學(xué)校教育信息化工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教育信息化工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教育信息化工作總結1
20xx年的教育信息化工作，計劃周密，落實(shí)到位，進(jìn)展順利。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一定的成績(jì)�，F就一年來(lái)的主要工作總結匯報如下：
1、加大了經(jīng)費投入，改善了應用環(huán)境。
學(xué)�？朔鞣N困難，多方籌措資金，投資16萬(wàn)元在階梯教室建成了標準的校園數字影院；投資40萬(wàn)元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò )教室；為音樂(lè )教室和網(wǎng)絡(luò )教室添置了觸摸式一體機；投資24萬(wàn)元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線(xiàn)，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò )數字監控系統；投資6萬(wàn)元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設備設施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應用環(huán)境。
2、注重了設備管理，加強了維護保養。
我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò )、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話(huà)機、電視機、服務(wù)器、交換機、無(wú)線(xiàn)路由器等設備進(jìn)行了檢測、維修和保養，降低了故障率，確保了設備的正常運行，提高了設備的利用率和穩定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò )教室和網(wǎng)絡(luò )中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學(xué)校所有用電設備的`安全運行。
3、強化了白板應用，促進(jìn)了深度融合。
我們組織全體教師更新觀(guān)念、加強學(xué)習，交互式電子白板的應用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù)，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結交互式電子白板教學(xué)的應用模式，不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
4、完善了應用平臺，用好了新興媒體。
一年來(lái)，我們將校園新媒體應用平臺微信、微博、博客、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監控系統、優(yōu)秀課例錄播系統等有機整合，充實(shí)完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習資源，以及管理、展示和交流的平臺。
5、加強了網(wǎng)站建設，保證了信息公開(kāi)。
我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習和反饋作用，開(kāi)發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實(shí)了新內容，傳遞了正能量。我們通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開(kāi)。
6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。
質(zhì)量要提高，教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手，促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續做好了《基于新媒體下小學(xué)數學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文？翻轉課堂？的研究與實(shí)踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按計劃穩步推進(jìn)。其中《基于新媒體下小學(xué)數學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》，在《構建區域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實(shí)踐》子課題結題評審中榮獲優(yōu)秀獎。
7、做好了全員培訓，提高了應用水平。
學(xué)校經(jīng)常對全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應用培訓。比如：對新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓，讓他們很快熟悉學(xué)校的應用環(huán)境；對學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專(zhuān)題培訓，讓他們熟練掌握學(xué)校各類(lèi)白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應用指導，帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應用水平。
8、錄制了學(xué)校專(zhuān)題片，制作了課題資源。
為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放—漢師附小巡禮》的電視專(zhuān)題片，該片受到了包括來(lái)校交流考察的香港元朗商會(huì )小學(xué)教師和各界人士的高度評價(jià)。學(xué)校由電教中心負責，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源。
9、落實(shí)了相關(guān)活動(dòng)，錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息
