教師信息化教育教學(xué)工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的教師信息化教育教學(xué)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
教師信息化教育教學(xué)工作總結1
XXXX年我市提出“三網(wǎng)三進(jìn)兩會(huì )兩服務(wù)”教育信息化工作思路(即建成市、縣教育城域網(wǎng)和校園網(wǎng);電腦、電視、投影機進(jìn)教室;教師、學(xué)生會(huì )使用電腦;信息化為教育、為經(jīng)濟社會(huì )服務(wù))。 “十五”期間，我們把教育信息化“教育騰飛工程”作為全市教育“十項工程”之一來(lái)抓，取得了一定成效，XXXX年省委辦公廳和新華社XXXX分社主辦的《XXXX內參》第50期以“XXXX市全力打造教育信息化平臺”為題報道。XXXX年11月22日和24日，XXXX電視臺《晚間新聞》分上、下集專(zhuān)題報道我市教育信息化。XXXX年11月18日在國務(wù)院信息辦召開(kāi)的西部地區信息化工作座談會(huì )上，市政府領(lǐng)導作了教育信息化工作典型發(fā)言。XXXX年11月15日，市委、市政府召開(kāi)全市教育信息化工作(莊浪現場(chǎng))會(huì )議，總結教育信息化工作，明確任務(wù)目標。XXXX年6月，教育部在天水召開(kāi)全國農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目工作現場(chǎng)會(huì )，我市莊浪縣教育信息化紀實(shí)《教育騰飛有‘金翅’》作為典型經(jīng)驗材料在會(huì )上交流并在6月《中國教育報》三版專(zhuān)題刊登。XXXX年11月下旬，中國-聯(lián)合國開(kāi)發(fā)計劃暑403項目資源中心建設現場(chǎng)會(huì )在XXXX市召開(kāi)，教育部領(lǐng)導、403項目外國專(zhuān)家和來(lái)自云南、四川、XXXX三省的代表考察、參觀(guān)了靜寧、華亭兩縣的項目建設情況，實(shí)施項目的做法得到與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家的肯定。XXXX年9月，全市實(shí)施的國家農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目通過(guò)省級驗收達標。XXXX年9月下旬，國家級農村中小學(xué)現代遠程教育項目應用培訓在XXXX市舉辦。XXXX日報、XXXX電視臺多次報道全市教育信息化工作。
經(jīng)過(guò)努力，截止XXXX年底，全市累計投入教育信息化建設資金1.1億元，在342所中小學(xué)建成計算機教室515個(gè)，配備計算機20594臺，建成遠程教育衛星接收站1873個(gè)(含城區中小學(xué)、農村完全中學(xué)、職中、電大等學(xué)校)，建成校園網(wǎng)的學(xué)校55所，接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校290所，涇川縣建成了教育城域網(wǎng)。全市農村中小學(xué)基本實(shí)現了校校擁有遠程教育接收設備，建成計算機教室的學(xué)校全部開(kāi)設了信息技術(shù)課程，信息技術(shù)教學(xué)應用普遍開(kāi)展。
一、主要工作
1、加強領(lǐng)導，靠實(shí)責任，千方百計籌措資金，加快教育信息化建設步伐。從XXXX起，我市每年將教育信息化工作任務(wù)納入市政府與縣(區)簽訂的教育工作年度目標考核責任書(shū)，確保年度任務(wù)順利完成。除實(shí)施國家和省上項目以外，全市采取多種方式累計自籌教育信息化建設資金6500萬(wàn)元，建成計算機室386個(gè)，配備微機1.3萬(wàn)臺，建成遠程教育衛星接收站近600個(gè)，為爭取國家農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目奠定了基礎。
2、爭取項目，整體推動(dòng)，促進(jìn)教育信息化均衡發(fā)展�！笆濉币詠�(lái)，全市爭取并實(shí)施國家和省上教育信息化項目13個(gè)：
(1)教育部多媒體教學(xué)設備項目60套;
(2)教育部李嘉誠西部遠程教育項目175校;(3)世行及“貧三”項目貸款計算機教室項目;
(4)歐盟援助建設教育衛星寬帶網(wǎng)站34套;
(5)華亭、靜寧兩縣403項目;
(6)省上投資建設從蘭州到XXXX的光纜傳輸線(xiàn)路;
(7)省上視頻會(huì )議系統補助項目;
(8)省上分配教育衛星寬帶網(wǎng)站設備2套;
(9)省上補助市教育信息中心和靈臺、崇信、莊浪、靜寧部分學(xué)校的信息化建設項目;
(10)省上補助XXXX市教育城域網(wǎng)前端設備及教育信息化傳輸平臺項目;
(11)省上投資市教育信息中心和縣(區)教育局教育衛星接收站項目;
(12)省上投資的.崆峒區四十里鋪鎮教育信息化示范鎮項目;(13)國家農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目。以上項目共爭取國家、省上投入近5000萬(wàn)元。
其中XXXX-XXXX年全市七縣(區)整體實(shí)施的國家農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目，總投資4624萬(wàn)元(中央、省上投入3986萬(wàn)元，縣級配套638萬(wàn)元)，為全市129所農村中學(xué)裝備了計算機教室、多媒體教室等;為1262所農村完全小學(xué)配備了遠程教育衛星接收站;為74個(gè)農村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)配備了光盤(pán)播放點(diǎn)。通過(guò)實(shí)施項目，推動(dòng)了我市教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)了全市教育信息化均衡發(fā)展。
3、強化教師培訓力度，提高信息化應用水平。按照“校長(cháng)要懂、骨干要精、全體要會(huì )”的要求，堅持國家、省、市、縣(區)和校本全員培訓五級培訓，全市累計培訓教師達2萬(wàn)人(次)。同時(shí)，以教學(xué)應用為目的，堅持“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”，大力提倡、鼓勵教師制作教學(xué)課件，舉辦信息技術(shù)示范課、優(yōu)質(zhì)課評賽活動(dòng)，組織省、市、縣級教學(xué)課件評選。農村學(xué)校積極利用現代遠程教育設備為當地黨員干部培訓和農民實(shí)用技術(shù)培訓服務(wù)。
4、總結經(jīng)驗，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮教育信息化效益。近年來(lái)，相繼樹(shù)立了以莊浪縣為代表的縣級示范典型，以崆峒區四十里鋪鎮為代表的鄉鎮示范典型，以XXXX一中、靜寧一中、莊浪一中、三中、崆峒區西大街小學(xué)、靜寧阿陽(yáng)小學(xué)為代表的城區學(xué)校示范典型，以靈臺縣獨店中學(xué)、莊浪南湖鎮小學(xué)、楊河馬寺小學(xué)、靜寧威戎下溝小學(xué)為代表的農村學(xué)校示范典型，以XXXX市職教中心、靜寧職教中心、華亭職教中心、莊浪職教中心為代表的職業(yè)學(xué)校示范典型，形成縣、鄉、村、校四級聯(lián)動(dòng)、各具特色的先進(jìn)群體，帶動(dòng)全市教育信息化的發(fā)展。
5、健全制度，加強教育信息化管理工作。市教育局先后制定下發(fā)了《XXXX市教育信息化建設配備標準》、《XXXX市中小學(xué)校園網(wǎng)建設規范》、《XXXX市中小學(xué)計算機室建設標準及管理規定》、《XXXX市實(shí)施國家農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目管理辦法》、《XXXX市教育信息化應用評估細則》等文件，規范、指導全市教育信息化工作。
