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實(shí)用的一份禮物作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的一份禮物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一份禮物作文 篇1
我在家鄉的田野上走著(zhù)。正在為一件事而傷心著(zhù),遠遠的草坪邊躺著(zhù)一位青年,好像十分注意地凝視著(zhù)我。他看著(zhù)我,我也知道,但沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)了,仍看著(zhù)我,又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個(gè)人向我走來(lái)。
步子跨得那么大,輕輕地吹著(zhù)口哨,不成腔調而又愉快的曲子。不認識的人走過(guò)來(lái),沒(méi)有停步,使我心里反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個(gè)吹著(zhù)口哨的青年,把右手舉向我面前,手上捏著(zhù)一枝碧綠的青草,正向我微笑!皝(lái)!給你”------他將小草當一樣珍寶似的遞上來(lái)。我接住了,驚訝地望著(zhù)他,然后又忍不住笑了起來(lái)!皩,微笑,就這個(gè)樣子,嗯!快樂(lè )些……”他輕輕地說(shuō)。說(shuō)完,拍拍我的`面頰,又對我笑了笑。然后雙手插進(jìn)口袋里走了。
這根小草保留了很久,很久才不見(jiàn)了。要知道,這可是我收到的第一份禮物。這么久了,我總覺(jué)得欠這個(gè)人一筆債,一筆就可以還清的債?蛇B名字都沒(méi)法知道。他的臉在回憶中也模糊了,可是人直到現在,也沒(méi)法忘記他。
這根小草是我收到的第一份禮物。這就對應了“禮輕人意重”這句話(huà)。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
一份禮物作文 篇2
昨晚,在彌漫著(zhù)樂(lè )聲的祥和氛圍中悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中,置身于七彩糖海中優(yōu)游,被華麗幾欲淹沒(méi),置入口中的糖被溫熱融化,甜意溫暖了心房,一位有著(zhù)金色翅膀的天使悄然降臨,帶著(zhù)我騰空翱翔……
一份特別的禮物,溫暖了冬夜瑟縮的心,睡醒的我兀自嘴角帶著(zhù)笑意。去年的秋,將蕭瑟之感亦帶入了平時(shí)喧噪如夏蟬的教室內,寧靜的生日本擬將默默的穿越人群,然而一份禮物的到來(lái)卻成了暖烘烘的火爐,及時(shí)溫暖冷卻的心。那是一個(gè)透明得在陽(yáng)光下熠熠生輝的音樂(lè )盒,一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立,手里正撥弄著(zhù)豎琴,恍若那妙似仙樂(lè )的音符是由他靈巧的手奏出。天使的背后有著(zhù)一個(gè)萬(wàn)花筒,望進(jìn)去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工,一切是那樣的栩栩如生,彷彿一位把玩著(zhù)萬(wàn)花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺上。
驚喜之情充塞了內心,跳得飛快的心彷若脫韁野馬,我興奮的沖向知心好友的懷中,投入安全的避風(fēng)港,感受著(zhù)兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖,我的淚和著(zhù)喜悅之情激動(dòng)的奔洩而下,不只是因為禮物的華美貴重,更是由于那背后那細心呵護的.有情。后來(lái)我漸能明白音樂(lè )盒蘊藏的用心:天使,是夢(mèng)想,隨著(zhù)翅膀會(huì )勇敢的振翅高飛;萬(wàn)花筒,是世界,會(huì )隨著(zhù)不同的角度觀(guān)看而呈現出來(lái)不同風(fēng)貌;而音樂(lè )聲,是生命的旋律,縱然偶有悲聲低泣,卻總會(huì )被歡樂(lè )聲感染,面帶笑容迎接下一場(chǎng)風(fēng)雨。
轉下轉盤(pán),輕快的音符在空氣中跳躍,將這個(gè)世界也開(kāi)心的舞動(dòng)了起來(lái)。我知道,無(wú)論人聲中的雷電交加,抑或艷陽(yáng)高照,這音樂(lè )盒正如友誼會(huì )同我度過(guò)生活中的喜怒哀樂(lè )。一份特別的禮物,使我十五歲的肩膀,更寬、更廣了。
一份禮物作文 篇3
“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )!”原來(lái)我的生日到了。那天正下著(zhù)皚皚白雪,冰冷的空氣或多或少的,給即將舉行的快樂(lè )的生日聚會(huì ),增添了一份涼意,也給我的心情增加了一份孤獨。
“叮咚,叮咚!”門(mén)鈴唱著(zhù)歡快的`樂(lè )曲向我示意,我的好朋友高若晨來(lái)了。我的心里仿佛涌進(jìn)了一陣暖流,剛才那種孤獨的心情早已煙消云散了。
我加快腳步開(kāi)了門(mén),她哼著(zhù)小曲兒樂(lè )悠悠地“飛”了進(jìn)來(lái),瘦弱的雙手里抱著(zhù)一個(gè)超大號的玩具熊。她嚴肅地說(shuō):“這是本小姐送給你的禮物,請接旨!”我也嚴肅地說(shuō):“臣接旨”說(shuō)完,我們倆相視一笑。
雪越下越大,幾乎沒(méi)過(guò)了腳面,它像落葉一樣無(wú)助地飄落下來(lái),永遠逃離了天空,四處流浪。我看了看手表,已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了,蘇芯儀怎么還不來(lái)呢?