化活動(dòng)周周有安排，月月有亮點(diǎn)。我們重點(diǎn)組織好了每學(xué)期的數字電影周、名師教學(xué)示范觀(guān)摩課、新進(jìn)教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車(chē)進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習和實(shí)習等教育信息化相關(guān)的活動(dòng)。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例，12位老師的國家級參評課例，13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實(shí)錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動(dòng)的監控錄像工作。
10、參加了各級賽事，參評了各類(lèi)成果。
做好了各級各類(lèi)信息化應用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點(diǎn)抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動(dòng)教學(xué)課例大賽。我們錄制上報的6節交互式電子白板應用教學(xué)課例全部獲獎，獲獎率達100%。其中，數學(xué)課《有多少點(diǎn)子》（乘法的直觀(guān)模型）獲一等獎；五年級語(yǔ)文《課鯨》獲一等獎；四年級數學(xué)課《正負數》獲一等獎；一年級數學(xué)課《上下》獲二等獎；五年級數學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎；一年級語(yǔ)文《自選商場(chǎng)》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動(dòng)課例大賽中，我校又獲一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎和三個(gè)三等獎，獲獎率再達100%。
成績(jì)只能代表過(guò)去，成績(jì)取得也要歸功于各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也在查找問(wèn)題和反思不足：一是我們的有些信息化設備陳舊老化，急需加大投入升級換代；二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數職，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任務(wù)繁重，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開(kāi)展……我們將認真總經(jīng)驗，深刻反思不足，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，積極更新教育觀(guān)念，切實(shí)改進(jìn)工作思路，嚴格按照《省教育信息化十年發(fā)展規劃》和《省學(xué)校信息化建設標準》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗！
學(xué)校教育信息化工作總結2
我校是一所國家級示范中等職業(yè)學(xué)校，在20多年的辦學(xué)歷程中，我校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，取得了較大的成績(jì)。特別是近年來(lái)我校大力推廣應用現代信息技術(shù)，積極探索利用信息化實(shí)現教育跨越式發(fā)展的新途徑，目標明確、思路清晰、措施得力，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
一、網(wǎng)絡(luò )建設全面完成，網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能開(kāi)始體現
1、INTERNET接入
我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式，帶寬為100M。中心服務(wù)器機房設置在圖書(shū)館四樓信息中心，網(wǎng)絡(luò )從這里輻射全校各樓層。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )結構
校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結構建立，樓與樓間均采用單模4芯光纖（其中兩芯作為備用），樓中到各點(diǎn)均用五類(lèi)雙絞線(xiàn)傳輸；實(shí)現了1000M到各樓、100M到桌面（各人PC）的傳輸速度�，F我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設網(wǎng)點(diǎn)。各樓的中心交換機均是可網(wǎng)管交換機，如遇突發(fā)事件，網(wǎng)管可在學(xué)校內任何設點(diǎn)處對事故發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )管理和檢察維護。
3、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內的服務(wù)，也就是學(xué)校內才可訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò )資源�，F在主要有圖書(shū)管理系統、校園管理系統、課件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龍卡管理、校內通知發(fā)布系統等。二是對外網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，主要包括學(xué)校主頁(yè)發(fā)布、DNS、Email、FTP、多媒體點(diǎn)播服務(wù)、教師學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)服務(wù)等。以上各項服務(wù)的服務(wù)器均為專(zhuān)用服務(wù)器，功能非常穩定；操作系統主要應用Linux，來(lái)增強各項服務(wù)的穩定性，且管理方便，安全性強。
二、繼續加大教育信息化投入，拓展網(wǎng)絡(luò )服務(wù)新方向
我校近年來(lái)繼續加強在教育信息化方面的投入。XX年學(xué)校購置了一臺價(jià)值2萬(wàn)多元的cisco路由器，徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò )功能不暢的問(wèn)題；XX年購置了2臺專(zhuān)用服務(wù)器，一臺用于“電大在線(xiàn)”分校版的軟件，一臺用于增強學(xué)校網(wǎng)站穩定性；XX年又購置了一臺專(zhuān)用服務(wù)器用于學(xué)校共享FTP的穩定和資料安全。另外，學(xué)校繼續對全體教師裝備筆記本電腦，在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎上，04－XX年又分2批采購了近百臺筆記本電腦，基本保證一線(xiàn)教師人手一臺筆記本電腦，另外補充采購了十臺移動(dòng)式投影儀，方便老師利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。XX年學(xué)校還購買(mǎi)了瑞博數字化教學(xué)平臺、“精品課程”教學(xué)整合平臺等現代化教學(xué)資源載體。
