- 實(shí)用的鼓勵作文 推薦度:
- 鼓勵作文 推薦度:
- 鼓勵作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】鼓勵的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
今天,是我在中學(xué)了的第一次運動(dòng)會(huì ),卻發(fā)生了意想不到的事。
早上女子八百米,對我來(lái)說(shuō),有一定的挑戰性,雖然我跑步比較快,但對于八百米這種中長(cháng)跑還是很恐怖的,賽前,我坐立不安,檢錄時(shí),又開(kāi)始緊張,到了賽場(chǎng)上,已經(jīng)可以聽(tīng)到心跳聲了,這好像在提示著(zhù)我會(huì )發(fā)生什么。一聲槍響,開(kāi)始是跑步了,先是搶跑道,由于我力氣小,被推倒在地,轉眼間我和對手已經(jīng)相差十多米了,對于怕疼的我來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一種可以退出比賽的的最佳理由,但我卻繼續跑,哪里來(lái)的勇氣?不要問(wèn)我,這是我唯一可以為班級做的貢獻。哪里來(lái)的力量?也不要問(wèn)我,這是唯一可以為班級爭光的事。哪里來(lái)的勇敢?不要問(wèn)我為什么,或許這才是運動(dòng)精神吧!不會(huì )吧,才跑完五十米我就已經(jīng)開(kāi)始喘氣了,堅持,再堅持,為什么要哭呢?還有三圈呢!我完全忘記了身上的.傷,邊聽(tīng)加油邊努力。而此時(shí),那一點(diǎn)點(diǎn)的小傷也在迅速的擴大,鮮血透到了衣服上,慢慢的將淺粉色的衣服染成紅色。但我仍沒(méi)有看它,因為我深知,只要我一回頭看就會(huì )減慢速度,我一直沒(méi)回頭,超過(guò)了一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人,或許會(huì )有人被我震撼了,這成績(jì)簡(jiǎn)直不可思議。一圈、兩圈、三圈,在我的眼里好像不在那么漫長(cháng)了。最后一圈終于到了,我聽(tīng)到了同學(xué)們那聲嘶力竭的加油聲,聽(tīng)到了同學(xué)們熱血沸騰的聲音。加速吧,你可以當12人中的第五、第六,一個(gè)聲音從遠方飄了過(guò)來(lái),加速吧。我加速了,但并不代表我前面的那個(gè)人就不加速。因為摔到了,我渾身無(wú)力,可以加速也算是個(gè)奇跡吧!拼盡全部力氣,想沖到我前面那個(gè)人的前面,但我還是失敗了?梢哉f(shuō),我和她是一起跑到終點(diǎn)的。成績(jì)出來(lái)了,我是倒數第四,也是正數第八,那個(gè)人吐了,在這一點(diǎn)上我可比她強,至少我沒(méi)有吐。我抬頭一看,我的胳膊上到處都是傷,一塊紅、一塊紫,看著(zhù)的人都會(huì )心疼。但我已經(jīng)不怕了,闖過(guò)了八百米,雖說(shuō)是倒數第四,但已經(jīng)不錯了,我本以為自己是倒數第一呢!不久,我的腿也開(kāi)始疼了起來(lái),兩處擦傷,右手上也鮮血直流,最為嚴重的就是我的肩膀,就是把衣服染了色的傷,現在還痛。
下午,只有女子4400米了,雖然老師不讓我跑,但我不能當縮頭烏龜,我要讓全校人都看看,一年四班不是好欺負的,女孩子也能吃苦。摔了,再爬起來(lái)。倒了,再站起來(lái)。傷了,堅持住。勝利的曙光就在前方,我們不是第一、不是第二、就算是最后一名也算勝利。我安慰自己,只有兩圈,不會(huì )再摔倒了,我可是全班里跑的比較快的女生哪!那可是我用我的眼淚換來(lái)的呀!結果,我是最后一棒,我搶到了這個(gè)位置,盡管老師還是不太放心。又開(kāi)始了,第一棒就被拉下了好幾個(gè)人,第二棒趕上了幾個(gè)人,第三棒則保持在第二的位置上,到我了,不管三七二十一,直接開(kāi)始跑,結果還是被一個(gè)人趕上了,當了一個(gè)第三,我半走半跑得回去了,結果卻迎來(lái)了一片掌聲,我不好意思的低下了頭,本來(lái)我們可以跑第二的……
大家為什么這么了解我呢?難道我的精神感動(dòng)了他們嗎?如果可以,我想在下一次運動(dòng)會(huì )再跑一次,發(fā)揮出自己的正常水平,哪怕粉身碎骨。
大家不要以為我在說(shuō)謊話(huà),運動(dòng)會(huì )后,據統計我全身上下共七出傷,胳膊現在還伸不直。
鼓勵的作文 篇2
“長(cháng)大了就要獨立”這句話(huà)一直在我的耳邊徘徊,他鼓勵我沖出逆境,他鼓勵我堅持到底永不放棄,它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長(cháng)大了就要獨立!”