我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。終于,又一波門(mén)鈴聲響了起來(lái)。我飛一般的打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)蘇芯儀全身濕淋淋的,手里拿著(zhù)兩只花蝴蝶標本。
我的眼里充滿(mǎn)了淚水,就像外面的大雪化成了水一樣。我覺(jué)得,用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的是一份誠意,而用雙手換來(lái)的卻是真心!這是我收到的最珍貴的禮物。
一份禮物作文 篇4
從小到大,我收到了不計其數的禮物,有便宜的、也有價(jià)格不菲的,可只有一件禮物對我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶,因為這個(gè)禮物融入了不一樣的感情。
故事發(fā)生在暑假里,我在小姨家里小住,由于小姨和小姨夫整天忙農活,沒(méi)有時(shí)間輔導表弟,表弟的學(xué)習成績(jì)一直很差。小姨就想趁此機會(huì )讓我幫表弟補補課。我想:當“老師”一定也不錯,便滿(mǎn)口答應了。
可表弟根本不聽(tīng)我的話(huà),根本不把我這個(gè)“老師”放在眼里,調皮的讓我束手無(wú)策。我苦口婆心地講,可他記在腦子里的寥寥無(wú)幾。
一天,我正在給表弟講題,忽然看到大門(mén)口探出了一個(gè)小腦袋,他是來(lái)找表弟玩的,見(jiàn)我這個(gè)陌生的人就不敢進(jìn)來(lái)了。我把他叫了進(jìn)來(lái),問(wèn):“你上幾年級了”“一年級”他怯聲回答,他比我表弟低一年級,“想聽(tīng)聽(tīng)這些題嗎?”我問(wèn):“嗯”他認真的.點(diǎn)頭。他搬凳子坐下,聽(tīng)的特別認真,講過(guò)的題,聽(tīng)一遍就會(huì )了,不懂的地方一定要問(wèn)清楚,有時(shí)問(wèn)得我都不知道怎么回答。
接下來(lái)的幾天,他都拿著(zhù)本子和一只鉛筆頭早早的過(guò)來(lái),他那認真的樣子好像真的在上課。他這求學(xué)的態(tài)度深深地感動(dòng)了我。
時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也該走了,最后一天給他們補完課,我說(shuō):“明天我就該走了,你們就不用來(lái)補課了!彼麄兯查g低下頭,我看到淚點(diǎn)滴在他們黑乎乎的小手上,頓時(shí)我也覺(jué)得有什么東西卡在嗓子哪兒,說(shuō)不出話(huà)來(lái)……是!不知不覺(jué)中,我們已建立了深厚的感情。要分開(kāi)了,真有點(diǎn)舍不得。
晚上,我們正在吃晚飯,他氣喘喘地跑過(guò)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)東西,哥哥,這是我自己編的,送給你,這是一個(gè)用草編的蟈蟈。,我雙手捧著(zhù)這只嫩綠的蟈。它就像真的一樣鮮活,真是栩栩如生。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),小男孩已經(jīng)跑了……
我會(huì )永遠珍藏著(zhù)這個(gè)禮物,即使它不在鮮綠,它也是我最珍貴的禮物,因為它是用愛(ài)編織出來(lái)的。
一份禮物作文 篇5
花草茂盛的山上有一條美麗的小溪,小溪旁住著(zhù)一位寂寞的`白胡子老爺爺,老爺爺非常勤快,整天打掃著(zhù)那條從山頂流到大海的小溪。
有一天,老爺爺在溪邊淺水石頭中間發(fā)現一條拼命掙扎的清大夫,“真可憐,別動(dòng),我來(lái)幫你!崩蠣敔敿泵Ψ畔率种械幕,俯下身子,雙手捧起清大夫放進(jìn)溪里,“去吧,快游到大海中吧!去尋找你的朋友吧!”清大夫用它的吸盤(pán)點(diǎn)了幾下,在原地游了幾圈,慢慢的、戀戀不舍的游走了。老爺爺嘆了口氣,“唉,又走了一個(gè)伴!
老爺爺一如既往的清掃著(zhù)小溪,日子一天天在流淌著(zhù),轉眼元旦快到了。這天,老爺爺來(lái)到溪邊,準備清掃小溪時(shí),意外的發(fā)現小溪干凈了許多,驚訝時(shí)看見(jiàn)一群清大夫在小溪游來(lái)游去,其中有一條不停的在溪里游圈子,老爺爺楞了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是那條清大夫帶著(zhù)它的朋友回來(lái)了,回來(lái)與老爺爺做伴了。老爺爺高興極了,這個(gè)元旦不會(huì )再寂寞了!
!真是受人滴水之恩涌泉相報!
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