生機的作文

生機的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的生機的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生機的作文1

　　白雪皚皚的冬天過(guò)去了，生機勃勃的春天又來(lái)了。

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，她一揮魔術(shù)棒，大地上到處呈現著(zhù)復蘇的景象，小草睜著(zhù)惺松的眼睛好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界；樹(shù)枝抽出了嫩芽，在春風(fēng)中得意的搖擺，泉水上的冰也融化了，歡快地發(fā)出“叮叮咚咚”的樂(lè )曲……大地上到處充滿(mǎn)了生機。

　　桃花，像是一位秀氣又害羞的小姑娘，靜靜地站在了大地的懷抱里。下雨了，毛毛細雨在風(fēng)中飄來(lái)飄去，打在了這位害羞的小姑娘的臉上，把這位原本就愛(ài)臉紅的小姑娘的臉變得更紅了，像夕陽(yáng)一樣。

　　春天的到來(lái)使整個(gè)世界又活了起來(lái)�；顫姍C靈的小燕子回來(lái)了，它斜著(zhù)身子在天空中展示它高超的飛行技術(shù)。蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂(lè )采著(zhù)花蜜，待了一冬的鴨子在主人的`帶領(lǐng)下來(lái)到河邊，跳下水自由自在地游泳，怪不得有這樣的千古佳句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。簡(jiǎn)直妙極了！

　　多姿多彩美麗的春天加上生機勃勃的動(dòng)物，湊成了精妙絕倫的春天，我愛(ài)春天！

　　春天的景色實(shí)在是太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。所以人們在春天就更忙了：街上的汽車(chē)川流不息來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影；鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子這是一年中最忙的時(shí)候；教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。春天是生機勃勃的，是萬(wàn)紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！卑�！我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。

　　讓人看到了最有活力的春天也是最有生機勃勃的春天。

生機的作文2

　　今年國慶，我有幸再次來(lái)到南京海洋館參觀(guān)。雖說(shuō)幾年前，我曾經(jīng)懷著(zhù)好奇的心情來(lái)參觀(guān)一次，不過(guò)那時(shí)年紀小，只覺(jué)得好玩，許多東西早已沒(méi)了印象。而如今的我，則是帶著(zhù)探索的欲望來(lái)了解這充滿(mǎn)生機的海洋的。

　　浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育了形形色色的海洋動(dòng)物。這其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲(chóng)和身體晶瑩透明，隨波逐流的水母，有美麗的珊瑚，五彩繽紛的�？�和“頂盔貫甲”的蝦蟹，有“噴云吐霧”的烏賊，名貴的海參和鸚鵡螺。更有千奇百怪魚(yú)類(lèi)和“老壽星”海龜，包括憨態(tài)可掬的海豹，聰明靈巧的海豚和碩大無(wú)比的巨鯨……它們生活在熙熙攘攘的.海洋大家庭里，組成了自然畫(huà)卷中最神奇、最獨特的一部分。

　　南京的海底世界讓我看到了中國水族館的發(fā)展過(guò)程，從中國古代的宮廷式水族缸到模擬自然的熱帶雨林，讓我看到了那色澤鮮艷、體形嬌小的珊瑚魚(yú)和淡水熱帶魚(yú)。瞧！那亞馬遜河流域的熱帶叢林，大樹(shù)參天，鳥(niǎo)叫雷鳴，五彩斑斕的熱帶造景配上那河流里的貴賓，盡顯壯觀(guān)。給我印象最深的是這個(gè)海底世界的精華——海底隧道，它全長(cháng)74米，180度的環(huán)繞玻璃讓我領(lǐng)略到了海洋的博大，是它孕育著(zhù)奇妙無(wú)比的生命。有重達200多斤的大海龜，3米多長(cháng)的鯊魚(yú)，直徑1米多的魟魚(yú)等等，從我頭頂自在悠閑地游過(guò)，個(gè)個(gè)千奇百怪，美不勝收，讓我留連忘返，目不暇接。其中，讓我印象最深的還是那蝙蝠般的魟魚(yú)，魟魚(yú)是以形如翅膀一般的胸鰭波浪狀的擺動(dòng)方式來(lái)游動(dòng)，就如同在水中飛翔一樣，非常美麗，它與鯊魚(yú)的血緣關(guān)系近乎相似，都是具有軟骨骨架的身體，之后，我又來(lái)到了“極地世界”，那里有來(lái)自西伯利亞的斑海豹、海獅、北極狼和極地狐；來(lái)自南美洲秘魯的個(gè)個(gè)精神抖擻的洪氏環(huán)企鵝；純種的阿拉斯加雪撬犬；北極熊和小海狗，品種極多，望著(zhù)這些來(lái)自寒冷世界的伙伴們，我不由得深深喜歡上了它們。

　　在南京的海底世界里，既便你從來(lái)不了解海，也可以深深地聞到大海的氣息，它讓我們通過(guò)眼睛，更加深刻地感受海，我想，它也想呼吁大家一起保護海，讓這些生物們永遠在自己的家園里代代繁衍。海洋充滿(mǎn)生機，無(wú)論在何時(shí)，它也不會(huì )失去屬于它的魅力。

生機的作文3

　　一年中有四個(gè)季節，有生機勃勃的春天；有轟轟烈烈的夏天；有秋風(fēng)涼爽的秋天；還有那冰天動(dòng)地的冬天。在這些季節當中我最喜歡生機勃勃的春天。經(jīng)過(guò)了天寒地凍的冬天，世間萬(wàn)物正在復蘇，它們的嫩芽在春姑娘的輕撫下都開(kāi)始萌動(dòng)了。為什么我說(shuō)春天是生機勃勃的呢？以為，所有的植物在春天里都在發(fā)芽，都在生長(cháng)。

