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【推薦】發(fā)生的事作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的發(fā)生的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的事作文 篇1
我的同桌章怡鑫，她是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)生氣的女孩子，有時(shí)候很小氣，有時(shí)候又顯得很大方，長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫，哭的時(shí)候眉毛耷拉著(zhù)像一彎月亮。有一次數學(xué)課時(shí)，我忘記了帶尺子，心里很焦急，看見(jiàn)同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她卻嘟著(zhù)嘴巴不肯借給我，我心里很氣憤。到了中午，我因為剛才她不肯借我尺子，心里還是憤憤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顧自地拿出課外書(shū)看了起來(lái)：兩個(gè)好朋友為了一只小鳥(niǎo)相互吵了架，然后，又各自告訴了自己的媽媽?zhuān)麄兊膵寢屨f(shuō)：“你們不應該吵架，要團結友愛(ài)�！钡诙煸缟�，兩個(gè)好朋友互相道了歉，重新又變成了一對好朋友。這時(shí)，同桌章怡鑫正湊在我身旁，我發(fā)現她滿(mǎn)臉通紅的樣子，低著(zhù)頭說(shuō)：“張??，對不起！剛才是我不對，我應該借你尺子的�！蔽乙幌伦痈械胶軕M愧，連聲搖搖手說(shuō)：“章怡鑫，我不應該跟你吵架，讓你生氣�！庇谑�，我們又重歸于好了。這件事讓我明白了，同學(xué)之間無(wú)論發(fā)生什么事，不要為了一些小事情而斤斤計較。
發(fā)生的事作文 篇2
我家有一只叫妞妞小狗，一聽(tīng)這個(gè)名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對了，它就是一位討人喜歡智力在犬類(lèi)中排行第二的小貴賓狗。
它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不掉毛，主人可以根據自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發(fā)型。 妞妞今年兩歲，長(cháng)著(zhù)一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過(guò)的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個(gè)長(cháng)而方的嘴巴，最引人注目的還是它那垂下來(lái)又長(cháng)又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著(zhù)的麻花小辮，跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，十分動(dòng)人。 它活潑好動(dòng)，對待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開(kāi)房門(mén)的一瞬間，妞妞總是會(huì )從自己的窩中竄出來(lái)一蹦一跳的迎接我。有時(shí)，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我。當你不開(kāi)心時(shí)，它總會(huì )悄悄地坐在你的身邊陪伴著(zhù)你，舔舔你的手，逗你開(kāi)心，看見(jiàn)妞妞可愛(ài)的樣子，所有的不快都就會(huì )頓時(shí)煙消云散了。
我最喜歡和它玩“撿球”的游戲，在這項游戲中，妞妞不光有機靈的頭腦還有敏捷的動(dòng)作。帶鈴鐺的`彩色球是它最喜歡的玩具，每次我拿起玩具對妞妞說(shuō)：“妞妞，快去給我撿回來(lái)!”便向遠處扔去。這時(shí)，妞妞如同離弦的劍一般沖出去，用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飛一樣的跑到我身邊把球遞給我，好像在說(shuō)：“主人，我是不是很棒啊”。這時(shí)，我會(huì )輕輕拍拍它的頭鼓勵鼓勵它，它就會(huì )異常興奮，和我一遍一遍玩游戲，從來(lái)不知疲倦。
有一次，我們去上街，等我們打開(kāi)房門(mén)的一瞬間，發(fā)現它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著(zhù)了�？匆�(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，它驚慌失措的跳下床，難為情的逃回自己的窩里去了。這時(shí)我們才恍然大悟：原來(lái)我們不在家時(shí)，狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。 這就是我那活潑可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)的小狗妞妞!我們全家人都非常喜歡它!
