申請文明校園報告

申請文明校園報告

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的申請文明校園報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

申請文明校園報告1

　　寶雞市文明委：

　　對照文明學(xué)校評選基本標準，我校軟硬件建設水平已基本達到寶雞市文明學(xué)校評選標準，具備了申報資格，特寫(xiě)此申請報告。

　　扶風(fēng)小學(xué)地處縣城新區東大街，學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現有44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2551人，教師117人。近年來(lái)，學(xué)校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構了環(huán)境蘊德、活動(dòng)育德、禮儀樹(shù)德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng )建工作中做出了突出的成績(jì)。

　　學(xué)校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�、“省級語(yǔ)言文字規范化示范�！�、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’” “全省婦女創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)集體”、“未成年人思想道德建設先進(jìn)單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學(xué)�！�、“市級依法治校示范�！薄笆屑壖议L(cháng)示范學(xué)�！薄笆屑壏勒饻p災科普示范�！薄笆屑壗煌ㄋ膭�(chuàng )建單位”“第九屆書(shū)信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”， 連續幾年被評為扶風(fēng)縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。

　　一、環(huán)境蘊德

　　在環(huán)境建設上，我們以打造生態(tài)環(huán)境、創(chuàng )設人文環(huán)境、倡導輿論環(huán)境三方面著(zhù)手。優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境給人以美的享受；雅致的人文環(huán)境，陶冶情操，觸動(dòng)心靈；健康向上的輿論環(huán)境，對內面向師生、倡導師生求真、向善、尚美。對外面向家長(cháng)、社會(huì )，及時(shí)發(fā)出好聲音、傳播正能量。以“立體的、多維的、創(chuàng )生的”的形態(tài)，為學(xué)生營(yíng)造良好的顯性教育與隱性教育相結合的育人氛圍

　　二、活動(dòng)育德。

　　活動(dòng)是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實(shí)踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動(dòng)到全年大活動(dòng)，扎實(shí)全面開(kāi)展，有計劃、有安排、有落實(shí)、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播、校報、 網(wǎng)站及時(shí)捕捉校園動(dòng)態(tài)、學(xué)生信息，強化常規教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會(huì )、多彩的社團活動(dòng)，滲透愛(ài)國教育、集體教育；每月結合不同主題、節慶開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡、清明節掃墓、三月學(xué)雷鋒、三八感恩母親、重陽(yáng)敬老、迎國慶詩(shī)文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動(dòng)，培養學(xué)生社會(huì )責任感；一年一度的校園藝術(shù)節、科技節、春季田徑運動(dòng)會(huì )、冬季趣味運動(dòng)會(huì )、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學(xué)生提供了展現自我、放飛夢(mèng)想的舞臺。

　　特別是在寶雞市“德潤寶雞.書(shū)香陳倉”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各班設立圖書(shū)角，以讀書(shū)共享的方式為學(xué)生提供更多閱讀的機會(huì )和書(shū)籍，拓寬了學(xué)生的閱讀視野。在全校范圍內開(kāi)展了“詩(shī)韻潤童心，書(shū)香滿(mǎn)校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，貫穿國學(xué)經(jīng)典傳統教育，組織專(zhuān)任教師編排，將《弟子規》、《三字經(jīng)》、古詩(shī)詞的誦讀和課間操有機結合起來(lái)，利用大課間活動(dòng)時(shí)間分年級訓練，將“讀書(shū)活動(dòng)”與“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)巧妙結合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學(xué)生在踏著(zhù)經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實(shí)現在快樂(lè )中學(xué)習的`目的，進(jìn)一步推進(jìn)了校園整體文化建設。

　　三、禮儀樹(shù)德

　　為了進(jìn)一步深化“德潤寶雞.書(shū)香陳倉”德育教育活動(dòng)，細化學(xué)生行為規范的養成，從去年開(kāi)始，我們在全校范圍內開(kāi)展“文明禮儀微行動(dòng)”八禮教育活動(dòng)（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點(diǎn)，以培養真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學(xué)校每月確立一到兩個(gè)中心禮儀，通過(guò)豐富多彩少先隊活動(dòng)、形式多樣的班隊會(huì )，切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的教育，引導學(xué)生細微之處見(jiàn)文明，培養學(xué)生做真人、行善事、樹(shù)美德。

　　自從八禮教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，許多同學(xué)就像變了個(gè)人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見(jiàn)到老師也能主動(dòng)問(wèn)好了， 課間活動(dòng)的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒(méi)了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學(xué)時(shí)的樓道擁堵現象沒(méi)有了，敬老愛(ài)幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的----真善美文明儒雅的扶小人。

　　四、文化潤德

　　德育教育要立足于從解決小問(wèn)題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著(zhù)手做小事”，以培養“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場(chǎng)文化、健康向上的操場(chǎng)文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學(xué)生。

　　本學(xué)期我校特別注重班級文化建設，提出了“創(chuàng )溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實(shí) “一校一特色，一班一亮點(diǎn)”的德育工作要求。班主任指導學(xué)生正確利用宣傳途徑，營(yíng)造“溫馨教室”，營(yíng)造積極樂(lè )觀(guān)的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。

　　在強化校園文化建設的同時(shí)我們并沒(méi)有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學(xué)文化，寓德育于各學(xué)科每堂課。20xx年，我校開(kāi)始實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗，提出“點(diǎn)上引領(lǐng)、面上跟進(jìn)、點(diǎn)面結合、全面推進(jìn)”的實(shí)驗思路和目標，打造以“為學(xué)生的成長(cháng)奠基 為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現在的神似，由開(kāi)始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學(xué)模式，涌現出了一大批“課改之星”“育人之星”“學(xué)習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內涵不斷提升。學(xué)校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實(shí)驗校。

　　五、合力弘德

　　我校德育教育跳出學(xué)校教育的小圈子，樹(shù)立“萬(wàn)物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調動(dòng)家長(cháng)、挖掘社會(huì )資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、家 長(cháng)義工等活動(dòng)，讓家長(cháng)參與、理解、配合學(xué)校工作。二是充分挖掘社會(huì )教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車(chē)、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會(huì )、北京勵志教育感恩講解團等專(zhuān)家、領(lǐng)導來(lái)我校作報告、講座，內外聯(lián)動(dòng)、全方位運作，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò )格局。

　　總之，我校在創(chuàng )建工作中，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開(kāi)展校園文化建設，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長(cháng)足的進(jìn)步。對照標準，已達到文明學(xué)校評選基本標準，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進(jìn)行評估。

　　扶風(fēng)小學(xué)

申請文明校園報告2

　　XX市XX區新建學(xué)校是一所九年一貫制鄉村學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校堅持把文明校園建設擺在重要位置，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向。一手抓校園環(huán)境建設，一手抓內涵提升，辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化，師生精神面貌煥然一新�，F將我校今年文明校園工作開(kāi)展情況匯報如下：

　　學(xué)校自然情況：

　　XX市XX區新建學(xué)校位于XX區唐家鎮轄區，是一所鄉鎮九年一貫制學(xué)校。學(xué)校坐落在唐家鎮政府東側，總占地面積37360多平方米，建筑面積8354平方米，綠地面積3100多平方米。學(xué)校有教學(xué)樓、辦公摟、餐廳樓、宿舍樓。教學(xué)實(shí)驗室齊全。教學(xué)設施完備，校園環(huán)境優(yōu)雅宜人。學(xué)校設有15個(gè)教學(xué)班，共有376名學(xué)生�，F有專(zhuān)任教師108人，高級教師48人，市級骨干教師16人。20xx年以來(lái)，新一屆領(lǐng)導班子秉承歷史的光榮傳統，與時(shí)俱進(jìn)，確立了“尊重生命，和而不同”的辦學(xué)思想和“學(xué)習無(wú)限，發(fā)展無(wú)限”的學(xué)校精神，正引領(lǐng)全校師生員工銳意改革創(chuàng )新，合力真抓實(shí)干，為實(shí)現以“培養守直筑真有正氣，志氣、大氣、靈氣的中華棟梁”為育人目標和“創(chuàng )建具有遼寧精神、中國氣質(zhì)與世界情懷的新時(shí)代學(xué)�！钡霓k學(xué)目標而不懈奮斗、闊步前行。

　　一、思想道德教育好

　　將新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想融入年度教育教學(xué)。加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐，推動(dòng)核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)通腦。學(xué)校結合實(shí)際，將德育教育與愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和心理健康、歷史文化、法治教育等相結合，開(kāi)發(fā)以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主要內容的校本德育教材。學(xué)校在各年級普遍開(kāi)設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)專(zhuān)題課程，各個(gè)專(zhuān)題課穿插在德育課程中進(jìn)行，以教學(xué)骨干為中堅力量，深入分析教材，發(fā)掘各學(xué)科教材中的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育滲透點(diǎn)，形成各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)科的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育指導方案，為廣大教師在學(xué)科教學(xué)中滲透社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供業(yè)務(wù)指導，發(fā)揮好課堂主渠道作用。按照要求，學(xué)校將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字懸掛張貼在校園內外、班級內顯著(zhù)位置，利用板報、校園網(wǎng)站、校園廣播、微信等多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在班級、校園顯著(zhù)位置懸掛張貼新版《中小學(xué)生守則》，制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生日常行為準則，教育引導學(xué)生從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，真正把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求變成自己的行為準則，進(jìn)而增強自覺(jué)奉行和日常踐行的能力，在青少年中形成奮發(fā)向上、崇德向善的.強大力量。通過(guò)生動(dòng)詳實(shí)的宣講活動(dòng)，使學(xué)生廣泛認同社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，真正做到入腦入心，內化為自身秉持的價(jià)值追求和言行一致的自覺(jué)行為。組織學(xué)生召開(kāi)以核心價(jià)值觀(guān)為主題的班隊會(huì )，開(kāi)展“扣好人生第一�？圩印薄拔业闹袊鴫�(mèng)”“我的家風(fēng)故事”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)、演講、歌唱、攝影、微視頻等教育實(shí)踐活動(dòng)。利用重要時(shí)間節點(diǎn)，組織開(kāi)展了“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”等紅色基因傳承教育。扎實(shí)開(kāi)展“祖國好·家鄉美”、“三愛(ài)三節”“傳承中華傳統文化”等主題教育，引導學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，開(kāi)展評選校園“新時(shí)代好少年”先進(jìn)典型并廣泛宣傳。開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)慰問(wèn)敬老院老人、義務(wù)清掃社區等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導青少年樹(shù)立社會(huì )責任意識。

　　二、領(lǐng)導班子好

　　我校擁有一支團結向上的領(lǐng)導隊伍，積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織。學(xué)校強化建章立制，用制度管人管事，落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”等制度，完善校長(cháng)負責制，實(shí)行校務(wù)會(huì )議等管理制度，貫徹民主集中制，主動(dòng)服務(wù)群眾。在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念滲透到學(xué)校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的人本思想。嚴格貫徹落實(shí)黨中央“八項規定”精神和“三嚴三實(shí)”要求，實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”是學(xué)校的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過(guò)黨政聯(lián)系會(huì )民主協(xié)商決定。學(xué)校堅持黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育要求，以立德樹(shù)人為根本，按照國家和省有關(guān)規定，科學(xué)設置相關(guān)課程，建立科學(xué)的評價(jià)制度，尊重學(xué)生個(gè)性差異，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　三、教師隊伍建設好

　　我校非常重視師德師風(fēng)建設，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。利用每周五下午教師例會(huì )時(shí)間組織全體教師學(xué)習有關(guān)法律法規及業(yè)務(wù)知識，引導教師轉變教育思想，更新教育觀(guān)念。大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、教書(shū)育人”的師德規范，強化中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”宣傳教育，完善師德師風(fēng)考評制度。全面落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項準則。學(xué)校編寫(xiě)了校本培訓教材供師生學(xué)習，定期組織培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷更新教育觀(guān)念和知識結構，提高教學(xué)水平。

　　四、校園文化建設好

　　學(xué)校加強了校園文化建設，明確辦學(xué)方向、價(jià)值取向、治學(xué)定向。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設有明確目標，師生廣泛認同。有效利用升旗儀式、校園藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節等多樣的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展傳統武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，營(yíng)造出學(xué)生修德立身的良好氛圍。制定了中華優(yōu)秀傳統文化傳承計劃，開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)及經(jīng)典閱讀、詩(shī)歌誦讀等活動(dòng)。發(fā)揮校園網(wǎng)和微信平臺公眾號，宣傳文明校園建設，引導學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)”“爭做網(wǎng)絡(luò )文明使者”等活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，把思想道德教育融入校園文化中，共建校園文明。

　　五、優(yōu)美環(huán)境建設好

　　學(xué)校各教室、功能室配備能滿(mǎn)足正常教學(xué)需求，實(shí)現多媒體班班通。學(xué)校各教室、辦公室、功能室重新進(jìn)行了調整，活動(dòng)場(chǎng)所做到布局合理、設備設施齊全。學(xué)校對教學(xué)樓內外墻進(jìn)行重新粉刷，改建了多功能報告廳和學(xué)生宿舍。除了做好學(xué)校環(huán)境凈化、綠化、美化工作外，還對班級的布置美化也有具體的要求，要求社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中小學(xué)生守則進(jìn)教室，物品擺放要整齊，定期開(kāi)展班級布置規范化評比活動(dòng)。加強安全教育，做到了校園安全制度健全、措施落實(shí)，校內食宿安全保障全面到位定期排查校園安全隱患，按要求適時(shí)組織演練活動(dòng)，開(kāi)設安全教育課程，定期組織了安全教育活動(dòng)。深入開(kāi)展環(huán)境教育和節約教育，引導師生樹(shù)立環(huán)保和節約意識。加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，實(shí)現校園周邊秩序良好。

　　六、活動(dòng)陣地建設好

　　充分發(fā)揮校園各類(lèi)宣傳陣地載體的作用，專(zhuān)門(mén)設置了法治講堂、禁毒宣傳室、校史陳列室、榮譽(yù)室等陣地。精心設計校園文化宣傳標語(yǔ)，定期更換宣傳展板、內容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養成教育、中華傳統文化教育等，讓學(xué)生在校園里時(shí)刻受文化的浸潤與熏陶。建設書(shū)香校園，圖書(shū)室、閱覽室、圖書(shū)角等陣地符合相關(guān)規定，學(xué)生閱讀興趣濃。校園網(wǎng)絡(luò )健全、暢通，對外宣傳的網(wǎng)絡(luò )平臺起到了家校溝通師生互動(dòng)的作用。團隊有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，能夠保證定期開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。鄉村少年宮建設、運行、管理規范有序，每周三進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，有專(zhuān)兼職輔導員指導學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生的興趣特長(cháng)得到有效的培養。學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課能按教學(xué)計劃定期開(kāi)展。

　　七、特色項目建設好

　　學(xué)校嚴格執行國家和省課程方案、課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè )、美術(shù)等國家課程以及遼寧地方課程。積極參與社區精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，能按照市工作部署，保質(zhì)保量完成全國未成年人思想道德建設測評任務(wù)。

　　文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，使新建學(xué)校管理更有序，制度更健全，檔案更規范，師生更和諧，校園更文明。創(chuàng )建文明校園，任重道遠。我們有信心有決心，一定能夠把我們的校園建設成為讓學(xué)生舒心，讓家長(cháng)稱(chēng)心，讓社會(huì )放心的文明和諧安全的校園。

申請文明校園報告3

　　縣文明辦：

　　我們xx鎮第一初級中學(xué)位于xx縣xx鄉xx鎮，我們始終把精神文明建設工作放在重要位置來(lái)抓，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校精神文明建設的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在張建偉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅實(shí)的每一步，激勵、激發(fā)師生愛(ài)校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng )文明班，共同創(chuàng )建文明學(xué)�！，F將近年來(lái)我校開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)情況匯報如下：

　　基本情況

　　xx一中位于xx鄉xx村，西鄰豐鳴路，前身為xx高中，始建于1968年，于20xx年9月遷現址。學(xué)校輻射半徑為5公里，服務(wù)轄區內15個(gè)行政村，覆蓋人口4萬(wàn)人，是一所農村半寄宿制學(xué)校。

　　根據“為學(xué)生終身幸福和發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念，我校展開(kāi)校園文化建設，做到了“處處有文化，點(diǎn)滴都育人”�；ú輼�(shù)木設立標識牌，介紹花草樹(shù)木的名稱(chēng)、生活習性及來(lái)源等；運動(dòng)場(chǎng)及各個(gè)功能室均有相關(guān)的文化宣傳版面；在教學(xué)樓分層根植文化系列：一樓是禮儀，二樓是愛(ài)心，三樓是學(xué)習。在前院根植“書(shū)意育才，墨香沁人”和“五善”文化長(cháng)廊，在操場(chǎng)根植勵志感恩文化；根據班級特點(diǎn)進(jìn)行班級文化建設。濃郁、和諧的育人環(huán)境，影響著(zhù)學(xué)生成長(cháng)，陶冶著(zhù)師生的情操。

　　我校從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了豐富多彩德育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、演講賽、文藝演出、故事會(huì )、畫(huà)報等多種形式，系統開(kāi)展愛(ài)國教育、安全教育、法制教育、行為習慣教育、感恩勵志教育等活動(dòng)，我校開(kāi)設有書(shū)法、棋藝、電子琴、舞蹈等三十余類(lèi)活動(dòng)項目，器材充裕，活動(dòng)多彩有效；我校成立籃球隊，足球隊，班班有球隊，月月有聯(lián)賽；其中男子足球隊在xx縣“縣長(cháng)杯”連續兩年進(jìn)入四強，男子籃球隊進(jìn)入全縣第三名。樹(shù)立學(xué)生高尚的道德情操，養成學(xué)生良好的行為習慣。

　　有社會(huì )各屆的理解和支持，全體師生的共同努力，學(xué)校近年來(lái)先后獲得“河南省示范家長(cháng)學(xué)�！�、“洛陽(yáng)市初中教育教學(xué)目標管理先進(jìn)單位”、“洛陽(yáng)市中小學(xué)師德師風(fēng)建設先進(jìn)單位”、“洛陽(yáng)市五好關(guān)工委”、“洛陽(yáng)市學(xué)校管理優(yōu)秀單位”、“洛陽(yáng)市依法治校示范�！�、“xx縣深化課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“xx高中優(yōu)秀生源學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。先后舉辦了xx縣課改現場(chǎng)會(huì )、xx縣圖書(shū)管理現場(chǎng)會(huì )、xx縣操場(chǎng)建設現場(chǎng)會(huì )。

　　在日常的文明校園推進(jìn)工作中，全校上下扎實(shí)努力，吃苦耐勞，一個(gè)人頂幾個(gè)人，校領(lǐng)導班子既承擔具體教學(xué)工作，也承擔著(zhù)一個(gè)學(xué)校體制下的所有具體工作，對于本次申報xx縣文明校園，我們也非常重視，上下一心，精心組織安排，工作齊心，同時(shí)精益求精從不言苦，勤奮努力，精益求精。

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，完善制度，注重人文管理。

　　1、健全組織，提高管理效能。

　　為了加強精神文明建設工作的領(lǐng)導，我校成立了精神文明建設領(lǐng)導小組，由校長(cháng)張建偉任組長(cháng)，副校長(cháng)張濤為副組長(cháng)，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標管理，工作渠道暢通，形成監控機制。學(xué)校各職能部門(mén)分工明確，各司其職，各負其責，形成校園精神文明建設的合力。

　　2、完善規章制度，形成激勵機制。

　　我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習、班主任工作，安全衛生工作、文明班級評比、新時(shí)代好少年等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開(kāi)一次師德學(xué)習會(huì )，樹(shù)立典型，表?yè)P先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。

　　3、以人為本，注重人文管理。

　　我校在堅持依法治校的同時(shí)，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營(yíng)造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置新辦公桌，給各個(gè)辦公室安裝空調等，使管理剛柔相濟，相得益彰，調動(dòng)了教職工的工作熱情，安心扎根工作。

　�。ǘ�）加強師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德水平。

　　通過(guò)對師德師風(fēng)的學(xué)習，我校教師樹(shù)立了先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養學(xué)生。

　�。ㄈ�）加強德育工作，把精神文明建設工作滲透到各項工作之中。

　　我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn)，以行為規范教育為起點(diǎn)，以愛(ài)國主義為主要內容來(lái)加強未成年人的思想道德建設。

　　1、深入開(kāi)展行為規范養成教育，追求教育實(shí)效，以“行規教育”促進(jìn)校園精神文明建設。

　�。�1）深化行為規范教育，加強管理引導，通過(guò)學(xué)生組織，開(kāi)展學(xué)生自我管理，自我教育活動(dòng)，達到一個(gè)最佳的教育效果。

　�。�2）加強了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長(cháng)輩，禮貌待人，從小養成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì )說(shuō)“請”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語(yǔ)。

　�。�3）廣泛持久開(kāi)展學(xué)生校園生活衛生習慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫(huà)，同時(shí)要做到著(zhù)裝簡(jiǎn)樸整潔，勤剪指甲，從小培養良好的衛生習慣。

