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六一的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六一的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長(cháng)的一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當然,每個(gè)人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎狀發(fā)到我面前,我連忙打開(kāi)一看,只見(jiàn)那橙黃色的'獎狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——獎給,張志垚同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎狀。這時(shí),太陽(yáng)露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我的到獎狀而喝彩。
六一的作文 篇2
這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節日———“六一”兒童節。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現大多數人都沒(méi)睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!
“叮鈴鈴......”下課了,我們在邵老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿(mǎn)了人,每個(gè)人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。
我們學(xué)校的人才可真多!“十佳小小演奏家”,“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱(chēng)號,為我們班贏(yíng)得了一個(gè)金獎。她果真名不虛傳,只見(jiàn)她在舞臺上揚起雙手,惦起腳尖,旋轉起來(lái)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè )融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了......
下午,每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì ),每個(gè)同學(xué)都要表演節目。我們班的節目真是花樣多多!差不多有20多種不同類(lèi)型的'節目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè )怡表演拉丁舞。當我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說(shuō):“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰(shuí)愿意,作業(yè)全免!”起初,沒(méi)有一個(gè)男生愿意,都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè )的《3838438列車(chē)》,也讓人捧腹大笑。
最后,我們全體女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵歐源,希望他們在新的學(xué)校里能快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)小學(xué)階段,上一個(gè)好中學(xué)。
六一的作文 篇3
六月是百花盛開(kāi)的季節,六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,六月是令人開(kāi)心的季節,六月是我們向往的季節……“六一”兒童節更是我們期盼已久的節日。
今天,學(xué)校操場(chǎng)格外的熱鬧,因為同學(xué)們盼望已久的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了。在我們攤位前,開(kāi)心的人兒早已各就各位。你看,同桌打扮得跟一個(gè)廣告人似的。頭戴小紅帽,身穿小紅衣,手上還拿著(zhù)一個(gè)羽毛球拍,上面寫(xiě)著(zhù)“沉默味道歡迎您的光臨”。沒(méi)錯,我就是這家店的`老板,同桌就是所謂的小廣告人。當然還少不了營(yíng)業(yè)員——孫旼廷、宋佳男。我們拎著(zhù)大包小包,來(lái)到了操場(chǎng)上。儀式馬上就要開(kāi)始了。我很榮幸代表學(xué)校為領(lǐng)導獻紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾拉開(kāi)了本次“愛(ài)心義賣(mài)”的序幕。操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸,叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片。我們沉默味道主要是賣(mài):韓國紫菜包飯、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等,真是應有盡有,必讓你吃了還想吃,買(mǎi)了還想買(mǎi),玩了還想玩。
我的同桌吆喝得滿(mǎn)頭大汗,看出來(lái)一定是口干舌燥。當然,他的付出也得到了回報,吆喝來(lái)了100多元錢(qián)。瞧,營(yíng)業(yè)員孫旼廷正在招待一位討價(jià)還價(jià)的顧客。 “阿姨,您買(mǎi)一個(gè),才十元錢(qián)哦!“便宜點(diǎn)!薄耙荒I(mǎi)兩個(gè),16元怎么樣?”“那就買(mǎi)兩個(gè)吧!睖剀俺錆M(mǎn)了整個(gè)校園,同學(xué)們都賣(mài)力地奉獻著(zhù)……
時(shí)間總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝,留下的是我們純真、快樂(lè )的回憶!
六一的作文 篇4
令人盼望已久的“六一”節終于到來(lái)了,一大早,我就背著(zhù)書(shū)包,興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。
和以往不同的是,今天我們在中心廣場(chǎng)上歡度“六一”。雖然烈日炎炎,但卻絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們高漲的情緒。你看,同學(xué)們做成一排,像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,廣場(chǎng)上熱鬧非凡。
表演開(kāi)始了,節目一個(gè)比一個(gè)精彩,真是好戲連臺!都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧,嚴方舟小朋友雖然只有7歲,但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好聽(tīng)、跳得多么歡快!
