生活的作文

關(guān)于生活的作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于生活的作文1

　　今天陽(yáng)光明媚，天上飄著(zhù)些潔白如玉的云朵。我坐在板凳上，觀(guān)察起云來(lái)。

　　一朵白云變成了一只傲然挺立的公雞，高昂著(zhù)頭顱，抖動(dòng)著(zhù)雞冠，似乎在巡視它的領(lǐng)地，兩只雞爪也清晰可見(jiàn)，我不由得驚叫起來(lái)：真是一只神氣十足的大公雞!一只烏龜慢慢從東邊往上爬，好像要跟兔子賽跑一樣，但是兔子在哪兒呢?我找了半天也沒(méi)找見(jiàn)。烏龜爬著(zhù)爬著(zhù)，身上掉下來(lái)一點(diǎn)白云，竟然變成了一只小烏龜的模樣，可是這只可愛(ài)的小烏龜卻離它的媽媽越來(lái)越遠了，烏龜媽媽可真是不負責任!

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那兩只烏龜不見(jiàn)了。我又向旁邊一看，有幾朵云正在翻滾著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，那幾朵云變成一只大象。它龐大的身軀，一看就要好幾噸重。它長(cháng)長(cháng)的.鼻子，像超大號的水壺一樣，還在噴水呢!它的耳朵好像一對巨大的翅膀，托著(zhù)笨重的身子在天空中飛翔著(zhù)，這原來(lái)是一只飛象啊!

　　天上的云朵不斷地變化著(zhù)，眨眼之間便能編出一個(gè)又一個(gè)新奇的故事來(lái)，可真有意思!我使勁眨巴著(zhù)眼睛，對著(zhù)天空著(zhù)了迷。

關(guān)于生活的作文2

　　藝術(shù)一直是我所向往，它那獨特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著(zhù)我。

　　在我八歲的時(shí)候，媽媽決定讓我正式學(xué)鋼琴。開(kāi)始時(shí)，我很認真，從早晨練到中午，再練到傍晚。

　　當然，有付出就有收獲。

　　不久，我進(jìn)步了很多。老師說(shuō)，等到暑假時(shí)，就可以考三級了！三級��！我從什么都不懂彈到可以去考三級，這是多么興奮��！

　　暑假，由于鋼琴考級，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著(zhù)冰。發(fā)狠地練著(zhù)。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽(yáng)臺上…… 這時(shí)，姐姐從我身邊走過(guò)，對我說(shuō)：“小黃啊，你可以以你自己的方式去理解著(zhù)樂(lè )曲�！苯憬愕倪@句話(huà)幫我找到了這首曲子的真諦，是阿，我的感情得到了升華……

　　考級時(shí)，我的心情無(wú)比緊張，我以自己的方式理解著(zhù)樂(lè )曲。終于，我考上了三級！

　　我愛(ài)藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)，來(lái)源于藝術(shù)的'魅力，藝術(shù)的韻味以及競爭性。

關(guān)于生活的作文3

　　假日里的生活是豐富多彩的，這個(gè)寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽(yáng)游玩。南陽(yáng)是諸葛亮的家鄉、恐龍的樂(lè )園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了：

　　中午吃完飯，我們坐車(chē)到了南召的鴨河水庫。水庫非常的大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開(kāi)始打水漂。第一次我手生，打了兩個(gè)水漂，第二次我打了三個(gè)水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。

　　我打算開(kāi)摩拖艇玩玩，我是第一次開(kāi)摩拖艇，因此我非常激動(dòng)。我把油門(mén)加到三十，小艇在水面上快速的行駛著(zhù)。我又開(kāi)著(zhù)摩拖艇在水面上轉了三百六十度的圈，水花也轉了一圈，漂亮極了！我說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)刺激的�！蔽野延烷T(mén)加到七十八，頓時(shí)，一朵一米多高的浪花向我撲來(lái)，給我來(lái)了個(gè)親密接觸，我成了一個(gè)貨真假實(shí)的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚(yú)，就回賓館了。