　�。�4）通過(guò)加強遵紀守法教育，學(xué)生能?chē)栏褡袷卣n堂常規和課間秩序，不在校園內追逐吵鬧，不圍觀(guān)客人。

　�。�5）加強學(xué)生愛(ài)護學(xué)校公物教育，對校園花草樹(shù)木進(jìn)行有效的保護。

　�。�6）堅持不懈開(kāi)展行為規范自查活動(dòng)，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校學(xué)生基本養成了良好的行為習慣，同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設。

　　2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來(lái)自農村，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養成教育與賞識教育以及給予他們陽(yáng)光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛(ài)孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿(mǎn)自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿(mǎn)青春活力和民主博愛(ài)精神的教育境界，塑造教師陽(yáng)光人格。

　�。�1）開(kāi)展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動(dòng)，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動(dòng)作為繼續深化“行規”教育、創(chuàng )建和諧文明校園的新載體、新形式來(lái)抓�！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規競賽（包括學(xué)習、禮儀、衛生、紀律等等）、行為規范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監督等內容。

　�。�2）開(kāi)辟公開(kāi)表?yè)P欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時(shí)在表?yè)P的過(guò)程中強化行為規范養成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，到處盛開(kāi)精神文明之花。

　�。�3）鼓勵教師以陽(yáng)光的心態(tài)、陽(yáng)光的思維、陽(yáng)光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚個(gè)性，帶著(zhù)“自信、開(kāi)放、特色、創(chuàng )新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)教師都具有開(kāi)放開(kāi)朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛(ài)、富有理性、善于自省的品質(zhì)。讓校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)和諧、文明、陽(yáng)光。

　�。�4）我們倡導領(lǐng)導與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛(ài)，將人文精神之陽(yáng)光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導陽(yáng)光課堂充滿(mǎn)溫暖之光：關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，課堂無(wú)忽略、無(wú)角落、無(wú)放棄。陽(yáng)光課堂充滿(mǎn)創(chuàng )造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個(gè)性特色，創(chuàng )造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對我校民工子弟多，學(xué)習底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無(wú)忽略，無(wú)角落，無(wú)放棄”的陽(yáng)光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽(yáng)光而顯得美麗生機。

　　3、開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習，創(chuàng )建文明和諧校園。學(xué)校為每個(gè)班設置“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的宣傳欄，同時(shí)利用廣播、板報等進(jìn)行宣傳。各班同學(xué)積極響應，爭相背誦其內容。通過(guò)學(xué)習，廣大師生普遍樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的行為準則。

　　4、加大力度開(kāi)展愛(ài)國主義教育。通過(guò)弘揚和培育民族精神月的系列活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國，奮發(fā)讀書(shū)的熱情，增強了師生的愛(ài)國熱忱。

　　5、開(kāi)展校園文化活動(dòng)，培養學(xué)校人文精神。

　　我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng )設了文明向上的校園氛圍。營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書(shū)相約，和書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂(lè )讀書(shū)，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香，讓大家在讀書(shū)中成長(cháng)。讓每一個(gè)學(xué)生都有自己所喜愛(ài)的運動(dòng)項目，讓每一個(gè)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生都來(lái)展示自己的'風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運動(dòng)的快樂(lè )，從而豐富學(xué)生校園生活，給孩子一個(gè)陽(yáng)光童年，促進(jìn)校園精神文明建設。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長(cháng)們共享。

　　校園文化活動(dòng)凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣，把校園文化推向了一個(gè)新的高度。文化活動(dòng)也促使同學(xué)們更好的認識校園生活、熱愛(ài)校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長(cháng)。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。

　　近年來(lái)，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進(jìn)校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來(lái)。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學(xué)年，我校力求營(yíng)造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點(diǎn)內容，為教師、學(xué)生提供了一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。

　　同時(shí)我們重視安全工作，做到教育經(jīng)�；�、制度化。一是整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系；二是堅持門(mén)衛制度，做好來(lái)訪(fǎng)登記工作；三是繼續深入開(kāi)展防盜、防火、飲食、交通的宣傳教育活動(dòng)，做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身安全；四是經(jīng)常對校舍設施進(jìn)行檢查，消除隱患，杜絕各類(lèi)事故隱患。同時(shí)我校在上級有關(guān)部門(mén)的直接領(lǐng)導下，積極開(kāi)展法制、禁毒及反邪宣傳教育活動(dòng)。

　　近年來(lái)，我校在精神文明建設上又邁出了一步，全校師生的精神文明水平顯著(zhù)提高了。希望在創(chuàng )建xx縣文明校園之際，讓精神文明之花在xx一中的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。

　　我校經(jīng)過(guò)認真自查，自我考評，認為已達到xx縣文明單位的各項指標要求。敬請縣文明辦的各位領(lǐng)導各位專(zhuān)家對我校的工作予以評估。

申請文明校園報告4

　　中心幼兒園是一所公辦幼兒園，自20xx年建園以來(lái)，我園致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得了社會(huì )的良好聲譽(yù)。20xx年、20xx年學(xué)校被縣教育局評為“初等與學(xué)前教育常規管理先進(jìn)學(xué)�！�。園領(lǐng)導一直將幼兒園安全和文明工作看作我園的一條生命線(xiàn)常抓不懈，確保我園安全穩定工作再上了一個(gè)新的臺階。我園并認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以開(kāi)展精神文明建設為載體促進(jìn)全園教職工思想道德建設，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚，以促進(jìn)精神文明建設上臺階為動(dòng)力，帶動(dòng)和提高其他各項工作，不斷創(chuàng )新發(fā)展。

　　一、加強領(lǐng)導，規范管理、強化措施，注重實(shí)效各項工作扎實(shí)有效推進(jìn)

　　首先，我園從加強幼兒園的治安工作入手，為加強組織領(lǐng)導，鞏固和促進(jìn)我園精神文明建設等各項工作，確保各項工作的順利進(jìn)行，我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，保育主任和總務(wù)主任為副組長(cháng)，班主任為成員的精神文明建設工作領(lǐng)導小組，負責對全園創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，并將精神文明建設工作責任到人，切實(shí)把精神文明建設列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明的協(xié)調發(fā)展。

　　每學(xué)期初，為使各項工作穩步發(fā)展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時(shí)自查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，形成了期初有計劃，平時(shí)有督促，期末有總結的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。并同時(shí)制訂了幼兒園綜合治理工作計劃，安全教育工作計劃等，由專(zhuān)人具體負責實(shí)施，使我們幼兒園綜合治理工作真正落到實(shí)處，幼兒園定期組織教師們學(xué)習各項規章制度，要求他們深刻領(lǐng)會(huì )，付諸行動(dòng)，尤其是把上級安全保衛部門(mén)制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　二、完善制度，嚴格管理，明確要害，確定目標，責任到人

　　1．完善崗位管理體制

　　為使創(chuàng )建工作取得更好的效果，發(fā)揮更大的作用，幼兒園對“創(chuàng )建文明學(xué)�！钡囊幏痘�管理進(jìn)一步深化落實(shí)：一是完善制度。我園圍繞女教工的.工作態(tài)度、組織紀律、工作成效等方面制定《幼兒園管理集成》，立足實(shí)際。每年進(jìn)行各項制度的修訂和補充，各項制度逐步健全和完善。二是規范運作。園領(lǐng)導班子抓好計劃——實(shí)施——檢查——總結這四個(gè)管理環(huán)節，分工合作、各負其責，管理過(guò)程中堅持做到“五有”：工作有計劃、考評有制度、工作有落實(shí)、問(wèn)題有整改、成效有記錄，形成一種以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵人的管理體制。三是加強監督明確要害，確定目標，責任到人。園長(cháng)與教師、教師與家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)、交通安全協(xié)議書(shū)等，使安全工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生，為了強化監督制約機制，幼兒園設立了投訴電話(huà)、建議意見(jiàn)簿，同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、班級家長(cháng)會(huì )等形式，自覺(jué)接受廣大家長(cháng)及教職工的監督。

　　2．進(jìn)一步完善教師評價(jià)考核制度，量化考核，獎罰分明，為了更好體現教師評價(jià)考核工作公開(kāi)、公平、公正的原則，我們改革了過(guò)去的評價(jià)方法，采取教師績(jì)效考評量化評分制，從教師的工作態(tài)度、教育活動(dòng)、一日活動(dòng)組織管理、環(huán)境創(chuàng )設、家長(cháng)工作、出勤情況六項指標，逐項分解細化，通過(guò)教師自評、家長(cháng)評價(jià)和幼兒園總評每月給予考核定分。為了加強師德師風(fēng)建設，我們還開(kāi)展教師道德評價(jià)活動(dòng)，建立以教師、幼兒園、家長(cháng)共同參與的評價(jià)機制。今年我們以師德建設活動(dòng)年為契機，認真制定了《教師職業(yè)道德考核辦法》新的考核評價(jià)制度能夠更客觀(guān)公正地對每位教師進(jìn)行綜合評價(jià)，有效地調動(dòng)教師工作積極性，提高工作實(shí)效。

　　三、突出師德建設，提高隊伍素質(zhì)

　　師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容，也是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。我園從兩個(gè)方面入手以達到教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

　　1．加強學(xué)習，法制宣傳，造成氛圍，成效顯著(zhù)

　　我園十分重視對教工及家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育。多年以來(lái)，教職工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng )建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。聘請法制輔導員來(lái)園作專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀(guān)念得到了加強。幼兒園自建園以來(lái)開(kāi)辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過(guò)任何治安災害性事故。全園師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現象。

　　2．加強崗位煉兵，增強育人本領(lǐng)

　　一個(gè)合格的幼兒教師只擁有一顆愛(ài)心是不夠的，還要具備過(guò)硬的本領(lǐng)，才能培養全面發(fā)展的人才，首先，加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。采取“學(xué)習與指導”、“座談與討論”、“觀(guān)摩與交流”、“總結與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過(guò)程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。其次，開(kāi)展各項技能技巧競賽活動(dòng)。如開(kāi)展說(shuō)課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀論文評選、硬筆字、自制教玩具比賽等活動(dòng)；并要求各位教師把師德教育融入各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中。強化“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”的意識。樹(shù)立“一切為了孩子”的良好風(fēng)氣，形成良好的教風(fēng)和園風(fēng)。

　　四、創(chuàng )建文明學(xué)校具體做法

　　1．利用各種宣傳手段進(jìn)行普法教育

　　聘請法制輔導員來(lái)園作專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀(guān)念得到了加強。幼兒園自建園以來(lái)開(kāi)辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過(guò)任何治安災害性事故。全園師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現象提高自身的文明素質(zhì)。通過(guò)普法教育全體教職工的法制觀(guān)念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規范化、法制化的軌道。

　　2．家園合作，共創(chuàng )文明

　　家長(cháng)是學(xué)校精神文明建設的重要合作者，幼兒園的各項創(chuàng )建活動(dòng)離不開(kāi)家長(cháng)的配合和支持，我園將家長(cháng)工作內容納入年度的精神文明創(chuàng )建計劃中，充分利用家長(cháng)資源，家園攜手共同努力推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)的順利開(kāi)展。首先，幼兒園通過(guò)召開(kāi)家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)育兒專(zhuān)題講座，出專(zhuān)刊板報，家園聯(lián)系欄等多種形式積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識，轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念；如每班根據本班的需要與特點(diǎn)設立家園直通車(chē)版塊，圖文并茂，進(jìn)一步提高了“家園之窗”的針對性、可讀性、實(shí)用性；為了發(fā)揮家長(cháng)的職業(yè)優(yōu)勢，激發(fā)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，各班積極開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，如請當交警的家長(cháng)來(lái)園教幼兒認識交通標記和交通規則，請兒科醫生家長(cháng)給幼兒進(jìn)行衛生常識教育。我們還通過(guò)建立幼兒成長(cháng)檔案、家長(cháng)聯(lián)系手冊等方式，便于家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況及孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步；我園還十分重視親情教育和感恩教育，教師們通過(guò)精心設計和組織開(kāi)展“親子趣味游戲”、“我給媽媽制作三八節日禮物”、“我幫媽媽做家務(wù)”等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行關(guān)愛(ài)他人、感恩父母的教育。這些活動(dòng)有效實(shí)現了家園互動(dòng)，深受家長(cháng)們的歡迎和好評。

　　3．給幼兒提供充分展示的舞臺

　　我園十分重視營(yíng)造濃厚、積極向上的校園文化氛圍，以各種活動(dòng)為載體，以幼兒的全面發(fā)展為首，抓好落實(shí)各項創(chuàng )建活動(dòng)。一是：重視幼兒思想教育活動(dòng)，將幼兒思品教育納入幼兒園教育活動(dòng)過(guò)程，制定德育工作計劃，要求各班開(kāi)展思品主題教育和愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的愛(ài)國主義啟蒙教育，結合升旗等活動(dòng)有效地對幼兒進(jìn)行思想道德的啟蒙教育。二是：豐富文體活動(dòng)，提供展示平臺。利用六一、新年文藝匯演等給幼兒提供一個(gè)充分展示的舞臺。

　　爭創(chuàng )文明學(xué)校,構建和諧幼兒園是我園當前的工作重點(diǎn)。當然,文明學(xué)校創(chuàng )建是一項系統工程,任重道遠,隨著(zhù)幼教改革的不斷深入,幼兒園將面臨著(zhù)越來(lái)越激烈的競爭,家長(cháng)和社會(huì )對我們的要求也將越來(lái)越高,這就要求我們不斷地加強文明創(chuàng )建工作,開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng )新管理,深化改革,團結一致,奮力拼搏,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平,爭取早日跨入縣級“文明學(xué)�！钡男辛�。

申請文明校園報告5

xxx文明辦公室：

　　深圳大學(xué)于1983年經(jīng)教育部批準設立，是一所學(xué)科齊全、設施完善、師資優(yōu)良、管理規范的綜合性大學(xué)。學(xué)校秉承“自立、自律、自強”校訓，形成了“特區大學(xué)、窗口大學(xué)、實(shí)驗大學(xué)”的辦學(xué)特色，被譽(yù)為“中國十大最美校園”。

　　深圳大學(xué)自成立以來(lái)，全力建設和諧校園、美麗校園和文明校園。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的指導意見(jiàn)》，結合本校實(shí)際，制定了《深圳大學(xué)加強和改進(jìn)思想政治工作實(shí)施方案》和《深圳大學(xué)開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了深圳大學(xué)文明校園創(chuàng )建工作小組，完善了17項工作制度，取得了較好的工作實(shí)效。

　　我校認真對照全國文明校園創(chuàng )建標準的六個(gè)方面，總結分析，查擺問(wèn)題，以評促改�，F將我校文明校園創(chuàng )建工作報告如下：

　　一、高度重視思想道德建設，建設社會(huì )主義特區大學(xué)

　�。ㄒ唬�學(xué)習會(huì )議精神，強化貫徹落實(shí)。20xx年全國高校思想政治工作會(huì )議召開(kāi)后，深大迅速行動(dòng)，分層推進(jìn)會(huì )議精神的貫徹落實(shí)。一是召開(kāi)7次黨委常委會(huì )、6次黨委理論中心組（擴大）會(huì )、4次分層次（基層黨委書(shū)記、專(zhuān)家學(xué)者、本科生、研究生）座談會(huì )，傳達學(xué)習貫徹會(huì )議精神，研究部署我校思政工作。二是研究制訂《深圳大學(xué)文化創(chuàng )新發(fā)展實(shí)施綱要》�！毒V要》提出“立德樹(shù)人”、“師德師風(fēng)”等十大工程，把培養社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作為辦學(xué)首要任務(wù)。三是開(kāi)展師生思想政治狀況滾動(dòng)調查，全面了解、掌握師生思想政治狀況及其發(fā)展規律，提高思想政治工作的實(shí)效性。四是牽頭發(fā)起成立“深圳市高校思想政治教育工作研究中心”，整合深圳市14所高校思政工作教學(xué)科研隊伍，打造特區思政工作的協(xié)同創(chuàng )新平臺。

　�。ǘ�）突出價(jià)值引領(lǐng)，強化信念教育。一是邀請市委講師團成員、相關(guān)專(zhuān)家作講座，進(jìn)行專(zhuān)題解讀。二是發(fā)放學(xué)習資料到各基層黨組織，要求黨員干部帶頭認真學(xué)、反復學(xué)，領(lǐng)會(huì )精神、深化認識、增強黨性觀(guān)念。利用校園網(wǎng)、校報、校廣播電臺、宣傳欄、微信等平臺，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。三是實(shí)施“青年馬克思主義者”培養工程，培養大學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習骨干，開(kāi)展“我的中國夢(mèng)——立志修身博學(xué)報國”主題教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

　�。ㄈ�）改革思政課教學(xué)，注重特色創(chuàng )新。一是學(xué)校高度重視思政課程教學(xué)的建設和投入，設立馬克思主義理論與思想政治教育科研和教學(xué)專(zhuān)項共計46項，投入經(jīng)費100余萬(wàn)。二是實(shí)施教師集體備課制度，教師同行以及領(lǐng)導干部聽(tīng)課制度，制定并實(shí)施了教學(xué)質(zhì)量監控體系。三是落實(shí)高校黨委書(shū)記、校長(cháng)和學(xué)院書(shū)記、院長(cháng)每學(xué)期至少1次思想政治理論課制度。四是在全國首創(chuàng )高校思想政治理論課實(shí)驗教學(xué)方法，并入選廣東省教育廳思想政治理論課唯一的教學(xué)示范中心。五是推動(dòng)思政教學(xué)實(shí)踐環(huán)節與共青團社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)相結合，做到“在主題教育中養成人生信仰”“在志愿服務(wù)中養成責任擔當”。

　�。ㄋ模�強化思政隊伍建設，構建合力共建格局。一是學(xué)校整合宣傳部、學(xué)生部、團委、研究生院和馬克思主義學(xué)院等力量，構建“大思政”工作格局。二是出臺《深圳大學(xué)輔導員崗位管理辦法（暫行）》，讓輔導員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間。三是優(yōu)選黨支部書(shū)記，從政治素養、工作能力等方面著(zhù)力加強黨務(wù)干部培訓，打造理想信念堅定、能力素質(zhì)過(guò)硬、密切聯(lián)系學(xué)生的高校黨務(wù)干部隊伍。四是組建民族學(xué)生工作辦公室，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作，從教育幫扶、日常管理與關(guān)愛(ài)服務(wù)三個(gè)層面，制定了一系列具體舉措。

　�。ㄎ澹�強化日常思政教育，重細重深重常。一是培育核心價(jià)值觀(guān)。積極開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)各類(lèi)主題教育活動(dòng)。充分利用開(kāi)學(xué)典禮、新生入學(xué)教育、升旗儀式、黨團活動(dòng)、軍訓、學(xué)校重大紀念日等契機，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。二是開(kāi)辟學(xué)生事務(wù)中心。辦理集教務(wù)、信息、網(wǎng)絡(luò )等與學(xué)生息息相關(guān)的事務(wù)于一體，共12個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)入駐事務(wù)中心為學(xué)生提供“一站式”服務(wù)。三是重視實(shí)踐育人。深圳大學(xué)義工聯(lián)合會(huì )成立已有21年，目前共有在校義工6000余人，全校共有超過(guò)200名義工獲得“五星級義工”榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校曾獲深圳市志愿服務(wù)最高獎項“第三屆義工服務(wù)市長(cháng)獎”；“西部計劃”、“三下鄉”工作在全省及全國名列前茅；志愿服務(wù)工作規范化、品牌化、國際化，20xx年參與義工約7430人次、服務(wù)總時(shí)長(cháng)約85050小時(shí)，超過(guò)2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。四是建立深圳大學(xué)心理健康中心。設有深圳大學(xué)心理輔導中心，開(kāi)通心理熱線(xiàn)，舉辦心理活動(dòng)月活動(dòng)，積極推進(jìn)二級心理輔導站與心理委員制度建設，連續舉辦十屆“心語(yǔ)杯”大學(xué)生心理健康課題研究大賽。五是注重廉潔教育。每年舉辦“廉潔XXXXX誠信”主題月活動(dòng)，形成有特色的深大廉潔文化。六是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統文化融入教育教學(xué)。開(kāi)展荔園書(shū)法展覽、戲曲文化進(jìn)荔園、“躍動(dòng)春天”傳統體育等活動(dòng)。七是網(wǎng)絡(luò )文明教育特色鮮明，發(fā)起成立全國地方高校uooc（優(yōu)課）聯(lián)盟，成員高校達107所，上線(xiàn)課程106門(mén)，選課學(xué)校72所，累計選課人次突破20萬(wàn)。