那天陽(yáng)光明媚,我開(kāi)心得走出教室,又突然被老師叫回去了。老師說(shuō):“你這次考得太差了!我也不多說(shuō)了,你拿回去反省反!想想這幾天的學(xué)習態(tài)度!”我傷心的接過(guò)試卷,咋一看只有80分!我驚呆了。我慢慢的走回座位,盯著(zhù)那鮮紅的80分,我的心像被刀割了似的痛,天空不再湛藍,感到同學(xué)也在嘲笑我似的;丶业穆飞衔夷弥(zhù)那份考卷心情十分沉重,頭也抬不起來(lái)。到了家向爸爸述說(shuō)了考試的情況,想獲得爸爸的安慰,可是爸爸卻嚴厲的說(shuō):“平時(shí)自己不努力,那能考出好成績(jì)?你接下來(lái)要認真學(xué)習,爸爸相信你會(huì )考出好成績(jì),要加油要努力!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我暗下決心,努力學(xué)習勇往直前。我不再偷懶堅持學(xué)習,就這樣我的`成績(jì)直線(xiàn)上升,成了班級的優(yōu)秀學(xué)生。
你要認真努力地學(xué)習,就會(huì )考出好成績(jì)的,這話(huà)一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話(huà)一直在鼓勵著(zhù)我,讓我走出了學(xué)習的低谷。
鼓勵的作文 篇3
趙培琪有一個(gè)笨?jì)鹤,趙培琪感覺(jué)很丟臉,就把趙瑞祺送去了住校的學(xué)校。
趙瑞祺上課十分不專(zhuān)心,只顧著(zhù)自己玩,成績(jì)不用說(shuō)了都是最差的,不久,班里換了一位新師來(lái)負責,這位老師和藹可親,大家都喜歡這個(gè)老師,也都愛(ài)上她的課,連趙瑞祺上課都認真了,成績(jì)也慢慢的有進(jìn)步,但還是十分的落后,老師一點(diǎn)也不著(zhù)急叫小獅子慢慢的趕上大家,有一次,老師帶趙瑞祺去辦公室,拉著(zhù)他的手說(shuō):“趙瑞祺,你的.努力我已經(jīng)看見(jiàn)了,其他同學(xué)100分的努力也比不過(guò)你的一分努力,你要相信自己是最棒的,老師相信你,”他聽(tīng)了后,知道自己要更努力才能趕上大家。 從今后,他就非常努力了,下課后,也不會(huì )再瘋玩了,而是發(fā)奮看書(shū),為了趕上大家的腳步,他每天都認真完成老師布置的作業(yè),還每天做試卷來(lái)提升成績(jì),他每天最早到校復習、看書(shū)、學(xué)習,他迎接了一次又一次的考試,成績(jì)每次都有進(jìn)步,在期未考試中,他考出了97分的好成績(jì)。
新年的時(shí)候,他給老師發(fā)了新年祝福,并說(shuō):“謝謝您,老師,因為你的鼓勵給了我信心與力量!