我們體會(huì )到搞好教育信息化必須堅持以下四點(diǎn)：一是堅持超前思維，搶抓機遇，大膽創(chuàng )新的精神境界;二是堅持加強領(lǐng)導，靠實(shí)責任，真抓實(shí)干的工作作風(fēng);三是堅持典型引路，示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)的工作方法;四是堅持重在應用，以用促建，穩步推進(jìn)的建設原則。
二、存在問(wèn)題
1、教育信息化硬件環(huán)境發(fā)展較快，中小學(xué)教師經(jīng)過(guò)普遍培訓，但由于缺乏系統的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)能力培養，利用信息化環(huán)境實(shí)施教育教學(xué)的意識薄弱，實(shí)驗研究能力欠缺，應用的效果在提高教育質(zhì)量方面的作用不明顯。
2、農遠項目的實(shí)施對我市學(xué)校教育信息化均衡發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用，但項目對農村初中和中心小學(xué)的設備配備數量不足，不能完全滿(mǎn)足開(kāi)設信息技術(shù)課程和教學(xué)應用的需要。
3、教育城域網(wǎng)建設工作滯后。
三、今后工作打算
1、積極爭取政策性支持和新的教育信息化項目，加快市縣兩級教育城域網(wǎng)建設步伐，鼓勵各縣區、學(xué)校自籌資金購置增添設備，更新?lián)Q代升級舊有設備，推進(jìn)鄉(鎮)中心小學(xué)計算機教室和多媒體教室建設，擴大農村學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)接入率。
2、爭取培訓應用方面的項目，實(shí)施教師教育技術(shù)能力建設計劃，深化教師培訓工作，努力提高教師隊伍信息化素養，加強教育信息化課題研究，為信息化資源運用和共享創(chuàng )造條件，為信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng )設條件，提高教育信息化應用水平。
3、應用工作：按照《XXX市遠程教育項目管理辦法》和《XXXX市中小學(xué)信息化應用評估細則》，加強項目管理和應用，組織中小學(xué)信息化應用評估，落實(shí)“面向學(xué)生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求，樹(shù)立應用典型學(xué)校，以點(diǎn)帶面，提升教育信息化整體應用水平。
教師信息化教育教學(xué)工作總結2
在過(guò)去的一學(xué)年中，我認真參加政治學(xué)習，注重自己思想政治水平的提高；在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視培養學(xué)生的創(chuàng )造能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；我工作責任心強，服從分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構；我嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷地提高了自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�，F將本人一學(xué)年來(lái)的教育教學(xué)工作做一總結。
一、思想政治素質(zhì)
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針；有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表；我熱愛(ài)本職工作，責任心較強，工作任勞任怨，樂(lè )于接受學(xué)校安排的各項任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成；我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、教育教學(xué)工作：
1.備好課
每一次上課前我都認真備課，遇到?jīng)]有把握能講好的課時(shí)立即提出，請其它英語(yǔ)老師參謀，綜合各種方案以求最佳的教學(xué)效果；多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論，如有不足立即改正。
2.上好課
我在課堂教學(xué)中體現“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)思想，關(guān)注全體學(xué)生；我在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，還有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)；我運用多種方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展。
3.多聽(tīng)課
我經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習他們的教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，積累經(jīng)驗。聽(tīng)課的同時(shí)，我認真做好記錄，聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，務(wù)求每聽(tīng)一節課都有最大的收獲。
4.做好學(xué)困生輔導工作
因為英語(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，會(huì )出現分化現象。學(xué)困生的增加，會(huì )嚴重影響班級的學(xué)習風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導，經(jīng)過(guò)我堅持不懈地努力，這些學(xué)生的學(xué)習基礎重新建立，學(xué)習成績(jì)得到了較大地提高。
5.關(guān)心學(xué)生
平等地對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的'關(guān)心,這種良好的師生關(guān)系很好地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。在教學(xué)工作中,我努力提高自己的親和力,與學(xué)生建立友好的關(guān)系。
總之，在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份豐碩的果實(shí)和沉甸甸的情感。一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái)，我將不斷總結，虛心學(xué)習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以完成我所肩負的神圣使命。
教師信息化教育教學(xué)工作總結3
今年以來(lái)，涇川縣教育局對教育信息化建設高度重視，以推進(jìn)我縣教育信息化進(jìn)程為目標，以管理實(shí)施好現代遠程教育工程為突破口，按照年初制定的工作計劃，克難奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，認真推進(jìn)遠程教育縣級工作，全力以赴幫助學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使我縣信息技術(shù)教育工作有了大發(fā)展，教育教學(xué)工作邁上新臺階，加強信息教育技術(shù)工作的管理，進(jìn)一步加大培訓、教研力度，促進(jìn)教師隊伍信息化建設，加速教學(xué)、教研、教改信息化，為此我們做了大量的工作。
一、加強了教育信息化工作管理