發(fā)生的事作文 篇3
今天早晨7：00左右到7：30左右發(fā)生了一件事。很…
我和馬雨夢(mèng)來(lái)到學(xué)校，清晨的空氣讓我覺(jué)得很安靜·清新，在三樓人山人海中突然發(fā)出叫喊：“許娟來(lái)了…馬雨夢(mèng)來(lái)了！”我想，發(fā)生了什么事，是不是新鮮的，有意思的。
我懷著(zhù)好奇·憧憬的心情和馬雨夢(mèng)“飛”到三樓。哎，原來(lái)沒(méi)開(kāi)不開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒…我雙腿麻木，還背著(zhù)重如山的書(shū)包，咦？許雪晨沒(méi)書(shū)包不奇怪（交給他爸——教師），可是其他人怎么也沒(méi)書(shū)包？我問(wèn)：“你們書(shū)包呢？”他們異口同聲地說(shuō)：“在那邊�！眾W，原來(lái)在二班的桌子上，我偷笑了一下，立馬把書(shū)包放下，并且聳了聳累贅的肩膀，二班還給我們端板凳坐，派“保鏢”——吉勝，禁止男生出入！我愜意地做在板凳上，看保鏢和抗旨的'“歐打”起來(lái)，大家仿佛在看戲一樣。
當劉振和谷子毅來(lái)的時(shí)候，他們都惡狠狠的踢門(mén)，有人制止了：“這樣踢會(huì )把門(mén)踢壞的�！彼麄儍刹磐Ａ讼聛�(lái)。
當語(yǔ)文老師來(lái)時(shí)大家尖叫了，老師上來(lái)時(shí)，我們一起擁上去，可是語(yǔ)文老師只嘆息地說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，只有等數學(xué)老師來(lái)了�！钡抢蠋熞笪覀兒屯Ｒ粯幼x書(shū)。
數學(xué)老師來(lái)了，當場(chǎng)一片尖叫，上樓了，我們排成一隊伍，歡飲數學(xué)·語(yǔ)文·和二班語(yǔ)文老師。
門(mén)開(kāi)了，我們興奮得沖了進(jìn)去，繼續讀書(shū)。
今天雖然倒霉，但是也挺開(kāi)心的。
發(fā)生的事作文 篇4
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，就一件事發(fā)生在我身上，這件事，一直在我的腦海里回蕩著(zhù)。
因為剛開(kāi)學(xué)，作業(yè)挺少。如果是在假期里，就這點(diǎn)作業(yè)量，我“分分鐘”就搞定了。預習課文時(shí)，我剛讀了幾行字就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了。我放下課本就去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是妹妹來(lái)找我玩了。就這樣玩著(zhù)，玩著(zhù)，預習課文的事，早就被我拋在腦后了。
第二天，徐老師說(shuō)要檢查同學(xué)們有沒(méi)有認真朗讀課文，我一下就傻眼了，感到了一絲不安。我默默祈禱：“不要抽到我，不要抽到�！笔屡c愿違，徐老師正好抽到了我。我膽怯地站起來(lái)，結結巴巴的.讀了起來(lái)，想蒙混過(guò)關(guān)。但是，最終還是露出了馬腳。老師讓同學(xué)來(lái)點(diǎn)評，慕容豪說(shuō)我加字減字；姚辰栩說(shuō)我不會(huì )讀的字就跳過(guò)去；徐老師說(shuō)我新學(xué)期就不在狀態(tài)。聽(tīng)了同學(xué)和老師的話(huà)，我默默地低下了頭，時(shí)間仿佛凝固了，淚珠在我的眼眶里直打轉，心像針扎了一樣疼。
回家后，我拿起語(yǔ)文書(shū)認認真真地讀了起來(lái)，我從不會(huì )到會(huì )，從結巴到熟讀。晚上，好象媽媽已經(jīng)知道這件事了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你應該會(huì )想起你學(xué)過(guò)的《濫竽充數》這個(gè)故事了吧，希望你不要做不懂裝懂，渾水摸魚(yú)的南郭先生�！�
經(jīng)過(guò)這次深刻教訓，我明白了，人要腳踏實(shí)地，真才實(shí)學(xué)。
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