　　坐在返回的火車(chē)上，我想起了我在南陽(yáng)玩的`一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉、恐龍遺跡園、內鄉縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽(yáng)！下次我還來(lái)找你來(lái)玩！

關(guān)于生活的作文4

　　生活的啟示無(wú)處不在，今天我就得到了一個(gè)新的啟示。

　　今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個(gè)扣球，球就掉到地面上了，我走過(guò)去撿球，可是沒(méi)有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說(shuō)：“球扁了，不能玩了�！眿寢寘s若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法可以讓球變回原形�！敝灰�(jiàn)媽媽走進(jìn)廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開(kāi)水出來(lái)，把熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進(jìn)去發(fā)出“呲呲”的.聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽(tīng)見(jiàn)“�！币宦�，球鼓起來(lái)了，乒乓球變回了原來(lái)的模樣。我疑惑不解時(shí)媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為溫度升高，分子的運動(dòng)能增加，分子的平均自由程增加，所以表現為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說(shuō)熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數量增加，導致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活中的小竅門(mén)非常多，只要你去努力發(fā)現，一定可以找到的哦。

關(guān)于生活的作文5

　　今天，小蝸牛們以高漲的熱情體驗了數字城管，了解了杭州這個(gè)品質(zhì)城市的真正意義。數字城管以采用現代信息技術(shù)和建立綜合管理體系為標志，推動(dòng)杭州城市管理發(fā)展走上了快車(chē)道。

　　數字城管還可以在手機上安裝“APP”（貼心城管）系統，系統里面有好多便民服務(wù)，有找找車(chē)位、找找公廁、城管動(dòng)態(tài)、機構分布、便民公告等，還有我來(lái)爆料，可以把你平時(shí)看到的不文明情況和不衛生環(huán)境的現狀，拍下來(lái)，發(fā)送爆料給這數字城管，城管信息中心就會(huì )處理信息，安排解決此情況。它的用處好大��！

　　“數字城管在您身邊、為您服務(wù)”。通過(guò)這樣的體驗活動(dòng)，讓我們這些小蝸牛們了解社會(huì )、接觸社會(huì )，培養了我們的社會(huì )責任感。這是一次非常有意義的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

關(guān)于生活的作文6

　　周末，我決定去鄉下奶奶家。

　　媽媽給我穿上了新買(mǎi)的衣服，衣服很漂亮，媽媽直夸我帥，還用羨慕的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“如今的孩子真是不得了，衣服多穿名牌了。哎！我們小時(shí)候呀，只穿哥哥姐姐剩下的，破了還不舍得扔呢�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我更感到幸福無(wú)比。

　　來(lái)到樓下，爸爸開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，一路出發(fā)，我坐在汽車(chē)里，沒(méi)有風(fēng)的打擾，沒(méi)有雨的嬉鬧，我倍感舒適，我說(shuō)：“爸爸，我睡一覺(jué)，到了你就叫醒我噢！”爸爸說(shuō)：“哎！別太舒適了，想我們小時(shí)候，哪來(lái)汽車(chē)坐呀？都靠?jì)赡_走，下雨天路上全是泥呢�！崩习忠宦氛f(shuō)著(zhù)，我不知不覺(jué)地睡了。一到奶奶家就開(kāi)飯了，奶奶端上了豐盛的菜肴，都是我的最?lèi)?ài)：有雞肉、鴨肉、魚(yú)、蝦……我狼吞虎咽地吃著(zhù)，奶奶看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)，多吃點(diǎn)、多吃點(diǎn)，不吃掉就浪費了，不像我們以前，沒(méi)菜吃，有咸菜吃已經(jīng)不錯了，大多數人只吃樹(shù)皮之類(lèi)的'。我聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)飯菜更香了。吃完飯，我去鄰居小朋友家玩。走進(jìn)客廳，咦！房子怎么更亮了。哦，原來(lái)是新裝修了，新的地板、新的墻壁、新的桌椅，比以前更漂亮了。爺爺說(shuō)：“生活好了，房子就該要改改新�！�

