的竹子。我們一到那兒，顧不上喘一口氣就急急忙忙地開(kāi)始挖筍了。只見(jiàn)我們挽起袖口，用小手掄起鋤頭，使出渾身的勁，想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會(huì )兒在這里挖挖，一會(huì )兒到那邊挖挖，可是卻挖不到竹筍，甚至連它的影子都沒(méi)看到。弟弟開(kāi)始不耐煩了，嘟著(zhù)小嘴小聲嚷道：哎，怎么就沒(méi)有呢？奇怪！聽(tīng)到弟弟的嘟囔聲，我心里暗想道：是啊，我也挖了這么久，怎么也沒(méi)挖到竹筍？這是為什么？這時(shí)跟著(zhù)我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：挖竹筍，首先要找到它。怎么才能發(fā)現它呢？現在的筍是橫著(zhù)長(cháng)在泥土里的，是很難被發(fā)現的，所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找，仔細觀(guān)察。如果發(fā)現腳下泥土有裂紋，那么你就可以用你手上的'鋤頭輕輕地撥開(kāi)上面的土，萬(wàn)一你運氣好的話(huà)，就能發(fā)現新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們，你們一定要記住，不要急，慢慢來(lái)，用眼睛去觀(guān)察。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我們興奮地叫道：哇！那我們就開(kāi)始吧！我們再次投入到尋找竹筍的活動(dòng)中，我們拿著(zhù)鋤頭開(kāi)始仔細耐心地尋找。按著(zhù)爺爺的方法，我們終于挖到了第一顆新鮮的筍。我的，是我的。弟弟興奮地和我爭論，看著(zhù)他這么開(kāi)心，我們都笑了。經(jīng)過(guò)爺爺的指點(diǎn)，接下來(lái)我們挖到了許多筍，有的長(cháng)，有的短，有的還很丑呢！
今天真是一個(gè)有意義的日子，我們既領(lǐng)略了異地地風(fēng)情，又學(xué)會(huì )了挖筍，更重要的是我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要耐心、仔細，用心觀(guān)察。
意義的作文 篇3
一個(gè)烈日當空的下午，少先隊盧老師帶領(lǐng)我們去百盛廣場(chǎng)參觀(guān)了我們東臺的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
剛踏進(jìn)展區，新時(shí)代，新傳承，非遺讓生活更美好一條紅彤彤的條幅印入了我的眼簾，在烈日下格外奪目。瞧！那兒有一只巴掌大的小馬！喲，原來(lái)是麥秸畫(huà)呀！為什么這么閃亮呢？畫(huà)師告訴我們制作麥秸畫(huà)需要經(jīng)過(guò)多道工序，必須要用小刀把麥秸剖開(kāi)，并反復多次把里面刮干凈，那金子般閃耀的光澤才會(huì )顯現出來(lái)。制作出來(lái)的麥秸畫(huà)才會(huì )那么逼真。正在這時(shí)一股濃香鉆入我的鼻孔，是什么味兒？這么濃！嘿，是酥兒餅！我迫不及待地跑過(guò)去拿了一塊塞進(jìn)了嘴里，哇！那種感覺(jué)太奇，香、酥、脆越嚼越有勁兒！原來(lái)我們東臺還有如此美味的小吃，難怪乾隆下江南時(shí)都對酥兒餅贊不絕口呢！
最令我感興趣的莫過(guò)于捏糖人了�？�，那位老爺爺拿起一塊滾燙的麥芽糖，兩手一繞，正在往里面吹著(zhù)氣。然后，他那雙靈巧的手快速的翻轉著(zhù)，哈！一只栩栩如生的小兔子形成了！嘿！老爺爺身后的'架子上也琳瑯滿(mǎn)目的擺著(zhù)各種造型的成品糖人，有威武高昂的大公雞、活潑可愛(ài)的小老鼠、揮舞大刀的關(guān)公、火眼金睛的孫悟空做得可真精致！
美好的時(shí)光永遠是短暫的，參觀(guān)了一圈，我們戀戀不舍的離開(kāi)了百盛廣場(chǎng)。非遺擁有著(zhù)悠久的歷史，和博大精深的匠心工藝，我為自己的家鄉擁有這么多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而感到自豪！
意義的作文 篇4