　　二、加強領(lǐng)導班子建設，打造辦學(xué)治校的堅強集體

　�。ㄒ唬�強化黨建主業(yè)意識，切實(shí)履行管黨治校主體責任。一是黨建工作制度化。學(xué)校黨委完善了黨委常委會(huì )、書(shū)記專(zhuān)題會(huì )議事規則，細化了“三重一大”事項集體決策制度，出臺了《深圳大學(xué)基層黨委（總支）書(shū)記例會(huì )制度》。二是理論學(xué)習常態(tài)化。學(xué)校黨委組織召開(kāi)7次黨委常委會(huì )、3次書(shū)記碰頭會(huì )、6次黨委理論學(xué)習中心組（擴大）會(huì )議、4次專(zhuān)家代表座談會(huì )，專(zhuān)題學(xué)習黨章黨規、黨的十八屆六中全會(huì )、全國高校思想政治工作會(huì )議精神。三是作風(fēng)與廉政建設嚴肅化。每年舉辦紀律教育學(xué)習月活動(dòng)，對全校黨員干部開(kāi)展各項教育活動(dòng)，引導黨員干部銘記黨員身份，守住紀律和規矩底線(xiàn)，保持清廉本色。四是教育學(xué)習規范化。嚴格按照各級部署要求，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項規定”，認真開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育等活動(dòng)，將教育學(xué)習和學(xué)校各項工作穿插進(jìn)行，鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

　�。ǘ�）發(fā)揮黨委核心作用，加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設。堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制。圍繞高水平大學(xué)建設中心任務(wù)，抓隊伍、抓作風(fēng)、抓管理，發(fā)揮好黨委核心領(lǐng)導作用。一年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)再上新臺階，全國大學(xué)排名上升20多位，世界大學(xué)排名上升280多位，躋身進(jìn)步最快大學(xué)行列，列urap世界大學(xué)排行榜全球第699位、全國第79位，順利通過(guò)廣東省高水平大學(xué)建設中期績(jì)效評價(jià)。

　�。ㄈ�）落實(shí)全面從嚴治黨，營(yíng)造風(fēng)清氣正校園氛圍。一是嚴抓干部管理選用。下發(fā)《深圳大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部外出報備工作的通知》，嚴格干部管理監督。二是嚴抓機關(guān)作風(fēng)建設。繼續加強機關(guān)作風(fēng)基礎性規范性建設，4700多名師生參與機關(guān)服務(wù)滿(mǎn)意度網(wǎng)上測評，測評結果與年度績(jì)效掛鉤。三是嚴抓黨風(fēng)廉政建設。創(chuàng )新形式，在學(xué)報設立專(zhuān)欄、舉辦廉政動(dòng)漫作品和公益廣告設計大賽、廉政知識大賽，扎實(shí)開(kāi)展紀律教育學(xué)習月活動(dòng)。

　�。ㄋ模┓�抓意識形態(tài)工作，維護校園政治安全。落實(shí)意識形態(tài)工作六項責任，與36個(gè)單位責任人簽訂責任書(shū)，審批審查講座論壇85個(gè)、外籍和港澳臺教師35名、涉外交流合作項目2個(gè)，重新登記注冊學(xué)生社團141個(gè)。

　　三、突出師德師風(fēng)建設，擔負教書(shū)育人的神圣使命

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃�。一是落實(shí)《深圳大學(xué)教師職業(yè)守則》，把加強師德師風(fēng)建設作為立身立學(xué)施教的基本前提。二是建立健全《深圳大學(xué)師生會(huì )制度》，規范教師答疑、師生研討、導師制、學(xué)徒制等的實(shí)施、考核與績(jì)效管理。三是完善教師工作量核算和考核激勵制度，建立師生工作室、名師工作坊，鼓勵教師參與指導學(xué)生社團、競賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。

　�。ǘ�）加強師德師風(fēng)考核監督。一是督導室牽頭成立監督小組，結合教育部《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)規定及學(xué)校實(shí)際，以《深圳大學(xué)教師職業(yè)守則》為準繩，明確我校教職員工的職業(yè)價(jià)值標準和行為準則，每年開(kāi)展滿(mǎn)意度網(wǎng)上測評，公開(kāi)測評結果。二是通過(guò)設校務(wù)信箱、成立學(xué)生顧問(wèn)團、定期舉辦“書(shū)記下午茶”、“校長(cháng)午餐會(huì )”、“校情通報會(huì )”、“每月一席談”，開(kāi)通官方微信等措施，暢通學(xué)生對師德師風(fēng)的監督評價(jià)渠道。

　�。ㄈ�）加強師德師風(fēng)獎懲。一是每年評選“校長(cháng)教學(xué)獎”、“騰訊優(yōu)秀教學(xué)管理團隊獎”、“優(yōu)秀碩士生導師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”；每?jì)赡暝u選一次“優(yōu)秀教師獎”等系列獎項，表彰優(yōu)秀教師，增強了教師的榮譽(yù)感。二是建立師德師風(fēng)檔案，在年度考核、職務(wù)職稱(chēng)聘任、評優(yōu)評先中實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。三是出臺《深圳大學(xué)學(xué)術(shù)規范》，健全學(xué)術(shù)不端懲罰機制，對于認定學(xué)術(shù)不端行為的教師，采取通報批評，直至開(kāi)除或者解聘等處罰，堅決維護學(xué)術(shù)尊嚴。

　　四、開(kāi)展校園文化建設，塑造“文化立�！钡牡浞�

　�。ㄒ唬�強化頂層設計，制定《深圳大學(xué)文化創(chuàng )新發(fā)展實(shí)施綱要》�！毒V要》堅持以文化人以文育人，提出重點(diǎn)推進(jìn)十項文化創(chuàng )新發(fā)展工程，著(zhù)力加強大學(xué)精神凝聚、志愿服務(wù)文化、學(xué)生社團文化、社區書(shū)院文化、精品活動(dòng)文化、校園網(wǎng)絡(luò )文化、校友文化、學(xué)術(shù)文化等建設，突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和中華文化基因的校園傳承，力爭把深圳大學(xué)建成“文化立�！钡牡浞�、城市文化的風(fēng)標和先進(jìn)文化的策源地。

　�。ǘ�）健全文化設施，傳播大運文化。深圳大學(xué)承辦2011年世界大運會(huì )、中國排球聯(lián)賽、中國乒乓球俱樂(lè )部超級聯(lián)賽等，文體設施全面覆蓋，設施一流，游泳、足球、擊劍、壁球、高爾夫球等場(chǎng)館應有盡有。深圳大學(xué)打造“奮斗的青春最美麗”主題校園體育文化，將體育精神與大學(xué)生學(xué)習生活密切融合。深圳大學(xué)參與大運會(huì )賽事、場(chǎng)館保障及開(kāi)幕式的師生志愿者超過(guò)15000人，他們傳播大運文化理念，猶如永不熄滅的大運火炬，將大運文化無(wú)限延伸。

　�。ㄈ�）豐富文體活動(dòng)，打造陽(yáng)光體育校園。一是高水平運動(dòng)隊伍戰績(jì)突出。陳佩娜獲里約奧運會(huì )女子帆板比賽銀牌；李昊桐獲英國高爾夫球公開(kāi)賽第3名；此外，深大學(xué)子還獲中國大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽男子單打冠軍，羽毛球錦標賽甲b組團體冠軍，毽球錦標賽乙組混雙冠軍和雙打冠軍；獲全國大學(xué)生乒乓球錦標賽中獲得女子團體冠軍、“應氏杯”世界圍棋冠軍等。二是校園文體活動(dòng)獨具特色。深圳大學(xué)擁有22個(gè)體育俱樂(lè )部，每年組織十個(gè)項目的“新生杯”比賽；學(xué)校每年舉辦校運會(huì )、“新生杯”、“校長(cháng)杯”等20多項體育賽事，全校約四分之一學(xué)生參加各類(lèi)賽事活動(dòng)。三是學(xué)校給予文體活動(dòng)大力支持。學(xué)校每年為每生劃轉200元運動(dòng)經(jīng)費鼓勵學(xué)生積極鍛煉；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生自主相約比賽形式的結合，創(chuàng )新開(kāi)發(fā)互聯(lián)網(wǎng)+“約戰系統”，進(jìn)一步完善課程環(huán)境。四是首創(chuàng )“大學(xué)—專(zhuān)業(yè)隊—賽事運營(yíng)”高端職業(yè)俱樂(lè )部模式，“深圳大學(xué)俱樂(lè )部”代表隊成為全國首個(gè)深度參與乒超聯(lián)賽的高校。校園體育文化氛圍濃郁，在“20xx中國普通高校體育競賽榜”中，深圳大學(xué)名列第18位。

　�。ㄋ模┙�立文化品牌，舉辦特色精品活動(dòng)。一是舉辦高端學(xué)術(shù)講座，打造學(xué)術(shù)校園。成功舉辦了50余場(chǎng)“深大講壇”，邀請國內外各學(xué)科、各領(lǐng)域知名專(zhuān)家學(xué)者登壇演講，營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。二是開(kāi)展“荔園”品牌活動(dòng)，打造人文校園。以“荔園”作為活動(dòng)品牌，舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)，包括荔園講壇、荔園沙龍、荔園劇場(chǎng)、荔園音樂(lè )、荔園展覽、讀書(shū)月活動(dòng)等，每年累計開(kāi)展活動(dòng)100余次，活躍校園文化氛圍。三是深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，學(xué)校改革經(jīng)驗和做法獲中央有關(guān)部門(mén)肯定。深圳大學(xué)先后被評為“全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高�！�、“廣東省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育示范學(xué)�！焙汀吧钲谑袆�(chuàng )新創(chuàng )業(yè)示范基地”。國家教育體制改革領(lǐng)導小組辦公室以《深圳大學(xué)：推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育“五個(gè)轉變”》為題，單篇推介了深圳大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革經(jīng)驗和做法。

　　五、升級校園環(huán)境建設，入選“中國十大最美校園”

　�。ㄒ唬�學(xué)校不斷提升辦學(xué)條件，高質(zhì)量保障教學(xué)需要。一是現有后海、西麗兩個(gè)校區，校園總面積2.72平方公里；深圳大學(xué)坐落在南山后海灣，依山起伏，荔枝成林，花木繁榮，校園風(fēng)光迷人、環(huán)境優(yōu)美，被譽(yù)為“中國十大最美校園”。深圳大學(xué)的校園綠色覆蓋率達90%，四季郁郁蔥蔥、風(fēng)景綺麗，杜鵑山保留原始生態(tài)，文山湖畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香。二是校園宿舍配套齊全、條件優(yōu)越，擁有“五星級”的學(xué)生宿舍和學(xué)生飯堂，位列“中國十大最豪華大學(xué)”第三名。三是深圳大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)387.06萬(wàn)冊，全年開(kāi)館5320小時(shí)，是全國開(kāi)館時(shí)間最長(cháng)的高校圖書(shū)館之一。

　�。ǘ�）啟動(dòng)新一代“智慧校園”建設，全面提升校園信息化水平。

　　一是全面啟動(dòng)“智慧校園”建設，做好雙校區信息化工作。升級校園一卡通，開(kāi)通校園卡微信、手機app功能。升級郵件系統，啟動(dòng)oa辦公自動(dòng)化系統（二期）系統功能改造。做好校園網(wǎng)建設與運維管理和教育技術(shù)與系統研發(fā)。二是成立檔案館，籌建數字檔案館。檔案館大樓工程竣工，總建筑面積7741XXXXX，為省內高校目前面積最大、功能設計最齊全的單體建筑檔案館。三是升級改造門(mén)禁系統，推行交通綜合整治和治安安全整治，建立全校教職員工車(chē)輛號牌數據庫，實(shí)施分區交通管制，被評為“優(yōu)秀保衛組織”。

　�。ㄈ�）重視安全穩定，創(chuàng )建平安校園。一是落實(shí)領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，各項安全措施到位。各部門(mén)各學(xué)院分工明確，各級領(lǐng)導把創(chuàng )建“平安校園”納入任期目標和年度計劃，全面落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的安全工作責任制，做到機構、人員、經(jīng)費、制度、措施“五落實(shí)”，每年與各部門(mén)一把手簽訂《治安綜合治理目標管理責任書(shū)》，實(shí)行校園治安綜合治理“一票否決制”和責任追究制。二是打造人防、物防、技防三位一體的安全防控網(wǎng)絡(luò )�，F有安全保衛專(zhuān)職干部15人、校衛隊員192名。配備無(wú)線(xiàn)對講系統、應急巡邏車(chē)輛、消防和防恐防暴器材等安防設備，定期開(kāi)展消防演習。三是建立校園安全穩定信息員隊伍，搜集了解師生關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，保衛部實(shí)行24小時(shí)輿情監控，與各學(xué)院各部門(mén)緊密聯(lián)系互通情報信息，信息搜集網(wǎng)絡(luò )與渠道暢通。

　　六、強化陣地建設管理，構筑全媒體的`理論宣傳陣地

　�。ㄒ唬�構筑立體化全方位的校園宣傳網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校宣傳思想工作以校園網(wǎng)校園新聞欄目、《深圳大學(xué)報》、學(xué)校廣播電臺、辦公樓宣傳欄、官方微信、微博等為輿論陣地，宣傳黨的方針政策、充分展示學(xué)校建設成就和師生風(fēng)采，注重結合重大歷史事件和重大節日策劃、組織相關(guān)活動(dòng)，堅持大眾傳媒時(shí)代主流文化的價(jià)值選擇，貼近師生、貼近實(shí)際，熔導向性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性于一爐，建構全面的校園媒體宣傳網(wǎng)絡(luò )，鞏固思想政治教育工作輿論陣地。

　�。ǘ�）規范和加強學(xué)校論壇、講座管理。宣傳部會(huì )同社會(huì )科學(xué)部、科學(xué)技術(shù)部和國際交流與合作部，加強對學(xué)校各類(lèi)形勢報告會(huì )和學(xué)術(shù)報告會(huì )、研討會(huì )、論壇、講座的審批和管理工作，強化政治安全意識。制定《深圳大學(xué)形勢報告會(huì )和學(xué)術(shù)報告會(huì )、研討會(huì )、論壇、講座管理辦法（暫行）》。嚴把主題、內容和導向關(guān)，加強陣地管理，弘揚主旋律，傳遞正能量，不給錯誤思想觀(guān)點(diǎn)提供傳播渠道，確保我校舉辦的形勢報告會(huì )和學(xué)術(shù)報告會(huì )、研討會(huì )、論壇、講座堅持正確的政治導向，使其成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚社會(huì )正氣的重要陣地。

　�。ㄈ�）圍繞學(xué)校中心工作，有條不紊地組織、策劃系列宣傳活動(dòng)。一是主動(dòng)聯(lián)系、熱情接待國內外各大主流媒體記者來(lái)我校采訪(fǎng)，建立、鞏固與校外媒體順暢的溝通渠道，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象，牢牢把握正面導向，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。二是開(kāi)拓宣傳陣地，擴大學(xué)校知名度。每年在各類(lèi)報刊上刊載我校教育教學(xué)改革、高水平大學(xué)建設、高端人才引進(jìn)、重點(diǎn)學(xué)科科研成果、招生情況等文章600余篇，中央電視臺、深圳電視臺、深圳電臺等媒體播發(fā)新聞、節目100余次。積極向報紙、電視臺推薦學(xué)校專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)訪(fǎng)、錄制節目、參與社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，提升學(xué)校社會(huì )服務(wù)的功能。獲年度全國和廣東省高校校報好新聞獎評選一等獎、二等獎、三等獎。深圳大學(xué)官方微信、官方微博成為宣傳學(xué)校的極具傳播力和影響力的媒體,“深圳大學(xué)微信”位列中國新媒體百強全國14位。三是積極應對媒體，妥善處理學(xué)校突發(fā)事件的媒體宣傳報道，避免了不利于學(xué)校聲譽(yù)的虛假公共輿論。

　　七、注重特色項目發(fā)展，打造“志愿者之�！�

　　深圳，被譽(yù)為“志愿者之城”；深圳大學(xué)，被譽(yù)為“志愿者之�！�。2011年，深圳舉辦第26屆世界大學(xué)生夏季運動(dòng)會(huì )，因全力以赴、認真組織籌備第26屆世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )，深圳大學(xué)被評為深圳大運會(huì )志愿服務(wù)工作“杰出組織單位”。深圳大學(xué)學(xué)生運動(dòng)動(dòng)員在本屆大運會(huì )上航海、乒乓球、高爾夫等項目獲得5金5銀的好成績(jì)，獲教育部頒授的“特殊貢獻獎”榮譽(yù)。337名志愿者獲評“杰出志愿者”，獲中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì )頒發(fā)的第26屆世界大學(xué)生夏季運動(dòng)會(huì )“突出貢獻獎”。深圳大學(xué)弘揚志愿服務(wù)精神，傳播大運文化理念，猶如永不熄滅的火炬，將志愿服務(wù)傳承至今，大運會(huì )的文化影響已作為深圳和深圳大學(xué)的文化特質(zhì)之一。

　　深圳大學(xué)的“志愿者之�！碧厣�項目，發(fā)展越來(lái)越好，對公益身體力行被贊譽(yù)為“荔園氣質(zhì)”：

　�。ㄒ唬�“西部計劃”和“三下鄉”志愿工作在全省全國名列前茅。學(xué)校領(lǐng)導高度重視“西部計劃”和“三下鄉”志愿者工作，多次關(guān)心學(xué)生在當地的生活和工作，解決學(xué)生的后顧之憂(yōu)。團委做好后勤保障工作，與志愿者保持緊密聯(lián)系，每年榮獲多項殊榮。20xx年，我校西部計劃項目辦在全國項目辦20xx-20xx年度績(jì)效考核中獲優(yōu)秀等次；20xx年，法學(xué)院黃潤華同學(xué)獲評“20xx-20xx年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃服務(wù)某地專(zhuān)項‘優(yōu)秀志愿者’”稱(chēng)號。

　�。ǘ�）志愿服務(wù)工作規范化、日�；�、項目化、品牌化、國際化。依托“深圳大學(xué)志愿者工作中心”，加強校院兩級義工組織建設，推進(jìn)學(xué)校義工工作規范化發(fā)展。校級助老、助學(xué)、助童特色服務(wù)及20個(gè)學(xué)院分會(huì )實(shí)現志愿服務(wù)日�；�。校內外專(zhuān)項志愿服務(wù)影響力不斷擴大，實(shí)現志愿服務(wù)項目化發(fā)展。緊貼社會(huì )需求，不斷創(chuàng )新志愿服務(wù)項目。大型賽會(huì )志愿服務(wù)，彰顯青年學(xué)生義工時(shí)代特質(zhì)。加強國內外大學(xué)生志愿服務(wù)交流，實(shí)現義工區域交流、國際化發(fā)展。深圳大學(xué)20xx年參與義工7430人次、服務(wù)總時(shí)長(cháng)達85050小時(shí)、超過(guò)2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。連續10年獨立承擔中國杯帆船賽志愿服務(wù)；兩個(gè)月內組織1465人次先后服務(wù)社區設計節藝術(shù)設計展覽活動(dòng)、國際博物館高級別論壇、深大?中銀十公里長(cháng)跑、南山半程馬拉松賽、寶安國際馬拉松賽等大型賽會(huì )。

　�。ㄈ�）集全校之力維護大運遺產(chǎn)，打造“明星u站”。深圳大學(xué)u站作為大運會(huì )的重要文化遺產(chǎn)，是我校師生志愿服務(wù)精神的集中體現，是我校建設“志愿者之�！钡闹匾�載體和平臺。學(xué)校采取以月為單位，各學(xué)院團學(xué)組織申報運行的方式進(jìn)行u站運作。20xx年共有12個(gè)學(xué)院、校義工聯(lián)等13個(gè)團學(xué)組織3997人次參與了u站服務(wù)工作，服務(wù)時(shí)長(cháng)達7994小時(shí)。各義工組織結合自身實(shí)際，每年開(kāi)展零艾滋零歧視日、世界足球日、節能與能源科普、國際盲人日、世界糧食日、迎新春系列活動(dòng)等各項主題活動(dòng)。

xxx學(xué)校

　　20xx年x月x日

申請文明校園報告6

　　xx縣xx鎮xx中學(xué)位于肅寧縣萬(wàn)里鎮南于莊村，創(chuàng )建于1958年占地面積13113.85平方米，教學(xué)樓建筑面積為2894.86平方米�，F有6個(gè)教學(xué)班，220名學(xué)生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂(lè )” 的辦學(xué)理念，堅持“質(zhì)量立校，德育為先，全面育人”的辦學(xué)宗旨。以“真誠、關(guān)愛(ài)、明晰”為校訓。形成了以“民主和諧、勤勉創(chuàng )新”為核心的校風(fēng)，“幸福耕耘，樂(lè )于奉獻”為核心的師風(fēng)；“享受學(xué)習，互助提升”為核心的學(xué)風(fēng)；創(chuàng )建“文明校園”是促進(jìn)師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。

　　一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任

　　1、成立機構，加強領(lǐng)導。學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組　長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成　員：