　　��！深吸一口氣，滿(mǎn)肺都是樹(shù)木和花草所散發(fā)出的清香。放眼望去，神州大地上，到處是五彩繽紛的。讓人有一種很愜意和很舒服的感覺(jué)�？囱�！柳樹(shù)姐姐映著(zhù)小河弟弟這面鏡子，梳洗起了她那頭長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)；小河像一個(gè)貪玩的孩子，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，蹦蹦跳跳的流向遠方；桃花開(kāi)了在千里之外都可以聞見(jiàn)那迷人的'花香，桃花妹妹背夸得害羞的笑了，笑的她那美麗的臉都紅了。地上鋪滿(mǎn)了嫩綠的小草，只見(jiàn)他們悄悄地探出頭來(lái)，望了望四周，又把身子慢慢伸出來(lái)了。一個(gè)小草像還沒(méi)睡醒一樣，揉了揉睡眼，打了個(gè)哈欠，還伸了伸她那小懶腰。

　　啊，春天真是多姿多彩，五彩繽紛，生機勃勃呀！萬(wàn)事萬(wàn)物都在生長(cháng)，綠色的春天真美！春雨“沙沙”，春雷“隆隆”，它們告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。我來(lái)到小河邊，河水緩緩得流動(dòng)，清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)不時(shí)躍上水面，似乎在歡迎我的到來(lái)。遠處幾只鴨子，“撲通撲通”地跳下了水，它們在水中悠閑地漂著(zhù)，時(shí)而快樂(lè )地嬉笑，時(shí)而把頭扎到水里抓魚(yú)，時(shí)而引吭高歌。

　　我來(lái)到一片樹(shù)林，里面的桃花這一簇，那一叢，開(kāi)得正旺。被春水灑過(guò)的桃花顯得更鮮艷。來(lái)到樹(shù)下，聞著(zhù)香味，好像總也聞不夠。我看到一排柳樹(shù)。柳樹(shù)威嚴地站著(zhù)，嫩綠的枝條上長(cháng)出來(lái)了芽?jì)�，其中幾根到小河里，似乎在讓小河幫他洗頭發(fā)。

　　往遠處看，孩子們正在快樂(lè )地玩耍，他們盡情地唱歌、跳舞、玩耍，為春天增添了生機。

生機的作文4

　　春天，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、絢麗多彩的季節。春的生機令人贊嘆；春的自然讓人陶醉。春天來(lái)了，去尋找春的足跡吧！

　　春在公園。放眼望去，百花爭艷樹(shù)木蔥蘢。走近，一股清香撲鼻而來(lái)，這是…..？想著(zhù)，撞到一棵樹(shù)。樹(shù)葉慢慢地往下掉落，我伸手接了一片葉子。多綠��！那葉面上混雜不清的紋路清晰可見(jiàn)，那碧綠的、小巧的，給人無(wú)盡思緒。湊近一瞧，花開(kāi)了�；ò臧字袔�黃，黃中透著(zhù)綠。迎春花！這花大片大片的開(kāi)著(zhù)，就如同它們在為自己而捍衛呢！花瓣潤澤透明，上面的`脈絡(luò )看似縱橫交錯、十分凌亂。細看卻井然有序的。摘下一朵花，花芯金燦燦的，芯頭有個(gè)小圓點(diǎn)，好似有趣！沖上去聞了聞，那香味淡淡的，疏疏的，似無(wú)味，但又有味，給人們充足時(shí)間品位春�！斑t日江上麗，春風(fēng)花草香！”一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿(mǎn)園子的迎春書(shū)一起搖擺。我甚至有些驚疑：這不是奧運會(huì )中人們萬(wàn)手會(huì )晤的情景嗎？風(fēng)，還在吹，拂在臉上，一股涼意穿過(guò)全身，舒服極了！此時(shí)此刻，我已經(jīng)沉醉于這春，這景，這春景的方寸之間了！

　　春在池塘。池塘的碧波在蕩漾，在前進(jìn)。春水如一股暖流涌入心田，那水清涼清澈，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。泛起的水珠被陽(yáng)光穿透，閃過(guò)于湖泊。金光燦燦，舒舒坦坦。陽(yáng)光照在身上也暖洋洋的，將冬天帶來(lái)的寒冷都驅散開(kāi)來(lái)了！湖邊的楊柳輕輕掠過(guò)水面，水面上立刻泛起一圈圈小圓暈。楊柳枝在水中，仿佛水在為它清洗著(zhù)它的辮子呢！互相幫助，豈不是妙哉？生活中也要有人與水柳一般哪！我開(kāi)心地有蹦又跳。

　　我說(shuō)，春天在校園里。校園中楊柳依依，清風(fēng)徐徐。青草從土里冒了出來(lái)，花兒在草叢中搖擺。春天給予了兒童奔放的力量。校園里處處是歡聲笑語(yǔ)：操場(chǎng)上同學(xué)們在做游戲，一會(huì )兒賽跑、一會(huì )兒條繩。瞧，那個(gè)同學(xué)正跳遠呢，他得了第一，正歡笑呢！課堂上，同學(xué)們積極的回答問(wèn)題，作業(yè)認真，在被表?yè)P，他們也自豪地笑了。宿舍里，所有同學(xué)都在笑著(zhù)聊天，他們身上朝起蓬勃…..春天來(lái)臨了��！