當今社會(huì )信息高速發(fā)展的社會(huì )，教育技術(shù)的現代化程度決定著(zhù)教育改革的速度，也決定著(zhù)每一所學(xué)校教育教學(xué)水平的高低。我縣采取了一系列措施，努力提高現代化教育技術(shù)的管理水平。一是成立了教育信息化工作領(lǐng)導機構。成立了以曾自強副局長(cháng)為組長(cháng)的現代教育技術(shù)領(lǐng)導小組，組員包括各鄉鎮中心學(xué)校、民辦學(xué)校、局直二級機構辦公室主任和局機關(guān)各職能股室領(lǐng)導和骨干，負責我縣現代教育技術(shù)工作的開(kāi)展和落實(shí)及檢查工作。領(lǐng)導小組在每學(xué)期初召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究制定現代教育技術(shù)工作計劃，發(fā)展規劃及投資規劃，同時(shí)把現代教育技術(shù)工作納入我區整體發(fā)展規劃之中。并且在實(shí)施過(guò)程中定期對信息化工作進(jìn)行總結，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保了現代教育技術(shù)工作有序進(jìn)行。二是制定了管理制度。管理工作是教育信息化重要環(huán)節。為了進(jìn)一步規范管理，使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設備效益，我們把建章立制工作作為教育信息化的常規工作，建立健全必要的規章制度。我們參考了有關(guān)制度，結合學(xué)校實(shí)際認真制定計算機室、多媒電子教室的規定、條例、守則、職責，不斷完善規章制度，并做到制度有上墻、使用有記錄，責任有落實(shí)。同時(shí)經(jīng)常性地整理和維護計算機網(wǎng)絡(luò )機房，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，發(fā)揮信息化設備的功能。為了使現代教育技術(shù)工作逐步走向完善化，我們還制定了教師教育技術(shù)考核制度、教育技術(shù)設備使用管理制度和教育技術(shù)教研制度、各專(zhuān)用電教室、多媒體電子教室、電腦室、語(yǔ)音室的管理規則等檢查落實(shí)。這樣就加大教育技術(shù)的管理力度，同時(shí)我們在工作中通過(guò)網(wǎng)絡(luò )不斷向先進(jìn)校學(xué)習一些先進(jìn)的管理方法，在我們的工作中進(jìn)行應用嘗試，達到資源共享的目的。
二、加大了教育技術(shù)和教育資源建設力度
我縣農村中小學(xué)現代遠程教育工程在各級政府、有關(guān)部門(mén)和項目學(xué)校的共同努力下，一因為通過(guò)農村中小學(xué)現代遠程教育工程的實(shí)施，全縣初級中學(xué)全部開(kāi)設了信息技術(shù)課，開(kāi)設面達100%。所以，市里決定在我縣舉行20xx年八年級信息技術(shù)考試的試點(diǎn)。為提高我縣電教、裝備和教育信息化相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)，我館相繼舉辦了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓。
今年3月，組織舉辦80多名管理人員和技術(shù)人員參加的培訓，要求參加培訓的人員，要掌握計算機硬件和軟件的'安裝以及資源的下載、整理、分類(lèi)、存儲和教學(xué)應用等基本知識。通過(guò)參加培訓的骨干教師再回去進(jìn)行本校教師的培訓，以提高我縣教師現代化教育技術(shù)水平，以更好地為我縣現代電化教育服務(wù)。8月，遠教工程的衛星要轉換調整，我們能過(guò)組織培訓電教專(zhuān)干，讓他們掌握轉星的技術(shù)要求，按時(shí)按質(zhì)完成了我縣遠教工程中的衛星調整工作，確保了學(xué)校正常接收教學(xué)資源。12月，為了做好明年的市信息技術(shù)在我縣的試點(diǎn)考試，舉辦了全縣的中心校裝備主任和初級中學(xué)的計算機教師培訓，強調信息技術(shù)考試的重要性,確保明年試點(diǎn)成功。
三、拓寬了信息教育技術(shù)應用領(lǐng)域
一是嚴格要求。強調學(xué)校領(lǐng)導應該不斷加強對教育信息化重要性認識，把教育信息化作為學(xué)校的一項工作抓緊抓好、做到每年工作有計劃有步驟、有檢查有落實(shí)。教育信息化工作重在使用。二是加強引導。通過(guò)宣傳及時(shí)推廣和表?yè)P教育信息化工作中先進(jìn)單位的好經(jīng)驗好做法，促進(jìn)我區教育信息化水平的不斷提高。三是加強使用,不斷提高現有設備的使用效益。我區電教應用范圍較廣，教師上課盡可能運用電教手段，其公開(kāi)課覆蓋率達100%，學(xué)科覆蓋率達到100％，教師普及率也達到100％。我校對電教專(zhuān)用教室的使用有專(zhuān)門(mén)規定：其中語(yǔ)音室的使用能占學(xué)期授課時(shí)數的60％以上，多媒體電子教室使用每周至少3次，音像資料室每周必須有兩個(gè)年組的教師（12人）借閱一次資料，電子備課室，教師必須每周按年組到電子備課室備課一次。
我們按國家課程計劃在學(xué)校開(kāi)設信息技術(shù)課，開(kāi)課率達100％，我們嚴抓信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學(xué)生獨立使用、獨立操作計算機。同時(shí)，我們也嘗試了學(xué)科整合的教學(xué)嘗試。如美術(shù)課的電腦繪畫(huà)內容與信息技術(shù)課整合，效果較好。學(xué)生能制作一些簡(jiǎn)單的多媒體作品了。大部分學(xué)生已具備初步的利用網(wǎng)絡(luò )獲取、分析信息及加信息的能力，培養了學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源和發(fā)布信息的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。我們把運用現代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò )資源探究面向新課程標準下的教學(xué)模式和方法作為當前乃至今后相當一段時(shí)間內的重點(diǎn)，要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強對信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，努力提高教學(xué)效果。教師進(jìn)修學(xué)校應用網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現培訓、教科研業(yè)務(wù)上的信息收取、處理，教研、課改信息發(fā)布。目前已有較多的教師正根據學(xué)科的特點(diǎn)、教學(xué)內容和應用場(chǎng)合進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式的設計嘗試，并取得了一定的效果。
教師信息化教育教學(xué)工作總結4
21世紀信息技術(shù)飛速發(fā)展，教育信息化進(jìn)程不斷加快，各級中小學(xué)開(kāi)通遠程教育�！靶ＰＭā�,“班班通”工程把計算機多媒體技術(shù)引入學(xué)校課堂教學(xué)是實(shí)現教育現代化的一個(gè)重要內容。利用遠程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)，不僅可以利用計算機的生動(dòng)直觀(guān)、變靜為動(dòng)、圖文并茂、放大細節、擬真等特性來(lái)多層次、多角度地展現教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)效率，實(shí)現教學(xué)的最優(yōu)化，而且讓山區的學(xué)生享受到了全國最優(yōu)秀的師資資源。下面我就自己在運用遠程教育資源后作以下總結:農村中小學(xué)現代遠程教育工程對廣大農村教師而言，是一個(gè)全新的領(lǐng)域。如何使用光盤(pán)、計算機等現代化設備？怎樣將遠程教育資源應用于教育教學(xué)？對于信息技術(shù)素養不高的農村教師來(lái)講，無(wú)疑是一次巨大的挑戰。應用要上去，關(guān)鍵在教師。