　　2、制定方案、明確責任、落實(shí)措施，形成人盡其責的工作格局。本學(xué)期初，結合南于莊中學(xué)創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況，總結成績(jì)，尋找差距，進(jìn)一步將創(chuàng )建任務(wù)細化分解，規定了學(xué)校各部門(mén)的具體職責和任務(wù)，明確了責任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò )。

　　二、加強師生思想道德建設，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

　　1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進(jìn)校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測�！逗颖狈ㄖ茍蟆贰懊C寧電視臺”多次報道我校法制教育工作。連年被評為“滄州市法制教育先進(jìn)集體”，在六五普法驗收中得到上級領(lǐng)導的肯定、表?yè)P。近年我校沒(méi)出現過(guò)一例違法、違紀案件和犯罪行為。

　　2、我校始終堅持以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向拓寬渠道，創(chuàng )新形式，使師德師風(fēng)建設和德育工作入情入理，入腦入心。依法執教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風(fēng)建設。以“師德師風(fēng)建設提升年活動(dòng)”為抓手，通過(guò)“三查三嚴”活動(dòng)，增強教師敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。每學(xué)期通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調查和家長(cháng)代表座談會(huì )，對教師的教育教學(xué)的滿(mǎn)意度進(jìn)行調查和評價(jià)。

　　3、夯實(shí)責任，警鐘長(cháng)鳴，確保校園安全穩定。健全各種安全制度和突發(fā)事件應急預案，細化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責明確、程序科學(xué)、實(shí)施便捷、過(guò)程精細。

　　4、加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳教育，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過(guò)黑板報、校園廣播、主題班會(huì )、演講賽、手抄報、三進(jìn)優(yōu)質(zhì)課等形式使學(xué)生把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)講在口中，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中。

　　5、深入開(kāi)展德育系列教育。根據學(xué)生的身心發(fā)展和認知規律，利用傳統節日、紀念日、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)……培養學(xué)生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優(yōu)秀的道德品行根植于每個(gè)學(xué)生腦海中，并滲透在日常生活中。

　　三、發(fā)揮優(yōu)勢，大力發(fā)展學(xué)校內涵

　　1、建成了校園文化陣地。校訓長(cháng)廊展示的是“享受學(xué)習，互助提升”的學(xué)風(fēng)；教學(xué)樓長(cháng)廊分“勵志”、“夢(mèng)想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現了時(shí)代對少年兒童思想道德建設的要求；操場(chǎng)上的體育文化長(cháng)廊，以精美的'構思，明快的色彩展示了各種運動(dòng)項目的魅力。

　　2、打造特色課堂，開(kāi)設少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂(lè )、美術(shù)、輪滑、計算機、書(shū)法等社團，吸引有特長(cháng)的學(xué)生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺，這些學(xué)生的出色表現多次為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。開(kāi)辦了特色課堂隊組，每個(gè)隊組由專(zhuān)人負責，活動(dòng)有時(shí)間、有場(chǎng)地、有內容、有效果。校園形成了每周有活動(dòng)，每月有比賽，人人有項目的生動(dòng)場(chǎng)景，濃厚了校園的文化氛圍，促進(jìn)了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，為培養合格加特長(cháng)的人才奠定了基礎。

　　四、創(chuàng )建育人環(huán)境 開(kāi)展“綠色”育人

　　開(kāi)展“綠色”教育，實(shí)踐“綠色”行動(dòng)。設立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個(gè)班在黑板報的一角開(kāi)辟“環(huán)保之窗”，定期向學(xué)生宣傳環(huán)境教育知識；在花壇中樹(shù)立了學(xué)生自己設計的愛(ài)護標牌，樓梯間設置溫馨提示，讓學(xué)校的每一面墻壁、每一棵花草樹(shù)木都成為教育的載體，使學(xué)生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開(kāi)展 “爭當綠色小衛士”、“爭創(chuàng )綠色班級和家庭”主題小報評比、“綠色書(shū)畫(huà)、征文”比賽， “綠色低碳生活”宣傳進(jìn)家庭等活動(dòng)，舉行了“勤儉節約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的“勤儉節約”監督崗�；顒�(dòng)中學(xué)生互相監督、互相激勵、自我完善、增強了環(huán)保意識，增長(cháng)了環(huán)保知識，樹(shù)立了正確的生活觀(guān)。

　　在各級部門(mén)的關(guān)心支持和全體師生的不懈努力下，學(xué)校各項工作不斷取得新成績(jì)，贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。經(jīng)過(guò)深刻、細致的自查我們認為已經(jīng)達到了縣級“文明校園”的要求。

申請文明校園報告7

　　學(xué)年來(lái)我們以區教育局、鎮教辦工作要點(diǎn)為指導思想，對各項工作認真落實(shí)、部署，做到及時(shí)、扎實(shí)，注重工作的過(guò)程性管理。下面我就學(xué)校的總體情況及教學(xué)管理方面的思路和所作的工作向各位領(lǐng)導匯報：

　　一、完善各種制度，加大管理力度，確保各項工作順利展開(kāi)

　　1、20xx年9月，校長(cháng)重新制定了崗位職責，做到各司其職、團結合作、務(wù)實(shí)踏實(shí)。

　　2、以制度促工作。學(xué)校十分重視評價(jià)方案的完善，根據我校實(shí)際情況，制定了公平公正的考核辦法。接著(zhù)出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學(xué)習優(yōu)勝班級辦法》、《外出學(xué)習規定》、《值班人員規定》等一系列制度。一個(gè)健康、和諧的教育教學(xué)氛圍正逐步形成。

　　二、德育工作

　　我們認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)校又相應制定了《史口鎮中心小學(xué)關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的有關(guān)規定》，每學(xué)年我們組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《東營(yíng)區教師行為十禁止》，寫(xiě)心得體會(huì )、建立家長(cháng)聯(lián)系制度、定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )和進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　三、落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規范（試行）》，規范辦學(xué)行為，在學(xué)校作息時(shí)間、課程設置、節假日安排等常規管理上，嚴格執行省市有關(guān)規定。學(xué)校收費公開(kāi)、公正、規范。

　　四、20xx年10月，開(kāi)展了“文明從我做起”一系列活動(dòng)。20xx年10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。20xx年11月，開(kāi)展了文明從我做起活動(dòng)。學(xué)校編寫(xiě)了校本教材《好習慣，好人生》，班主任上好主題班會(huì )。在東營(yíng)區教育局組織的文明征文活動(dòng)中，我校的多名教師和學(xué)生獲得了好的名次。

　　五、開(kāi)展豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)，愉悅精神，提高素質(zhì)。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節”及傳統節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。20xx年三八婦女節來(lái)臨之際，在班級中召開(kāi)了三八婦女節主題班會(huì )。3月，開(kāi)展了首屆校園金話(huà)筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動(dòng)會(huì )。5月7日，開(kāi)展“濃情五月天，感恩母親節”一系列活動(dòng)。學(xué)校邀請了家長(cháng)一起參加了活動(dòng)，效果非常好。

　　六、安全工作

　　堅持對校舍情況的排查工作，并及時(shí)作好登記。20xx年4月至5月，根據全國發(fā)生的校園學(xué)生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學(xué)生安全意識，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。學(xué)校通過(guò)發(fā)放安全伴我行倡議書(shū)、班主任上一堂安全教育課、各班以“安全伴我行”主題創(chuàng )辦手抄報、簽名、安全征文等活動(dòng)方式讓學(xué)生體會(huì )到安全的重要性。

　　作為基礎教育的小學(xué)，承擔著(zhù)哺育祖國花朵的重任，也秉承著(zhù)人類(lèi)文明與道德的續延。馨香百代，追求無(wú)止境，奮進(jìn)中的史口鎮中心小學(xué)，在科學(xué)教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領(lǐng)導班子的團結苦干中，明天會(huì )更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng )建，以創(chuàng )建促工作。

　　宿州市第二初級中學(xué)秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻”的校訓，踐行“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，以我市創(chuàng )建全國文明城市為契機，將創(chuàng )建文明校園各項要求和學(xué)�！胺酪摺钡木唧w工作相結合，全面提升學(xué)校的'辦學(xué)水平，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著(zhù)成效，現自查總結如下：

　　一、思想道德建設

　　1、在校園、班級內顯要位置充分展示社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容公益廣告，師生知曉率達100%。結合學(xué)校實(shí)際，讓廣大教師認真落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程中，并圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主題積極開(kāi)展形式多樣、內涵豐富的各類(lèi)教育活動(dòng)，經(jīng)常抽查師生背誦情況，及時(shí)公布。

　　2、該校非常重視民族精神培育，開(kāi)展一系列弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢(mèng)想的“中國夢(mèng)”系列主題教育，團委和教務(wù)處結合教育內容創(chuàng )新性地開(kāi)展個(gè)人規劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養等專(zhuān)題教育活動(dòng)，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢(mèng)”深入扎根心田。

　　3、通過(guò)各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（�。�學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生的日常行為習慣，同時(shí)學(xué)校重視開(kāi)展預防未成年人犯罪工作。結合疫情防控，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，有效地加強了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒(méi)有惡劣事件及學(xué)生違法現象發(fā)生。

　　4、深化德育課程改革探索，挖掘學(xué)科德育元素，把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際、展現地域特色，與學(xué)校規劃、培養目標一致的德育課程，利用班會(huì )課實(shí)施有效的思想道德教育。

　　5、心理健康教育工作制度健全，學(xué)校建立了心理咨詢(xún)室，有國家級心理咨詢(xún)師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案，能根據不同年齡段學(xué)生身心成長(cháng)特點(diǎn)與規律，針對學(xué)生實(shí)際需要，有效開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，及時(shí)對有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導或提供心理咨詢(xún)服務(wù)。

　　二、領(lǐng)導班子建設

　　1、積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織，黨務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)到位，積極落實(shí)“三會(huì )一課”制度，定期組織開(kāi)展黨員學(xué)習教育活動(dòng)，認真做好黨員筆記。利用節假期組織黨員到紅色基地參觀(guān)學(xué)習，創(chuàng )建富有特色的黨建活動(dòng)品牌，注重培養黨員后備力量，加強黨員志愿者隊伍建設，充分發(fā)揮黨員戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

　　2、加強文明校園建設的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng )建工作方案，由李校長(cháng)牽頭，王校長(cháng)具體負責，明確職責，分部門(mén)部署，職責分明，各項工作有序推進(jìn)。有投入保障、有檢查評比、有總結表彰。

　　3、實(shí)行校長(cháng)負責制，執政與監督制度健全，領(lǐng)導班子廉潔高效、結構合理、團結合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制，民主評議信譽(yù)度高。認真貫徹民主集中制，學(xué)校教代會(huì )制度健全，定期組織，程序規范；設有校務(wù)公開(kāi)欄、校長(cháng)接待日、校園開(kāi)放日等家校溝通機制，社會(huì )滿(mǎn)意度高，校領(lǐng)導班子在年度考核中群眾滿(mǎn)意率95%以上。

　　4、積極推進(jìn)依法辦學(xué)，規范辦學(xué)行為，落實(shí)中小學(xué)有關(guān)法律法規和各類(lèi)管理標準及要求，嚴格落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標準》，制定具體的落實(shí)管理目標，做到規范辦學(xué)，廉潔高效有特色。

　　三、教師隊伍建設

　　1、師德建設。每周一下午的例會(huì )加強有關(guān)師德方面的學(xué)習和教育，每學(xué)年進(jìn)行對教師進(jìn)行師德考核。通過(guò)定期推選師德模范，構建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺(jué)遵守《教師道德規范》，弘揚了正能量，形成良好的師德風(fēng)范。

　　2、教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。不斷完善教師培訓制度，制訂了教師三年培訓規劃，指導教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案；支持教師參加必要的培訓，落實(shí)每位教師5年不少于450學(xué)時(shí)的培訓要求；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓，促進(jìn)教研與培訓有機結合，發(fā)揮校本研修基礎作用；鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展教研活動(dòng)，建設教師學(xué)習共同體。加強校際交流研討活動(dòng)，積極與農村學(xué)校結對子，抽派一些優(yōu)秀教師到農村任教。

　　3、班主任隊伍建設。班主任是一個(gè)班級的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責任心強，就能讓學(xué)生、家長(cháng)認可度、滿(mǎn)意度高。該校十分重視班主任的培養，每學(xué)期開(kāi)始都要進(jìn)行一次班主任培訓，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍，提高了社會(huì )對該校班級管理的認可。

　　4、全員育人機制。該校貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)德育一體化指導綱要》，樹(shù)立全員育人意識，制定切實(shí)可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹(shù)人目標融入各學(xué)科教學(xué)之中，實(shí)現全員育人、全科育人。同時(shí)拓寬育人渠道，落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人模式，引導教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識，并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛(ài)制度，對特殊群體學(xué)生有針對性地開(kāi)展學(xué)習、心理輔導和生活幫扶工作。

　　四、校園文化建設

　　1、辦學(xué)理念與校園文化標志。該校始終堅持升國旗制度，每周一早上師生共同參加升國旗儀式，學(xué)校成立升國旗隊，統一服裝，威武雄壯。疫情期間，為了避免聚聚，采取了特殊的升國旗儀式，讓國旗始終飄揚在孩子們心中，讓愛(ài)國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標識。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)展的新生、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動(dòng)，使其盡快融入校園文明共建，促進(jìn)了校園文化認同、價(jià)值認同感。

　　2、校園文化活動(dòng)。定期舉辦校園文化藝術(shù)節、體育運動(dòng)會(huì )、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動(dòng)，形成傳統特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì )”，讓學(xué)生放飛夢(mèng)想，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統文化，注重地域特色，開(kāi)設傳統文化課程，例如書(shū)法、樂(lè )器、地方戲、地方傳統藝體項目等，學(xué)生參與度高，學(xué)習效果明顯。

　　3、班級文化建設。各班級開(kāi)展了豐富多彩的班級文化建設，教室布置各具特色。班級布置“圖書(shū)角”、勵志標語(yǔ)、班級公約等，形成良好的班級氛圍。

　　4、辦公室文化建設。各辦公室布置了各項規章制度及師德規范，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息。

　　5、圖書(shū)室建設。校圖書(shū)室有專(zhuān)門(mén)圖書(shū)管理員負責，制定并健全圖書(shū)借閱制度，圖書(shū)上架管理規范，圖書(shū)利用率高。

　　五、校園環(huán)境建設

　　1、教學(xué)設施規劃管理使用。該校教學(xué)設施齊全，規劃合理，教室、功能室配備能滿(mǎn)足正常教育教學(xué)需求，校園整體規劃布局合理，教學(xué)區域、活動(dòng)區域分區得當。學(xué)生公寓、食堂、浴室配置齊全，設計合理，體育場(chǎng)標準規范，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習環(huán)境。

　　2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時(shí)打掃校園衛生，每天進(jìn)行衛生檢查評比，校園整潔、優(yōu)美，無(wú)衛生死角。校園綠化得當、養護佳，景觀(guān)有特色、有文化內涵。校園美化具有一定的實(shí)用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性，師生環(huán)保意識較強。

　　3、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。首先進(jìn)行大力宣傳，布置了“開(kāi)展愛(ài)國衛生月”專(zhuān)門(mén)宣傳櫥窗，每周進(jìn)行一次衛生大掃除活動(dòng)，使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò )，幫助未成年人培養健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長(cháng)發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”，倡導組織“小手拉大手”活動(dòng)，教育引導青少年帶動(dòng)家長(cháng)主動(dòng)踐行健康生活方式。

　　4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長(cháng)負責，校園安全機構完善、制度齊全，監控、安保等設施到位，使用規范安全。制定并健全各種保衛、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實(shí)到位。有維護安全穩定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預案。開(kāi)足安全課，并開(kāi)展豐富多彩的安全宣傳活動(dòng)。聘請法制副校長(cháng)，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動(dòng)。2020年5月13日進(jìn)行了應急疏散演練，強化了學(xué)生的安全意識和應變能力。

　　5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動(dòng)機制，有完善的上放學(xué)安全管理制度。

　　6、建設節約型校園。該校加強節約型校園建設，節糧、節水、節電活動(dòng)有部署、有措施、有成效，學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)，培養了學(xué)生健康消費理念和節約意識，養成了節儉的好習慣。

　　六、活動(dòng)陣地建設

　　1、校內文化陣地建設。學(xué)校設有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長(cháng)宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內容，形式多樣，主題突出，輿論導向正確，受眾面廣，設施運行良好，材料詳實(shí)，起到一定的宣傳引導作用。

　　2、新媒體陣地建設。有設計美觀(guān)、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內容健康向上，輿論評價(jià)好。每學(xué)期至少開(kāi)展一次有利于學(xué)生健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)，積極教育引導學(xué)生文明上網(wǎng)，有效引導學(xué)生遠離有害信息。

　　3、活動(dòng)場(chǎng)所建設。該校團支部有專(zhuān)門(mén)的社團活動(dòng)固定場(chǎng)所，設施齊全，管理規范，氛圍濃厚。

　　4、課外實(shí)踐基地建設。學(xué)校團委結合區域實(shí)際，有效整合各方資源，建立校外學(xué)生實(shí)踐基地，為學(xué)生參與實(shí)踐社會(huì )實(shí)踐提供場(chǎng)所搭建平臺，形成長(cháng)效機制，定期組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有方案、有措施、有成效。

　　總之，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng )建取得了可喜的成績(jì)，但仍有不足：個(gè)別學(xué)生缺乏正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自己意識過(guò)強；一些教師政治理論學(xué)習深度不足，對德育細節的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實(shí)效不足。今后，要持續加強對德育工作者的培訓和督導，促其轉變觀(guān)念，改進(jìn)方法，提高德育工作的實(shí)效。同時(shí)樹(shù)立優(yōu)秀教育典型，以點(diǎn)帶面，打造生動(dòng)活潑的創(chuàng )建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng )建再上新臺階。

申請文明校園報告8

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　寧圍四小(盈豐中心小學(xué))座落于寧圍鎮豐北村，創(chuàng )建于1950年。目前學(xué)校占地面積為24100㎡平方米，建筑面積為12558㎡，綠化面積約4000㎡。內設普通教室30個(gè)，計算機、語(yǔ)音、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、實(shí)驗、勞技、等專(zhuān)用教室近20個(gè)，另外還配置了儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、衛生室、心理咨詢(xún)室、多媒體階梯室、風(fēng)雨操場(chǎng)、學(xué)生食堂等，250米塑膠跑道近日通過(guò)竣工驗收。學(xué)�，F代教育設施設備齊全，建成了校園廣播系統、校園雙向閉路電視系統、校園電話(huà)網(wǎng)和百兆以上計算機校園網(wǎng)，計算機網(wǎng)已進(jìn)入教室。辦學(xué)條件在區內堪稱(chēng)一流。

　　學(xué)�，F有25個(gè)教學(xué)班，在學(xué)校學(xué)生1180人，教師54人。其中小學(xué)高級教師13人，杭州市、蕭山區級教壇新秀、名校長(cháng)共3人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷40人。

　　學(xué)校堅持以“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革。堅持依法辦學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展各項工作。學(xué)校先后被評為蕭山區文明單位、蕭山區二級學(xué)校、蕭山區行為規范達標學(xué)校，蕭山區花園式單位、蕭山區示范性家長(cháng)學(xué)校、蕭山區行風(fēng)建設先進(jìn)單位、蕭山區退協(xié)工作先進(jìn)單位、蕭山區先進(jìn)教工小家、蕭山區關(guān)心下一代先進(jìn)單位、蕭山區教育系統二十佳領(lǐng)導班子、蕭山區教育系統先進(jìn)集體、蕭山區巾幗文明示范崗、蕭山區安全文明校園、杭州市愛(ài)國衛生先進(jìn)單位、杭州市綠色學(xué)校、杭州市農村示范學(xué)校、杭州市雛鷹紅旗大隊、浙江省體育達標先進(jìn)集體、浙江省示范學(xué)校等并多次被評為省讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。以“盈苗茁壯成長(cháng)”為主題的苗木種植活動(dòng)已成為學(xué)校的特色，在區、市有一定的知名度。

　　二、具體的創(chuàng )建措施：

　　1.明確指導思想和創(chuàng )建目標。

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆三中全會(huì )精神，圍繞鎮黨委“三個(gè)領(lǐng)先和全面提升教學(xué)質(zhì)量”的要求，以教學(xué)為中心，以提高師生素質(zhì)為核心，以創(chuàng )建“文明班級”、“文明教師”為重點(diǎn)，以提高校園文明程度為目標，以師生滿(mǎn)意為標準，切實(shí)加強思想道德建設，加快學(xué)校改革和發(fā)展，把我校建設成為師生和諧一致，環(huán)境高雅宜人的文明學(xué)校。

　　堅持依法治校和以德治校相結合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義“四有”公民為目標，加大思想道德建設的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著(zhù)提高。我們的目標是：“20xx年度蕭山區文明學(xué)�！�。我們的口號是：“創(chuàng )文明學(xué)校、當文明教師、做文明學(xué)生”。