學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站，各部門(mén)處室也都設立自己的窗口，并保持更新。按照市教育局的要求，加強校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護，責任自上到下，一直落實(shí)到各系部個(gè)人，成效顯著(zhù)。
學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的拓展上也開(kāi)展了很多工作。
1、新版開(kāi)放教育系統發(fā)布（電大在線(xiàn)版）：集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成、軟件下載等各種資料的.發(fā)布形式，建立了完善的后臺管理及用戶(hù)分級設置。
2、建立了網(wǎng)絡(luò )招生管理系統，并且開(kāi)始試行考生管理、招生管理、查詢(xún)管理、財務(wù)管理、用戶(hù)管理等多功能的整合。
3、試行家校路路通的使用：充分利用信息網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現德育與網(wǎng)絡(luò )的多維整合，推動(dòng)德育工作的多元化，提高現代德育實(shí)效。推動(dòng)家庭教育配合學(xué)校教育。
4、學(xué)校的BLOG開(kāi)始進(jìn)入使用階段：教師筆記、教師上課體會(huì )等開(kāi)始在BLOG交流。
5、開(kāi)展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統的可行性研究，并且完成招標，即將全面推廣投入使用。
三、提高教師的信息技術(shù)水平，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )應用與課程整合
學(xué)校把教師掌握現代教育技術(shù)能力列為繼續教育的重要內容，全面提高教師應用現代教育技術(shù)的整體素質(zhì)，分期、分批、分層次地對教師進(jìn)行在崗培訓。
培訓的方式和內容有：
1、電教設備使用培訓（投影儀的維護及使用等）
2、電腦基礎知識培訓（計算機的軟硬件知識、DOS操作系統、WPS和WORD文字編輯系統、數據庫、WINDOWS95&98操作等）
3、網(wǎng)絡(luò )運用培訓（上網(wǎng)操作，收發(fā)電子郵件，資料搜索，校園網(wǎng)內部系統使用）
4、課件設計培訓（PowerPoint、幾何畫(huà)板、Authorware、FrontpPage、Flash等）
5、聘請現代教育技術(shù)專(zhuān)家、著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )公司專(zhuān)家等來(lái)校講學(xué)和辦班培訓。
在為每位教師配備了手提電腦之后，我們向教師提出了使用電腦備課、無(wú)紙化辦公的要求，有力地推動(dòng)了現代教育手段在課堂教學(xué)中的應用。學(xué)校大部分課程對網(wǎng)絡(luò )應用與課程進(jìn)行了整合。
學(xué)校還先后啟動(dòng)了瑞博數字化教學(xué)平臺、精品課程數字化教學(xué)整合平臺和天空教室師生互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )課堂等現代化教學(xué)資源整合平臺，很多老師已經(jīng)開(kāi)始使用這些功能，將在近年內發(fā)揮他們的作用。
四、科學(xué)管理、更新觀(guān)念思路，培養創(chuàng )新型人才
我校成立了信息化領(lǐng)導工作小組，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，各科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設和研究工作，這樣教師起到了很好的帶動(dòng)作用，提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責任心和積極性。
學(xué)校嚴格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費和信息技術(shù)教育費，專(zhuān)款專(zhuān)用，收支合理，臺賬規范。
學(xué)校將教育信息化工作與推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結合起來(lái)，以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機，以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養適應未來(lái)社會(huì )需求的創(chuàng )新型人才。
學(xué)校教育信息化工作總結3
本年度，學(xué)校信息化工作認真貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校信息化建設方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規范管理制度
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化領(lǐng)導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。
二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎設施建設
盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節流，并尋求上級領(lǐng)導部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設與配備上。學(xué)�，F在已配備微機室、電教室。
三、開(kāi)展教師培訓，著(zhù)力提高教師教育信息化素養
加強師資隊伍的建設，注重教師專(zhuān)業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習，在不斷實(shí)踐中提高信息素養。全校9名教師都報名參加暑假教育局舉辦的英特爾現代教育技術(shù)培訓，并都取得合格證。鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò )研修。