　　春，一個(gè)迷于萬(wàn)人的季節。

生機的作文5

　　我是一只小小鳥(niǎo)。自我出生后就在地球母親的臉—美麗的大森林中生活。

　　那個(gè)時(shí)候，地球母親的臉是何等的生機盎然!我清楚地記得，它一年四季都是蔥蔥籠籠，翠綠一片。我和伙伴們則天天沐浴在和風(fēng)暖陽(yáng)中。餓了，就在身邊找些甜美的野果;渴了，就在山澗喝口清涼的河水。我們在地球母親的庇護下過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，而地球母親看著(zhù)我們的`快樂(lè )，臉上更是顯得生機盎然。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，厄運會(huì )降臨到我們頭上。有一天，我們美麗的家園里闖進(jìn)來(lái)了好多拿著(zhù)鋸子、斧頭的人，他們見(jiàn)到樹(shù)木就鋸就砍，不到片刻工夫，他們就將地球母親的臉撕開(kāi)了一大片。聽(tīng)到棵棵大樹(shù)倒下時(shí)發(fā)出的驚恐慘叫，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)樁從心底流出的泊淚血淚，我們再也不忍心在這里生活，可是，除了這里，哪里還有我們生存的地方?

　　我真想質(zhì)問(wèn)那些劊子手們:地球也是你們的家園，可你們?yōu)楹螀s要撕破地球母親的臉，也讓我們小小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸?

　　可惡的劊子手們哪里聽(tīng)得到我的抗議啊，他們不但繼續亂砍濫伐，在地球母親的臉上劃出一道道慘不忍睹的血口子，還在那血口子上修建了許多鋼筋混凝土的房子。劊子手們將那些房子叫做“化工廠(chǎng)”。難道他們不知道這是給地球母親臉上的傷口撒鹽嗎?

　　不久，在地球母親的呻吟聲中，“化工廠(chǎng)”開(kāi)始“生產(chǎn)”了。從此，地球母親的臉開(kāi)始變得灰白，而后慢慢枯黃—大量帶有腐蝕性的灰塵每天24小時(shí)不間斷地鋪蓋在地球母親的臉上，地球母親的臉能不由綠變白，再由白變黃么?

　　這可害苦了我們這些小小鳥(niǎo)，因為從此以后，我們沒(méi)有了和風(fēng)暖陽(yáng)，沒(méi)有了清澈河水—劊子手們早已將地球母親的臉—美麗的大森林—我們安靜祥和美麗的家園污染、破壞得不成樣子。

　　等待我們小小鳥(niǎo)的，也許只有死路一條了!

　　我們死不足惜，但愿我們的死能讓劊子手們警醒，從而還給地球母親那張讓我們難忘的生機盎然的臉。

生機的作文6

　　寒冷的冬天過(guò)去了，眼看生機勃勃的春天又將悄然來(lái)臨。

　　春天像一本書(shū)，飽含著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意；春天像一幅畫(huà)，散發(fā)著(zhù)青春的光芒；春天像一首詩(shī)，洋溢著(zhù)生命的激情。春天的到來(lái)象征著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)端，讓我們從現在開(kāi)始，從此刻出發(fā)，去追憶、去回味我們心中的春天。

　　春天回來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然張開(kāi)了眼，小草兒又抽出了稚嫩的新芽，花兒又綻開(kāi)了美麗的笑臉……看！大地母親又換上了它美麗動(dòng)人的綠裝，一切都是那么的美好。

　　春天，這是一個(gè)讓人充滿(mǎn)希望的季節。剛走出家門(mén)，映入眼簾的是一片春色。此時(shí)，農民伯伯正在田野里辛勤勞作，他們有的在拿著(zhù)牛秧耕地，有的在歡喜的插著(zhù)秧苗……。他們額頭上大豆似的的汗珠不斷地往下流，但是他們心里美滋滋的，因為春天的.到來(lái)，讓他們充滿(mǎn)希望。這正是個(gè)播種的黃金時(shí)期，即使再多的付出流再多的汗水，他們種下的都是希望。

　　看！蜜蜂又來(lái)“拜訪(fǎng)”它的好姐妹小野花了，蝴蝶在空中飛舞，我的眼前仿佛是人間仙境。蜜蜂們正在忙碌的采著(zhù)蜜，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著(zhù)，南遷的大雁又飛回來(lái)了，它們成人字形在天空中一掠而過(guò)。

　　第二天早上起來(lái)，發(fā)現小草兒又長(cháng)高了，花瓣上還有一些生命短暫而又美麗的小露珠，感覺(jué)一切都是那么的美好，一切都讓人那么陶醉、那么的流連忘返。有時(shí)，看到這幽美的景色，我便會(huì )感嘆，為什么世間的一切都不是這么美好呢！如果世界上的一切都能像風(fēng)景畫(huà)那般美好，那該有多好��！如果我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心，有一份責任感，多一點(diǎn)動(dòng)力一起去保護和愛(ài)護環(huán)境，那么我相信世間的一切都會(huì )變得更加完美。