　　2.認真貫徹教育方針

　　學(xué)校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持依法治校，學(xué)校的教育教學(xué)管理規章制度健全，辦學(xué)行為規范。認真貫徹國家制定的課程計劃，嚴格執行學(xué)生在學(xué)校時(shí)間的有關(guān)規定，學(xué)生課業(yè)負擔合理，教師無(wú)違規補課現象。具體活動(dòng)：

　　一、在廣大黨員干部中深入開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習教育活動(dòng)，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高黨員干部為加快學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為建設先進(jìn)文化服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的水平;

　　二、在廣大教職員工中繼續深入開(kāi)展理論和黨的基本路線(xiàn)教育，大力弘揚解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神;

　　三、在全體學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、民族精神代代傳教育，組織學(xué)生收看《中華民族之魂——紫禁城》、《抗日戰爭》等影片，激發(fā)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國、建設家鄉的熱情和團結向上、互相幫助的集體意識。

　　四、在全校進(jìn)行社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，營(yíng)造文明禮貌、遵紀守法、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、多做好事的校園風(fēng)氣，愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、文明服務(wù)、奉獻社會(huì )的職業(yè)風(fēng)尚，尊敬師長(cháng)、愛(ài)護學(xué)生的良好教學(xué)氛圍。

　　五、在全校廣泛開(kāi)展科普教育、法制教育和心理健康教育。今年12月1日，學(xué)校邀請了原區檢察院法官、關(guān)工委老干部韓明燦同志，為全校學(xué)生上了一堂名為《文明禮貌遵紀守法》的法制道德教育課。他聯(lián)系自己多年的工作經(jīng)驗，用大量的事實(shí)，深入淺出地向全體學(xué)生講解了文明禮貌、遵紀守法的重要性。學(xué)校積極開(kāi)展禁毒教育，組織學(xué)生看有關(guān)的錄象片和VCD。鮑浙軍同學(xué)獲得蕭山區“開(kāi)氏杯”禁毒知識競賽優(yōu)秀獎，李康寧獲得“開(kāi)氏杯”禁毒征文三等獎。20xx年，由區教育局等單位組織的《杭州市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》知識競賽中，我校獲得組織獎，徐圣潔同學(xué)獲得區三等獎，葛順璋老師獲得教師組三等獎。

　　3.校風(fēng)校貌校園文化建設好。

　　學(xué)校有校訓、校紀校規，編印成冊，要求師生人人知曉，人人做好。認真貫徹落實(shí)《教師法》和《小學(xué)生守則》、《文明行為守則》和《蕭山區民文明公約》以及學(xué)校要求《盈豐中心小學(xué)師德修養“八字經(jīng)”》等，引導廣大師生養成良好的行為習慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習、生活方式。通過(guò)學(xué)習，學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上;教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè);干部勤政廉潔，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　堅持教育與嚴格管理相結合。學(xué)校邀請校外輔導員來(lái)校講法制課。保持良好的校園秩序大力推進(jìn)依法治校工作，制訂并實(shí)施依法治校章程，建立依法治校的持續性，增強師生的法制意識和法制觀(guān)念，繼續開(kāi)展與邪教組織的作斗爭工作。加強與鎮政府的聯(lián)系，積極改善校園周遍環(huán)境。

　　抓好校園安全保衛工作，加強對危險品和貴重物品的管理，分工負責，堅決杜絕火災事故。我們重視強化衛生監督管理，教室、宿舍、實(shí)驗室衛生落實(shí)到人。特別是膳食衛生管理，每一位工作人員均經(jīng)過(guò)健康體檢獲得體檢合格證。我們定期召開(kāi)工作人員會(huì )議，做好蔬菜留樣工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。并在食堂門(mén)口懸掛“外來(lái)人員禁止入內”的標牌，加強校園治安綜合治理。今年秋天、學(xué)校擴建工程結束、分校學(xué)生并入我校，在學(xué)校學(xué)生人數劇，加上一部分家長(cháng)接送孩子停車(chē)不規范，校門(mén)口時(shí)常發(fā)生交通堵塞，給學(xué)生出行帶來(lái)巨大安全隱患。學(xué)校及時(shí)向鎮政府匯報，在其支持下，對校門(mén)及圍墻進(jìn)行改造，方便師生出行。大力宏揚鼓勵助人為樂(lè )、互幫互助、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為的社會(huì )新風(fēng)尚，動(dòng)員全校師生參與校園綜合治理。抓好教學(xué)場(chǎng)所的整治，校園內汽車(chē)、摩托車(chē)禁止鳴喇叭。20xx年，我校被蕭山區綜合治理委員會(huì )等4家單位評為“安全文明校園”。

　　校園環(huán)境優(yōu)美，布置得當。我們營(yíng)造整治優(yōu)美的校園環(huán)境，繼續推進(jìn)校園綠化、美化、亮化工作。一是抓好校園綠化工作。大力開(kāi)展群眾性的綠化活動(dòng)，組織師生開(kāi)展“我為校園添綠色”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好新教學(xué)大樓前后和校門(mén)主干道的綠化工作，爭取校園綠化覆蓋率達到40%，保持“蕭山區綠化先進(jìn)單位”稱(chēng)號和杭州市“綠色學(xué)�！钡臉s譽(yù)。二是做好校園美化工作，及時(shí)做好校園廢舊建筑物和無(wú)用設備的'拆除更新工作，重點(diǎn)抓好校門(mén)、新教學(xué)樓、主干道上的美化，用文明用語(yǔ)標牌和學(xué)生作品布置走廊的，拓展視覺(jué)空間，做到環(huán)境育人。同時(shí)，抓好校園環(huán)境衛生工作，理順管理體制，落實(shí)長(cháng)效管理措施，全面落實(shí)環(huán)境衛生承包責任制�；▔�衛生包干區由少先隊大隊部安排，行政部門(mén)衛生包干區由總務(wù)處負責安排。加大督查力度，繼續抓好教學(xué)秩序，杜絕違紀行為，提倡說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。

　　4.創(chuàng )建工作扎實(shí)開(kāi)展。

　�、賱�(chuàng )建氛圍濃厚

　　學(xué)校加強創(chuàng )建“文明學(xué)�！惫ぷ鞯念I(lǐng)導，做到領(lǐng)導重視、責任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以黨支部書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)、由各部門(mén)主要負責人參加的創(chuàng )建“文明學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，具體指導、協(xié)調創(chuàng )建工作的實(shí)施，校長(cháng)對學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負有全面責任，并在制度、人力、財力、物力等方面予以安排和保證，各學(xué)科、各中隊也積極相應，定期研究創(chuàng )建工作，制訂計劃，分析、檢查、落實(shí)創(chuàng )建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng )建工作落實(shí)到位。按照目標和責任，做到事事有人管，件件能落實(shí)。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng )建工作的先進(jìn)典型，及時(shí)給予宣傳和表彰，并列入考核政績(jì)內容，為創(chuàng )建文明學(xué)校創(chuàng )造良好的氛圍。我們在學(xué)校園網(wǎng)上開(kāi)辟創(chuàng )建文明學(xué)校專(zhuān)欄，反映創(chuàng )建工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　創(chuàng )建工作有規劃，有措施，有具體要求。

　�、趧�(chuàng )建內容豐富

　　深化學(xué)生的日常行為規范養成教育，抓好“文明班級”、“文明教工”、“三好學(xué)生”等基礎性創(chuàng )建工作。加強對“教工之家”、“苗苗電視臺”的建設、使用和管理，完善娛樂(lè )場(chǎng)所的管理規章制度。提倡科學(xué)、破除封建迷信;提倡文明，克服愚昧落后;提倡節儉，反對鋪張浪費。進(jìn)一步深化“文明學(xué)�！眲�(chuàng )建等群眾性的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，按“三個(gè)代表”重要思想，深入開(kāi)展師生滿(mǎn)意為主要內容的創(chuàng )建活動(dòng)。

　　具體活動(dòng)：

　　1.開(kāi)展“我為文明學(xué)校獻作貢獻”黑板報比賽;

　　2.利用“盈苗”報，出好“爭創(chuàng )”特刊：

　　3.開(kāi)展“盈苗杯”每月一歌比賽;

　　4.舉辦“爭做文明小學(xué)生”演講比賽。

　　5.征集校內創(chuàng )建口號。

　　6.組織學(xué)生觀(guān)看“遠離”VCD，提高對的認識。

　　7.�！凹t十字”會(huì )、�！肮�會(huì )”組織教師義務(wù)獻血。

　　8.各年級舉行“我為文明學(xué)校添光彩”主題班會(huì )。

　　9.申報杭州市雛鷹紅旗大隊系列活動(dòng)。

　　10.主辦以創(chuàng )建為主題的家長(cháng)學(xué)校。

　　11.新校舍落成，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)公共財物、珍惜學(xué)習生活教育活動(dòng)。

　　12.請寧圍派出所羅警官來(lái)校講課“小學(xué)生如何加強自我保護”

　　13.學(xué)校黨支部、團支部、女教工開(kāi)展示范路護養活動(dòng)(輪流進(jìn)行)

　　14.積極開(kāi)展暑期讀好書(shū)、觀(guān)看優(yōu)秀影視劇等主題教育活動(dòng)。

　　15、開(kāi)學(xué)初請教育局高書(shū)記來(lái)校講課——《愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、做優(yōu)秀人師》。

　　16、開(kāi)展以辦公室為單位的、旨加強教師之間溝通了解的乒乓比賽、合力運球比賽。

　�、蹌�(chuàng )建形式多樣

　　充分利用學(xué)校的各個(gè)教育陣地，如廣播站、電視臺、宣傳欄、黑板報等等宣傳陣地，通過(guò)報告會(huì )、座談會(huì )、演講會(huì )、文藝活動(dòng)等多種形式深入開(kāi)展文明教育。有計劃、有針對性的對黨員干部、教職員工、學(xué)生等不同對象，采取不同教育方法，增強文明教育效果。在實(shí)踐活動(dòng)中，大力推廣普通話(huà)。繼續引導廣大師生自覺(jué)參與志愿者服務(wù)、濟困助學(xué)、綠化校園、美化環(huán)境等多種道德實(shí)踐活動(dòng)，使師生在創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中自我教育，自我提高，樹(shù)立人人都是創(chuàng )學(xué)校文明單位責任人的強烈意識。發(fā)現和培養典型，特別是法治和德治結合比較好，精神文明和物質(zhì)文明結合的典型，抓好創(chuàng )建先進(jìn)典型的學(xué)習宣傳。扎實(shí)推進(jìn)“文明班級”“文明教師”“優(yōu)秀輔導員”“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評比。

　�、軇�(chuàng )建成效顯著(zhù)

　　文明學(xué)校創(chuàng )建工作，給我校帶來(lái)了可喜的變化，影響著(zhù)學(xué)校的角角落落。

　　1、提高了師生的文明素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的各項工作。扎實(shí)有效的創(chuàng )建工作，使學(xué)校的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。從小處看，學(xué)生講土話(huà)少了，亂丟紙屑少了，排隊多了，問(wèn)好多了等等;從大處看，學(xué)校的辦學(xué)規模上了，師生的精神面貌轉變了，學(xué)校的教育質(zhì)量提高了，知名度提升了，在社會(huì )上有著(zhù)良好的聲譽(yù)。在今年下半年的評比人民滿(mǎn)意學(xué)�；顒�(dòng)中，我校反響較好，列鎮內前茅。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)獲得區級先進(jìn)集體稱(chēng)號。在由區教育局組織的讀書(shū)活動(dòng)中，我校繼前兩年獲得省級讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體后，今年又被評為區級先進(jìn)集體。

　　3、少先隊大隊部被評為杭州市雛鷹紅旗大隊。少先隊工作借創(chuàng )建文明學(xué)校的東風(fēng)，加強基礎建設，發(fā)展特色，于今年6月被命名為杭州市雛鷹紅旗大隊。在“藍貓杯”科普知識競賽中，大隊部榮獲杭州市級先進(jìn)集體的稱(chēng)號，三名學(xué)生獲得杭州市級一、二、三等獎。

　　特色一：勞動(dòng)教育有特色

　　在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們立足苗鄉，因地制宜，抓住“盈苗茁壯成長(cháng)”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習扦插嫁接技術(shù)、盆景藝術(shù)展覽、苗木征文評比、外出參觀(guān)感受，讓學(xué)生享受成功的喜悅，豐富了課余生活。這樣的活動(dòng)，培養學(xué)生的環(huán)保意識，使之掌握勞動(dòng)技能，培養勞動(dòng)習慣，塑造愛(ài)校愛(ài)家鄉的情懷。

　　20xx年，以此為主題的`少先隊論文獲得蕭山區、杭州市一等獎。20xx年9月，在蕭山區第五次少代會(huì )上，我校特色工作被評為優(yōu)秀成果獎。20xx年，《扦插迎春花》獲得區勞動(dòng)教案評比三等獎，20xx年6月2日，《盈苗茁壯成長(cháng)》主題活動(dòng)在杭州市第七次少代會(huì )“紅領(lǐng)巾議事廳”活動(dòng)中展示，表現突出，榮獲優(yōu)秀獎。20xx年11月17日的《蕭山日報》第三版以《苗木之鄉的綠色學(xué)�！窞轭}，對我校苗木種植活動(dòng)進(jìn)行報道。以苗木種植為特色的體驗教育活動(dòng)在區、市有一定的知名度。

　　特色二、創(chuàng )建過(guò)程有特色：

　　創(chuàng )建文明學(xué)校的過(guò)程當中，我們結合學(xué)校、教師、學(xué)生的特點(diǎn)，形成了自己的特色。

　　1、創(chuàng )作童謠，傳播文明。文明歌謠是少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，在不經(jīng)意的傳唱中，潛移默化地影響著(zhù)小朋友的一言一行。我們先后創(chuàng )作了“寧圍四小走字歌”、“文明歌”等，給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)小紙片，貼在鉛筆盒內，時(shí)時(shí)溫習。

　　2、開(kāi)辟網(wǎng)站、傳播文明。我們在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳報道創(chuàng )建工作。學(xué)校網(wǎng)站建立后，做到資源共享，一些工作經(jīng)常在網(wǎng)上得到反映。我們在網(wǎng)站上設立“文明學(xué)�！睂�(zhuān)欄，宣傳報道創(chuàng )建工作。

　　5、創(chuàng )建工作任重道遠

　　文明單位的創(chuàng )建過(guò)程，既是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，更是一個(gè)自我完善的過(guò)程。創(chuàng )建工作開(kāi)展一年多來(lái)，我們對創(chuàng )建的認識是從“爭創(chuàng )”到“真創(chuàng )”的過(guò)程，充分認識到創(chuàng )建工作對未成年人思想道德建設的重要意義，創(chuàng )建工作對教師師德師風(fēng)塑造的作用。文明學(xué)校的創(chuàng )建工作，為寧圍四小的闊步前進(jìn)開(kāi)了一個(gè)好頭。但同時(shí)我們也清晰地認識到，雖然做了大量的工作，但仍存在著(zhù)不少問(wèn)題，離我們的預想有一點(diǎn)距離。我們寧圍四小全校師生，決心繼續保持和發(fā)揚團結奮斗、求實(shí)創(chuàng )新的作風(fēng)，用“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”的標準指導、激勵我們的一言一行，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，加快教育現代化的進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為“筑文明之搖籃、育文明之幼苗”而努力，為20xx年寧圍鎮爭創(chuàng )杭州市現代化標志性強鎮作出自己的貢獻。

申請文明校園報告9

　　為深入貫徹市委、市政府關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建文明學(xué)�！被顒�(dòng)的部署要求，實(shí)現學(xué)校持續、快速、健康發(fā)展，為建設繁榮文明和諧的永安做出應有的貢獻，我校根據市委、市政府和市委教育工委對創(chuàng )建文明企事業(yè)單位工作的要求和我校學(xué)年初提出的“創(chuàng )建文明單位”工作計劃，在全校范圍內扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，使創(chuàng )建工作上了新臺階，現將本學(xué)年文明創(chuàng )建工作總結如下：

　　一、以創(chuàng )建文明學(xué)校為目標，掀起創(chuàng )建工作熱潮

　　1、明確創(chuàng )建的目的意義。

　　我校充分認識創(chuàng )建文明學(xué)校工作的重要意義。我校黨支部把以質(zhì)量立校作為本學(xué)年的工作重點(diǎn)，并把“創(chuàng )建文明單位”作為本學(xué)年重要工作之一。我校認識到，學(xué)校是文明的窗口，開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，不僅是創(chuàng )建文明城市的客觀(guān)要求，也是塑造社會(huì )主義新人的內在要求，更是學(xué)校謀求長(cháng)遠發(fā)展的戰略選擇。我們把創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)同建設繁榮文明和諧新永安的美好前景聯(lián)系起來(lái)；與打造我們學(xué)校的形象和影響力聯(lián)系起來(lái)；與每個(gè)同學(xué)和員工的切身利益聯(lián)系起來(lái)，從而激發(fā)大家投身文明學(xué)校創(chuàng )建的自覺(jué)性。

　　2、營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍。

　　為了使創(chuàng )建目標人人知曉，個(gè)個(gè)為創(chuàng )建工作盡責盡力，學(xué)校通過(guò)板報、簡(jiǎn)報、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng )建主題，深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。形成了人人關(guān)心、人人參與和人人盡力的濃厚的創(chuàng )建氛圍。

　　3、明確目標責。

　　根據市委教育工委創(chuàng )建文明學(xué)校的標準和內容，結合學(xué)校的實(shí)際，我校制訂了切實(shí)可行的創(chuàng )建方案。方案抓住創(chuàng )建工作的重點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節，落實(shí)創(chuàng )建的具體任務(wù)，確保創(chuàng )建任務(wù)的達標。

　　我校的'文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以提高校園文明程度為目標，以廣大學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著(zhù)力解決學(xué)�？焖侔l(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹(shù)立文明和諧學(xué)校的新形象，爭當全市教育系統創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的先進(jìn)單位。

　　二、以思想建設為先導，著(zhù)力提高全校師生的思想道德素質(zhì)

　　1、堅持政治學(xué)習制度。

　　我校高度重視政治思想工作，堅持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝全體師生員工。利用教師例會(huì )等時(shí)間，組織教師政治學(xué)習，不斷提高思想覺(jué)悟。

　　2、加強愛(ài)國主義教育。

　　學(xué)校注重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和優(yōu)秀文化傳統教育，注重加強對學(xué)生進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，愛(ài)國主義和基本道德規范為核心內容的人文教育。

　　3、抓好公民道德教育，著(zhù)力提高師生的文明素質(zhì)。學(xué)校認真學(xué)習貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，著(zhù)力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

　　創(chuàng )建文明校園活動(dòng)是創(chuàng )建文明城市的重要組成部分，創(chuàng )建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂(lè )業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在上級創(chuàng )文辦、區教育局指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。從組織機構、創(chuàng )建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織機構健全

　　學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng )文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng )文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”。組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由副書(shū)記擔任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導、班主任及家委會(huì )主任組成，明確工作目標，落實(shí)責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓，協(xié)調和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng )文”工作，使“創(chuàng )文”工作的各項任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時(shí)將工作責任落實(shí)到每位教職員工。

　　二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

　　創(chuàng )文工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng )文工作的落實(shí)，保證創(chuàng )文工作的持續發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng )文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng )文活動(dòng)中來(lái)。

　�。ㄒ唬┒喾轿恍麄�。學(xué)校利用召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(cháng)宣傳創(chuàng )文工作的重大意義，促使師生及家長(cháng)養成良好的文明習慣。

　�。ǘ�）舉辦各種形式的“創(chuàng )文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng )建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭創(chuàng )“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng )文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì )反響。

　�。ㄈ�）分發(fā)創(chuàng )文知識宣傳材料。如＂“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng )建文明校園調查問(wèn)卷，意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(cháng)對創(chuàng )文工作有了更深入的認識，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創(chuàng )建文明城市活動(dòng)。

　　三、制定規章制度，保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行

　　為確保創(chuàng )建工作有序、有效的進(jìn)行，規范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來(lái)，對創(chuàng )建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

　　四、采取有力措施，保證工作開(kāi)展

　�。ㄒ唬┯纱箨牪繝款^開(kāi)展“文明標兵班”、“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，內容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話(huà)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。每周評比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。

　�。ǘ�）學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區、居委會(huì )的創(chuàng )文活動(dòng)，清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng )建知識、參加交通執勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長(cháng)文明出行、遵章守紀的意識。

　�。ㄈ�）在校園內成立“學(xué)生自律委員會(huì )”組織，由紀律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養了學(xué)生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。

　　通過(guò)我們的不懈努力，圓滿(mǎn)完成了上級部門(mén)布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng )建國家文明城市為契機，以創(chuàng )建文明校園為著(zhù)力點(diǎn)，繼續深入開(kāi)展創(chuàng )文活動(dòng)，加大創(chuàng )文宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng )文意識，為我市創(chuàng )建全國文明城市做出積極貢獻。

