文明校園校長(cháng)演講稿

時(shí)間:2024-09-02 04:02:53 演講稿 我要投稿

文明校園校長(cháng)演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的文明校園校長(cháng)演講稿,希望能夠幫助到大家。

文明校園校長(cháng)演講稿

文明校園校長(cháng)演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx。

  什么是文明?文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑;是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助;見(jiàn)到老師是一種溫暖的問(wèn)候;不小心撞到對方是一種“對不起”;是有意識地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為;但是不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為。和諧校園需要文明學(xué)生來(lái)建設。然而,現實(shí)中我們真的做到了嗎?

  我們的校園綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà)。然而,當你在校園里走來(lái)走去,你會(huì )發(fā)現我們校園里有些不和諧的音符。在書(shū)本明亮的教室里,一些學(xué)生環(huán)顧四周,交頭接耳;課后走廊里,有的同學(xué)互相追逐,互相打架甚至罵人的話(huà);在寬闊平坦的操場(chǎng)上,一些學(xué)生隨意扔紙屑。

  同學(xué)們,學(xué)校的美麗和整潔需要我們的共同努力。你說(shuō)的話(huà),我做的事,都是文明的,這樣才能塑造學(xué)校美麗文明的形象。那么我們應該如何注意自己的言行,讓文明之花能夠在校園里遍地開(kāi)花呢?我認為應該從以下幾點(diǎn)入手:

  第一、愛(ài)護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣東西都有著(zhù)自己的.生命,她們在為我們的學(xué)習生活服務(wù),我們要像愛(ài)護自己的眼睛那樣愛(ài)護學(xué)校的財物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng )造了舒適的學(xué)習環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家帶來(lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái),這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會(huì )對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

  第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。勤儉節約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養成節約習慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。

  第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語(yǔ)言的文明。在生活中,我們一定要養成用文明用語(yǔ)的好習慣。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成文明習慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗學(xué)校遍地盛開(kāi)!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

文明校園校長(cháng)演講稿2

同學(xué)們:

  你們好,今天我演講的題目是,《讓文明之花開(kāi)遍校園》。

  同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說(shuō)臟話(huà),這些不文明現象,會(huì )給班級抹黑,會(huì )給個(gè)人名義帶來(lái)?yè)p傷。中午這段時(shí)間隨處可見(jiàn)白色垃圾,尤其是操場(chǎng)上,走幾步就會(huì )看見(jiàn)塑料袋。有的同學(xué)甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上,其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時(shí)候一句‘對不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。

  管住自己的口不說(shuō)臟話(huà);管住自己的`手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個(gè)整潔的校園。

  同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛(ài)護環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話(huà)。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會(huì )變得更加美麗,和諧。

文明校園校長(cháng)演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:《創(chuàng )文明校園,做文明師生》,話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。昨天我講過(guò),爭創(chuàng )河南省文明單位,是我們這一學(xué)期和20xx年擺在全校師生面前的重要工作,文明單位創(chuàng )建的前提就是爭創(chuàng )文明校園,但是遺憾的是,走在校園里,不時(shí)聽(tīng)到粗俗的語(yǔ)言和罵人的臟話(huà);不時(shí)能碰到見(jiàn)到老師、見(jiàn)到校長(cháng),沒(méi)有微笑、更沒(méi)有問(wèn)好;不時(shí)能看到同學(xué)們隨手扔下的果皮紙屑、飲料瓶和塑料袋;教室、走廊的墻壁上不時(shí)會(huì )留下了一些不知名的腳;課桌上的亂涂亂畫(huà)、課間里的大聲喧嘩、追逐打鬧,還有個(gè)別老師和個(gè)別學(xué)生還在半公開(kāi)或者隱秘的場(chǎng)所噴云吐霧,置自己和他人的身體健康于不顧;我們的樓梯、走廊、辦公室、教室、宿舍里的衛生狀況同樣是不容樂(lè )觀(guān)……等等等等,不一而足,這些與文明單位和文明學(xué)校的要求和相比,差距還很大!