　　地球是我們人類(lèi)的母親，保護地球就等于是在保護我們自己，所以我們要學(xué)會(huì )愛(ài)護地球母親，讓她能夠在潔凈、美好的環(huán)境下生存�，F在，又一個(gè)新的春天來(lái)臨，它的到來(lái)代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，去保護地球母親，把她當作我們的生命去呵護。我們要讓春天的美麗永遠留存，讓曾經(jīng)的那些污穢永遠消失，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，帶著(zhù)春天生機勃勃的氣息去創(chuàng )造一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的和諧家園吧！

生機的作文7

　　陽(yáng)春三月，春姑娘緩緩到來(lái)，用金鑰匙打開(kāi)了春的美景。

　　春天有那密密的春雨。你瞧，春姑娘正在一針針、一線(xiàn)線(xiàn)地縫啊縫。春雨密密地下著(zhù)，濕潤了萬(wàn)物。詩(shī)圣杜甫在《春夜喜雨》中也寫(xiě)到那春雨綿綿：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。我曾多次被那春雨陶醉其中。

　　春天有那涼爽的春風(fēng)。春風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，將萬(wàn)物蘇醒，將樹(shù)木吹綠。那春風(fēng)十分涼爽，沁人心脾。在家中打開(kāi)窗戶(hù)，你會(huì )覺(jué)得惠風(fēng)和暢。

　　春天有那勤勞的小動(dòng)物。燕子趕來(lái)報春，飛過(guò)了花園，飛過(guò)了田野，飛過(guò)了屋檐……好像在說(shuō)：“春天來(lái)了－－春天來(lái)了！”蜜蜂趕來(lái)采蜜了，這兒采一采，那兒采一采，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的歡樂(lè )叫聲。大雁在天空中排成“一”字或“人”字形，整齊地排著(zhù)，向北飛來(lái)。用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，原來(lái)是春天的鶯歌燕語(yǔ)，它讓我感受到了生命的活力與意境的優(yōu)美。

　　春天有那高大的樹(shù)木。柳樹(shù)將那長(cháng)長(cháng)的辮子垂下來(lái)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)枝條緩緩飄動(dòng)。在柳樹(shù)一旁，還有一棵梨樹(shù)，那梨樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，慢慢抽出嫩黃新芽�？芍^是“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。瞧，那棵挺拔的松樹(shù)成了樹(shù)中的佼佼者，他依然是那么的高大挺拔。在每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，都變成綠色的，照在葉子間的縫隙中，留下密密麻麻的日影。

　　春天有那美麗的花朵。山茶、月季、桃花……漫山遍野。瞧，那邊的桃花多美��！粉紅粉紅的，每朵桃花由五片花瓣組成，鵝黃色的`花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那花朵躲在翠綠的葉子下，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘�？�，那兒有山茶花，有的完全開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。一大片山茶花仿佛是仙女織的一塊花錦。月季也是春天開(kāi)的，她們有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的百花齊放，有的孤芳自賞，有的傲然挺立，有的露出笑容……真是婀娜多姿��！

　　都說(shuō)飽含豐收喜悅的秋天是可愛(ài)的，但我覺(jué)得充滿(mǎn)生機活力的春天更加美麗！

生機的作文8

　　春、夏、秋、冬，四季輪回。迷人的春天匆匆而過(guò)，但夏天還是毫無(wú)身影。一場(chǎng)大雨過(guò)后，天氣悶熱悶熱，終于感覺(jué)到夏天一步一步地向我們靠近。夏天伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，帶著(zhù)美麗的景色，緊張的氛圍，急促的腳步向我們走來(lái)。

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，山坡上的芊芊細草漸漸滋長(cháng)成一束束密密的厚發(fā)；煩人的蟬兒在枝頭上知了、知了的叫喚著(zhù)；火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)金黃的大地。讓人真真切切的感受到夏天的到來(lái)。

　　夏天是美麗的。池塘里的荷花，正在競相開(kāi)放。那一朵朵潔白的荷花，在微風(fēng)的吹拂下，活像一個(gè)個(gè)少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。瞧，一片片又大又綠的荷葉，光滑油亮，在徐徐夏風(fēng)的'作伴下，每一片都在搖曳。幾滴雨露落在荷葉上，看，它們正在荷葉上滑冰。啊，夏天的景色別有一番風(fēng)味。

　　夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都緊繃著(zhù)。你看，田間那正揮舞著(zhù)鐮刀的農民，一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，流著(zhù)汗，收割著(zhù)自己播種的棉苗，那朝天舉著(zhù)喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。麥子雖然打完了，但還得去給秋苗施肥、澆水。俗話(huà)說(shuō)：“田家少閑月，五月人倍忙”，這時(shí)的果實(shí)已不是在春風(fēng)細雨中慢慢滋潤，而是在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，相求發(fā)出最后的沖刺。啊，夏天是一個(gè)生機勃勃的季節。

　　夏季的景色美如畫(huà)，夏季的果實(shí)甜如蜜。唯獨夏季的雨來(lái)得又快又猛。俗話(huà)說(shuō)：“孫猴子的臉——說(shuō)變就變�！绷�月的天就是這樣的，突然之間就來(lái)了一條閃電，極亮極熱的中午就像黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，將地上的泥土吹上了天空。沙塵、雜物在空中隨風(fēng)起舞；緊接著(zhù)，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸開(kāi)了花。幾個(gè)霹靂過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)狠命的狂砸下來(lái)。幾分鐘后，天邊便出現了一條彩虹。雨又停了。

