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實(shí)用的緊張的考試作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的緊張的考試作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
緊張的考試作文 篇1
今天我們班考試,老師把試卷發(fā)下來(lái)說(shuō):“老師把全部題目讀,呆會(huì )兒你們就自己做!钡覀冏隽艘粌傻,老師就改口說(shuō)“還是老師讀一道,你們做一道吧!蔽矣X(jué)得老師怎么那么怪呀,一會(huì ) 兒說(shuō)我們自己做,一會(huì )兒又改口說(shuō)讀一道我們做一道。
后來(lái)我碰到了一道難題:一株禾苗、一堆火要組成一個(gè)字。那是什么字呀,我想呀想,想呀想,最后終于想出了答案,原來(lái)是“秋”字。這次試卷是有點(diǎn)難,不過(guò)動(dòng)動(dòng)腦筋,就能都把它們做出來(lái) 了。
結果試卷發(fā)下來(lái),原來(lái)我是考了100分呀,我剛才就怕考不了100分,現在可松了一口氣。老師還在試卷上寫(xiě)了個(gè)“真棒!”我真開(kāi)心呀!
緊張的考試作文 篇2
上課鈴一響,老師就捧著(zhù)表格到操場(chǎng),我們已早早在等候。老師說(shuō):“今天測五十米跑”。話(huà)音剛落,下面一陣哀嚎。疫情期間,大家都不敢出門(mén)進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng),各個(gè)同學(xué)的體重飆升,成績(jì)自然好不到哪里去。
我們做完拉伸運動(dòng),排隊測試,眼看就要輪到我所在的那組,我緊張到手忙腳亂,心跳也跟著(zhù)加速,一會(huì )兒高抬腿、一會(huì )兒甩甩手、一會(huì )兒又讓自己平靜下來(lái)。
到我了,到我了,加油!我掰掰手關(guān)節,撩撩我額頭的碎發(fā),蓄勢待發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)老師的手勢,伴著(zhù)哨聲一響,我就飛奔出去,如滿(mǎn)弓的.弦一般沖了出去。這時(shí),還沒(méi)奔幾步,余光中出現一個(gè)胖胖的身影李奕成略勝一籌。咦!奇怪,每次熱身跑都偷懶的李奕成今天竟然發(fā)威啦?他就像安了電動(dòng)小馬達一樣向前沖。不能輸,我加足馬力,先戰勝突如其來(lái)的強敵再說(shuō),這時(shí)觀(guān)眾席上也傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥,更讓我堅定了擠進(jìn)9秒的決心。
離終點(diǎn)十幾米時(shí),我已穩居第一,但我依然沒(méi)有驕傲,想著(zhù):最后沖刺階段至關(guān)重要,要加快速度,我咬緊牙關(guān),風(fēng)一般飛馳到了最后幾米,如猛虎般第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
帥呆了,我完勝我們小組中的三位男生,成績(jì)是8秒52,這已刷新了我五十米跑的記錄?磥(lái),疫情期間,我在家瘋狂鍛煉沒(méi)有白費,我喜不自勝,心中如綻放了數千朵花!
這次緊張的考試終于劃上了圓滿(mǎn)的句號,通過(guò)這次考試也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅持做一件事,不懈努力,將會(huì )得到意想不到的收獲!
緊張的考試作文 篇3
期中考試還是來(lái)了,我復習的也差不多了,有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來(lái),我便寫(xiě)好名字,大致閱覽了一下試卷,覺(jué)得題目挺容易的,只要自己細心一點(diǎn),就絕對能答好!伴_(kāi)始答題!”老師說(shuō)道,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),有的同學(xué)在奮筆疾書(shū),有的同學(xué)邊做著(zhù)題,邊露出了輕蔑的'笑,好像這些題對他們來(lái)說(shuō)很容易,當然也有的同學(xué)咬著(zhù)筆、皺著(zhù)眉頭,覺(jué)得題很難似的。
我做前面的基礎題時(shí)很容易,那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子,輕輕松松地就填滿(mǎn)了,但是做到一半時(shí),我就愣住了,有介紹插圖的內容?呀!我可沒(méi)復習到,怎么辦?心里嘀咕著(zhù)。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí),自己就認真回想那篇文章的主題、內容,再與老師上課講的,書(shū)上的筆記都結合起來(lái),總結出一個(gè)完美的,使我非常滿(mǎn)意的答案。
我繼續往后做,閱讀理解,口語(yǔ)交際,作文是寫(xiě)“一個(gè)誠實(shí)的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內容都顯得很緊張。
緊張的考試作文 篇4
叮鈴鈴考試開(kāi)始了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張試卷,此時(shí),我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無(wú)法呼吸,心想:怎么又考試了?好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸,心中默念:沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一次小測驗,放松,放松...