　　是呀！如今我們的生活多么幸福呀，我要努力學(xué)習知識，創(chuàng )造更美好的未來(lái)，讓我們的生活越來(lái)越好！

關(guān)于生活的作文7

　　生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好；家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學(xué)習中往往都要父母們辛苦地賺錢(qián)，供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢(qián)為了什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué)，碩士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。

　　生活中，學(xué)習中，你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎？外面冷風(fēng)微微的`吹過(guò)，大雨嘩嘩地下著(zhù)，在繁華的大街你往往會(huì )看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著(zhù)。就是因為受到其他人的謀騙，而來(lái)到番禺，而離開(kāi)了家，離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家，讓自己安心的睡覺(jué)。

　　早上，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來(lái)照顧自己，生病的時(shí)候只得挨著(zhù)病魔的攻擊。一些小孩為了有錢(qián)，生活而幫助別人販賣(mài)毒品，販賣(mài)盜版DVD，VCD。他們這是只認為有錢(qián)就是快樂(lè )，就是生活。

　　現在我們有一個(gè)快樂(lè )幸福的家我們應該好好地學(xué)習，不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。

　　這就是快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習！

關(guān)于生活的作文8

　　一想起那件事，我就覺(jué)得好笑。

　　那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉 魚(yú)呀。

　　忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來(lái)是一只蝦，這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來(lái)吧!接著(zhù)，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著(zhù)瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像 一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的`魚(yú)和蝦 也趁此機會(huì )跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　每當我想起這件事，我的臉就會(huì )紅到耳根。

關(guān)于生活的作文9

　　我似乎被生活迷失了很多，再也找不到原來(lái)的自我，無(wú)法可以描繪出自己在別人心目中的地位，也無(wú)法探求自己對別人的利用性，只能悲哀的沉默，用沉默面對所知的事物與未知的事物，只能呆呆的望著(zhù)人類(lèi)的錯誤蔓延下去，來(lái)束縛人們的思想，無(wú)法面對現實(shí)但卻不得不面對，校園里的一切已看的厭煩了，盲目從眾的追尋，自己卻不知道它的真正含義，在校園里到處都彌散著(zhù)從眾的人，到處都在揮詩(shī)作畫(huà)，那些所謂的EXO，行星飯與四葉草，校園的所到所處都有他們的足跡，不用刻意去追尋，以往的`純真與幼稚都混散到哪里去了，眼望的已不在真實(shí)，庸俗的情趣引起人們得愛(ài)慕，黑暗四處蔓延，兄弟們打成一片，替兄報仇，一念之間所謂的兄弟的仗義，真的很好笑，認識觀(guān)下降了嗎，總是把傷害別人當成一種樂(lè )趣嗎？踐踏別人的尊嚴，用嘲笑來(lái)面對那些比自己弱的人，朋友也不再是以前純真的關(guān)系了，只是虛情假意，有福同享，有難躲遠的宗旨了，朋友就是取得了別人的信任再去背叛朋友，我一步步感到迷茫起來(lái)，所有的一切都讓我感到陌生。想要喚醒沉睡者人們的靈魂，學(xué)生的狂妄自大逐漸成為別人的一種武器逐漸成為一種習慣。

關(guān)于生活的作文10

　　終于放假了！帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，回到了那個(gè)令人舒服的被窩�？吹搅司眠`的Kitty貓，看到了那本充盈著(zhù)夢(mèng)幻的'雜志，但是喜悅的心情并沒(méi)有；我要讀高二了。

　　耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒(méi)用的書(shū)”