　　夏天，一切都那么充滿(mǎn)生機；夏天，一切都那么迷人。

　　我愛(ài)你——夏天！

生機的作文9

　　冬天，似乎把世界冰凍住，凍住生機、凍住活力；夏天，似乎想把世界烤焦，烤焦生物、烤焦萬(wàn)物；秋天，似乎想讓世界變得忙碌、變得成熟而我是那么羨慕春天里的生機活力

　　在春天里，處處洋溢著(zhù)無(wú)限的生機與快樂(lè )的活力，現在我們就去尋找春天的足跡。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。在湖畔邊，柳樹(shù)屹立在那兒，迎風(fēng)起舞，似乎在向春天展示自己的舞蹈，連鏡子般的湖面也倒映著(zhù)它優(yōu)美的身姿。被譽(yù)為“春天的電報”迎春花正在那兒迎風(fēng)吐艷，金燦燦的顏色、可愛(ài)的花蕾，吸引了眾多蜜蜂蝴蝶。在碧綠的草地上，小草頂著(zhù)春天送給它的“小帽子”，正在向春天致謝。小朋友在草地上快樂(lè )的奔跑，大人們在草地上野餐，清脆的笑聲回蕩在春天里。

　　如果你想領(lǐng)略一下春天獨有的生機，那請你去山林看看，在那兒樹(shù)木抽出了新芽，綠得那么青翠、那么精神、那么可愛(ài)。在溪流，之前的冰塊都不知去向，取而代之的是小魚(yú)、小蝦、快樂(lè )生機的身影，它們在河里快樂(lè )的嘻戲，一會(huì )兒藏在石縫里，一會(huì )兒藏在水草邊，似乎在與我們玩捉迷藏這真是一幅饒有情趣的.山林生機圖。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！鼻�！農民伯伯在田野上迎來(lái)第一縷晨光，開(kāi)始勞作，為下次收獲播下希望，豐收的種子，油菜花開(kāi)得正艷，小蝴蝶、小蜜蜂飛舞在花間快樂(lè )玩耍。

　　竹林里，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙春雨。��！這里的景物可以說(shuō)是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！笨�！春筍寶寶爭先恐后，破土而出，迫不及待的想離開(kāi)大地媽媽的懷抱，去外面仔細瞧瞧這個(gè)豐富多彩的世界。它們個(gè)個(gè)還披著(zhù)之前過(guò)冬的大黑襖，現在還長(cháng)出了一片片小葉子，隨風(fēng)飄蕩，似乎在向人招手。黃鸝在竹林間歡快地歌唱，似乎在歌頌春天的美好。小螞蟻開(kāi)始又忙碌了，那對觸角不停動(dòng)，似乎在像我們傾訴著(zhù)它在冬天的種種險境

　　春天，我不能用言語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)你，但我可以感受到你那無(wú)法形容的美。通過(guò)文字不能感到你特別的美，只有通過(guò)實(shí)景才能感到你真正的美！

生機的作文10

　　我們家的小區十分獨具一格，時(shí)而靜，時(shí)而鬧。它承載了許多我兒時(shí)玩耍的快樂(lè )。

　　我們的小區有個(gè)標志，那就是由樹(shù)層層包圍的小中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的兩旁有魚(yú)池，魚(yú)池中有不少蝌蚪和小魚(yú)。每當晴天來(lái)到，這里就會(huì )有許多小孩。那時(shí)他們都會(huì )各自帶一件小玩具，來(lái)到小廣場(chǎng)上嬉戲玩耍，讓小區浸在一片歡笑聲中。他們有的拿了兩三個(gè)小面包來(lái)給魚(yú)喂食，有的帶來(lái)自己在附近一個(gè)公園撈的小魚(yú)兒來(lái)放生，還有的玩編花籃的游戲，把小口訣兒叫得頂洪亮，恨不得讓全世界人都聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí)的小廣場(chǎng)分外熱鬧，甚至能與繁華的春熙路相媲美。場(chǎng)上的孩子跑的跑，跳的跳，歡笑聲與喧鬧聲混作一團，分不開(kāi)了。

　　每當下雨天，院里就安靜許多，沒(méi)有小朋友們唱小口訣的聲音了，沒(méi)有老人們談笑的聲音了，只有淅淅瀝瀝的雨聲。

　　到了秋日，從樓上俯看，此時(shí)的小區就像抱了個(gè)太陽(yáng)，中間由紅的楓葉鋪成，四周一片金黃，那銀杏葉鋪成的“太陽(yáng)發(fā)出的.光”，分外美麗。

　　一陣香味吸引了我，我循著(zhù)這幽香，來(lái)到了一條叫幽溪的小徑。走進(jìn)幽溪，偶聽(tīng)叮咚泉響，這是小魚(yú)池水的源頭。而當你抬頭望，一定會(huì )發(fā)現那沿著(zhù)竹長(cháng)得十分茂盛的牽�；�。它散發(fā)著(zhù)夏日空氣的清香，這就是將你引入“幽溪”的暗香。綠的竹葉，紅的牽牛，隱約可見(jiàn)的黃和透明帶藍的小泉水，儼然形成一幅美麗的大自然的杰作。

　　我經(jīng)常去到那里，那美景使我呆呆地佇立許久。有時(shí)回過(guò)神來(lái)，我就會(huì )與喇叭花談?wù)勑�，與竹共同聆聽(tīng)泉的樂(lè )曲，與剛探出頭來(lái)的小草芽?jì)汗餐�細語(yǔ)，仿佛魂都被迷倒了。當我被媽媽叫回家時(shí)，時(shí)間都過(guò)去半小時(shí)了。這條小路仿佛會(huì )沒(méi)收時(shí)間一樣。