快樂(lè )的暑假馬上就要結束了，不過(guò)這并不是那么的糟糕，因為就在暑假快要結束的這幾天，我們一家人，要去伊旗附近野炊去了。這對于我來(lái)說(shuō)，可謂是天大的好事！
這次野炊我們早就已經(jīng)商量了好久好久了，就等老爺從赤峰打完網(wǎng)球回來(lái)便可以出發(fā)了。這不，老爺剛回來(lái)第二天，我們就一起出發(fā)了。
這次野炊是在前往伊旗的公路旁邊，我們大約行駛了半個(gè)小時(shí)，就到達了目的地。到了之后，首先就是要尋找一個(gè)合適的宿營(yíng)地了。我和哥哥被派為“偵查員”，前去偵察。我和哥哥看了一番，那地方有樹(shù)、有草、有花、還有陰涼地，真是個(gè)不錯的地方。于是就決定是這里了，我們把帳篷搭在了這里，把烤架也搬了過(guò)來(lái)。
其實(shí)這次，我不光是為了野炊，還是為了學(xué)習一下燒烤，因為這次我們拿了一個(gè)烤架，準備烤中午的午飯。不知不覺(jué)到了十一點(diǎn)半，我們燃起了熊熊烈火。在我們五個(gè)人里，屬我和哥哥媽媽最積極，我們三個(gè)人早就開(kāi)始在那里串開(kāi)了。我負責烤魚(yú)丸，香腸；媽媽負責羊肉串；哥哥負責面筋。就這樣，我們的燒烤開(kāi)始了。
我們三人都是燒烤的新手，把食物翻來(lái)覆去，我的.宗旨是，只要香腸的一面爆了，就翻過(guò)另一面。正在我津津有味的想著(zhù)一會(huì )兒我自己烤得美味的香腸時(shí)，突然，一聲尖叫，把我嚇了一大跳。只見(jiàn)烤架上燃起了熊熊烈火，就像邪惡的魔鬼，在吞噬著(zhù)我們的食物。我趕忙問(wèn)怎么回事，媽媽說(shuō)她烤的羊肉串烤出了油，讓火變大了。剛說(shuō)完，就見(jiàn)火滅了下來(lái)，再看我們在上面的烤串，朝下的那一面都變成了“煤炭”。哥哥不禁感慨道：“一場(chǎng)大火之后，什么都沒(méi)了�！�
又過(guò)了十多分鐘，我的第一根烤腸終于烤好了，我迫不及待的把它拿給姥爺，姥爺吃了連連稱(chēng)贊，讓我心里美滋滋的。接下來(lái)，我更加努力，愣是一下子烤了三根烤腸，五串魚(yú)丸，把我和媽媽兩個(gè)人吃的飽飽的，我們一邊吃還一邊笑呢！
吃完飯后，我們又去不遠的小樹(shù)林里爬了樹(shù)，那里的樹(shù)十分茂密，抬頭看不見(jiàn)天。之后我和哥哥就做起了火把，哥哥教我火把是這么做的：先找一根比較粗的木棍，然后拿刀把它十字切開(kāi)，但不能太深，切不動(dòng)用石頭砸，接著(zhù)撿一些干樹(shù)枝，干樹(shù)葉往里面插，最后拿個(gè)東西把它裹住就好了。于是我們立刻在樹(shù)林里尋找合適的材料，不一會(huì )兒，找全了。我們兩人大概用了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才做成了四個(gè)火把。還有那里的蜜蜂實(shí)在太多了，也是影響我們速度的主要原因。
晚上我們在野外吃完方便面便回家了。在回家的路上，我心想：這次來(lái)野炊，不光要玩的快樂(lè )，更是要學(xué)會(huì )在野外的生存技能。做火把，燒烤，這些都會(huì )給我有不小的提升，這些技能，相信會(huì )對以后的我產(chǎn)生不小的影響�？傊@次活動(dòng)給我帶來(lái)了很多很多的好處，希望以后還能有這樣的機會(huì )，這次我真是太開(kāi)心了！
意義的作文 篇5
激動(dòng)人心的“智慧未來(lái)，向陽(yáng)花開(kāi)”青少年成長(cháng)夏令營(yíng)開(kāi)始啦！
我們營(yíng)里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。
這次研學(xué)的主題是“白溪水庫的水質(zhì)調查”。竺老師先給我們詳細講解了白溪水庫的作用，原來(lái)它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們去實(shí)地走訪(fǎng)白溪水庫以及它上游的山洋村，探究水質(zhì)好的原因。
路上教練說(shuō)，要調查白溪水庫的水干不干凈，只有進(jìn)行對比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。
