留守兒童手抄報圖片

關(guān)于留守兒童手抄報圖片

　　關(guān)愛(ài)留守兒童,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!下面一起去欣賞一些關(guān)于留守兒童手抄報圖片吧，歡迎借鑒！

　　關(guān)于留守兒童手抄報圖片1

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　　關(guān)于留守兒童手抄報圖片3

　　關(guān)于留守兒童手抄報圖片4

　　如何關(guān)愛(ài)留守兒童

　　關(guān)愛(ài)留守兒童一直是備受關(guān)注的問(wèn)題，如何關(guān)愛(ài)留守兒童也是許多社會(huì )愛(ài)心人士以及外出務(wù)工的家長(cháng)們十分關(guān)心的問(wèn)題。而利用網(wǎng)絡(luò )人，可以幫助家長(cháng)們多與孩子溝通，并且還能監控孩子上網(wǎng)。

　　正文：“留守兒童”的問(wèn)題一直是備受關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，由于他們長(cháng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)和管教，長(cháng)此以往，會(huì )形成自卑、自尊心強、叛逆等一系列心理問(wèn)題。而如何關(guān)愛(ài)留守兒童，也是許多社會(huì )愛(ài)心人士以及家長(cháng)們關(guān)注的問(wèn)題。關(guān)愛(ài)留守兒童，應該從幾方面考慮：

　　第一，社會(huì )應該給予留守兒童充分的'關(guān)注，不能歧視。此外也要關(guān)注他們的心理健康，外出務(wù)工的家長(cháng)無(wú)暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，缺少正確的引導和幫助，缺乏父母的愛(ài)與教育會(huì )對他們的心理產(chǎn)生極大的影響。

　　第二，在學(xué)校方面，學(xué)校應該多注重留守兒童的性格培養。一些兒童是父母在外打工，經(jīng)常寄錢(qián)回家，再加上監護人寵溺，往往會(huì )養成花錢(qián)大手大腳的不良習慣。因此，應該向他們強調勤儉節約的重要性、父母賺錢(qián)的不容易。此外，學(xué)校還應該提高他們的學(xué)習興趣與質(zhì)量，許多留守兒童因為缺少及時(shí)的學(xué)業(yè)輔導與心理溝通，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，走上輟學(xué)之路。

　　第三，有的外出務(wù)工的父母為了能與孩子經(jīng)常聯(lián)系，還購買(mǎi)了電腦。而網(wǎng)絡(luò )上存在著(zhù)各種不良信息和黃色網(wǎng)站以及各種網(wǎng)游，留守兒童由于缺乏父母的管教，再加上監護人的寵溺，更容易受網(wǎng)絡(luò )不良信息的影響，患上“網(wǎng)癮”。這時(shí)，一款安全、合法的監控軟件就派上用場(chǎng)了。安裝了網(wǎng)絡(luò )人遠程控制軟件，父母就可以對孩子的電腦桌面進(jìn)行監控。父母還可以遠程強制開(kāi)關(guān)機孩子的電腦，從而嚴格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，使孩子遠離“網(wǎng)癮”。

　　第四，關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng)。有的留守兒童由于缺少父母的嚴厲監管，自制力差，脾氣暴躁，容易因為一點(diǎn)小事與別人打架。因此，應該對他們進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)行法制教育，將如何自我保護。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童，應該有耐心、愛(ài)心。單單靠外界的努力與遠程監控軟件是不夠的，也需要孩子們自身的努力。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童標語(yǔ)

　　1、關(guān)注留守學(xué)生，構建和諧社會(huì )

　　2、一樣的藍天下，一樣溫暖的家

　　3、留守家庭安心，外出務(wù)工放心

　　4、流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)

　　5、關(guān)愛(ài)農民工，情暖千萬(wàn)家

　　6、同在一片藍天下手心相牽助成長(cháng)

　　7、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)

　　8、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯

　　9、用心關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)連接你我他

　　10、為留守兒童送上關(guān)愛(ài)，讓遠方父母安心在外

　　11、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓社會(huì )的未來(lái)健康成長(cháng)