　　走出幽溪，往東走便到了整個(gè)小區最熱鬧的地方——運動(dòng)場(chǎng)。我們的運動(dòng)場(chǎng)分為三個(gè)區，有籃球區、門(mén)球區和休息區。

　　運動(dòng)區是熱鬧的。白天，有身強力壯的青年在打籃球，有時(shí)還會(huì )有孩子們騎自行車(chē)，吊單雙杠的情景。偶爾會(huì )看見(jiàn)幾位老年人在慢悠悠地打太極拳或打門(mén)球。

　　我愛(ài)我的小區，它充滿(mǎn)生機與歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧，時(shí)而美麗，時(shí)而樸素，隨著(zhù)時(shí)間的變化展現不同的美。

生機的作文11

　　一個(gè)陰沉沉的上午，一只小鳥(niǎo)兒帶著(zhù)幾枝木條風(fēng)過(guò)天空一瞬間一陣清風(fēng)佛過(guò)，木條掉到了幾個(gè)墻縫，緩慢的飄了下來(lái)這樣一顆墻縫中的小草誕生了！

　　一天呀，兩天呀，三天呀！小草仍沒(méi)長(cháng)起來(lái)，小草在縫中感到了害怕，卷縮成一團，這么暗的地方無(wú)法看見(jiàn)前方的光明，就算能看見(jiàn)光明，身邊也沒(méi)有伙伴在它的周?chē)�，越往下想它就越害怕�？蛇^(guò)了一星期，兩星期突然長(cháng)高了許多，從墻縫中鉆了出來(lái)，它看見(jiàn)了外面的世界非常驚奇，因此，小草它要堅強勇敢的活下去，它要看到更寬廣的未來(lái)。

　　一天，兩天，三天，小草頑強的鉆出來(lái)，可這是一陣大雨如江潑來(lái)，而小草并沒(méi)有退縮，仍迎著(zhù)雨也冒著(zhù)風(fēng)，不向敵人屈服，不向困難彎腰，似乎在搖曳著(zhù)青春的活力！

　　一天，兩天，三天，墻縫中的小草仍頑強的生長(cháng)著(zhù)�，F在正是夏日，小草不顧烈日炎炎的天氣，頂著(zhù)干渴冒著(zhù)酷暑在這種季節生存著(zhù)，它似乎把這些全都不放在眼里……整個(gè)樣子憔悴急了！枯干的小葉片，沒(méi)有一點(diǎn)生機勃勃的樣子。

　　一天，兩天，三天，小草又長(cháng)了一小節，可怎么也不好看。終于離它一米半的野花對小草說(shuō)：“你真是難看，不能不在我面前嗎？免得印象我的視力，壞了要你陪錢(qián)！”盡管野花再怎么說(shuō)小草，小草堅信自己一會(huì )長(cháng)的很漂亮。離小草兩米遠的“成年草”大聲地對小草說(shuō)：“你這么矮小是長(cháng)不高的，不要指望的'了！”小草卻說(shuō)：“不要緊，還不到一個(gè)月呢！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我相信自己一定會(huì )長(cháng)高的不用擔心！”這時(shí)一只紅蜻蜓也飛了過(guò)來(lái)，對小草親切地說(shuō)：“小草放棄吧，不用長(cháng)高了，也不用再長(cháng)漂亮了！還有兩個(gè)月，這時(shí)間很短，還不如在這乘乘涼，就這樣過(guò)算了！”而小草卻勇敢的說(shuō)：“不要，我會(huì )珍惜時(shí)光的�！�

　　一個(gè)月，兩個(gè)月，她一直堅信自己，勇敢地活完了自己的一生，小草已經(jīng)離開(kāi)人間，但另一棵小草也會(huì )像它一樣勇敢堅強�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”白居易的詩(shī)多貼切呀！我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草品質(zhì)的人。我知道：活著(zhù)就是一種挑戰，生命原本就是美麗。

生機的作文12

　　去年中考，我失利了，這不僅使我與夢(mèng)寐以求的高中失之交臂，也給我帶來(lái)了深重的心里負擔——我甚至想過(guò)要放棄我的學(xué)習。在我迷茫的時(shí)候，一株小草“拯救”了我。

　　那是接到成績(jì)單的第二天，也許是為了讓我能夠開(kāi)心一點(diǎn)，表哥帶我去爬山、散心。

　　不得不說(shuō)，爬山真的是能鍛煉一個(gè)人的心志，剛爬到半山腰，我已大汗淋漓，甚至有一種無(wú)力感，便叫住表哥，想要放棄。表哥果斷地拒絕了我，并遞給我一個(gè)面包和一瓶水。吃完面包之后，我的體力恢復了一些，便繼續向山頂進(jìn)發(fā)。

　　突然，我被一個(gè)石頭絆倒，單膝直接跪倒在地。此時(shí)正值酷夏，連山上的土也被烤得像石頭一樣堅硬，這直接導致我的膝蓋血液不止，不過(guò)我的痛感還沒(méi)到腦中，就被驚訝代替了。在我摔倒的正前方，孤單地生長(cháng)著(zhù)一株碧綠的小草，這很難想象，一株草，一株對我們來(lái)說(shuō)甚至不屑一顧的小草。在這貧瘠、堅硬的土地上生根、發(fā)芽，乃至成長(cháng)為如今那一抹綠色。我環(huán)顧四周，除了石頭，還是石頭，找不到甚至一株它的同類(lèi)。