我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時(shí)教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對比一下就知道了�！�
我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開(kāi)包裝，接著(zhù)我們分工合作，有的制作標本，有的給顯微鏡調亮光，我把礦泉水的.標本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個(gè)物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發(fā)現礦泉水里面有好多平時(shí)用肉眼看不見(jiàn)的微生物，之后我們再去觀(guān)察源頭水，相比之下發(fā)現還是源頭水微生物少一點(diǎn)。
終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來(lái)到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽(yáng)光照得波光粼粼�！昂�，我們拿源頭水跟白溪水庫的水做個(gè)比較吧！”一位小伙伴提議到。說(shuō)干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀(guān)察，結果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無(wú)幾。小伙伴們都驚呆了！
老師告訴我們：這個(gè)結果跟水庫上游山洋村村民環(huán)保意識強有很大的關(guān)系�？磥�(lái)回去后我一定要好好給生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)了。
意義的作文 篇6
星期五上午，老師帶領(lǐng)我們小記者參觀(guān)愛(ài)家物流配送中心。
我們一下車(chē)，導游叔叔就帶我們進(jìn)入倉庫，他告訴小記者愛(ài)家的口號:只賣(mài)數一數二的品牌商品！
我們往里走，看到很多高高的架子，上面擺放著(zhù)各種商品。我們一開(kāi)始不明白，物品擺在這么高的貨架上怎么取下來(lái)？原來(lái)有一種專(zhuān)門(mén)取高處貨物的叉車(chē)，工作人員坐在里面操縱著(zhù)電腦，對準貨架上的二維碼一掃，取貨機器自動(dòng)往上升，準確插到應取貨物下面的架子里，平穩取出貨物，太神奇了！
導游又帶領(lǐng)我們來(lái)到了水果倉庫，主要參觀(guān)了香蕉庫。愛(ài)家的香蕉都是先遇冷再催熟，溫度保持在15至18攝氏度，并且愛(ài)家的水果都是由全國各地進(jìn)來(lái)的。
我們最后參觀(guān)了一個(gè)大車(chē)間。這個(gè)大車(chē)間分為四個(gè)小車(chē)間，分別是:精肉車(chē)間、面條車(chē)間、豆芽車(chē)間和蔬菜車(chē)間。精肉車(chē)間里的工作人員進(jìn)去之前必須先洗干凈手，然后把已經(jīng)屠宰并清洗干凈的`豬分割成一塊塊豬肉。面條車(chē)間里的工作人員先把面和好，再把面放到一個(gè)機器里就能變成一根根面條。豆芽車(chē)間的溫度保持在22至23度，有豌豆芽和黑豆芽?jì)煞N，工作人員四小時(shí)瀝水一次。蔬菜車(chē)間里有紫薯、青菜、青椒等蔬菜，應有盡有。這些生鮮食品引起了同學(xué)們極大的興趣！
參觀(guān)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了物流配送中心。以后，我要常去愛(ài)家購物，因為愛(ài)家只賣(mài)數一數二的品牌商品。
意義的作文 篇7
人生因怎樣活著(zhù)才有意義?這不是人人都能夠回答的。讓人生有意義是一種活法，讓人生沒(méi)意義也是一種活法。有的人活得轟轟烈烈，領(lǐng)略了一世的風(fēng)騷;也有的人活得空寂，消磨了一生的無(wú)聊。
其實(shí)，人生的真諦就是生活。人的一生將經(jīng)歷千奇百樣的事，有些事恍如過(guò)眼云煙;也有些事卻能強烈的震憾心靈，對人的一生產(chǎn)生重大影響。問(wèn)題的關(guān)鍵是在于怎樣去活。