　　12、讓留守兒童身心健康發(fā)展，建社會(huì )主義和諧大家小家

　　13、我們多一份關(guān)愛(ài)，父母少一份操心

　　14、留下希望，守住幸福，讓兒童在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　15、關(guān)注留守兒童，要靠全社會(huì )的.共同努力。

　　16、關(guān)注未來(lái)關(guān)注留守兒童;心系校園情系留守兒童

　　17、留下的是種子我們用愛(ài)心來(lái)呵護

　　18、春風(fēng)成就了建國人仁愛(ài)成就了國人根

　　19、老吾老以及人之老愛(ài)我幼以及人之幼

　　20、用愛(ài)心來(lái)接力為建設者加油

　　21、一心為留守寶貝著(zhù)想兩耳會(huì )聽(tīng)得悅耳童音

　　22、關(guān)愛(ài)留守兒童,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

　　23、同在藍天下，共同成長(cháng)進(jìn)步

　　24、獻愛(ài)心、共成長(cháng)、關(guān)愛(ài)留守兒童

　　25、播撒我們的真愛(ài)，讓留守兒童不再孤單

　　26、關(guān)愛(ài)留守兒童 創(chuàng )建和諧校園

　　27、關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光

　　28、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(cháng)

　　29、愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望

　　關(guān)于留守兒童的作文

　　留守兒童的悲哀，莫過(guò)于留守。我們沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有父母的敦敦教誨，什么都是自己撐起一片天。是的，這是一種鍛煉，漸漸地，我們變得獨立，社會(huì )上的人對我們豎起了大拇指。但是我們從來(lái)沒(méi)有真正滿(mǎn)足。過(guò)年，與其說(shuō)它是中華民族的傳統佳節，不如說(shuō)這是一個(gè)好借口，一個(gè)可以讓我們見(jiàn)父母的完美理由。

　　但是，為什么？當心心念念的父母回到我們身邊時(shí)，我們卻如此冷漠。我們不想和他們親近，我們往往躲在爺爺奶奶身后紅著(zhù)眼眶望著(zhù)他們。

　　因為我們是留守兒童��！我們被直接給予的愛(ài)絕大部分來(lái)自于爺爺奶奶那一輩。從小，爺爺奶奶所講述的，是他們驕傲的兒子和兒媳為了他們的孩子獨在異鄉，奮力拼搏。所以，懂事的我們把爸爸媽媽放在無(wú)比崇高的位置，雖然愛(ài)，距離卻產(chǎn)生不了美。

　　爸爸問(wèn)：“要什么新年禮物？”我搖搖頭，說(shuō)：“不用�！蔽业乃枷�，從記事以來(lái)，節儉，一直占很大分量。我十分明白錢(qián)的來(lái)之不易。留守兒童大部分是農村孩子，我們必須干農活。幫別人插一大塊田的秧苗，人家只給你10元；幫奶奶齊麻線(xiàn)，大冬天的，冷得動(dòng)彈不得，而一卷卷的麻線(xiàn)換來(lái)的只是微薄的收入�，F在生活富裕起來(lái)了，那種滋味再沒(méi)嘗過(guò)，卻始終不敢忘記兒時(shí)所經(jīng)歷的種種。

　　我們的童年，沒(méi)有芭比，沒(méi)有機器人。我們玩的，是自己親手做的鐵環(huán)，是瓶蓋做的“水鴨子”。當很多孩子的.父母拉他們去這樣那樣的補習班時(shí)，我們在烈日下，嬉戲打鬧；當很多孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我們在山上樹(shù)林之間“真人決斗”；當他們在父母的幫助下一步步往上攀登時(shí)，我們一蹦一跳，望著(zhù)前方他們的背影，努力靠近。

　　我們有我們的悲傷，也有我們的精彩。因為沒(méi)有父母的陪伴，我們才無(wú)拘無(wú)束，飛得更高。

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