　　那么，它是怎么活過(guò)來(lái)的'？在孤獨困境中，可以說(shuō)，它的成長(cháng)環(huán)境處處皆是挫折：缺水、無(wú)營(yíng)養……于是，我想起了自己，從小到大，都是在父母的呵護中成長(cháng)，幾乎沒(méi)有遭受過(guò)一絲挫折，這使我缺少一種對抗困難、苦痛的本領(lǐng)，導致我一遇挫折就失了雄風(fēng)，在困境中無(wú)法自拔�？粗�(zhù)眼前碩果獨存的小草，百感交集，心中別是一番滋味……眼淚禁不住滑了下來(lái)。我被小草積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的態(tài)度所感動(dòng)，也為我之前的厭學(xué)念頭感到羞愧。

　　表哥見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面，以為我是因為摔傷的疼痛而哭，便提出要直接背我回家。我看了看腳邊的小草，又看向崎嶇的山道，我一字一頓地告訴表哥：“我不能因此放棄，就算有再大的困難也要沖上山頂！”一個(gè)多小時(shí)后，我站在山頂上，迎面吹來(lái)了一陣陣山風(fēng)，給這炎熱的夏天帶來(lái)了些許涼意和清爽……

　　在過(guò)后的一年中，我放下了傷痛，努力學(xué)習，最終圓了自己的夢(mèng)想。

　　因為堅忍，小草扎根在了厚實(shí)的土壤中；因為努力、堅持，我邁上了山頂，考上了高中。這，就是一株小草的生機所帶來(lái)！

生機的作文13

　　春天已輕悄悄地來(lái)臨，細心地觀(guān)察世界的一切，仿佛萬(wàn)物都被叫醒。小河上的冰盔甲早已化為清爽的透明水滴，融入彎彎曲曲伸向遠方的小河。

　　小河旁一根根的如同綢帶的枝條正在清風(fēng)的撫摸中，盡情地舒展著(zhù)它那妖嬈的枝丫。明鏡似的清水，柳枝兒輕輕撫過(guò)，不知是否是這河水的`緣故，被染上一層綠色，不禁讓人眼前一亮。柳枝上輕輕地唱著(zhù)美妙歌曲的鳥(niǎo)兒，給春天增了不少活力。

　　道路上，田野邊，小草也不甘心了，努力地向著(zhù)土壤上方鉆著(zhù)。終于大地上可以看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠星，不同層次地分散著(zhù)。春風(fēng)不知在小草耳旁說(shuō)了些什么，讓原本正在仰望天空的小草笑得彎下了腰，在風(fēng)中忘記了自我。

　　白云出來(lái)串門(mén)了。在太陽(yáng)的照耀下，我看見(jiàn)了白云們一個(gè)個(gè)甜美的微笑，似是為春天的到來(lái)滿(mǎn)心歡喜。白云的到來(lái)也帶來(lái)了一陣陣清風(fēng)，也不知是不是被陽(yáng)光的熱情感染了。一出門(mén)，充滿(mǎn)土壤清香的清風(fēng)就早已撞了你滿(mǎn)懷，它呀，一會(huì )在你左手旁轉幾圈，一會(huì )又在你的右手旁糾纏著(zhù)。

　　有滿(mǎn)是土壤氣息的清風(fēng)，便一定有河水渙洗過(guò)的小河。河水默默地流過(guò)，時(shí)不時(shí)引起一陣陣波瀾。手指在水中輕輕滑過(guò)，瞬間絲絲涼意在指尖蔓延。河上不知是從哪兒浮來(lái)了一片片凋落的葉片，不遠處幾條小魚(yú)在河岸邊不停地穿梭著(zhù)，似是在玩什么游戲呢。

　　呀，不好，雨來(lái)了，沒(méi)帶傘這可怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨又細又潤。瞧見(jiàn)沒(méi)，不遠處小草們正在吸取著(zhù)寒冬以來(lái)第一次的洗禮，青草又青又亮，難怪稱(chēng)“春雨貴如油”，原來(lái)是這個(gè)意思！

　　雨沙沙地下著(zhù)，風(fēng)兒透過(guò)樹(shù)葉發(fā)出陣陣響聲，河水嘩嘩流著(zhù)，偶爾還有幾只小青蛙在田野間跳過(guò)發(fā)出“呱呱”的叫聲。春天的交響樂(lè )就在此刻正式開(kāi)始了，隨著(zhù)雨越下越大，音樂(lè )到了高潮漸漸消失，最后雨過(guò)天晴，兩只小鳥(niǎo)唱著(zhù)最后的尾曲，婉轉悠揚，黃色的蜜蜂喊起了勞動(dòng)的口號。

　　春天是繽紛的，五顏六色是植物努力生活的對世界的最好展示。

生機的作文14

　　我們的學(xué)校很美。

　　早晨走進(jìn)校園，最美的是一樓的活動(dòng)間。早早地，老師們來(lái)到學(xué)校就到那一字排開(kāi)，蹲下身子在小黑板前練寫(xiě)粉筆字。同學(xué)們三五一群、兩三一伙欣賞著(zhù)，嘴里不住地發(fā)出贊嘆：“老師寫(xiě)字的姿勢真美�！薄袄蠋煂�(xiě)的字，看起來(lái)好大方，好美觀(guān)”……老師們偶爾也會(huì )轉過(guò)身來(lái)微笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)們：“這個(gè)字好看嗎？好在哪？”