遠程教育資源以音、形、色、光等多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，合理利用資源，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，合理利用資源，有利于調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，往往達到事半功倍的效果。應用的重點(diǎn)是面向學(xué)生。要讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂、面向學(xué)生，用于教學(xué)，讓廣大農村的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
遠程教育資源的重點(diǎn)是學(xué)生，關(guān)鍵是教師。用好遠教，用足遠教，教學(xué)質(zhì)量的提升指日可待。遠程教育資源為我們的課堂帶來(lái)了生機和活動(dòng)，帶來(lái)了豐富而廣大的學(xué)習空間，不僅有圖文并茂、生動(dòng)、形象、直觀(guān)的教學(xué)特點(diǎn)，而且給教師的備課和教學(xué)提供了方便，豐富了課堂內容，提高了教學(xué)效率。
服務(wù)于教學(xué)，博采眾長(cháng)，省時(shí)省力。平時(shí)，需要查閱很多資料，各種各樣的書(shū)籍擺了一桌子，寫(xiě)的時(shí)候很費勁也很費時(shí)，而遠程教育資源網(wǎng)上有很多現成的教學(xué)備課資料，比如作者簡(jiǎn)介、教案、素材、課件等等，我們可以打開(kāi)先瀏覽一遍，覺(jué)得挺好，就下載下來(lái)，根據自己的需要進(jìn)行修改。服務(wù)于學(xué)生，激發(fā)興趣，滲透情感。遠程教育資源網(wǎng)上的許多課件都因圖片精彩而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣。
服務(wù)于創(chuàng )新，突破難點(diǎn)，化難為易。我們在講課時(shí)，有很多難點(diǎn)難于在短時(shí)間內向同學(xué)們闡釋清楚，這些遠程教育資源網(wǎng)上的.很多資料可以讓我們突破這個(gè)難點(diǎn)，比如,pep英語(yǔ)三年級下冊Unit 3 A Let’s talk我就利用了遠程教育資源網(wǎng)上的素材、教案來(lái)突破這個(gè)難點(diǎn)，并讓學(xué)生們親自去交流。這樣我就省事多了，學(xué)生們也了解了。
整個(gè)學(xué)期下來(lái)我運用多媒體資源教學(xué)達50次，效果都不錯，大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。最滿(mǎn)意的是26個(gè)字母英文歌，Unit 5 Let’s eat，這幾堂課的教學(xué)。26個(gè)字母在屏幕上一邊跳舞一邊唱歌，學(xué)生很感興趣，學(xué)生學(xué)起來(lái)也輕松。
總之，運用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的求知欲，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，能讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受和掌握更多更廣的語(yǔ)文知識，也為教師的創(chuàng )新研究提供了更豐富更深刻的學(xué)習平臺。我們應該不斷讓自己更熟練地掌握運用遠程教育資源的能力，為我們的教學(xué)做出更好的成績(jì)。
教師信息化教育教學(xué)工作總結5
一、完成的主要工作任務(wù)
1、班班通工程不斷深入和完善
�。�1）資金和設備投入：今年上半年，全街道各中小學(xué)在去年完成教育信息化投資191萬(wàn)元的基礎上，新增投資102萬(wàn)元用于教育信息化建設和發(fā)展，其中利用全市集中招標融資租賃分期付款的機會(huì )，招標采購多媒體56套、教師用機148臺、學(xué)生用機56臺、實(shí)物展示臺2部。這些設備到位后，全街道多媒體教室數將達到169個(gè)，占全部教學(xué)班數的90%，基本達到班班通標準。
�。�2）校校通光纖工程：上半年，經(jīng)過(guò)積極申請與協(xié)調，我街道又有青龍回小、宋閣小學(xué)、十里小學(xué)等3所學(xué)校即將完成光纖接入工作，從而使全街道光纖接入學(xué)校達到10所，極大地提高了網(wǎng)絡(luò )化辦公和教學(xué)效率。
2、科技創(chuàng )新廣泛開(kāi)展，地區級以上成果數量大增
20xx年以來(lái)，在深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)、嚴密組織的基礎上，我街道青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，報送作品數量多，取得成果層次高，在多個(gè)方面有了重要突破。到目前為止，在教育局公布的47項初中小學(xué)濰坊級獎勵中，我街道占8項；12項省級初中小學(xué)獎勵中，我街道占6項。東關(guān)回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎，獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。
3、扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和教研
受上級教育督導中對學(xué)生信息素養進(jìn)行現場(chǎng)抽測的促進(jìn)，我街道各學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)不斷扎實(shí)深入，信息技術(shù)專(zhuān)兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升，學(xué)生學(xué)習成效顯著(zhù)提高。上半年有四名教師參加全市信息技術(shù)課堂教學(xué)評比，獲得兩個(gè)一等獎和兩個(gè)二等獎，參賽人數和獲獎成績(jì)較往年有較大突破。
二、經(jīng)驗、不足與今后努力方向
1、提高思想認識，長(cháng)期高度重視
教育信息化是目前教育改革和發(fā)展的重要方向，是促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的主要著(zhù)力點(diǎn)之一，必然引起單位領(lǐng)導的高度重視。但是，教育信息化的發(fā)展具有投資大、專(zhuān)業(yè)性強、長(cháng)期性持續性等制約因素，要搞好教育信息化工作，必須始終將教育信息化工作放在實(shí)實(shí)在在的重要位置，而不是將其作為面子工程、形象工程對待。今后要繼續做到：資金上傾斜，人員上加強，長(cháng)期規劃，統籌兼顧，在促進(jìn)教育信息化自身發(fā)展的同時(shí)，帶動(dòng)各項工作的改革和發(fā)展。
2、培養骨干力量，發(fā)揮帶動(dòng)作用
教育信息化工作的成敗，離不開(kāi)人的.作用，鼓勵、培養、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍，加強團隊合作交流學(xué)習實(shí)踐精神，形成學(xué)校教育信息化的核心力量是問(wèn)題的關(guān)鍵，在此基礎上調動(dòng)廣大教師學(xué)習、參與的積極性，圍繞核心，全面開(kāi)展教育信息化工作才能真正促進(jìn)學(xué)校全面工作的提升。各學(xué)校要充分發(fā)揮原有骨干教師的帶動(dòng)作用，并注意在青年教師中發(fā)現和培養人才，打造人才隊伍，形成比學(xué)幫超帶的良好發(fā)展氛圍。