再看看郭郟承的《蟲(chóng)兒飛》芭蕾舞。郭郟承站在舞臺上,跟著(zhù)緩緩的抒情音樂(lè )響起,就像一只落入凡間的精靈,在舞臺上翩翩起舞,大家也跟著(zhù)音樂(lè )輕輕地唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)美麗的`光芒的螢火蟲(chóng),圍繞在我們的身邊。螢火蟲(chóng)輕輕舞動(dòng)著(zhù),飛啊飛啊,飛啊飛啊,令我們發(fā)出聲聲感嘆。舞蹈結束許久,我才清醒過(guò)來(lái),真是令人意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。她美麗的舞姿,贏(yíng)得了一陣陣熱烈掌聲。
校合唱隊的同學(xué)們一共有四十幾位同學(xué),她們精湛的唱歌技術(shù)令我敬佩,一曲歌唱完,同學(xué)們都沉醉在其中了。
我們班的顧雨姍和王徐倩同學(xué)也參加了這次演出,她們優(yōu)美的歌聲在廣場(chǎng)上回蕩著(zhù)。精彩的節目舉不勝舉,我們的小手都拍紅了。
表演完畢,我們又觀(guān)看了體現勞動(dòng)人民智慧的影片——《地雷戰》。下午,我們又舉行了班級的“六一”聯(lián)歡會(huì ),有樂(lè )器聯(lián)奏、唱歌、跳舞、互動(dòng)節目……他們惟妙惟肖的表演令我們捧腹大笑,同學(xué)們的熱情再一次高漲了起來(lái)。
今年的“六一”過(guò)得真快樂(lè )!今年的“六一”節令我永遠都難忘。
六一的作文 篇5
六一到了,我們學(xué)校舉辦了一年一度的歡慶六一活動(dòng)。
說(shuō)是歡慶,其實(shí)還不如上課呢。有的.學(xué)校都是放一天假,可我們只放半天,老師還讓我們七點(diǎn)十分到校。更可惡的是,到校了居然讓我們聽(tīng)寫(xiě)!還說(shuō)什么,你們學(xué)習這么差,不復習行嗎?我心想:哼,有本事用自己的課,別占別人的早讀時(shí)間,還過(guò)六一呢!可我是敢怒不敢言呀!聽(tīng)寫(xiě)完了,頂著(zhù)大太陽(yáng)去操場(chǎng)上看表演,老師還規定不能帶水杯!老師你自己還帶呢,為什么不讓我們帶!
開(kāi)始表演了,我們坐在后排什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不著(zhù),只覺(jué)得天氣炎熱,太陽(yáng)把大地曬得像個(gè)烤箱,我們汗流浹背,同學(xué)們只能借口上廁所,躲在廁所里稍微涼快一會(huì )兒。
好不容易熬到表演結束,沒(méi)想到還得再上兩節課。大家都是憋了一肚子火又不敢發(fā)出來(lái),兩節課里,老師說(shuō)的每一句話(huà)都讓我覺(jué)得度秒如年。
中午了,終于回家了。下午放假,我開(kāi)始吹空調,看手機,玩電腦。和上午相比,下午簡(jiǎn)直就是天堂。
我的悲喜交加的六一。
六一的作文 篇6
我們期望已久的六一兒童節終于來(lái)到了,今天與以往的六一兒童活動(dòng)不同之處是,我們班將和四(2)班一起度過(guò)這個(gè)六一,由我和四(2)班的沈悅悅一起主持今天的活動(dòng),我們班的班主任張老師和數學(xué)許老師也來(lái)到了我們中間。
節目開(kāi)始了,我和沈悅悅一起站到了舞臺中間,帶著(zhù)自信,帶著(zhù)微笑,我們宣布慶典正式開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是四(2)班的一首超級搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!
接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊,故鄉》!參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她們姿態(tài)各不相同,時(shí)而蹲在地上,時(shí)而放聲歌唱,成了一個(gè)活脫脫的F5組合。
接下來(lái)是《云雀的心愿》,一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹(shù)枝,代表需要保護的小樹(shù),《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,結果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴,云雀媽媽把森林是人類(lèi)的大水庫和空調的道理告訴了小云雀,小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統樂(lè )器,聲音悠揚婉轉,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡愛(ài)好者,一曲《賽馬》征服了我們,同學(xué)們送出了熱烈的掌聲,我平時(shí)居然沒(méi)發(fā)現,看來(lái)高手深藏不露!
有一首歌,它的名字叫《隱形的翅膀》,這首歌非常受女生青睞,由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱,聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣,玩法是這樣的,由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ),然后想象成動(dòng)作,傳達給下一個(gè),一直傳到最后一個(gè)。
今天開(kāi)心的是,老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲,玩的是“打乒乓球”。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形,另一只手比劃成打球,結果第二個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)會(huì )他意思,乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋,另一只手比劃成端盤(pán)子,到最后一個(gè)同學(xué),手已不像蛋了,直接握成了兩個(gè)拳頭,最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師,同學(xué)們爭先恐后的把動(dòng)作又做了一遍,許老師仔細考慮了一下,終于猜中了。
我們自編自導的'小品“羊肉串”一定會(huì )讓你開(kāi)懷大笑,羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說(shuō)起了方言:“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱,我們去吃冰棒?”
“現在冰棒已經(jīng)不流行了,現在流行吃羊肉串”
......
小品結束后,我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著(zhù)是模仿秀,兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易,王軼欣和周易安一會(huì )兒同時(shí)擦臉,一會(huì )兒同時(shí)轉圈,給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
在節目的尾聲,我們唱起了《輕輕地告訴你》,我們邊唱邊跳,非常投入,下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來(lái):
“讓我輕輕的告訴你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的歡樂(lè )
還有什么不能說(shuō)
讓我慢慢的靠近你
伸出雙手你還有我
給你我的幻想我的祝福
生命陽(yáng)光最溫曖
......”
我們的快樂(lè )六一活動(dòng)結束在美妙的音樂(lè )聲中...
這次六一,我們的小演員和我們的小觀(guān)眾都很投入,小演員認真地表演好每一個(gè)節目,我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!
這次六一我過(guò)得非?鞓(lè )!
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