　　我徑直向房間走去。

　　丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)QQ給我。

　　我們究竟欠應試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書(shū)山題海中我們暈頭轉向：英語(yǔ)陷阱，數學(xué)大陣，理化難關(guān)，地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥(niǎo)，不會(huì )飛，只是去接受那高高的試卷。

　　記憶告訴我，我曾經(jīng)是只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我想快樂(lè )，可現實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧！

　　素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕。

關(guān)于生活的作文11

　　外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場(chǎng)吧，可是還沒(méi)一會(huì )兒，雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了，那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。

　　馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒，總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。

　　考試一過(guò)，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對父母呢？我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對，為什么？到底是為什么？誰(shuí)能來(lái)幫助我，讓我遠離痛苦的邊緣？

　　今天，班里的一位同學(xué)問(wèn)我的ＱＱ號，我對她說(shuō)了兩個(gè)字：沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現實(shí)世界中沒(méi)有嗎？答案對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。

　　在最近的`幾次全國作文比賽中我獲得的都是二等獎，唯一的一次一等獎是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來(lái)，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來(lái)！

關(guān)于生活的作文12

　　我們學(xué)校的課余生活豐富多彩，有看書(shū)的，有做游戲的，有畫(huà)畫(huà)的，有跳舞的。我最喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)了。

　　記得有一次，我看了楊紅櫻的《笑貓日記》，在這本書(shū)的最后一篇中寫(xiě)了這樣一件事：馬上就要進(jìn)入春天了，可是卻突然來(lái)了一場(chǎng)寒流，可愛(ài)的小可憐在這場(chǎng)寒流中凍死了，看到這里我的心里非常難過(guò)。我一想到小可憐的爸爸媽媽再也見(jiàn)不到她了，它們一定會(huì )和我一樣非常難過(guò)，甚至心如刀割一般難受。由此我想到了自己的爸爸媽媽也會(huì )因為我不聽(tīng)話(huà)而傷心難過(guò)，所以我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習的孩子。

　　畫(huà)畫(huà)也是我最喜歡的課余生活之一。每次只要一下課我就會(huì )拿出我的彩色畫(huà)筆，高興的時(shí)候畫(huà)美麗的風(fēng)景，不高興的`時(shí)候我也通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)表現我的情緒。

　　看書(shū)和畫(huà)畫(huà)就是我的課余生活。因為看書(shū)可以拓寬我的視野，畫(huà)畫(huà)可以陶冶我的情操，所以我喜歡。

關(guān)于生活的作文13

　　生活，就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，有驚喜也有驚嚇，那一次，我對蜘蛛和生活有了新的認識。

　　那天，天陰沉沉的，像是憋了一場(chǎng)大雨，風(fēng)也特別大，像是一頭大獅子在吼叫。我趴在窗戶(hù)上，望著(zhù)窗檐上的那只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，看著(zhù)它織網(wǎng)我竟入了迷。

　　風(fēng)呼呼吹過(guò)，我的.頭發(fā)在風(fēng)中凌亂著(zhù)，頭發(fā)絲擋住了我的視線(xiàn)。我撥開(kāi)頭發(fā)，發(fā)現窗檐上的蜘蛛不見(jiàn)了！我急忙去找，卻在一根在風(fēng)中飛舞著(zhù)的線(xiàn)上找到了它！

　　它的網(wǎng)竟然被吹破了！我瞪大眼睛，蜘蛛只靠著(zhù)自己的八只腳抓著(zhù)那僅剩的一根線(xiàn)。我震驚了！心中產(chǎn)生一股敬佩之情。我托著(zhù)腮，等待風(fēng)停下來(lái)。

　　風(fēng)停了，蜘蛛又開(kāi)始忙碌了。只見(jiàn)它左織織右織織，像一個(gè)舞蹈演員，左邊轉轉，右邊轉轉。我心生一計：“用筆捅破怎么樣？”