3、聯(lián)系業(yè)務(wù)專(zhuān)家，加強溝通交流
上半年以來(lái)，市電教中心加強了對一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)指導力度，先后有張忠欽、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門(mén)山街道開(kāi)展面向骨干教師的業(yè)務(wù)培訓，近百名一線(xiàn)教師與上級專(zhuān)家進(jìn)行了面對面的學(xué)習和交流，其中包括數名校長(cháng)親自聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，對促進(jìn)我街道教育信息化水平的提高產(chǎn)生了重要影響。
4、發(fā)展冷熱不均，亟需全面進(jìn)步
從今年教育信息化各方面取得地成果看，雖然整體上有了大的突破，但發(fā)展失衡問(wèn)題依然嚴重。
�。�1）班班通建設水平不均衡
班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點(diǎn)項目，經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我街道雖然取得了很大成效，但在一些方面仍舊存在比較突出的問(wèn)題：
多媒體數量仍有缺口，特別是農村學(xué)校缺口較大，功能教室要求配備的很多單位沒(méi)有配齊；多數學(xué)校學(xué)生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大，而經(jīng)過(guò)上半年集中采購之后，許多鎮街道已經(jīng)全面淘汰了老舊機器；許多單位的校園網(wǎng)硬件、軟件及管理仍不到位，校園網(wǎng)對學(xué)校全面工作的支持與促進(jìn)作用發(fā)揮效果不佳。
�。�2）科技創(chuàng )新獲獎單位少，獲獎類(lèi)別范圍小，優(yōu)勢項目保持力度不足，薄弱項目差距拉大
今年雖然有東關(guān)回中、職工初中與往年相比在科技創(chuàng )新方面有了較大突破，但其它單位的作品質(zhì)量與獲獎層次仍然不足；從獲獎類(lèi)別上分析，主要是電腦制作與科技創(chuàng )新兩個(gè)方面，信息學(xué)奧林匹克競賽項目的獲獎很少，且層級不高。電腦機器人比賽原來(lái)是我街道的優(yōu)勢項目，但今年成績(jì)有所下降。相對而言，其它鎮街道在這些項目中由弱到強不斷進(jìn)步，值得我街道重視。
教師信息化教育教學(xué)工作總結6
本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下，結合我校計算機的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結束，回顧一學(xué)期的工作，總結如下：
一、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1、結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2、在不影響教學(xué)的情況下，從網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的'教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。
三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。
教師信息化教育教學(xué)工作總結7
轉眼間一年的教育教學(xué)工作即將結束。又到了本學(xué)期教學(xué)總結的時(shí)候了，反思在這一年里工作的苦與樂(lè )，不覺(jué)間，自己已在鐘愛(ài)的教育事業(yè)上奮斗了17年，把青春傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，真是光陰似箭。下面我對本年的工作做以下總結。
一、教育教學(xué)工作。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少學(xué)生課堂傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，要根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合德育干事的實(shí)際工作，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練，精心設計各項體育活動(dòng)，使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式結合，共同做好教學(xué)工作。四是作為七年級8班的班主任老師，積極主動(dòng)配合其他老師工作，利用節假日周末，做好家訪(fǎng)工作，把孩子們的習慣養成放在首位，反復講、多次講和家長(cháng)主動(dòng)溝通，在孩子們的學(xué)習習慣養成上得到了家長(cháng)的支持和配合。
三、訓練隊。
首先，在今年7月12日的全區學(xué)生定向錦標賽運動(dòng)會(huì )上，我校取得了驕人的成績(jì)。成績(jì)的取得是在校領(lǐng)導、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的，是全體運動(dòng)員克服困難，努力訓練的結果。
其次，我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的.工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，馬瑛萍校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下屆區運會(huì )上取得好成績(jì)。
四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向
1、備課不充分，對教材內容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時(shí)間分配等方面都做得不夠好。
2、在宏觀(guān)上沒(méi)有做好學(xué)期計劃，有很多假期等因素沒(méi)有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。
3、專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)的還是不夠扎實(shí)穩固，有待進(jìn)一步學(xué)習提高。
4、在班級管理上經(jīng)驗不足，還有待于多向有經(jīng)驗的老教師請教，把工作做到實(shí)處，做到腿請、嘴請、手請，力爭把七年級8班帶到讓學(xué)校和家長(cháng)放心。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在我校大力改革“洋思”教學(xué)模式推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育課的教學(xué)，做一名合格、優(yōu)秀的體育教師。以上是我這學(xué)期的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過(guò)去，新的學(xué)期即將又要開(kāi)始，希望能在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。
教師信息化教育教學(xué)工作總結8
20xx年，我委緊緊圍繞區委、區政府中心工作，以加強機關(guān)效能建設為契機，大力加強電子政務(wù)建設，積極推進(jìn)政務(wù)信息公開(kāi)，信息化和電子政務(wù)建設管理工作取得了較好成績(jì)。根據區信息化工作領(lǐng)導小組辦公室《20xx年鳳泉區信息化責任目標考核細則》和《20xx年鳳泉區信息化責任目標考核細則分解》要求，現將我委203年信息化工作報告如下：