  本來(lái),對于承載著(zhù)教書(shū)育人功能的學(xué)校和校園里的我們每一位師生,文明就是是一個(gè)永恒的話(huà)題。今天我們老師、我們同學(xué)現實(shí),更需要在我們第三高中的校園里呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

  有人問(wèn):人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的'解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝、戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

  簡(jiǎn)單地說(shuō)——文明是相互見(jiàn)面時(shí)的一句“你好”的問(wèn)候;文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起;文明是不亂倒飯菜、不浪費糧食……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒! 文明的師生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)就在嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的師生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )亂扔果皮紙片、丟飲料瓶、雪膏皮、塑料袋,而且看到垃圾還會(huì )自覺(jué)主動(dòng)彎腰撿起,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的師生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的花草樹(shù)木,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。

  文明的師生,一定是遵守公德和紀律的人。每時(shí)每刻,他都會(huì )將學(xué)校和集體的榮譽(yù)看得更重,他會(huì )為學(xué)校的發(fā)展做出自己最大的努力。

  文明的師生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,他不會(huì )與別人吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩同事同學(xué)的幫助、感恩老師的教導……

  文明的師生,一定會(huì )是將國家和民族高于一切的人,在升旗儀式上一定會(huì )大聲高唱我們國歌,無(wú)比驕傲和自豪的人……

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,積極投入到創(chuàng )建文明班級、文明處室、文明教研組活動(dòng)中去,希望文明的言語(yǔ)、文明的舉止成為我們每一個(gè)三高人的自覺(jué)行為,通過(guò)我們全校師生的共同努力,讓文明之風(fēng)能吹遍我們三高校園的每個(gè)角落,希望文明之花在我們三高的校園開(kāi)的更艷!

  謝謝大家!

文明校園校長(cháng)演講稿4

同學(xué)們上午好:

  文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀(guān)的反映,也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進(jìn)xx的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場(chǎng)、花園式的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們xx人的自豪?哪一處不是我們xx人的驕傲?維護校園環(huán)境,創(chuàng )建文明校園,是我們每位xx人義不容辭的責任!

  可是,日常生活中,我們常?吹,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的`一幕:道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內,消防栓內,時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx人應有的文明素養相去甚遠!

  講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題,而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的話(huà)題。有同學(xué)問(wèn):一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好,一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之,不能為者努力為之,未來(lái)必成大器。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。

  也許有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方,學(xué)生好好讀書(shū),老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書(shū)必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。

  學(xué)校是我家,文明衛生靠大家。我們是xx的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城,蕪湖縣xx也是省先進(jìn)文明單位,為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現xx人的素質(zhì)修養,讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,F在以我從事近三十年的教學(xué)高工作,特別想和同學(xué)們講下面四句話(huà):

  (一)立即行動(dòng)

  每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作,共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴格按照“蕪湖縣xx學(xué)生行為規范”和“班級量化標準”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把語(yǔ)言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難的多”。

  (二)互相提醒、相互幫助

  注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運動(dòng)區和教學(xué)區,比如上課同桌走神時(shí)要提醒一下,同學(xué)之間發(fā)生摩擦應提醒一下,開(kāi)會(huì )時(shí)某同學(xué)講話(huà)應提醒一下。

  (三)提倡“彎腰精神”

  隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內,確保人過(guò)地潔,做文明xx人。xx即將舉行陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì ),我們倡議同學(xué)們做到在運動(dòng)場(chǎng)中不制造垃圾,見(jiàn)到垃圾,就彎腰撿起,不讓這些垃圾污染我們的運動(dòng)場(chǎng),打造一次綠色環(huán)保的運動(dòng)會(huì )。充分體現我們xx人的高素質(zhì),國人素質(zhì)提升,從我做起。

  (四)講文明,講秩序

  只有講秩序,才是一個(gè)文明人的體現,只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì ),只有講秩序,才能創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。當你穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道時(shí),當你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí),當你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí),當你不慌不忙在窗口買(mǎi)到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護它,共同來(lái)建設我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!

  播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng )建文明衛生校園,需要我們大家的共同努力!讓我們行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為創(chuàng )建文明衛生校園、實(shí)現美麗和諧xx的夢(mèng)想而奮斗!

  謝謝大家!