四、深入信息技術(shù)的研究，加強教育資源庫的建設與應用
深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習提供幫助。
五、面臨的'問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展
當然，我校的信息化建設工作還存在著(zhù)很多不足之處，如：學(xué)校的微機室自20xx年就處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生的信息技術(shù)課程一直無(wú)法順利進(jìn)行。教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒(méi)有教育技術(shù)專(zhuān)項課題，網(wǎng)絡(luò )機房設施無(wú)法開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習意識還需要進(jìn)一步培養等。
雖然面臨著(zhù)種。種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應用水平，為實(shí)現教育現代化提供保障。努力實(shí)現教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠程教學(xué)與聽(tīng)課、評課、遠程培訓等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現師資培訓的信息化，利用網(wǎng)絡(luò )建立起信息化的校本培訓機制。
學(xué)校教育信息化工作總結4
一、基本情況
xxx中學(xué)是一所擁有近xxx個(gè)教學(xué)班，涵蓋初中、高中基礎教育，和國際教育、民族教育的完全中學(xué)。
xxx中學(xué)一向重視教育信息化技術(shù)對學(xué)校教育教學(xué)工作的助力作用，設立完全的信息技術(shù)管理機構，建立健全各項信息化規章制。
xxx中學(xué)近年來(lái)不斷加大信息化建設投入，已經(jīng)建立了100個(gè)班班通網(wǎng)絡(luò )教室，7個(gè)300人以上的階梯教室，學(xué)生機房4個(gè)，臺式機數量近500臺，為教師配備筆記本電腦350臺，網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)1300個(gè)，無(wú)線(xiàn)AP結點(diǎn)110臺，中心機房?jì)蓚�(gè)，10臺服務(wù)器，錄播教室2個(gè)；建設有校園電視臺，購置高清數字攝像機5臺及演播室和相關(guān)導播設備；布署安裝了班班通教育軟件平臺、網(wǎng)絡(luò )閱卷平臺、網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)平臺、圖書(shū)館信息化管理軟件和CNKI資源庫。
二、網(wǎng)絡(luò )安全管理情況：
1、技術(shù)先行：用技術(shù)手段來(lái)降低網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險，為學(xué)校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件；在交換機上打開(kāi)端口安全和DHCP認證功能，避免各種無(wú)線(xiàn)路由接入網(wǎng)絡(luò )后引發(fā)的故障；細化VLAN，將各種廣播限定在一個(gè)狹小的范圍，避免網(wǎng)絡(luò )風(fēng)暴或病毒的擴散；在中心機房的防火墻上細化規則，阻止外來(lái)入侵。
中心機房配置防火墻，把好入口關(guān)，過(guò)濾非法流量和惡意數據包，屏蔽窺探數據。
配置網(wǎng)康審計系統，做到訪(fǎng)問(wèn)記錄有據可查。
2、制度保障：
學(xué)校建立了《xxx中學(xué)校園網(wǎng)安全制度》、《校園網(wǎng)平臺信息發(fā)布制度》，用制度來(lái)保證網(wǎng)絡(luò )安全平穩的運行。
組織教師進(jìn)行安全培訓，提高教師個(gè)人的信息安全意識和識別能力，降低安全風(fēng)險。
3、積極介入：
當網(wǎng)絡(luò )出現異常時(shí)，積極介入，探察異常原因，縮小、鎖定故障范圍，及時(shí)查找并排除故障。
三、網(wǎng)站建設應用情況：
為構建學(xué)校教育教學(xué)管理平臺及信息發(fā)布窗口，利用校園網(wǎng)及教育城域網(wǎng)對學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行有效管理；發(fā)布相關(guān)的教育教學(xué)信息；面向學(xué)生及教師提供有效的教育教學(xué)資源共享；同時(shí)實(shí)現為社會(huì )提供教育信息服務(wù)，我校于20xx年建立了校園站，并于20xx年改版。20xx年在鄭州市教育局網(wǎng)站評比活動(dòng)中獲優(yōu)秀網(wǎng)站稱(chēng)號。
1、領(lǐng)導重視，加大保障力度
網(wǎng)站在發(fā)展中，經(jīng)歷了從無(wú)到有、從功能單調到功能多樣、從起點(diǎn)水平低到水平穩步提升的階段。在網(wǎng)站起步的前一年，克服了經(jīng)費無(wú)、投入低、人員少的困難，學(xué)校技術(shù)人員采取自制作，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極探索教育網(wǎng)站建設規律和特點(diǎn)，將網(wǎng)站的建設和管理水平不斷提高，并積累了寶貴的經(jīng)驗。為適應網(wǎng)站發(fā)展新形勢的需要，我們積極爭取資金扶持，于20xx年對網(wǎng)站進(jìn)行改版，積極公開(kāi)教育系統相關(guān)信息，全面提升網(wǎng)站的各項功能，促進(jìn)了網(wǎng)站建設水平的提高。
2、明確目標，精選相關(guān)內容
�。�1）有目的、有計劃地推進(jìn)網(wǎng)站建設是確保網(wǎng)站質(zhì)量的前提。
隨著(zhù)數字校園的建設方向是：實(shí)現教育辦公自動(dòng)化和無(wú)紙化；搶占網(wǎng)絡(luò )宣傳陣地，利用教育網(wǎng)絡(luò )宣傳本地的教育系統形象；為學(xué)校師生提供豐富的`教學(xué)資源。
學(xué)校教育信息網(wǎng)建設分“看、用、建”三步走，第一步是讓教育各部門(mén)及學(xué)校學(xué)會(huì )看網(wǎng)站，只有看了才會(huì )發(fā)現問(wèn)題，只有看了才能推進(jìn)工作，只有看了才能產(chǎn)生實(shí)效；第二步學(xué)會(huì )用，用網(wǎng)絡(luò )辦公，用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流，用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳；第三步共同構建視頻服務(wù)器，由校園電視臺提供精選內容是確保網(wǎng)站活力。