開(kāi)始做題了,那一道道題目那么的似曾相識,感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣,一個(gè)個(gè)都微笑著(zhù)面對著(zhù)我,而我也一定得友好地接待它們!我的筆猶如小小的`魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著(zhù)我在紙上沙沙作響。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會(huì )兒,實(shí)在想不起來(lái),于是安慰自己說(shuō):這題先放在這兒吧,不能在這個(gè)字上浪費時(shí)間!繼續接著(zhù)往后寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì )兒,我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對著(zhù)我招手,手舞足蹈地對我說(shuō):我在這兒,我在這兒頓時(shí),我欣喜若狂,這不就是剛才不會(huì )寫(xiě)的字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫呢!我趕緊地把字給補上吧。
同學(xué)們,現在還有40分鐘了,請大家加快速度。完了,我的作文還沒(méi)寫(xiě)呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分!于是我快速讀題,想好了提綱,接著(zhù)就開(kāi)始奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現出來(lái),終于寫(xiě)完了,我長(cháng)嘆了一口氣。同學(xué)們,現在還有十分鐘,請寫(xiě)完的認真檢查,沒(méi)寫(xiě)完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。
叮鈴鈴!結束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。
緊張的考試作文 篇5
在星期五的下午,我們要在學(xué)校里考質(zhì)量檢測,其他年級的同學(xué)都開(kāi)心地回家了,只有我們五年級的要考試,我真傷心。
因為我們要考試,所以在學(xué)校里吃中餐,我們每個(gè)人都面對著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)考試。到了考試的前30分鐘,老師把我們分成了5對,去別的班級考。我們在教室里等了一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái)了,這個(gè)監考老師看起來(lái)很柔弱,所以我們又接著(zhù)講,但老師嚴肅地吼:“你們沒(méi)有看見(jiàn)我來(lái)了嗎,那么不尊重人,還說(shuō)話(huà)!闭f(shuō)完,我們都閉上了嘴。
到發(fā)卷子的時(shí)候,我很緊張,有種不祥的預感。卷子發(fā)下來(lái)了,我看了卷子上密密麻麻的字,頓時(shí)兩眼無(wú)神,我轉過(guò)去看另一個(gè)同學(xué),我們大眼瞪小眼,不知道怎么辦,但我突然精力十足,因為這張卷子前部分挺簡(jiǎn)單的,所以我就全神貫注地寫(xiě)著(zhù)試卷,可是越做越難,我努力地思考著(zhù),但還是一籌莫展,所以,我準備放棄這道題,可突然,其他班的`同學(xué)為了做這道題而作弊,被老師發(fā)現了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,就連寫(xiě)字的聲音也聽(tīng)得一清二楚。突然,廣播里傳來(lái)“還有十分鐘收卷的聲音”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,到了交卷的時(shí)候了,我垂頭喪氣地把試卷交了。
放學(xué)時(shí),我一邊走,一邊想:下次一定不能“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”了。
緊張的考試作文 篇6
今天,我們考了英語(yǔ),你們緊張了嗎?當時(shí)我有點(diǎn)緊張,但現在不緊張了,因為考試已經(jīng)考完了。不過(guò)又要進(jìn)行下一科的考試了,大家不要緊張喲!緊張考不出好成績(jì),你們說(shuō)對不對?
要想過(guò)一個(gè)愉快的寒假,就要認真復習,仔細答卷,考出好成績(jì)。
祝大家考一個(gè)好成績(jì)。
緊張的`考試作文 篇7
令我們最緊張的考試終于來(lái)臨了。我們又緊張又激烈,有的同學(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地玩,有的同學(xué)在座位上看書(shū),有的同學(xué)在踢毽子……鈴聲響了,監考老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了自己要監考的教室里面。我們班的語(yǔ)文監考老師是樓老師,她有著(zhù)明亮而火眼金睛的眼睛,身材中等。老師把試卷發(fā)給我們,就說(shuō):“同學(xué)們,先把班級、名字寫(xiě)好,先不要做,等鈴聲響了以后,再動(dòng)筆做!
鈴聲終于響了,同學(xué)們都聚精會(huì )神地做著(zhù)試卷。老師只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)字聲,同學(xué)們的動(dòng)作很快,試卷很快就做完了,可是,同學(xué)們做完后就不肯檢察一遍,看一下有沒(méi)有錯誤。下課了為了放松心情,有的同學(xué)在玩,有的同學(xué)在喝水,有的'同學(xué)在看漫畫(huà),有的同學(xué)在……考試在同學(xué)們的勤奮努力下終于考完了所有的考試!