一、成作性都得到了提升，公開(kāi)的內容做到了詳實(shí)、準確。
2、推行網(wǎng)上公文審批。我委實(shí)現業(yè)務(wù)科室－分管領(lǐng)導－主任三級的遠程報批。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺及時(shí)審核、審批各科室所需上報或辦理文件結果，進(jìn)一步提高了辦事效率和服務(wù)水平，實(shí)現了日常公文的審批網(wǎng)絡(luò )化。
3、規范和簡(jiǎn)化工作流程。我委通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳輸平臺，積極為項目單位向上申報資金、項目備案等，實(shí)現了業(yè)務(wù)活動(dòng)的在線(xiàn)公示和業(yè)務(wù)流程的.在線(xiàn)完成，實(shí)現了各項服務(wù)業(yè)務(wù)電子化和網(wǎng)絡(luò )化。
4、網(wǎng)絡(luò )安全保密。我委十分重視網(wǎng)絡(luò )安全保密，嚴格按照《保密制度》辦事。嚴格把好網(wǎng)上信息審核關(guān)，做到了“涉密信息不公開(kāi)，公開(kāi)信息不涉密”；并為每臺電腦安裝了殺毒軟件，確保了我委電腦不因病毒發(fā)作對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )運行造成影響。并建了數據庫對重要信息進(jìn)行了備份，確保無(wú)重要數據丟失。
5、促進(jìn)信息化與工業(yè)化融合發(fā)展。我委積極做好企業(yè)信息技術(shù)應用項目的組織推進(jìn)協(xié)調工作，同時(shí)加強了對企業(yè)應用信息技術(shù)進(jìn)行改造升級的引導，進(jìn)一步強化了信息化與工業(yè)化融合發(fā)展的輿論氛圍。
6、完善信息化工作機構和制度建設。為加強信息公開(kāi)工作，進(jìn)一步提高辦事效率，我委建立健全了監督信息報送制度、信息工作會(huì )議制度、收發(fā)文制度、檔案管理制度及信息化培訓、宣傳方案等，在加快信息化建設的同時(shí)，實(shí)行長(cháng)效管理，從而更好的從制度上規范機關(guān)信息化建設，逐步完善了機關(guān)信息化工作體系。同時(shí)我委選派了具有一定電腦操作基礎和有一定文字水平的同志負責信息化工作的網(wǎng)絡(luò )管理及日常維護運作，通過(guò)完善信息網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步落實(shí)管理責任，確保了信息化工作組織有力、體系健……
教師信息化教育教學(xué)工作總結9
隨著(zhù)《教育信息化十年發(fā)展規劃（20xx-20xx年）》推進(jìn)和實(shí)施工作的不斷發(fā)展和深入，教育信息化正在不斷地推動(dòng)和促進(jìn)教育教學(xué)工作向前發(fā)展，在現代教育教學(xué)工作中的地位和作用已顯得越來(lái)越重要。教育信息化設備正在成為教育教學(xué)中不可缺少的強有力教學(xué)工具，特別是很多教學(xué)資源平臺為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)支持，并起著(zhù)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用�，F代教學(xué)設備和教學(xué)資源是教學(xué)的關(guān)鍵，管好、用好教育信息化對教育教學(xué)具有不可估量的決定性作用，所以做好信息化教育教學(xué)工作顯得優(yōu)為重要。
教育信息化涉及學(xué)校工作各個(gè)方面：數據管理、設備管理、課堂教學(xué)、教師、學(xué)生等。本學(xué)年重點(diǎn)以提高教學(xué)應用；提高教師操作技能；培養學(xué)生操作技能為主，改善網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和提高管理員水平為輔。故本學(xué)年度信息化教學(xué)工作分為以下幾項實(shí)施內容：
一、改善網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，提高網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量
1、鑒于學(xué)校各教學(xué)樓這間網(wǎng)絡(luò )傳輸采用交換機與雙絞線(xiàn)連接，網(wǎng)速損耗較大，不能滿(mǎn)足教學(xué)需要的情況，須將各樓之間網(wǎng)絡(luò )連接改造為光纖及收發(fā)器連接，以保證網(wǎng)速損耗降到低（每個(gè)點(diǎn)網(wǎng)速與入口端基本相等）。按電信報價(jià)，每幢樓的網(wǎng)絡(luò )傳輸，含兩個(gè)光纖收發(fā)器、一根光纖，共計20xx多元計算，三幢樓（綜合樓、群星樓、新教學(xué)樓）共計人民幣6000多元。
2、網(wǎng)絡(luò )終端（計算機、筆記本、平板電腦、智能手機等）是教師和學(xué)生獲取、交互、存儲信息的主要工具，如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )終端，教師和學(xué)生要獲取信息、交流、存儲都無(wú)法進(jìn)行。目前，教師和學(xué)生已絕大部分擁有智能手機，要充分提高智能手機的利用率，服務(wù)于教學(xué)。特別是教師在校區間，學(xué)校計算機數量不能滿(mǎn)足教師需要的情況下。讓教師的智能手機能上網(wǎng)獲取信息，是提高教師使用教育信息化的重要手段之一。
為實(shí)現這一目標，學(xué)校需實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )校園全覆蓋。整個(gè)校園共需6個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器，按每個(gè)1200元計算，共需7200元。
二、管理教學(xué)設備，教學(xué)資源
信息化教學(xué)設備及資源，是信息化教學(xué)的根本。決定學(xué)校教學(xué)信息化的質(zhì)量，所以管理好教學(xué)設備及資源，有著(zhù)極為重要的作用。
設備管理：包括“班班通”設備；計算機室、電教室、年級組等室計算機以及其它各種電教設備和器材的管理。對設備管理做到登記清楚，管理到位，維修、報損以及補配及時(shí)，并做到各項管理有明細表冊；
教學(xué)資源管理：包括“鴻合電子白板班班通教學(xué)資源網(wǎng)站”、“博翼教學(xué)資源網(wǎng)站”、“農村中小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)站”、“國家基礎教育資源網(wǎng)站”、“教學(xué)點(diǎn)數字教育資源全覆蓋網(wǎng)站”、“班班通教學(xué)資源網(wǎng)站”等網(wǎng)站的`資源，并將上述網(wǎng)站資源下載整理，存儲到服務(wù)器，以便教師教學(xué)需要時(shí)調用。
三、培訓教師電子白板操作技能及教學(xué)資源組合課件技能
教師將電子白板應用于課堂教學(xué)，是教育信息化得以提高和發(fā)展的具體體現。如果沒(méi)有教師在課堂上的應用，教育信息化將發(fā)揮不出優(yōu)勢，所以培訓教師電子白板操作技能和教學(xué)資源組合課件技能顯得尤為重要。
白板操作包括：熟悉電子白板硬件（計算機、投影機、白板）操作技能，熟悉電子白板軟件（鴻合電子白板系統軟件）操作技能；
教學(xué)資源組合課件技能：包括利用鴻合電子白板系統軟件將課堂教學(xué)所需資源組合為教學(xué)課件的技能，以及圖片、動(dòng)畫(huà)的修改技能。
培訓對象：全體教師；培訓時(shí)間：業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間；培訓周期：一學(xué)年。
四、培養學(xué)生操作技能
學(xué)生操作技能包括：圖片修改、電子繪畫(huà)、電子報刊排版等。