　　我拿來(lái)筆，輕輕捅破了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛驚慌失措，沿著(zhù)防盜桿慢慢爬了上去，我又震驚了！這，這怎么可能呢？蜘蛛用最快的速度把中間的洞補上了。忽然下起了零星小雨，雨水打濕了蜘蛛網(wǎng)，可蜘蛛毫不慌張，仍然不緊不慢地織著(zhù)網(wǎng)。

　　雨還沒(méi)下多久，太陽(yáng)照在蜘蛛網(wǎng)上，它靜靜地棲息在網(wǎng)上，畫(huà)面一片祥和，充滿(mǎn)溫馨。我把筆收了起來(lái)，蜘蛛那堅韌執著(zhù)的精神，使我一生受益！蜘蛛給我上的這次課，讓我受益匪淺。

關(guān)于生活的作文14

　　前幾天，總下著(zhù)雨，許多家里洗的衣服、棉被都干不了。不過(guò)，今天總算云散天開(kāi)，難得這么好天氣，怎能不出去走走呢？于是，我和媽媽一起去公園曬太陽(yáng)。

　　天氣好，心情自然好，我和媽媽有說(shuō)有笑，很快就到了公園。映入眼簾的是許多衣服、棉被，全都掛在樹(shù)上或放在灌木叢上，原本風(fēng)景如畫(huà)的公園竟然變成了這般的“面貌”。我能理解大家的想法，可也不能這樣“虐待”植物呀，你可以把棉被放到陽(yáng)臺上去曬，衣服可以?huà)煸诩茏由涎�，一樣可以曬到太�?yáng)！

　　我聽(tīng)到許多鳥(niǎo)叫聲，隨著(zhù)聲音跑了過(guò)去。樹(shù)枝上掛得全是鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“放我們出去，還我們自由！”雖然鳥(niǎo)兒們每天可以吃上好吃的'，可你們想想，如果換成了我們是小鳥(niǎo)被關(guān)在一間黑暗的籠子里，不能像別的鳥(niǎo)兒一樣，自由地展翅飛翔，你的心里是什么滋味。

　　今天在公園里，我看見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了很多，我真想對那些人說(shuō)：“請不要傷害大自然的生物，是它們，使這個(gè)世界變得更加美好！”

關(guān)于生活的作文15

　　這一次軍訓說(shuō)是兩天一夜，其實(shí)也沒(méi)有軍訓那么嚴格，也沒(méi)有在陽(yáng)光下暴曬，教官也不會(huì )讓我們站太長(cháng)時(shí)間……而這一次的“軍訓”兩天一夜也讓我學(xué)到了不少東西。

　　剛到訓練基地，我就覺(jué)得：“哇～，這什么地兒啊，全都是綠色的！”正在我想時(shí)，發(fā)衣服了�！皨屟�，是誰(shuí)把這衣服還有這樓設計成這樣子的？”我直接吐槽道。大家都很興奮，都想知道宿舍是什么樣子的`！

　　好不容易進(jìn)了宿舍，眼前的一切卻又讓我們興奮了起來(lái)。眼前的環(huán)境特干凈，上下鋪都是木頭的，上面的條紋十分好看，還有一張桌子，讓我們放東西。

　　宿舍弄好后，我們又學(xué)了垃圾分類(lèi)，還做了一個(gè)小小的活動(dòng)：有好多卡片，四個(gè)迷你小垃圾桶，分別是可回收垃圾桶，其他垃圾桶，廚余垃圾桶和有害垃圾桶。每人每次放一張卡片分類(lèi)。，分類(lèi)卡片上有不同的東西。

　　讓我印象最深的東西是老師和教官讓我們看《烈火英雄》，看過(guò)后教官就教我們怎么使用滅火器：一是要看一看氣壓是否充足；二是要搖一搖，讓干粉不再沉淀；三是要拔了把上的東西；四是要在上方滅火，拿住軟管1/3的地方，按下把就可以滅火。

　　……

　　這就是我們快樂(lè )的兩天一夜，這一切我都想從一開(kāi)始再重來(lái)一遍。

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