這五門(mén)考試里,我們懂得一個(gè)道理:做什么事都要有決心,只有決心,才能做完任何一樣事情。
緊張的考試作文 篇8
20xx.7.3
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的復習,盼望已久的緊張的期末考試終于來(lái)到。我們一天要考完3門(mén),上午語(yǔ)文、英語(yǔ),下午數學(xué)。
考試的前一天,我沒(méi)復習什么,只是讀了半小時(shí)英語(yǔ),準備好了考試用具,坐在電視機前放松了下心情,早早的入睡,上床時(shí)我心想:一定要考好。就開(kāi)始做甜甜的美夢(mèng)。
這天清早,我懷著(zhù)緊張而又開(kāi)心的心情來(lái)到了考場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)了,我坐到座位上,打開(kāi)書(shū)包,拿起書(shū)匆匆復習起來(lái),慢慢的,8點(diǎn)鐘到了,監考老師悠閑的走進(jìn)來(lái),大家拿出筆,臉上都露著(zhù)緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發(fā)了下來(lái),寫(xiě)完名字和班級后,我們就開(kāi)始了五年級的“閉幕式”,大家?jiàn)^筆奪書(shū)的答卷,爭先恐后的寫(xiě)著(zhù),生怕自己落后別人,沒(méi)有人作弊,也沒(méi)有人作別的事,大家只有一個(gè)動(dòng)作,就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
時(shí)間就像一陣風(fēng),呼呼的'就吹過(guò),在我細心的檢查過(guò)后,考試也結束了,我就像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo),開(kāi)心的和伙伴們玩了起來(lái),因為我知道這次我的語(yǔ)文成績(jì)一定是90分以上。
數學(xué)和英語(yǔ)也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下?谡f(shuō):這次我3門(mén)成績(jì)肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信,說(shuō):“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來(lái)我都不信!蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎(zhù),到時(shí)候你們一定會(huì )對我刮目相看”。
事后想了想:可能是因為我以前經(jīng)常沒(méi)考好,而導致父母對我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。
緊張的考試作文 篇9
當──當──當──上課鐘聲響,段考開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都拿出筆沙沙沙的努力作答,有的同學(xué)低頭沉思,有的同學(xué)滿(mǎn)臉愁容,有的同學(xué)冒出冷汗,考試成了大家望之卻步的大敵,退避三舍的惡魔,考題擺在眼前看得我頭皮發(fā)麻,看得我頭昏眼花,想想期待我考出好成績(jì)的老師,想想期待我得到好名次的父母,段考瞬間變成最緊張的時(shí)刻。
一道道是非題是小兵,在眼前筑成一堵高墻,我緊緊握著(zhù)手中的筆,就像握著(zhù)一把銳利的寶劍,幾題下來(lái)我的筆占了上風(fēng),一路過(guò)關(guān)斬將,一直答題如流,小兵只好逃之夭夭,換成魔王親自把關(guān),看了看題目,冷汗像瀑布從額頭咕嚕咕嚕流下來(lái),是圈還是叉?是對還是錯?要如何抉擇?教室里鴉雀無(wú)聲,我卻聽(tīng)到心臟撲通撲通的聲音,好緊張,我告訴自己放輕松。
打敗了大魔王,剩下喜歡玩鬼抓人的選擇題,頑皮的數字在腦海里跳來(lái)跳去,調皮的答案在考卷上扭來(lái)扭去,每一個(gè)選項不斷地對我說(shuō):“選我!選我!”突然靈光一閃,我看到答案躲在腦袋里的某個(gè)角落,答案就是它!臉上浮現勝利的'微笑,歡喜地把答案填上,可怕的惡魔被我打得落花流水。
當──當──當──下課鐘聲響起,把考卷交出的那一剎那。我心中的大石頭砰──的掉下來(lái),我深深吐了一口氣,!這真是最放松的時(shí)刻。
緊張的考試作文 篇10
五一勞動(dòng)節結束以后,我原以為不會(huì )有什么考試之類(lèi)的小測試,結果我這卦沒(méi)算對,五一勞動(dòng)節后緊接著(zhù)就是一場(chǎng)期中考試。
直到考試前一天晚上我才知道這件事,我幾乎通宵沒(méi)睡好,整晚都在想會(huì )考什么。
到了第二天,我早早地起了床,到了學(xué)校,我又開(kāi)始緊張起來(lái)。原以為第一場(chǎng)應該考語(yǔ)文,但我又算錯一卦。第一場(chǎng)考的是綜合,還好我該背的都背了?纪甑谝粓(chǎng),我才意識到我完全錯了,考的內容和我想的完全不一樣。我覺(jué)得自己可能要考砸了。
我沉浸在失敗的`悲痛中,但還是覺(jué)得一定要堅持到底。忽然,鈴聲又響了起來(lái),我帶著(zhù)一定要寫(xiě)完的決心又投入了戰斗。
第二場(chǎng)考完了,我自己認為考的不錯。但是到了第三場(chǎng)我幾乎要發(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分,媽呀,總共是4分,我想:如果這道題我不做出來(lái),一定會(huì )考砸的。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又順藤摸瓜,終于解出了這道題。
考完后我回到了家里,爸爸回來(lái)了,并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了,生怕家里人問(wèn)我考得怎么樣。
這一件小事讓我知道了一個(gè)道理:我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來(lái)復習,不要等到大考在即才想起磨刀。
到了公布成績(jì)的那天,我忐忑不安等待著(zhù)。老師讀了我的分數,雖然只公布了四門(mén)成績(jì),但還都不錯。
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