欄目說(shuō)明：
為突出學(xué)校德育建設，網(wǎng)站中開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的德育頻道，包含“國旗下講話(huà)”、“班主任論壇”、“助獎學(xué)金”、“心理咨詢(xún)”等子頻道。
“國旗下講話(huà)”欄目：通過(guò)與政教處通力合作，將每周學(xué)生國旗下講話(huà)錄入并上傳到校園網(wǎng)上，年終匯聚成冊。幾年來(lái)積累了無(wú)數學(xué)生發(fā)言，學(xué)生與學(xué)生之間是最有共同語(yǔ)言的，這些發(fā)言稿通過(guò)學(xué)生之口，貫徹學(xué)校意志，入學(xué)生之耳，成為德育教育的高效渠道。
特別是心理咨詢(xún)頻道，與學(xué)校心理咨詢(xún)室緊密結合，內容充實(shí)詳盡，緊貼中學(xué)生心理教育的需求。
開(kāi)設有“團隊活動(dòng)”、“學(xué)生社團”等頻道，將學(xué)生的志愿者行動(dòng)、社團活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)的、圖文并茂的展示給大家，用正能量引導學(xué)生。
在“黨建工團”欄目中，及時(shí)上傳各種政治學(xué)習資料和國內時(shí)政熱點(diǎn)，讓學(xué)生在相對封閉的校園中能及時(shí)獲取到外界信息。
開(kāi)設“黨的群眾教育專(zhuān)欄”，積極與學(xué)�；鶎狱h校配合，在學(xué)生中開(kāi)展政治思想教育。
規范管理、建立制度
學(xué)校網(wǎng)站由學(xué)校辦公室負責，負責制定網(wǎng)站的規劃和發(fā)展方向，監督檢查網(wǎng)站的運行情況、網(wǎng)站的建設及維護等工作，指導轄區內學(xué)校網(wǎng)站建設。
與校團委合作，在學(xué)生隊伍中，設立學(xué)生通訊員，及時(shí)發(fā)布學(xué)生活動(dòng)信息。
�。�1）明確分工。由專(zhuān)職人員定崗、定責對各單位或部門(mén)的信息發(fā)布進(jìn)行指導及技術(shù)支持。辦公室負責上網(wǎng)資訊的文字校核，并指定專(zhuān)人負責發(fā)布信息的登記，核定發(fā)布的資訊原稿由檔案室存檔。各單位或部門(mén)明確一名聯(lián)絡(luò )員負責本部門(mén)信息的收集、整理，有關(guān)人員及聯(lián)系方式在網(wǎng)上進(jìn)行公布。
�。�2）建立信息維護責任制。網(wǎng)站下設欄目多、內容涵蓋廣，如果僅靠網(wǎng)站管理人員完成信息發(fā)布及維護工作比較困難。為此我們建立了網(wǎng)站欄目信息更新的分工負責制，各部門(mén)欄目的內容更新由各部門(mén)自行管理，上傳內容限于本部門(mén)的信息，保證信息的準確性和時(shí)效性，避免了重復和交叉現象。同時(shí)要求各欄目的責任單位或部門(mén)的信息采集員在看到與本網(wǎng)站相關(guān)的、有價(jià)值的信息時(shí)，應立即進(jìn)行信息的采集工作。不定期舉辦網(wǎng)站信息發(fā)布培訓，提高信息員的業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)站更新維護機制的確立、人員素質(zhì)的提高保證了網(wǎng)站建設、信息更新的順利進(jìn)行，有效地避免了網(wǎng)站信息滯后，保證了信息的及時(shí)更新，提升了網(wǎng)站信息的數量和質(zhì)量。
�。�3）流程控制。每篇文檔在發(fā)布時(shí)均需歷經(jīng)審批流程，一般部門(mén)業(yè)務(wù)資訊和信息由部門(mén)負責人審批。由各部門(mén)收集整理，分管領(lǐng)導批準。以確保所發(fā)布信息的質(zhì)量。
�。�4）權限管理。根據管理人員的職責、分工及管理欄目，分級給予不同的權限，（5）建立科學(xué)的考評機制。為了使信息更新機制落到實(shí)處，調動(dòng)多方積極性，我們采取形式多樣的考評機制，并把各單位（部門(mén)）信息發(fā)布情況列入年度目標考核。
�。�6）將網(wǎng)站建設機制制度化。管理辦法和制度的制定，使網(wǎng)站群建設在有計劃、有步驟地進(jìn)行。明確提出各部門(mén)職責和資源共享、聯(lián)合建設原則，為網(wǎng)站群建設指明了發(fā)展方向和建設原則。
四、優(yōu)教通注冊應用情況：
接到教育局優(yōu)教通布署后，學(xué)校立刻行動(dòng)起來(lái)，用各種渠道通知學(xué)生和家長(cháng)，并組織對教師的培訓，現注冊?xún)?yōu)教通教師帳號：405人，家長(cháng)帳號高中4488人。
隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的普及，“班班能”以其強大的優(yōu)勢改變了傳統的“粉筆”+“黑板”的課堂教學(xué)模式，充分激發(fā)的學(xué)生學(xué)習的興趣，優(yōu)化課堂結果，提高教學(xué)效率，逐漸成為現代教學(xué)的一種趨勢。我�！鞍喟嗤ㄏ到y”使用率百分之一百，“班班通”備課授課客戶(hù)端使用率10%左右。
五、學(xué)校教育信息化應用亮點(diǎn)：
1、xx中學(xué)校園電視臺：
與xxx中學(xué)校園電視臺結合，依托校園電視臺網(wǎng)絡(luò )發(fā)布平臺，將各種學(xué)校原創(chuàng )的視頻內容發(fā)布于網(wǎng)上，精彩內容，隨時(shí)回放。
2、數字圖書(shū)館：
校園網(wǎng)與圖書(shū)館結合，開(kāi)辦圖書(shū)頻道，每周由圖書(shū)館推薦書(shū)目并發(fā)布于校園網(wǎng)上，便于學(xué)生借閱；開(kāi)設電子書(shū)庫，借助鄭州教育信息網(wǎng)資源庫和CNKI電子書(shū)庫，充分的擴展了學(xué)校的藏書(shū)量，開(kāi)拓學(xué)生的視野。
新建成并投入使用的初中圖書(shū)信息樓共4層，2600多平方米，館內窗明幾凈，書(shū)籍、資料為全開(kāi)架閱覽，圖書(shū)館其中包括星空實(shí)驗室、工具書(shū)庫、接待室、采編室、文科閱覽室、綜合閱覽室、研討室、外文閱覽室、理科閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、教職工書(shū)吧、社團活動(dòng)室、信息中心、外語(yǔ)放映廳和教師沙龍等。電子閱覽室提供了100多臺配置先進(jìn)的計算機，滿(mǎn)足了師生觀(guān)看各類(lèi)教學(xué)資源數據庫、上網(wǎng)瀏覽、查詢(xún)資料的需要。閱覽室布置別致，閱覽環(huán)境舒適，共為師生提供了近400個(gè)閱覽座位。圖書(shū)館還設置有大小不一的四間研討室，為同學(xué)們討論問(wèn)題交換見(jiàn)解提供了良好的場(chǎng)所。圖書(shū)館設有門(mén)禁、閱報機、自助借閱機、電子圖書(shū)借閱機、查詢(xún)機等先進(jìn)的電子設備，借閱使用校園一卡通，為讀者提供了便利的條件。館內業(yè)務(wù)工作如采購、編目、期刊管理、師生借閱以及流通等均在圖書(shū)館集成管理系統管理下進(jìn)行。