雖說(shuō)生活是人生的一種享受。但不是用金錢(qián)去滿(mǎn)足肉體的一種享受，而是一種對心靈與靈魂的享受。它不只是為了吃飯，睡覺(jué)，閑暇;而是在人生的道路上不斷的去探索，進(jìn)取，不斷的去創(chuàng )作，去奮斗，熱忱于事業(yè)與工作。
人生最大的痛苦是什么?我認為是無(wú)聊。都說(shuō)閑暇是一種享受，如果你天天閑著(zhù)，無(wú)所事事。這不僅是痛苦，更是一種致命的因素。它會(huì )讓你失去對生活追求的美好，碌碌無(wú)為，自甘墜落。久而久之，惰性就乘虛而入，在精神和思想上有了依賴(lài)的心理。
盡管惰性是一種享受，但這種享受吸是曇花一現，之后便是痛苦跌至，重者一生遺憾，就連絲僥幸的佘地也沒(méi)有。因為人生的任何一種成功或幸福都始之于勤，成之于勤，樂(lè )之于勤。
在人生的征途中，懶惰總會(huì )冷不防的襲擊你，干擾你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，甚至讓你的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。在我們身邊經(jīng)常有人這樣抱怨：“唉!算了吧!我不想在這么干下去了�！睂�(shí)際上是他們對此前努力的懷疑和否定。這是一種消積的心理，弱者的悲哀，他們此前的奮斗沒(méi)有快樂(lè )的存在，精神就會(huì )迅速的松懈下來(lái)。其實(shí)，他們只要再堅持一會(huì )，也許他樣就嘗到了努力的樂(lè )趣，分享到成功的喜悅，也體現了人生的意義。世上的事情就是這樣，成功在于堅持。
難怪肖伯納說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一出是萬(wàn)念俱灰;另一出則是鑄躇滿(mǎn)志”。
每個(gè)人人生的目的都是讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡樂(lè )與喜悅。這樣你就得發(fā)揮好你的特長(cháng)。人工作是為了什么?我想賺錢(qián)只是其中之一。更重要的是在工作中能體現自身的價(jià)值，得到一種歡樂(lè )。金錢(qián)只是生活的工具，不是人生的目的。要知道，人不是為金錢(qián)而活著(zhù)，勿被金錢(qián)所操縱，成為金錢(qián)的奴隸。如果真是這樣，那么這種人就是名副其實(shí)有守財奴，殊不知生活帶給我們的快樂(lè )。實(shí)際上人生最大的幸福莫過(guò)于找到自己傾心的工作，傾心的工作本身就是人生最大的享受。它會(huì )讓你感受到創(chuàng )造的歡樂(lè )，是一種自身價(jià)值的暢快。
在人生的歷史長(cháng)河里僅僅只是短暫的一瞬。在這短暫的一瞬間，只有工作才能產(chǎn)生一種永恒的美麗。為你的存在，留下不可磨滅的印記。癡情的工作，從而讓自己成功，得到一種人生真正的快樂(lè )。
對于工作，我們可以去選擇，但要做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)。對自己所選擇的工作要或職業(yè)都得用心去做，不要過(guò)于挑三揀四;對工作不能有抱怨的心理。無(wú)論你做什么事，都得認真的`去做，努力干好它，這正體現你的一種人格，能贏(yíng)得別人親睞的人格。一個(gè)人如果對每項工作都認認真真，即使他處在任何一個(gè)不起眼的腳落，都終將脫穎而出。認真，踏實(shí)的工作是人生中一個(gè)即簡(jiǎn)單又深奧的哲理。
作為一個(gè)現實(shí)生活中的人，如果他每天只看到自己所面臨的苦難，遇到困難若只想曾經(jīng)的傷心事，那他的生活必定是一片晦暗。生活是自己的，一切都在于自己。你是否愿意快樂(lè )，是否成了快樂(lè )的習慣，是否像前看，尋找美好的東西。積極樂(lè )觀(guān)的人就是這樣看待生活和問(wèn)題的，他們總是向前看，相信自己，相信自己能主宰一切，包括痛苦和快樂(lè )。
意義的作文 篇8
回顧今年的暑假生活，有開(kāi)心，也有憂(yōu)愁。開(kāi)心的是我參加了喜歡的輔導班，如：舞蹈、國畫(huà)、書(shū)法，還有英語(yǔ)音標，憂(yōu)愁的是暑假作業(yè)該什么時(shí)候寫(xiě)。