培訓對象：三、四、五年級，每年級每期20人，
培訓方式：興趣活動(dòng)小組，
培訓時(shí)間：每周五下午第三節課
培訓周期：一學(xué)期
五、提高管理員教育信息化管理水平
信息技術(shù)管理員的教育信息化管理水平，是決定教育信息化發(fā)展和提高重要因素。因此，提高管理員的教育信息管理水平，是信息化教育的首要任務(wù)。
信息技術(shù)管理員水平包括：
1、對計算機、網(wǎng)絡(luò )設備、投影機、電子白板、音像等信息化硬件功能的熟悉和掌握以及硬件、軟件管理方法的提高；并能根據硬件的功能結合教學(xué)資源，制作課件。應用于課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量；
2、了解、熟悉教學(xué)資源網(wǎng)站，并向教師推薦實(shí)用教學(xué)資源網(wǎng)站；
3、學(xué)習教育教學(xué)法規、現代教育教學(xué)理論，指導信息化教育教學(xué)工作，提升現代教育教學(xué)水平。
教師信息化教育教學(xué)工作總結10
一、健全信息化管理體系，落實(shí)管理責任制和工作機制
1.健全結構，加強領(lǐng)導
2.加強制度建設，有序推進(jìn)信息化建設
加強網(wǎng)絡(luò )安全與信息化工作，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)信息化，營(yíng)造安全文明的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，切實(shí)把思想統一到中央、市委關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò )安全和信息化工作系列決策部署上來(lái)，切實(shí)增強做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全與信息化工作的責任感和緊迫感。
3.完善網(wǎng)絡(luò )安全管理規范，加強網(wǎng)絡(luò )安全防范
�。�1）升級改造計費系統，落實(shí)“實(shí)名制”上網(wǎng)
嚴格按照國家及重慶市對實(shí)名制上網(wǎng)要求進(jìn)行管理，同時(shí)完成了與數據集成，實(shí)現了單點(diǎn)登錄。規范了上網(wǎng)計費，加強了對教職工上網(wǎng)行為的管理，打造安全文明的虛擬環(huán)境，做到“一人一號，實(shí)名上網(wǎng)”，落實(shí)“實(shí)名制”上網(wǎng)要求。
�。�2）統一學(xué)校域名，提高學(xué)校官方主頁(yè)知名度
�。�3）部署智能DNS，提高網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)速度
二、完善數字校園體系建設，推進(jìn)電子校務(wù)系統深度應用
1.推廣校務(wù)管理系統建設，提高業(yè)務(wù)管理水平
我校電子校務(wù)管理系統基本全覆蓋，實(shí)現了學(xué)生從招生到畢業(yè)后成為校友，教師從招聘到退休整個(gè)過(guò)程的管理，規范了辦事流程，提高了信息化管理水平。
2.強化應用，提高業(yè)務(wù)管理效能
�。�1）優(yōu)化教務(wù)系統相關(guān)模塊功能
在各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)的.配合下，教務(wù)系統完成了課程卡、人才培養方案、選課、配課、教材、排課、成績(jì)、考試、學(xué)籍、畢業(yè)資格審查和評教等功能模塊開(kāi)發(fā)工作，為學(xué)校人才培養改革和教學(xué)運行提供系統支撐。
�。�2）推進(jìn)各個(gè)應用系統的集成
進(jìn)一步完善學(xué)生管理系統、教務(wù)管理系統、組織人事管理系統、財務(wù)管理系統在數據和功能的深度集成。
教師信息化教育教學(xué)工作總結11
一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧這一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。這一年，我負責學(xué)校衛生管理、校團委以及任教七年級兩個(gè)班和九年級兩個(gè)班的政治和歷史課�，F就本人的工作小結如下：
一、師德方面
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習，團結同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)，從不缺勤，按時(shí)坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在20xx~20xx年度中，被三棵樹(shù)鎮政府評為優(yōu)秀教育工作者。
二、教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加學(xué)校組組織的教研活動(dòng)，認真備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前一天備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課，備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
為了上好每一節課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極查找課件、準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復習印象。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，培養學(xué)生的.思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
3、輔導。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補漏。
4、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
5、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。這一年以來(lái)，學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課，通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、業(yè)務(wù)自修
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。自覺(jué)努力自學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行提高教學(xué)做好準備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，爭取明年之內拿下自考本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習各種技能知識，學(xué)習制作電子文檔，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志處理文件，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
四、工作中應努力的方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師信息化教育教學(xué)工作總結12
