舞蹈作文400字

【推薦】舞蹈作文400字集合六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的舞蹈作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文400字 篇1

　　老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

　　第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù)，同學(xué)們的熱情非常高。

　　第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習的我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù)，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習的.時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的手K著(zhù)腰而已，我轉著(zhù)圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。

　　最后，是擠奶返回，老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。

　　學(xué)舞蹈真是太有意思了!

舞蹈作文400字 篇2

　　伴隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛(ài)的舞蹈。

　　初學(xué)舞蹈時(shí)，我才七歲。對一切還是朦懂無(wú)知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習舞蹈。

　　剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很?chē)绤�，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來(lái)，坐也不是，站也不行，好像一動(dòng)就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來(lái)。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢�？抻钟惺裁从�？哭完之后還不是要去練，要加倍地練�，F在的.辛苦，為的是將來(lái)能夠更加綻放自己的光彩。

　　現在的我，已經(jīng)是舞蹈八級的學(xué)生了；現在的我，已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著(zhù)那一張張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)個(gè)獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的戰績(jì)嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房?jì)日宫F身姿，汗水竟浸透過(guò)我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。

　　這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。

舞蹈作文400字 篇3

　　你聽(tīng)過(guò)作文課上做手工的嗎？今天，我的作 文 老師領(lǐng)我們用糖紙做的舞蹈小人兒。

　　今兒是農歷十三，過(guò)年才幾天，爸爸就催著(zhù)我來(lái)上作文課，我有一百個(gè)不愿意。上課了，我聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請我們吃糖，這下可把我樂(lè )壞了。老師把糖發(fā)給我們，我們急忙把糖紙打開(kāi)，糖放到嘴里，老師說(shuō)：“今天我們用糖紙做個(gè)舞蹈小人兒，這樣才可以充分利用糖紙�！崩蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們，把你們的糖紙展開(kāi)，壓平。

　　大家先要像折扇子那樣折。先正面折一下，再反面折一下，這樣來(lái)回折，折成了一個(gè)小扇子�！崩蠋熡终f(shuō)：“下一步，我們系扣�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我鞋帶都會(huì )系，還說(shuō)什么系扣，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨墒撬�在系的時(shí)候卻沒(méi)有系上，我看見(jiàn)了說(shuō)：“讓你同桌幫一下。同桌幫他系完之后，老師說(shuō)：“下一步是拿起你們手中的`剪子，剪出小人兒的胳膊�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就七手八腳地做了起來(lái)。因為小人的裙子太長(cháng)，所以腳都看不出來(lái)。其實(shí)，糖紙可以做成蝴蝶、扇子……糖紙真像孫悟空一樣千變萬(wàn)化。

　　我們的作文課真是花樣百出，不知道下節作 文課 老師還會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

舞蹈作文400字 篇4

　　我熱愛(ài)舞蹈。每個(gè)星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著(zhù)盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著(zhù)向老師問(wèn)好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準備活動(dòng)開(kāi)始了，老師會(huì )給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì )很舒服。

　　上課了，第一節課我們學(xué)習舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的'舞姿我們都要學(xué)會(huì )，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節課下來(lái)，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì )兒之后，第二節課就開(kāi)始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。

　　基訓課開(kāi)始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始練習，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來(lái)，說(shuō)：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了�！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒(méi)有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。

　　下課后我興奮地對媽媽訴說(shuō)當時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。

　　如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了，我一定繼續堅持學(xué)習舞蹈，絕不輕言放棄！

舞蹈作文400字 篇5

　　我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，是在20xx年，到現在已經(jīng)學(xué)了7年的舞蹈了。我剛學(xué)舞蹈要先練好基本功，我心想：不就下腰，壓腿，劈叉嗎？太簡(jiǎn)單了！

　　在學(xué)習的過(guò)程中，老師總是說(shuō)我這個(gè)手姿勢不對，那個(gè)腿彎了。還有在放音樂(lè )的時(shí)候，跟不上節拍，我頓時(shí)就沒(méi)信心了，我想：舞蹈也太難了吧！我不想學(xué)了。太難了。

　　回到家后，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果你什么事都半途而廢，那你就什么也學(xué)不會(huì )。你長(cháng)大后就是一個(gè)廢人了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我后悔了。于是，在舞蹈班上，我盡自己的全力把每個(gè)動(dòng)作都做好，回到家里我仔細觀(guān)察自己的動(dòng)作哪兒不對。終于有一天，我跳得準確了，也能跟上節拍了，老師表?yè)P了我，說(shuō)我有很大進(jìn)步。我又高興又自豪，付出的'努力總算有收獲了。

　　我學(xué)會(huì )了舞蹈后，還在“凌河之夏”晚會(huì )上進(jìn)行表演了，這讓我十分驕傲，考級的時(shí)候，我也取得了優(yōu)異的成績(jì)。到現在，我是一個(gè)在各方面都很優(yōu)秀的人，無(wú)論是鋼琴，還是唱歌，都很出色哦！

　　通過(guò)學(xué)習舞蹈讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事情，都需要堅持不懈的努力，只有努力不放棄，才會(huì )有收獲！

舞蹈作文400字 篇6

　　她長(cháng)著(zhù)一雙似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張很會(huì )說(shuō)的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她就是我的'舞蹈老師——張老師，我從三年級就開(kāi)始接受張老師的教育了。

　　張老師是一名音樂(lè )老師，也是一名舞蹈老師。我每天都會(huì )抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習舞蹈。練習舞蹈時(shí)，張老師都會(huì )讓我們跳上幾遍，看到有姿勢不對的同學(xué)，就會(huì )耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個(gè)同學(xué)都很公平，讓我們這個(gè)集體更加進(jìn)步。

　　記得有一次，我們這個(gè)集體去金華體育館參加啦啦操比賽�？焐蠄�(chǎng)時(shí)，張老師對我們說(shuō)：“加油，加油，不用緊張�！钡轿覀兩蠄�(chǎng)了，我們每個(gè)人都很努力，一些動(dòng)作都比練習時(shí)厲害多了，我們非常努力地跳完了這個(gè)舞蹈。下場(chǎng)后我們東走西走沒(méi)有走在一起，張老師把大家聚在一起，傷心地哭了。張老師邊哭邊說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，丟了誰(shuí)都不可以�！蔽乙踩滩蛔】蘖�。這句話(huà)我會(huì )永遠記在心里。最后，我們得了二等獎，我們大家不知道是喜還是悲。不過(guò)我們大家都明白了我們是一個(gè)集體，永遠不分離的道理。

　　我愛(ài)我的舞蹈老師，更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來(lái)匯報我的老師。

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