記得七月，每天早上不到六點(diǎn)，我就被爸爸媽媽拉出去鍛煉身體，早上九點(diǎn)要去吳老師那里學(xué)習舞蹈，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半跟袁老師學(xué)國畫(huà)，三點(diǎn)四十到五點(diǎn)要練毛筆字。只有晚飯后的時(shí)間用來(lái)加班，寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，背首古詩(shī)，看上一小會(huì )書(shū)。暑假時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，有幾天，我也感覺(jué)特別累，但是也很開(kāi)心，因為這些班，媽媽平時(shí)嫌棄我作業(yè)寫(xiě)得慢，學(xué)習跟不上，不讓我參加，但暑假卻滿(mǎn)足了我的愿望。
八月，我又學(xué)了十幾堂英語(yǔ)音標課，我都能自己拼讀英語(yǔ)單詞了，我開(kāi)心的同時(shí)也擔心著(zhù)暑假作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě)呢！我著(zhù)急，這些天很努力，很用心地寫(xiě)，甚至拼了命地趕作業(yè)。我一定會(huì )在開(kāi)學(xué)前寫(xiě)完作業(yè)的！
這個(gè)暑假里，除了學(xué)習，我還經(jīng)常洗自己的小衣服，和媽媽一起燒飯。還有噢！我跟爸爸媽媽回西安看了我最親愛(ài)的.爺爺奶奶。
總之，這個(gè)暑假是有意義的，有參加興趣班的快樂(lè )，有寫(xiě)作業(yè)的憂(yōu)愁，有鍛煉身體的辛苦，也有親人團聚的幸福。我祝自己明年暑假過(guò)得更有意義，學(xué)習更加進(jìn)步！
意義的作文 篇9
懂得生命真諦的人，可以是短促的生命延長(cháng)�！魅_
茫茫人煙，云海漂泊，每個(gè)人在這世上都有著(zhù)自己的人追尋。有些人為了追逐名利，陷入茫�；潞６y以自拔，有些人卻恰恰相反，如：不為半斗米折腰的白居易、隱居深林的陶淵明�？赡苡袝r(shí)，我們被現實(shí)蒙蔽了雙眼，只知道一級一級的往上爬，在這過(guò)程中，不惜用一些卑劣的手段。結果怎樣，他們的地位是岌岌不保的，華麗的外表終將退去。
現實(shí)生活中，人們汲于追求，而忘卻了許多。有些人深陷痛苦之中，只會(huì )空想或自我安慰。確實(shí)，沒(méi)人愿意在痛苦中沉淪掙扎。但是，還有一群人，雖深陷苦海，但他們心懷希望，因為即使再暗淡的日子，也會(huì )有它閃亮的一刻。腳步別太快，會(huì )把清晨趕走。只要心不疲憊，善待愛(ài)你的人，其實(shí)生命的.意義就在我們低頭的瞬間。
有些人內心冰冷潮濕，終生潦倒，是否是苦難超越了他人生的長(cháng)度。上天不可能眷顧每個(gè)人，幸福也不可能永遠都停在theothershore(彼岸）。正如風(fēng)信子的花語(yǔ)：“忘記過(guò)去的悲傷，開(kāi)始嶄新的愛(ài)�！蓖鼌s痛苦，珍惜每個(gè)人。即使一個(gè)人沒(méi)有地位、財富，但是，只要他試著(zhù)去追尋快樂(lè )的方法，也比那些腰纏萬(wàn)貫的人多了一絲灑脫和自在。
可能，我們適應了快節奏的生活，生活的壓力讓我們不得不去接受身邊的一切。但是，未來(lái)比過(guò)去跟重要，為何不放下繁忙的工作，放下心中的一絲焦躁，看著(zhù)窗外的大千世界，靜靜想一下，我們生活在世上，是為了什么？你覺(jué)得你所追求生命的意義又是什么？
太陽(yáng)在你背后投射出長(cháng)長(cháng)的陰影，那是你所走的每一步的縮影。在漫長(cháng)的未來(lái)會(huì )有更加燦爛的光線(xiàn)穿過(guò)厚厚的烏云投射到你身上�，F在的寂靜終將會(huì )被嘹亮的歌聲所替代。因為在你行走的每一步的背后，都有無(wú)數閃動(dòng)的眼睛在為你嘆息和歡呼。
我們要學(xué)的還有許多，換個(gè)角度去審視讓你忙碌的生活。
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