3、網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)：
在網(wǎng)上搭建心理咨詢(xún)平臺，便于在學(xué)生中間開(kāi)展大基數的心理情況調查，應用大數據技術(shù)，為學(xué)校心理咨詢(xún)工作提供支持。
學(xué)校教育信息化工作總結5
本學(xué)期工作已結束，在本學(xué)期里，學(xué)校信息化工作在上級主管部門(mén)的指導、支持下，結合我校的實(shí)際，把信息化建設作為學(xué)校建設中的重要部分，規范了信息化建設工程，堅持從以課帶訓，培養教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、信息化建設基本情況
學(xué)�，F有多媒體設備x套：其中有帶幕布的有x臺，電子白板x套。計算機教室一間（可供x名學(xué)生上機操作）；教師x人x臺辦公用電腦，多功能復印機x臺，激光打印機x臺，筆記本電腦x臺，辦公、學(xué)習實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。還新增了x套班級攝像頭，學(xué)校的每一臺電腦都能上網(wǎng)，還建立了學(xué)校內部的QQ群，實(shí)現了學(xué)校內資源共享，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò )的作用。
二、工作情況
1、加強組織領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規范管理制度
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化領(lǐng)導小組，建立各種制度，明確人員職責。重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，由教導處負責教育信息化專(zhuān)人領(lǐng)導工作，抓好現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。開(kāi)立開(kāi)足信息課。
2、開(kāi)展教師培訓，著(zhù)力提高教師教育信息化素養
�。�1）重點(diǎn)加強班班通設備培訓。一是開(kāi)學(xué)初作好培訓計劃，做有計劃安排，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行有針對性的培訓，重點(diǎn)務(wù)實(shí)，學(xué)習電子白板的使用。二是做好個(gè)性化輔導，管理員做好對教師們提出的問(wèn)題，進(jìn)行現場(chǎng)解決，提高教師運用電子白板的能力；三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周進(jìn)行一次統計，并在下周進(jìn)行培訓指導。通過(guò)一學(xué)期的培訓，教師們的'電子白板的使用能力得到了很大的提高。
�。�2）加強對教師運用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內的課使用電子白板的使用率過(guò)x%以上，并且管理一周進(jìn)行一次累計，并將運用次數在下周開(kāi)會(huì )時(shí)進(jìn)行公布，提高教師運用電子白板的能力。
�。�3）學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與教師有關(guān)的教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習網(wǎng)，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內公用QQ群上，以方便教師查詢(xún)資料和上網(wǎng)學(xué)習。
3、加強設備管理
一是加強設備的維護，對于基本的維護，由陳明金老師負責，對于不能維護的，及時(shí)上報售后，保證設備的正常使用。班班通設備由班主任老師負責管理，出現問(wèn)題不能使用上報管理員，由管理員負責進(jìn)行維護維修；教師辦公用機由教師自己管理，多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理，實(shí)驗室專(zhuān)用多媒體設備由實(shí)驗員管理，要求做到設備無(wú)灰塵、工作正�；�。
二是建立健全信息設備使用制度、賠償制度、網(wǎng)絡(luò )安全制度等，做到有制度可依，提高設備的使用壽命。本期沒(méi)有出現人為損壞設備的現象，各設備運行正常。
4、加強信息技術(shù)的研究與應用
�。�1）建立學(xué)校教育資源庫，加強教師運用現代教育設備的能力。開(kāi)學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課，根據教學(xué)實(shí)際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等。
�。�2）開(kāi)立開(kāi)足信息課，學(xué)校從三年級到六年級都開(kāi)設了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節信息技術(shù)課，在教師的指導下學(xué)習電腦知識。
�。�3）注重興趣培養，努力提高學(xué)生信息素養。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養來(lái)設置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(cháng)方向，打字、畫(huà)畫(huà)…等等。根據這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養，另一方面在課外興趣班、下午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養，積極輔導學(xué)生，積極參加上級組織的比賽。
三、面臨的問(wèn)題