鼓勵的作文 篇4
《老師給我的鼓勵》從我上學(xué)的第一天,我就永遠記住了我的班主任——鄧老師。鄧老師中等身材,烏黑亮麗的頭發(fā),五官端正,長(cháng)得十分清秀。 因為她說(shuō)的第一句話(huà)鼓勵了我,我改變了!變得勇敢、自信。
這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)! 記得有一次,早上上語(yǔ)文課,鄧老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我想了想:心里已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是我不能確定自己的'答案是否正確,我有點(diǎn)恐懼,怕說(shuō)錯了,同學(xué)們笑我,于是我沒(méi)有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結果卻點(diǎn)到了我,我急忙站起來(lái),心里有些緊張,七上八下的,腳在不停地發(fā)抖,于是,便在心里對自己說(shuō):“別緊張,只不過(guò)是第一次發(fā)言而已!
我鼓足了勇氣,把我的答案結結巴巴地說(shuō)了出來(lái),剛說(shuō)完,我吐了吐舌頭,趕緊坐下,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,扥老師竟然走到我身邊,響亮地說(shuō):“真好!你說(shuō)的答案太好了……”我愣住了!
老師說(shuō)我的回答很真確?我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵,然后我笑了。 從那一刻起,我心中充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了自信,就因為老師的一句話(huà),使我克服了內心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。鄧老師,我忘不了您親切的話(huà)語(yǔ),忘不了您鼓勵我的話(huà)語(yǔ)…… 鄧老師,您鼓勵我的話(huà)語(yǔ),我永世難忘!
鼓勵的作文 篇5
在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但是我從不退縮,因為有一個(gè)人,她不斷地鼓勵我,讓我有了信心,她就是——我的媽媽。
有一次,我的數學(xué)測驗才考了70多分,老師讓把卷子拿回家讓家長(cháng)簽名。我不敢把卷子拿給媽媽看,因為我害怕媽媽看了我的成績(jì)后,一定會(huì )對我徹底失望的,于是我把卷子偷偷地拿回家,在我的臥室里把錯題改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知道,媽媽正好進(jìn)來(lái)讓我洗衣服去,正好也看見(jiàn)了我的分數,我以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆的!可是,媽媽卻和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,別灰心,這次沒(méi)考好,下次努力就行了,不就是一次考試嗎?下次你只要把粗心的壞毛病改掉就行了!蔽抑,媽媽這樣對我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我也能看出來(lái),媽媽也有一絲的'失望。從那以后,我就銘記著(zhù)媽媽的話(huà),努力學(xué)習,不讓媽媽再失望。
記得還有一次,是學(xué)騎自行車(chē),當時(shí)我也就六七歲,我鄰居家的小孩跟我差不多大,也會(huì )騎了,就我不會(huì )。是媽媽在小路上努力地教我騎自行車(chē),還鼓勵我說(shuō):“不要灰心,只要你有信心,就沒(méi)有不成功的事!睆哪且院,我就銘記媽媽的話(huà),每天很努力、很努力地練習,到最后終于會(huì )了。
人的一生,肯定也少不了別人給與你的幫助和鼓勵,只有得到別人的鼓勵和幫助,你才會(huì )變得更加上進(jìn),更加完美!我的人生就缺不了媽媽的鼓勵。媽媽?zhuān)畠褐孕母兄x您!
鼓勵的作文 篇6
“我想當一名警察,為和平貢獻力量!”“我想當一名醫生,救死扶傷!”……一句句滿(mǎn)載自信的話(huà)語(yǔ)飄然而起,那是我們組在暢談理想呢!
教室里處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的芬芳,只有我的同桌小剛—只見(jiàn)他雙手托著(zhù)下巴,雙眼漫無(wú)目的地盯著(zhù)正在發(fā)言的同學(xué),眼神中閃出一絲對未來(lái)的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。剎那間,我的心像被一根針刺到了似的'不禁緊縮了一下,這個(gè)小剛,平時(shí)就沒(méi)有自信,看來(lái)他的老毛病又犯了,我要幫幫他!