申請文明校園報告10

xxx文明辦公室：

　　一、學(xué)校概況

　　常州市武進(jìn)區崔橋小學(xué)創(chuàng )辦于1919年，有近百年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積80畝，綠化面積28522平方米，建筑面積12950平方米，生均8.16平方米。學(xué)�，F有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1595人，其中流動(dòng)人口子女占86.6%

　　近年來(lái)，學(xué)校以“厚德健行”為校訓，樹(shù)立了“把教育引向生活，讓生活成為教育”的辦學(xué)理念，形成了“尚德明智”的校風(fēng)、“博識善教”的教風(fēng)、“樂(lè )學(xué)善行”的學(xué)風(fēng)。

　　20xx年，崔橋小學(xué)成為江蘇省實(shí)驗小學(xué)，先后榮獲江蘇省平安學(xué)校、常州市平安學(xué)校、常州市依法治校先進(jìn)單位、常州市體育特色學(xué)校、武進(jìn)區和諧學(xué)校、常州市現代教育技術(shù)學(xué)校、常州市二條一規先進(jìn)單位、武進(jìn)區教科研工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的辦學(xué)形象。

　　二、領(lǐng)導班子勤奮務(wù)實(shí)

　�。ㄒ唬�機構健全，分工明確。學(xué)校成立了文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，學(xué)生中心作為主抓科室。學(xué)期初學(xué)生中心負責制定具體創(chuàng )建方案，召開(kāi)教育干部專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行學(xué)習并具體分工。

　�。ǘ�）深化黨組織建設，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。學(xué)校開(kāi)展了演講比賽、重溫誓詞、黨員志愿者日等活動(dòng)，堅持“三會(huì )一課”制度，激勵他們?yōu)辄h旗增光添彩，在工作中發(fā)揮了榜樣作用。

　�。ㄈ�）外來(lái)工子女平等接受教育。生活上關(guān)愛(ài)外來(lái)工子女，學(xué)習上幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，以微心愿的方式了解學(xué)生心中所需，讓他們感受到大家庭的溫暖。

　�。ㄋ模┳龊眉倚�溝通。不斷完善家長(cháng)委員會(huì )制度，設有校級和班級家長(cháng)委員會(huì )，每學(xué)年對校級家委會(huì )組織機構改選一次。通過(guò)家長(cháng)課堂、家長(cháng)開(kāi)放日等，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提升了家長(cháng)的文明素養和家教能力，學(xué)校工作得到了家長(cháng)們的支持、理解與配合。

　�。ㄎ澹┴瀼芈鋵�(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》

　　嚴格落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，有具體的落實(shí)管理目標，成效突出，并形成自己的特色。

　　三、思想道德建設效果顯著(zhù)

　�。ㄒ唬┥鐣�(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)入心入腦。學(xué)校通過(guò)宣傳活動(dòng)、環(huán)境布置，課堂教學(xué)等多種渠道讓學(xué)生對核心價(jià)值觀(guān)的內涵進(jìn)行學(xué)習。利用晨誦、做操、升旗儀式進(jìn)行背誦，校園相關(guān)位置進(jìn)行張貼，讓學(xué)生時(shí)刻記誦核心價(jià)值觀(guān)，把核心價(jià)值觀(guān)融入心靈。

　�。ǘ�）增強愛(ài)國情感，放飛中國夢(mèng)。抓住清明、國慶節、國家公祭日等時(shí)間節點(diǎn)，開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在莊嚴、隆重的氛圍中樹(shù)立報國之志，培養中國人的自豪感與責任意識。

　�。ㄈ�）升旗儀式堅持不懈。每周一，我們都會(huì )開(kāi)展升旗儀式和系列化的國旗下的講話(huà)活動(dòng)。去年起更增添了“健行舞臺”來(lái)展示學(xué)生的才藝，充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

　�。ㄋ模┑掠�活動(dòng)豐富多彩。

　　我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，學(xué)生在活動(dòng)中迅速成長(cháng)起來(lái)。如一年級的“我入學(xué)我入隊我成長(cháng)”主題活動(dòng)、每學(xué)期的文明出行，快樂(lè )活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、“非常童年”科技節活動(dòng)、敬老節慰問(wèn)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾志愿者光盤(pán)活動(dòng)、中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)、“活力無(wú)限，展現自我”體育節活動(dòng)、“花季少年，健康成長(cháng)”——高年級隊員青春期心理輔導活動(dòng)、四年級的成長(cháng)禮活動(dòng)、六年級的畢業(yè)禮活動(dòng)、cq農場(chǎng)種植節、收獲節活動(dòng)、傳統節日系列活動(dòng)等。

　�。ㄎ澹┪幕瘡V場(chǎng)建設形式多樣。近兩年，我校先后建設了繪本廣場(chǎng)、詩(shī)詞天地、金鑰匙廣場(chǎng)、走廊圖書(shū)室、青花館等文化陣地。這些場(chǎng)館的建設大大豐富了學(xué)生的文化生活，陶冶了學(xué)生情操。

　　四、教師隊伍敬業(yè)精業(yè)

　�。ㄒ唬�師德建設是提高教師隊伍質(zhì)量的前提。學(xué)年初制定具體的工作實(shí)施方案，簽訂師德師風(fēng)責任狀,演講比賽、評教活動(dòng)、陽(yáng)光歷奇培訓、班主任節等活動(dòng)規范了老師們教育教學(xué)行為，體會(huì )到“敬業(yè)愛(ài)崗奉獻”的內涵，享受著(zhù)教育路上的幸福與尊嚴。

　�。ǘ�）加強師資隊伍建設。按照教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，開(kāi)展了主題研討、讀書(shū)沙龍、道德講壇等活動(dòng)，解決了教師們工作中的困惑，讓他們在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上快樂(lè )前行。

　�。ㄈ�）形成科學(xué)的梯次教師團隊。通過(guò)拜師儀式、骨干教師公開(kāi)課研討、青年教師素養大賽等活動(dòng)，讓年輕教師快速成長(cháng)，優(yōu)秀教師走向卓越，班主任走向了專(zhuān)業(yè)化。

　　我校打造了一支有創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取的教師團隊，現有常州市特級教師后備人才1名，常州市學(xué)科帶頭人3名，常州市骨干教師2名，武進(jìn)區學(xué)科帶頭人4名，武進(jìn)區骨干教師3名，常州市教壇新秀4名，常州市教學(xué)能手1名。

　　五、文化建設突出“健行”。

　　20xx年初，學(xué)校提出了“生活教育”的口號，并提出了“把教育引向生活，讓生活成為教育”的辦學(xué)理念，架構了生活教育包括道德生活教育、學(xué)習生活教育、勞動(dòng)生活教育、健康生活教育、閑暇生活教育、日常生活教育六大板塊。在此基礎上，20xx年9月起，對學(xué)校文化進(jìn)行了進(jìn)一步的提煉。突出以“健行”為主題，進(jìn)一步提煉和弘揚學(xué)校文化精神，創(chuàng )造內涵豐富的校園文化環(huán)境，開(kāi)發(fā)實(shí)施致力于提高學(xué)生綜合素養、為學(xué)生健康成長(cháng)的校本課程，開(kāi)展陶冶師生情操、滋育師生品行的文化活動(dòng)，并以健行文化的基本精神引領(lǐng)學(xué)校的制度建設、德育創(chuàng )新和教學(xué)改革，培育學(xué)校的管理文化和育人文化。

　　在“健行”文化的引領(lǐng)下，對學(xué)校的'整體布局進(jìn)行統一規劃。在低年級教學(xué)樓前開(kāi)辟了繪本廣場(chǎng)，一方面是讓低年級的孩子有個(gè)讀書(shū)交流的場(chǎng)所，另一方面也解決了坐車(chē)及家長(cháng)晚接孩子的容身之處。低年級教學(xué)樓的后面廣場(chǎng)是詩(shī)詞廣場(chǎng)，地面用七種字體雕刻了108首古詩(shī)，在花壇周?chē)�還有“跟著(zhù)古詩(shī)游中國”系列。高年級教學(xué)樓后的廣場(chǎng)，將做成“百部名著(zhù)”廣場(chǎng)，目前正在構思與設計中。在樓梯間、樓層的陽(yáng)臺上設立開(kāi)放圖書(shū)柜，讓每位學(xué)生隨手有書(shū)讀、隨處可讀書(shū)。這三幢教學(xué)樓、三個(gè)廣場(chǎng)聯(lián)成一體，也就形成了“崔小三院（園）”中的一院——楹庭書(shū)院。三園中的另二園分別是“科技園”、“健行園”。這二園的建設將與崔小二館——fool館、農博館在崔小擴建工程中一同建設。但農博館有望在今年初具雛形。今后，崔小將形成“三園二館”的主體文化場(chǎng)館。

　　如何讓“健行”文化深入人心，并成為一種學(xué)生的自覺(jué)，那就需要相關(guān)課程的設計。早在幾年前我校圍繞“生活教育”，開(kāi)發(fā)校本課程，編制了《五彩生活》校本教材，作為校本課的主要教學(xué)內容，此課程獲常州市校本課程評比一等獎。崔小還是常州市首個(gè)引入“真愛(ài)夢(mèng)想”課程的學(xué)校。在此基礎上，我們對“教育即生活”的課程重新進(jìn)行了定位與設計�，F在的“夢(mèng)想啟智”課程指向學(xué)生的“四大習慣、五項技能、六大素養”。分為五個(gè)大類(lèi)，分別是“體育類(lèi)課程、修養類(lèi)課程、語(yǔ)言類(lèi)課程、科學(xué)類(lèi)課程、藝術(shù)類(lèi)課程”，旨在培養“健康、尚善、智慧、自信”的健行少年。

　　六、安全管理，建設和諧校園

　　1、做好宣傳報道工作和負面輿情的應對和處理。20xx-20xx學(xué)年全校各類(lèi)通訊稿件共有56篇發(fā)布在武進(jìn)教育網(wǎng)等媒體上。

　　2、嚴格管理，規范操作。

　　學(xué)校增強后勤人員的責任意識，從大處著(zhù)想，小處著(zhù)手，嚴格管理，規范操作。

　　3、全面服務(wù)，全程保障。

　　本學(xué)期學(xué)校對食堂、保潔等人員進(jìn)行敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度的再教育、再培訓，嚴格管理，精益求精，力爭通過(guò)周到的服務(wù)、細心的關(guān)懷、無(wú)痕的育人、科學(xué)的管理，讓教師安心，讓學(xué)生舒心，讓家長(cháng)放心。

　　4、安全第一，警鐘長(cháng)鳴。

　　本學(xué)期我們時(shí)刻堅持“安全工作是底線(xiàn)”的工作觀(guān)，牢固確立“人命關(guān)天、安全第一”及“安全重于泰山”的責任意識，進(jìn)一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò )，健全技防設施設備，嚴格安全工作責任制，警鐘長(cháng)鳴。切實(shí)保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，確保學(xué)校各項工作有序運行。

　　七、抓住問(wèn)題找差距

　　我們在眾多建設上努力投入較多成績(jì)也較大，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。諸如功能室硬件較好，但是缺少過(guò)硬的師資，活動(dòng)缺少計劃性和長(cháng)效性�；顒�(dòng)開(kāi)展較多，資料收集不夠，總結積累不夠。個(gè)別員工對創(chuàng )建認識不足，自律意識有待加強。

　　在今后的工作中，我校將繼續秉承“把教育引向生活，讓生活成為教育”的辦學(xué)理念，以文明校園創(chuàng )建細則為標準，繼續完善各項工作。

xxx學(xué)校

　　20xx年x月x日

申請文明校園報告11

xxx文明辦公室：

　　根據常教宣〔20xx〕8號《關(guān)于組織開(kāi)展20xx-20xx年度常州市首批市級文明校園評選工作的通知》，我校積極行動(dòng)，對照測評細則進(jìn)行了全面、認真地自查，對存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改�，F將自查情況匯報如下：

　　一.領(lǐng)導班子建設

　�。�1）積極落實(shí)黨建工作責任制，建設“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”黨組織。認真做好“三會(huì )一課”，開(kāi)好民主生活會(huì )、組織生活會(huì )、開(kāi)展好民主評議和黨員活動(dòng)日活動(dòng)，做到了有計劃、有記錄，效果好，推動(dòng)學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化。

　�。�2）堅持黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，辦學(xué)行為規范。我校按照國家和省規定按國家和省規定開(kāi)齊開(kāi)足上好有關(guān)課程，無(wú)違規辦學(xué)、學(xué)生負擔過(guò)重等情況，建立科學(xué)評價(jià)制度，尊重學(xué)生個(gè)性差異。

　�。�3）堅持依法執教，法治觀(guān)念強。我校組織教師認真學(xué)習有關(guān)法律法規，依法健全學(xué)校管理制度，管理科學(xué)規范。

　�。�4）實(shí)施校長(cháng)負責制，實(shí)行校務(wù)會(huì )議等管理制度，貫徹民主集中制，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，嚴格落實(shí)民主集中制，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì )討論決定。

　�。�5）注重調動(dòng)各方面積極性，形成育人合力。我校發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生社團的作用，引導學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理；完善學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，設立學(xué)校開(kāi)放日，引進(jìn)家長(cháng)、社區參與學(xué)校治理。

　　二.思想道德建設

　�。�1）加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)。將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育有機融入學(xué)科教學(xué)、校本課程、團隊活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)中去；運用校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、黑板報、小報等多種形式，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳；入學(xué)儀式加強學(xué)生日常行為習慣，并在習慣中體現核心價(jià)值觀(guān)要求。

　�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展新時(shí)代好少年學(xué)習宣傳、“網(wǎng)上祭英烈”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

　�。�3）加強學(xué)校德育體系建設，把思想道德教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節和學(xué)生學(xué)習生活各個(gè)方面。組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習和爭當美德少年活動(dòng)�？茖W(xué)設置并落實(shí)“敏行”德育課程；利用德育課程、升國旗儀式、團隊活動(dòng)、主題班會(huì )等開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)；加強法制教育，聘請法制副校長(cháng)和校外輔導員，定期開(kāi)展法制講座，引導學(xué)生學(xué)法、知法、守法。

　�。�4）落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強“八禮四儀”養成教育。校園主要出入口、連廊、食堂等公共空間張貼有宣傳kt板，運用黑板報、文化墻、宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳“八禮四儀”；將“八禮四儀”養成教育進(jìn)課程，多形式開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展文明、規范、禮儀教育，學(xué)生背誦并完成問(wèn)答卷，學(xué)生知曉率高并自覺(jué)踐行。

　�。�5）建好學(xué)生發(fā)展指導中心，加強學(xué)生心理健康教育。學(xué)校配好以專(zhuān)兼職心理健康教師為重點(diǎn)的導教師隊伍、場(chǎng)地設施、課程內容、教育課時(shí)、確保正常有序開(kāi)展工作。

　�。�6）開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　三.活動(dòng)陣地建設

　�。�1）建設書(shū)香校園，引導學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書(shū)籍。學(xué)校有圖書(shū)館、閱覽室，生均圖書(shū)冊數符合相關(guān)規定；教室有圖書(shū)角，圖書(shū)定期更新；定期開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)（綠色承諾、紅領(lǐng)巾、中華美德等），閱讀氛圍濃厚。

　�。�2）發(fā)揮校園各類(lèi)宣傳陣地載體的作用，拓展育人渠道和空間。學(xué)校利用好“道德講堂”，定期面向師生開(kāi)展道德教育活動(dòng)；校園板報、班級板報、宣傳櫥窗內容豐富，定期更新，定期評比；教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍濃厚。

　�。�3）加強校園網(wǎng)絡(luò )建設，打造學(xué)校對內對外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )平臺。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )健全、暢通，使用情況良好；學(xué)校有教學(xué)資源、對外宣傳、家校溝通、師生互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )平臺，并定期更新相關(guān)內容。

　�。�4）加強團支部、學(xué)生會(huì )活動(dòng)設施與場(chǎng)所的建設與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團活動(dòng)環(huán)境。學(xué)校配備有專(zhuān)門(mén)活動(dòng)場(chǎng)所，設施設備齊全；管理制度完善，定期開(kāi)展活動(dòng)，主題鮮明，內容豐富，形式多樣（青春儀式、團隊心理輔導、生命教育主題活動(dòng)等）。

　　四.教師隊伍建設

　�。�1）認真落實(shí)師德建設要求，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設，有師德教育具體方案、有落實(shí)舉措，教師熟知并踐行核心價(jià)值觀(guān)，以自身言行為學(xué)生作示范；健全教師管理制度，完善教師考核評價(jià)機制，將師德表現作為教師評價(jià)考核、聘任（聘用）的首要內容；無(wú)教師體罰學(xué)生，違規補課和有償家教等情況。

　�。�2）定期組織師資培訓，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，不斷更新教師教育觀(guān)念和知識結構，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校教師培訓制度、培訓規劃健全，并得到落實(shí)；正常開(kāi)展校本培訓，教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力明顯提高。

　�。�3）創(chuàng )造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結構合理，梯次發(fā)展的教師隊伍。重視班主任、骨干教師的成長(cháng)，注重年輕教師隊伍的培養，定期組織班主任外出培訓，開(kāi)展青年班主任、教師基本功大賽。

　　五.校園文化建設

　�。�1）建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。我校校風(fēng)：崇德向善、教風(fēng)：博聞善導、學(xué)風(fēng)：篤學(xué)善思，建設有明確目標、具體措施，師生廣泛認同并自覺(jué)追求；每月開(kāi)展文明班級、文明宿舍等創(chuàng )建活動(dòng)。

　�。�2）組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)——橋韻課程體系。學(xué)校著(zhù)眼核心素養的'育成，秉承求實(shí)校訓，針對學(xué)情和未來(lái)需要，優(yōu)化課程的目標、內容、實(shí)施、評價(jià)，頂層設計了符合校情、體現時(shí)代要求、遵循教育規律、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具有我校求實(shí)文化特質(zhì)的“橋韻”課程體系。為學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供卓有成效的課程支持和學(xué)習平臺�！皹蝽崱闭n程體系圍繞“身心求美、品格求善、學(xué)識求真、學(xué)力求上、實(shí)踐求新”五個(gè)育人目標，從結構上建構橋之引始業(yè)課程、橋之墩基礎課程、橋之梁延展課程、橋之翼綜合課程四階課程，并從健橋、德橋、智橋、創(chuàng )橋、藝橋五個(gè)目標領(lǐng)域開(kāi)設各類(lèi)課程，指向于育人目標的達成。目前我�！皹蝽崱闭n程體系項目已經(jīng)申報成功為常州市課程前瞻性項目。

　�。�3）積極拓展校園文化建設的新載體，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在校園文化建設中的作用。引導學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)”、“爭做網(wǎng)絡(luò )文明使者”等活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　六.校園環(huán)境建設

　�。�1）做好教學(xué)設施規劃管理使用。校園教學(xué)、文化、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、設施齊全，管理有序，使用正常。

　�。�2）建設美麗校園。校園凈化、綠化、美化；自然景觀(guān)、人文景觀(guān)錯落有致，我校給每座教學(xué)樓和道路重新命名，校園建筑和綠化能體現教育價(jià)值、課程意識和相關(guān)教學(xué)內容，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一。

　�。�3）加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩定。學(xué)校安全制度健全、措施落實(shí)，特別是校內食宿安全保障全面到位；常態(tài)化開(kāi)展師生安全教育，定期排查校園安全隱患；建立學(xué)校突發(fā)事件應急預案并組織演練；開(kāi)展文明交通進(jìn)校園活動(dòng)。

　�。�4）整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。校園周邊200米內無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室等場(chǎng)所，無(wú)歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所；學(xué)校大門(mén)周邊環(huán)境整潔，沒(méi)有社會(huì )閑雜車(chē)輛；校園周邊無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，無(wú)“三無(wú)食品”，無(wú)恐怖迷信低俗的玩具、文具、飾品和出版物銷(xiāo)售。

　�。�5）深入開(kāi)展環(huán)境教育和節約教育，引導師生樹(shù)立保護環(huán)境和節約資源意識，培育節約資源的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生開(kāi)展“三節”主題實(shí)踐活動(dòng)，效果明顯。

　　七.存在的問(wèn)題

　　我們在眾多建設上努力投入較多成績(jì)也較大，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。諸如功能室硬件較好，活動(dòng)缺少計劃性和長(cháng)效性�；顒�(dòng)開(kāi)展較多，資料收集不夠，總結積累不夠。個(gè)別職工對創(chuàng )建認識不足，自律意識有待加強。