作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò )已成為學(xué)校重要的基礎設施。在校領(lǐng)導的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò )基礎設施面貌得到了比較大的改變，與之相適應的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設的指導總則和總體目標，并制定了校園信息化建設的.分階段實(shí)施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現代教育技術(shù)在教育系統的應用，保持我校教育信息化的創(chuàng )新與活力。創(chuàng )建智能化、網(wǎng)絡(luò )化與個(gè)性化的數字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現代化教育的轉變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內涵發(fā)展。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數字化建設步伐。
二、抓建設，確立優(yōu)化資源配置為特征的執行機制
現在教師的每堂新授課都能保證應用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò )化。
三、抓應用，確立構建數字化為特征的校園氛圍
學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò )的平臺建設之后，把工作的重點(diǎn)轉移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數字化校園的魅力。
1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統，營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。
2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。
教師信息化教育教學(xué)工作總結13
20xx年春期即將結束，在本學(xué)期主要抓了班級管理和教學(xué)工作，下面對這兩方面進(jìn)行總結。班級管理工作：
照顧他們外，課后還給他們“開(kāi)小灶”。首先，我通過(guò)和他們主動(dòng)談心，了解了他們家庭狀況、經(jīng)濟基礎、鄰里關(guān)系等，找出了其中的原因，并從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對他們進(jìn)行了輔導。對于他們遺漏的知識，我主動(dòng)為他們彌補，對于新學(xué)內容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個(gè)目標，同時(shí)我還對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵表?yè)P。通過(guò)一學(xué)期“時(shí)間、地點(diǎn)、內容、人物、措施”五落實(shí)的輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jì)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成功。
一、大力抓常規教育
俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有規矩，不成方圓"。規矩即常規紀律，即要求每個(gè)成員都應遵守的用來(lái)約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。對于學(xué)生進(jìn)行常規教育顯得更為重要，針對我班的實(shí)際情況，我抓住晨際談話(huà)時(shí)間、班隊課時(shí)間，有時(shí)甚而是數學(xué)課的時(shí)間進(jìn)行教育，讓學(xué)生盡快的熟悉環(huán)境，了解班上的規章制度，并能牢記心中，在日常的表現中遵守這些制度，從而養成良好的行為習慣。而且良好的行為習慣也能為專(zhuān)心學(xué)習打好基礎，作好準備。只有有了"規矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學(xué)習知識，發(fā)展智力，培養能力等等；才能夠保證孩子們會(huì )有所進(jìn)步。抓好常規訓練是實(shí)施班級管理的前提，狠抓學(xué)生的日常行為規范，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習慣，變得有紀律，這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
二、理解學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè )于接受教育
對高年級學(xué)生應是專(zhuān)制加民主。專(zhuān)制體現在不管是誰(shuí)，只要范了錯誤，不管他的成績(jì)怎樣，在班級中擔任了什么班干部，都要受到處罰和批評。班主任在處理事情時(shí)應當一碗水端平，做到不偏不倚。民主體現在有什么事與孩子們商量著(zhù)辦，例如處罰的方式，處罰的內容等等。平常抽出時(shí)間來(lái)，多找他們談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候不擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛(ài)護，學(xué)生就樂(lè )于聽(tīng)你的，樂(lè )于幫你，樂(lè )于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。實(shí)際上，隨著(zhù)青春期的到來(lái)，自我意識的覺(jué)醒，他已經(jīng)不把你的教育當回事了，有的學(xué)生保持沉默，有的學(xué)生無(wú)所謂，甚至有的學(xué)生還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，我們不妨換個(gè)角度試試看，做他的知心人，做他的.好朋友，換一種口氣，換一種說(shuō)法，效果會(huì )更好。也正因為與孩子們的心理距離比較近，以前剛開(kāi)學(xué)時(shí)的幾位一批評要犟頭倔腦的孩子，現在也能服服帖帖的，接受老師的批評教育。
三、組建的班級形成家的概念
一開(kāi)學(xué)，我就告訴學(xué)生：一個(gè)班級就是一個(gè)小家庭，這個(gè)家庭的榮辱關(guān)系著(zhù)我們每一位學(xué)生的榮辱，每一位學(xué)生的成績(jì)的取得，也是不斷地在為這個(gè)家庭添光彩。在班集體良好風(fēng)氣的培養上，我讓人人都行動(dòng)起來(lái)，自己管理好自己，做到自律。當然還有那么幾位調皮搗蛋的分子，我就一對一的幫助，找幾位表現好的與他們一一對應，批評與監督，班級的管理要發(fā)揮全體同學(xué)們的積極性，大家來(lái)共同管理班級。在班干部的培養上，我的感受是做好指導，讓他們能放開(kāi)手腳，先對班干部講清要求，明確職責，讓他們各負其責，其次充分信任他們，由扶到放，讓他們一步一步，逐漸能獨立工作。這一學(xué)期在同學(xué)們的共同努力下，取得了一些成績(jì)
以上這些都是我在匆忙中總結的幾條班主任工作經(jīng)驗，我知道還有許多工作沒(méi)做到位，還有許多工作等著(zhù)我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把我的班主任工作做的更好。
【教師信息化教育教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
教師信息化教育教學(xué)工作總結（精選10篇）12-05
教師信息化教育教學(xué)工作總結5篇05-21
教師信息化教育教學(xué)工作總結（通用13篇）07-05
學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規劃01-13
學(xué)校教育信息化工作總結09-13
學(xué)校信息化教育工作總結04-07
教育信息化培訓反思09-19
信息化教學(xué)設計02-07