我拉了拉小剛的衣袖,輕聲問(wèn):“你怎么不發(fā)言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道,像朵枯萎了的小花苞低下了頭!昂痛蠹艺?wù)劙?大家又不會(huì )笑你!蔽乙贿呎f(shuō),一邊撫摸著(zhù)她的肩,可他卻把頭埋得更深了?粗(zhù)眼前這個(gè)膽小鬼,我竟有點(diǎn)生氣,輕聲指責道:“你怎么又不自信了?老毛病又犯了嗎?你忘了‘自信是成功的第一秘訣’這句名言了嗎?”或許是被我所感染,小剛抬起了頭,那雙稚嫩的小手時(shí)而舉起,時(shí)而放下。我見(jiàn)奏效,趕緊趁熱打鐵:“只有自信才能成功,要有自信呀!”終于,那雙徘徊不定的小手舉了起來(lái),浸潤著(zhù)濃濃的自信。
到小剛發(fā)言了,只見(jiàn)他緊握著(zhù)雙拳,滿(mǎn)載著(zhù)他那無(wú)窮的自信;目光炯炯有神,凝結著(zhù)他那動(dòng)人的自信;步伐堅定有力,踏出了他那執著(zhù)的自信……他從容的走向講臺,飽含深情!拔业睦硐胧钱斠幻詈絾T!彼D了頓,用滿(mǎn)懷自信的目光望著(zhù)大家,接著(zhù)說(shuō),“去探
鼓勵的作文 篇7
生活是一本無(wú)字天書(shū),它雖沒(méi)有一個(gè)字,但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云,生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益,我就從生活中明白了鼓勵的重要。
在一次全校的跑步測試中,跑道上我們蓄勢待發(fā)。老師的手一揮而下,我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當然,我也不甘示弱,我快步往前沖,可我耐力不佳,跑到最后半程時(shí),我已氣喘吁吁,連腰間也刺痛起來(lái),我慢慢敗下陣來(lái),實(shí)在不行了。這時(shí)我心中升起了一個(gè)可怕的念頭:是放棄?還是繼續?我抬頭望向前方,我覺(jué)得那是一段太漫長(cháng)的路程。就在我準備放棄時(shí),一旁觀(guān)看的我的'同班同學(xué)們似乎察覺(jué)到了我的異常,他們突然集體大喊起來(lái)“應樂(lè ),加油!你可以的!”“應樂(lè ),加油!應樂(lè ),加油!”他們喊得很大聲,有的人喊得額頭上爆出了青筋,就連一直內向的陳思宇此時(shí)也喊聲震天?粗(zhù)我親愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲彝秮?lái)的鼓勵眼神,耳畔聽(tīng)著(zhù)他們對我的吶喊助威,我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心:我要堅持下去,我還要跑第一,為咱班爭名次!我拼命往前沖著(zhù),就在最后一百米沖刺時(shí),我咬緊牙關(guān),超過(guò)一個(gè)、兩個(gè),就在第一名即將到達終點(diǎn)時(shí),我一個(gè)大跨步上前,穿過(guò)紅線(xiàn),我贏(yíng)了!同學(xué)們上前擁抱我,對我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛(ài)的小伙伴,淚水像落線(xiàn)的珍珠的一樣掉個(gè)不停。謝謝你們!謝謝!
感謝生活,感謝我的同學(xué)們,是他們讓我明白了鼓勵的重要。此時(shí)此刻,我想說(shuō):“請不要吝嗇你的鼓勵,任何時(shí)候,也許你的一個(gè)細微的舉動(dòng)、一句話(huà)甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能讓人從中受益,我們和樂(lè )而不為呢。
【鼓勵的作文】相關(guān)文章:
鼓勵的作文02-07
精品鼓勵作文11-02
掌聲的鼓勵作文02-15
鼓勵的力量作文02-09
鼓勵小學(xué)作文02-04
鼓勵優(yōu)秀作文02-14
鼓勵的眼神作文02-14
關(guān)于鼓勵的作文02-14
愛(ài)的鼓勵作文02-15
媽媽的鼓勵作文03-28