文明校園校長(cháng)演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  文明校園創(chuàng )建工作是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和省教育廳、市文明辦、市教育局會(huì )議精神的具體體現,是堅持立德樹(shù)人、內涵發(fā)展、提高校園文明程度和師生文明素質(zhì)的迫切要求,也是加快學(xué)校精神文明建設的重大舉措。今天這個(gè)動(dòng)員大會(huì ),就是要動(dòng)員全校師生積極投入文明創(chuàng )建活動(dòng)中去,推進(jìn)文明建設工作全面、深入開(kāi)展。

  回顧我校自爭創(chuàng )“文明學(xué)!币詠(lái),我校以創(chuàng )建市級文明單位為龍頭,切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設,進(jìn)一步提升精神文明建設的整體水平,把精神文明建設與教學(xué)科研、學(xué)科建設等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學(xué)校的統一部署,深入動(dòng)員,精心組織,全面推動(dòng),在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng )建,一心一意謀發(fā)展的創(chuàng )建熱潮。

  老師們、同學(xué)們,文明校園創(chuàng )建是一份榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責任,我們一定要保持清醒的頭腦,以不進(jìn)則退,不斷超越的精神,以更加扎實(shí)有效的行動(dòng)和成果,推進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速、持續地發(fā)展,為后半年市級文明單位的復檢做準備。

  在此,我代表學(xué)校,對全校師生提出以下希望和要求:

  一、明確創(chuàng )建目標,增強工作動(dòng)力。

  我們當前的首要任務(wù),就是先爭創(chuàng )縣級“文明學(xué)!,在此基礎上爭取市級“文明學(xué)!狈Q(chēng)號。為此,全校上下要珍惜今天來(lái)之不易的榮譽(yù),把推進(jìn)創(chuàng )建工作與推進(jìn)學(xué)校各項工作有機結合起來(lái),力爭順利通過(guò)區文明辦的評估驗收。

  二、采取有力措施,提高工作水平。

  今后一個(gè)時(shí)期,全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》為龍頭,進(jìn)一步強化對精神文明創(chuàng )建的組織領(lǐng)導。二是要結合開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,認真實(shí)施師德師風(fēng)建設規劃,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制,千方百計提升教師的教學(xué)水平。三是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)的培育,強化“自主教育”,通過(guò)堅持不懈地大力開(kāi)展“養成教育”主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主體意識,提高學(xué)生的文明素養。四是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。五是要精心組織豐富多彩的.校園文化活動(dòng),提升學(xué)校的文化品位,不斷增強學(xué)校的文化輻射力。

  三、加強組織領(lǐng)導,健全工作機制。

  當前,文明校園創(chuàng )建是全校師生的共同目標和艱巨任務(wù)。學(xué)校成立了文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學(xué)校精神文明創(chuàng )建機制,精心策劃和指導好、開(kāi)展好全校性重要活動(dòng)。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng )建任務(wù)。各年級、各處室以創(chuàng )建活動(dòng)為重點(diǎn),選準載體,精心策劃主

  題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動(dòng),確保針對性和實(shí)際效果。

  四、抓住新的機遇,夯實(shí)工作基礎。

  根據文明校園創(chuàng )建的有關(guān)要求,全校師生要迅速行動(dòng)起來(lái),按照學(xué)校的統一部署,全力投入各項創(chuàng )建工作,確保創(chuàng )建目標的順利實(shí)現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,努力提高自己的思想道德修養,強化育人水平和服務(wù)能力,在活動(dòng)中作出自己應有的貢獻;希望全校同學(xué)要把積極參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為促進(jìn)自身健康成長(cháng)成才的重要途徑,自覺(jué)優(yōu)化學(xué)風(fēng),提高文明素養,共創(chuàng )文明校園。

  老師們、同學(xué)們,文明校園創(chuàng )建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志、增強素質(zhì)、營(yíng)造氛圍、展示風(fēng)貌的重要工程,是推動(dòng)學(xué)校工作上水平、上臺階的重要舉措,是提高工作執行力、提升學(xué)校形象的重要途徑。全校師生要進(jìn)一步提高認識、統一思想,明確文明校園創(chuàng )建工作的重要意義,切實(shí)增強應有的創(chuàng )建責任感和緊迫感,把推進(jìn)創(chuàng )建工作與各自崗位的工作有機結合起來(lái),只爭朝夕、同心同德,扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng )建工作,為實(shí)現創(chuàng )建目標作出應有的貢獻。

  謝謝大家!