當然，我校的信息化建設工作還存在著(zhù)很多不足之處，如：學(xué)校的微機室雖然能夠滿(mǎn)足學(xué)生上機需求，但由于我們的教師專(zhuān)業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高；專(zhuān)業(yè)管理人員的專(zhuān)業(yè)知識不強；教師們使用班班通的水平不高；學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠。學(xué)校班級內容不全面和無(wú)教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習意識還需要進(jìn)一步培養等。
四、今后發(fā)展思路與措施。
一是加強對學(xué)校管理員的培訓，提高對信息化設備的管理能力。二是加強教師的培訓，提高教師的信息化水平。三是軟件建設方面，加強學(xué)校教學(xué)資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進(jìn)一步建設和完善，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)的提高�？傊�，我們要不斷捕捉新的機遇和發(fā)展空間，繼續加大投入、注重教師培訓、不斷創(chuàng )建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設備更好地為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校教育信息化工作總結6
一、指導思想：
認真學(xué)習《江蘇教育現代化2035》、《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專(zhuān)項規劃》等相關(guān)文件，繼續總結學(xué)校教育信息化發(fā)展狀況與不足，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以教師信息素養提升為核心，以培養學(xué)生信息素養為宗旨，全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計劃，努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng )新水平，結合“善學(xué)課堂”改革，通過(guò)多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，加快教育信息化進(jìn)程，努力推進(jìn)校園智能化、資源普及化、應用常態(tài)化。
二、工作目標：
1、繼續加強信息化基礎建設，做好信息化環(huán)境搭建工作，及時(shí)更新完善信息化數據，不斷探索信息化數據互聯(lián)互通，努力構建整體化的信息化環(huán)境，促進(jìn)信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合。
2、積極配合教科研部門(mén)，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設備培訓工作，通過(guò)多種途徑、多種方式提供培訓指導，以信息技術(shù)運用為抓手，以學(xué)科融合為重點(diǎn)，全面提升教師信息化素養，努力建設一支符合素質(zhì)教育要求，能熟練運用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍，全面提升教師信息化技術(shù)運用能力。
3、積極配合教學(xué)部門(mén)工作，全力完成九年級藝術(shù)測試、英語(yǔ)口語(yǔ)中考及八年級地理、生物考核工作，做好訓練、模擬及培訓工作。
4、積極開(kāi)發(fā)校本課程資源，以社團活動(dòng)為課程陣地，認真做好活動(dòng)過(guò)程管理，以課程內容為核心，構建相對完整的.課程體系，借助現有資源庫，充分發(fā)揮存儲服務(wù)作用，建立有一定數量、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫。
三、工作重點(diǎn)：
1、做好信息化環(huán)境建設和管理工作，定期巡查場(chǎng)所環(huán)境、設備線(xiàn)路、配置運行情況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項記錄，做好信息化設備登記、管理工作，加強各類(lèi)基礎數據平臺和教育教學(xué)平臺的管理和維護，及時(shí)做好金陵微校端工具、師生庫、焦點(diǎn)教育云平臺數據更新，設備登記、管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò )、班級教學(xué)設備、監控、廣播等系統正常運行，為學(xué)校各項工作正常開(kāi)展提供保障。
2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設備使用培訓工作，配合教研部門(mén)做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作，積極配合上級部門(mén)做好各種信息化觀(guān)摩、培訓、競賽工作，進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用，努力挑選思想素養好、信息化技術(shù)過(guò)硬的中青年教師充實(shí)到教育信息化應用中堅隊伍，發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高教師應用水平。
3、積極配合教學(xué)部門(mén)，做好九年級藝術(shù)測試、英語(yǔ)口語(yǔ)練習及中考、八年級地理、生物考試工作，做好訓練、模擬及培訓工作。
4、與教學(xué)部門(mén)合作，結合“1215善學(xué)課堂”改革，嘗試推動(dòng)校內教育教學(xué)與信息化深度融合，嘗試以教學(xué)賽課的形式開(kāi)展，力求全學(xué)科覆蓋，以區信息化教學(xué)能手比賽評比標準為依據，提升教師信息素養，促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng )新，推動(dòng)教育信息化從融合應用向創(chuàng )新發(fā)展轉變。
5、積極做好各項信息數據填報工作，按上級要求及時(shí)做好教育季報、信息化業(yè)務(wù)管理系統、節能減排等數據填報，做到數據準確，填報及時(shí)。
6、繼續做好信息化資源建設工作，通過(guò)多種方式收集和構建資源，與德育部門(mén)配合，以社團開(kāi)展為途徑，創(chuàng )建有四中特色的校本課程資源庫，進(jìn)一步更新公共資源，做好校內活動(dòng)影視頻資料留存工作，鼓勵教師提供、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開(kāi)放工作，為教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。
7、繼續做好信息發(fā)布與宣傳工作，加強校園網(wǎng)站、校園電子屏管理，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新，加強學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )平臺上的宣傳力度。