　　今后我們將不斷總結，逐步提高。為把我校建設成為強校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。

xxx學(xué)校

　　20xx年x月x日

申請文明校園報告12

　　洛江區馬甲彭殊小學(xué)是一所農村的基層小學(xué)，地處馬甲鎮西南邊，南與洛江區河市鎮相接壤，西與南安市洪瀨鎮比鄰。學(xué)校創(chuàng )建于1941年，遷建于20xx年5月，座落在風(fēng)景秀麗的惠女水庫邊，與仰恩大學(xué)隔岸相對，是一所環(huán)境優(yōu)美的農村小學(xué)。幾年來(lái)，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng )建市級先進(jìn)學(xué)校的機遇，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，加強師德師風(fēng)師能建設，強化了德育工作，提高了學(xué)生德育素養。把學(xué)校辦成了“辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校特色鮮明”的知名學(xué)校。

　　一、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養

　　1、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校、家庭、社會(huì )出發(fā)，加強了對學(xué)校德育工作的整體規劃，努力構建了學(xué)校、社會(huì )、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強了家校聯(lián)系，充分利用現代通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長(cháng)聯(lián)系，注重實(shí)際效果。

　　2、加強少先隊陣地建設，陶冶學(xué)生道德情操、養成良好的行為習慣。

　　充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報”等宣傳工具，構建了一種健康向上的校園文化氛圍。以課堂教學(xué)為主，充分發(fā)揮了課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，寓德育教育于各科教學(xué)中。

　　重視小學(xué)生的日常行為規范教育，對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《小學(xué)生文明行為習慣評價(jià)細則》，細化了小學(xué)生

　　一日常規要求，并從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強了學(xué)生的禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，使學(xué)生真正將一日常規轉化為自覺(jué)的行為習慣。

　　3、豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　學(xué)校充分發(fā)揮了少先隊的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、手抄報比賽、民族傳統節日教育等有效形式，強化了學(xué)生的理想信念和民族精神、學(xué)校以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì )知恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報恩。

　　二、加強德育隊伍建設，增強全體德育工作者實(shí)施素質(zhì)教育的責任心與自覺(jué)性，提高他們的.思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、我校實(shí)行校長(cháng)負責的德育工作管理體制，堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，組成了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，按計劃召開(kāi)德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )，努力發(fā)揮德育工作的導向、動(dòng)力和保證作用。學(xué)校每年都將德育工作列入學(xué)校工作的首要位置。

　　2、抓學(xué)習培訓。組織本校老師參加上級部門(mén)組織的班主任培訓；組織教師進(jìn)行教育法規、教育理論的學(xué)習；組織主題班會(huì )觀(guān)摩等。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，進(jìn)行問(wèn)卷調查，并及時(shí)將學(xué)生的意見(jiàn)和建議與班主任溝通等。

　　3、抓檢查考核。切實(shí)做好對班主任各項常規管理的考核，班級管理實(shí)行一日常規量化考核。

　　4、抓總結交流。不定期參加上級部門(mén)舉行的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，組織全體教師開(kāi)展德育個(gè)案或論文評比活動(dòng)。

　　5、加強教師師德師風(fēng)建設。

　　俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)高為師、身正為范”，教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施，教師的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著(zhù)潛移默化的作用。為了強化教師師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，我校做了大量的工作:首先，組織學(xué)習。先后組織教師學(xué)習了《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍管理和職業(yè)道德建設的通知》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教師隊伍職業(yè)道德建設的意見(jiàn)》的精神。組織學(xué)習了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》等教育法律法規，進(jìn)一步提高教師的法律意識。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績(jì)卓著(zhù)的教師，嚴肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業(yè)道德的教師。再次，樹(shù)立典范，采取幫教等形式對教師進(jìn)行教育，進(jìn)一步增強教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，把““嚴謹 、求實(shí) 、靈活 、創(chuàng )新”作為學(xué)校教風(fēng)，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設推向了新的高度。

　　三、扎實(shí)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，努力規范學(xué)生行為和提高學(xué)生素質(zhì)。

　　1、注重“一旗一評比，三會(huì )說(shuō)教”。這里所指的“一旗”是指每周一早上的升旗儀式，這是雷打不動(dòng)的事情（雨天除外），是學(xué)生接

　　受愛(ài)國主義教育的一項重要舉措；“一評比”是指少先隊組織的每天對學(xué)生進(jìn)行行為規范評比活動(dòng)，有力地規范了學(xué)生的行為，促其良好習慣的形成；“三會(huì )說(shuō)教”是指早會(huì )、班會(huì )及課間操后的小集會(huì )，早會(huì )、班會(huì )就不說(shuō)了，所謂的課間操后的小集會(huì )是指每周二至周五學(xué)生做完課間操后站好聆聽(tīng)教育。講教者由學(xué)校的校長(cháng)、教導、總輔導員組成，教育內容有集體主義教育、行為規范教育、安全教育、突發(fā)事例剖析等，實(shí)踐證明，特設這一會(huì )，對于學(xué)生良好習慣養成起到關(guān)鍵作用。

　　2、注重案例熏陶。我校從08年開(kāi)始，試行每班兩周一次，從地方課程中抽出一節課，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的思想品德、行為規范等的典型案例播放觀(guān)看（地點(diǎn)為音樂(lè )多媒體室），讓學(xué)生在直觀(guān)生動(dòng)的案例中熏陶情操，不斷形成良好的品德。

　　3、注重學(xué)生的文明禮儀教育，講文明語(yǔ)，見(jiàn)了面“敬個(gè)禮，問(wèn)聲老師好”是我校強化訓練的科目。

　　四、重視校園文化建設

　　一所學(xué)校要發(fā)展，濃厚的校園文化氛圍是必備的。我校著(zhù)重從下面三方面進(jìn)行布置：

　　1．班級文化建設

　　我校每個(gè)班級都嚴格按照泉州市教育局《班級文化建設“十個(gè)一”》的標準進(jìn)行布置，并要求各個(gè)班級遵循“以人為本，富有個(gè)性”，布置既有統一，又有各自的特色，現在，只要你進(jìn)入班級，“整潔、明亮、舒適、特色”將是你的第一印象。

申請文明校園報告13

　　按照中央、省有關(guān)文明校園創(chuàng )建要求，根據市、區文明委工作部署安排，以《青島市中小學(xué)文明校園測評細則》為依據，學(xué)校圍繞思想道德建設、領(lǐng)導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動(dòng)陣地建設六個(gè)方面進(jìn)行了認真自查和自評，以黨的十九大精神的飽滿(mǎn)熱情積極申報青島市文明校園，自查總結如下。

　　一、成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組、工作小組

　　創(chuàng )建領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　創(chuàng )建工作小組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　二、對照標準，精心組織

　�。ㄒ唬┧枷氲赖陆ㄔO

　　深入學(xué)習黨的十九大精神。深入開(kāi)展黨的十九大精神學(xué)習宣傳教育，全體干部教師努力增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，統一思想、堅定信心。把開(kāi)展主題教育同做好學(xué)校的各項工作結合起來(lái)，把推動(dòng)解決問(wèn)題擺在突出位置，努力實(shí)現創(chuàng )建全市一流現代化初中學(xué)校的發(fā)展目標。

　　踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。深入貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。認真落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育有機融入學(xué)科教學(xué)、校本課程、團隊活動(dòng)和課外活動(dòng)，不斷提升廣大師生文明素養和校園文明程度。師生能夠準確背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，知曉率100%。通過(guò)各種主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生自我管理能力、與他人合作能力以及處理個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系的能力以及遵守、履行道德準則和行為規范的能力有較大提升。

　　“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)，開(kāi)展了清明祭英烈、童心向黨、向國旗敬禮、爭當“新時(shí)代好少年”、選樹(shù)“勞動(dòng)小能手”等教育實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。學(xué)生的民族精神、理想信念、科學(xué)素養、道德品質(zhì)、社會(huì )責任感和法治理念有較大提升。

　　德育教育和課程落實(shí)。加強學(xué)校德育體系建設，科學(xué)設置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究。按照《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》中對人才培養的要求，以“為學(xué)生的一生幸福打好基礎”的成就教育體系為載體，促進(jìn)學(xué)生核心素養的提升，形成特色校本德育課程。主要內容包括：節日活動(dòng)課程、主題班會(huì )課程、國旗下講話(huà)課程、社團活動(dòng)課程、家長(cháng)社區大講堂、心理健康教育活動(dòng)、入校教育課程、離校教育課程等。開(kāi)齊開(kāi)足體育、美育、綜合實(shí)踐課程，發(fā)揮道德與法制課、班會(huì )課、心理課、青春期教育課、法制教育課在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用。

　　行為規范養成。開(kāi)展《中小學(xué)生守則》學(xué)習活動(dòng)，加強學(xué)生行為規范養成。聘請法制副校長(cháng)、法律顧問(wèn)，開(kāi)展師生法制安全教育。成立志愿服務(wù)團隊，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展誠信、文明出行、文明旅游等活動(dòng)，提高師生文明素養。

　　心理健康教育。重視心理教師隊伍建設，建立起一支由專(zhuān)職心理教師帶領(lǐng)下的班主任和兼職心理教師隊伍，在學(xué)生管理和學(xué)科教學(xué)中有機滲透心理健康教育。加強心理健康教育校本課程建設，開(kāi)設心理健康教育課，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。設有心理健康教育咨詢(xún)室，對有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導或提供心理咨詢(xún)服務(wù)。

　�。ǘ�）領(lǐng)導班子建設

　　黨的建設工作。堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”。認真落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”制度,積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織，按要求開(kāi)展組織生活會(huì )和民主生活會(huì )，實(shí)行黨員量化積分管理制度，積極開(kāi)展“黨員集結號”黨建品牌活動(dòng)，組織黨員積極上“精品黨課”、過(guò)“組織生活”、參與“主題黨日”。加強黨風(fēng)廉政建設，建立了反腐敗教育工作長(cháng)效機制。

　　落實(shí)黨的教育方針。認真貫徹黨的教育方針，嚴格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》和《中小學(xué)生減負措施》的要求，堅持“真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，為學(xué)生一生幸福打好基礎”的教育理念和辦學(xué)思想，優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化學(xué)校管理，建立科學(xué)評價(jià)制度，辦學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　落實(shí)校長(cháng)負責制和民主集中制。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校的教育、教學(xué)、科研和其它行政管理工作。黨組織通過(guò)三會(huì )一課、主題教育活動(dòng)等形式參與學(xué)校重大問(wèn)題決策，發(fā)揮政治核心和監督保障作用。學(xué)校有有效的辦公會(huì )、支委會(huì )、教代會(huì )議事制度。有工會(huì )、學(xué)生會(huì )、校務(wù)委員會(huì )、學(xué)術(shù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )等內部咨詢(xún)和監督機制，按規定落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校領(lǐng)導班子廉潔高效、團結合作，民主評議信譽(yù)度高。在社會(huì )化評價(jià)中，學(xué)校滿(mǎn)意度高于全區平均水平。學(xué)校領(lǐng)導班子在年度考核中群眾滿(mǎn)意率較高。

　�。ㄈ�）教師隊伍建設

　　師德師風(fēng)教育。學(xué)校重視師德建設，不斷完善師德建設機制，形成了常規教育、崗位實(shí)踐、表彰激勵、考核督促、制度約束的師德建設途徑和方式。組織開(kāi)展教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》教育活動(dòng)，每年度與教職工簽訂師德責任書(shū)，每年兩次師德建設教育月集中教育，教師節對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，在年度考核、教師職稱(chēng)評聘和崗位聘任等工作中實(shí)行師德一票否決。目前，教師群體呈現履職盡責、團結合作、關(guān)愛(ài)學(xué)生、積極向上的發(fā)展態(tài)勢。

　　教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。完善校本培訓機制，提高校本培訓質(zhì)量。修訂《青島五十一中教師校本培訓實(shí)施辦法》，指導教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，將專(zhuān)家引領(lǐng)和校內智慧分享相結合，將線(xiàn)下培訓和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習結合起來(lái)，采取多種渠道、多種形式進(jìn)行校本培訓。進(jìn)一步加強名師工作室和青藍工程建設，重視梯隊建設，高度重視骨干教師隊伍的打造和青年教師的.培養。

　　班主任隊伍建設。加強班主任隊伍建設，落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規定》，完善班主任隊伍培訓計劃，定期組織班主任學(xué)習、交流、培訓和基本功比賽，提高班主任組織管理和教育能力。制定并實(shí)施《青島五十一中班主任考核辦法》，保障班主任的合法權益，在績(jì)效考核、職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先等方面，向班主任傾斜。目前，班主任隊伍愛(ài)崗敬業(yè)、師德優(yōu)良、結構合理、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平高，學(xué)生、家長(cháng)對班主任工作認可度、滿(mǎn)意度高于全區平均水平。

　　全員育人機制。制定并實(shí)施《青島五十一中德育一體化實(shí)施方案》，落實(shí)全員育人、全程育人、文化育人、實(shí)踐育人。一是強化一崗雙責。明確每位教師一崗雙責，在日常的教育教學(xué)工作中，全體教職員工都是德育工作者。二是加強課堂德育主渠道的落實(shí)，將立德樹(shù)人目標融入各學(xué)科教學(xué)之中，摒棄課堂只講知識、忽略對學(xué)生的指導和習慣培養的不良教學(xué)習慣。三是關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體，使特殊教育與普通教育有機結合、共同提高。教師在授課中關(guān)注特殊學(xué)生，注意分層要求。配備有責任心的、工作能力強的老師對特殊學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導。班主任做好家訪(fǎng)工作。心理健康專(zhuān)兼職老師對特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。

　�。ㄋ模┬�園文化建設

　　文明創(chuàng )建。加強文明校園建設的組織領(lǐng)導，成立了文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組。各工作小組認真制定各項活動(dòng)工作方案，充分調動(dòng)廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，形成了師生共同參與的工作機制。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，培養學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)、文明行為習慣，進(jìn)一步提升了校園文明程度。文明校園創(chuàng )建氛圍濃厚，師生對文明校園創(chuàng )建的知曉率和滿(mǎn)意度較高。

　　文化傳承和文化氛圍。學(xué)校在傳承的基礎上，確定了“真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，為學(xué)生一生幸福打好基礎”的教育思想和辦學(xué)理念，確立了創(chuàng )建青島市一流現代化初中學(xué)校的發(fā)展目標和愿景，并將其和“一訓三風(fēng)”相結合，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的各個(gè)環(huán)節。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節、科技節、體育運動(dòng)會(huì )、中華經(jīng)典誦讀、傳統藝體項目進(jìn)校園等活動(dòng)，開(kāi)設篆刻、書(shū)法、古琴等傳統文化課程。開(kāi)展羽毛球、足球、籃球等特色球類(lèi)活動(dòng)。開(kāi)展OM科技社團、合唱團、舞蹈隊、器樂(lè )團、美術(shù)活動(dòng)小組等豐富的校園社團。學(xué)校羽毛球社團獲得市南區“區長(cháng)杯”羽毛球比賽團體第一名，男女足球隊分別獲得市南區“區長(cháng)杯”足球比賽第二名和第五名。學(xué)校舞蹈和合唱社團分別獲得市南區舞蹈和合唱比賽一等獎，藝術(shù)社團在“向大師致敬”市南區中小學(xué)生美術(shù)創(chuàng )意作品展中榮獲團體一等獎。學(xué)校OM科技社團在全國未來(lái)工程師大賽選拔賽中榮獲投石車(chē)競賽中學(xué)組團體第四名，在第39屆世界頭腦奧林匹克中國區決賽中榮獲二等獎。班級有師生共同制定的班級公約，班級視覺(jué)文化主題明顯，設計美觀(guān)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上，師生精神風(fēng)貌好。教師辦公室育人文化氣息濃厚，布置整潔美觀(guān)， 教師舉止文明，衣著(zhù)得體。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)美環(huán)境建設

　　校園內外環(huán)境整潔。學(xué)校設置與規劃合理，校園整潔、優(yōu)美。積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建工作，曾獲青島市綠色校園稱(chēng)號，綠地覆蓋率達標。學(xué)校辦學(xué)條件符合《山東省普通中小學(xué)校辦學(xué)條件標準》，學(xué)校通用教育設備、專(zhuān)用教學(xué)設備、教育信息化及現代教育技術(shù)設備能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)需要，辦公及生活設施齊全。專(zhuān)用教室、實(shí)驗室等專(zhuān)用功能教室制度健全，管理有序。

　　校園安全工作。貫徹落實(shí)《山東省學(xué)校安全條例》，深化校園安全“九位一體”閉環(huán)優(yōu)化管理體系運行。堅持每月校長(cháng)帶隊巡查制度，嚴格落實(shí)部門(mén)安全員制度、學(xué)生上下樓安全定點(diǎn)值班制度和安全自查報告制度。修訂完善安全應急預案，提高應急演練的實(shí)效性。聘請法制副校長(cháng)和法律顧問(wèn)，定期組織安全主題教育和安全演練活動(dòng)。學(xué)校與街道辦事處、派出所、安保公司等多方面密切配合，校園周邊200米內治安狀況良好，有完善的警校聯(lián)動(dòng)機制和上放學(xué)安全管理制度。食堂環(huán)境衛生合格，物資采購渠道正規，采購記錄、餐飲留樣記錄完備。學(xué)校建有無(wú)障礙通道，給予學(xué)生切實(shí)的幫助。

　　建設生態(tài)文明校園。開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，師生環(huán)保意識強。加強節約型校園建設，深入開(kāi)展節約教育，引導師生樹(shù)立節約資源意識，培育節約資源的良好風(fēng)尚。被評為青島市AAA健康校園、青島市建設節約型學(xué)校先進(jìn)單位。

　�。�六）活動(dòng)陣地建設

　　校內文化陣地。學(xué)校設有宣傳欄、廣播站、錄播教室、大型顯示屏文化宣傳陣地。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，面向廣大師生、家長(cháng)宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內容。根據重要節日及社會(huì )主旋律設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗。學(xué)校宣傳欄開(kāi)辟“每日讀報”專(zhuān)欄、優(yōu)秀作品展評欄，走廊墻壁上張貼名人名言，學(xué)生書(shū)法作品、營(yíng)造了濃郁的文明校園文化氛圍。學(xué)生會(huì )、團支部以及社團活動(dòng)制度完善，管理規范。學(xué)�，F有體育藝術(shù)科技等社團十余個(gè)，開(kāi)設選修課程三十余節，社團活動(dòng)形式多樣，有利于提升學(xué)生全面發(fā)展。其中“辯論社”、“模聯(lián)社”被評為青島市十佳社團。

　　網(wǎng)絡(luò )陣地。校園網(wǎng)站設計美觀(guān)、板塊合理。開(kāi)辦校園微信公眾號、啟動(dòng)微官網(wǎng)，及時(shí)更新內容，提供更為便利的溝通宣傳渠道，刊發(fā)內容健康向上，輿論評價(jià)好。教育引導學(xué)生文明上網(wǎng), 每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)，有效引導學(xué)生遠離有害信息。在青年團員中組建網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者隊伍，積極參與網(wǎng)上評論。

　　課外活動(dòng)陣地。學(xué)校有效整合各方資源，建立各類(lèi)校外學(xué)生實(shí)踐基地。整合市南區中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目菜單下發(fā)給學(xué)生和家長(cháng)，便于學(xué)生和家長(cháng)根據菜單內容，選擇參加適合的研學(xué)活動(dòng)。與青島武警支隊、青島市八大湖派出所結成軍警民共建單位，采取多形式、多層次的國防教育和雙擁宣傳活動(dòng)，形成“軍愛(ài)民、民擁軍”的社會(huì )氛圍，被評為青島市軍警民共建先進(jìn)單位、青島市人民防空宣傳教育示范學(xué)校。與即墨山師實(shí)驗學(xué)校結成幫扶學(xué)校，開(kāi)展了富有實(shí)效的幫扶互助活動(dòng)。每學(xué)年，組織學(xué)生到青島市綜合實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng)。

　　“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )。建立健全家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )，設立學(xué)校開(kāi)放日，堅持家長(cháng)駐校辦公制度。開(kāi)展“好家風(fēng)伴成長(cháng)”家風(fēng)教育活動(dòng)，圍繞建設“書(shū)香家庭”、“健康家庭”、“綠色家庭”，推行家校共育閱讀計劃、運動(dòng)計劃和勞動(dòng)計劃。深入推行全員家訪(fǎng)制度，推進(jìn)家庭教育服務(wù)站建設。組織開(kāi)展“新學(xué)期家長(cháng)第一課”，堅持家長(cháng)學(xué)校（月）培訓制度。堅持做好“家長(cháng)心理講堂”小團體活動(dòng)和學(xué)區“家長(cháng)幫”家長(cháng)沙龍活動(dòng)，實(shí)現了初中和小學(xué)的覆蓋，助推了家校教育合力的形成。

　　三、近年來(lái)學(xué)校取得的主要榮譽(yù)