　　課間，最美的是莫老師開(kāi)創(chuàng )的實(shí)踐窗口。你看。習硯臺邊，一個(gè)矮個(gè)子男孩執筆畫(huà)一個(gè)彎釣、一橫，一塊石頭冒出來(lái)了，他在石頭上點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，幾棵大樹(shù)出長(cháng)出來(lái)了；高個(gè)子哥哥彎著(zhù)腰，畫(huà)幾條曲線(xiàn)，加上幾條橫線(xiàn)，一個(gè)人就站在了石頭上；大個(gè)子姐姐半蹲著(zhù)，在右上角畫(huà)了好幾幾條曲線(xiàn)，幾座大山從天而降；一個(gè)小妹妹左手放在身后，在大山中間畫(huà)了幾條波浪線(xiàn)，一條大河波濤洶涌；我的同桌在空白處寫(xiě)下：“《贈汪倫》李白乘小舟將欲行……”我在河里畫(huà)了一艘帶人的船。呵，一幅古詩(shī)配畫(huà)就完成了。作品展示欄也很熱鬧，一群同學(xué)在欣賞中陶醉�！耙粭l崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立著(zhù)松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一條天然的里綠色通道�！币粋�(gè)同學(xué)讀到。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“這句話(huà)真好�！睅讉�(gè)同學(xué)豎起拇指說(shuō)：“對呀！對呀！描寫(xiě)松柏的詞語(yǔ)特別好�！�

　　活動(dòng)節，最美的是大操場(chǎng)。這頭，六年級同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，隊員們手抓緊繩子，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地身后挪動(dòng)�？蓪Ψ揭膊辉篙�，使勁向后拉。就這樣雙方僵持了好幾分鐘。各隊的老師揮動(dòng)著(zhù)雙手指揮：“一——二”隊友們齊聲回應著(zhù)“加油！加油！”加油聲響徹云霄。那頭，四年級同學(xué)滾鐵圈大比拼，三年級同學(xué)協(xié)作跳竹竿舞……

　　校園里，老師和同學(xué)們都在用自己的.語(yǔ)言、行動(dòng)增加校園的活力。

　　我愛(ài)生機勃勃的校園。

生機的作文15

　　櫻花飄落，脫離枝條，我站在花樹(shù)下，一片花瓣舞下落在我的肩上，我把她放在手中輕嗅花香，心曠神怡。一縷輕風(fēng)拂過(guò)，花瓣兒正在圍著(zhù)我跳轉。

　　忽然，電閃雷鳴，片刻，便下起了傾盆大雨，雨珠打在我的臉上，冷冰冰的，就這樣，我醒了。我坐在床上，看著(zhù)窗外那灰白的世界，這才知道起床。不知何時(shí)起，我總是做這個(gè)夢(mèng)。

　　我吃過(guò)早飯，便要出去散步，好在現實(shí)中尋找靈感，因為老師總是說(shuō)我的作文雖好，但并沒(méi)有靈魂。我的朋友也是這樣說(shuō)，所以，每次我只要一有時(shí)間，就去找文章的靈魂。

　　這一次，我行走于田野間，看這那綠油油的麥子剛把麥穗抽出來(lái)，隨風(fēng)搖擺，充滿(mǎn)情趣。我邊走邊欣賞，這時(shí)，不遠處有這一大片金黃，我望去，原來(lái)是油菜花開(kāi)了啊，那一片一片金黃的，燦爛的好似一個(gè)俏麗的姑娘。我走在油菜花前，嗅著(zhù)花香，很是美妙，這時(shí)我仿佛知道，我的身心上多了一些東西，至于是什么，我也不太清楚。

　　許久，我才緩緩離去，就在這時(shí)有幾對蝴蝶飛過(guò)，我不緊想起“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。我向遠方走去，只見(jiàn)是一草地，但是，青翠的顏色還是遮擋不住它是新生的啊，在此時(shí)，我也不禁感慨:灰白的世界并不是沒(méi)有生機。停留片刻，我便離去。

　　夜深，人靜。月光從窗臺上走進(jìn)來(lái)，然后，便是一撒銀光，像是與我被子一樣的顏色剛好把我蹬下被子露出來(lái)的身軀蓋上……

　　夢(mèng)里，還是櫻花，還是微風(fēng)，還是雨滴，不過(guò)，這次的`雨很小，滴在臉上不再冰涼，但我卻是感覺(jué)暖暖的，很溫柔。仿佛給我那干涸的心靈給予滋潤，這時(shí)，櫻花的顏色也更加鮮明，更加芬芳。

　　夢(mèng)醒后，便是清明，許是因為NCP的道來(lái)吧，所以今年的清明格外隆重。在此我也把我認為最好的詩(shī)句贈予那些奔跑在前線(xiàn)的醫護人員——“身不得，男兒烈，心卻比，男兒烈”“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。

　　……

　　在北方的清明中，在我們的縣上，柳絮紛飛，雪白的顏色似與人們一起紀念親人。有的卻落在玫瑰的刺上，將它緊緊包圍，仿佛在說(shuō):帶刺的玫瑰并不可怕。

【生機的作文】相關(guān)文章：

生機學(xué)生作文01-23

生機勃勃的春天作文03-11

生機勃勃的春天作文03-03

生機勃勃的校園作文03-07

充滿(mǎn)生機的春作文12-27

生機盎然的春天作文12-20

一線(xiàn)生機作文01-21

感受春天的勃勃生機12-16

生機盎然的意思是什么07-10