文明校園校長(cháng)演講稿6

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是初三(4)小沈,今天我要講的主題是:創(chuàng )建文明校園,做文明人。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而,我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養的嗎?作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自己,為了社會(huì ),為了在我國加入世貿后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習知識,才能提高修養呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中,讓我們共創(chuàng )文明的校園,爭做文明的中學(xué)生!

  同學(xué)們,我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會(huì )的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無(wú)德”的`人,而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。

  掃除中學(xué)生不良行為習慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”,做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人,一個(gè)合格的中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統,提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的中學(xué)生,讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落,如果我們每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。學(xué)校的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲,暖人的話(huà)語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明校園校長(cháng)演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天在這里,我首先給大家讀一封公開(kāi)信。信的題目是:守規則,尊重人,爭當文明市民;齊動(dòng)員,共努力,創(chuàng )建文明縣城——致市民朋友的公開(kāi)信。

  親愛(ài)的市民朋友:

  我們共同生活在同一座城市,是我們的緣份,這緣份彌足珍貴!朋友,誰(shuí)不希望我們的城市天更藍、水更清、路更暢、景更美?誰(shuí)不希望我們在上班的路上神清氣爽、順利平安?誰(shuí)不希望我們的老人走出家門(mén)享受優(yōu)美環(huán)境時(shí),步履坦然、神情自若?誰(shuí)不希望我們的孩子上學(xué)途中,安然無(wú)恙、無(wú)驚無(wú)險?那么,投入到創(chuàng )建文明縣城的行列中去吧!從自身開(kāi)始,從現在開(kāi)始!我們深信不疑,你文明,我文明,松城更文明;你添彩,我添彩,松城更精彩。只要我們齊動(dòng)員、共努力,藍天白云、祥和寧靜一定屬于這座城市!只要我們守規則、尊重人,快樂(lè )愉悅、受人尊重也一定屬于這座城市里的你我他!

  宿松縣文明辦,20xx年xx月。

  xx月xx日,我縣召開(kāi)了全縣創(chuàng )建省級文明縣城推進(jìn)大會(huì )。全縣上下再一次掀起了創(chuàng )建文明縣城的熱潮。文明是一種社會(huì )“軟實(shí)力”。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善;二是維護公眾利益、公共秩序。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),也不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。具體到每一個(gè)人,首要的是要從一點(diǎn)一滴做起,從認識到公民的基本常識和社會(huì )責任做起。

  創(chuàng )建省級文明縣城,對我們學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),就是要爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建文明校園。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園。精神的校園需要我們全體師生共同的、長(cháng)期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的自由、解放、完善和超越。

  從教育成長(cháng)的角度看,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制和戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)。

  我們每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)和進(jìn)步,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。但環(huán)顧四周,一些不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊:

  例如:語(yǔ)言不文明。有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生。環(huán)境不整潔。一些同學(xué)將飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾桶,有的將垃圾偷偷掃到床底下,有的將垃圾放在公共樓道上、還有綠化帶里,有的將垃圾由樓上作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,這些都反映出我們衛生習慣差、環(huán)境衛生意識薄弱。

  例如:公共財物損壞不少。在假期中,學(xué)校為維修我們的宿舍、教室、衛生間等花費了大量時(shí)間和錢(qián)物;少數同學(xué)洗臉洗手洗衣服后水龍頭忘了關(guān),大量的水被浪費,這不只是浪費錢(qián)財的問(wèn)題,而是文明和人性的缺失。

  例如:車(chē)輛亂停亂放,不停在指定區域,不有序停放。有同學(xué)喜歡攀比,過(guò)度消費,還進(jìn)出一些不該去的場(chǎng)所。等等這些,不文明的行為和不文明的現象還隨處可見(jiàn)。

  可見(jiàn),文明與丑陋的沖突還嚴重存在,一定要引起全校師生的高度重視,需要我們大家的共同行動(dòng)。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的.人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等垃圾,因為他懂得環(huán)境是我們大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)向老師報告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……

  同學(xué)們,文明修養是一個(gè)人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我們身邊的小事做起,親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,爭做文明學(xué)生,把我們學(xué)校創(chuàng )建成為一所文明和諧、風(fēng)清氣正、靚麗整潔、充滿(mǎn)活力的美麗校園。

  謝謝大家!