　　國家級

　　1.全國優(yōu)秀（示范）家長(cháng)學(xué)校

　　2.全國青少年道德培養實(shí)驗基地

　　3.全國校園足球特色學(xué)校

　　4.宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地

　　省級

　　1.山東省規范化學(xué)校

　　2.山東省平安和諧校園建設先進(jìn)單位

　　3.山東省語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校

　　4.山東省中小學(xué)安全文化建設重點(diǎn)研究基地

　　5.山東省科技教育創(chuàng )新發(fā)展實(shí)踐基地

　　市級

　　1.青島市文明單位

　　2.青島市現代化學(xué)校

　　3.青島市依法治教示范學(xué)校

　　4.青島市中小學(xué)校德育工作先進(jìn)單位

　　5.青島市中小學(xué)平安和諧校園

　　6.青島市軍警民共建先進(jìn)單位

　　7.青島市示范家長(cháng)學(xué)校

　　8.青島市AAA級健康校園

　　9.青島市建設節約型學(xué)校先進(jìn)單位

　　10.青島市綠色學(xué)校

申請文明校園報告14

xxx文明辦公室：

　　通過(guò)20xx年的文明校園創(chuàng )建工作驗收工作，我們發(fā)現這是對學(xué)校各方面工作的一次大檢閱，對學(xué)校各方面工作有很大促進(jìn)作用。因此，學(xué)校確定了繼續堅持和完善文明校園創(chuàng )建的工作要求，依據“蘭州市文明校園創(chuàng )建評估標準”的各項細則，對照學(xué)校各項工作，進(jìn)一步細化創(chuàng )建工作任務(wù)，完善和深化創(chuàng )建工作。通過(guò)創(chuàng )建工作，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，實(shí)現深化文明校園創(chuàng )建與蘭州市文明城市創(chuàng )建相統一、相聯(lián)系，有效提高學(xué)校文明校園的品牌影響。我們在20xx年和20xx年兩度被西固區委區政府評為“西固區文明校園”，20xx年被評為蘭州市“文明校園”。我們更有信心迎接省級文明校園的創(chuàng )建和驗收。

　　第一版塊學(xué)校簡(jiǎn)介

　　學(xué)校自1958年建校以來(lái)，歷經(jīng)數屆領(lǐng)導和教職工的努力，教學(xué)環(huán)境和條件大為改善，但這只是硬件上逐漸趨于“文明”。我們深知，文明根植于人的意識形態(tài)之中，而尋求快樂(lè )是人最基本、最重要的意識需求，用文明裝點(diǎn)的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )，用快樂(lè )闡釋的文明才是最有活力的文明。為此，我們確立了“快樂(lè )”的校園文化核心。圍繞“快樂(lè )”，創(chuàng )造“文明”；同時(shí)，結合蘭州市創(chuàng )建全國文明城市的要求，我們將這兩項工作結合起來(lái)，通過(guò)實(shí)現校園“文明”促進(jìn)創(chuàng )文工作，通過(guò)創(chuàng )文工作又帶動(dòng)文明校園的創(chuàng )建，這就是我們工作的思想導向。下面，結合我校的已進(jìn)行過(guò)的文明校園創(chuàng )建工作實(shí)際，從五個(gè)方面匯報我們的創(chuàng )建工作自查情況。

　　第二版塊文明校園創(chuàng )建的主要做法、進(jìn)展成效

　　一、領(lǐng)導班子聚力文明

　　1.黨建工作

　　圍繞積極創(chuàng )建“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”黨組織的要求，學(xué)校確定黨支部書(shū)記為黨建第一責任人，積極部署安排落實(shí)學(xué)校黨支部各項工作。從黨組織的工作制度、組織保障、活動(dòng)規范等方面，積極貫徹落實(shí)“三會(huì )一課”制度；充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，通過(guò)黨課和組織活動(dòng)，不斷教育提升黨員教師隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員教師帶頭和引領(lǐng)示范作用，并向非黨員教師和廣大學(xué)生家長(cháng)積極宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策以及國家法律法規，使老師們遵守法律，依法執教。從老師隊伍中積極發(fā)展思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)精湛的非黨員教師，作為預備黨員，不斷擴大黨員教師的引領(lǐng)示范作用和影響力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰斗堡壘作用。

　　2.黨風(fēng)廉政建設方面

　　按照上級黨組織要求，學(xué)校狠抓黨風(fēng)廉政建設。每學(xué)期校長(cháng)、副校長(cháng)及中層干部和普通黨員都要在不同階段反思自身反腐倡廉方面是否存在問(wèn)題，進(jìn)行自查；黨小組設立紀檢委員，對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節定期進(jìn)行監督檢查，尤其是財務(wù)、在職教職工有償家教和收受學(xué)生家長(cháng)禮金宴請等方面進(jìn)行嚴查，確保教職工和黨員隊伍的純潔。

　　3.領(lǐng)導班子建設方面

　　學(xué)校不斷完善“一主兩翼”和校長(cháng)負責制；從教職工和家長(cháng)隊伍中挑選思想覺(jué)悟高、熱心學(xué)校教育事業(yè)的非黨員教師和家長(cháng)，組成學(xué)校職代會(huì )和家委會(huì )，學(xué)校重大方針政策的實(shí)施，必須征求職代會(huì )和家委會(huì )的意見(jiàn)和建議，通過(guò)職代會(huì )和家委會(huì )的'同意方可實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導班子能夠夠按照校長(cháng)要求，圍繞校長(cháng)正確的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念開(kāi)展各項工作，積極探索供給側改革和服務(wù)意識，從領(lǐng)導班子開(kāi)始，虛心聽(tīng)取各方建議和意見(jiàn)，樹(shù)立為教職工和廣大家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)的意識，最終形成團結、奮進(jìn)的領(lǐng)導班子風(fēng)貌。

　　4.不斷完善學(xué)校制度

　　當代社會(huì )法治體系建設已經(jīng)逐步走向成熟，學(xué)校教育當然也是適應社會(huì )需要隨之跟進(jìn)。在廣泛征求教職工、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)人士的意見(jiàn)的基礎上，我們重新修訂完善了《新安路小學(xué)學(xué)校章程》，使它成為我們開(kāi)展各項工作的行動(dòng)準則。完善了師德考核制度、教師績(jì)效考核制度和班主任工作考核制度，加強了學(xué)校安全工作考核量化制度，重新制定了家長(cháng)委員會(huì )工作制度和工作要求，擴大家委會(huì )工作職責，使其更廣泛地參與到學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐中來(lái)。探索和完善以校長(cháng)負責制為主、校務(wù)委員會(huì )和教職工代表大會(huì )為輔的“一主兩翼”工作制度，堅持校務(wù)公開(kāi)。堅持依法執教，堅決落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，使學(xué)校的各項工作在制度和法律許可的范圍內有序開(kāi)展運行。同時(shí)，針對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、后勤保障以及教職工考核等方面的常規管理制度存在的一些問(wèn)題和缺陷，及時(shí)進(jìn)行修改和完善，最終形成現有的符合學(xué)校實(shí)際情況的各項規章制度。

　　二、校園德育主導文明

　　結合我校實(shí)際，學(xué)校組織教師自行編寫(xiě)《文明禮儀教程》（低年級版）和《文明禮儀教程》（中高年級版），總結我校文明禮儀教育成果，并設置課程進(jìn)行校本課程教學(xué)，使文明禮儀教育成為常態(tài)課。組織教師積極學(xué)習心理健康知識；利用我校蘭州市b級心理咨詢(xún)室條件，引導學(xué)生走進(jìn)學(xué)校心理健康咨詢(xún)室，培養學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)和健康人格；德育處主抓學(xué)生德育，團支部配合德育處開(kāi)展學(xué)校德育宣傳報道工作。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和微信平臺，積極推送學(xué)校德育建設和德育教育成果；學(xué)校德育櫥窗、展板、宣傳標語(yǔ)等定期更換，使德育內容不斷更新跟進(jìn)。少先隊主要以各種活動(dòng)為載體，利用升旗儀式、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等時(shí)機，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、經(jīng)典誦讀傳唱、中國夢(mèng)等系列德育教育，并使其不斷常態(tài)化、制度化；每周的升旗儀式，學(xué)生都要齊聲背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，使其真真做到入腦入行。引導學(xué)生圍繞“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，將勞動(dòng)教育和“金種子”工程貫穿其中，在學(xué)生的“做人”上下足功夫。積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》，檢查各年級、各班守則學(xué)習遵守情況。通過(guò)一系列德育教育活動(dòng)，使我校德育教育入眼、入心、入行。

　　三、一宮九校展示文明

　　我們學(xué)校是中央福利彩票公益基金扶持的甘肅最早的鄉村學(xué)校少年宮之一。經(jīng)過(guò)幾年的探索實(shí)踐，我們學(xué)校的少年宮活動(dòng)更加趨于成熟和完善。我們在少年宮活動(dòng)課程基礎上，積極利用校內外各種資源，成立了適合我校學(xué)生要求的14個(gè)活動(dòng)小組，孩子們自主選擇喜歡的小組參加活動(dòng)，極大地豐富了孩子們的課余生活，培養了孩子們的興趣愛(ài)好，得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評。

　　四、師德建設助力文明

　　我們認為教師隊伍建設必須堅持師德為本。為此，我們通過(guò)各種培訓學(xué)習，一方面讓教師掌握現代教育技術(shù)，另一方面，注意加強師德師風(fēng)建設。讓教師認真反思自身教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)有償家教自查活動(dòng)，樹(shù)立教師完全服務(wù)意識。實(shí)行學(xué)期末家長(cháng)對教師的考核評價(jià)制度；實(shí)行班主任工作考核評價(jià)機制和班主任競聘上崗制度，使有德有能者居之。同時(shí)，學(xué)校注重培養各級各類(lèi)骨干教師，探索學(xué)校骨干教師培養和成長(cháng)機制。通過(guò)幾年的努力，學(xué)校的各級各類(lèi)骨干教師的隊伍正在不斷壯大。所有這些工作，是我校最終擁有了一支關(guān)愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗、自尊自律的教師隊伍。

　　五、校園文化樂(lè )育文明

　　在原來(lái)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)以及校訓的基礎上，我們結合學(xué)校特色和育人要求，在征求師生意見(jiàn)基礎上，我們重新設定了我校的“三風(fēng)一訓”內容。將“快樂(lè )”作為學(xué)校的核心文化。即：快樂(lè )求知、快樂(lè )助人、快樂(lè )健體、快樂(lè )合作、快樂(lè )實(shí)踐、快樂(lè )創(chuàng )新。最終提煉出：“快樂(lè )、善良、健康、樂(lè )學(xué)”的校訓；“勤奮、文明、求實(shí)、合作”校風(fēng)；“嚴細、熱情、精深、創(chuàng )新”的教風(fēng)；“刻苦、自強、善思、合作”學(xué)風(fēng)；廣大師生積極參與，譜寫(xiě)了《我們新安路小學(xué)》高亢奮進(jìn)的校歌，并設計了具有個(gè)性特色的�；蘸托Ｆ�。

　　六、校園環(huán)境孕育文明按照“見(jiàn)縫插綠、圍墻透綠”的原則，率先讓圍墻爬藤，

　　并在校園每個(gè)角落種花種樹(shù)，使校園環(huán)境體現出“樹(shù)常青、花常開(kāi)、笑常見(jiàn)”的特點(diǎn)”

　　圍繞“快樂(lè )善良健康樂(lè )學(xué)”的校訓，我們要求各班加強本班班級文化建設，包括本班各項班級公約、本班文化墻、黑板報等。各班都有本班班級公約，在家長(cháng)和師生的努力下，每個(gè)班級各具特色的文化墻和黑板報精彩紛呈，形成了學(xué)校靚麗的走廊文化。同時(shí)，學(xué)校以東中西三個(gè)樓梯和墻面為主，發(fā)動(dòng)孩子們自己動(dòng)手，制作了各具特色的星星、樹(shù)葉、小魚(yú)等，分門(mén)別類(lèi)地粘貼在樓梯墻面上，形成了“藍色海洋”、“星光大道”、“珍愛(ài)環(huán)境”等三大主題。

　　第三版塊存在的問(wèn)題及下一步的打算

　　省級文明校園的創(chuàng )建，不僅是一次對我們學(xué)校工作的大檢閱，同時(shí)也是我們學(xué)校品質(zhì)提升的一次良機。通過(guò)省級文明校園的創(chuàng )建，進(jìn)一步提升了全校師生的文明理念和文明共建意識，全校師生精神面貌煥然一新。但同時(shí)，我們的工作還有一些問(wèn)題和不足，具體如下

　　1.文明條例的體系化和貫徹落實(shí)的常態(tài)化還需要進(jìn)一步加強。

　　2.校園文明理念的深入及與實(shí)踐的結合教育上還有很大的提升空間。

　　3.對文明校園的外向性宣傳教育還不夠廣。

　　針對具體問(wèn)題，我們將采取以下作法來(lái)持續和深度推進(jìn)創(chuàng )建工作：

　　1.進(jìn)一步完善學(xué)校文明體系機制，并力促全校師生在日常的校園生活中貫徹執行，實(shí)現文明教育常態(tài)化。

　　2.根據時(shí)代要求，進(jìn)一步深化文明理念認識，并將工作創(chuàng )新與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)。

　　3.加大文明校園宣傳力度，擴大文明教育宣傳廣度。

　　總之，文明校園的創(chuàng )建永遠沒(méi)有完成時(shí)，文明校園的建設需要持續不斷地將各項工作加以推進(jìn)。我們將利用這次省級文明校園的創(chuàng )建機會(huì )，繼續完善文明校園體系建設，實(shí)現文明教育持續化、常態(tài)化，推動(dòng)校園文明不斷邁上新臺階，從而不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。

xxx學(xué)校

　　20xx年x月x日

申請文明校園報告15

太和縣教育局、太和縣文明辦公室：

　　我校以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設，圍繞領(lǐng)導班子建設、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開(kāi)展工作。

　　為進(jìn)一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我校嚴格對照《中學(xué)文明校園標準》進(jìn)行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng )建縣級文明校園的申請。

　　一、學(xué)校基本情況及校園文化建設

　　郭廟鎮中心學(xué)校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉路南側。學(xué)校轄區約25000人，服務(wù)于五個(gè)行政村。學(xué)校占地約40畝，擁有一棟4層16個(gè)教室的教學(xué)樓，一棟5層20個(gè)功能室的鄉村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生610人。學(xué)校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的教師隊伍。教職工36人，本科學(xué)歷34人，專(zhuān)任教師合格率100%。

　　學(xué)校積累多年的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校以辦“讓家長(cháng)放心、學(xué)生成才、人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學(xué)理念是“和雅共育”，辦學(xué)目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進(jìn)月長(cháng)”。學(xué)校追求“品正才高，人和德美”的校風(fēng)，倡導“愛(ài)生樂(lè )教，儒雅善學(xué)”的教風(fēng)，形成了“自主合作，文雅樂(lè )學(xué)”良好學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)民主管理，努力打造特色學(xué)校。近年來(lái)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高，為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養了大量有用人才，做出了積極的貢獻。

　　二、近幾年來(lái)的校園文明建設成果

　　1、隊伍建設科學(xué)合理，學(xué)校管理嚴謹規范

　　為了開(kāi)展“學(xué)習型學(xué)�！钡膭�(chuàng )建活動(dòng)，我校開(kāi)展了學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織的建設活動(dòng)，號召黨員教師在學(xué)校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”等制度，通過(guò)提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動(dòng)全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養的提升。學(xué)校管理實(shí)行民主集中制，重大問(wèn)題在校務(wù)會(huì )議上討論決定。學(xué)校設立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學(xué)管理制度。為了實(shí)現“科研興校，名師強�！钡哪繕�，我校積極開(kāi)展校本教研并大力開(kāi)展對外教研交流活動(dòng)，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，向著(zhù)打造一批“本土教育家”的目標進(jìn)軍。

　　2、德育特色主題鮮明，活動(dòng)內涵豐富深遠

　　為落實(shí)以人為本、以德樹(shù)人的教育目標，我校持續開(kāi)展了一系列社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的活動(dòng)，通過(guò)舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會(huì )等多種形式的德育活動(dòng)，引導全體學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。在平時(shí)教育教學(xué)中以及其他活動(dòng)中，我們要求全體教職工要落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規范》，加強學(xué)生行為規范的養成教育，文明禮儀教育和學(xué)生心理健康教育，在不斷提升學(xué)生智育水平的同時(shí)培養學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)和健康人格。

　　3、活動(dòng)陣地多點(diǎn)開(kāi)花，陶冶情操花樣年華

　　我們學(xué)校設置有各類(lèi)宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、班級專(zhuān)欄、學(xué)校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據學(xué)習時(shí)段、季節特色、主題月等標準及時(shí)更換內容，為了減少開(kāi)支，節約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動(dòng)手，共享金點(diǎn)子”的方式來(lái)進(jìn)行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開(kāi)展《中小學(xué)生行為規范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過(guò)這些平臺和載體，來(lái)陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學(xué)生智慧。除此之外，學(xué)校還利用郭廟鎮鄉村學(xué)校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時(shí)間，定期開(kāi)展各種活動(dòng)。近兩年來(lái)，少年宮開(kāi)設有舞蹈室、音樂(lè )室、攝影室、書(shū)法室、繪畫(huà)室、乒乓球室、科技室等多個(gè)功能室，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生生活，又鍛煉了身體技能，還培養了學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。郭廟鎮鄉村學(xué)校少年宮20xx年被評為阜陽(yáng)市首屆示范少年宮！

　　4、重視教師隊伍建設，師德師風(fēng)常抓不懈

　　師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設的根本，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們都要跟教師簽訂承諾書(shū)，讓教師從心理上自我約束，形成自覺(jué)力。平時(shí)更是注重師德師風(fēng)管理，通過(guò)建立制度約束、群眾檢舉、學(xué)生反映、領(lǐng)導監察等方式，來(lái)嚴格規范教師行為。如果發(fā)現教師有違規行為，學(xué)校絕不姑息遷就，一定會(huì )一查到底，懲處到位。每學(xué)年，我校都要求教師做好成長(cháng)規劃，并在規定時(shí)間內檢驗成長(cháng)效果。學(xué)校每學(xué)期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉、名師授課等教育教學(xué)活動(dòng)，結合以老帶新，以強帶弱的結對方式，來(lái)不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風(fēng)氣正行平”的長(cháng)遠目標。

　　5、校園文化氛圍濃厚，春風(fēng)化雨育人無(wú)聲

　　近年來(lái)，我校大力加強文化建設，20xx年，學(xué)校確立了“和雅”文化教育理念，通過(guò)全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳的文化載體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學(xué)校的音樂(lè )教師張珍妮還創(chuàng )作了校歌，深受全體師生的歡迎。學(xué)校�；站�巧美觀(guān)，寓意深遠，是我們學(xué)校內蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來(lái)，學(xué)校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源作用，在教師和學(xué)生層面積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富的文化活動(dòng)，例如電腦卡片制作，繪畫(huà)比賽等等，讓學(xué)校文化空間進(jìn)一步拓展，讓學(xué)生的健康成長(cháng)多一份保障。

　　除此之外，我校團委積極開(kāi)展了“主題教育月”系列活動(dòng)，并努力使這些活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動(dòng)月，3月份為“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)月，4月份為“防溺水”教育活動(dòng)月，6月份為“心理健康”教育活動(dòng)月，7月份為“黨在我心中”教育活動(dòng)月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規范教育月”，10月份為“愛(ài)國教育”活動(dòng)月，11月份為“法制教育”活動(dòng)月，12月份為“校園文化藝術(shù)節活動(dòng)月”等等。主題鮮明，內容豐富，措施落實(shí)，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂(lè )的校園文化奠定了堅實(shí)的基礎。

　　6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無(wú)虞

　　我們學(xué)校規劃合理，布局有序。學(xué)校以和雅大道為主線(xiàn)，分成教學(xué)區和生活區。教學(xué)區自北向南依次分布著(zhù)教學(xué)樓、實(shí)驗辦公樓、中心校辦公樓，教學(xué)區集中有序，學(xué)生活動(dòng)自由舒適。生活區在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學(xué)生宿舍。學(xué)校最南端是20xx年建成并投入使用的運動(dòng)場(chǎng)，300米環(huán)形新材料跑道，標線(xiàn)醒目美觀(guān)。跑道環(huán)繞內的足球場(chǎng)綠草茵茵，兩端足球門(mén)遙遙相望，是學(xué)生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。

　　美麗的'校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實(shí)干，帶領(lǐng)副校長(cháng)劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時(shí)工作中，我校建章立制，依法治校，努力實(shí)施科學(xué)管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實(shí)綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀(guān)念和安全防范意識。學(xué)校不斷強化對學(xué)生的道路交通安全法律和法規教育以及實(shí)驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀(guān)念，引導學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)一起安全治安事故，連續被評為“阜陽(yáng)市平安校園”“太和縣依法治校先進(jìn)單位”，還分別在20xx年、20xx年兩次通過(guò)全國“零犯罪”學(xué)校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。

　　綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。

太和縣郭廟鎮中心學(xué)校

　　20xx年4月20日

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