附：工作日程安排
序號周次工作安排
1第1周金陵微校數據更新
2第2-10周九年級英語(yǔ)口語(yǔ)訓練及考試
3第5周九年級藝術(shù)測試考核
4第18周八年級地理、生物考核
5待定科大訊飛智慧課堂培訓
6待定心育活動(dòng)室設備培訓
__中學(xué)
20__年__月__日
學(xué)校教育信息化工作總結7
上半年，企業(yè)信息化工作以公司信息化工作會(huì )議和廠(chǎng)長(cháng)工作報告為指引，圍繞“對接技改、適應新廠(chǎng)”需要，在正常有序開(kāi)展現有信息系統運行安全保障下，突出“全力對接技改、全面適應新廠(chǎng)”這條工作主線(xiàn)，把工作精力逐步轉移調整到參與配合技改實(shí)施、開(kāi)展全員培訓、籌備管理對接方面來(lái)。緊扣“人才對接”和“管理對接”兩個(gè)關(guān)鍵，強化工作作風(fēng)、協(xié)作機制和氛圍營(yíng)造三方面保障，扎實(shí)做好加、乘、減、除新四則運算。
現匯報半年來(lái)的信息化工作和下步打算。
一、上半年的主要工作
一是在人才對接上，做好信息化人才隊伍優(yōu)化與培養。信息（含自動(dòng)化控制）組在全廠(chǎng)全員大培訓方案的基礎上針對信息化工作層次和人員對接需要，細化分解培訓方案。明確培訓對象、階段步驟、載體手段、具體措施、時(shí)間計劃和效果驗證辦法，確保方案的可操作性與實(shí)效性。截止到當前，信息組已按信息模塊（含自動(dòng)化控制）人員策劃實(shí)施培訓計劃兩期，其中，第一期完成階段性培訓計劃包括新進(jìn)員工基礎知識強化培訓、參與mes系統開(kāi)發(fā)設計、贛煙制絲跟班學(xué)習和贛煙卷包高架跟班學(xué)習共4項；第二期已在實(shí)施mes系統理論知識學(xué)習及實(shí)踐能力培訓和參與制絲集控系統開(kāi)發(fā)設計2項。
二是在項目建設配合上，做好工作協(xié)作，確保工作高效推進(jìn)。一方面，根據項目建設需要，及時(shí)做好人員的選派支持；另一方面，以打造數字化工廠(chǎng)特色為切入點(diǎn)，堅持統籌規劃、資源共享、深化應用、務(wù)求實(shí)效、創(chuàng )新改善的原則，抓好信息化與基礎管理各項工作融合。截止到當前，信息（含自動(dòng)化控制）組圍繞mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數采系統先后配合羅克韋爾自動(dòng)化（中國上海）有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓撲、上海蘭寶傳感科技股份有限公司進(jìn)行需求調研和意見(jiàn)整合9次。
三是在管理對接上，做好課題創(chuàng )新與管理提升工作。為促進(jìn)內部規范創(chuàng )新和管理持續提升，確定“以提升信息系統安全運行管理能力的治理防控保障體系構建”為今年的創(chuàng )新課題，以此為抓手，通過(guò)治理隱患的排查，從“人機料法環(huán)”各因素分析隱患的根源，找出關(guān)鍵控制節點(diǎn)，并一一制定出對應的控制措施，閉環(huán)控制，形成固化文件。其中，還創(chuàng )新性的以“安全等級保護”作為研究對象，依此為切入點(diǎn)，貫穿治理防控保障控制全過(guò)程，提高“信息系統安全運行”隱患發(fā)現的及時(shí)性，和采取控制的反應速度，為治理防控保障工作夯實(shí)基礎。截止到當前，針對機房、網(wǎng)絡(luò )架構和信息系統建設和運行完成隱患排查9次，完成信息系統安全等級評價(jià)和保護工作3個(gè)，完成公安部門(mén)備案信息系統1個(gè)，完成《卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統運行管理辦法》制度轉換標準1項，梳理制度和預案6項。
四是確保網(wǎng)絡(luò )與各信息系統安全穩定運行工作。今年在網(wǎng)絡(luò )與各信息系統安全維護人員缺乏的條件下，全年借實(shí)施it外包維修服務(wù)安全類(lèi)等幾個(gè)信息化小項目，按計劃、文件或合同規定開(kāi)展了日常、月度、節假日檢查和季度巡檢，全年開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )辦公設備日常巡檢與運維記錄18次。開(kāi)展信息系統賬號安全、行業(yè)信息系統基本情況、重要信息系統和重點(diǎn)網(wǎng)站安全執法、工業(yè)控制系統等專(zhuān)項檢查4次。根據系統自查結果及時(shí)排除了隱患故障，保障了企業(yè)網(wǎng)絡(luò )和信息化系統運行安全。日常強化了網(wǎng)絡(luò )與信息系統巡查防護，確保了在現有的硬件基礎條件下網(wǎng)絡(luò )數據傳輸快捷安全，為我廠(chǎng)開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)提供了安全穩定運行保障。
五是抓好項目管理，促進(jìn)信息化基礎設施和系統運行保障。通過(guò)年度申報，批準實(shí)施或配合公司要完成的資本性支出項目有2個(gè)，其中企業(yè)自身的1個(gè)已經(jīng)啟動(dòng)并交由物管部門(mén)實(shí)施采購；申報批準實(shí)施的`維修與維護服務(wù)小項目有8個(gè)，目前已經(jīng)實(shí)施完成1個(gè)。另外，配合公司信息中心完成《煙草行業(yè)數據中心配套服務(wù)器及相關(guān)軟件采購》項目1個(gè)。做好行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統升級1次，在公司的整體辦公自動(dòng)化的框架下，進(jìn)一步調整理和優(yōu)化了企業(yè)oa用戶(hù)辦公節點(diǎn)流程。
二、下步打算
一是繼續抓好與新廠(chǎng)mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數采系統實(shí)施方的交流與合作，以期能夠吸收國內先進(jìn)的實(shí)時(shí)經(jīng)驗，努力促進(jìn)工廠(chǎng)管理在架構上體現先進(jìn)的技術(shù)平臺。在功能上實(shí)現好用，實(shí)用，并具有井煙的特色。借我廠(chǎng)新廠(chǎng)技改數字化工廠(chǎng)各信息系統的建立與運用之機，以信息化支撐我廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，加快管理業(yè)務(wù)電子化工作進(jìn)程，不斷提高我廠(chǎng)信息化建設與管理水平。
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