文明校園校長(cháng)演講稿8

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  文明是什么?文明是一個(gè)人修養和素質(zhì)的表現。它是路遇師長(cháng)時(shí)的朗聲問(wèn)好;是他人受困時(shí)的真誠關(guān)心;是受人幫助時(shí)的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠流長(cháng),我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書(shū)達禮,尊老愛(ài)幼,這些成語(yǔ)無(wú)不蘊藉著(zhù)文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門(mén)立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃爍著(zhù)文明的光輝。古語(yǔ)說(shuō)得好:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄岸Y到人心暖,無(wú)禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門(mén)磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì )出現一些不和諧的現象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的.肖像的鏡子!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養,擁有它你才會(huì )幸福、快樂(lè )。

  有句老話(huà):“少成若天性,習慣成自然!蔽拿髁晳T要從小培養。作為一個(gè)新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節中,你將如何從點(diǎn)滴做起,展示我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!

  同學(xué)們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明校園校長(cháng)演講稿9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級六班的小侯,今天演講的題目是《文明校園,從我做起》。

  每當走進(jìn)霸州市第二小學(xué)的校園,都能感受到它的整潔與美好。嶄新整潔的教學(xué)樓矗立在我面前,教學(xué)樓兩側是寬闊的操場(chǎng)和新落成的花池。我有這樣一個(gè)美麗的校園環(huán)境,這讓我為在霸州第二小學(xué)學(xué)習感到無(wú)比自豪。

  要想有一個(gè)文明的校園,必須有文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。然而,我們怎么能擁有這一切呢?這需要我們每個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)努力。文明經(jīng)常被一些學(xué)生談?wù),但很多學(xué)生不記得了。和同學(xué)玩的時(shí)候罵人脫口而出;不經(jīng)意間往校園里扔垃圾;心煩時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施;沒(méi)做完或者做不到的時(shí)候直接抄別人的作業(yè)。這些都是不文明的'行為。我們要以身作則,號召學(xué)生告別那些不文明的行為,不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。

  1.養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,把它丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰。

  2.愛(ài)護校園教室內的公共設施,不踐踏花草,不亂涂亂畫(huà)。

  3.自覺(jué)告別不文明行為,打擊不文明行為。

  4.講文明用語(yǔ),講禮貌,不打架,不罵人。

  5.端正學(xué)習態(tài)度,避免曠課、遲到、早退。

  既然我們有了這么美好的校園學(xué)習環(huán)境,我一定要提倡:做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們的校園會(huì )有更好的明天!

  我的演講到此結束,謝謝!

文明校園校長(cháng)演講稿10

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀(guān)的反映,也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進(jìn)xx中學(xué)的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們黨中人的自豪?哪一處不是我們黨中人的驕傲?維護校園環(huán)境,創(chuàng )建文明校園,是我們每位黨中人義不容辭的責任!可是,日常生活中,我們常?吹,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕:道路旁、操場(chǎng)邊、花叢中、教室里、抽屜內,消防栓內,時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx中學(xué)人應有的`文明素養相去甚遠!講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題,而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的話(huà)題。

  有同學(xué)問(wèn):一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好,一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。俗話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆,能為者為之,不能為者努力為之,未?lái)必成大器。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。也許有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方,學(xué)生好好讀書(shū),老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書(shū)必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。

  學(xué)校是我家,文明衛生靠大家。我們是xx中學(xué)的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。xx縣正在創(chuàng )建全國文明縣城,為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現xx中學(xué)人的素質(zhì)修養,讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,F在我特別想和同學(xué)們講下面幾句話(huà):

  立即行動(dòng)每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作,共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴格按照“xx中學(xué)學(xué)生行為規范”和“班級量化標準”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把語(yǔ)言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難得多”。

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