快樂(lè )的六一作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一作文1
今天是個(gè)高興的日子，我們全校師生以及親愛(ài)的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶�；顒�(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運，因為在整個(gè)活動(dòng)當中，我要表演三個(gè)節目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋(píng)果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。
早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的表演，覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的'衣服，旁邊的老師和家長(cháng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的，還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了，我記住老師的話(huà)，要面帶微笑，自信地站在臺上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺下家長(cháng)和小朋友的一陣陣掌聲。臺上的感覺(jué)真的是太美妙了。接下來(lái)，我又認真表演了其他兩個(gè)節目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽(tīng)到她媽媽在說(shuō)，小妹妹因為高難度的舞蹈動(dòng)作，她的腰開(kāi)始疼。旁邊的老師和家長(cháng)都讓她不要跳了�？伤齾s說(shuō)：“媽媽我要跳，我能堅持的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。于是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。
最后，六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！
快樂(lè )的六一作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！
我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的.地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文3
我國的節日有很多：勞動(dòng)節，中秋節，國慶節。而我們小朋友最喜歡的當然是六一兒童節了。
今天是六一兒童節，我早早地起了床，因為外公要帶我去釣魚(yú)。我們倆拿好工具，興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。外公先拿出釣魚(yú)竿，把準備好的食物掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著(zhù)魚(yú)上鉤，只見(jiàn)魚(yú)桿動(dòng)了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚(yú)釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說(shuō)：“外公，讓我也來(lái)試試吧！”我拿著(zhù)釣魚(yú)竿手忙腳亂地上好魚(yú)餌，急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴散。不一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)竿向上一提，仔細一看，原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。外公跟我說(shuō)：“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待�！边@一次，我拿這魚(yú)竿目不轉睛盯著(zhù)水面，安靜等著(zhù)。魚(yú)竿一動(dòng)，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚(yú)釣上來(lái)了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導下，我釣了一條又一條，開(kāi)心極了！
到了晚上，我和小伙伴們在路燈下捉蛐蛐�！膀序小蔽衣�(tīng)到蛐蛐的聲音，輕輕地走過(guò)去，瞄準蛐蛐的.位置，猛地一撲，結果撲了個(gè)空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過(guò)去，然后突然張開(kāi)雙手猛地撲過(guò)去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了�！拔掖搅艘恢或序��！蔽腋吲d地蹦起來(lái)，舉著(zhù)戰利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會(huì )兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂(lè )��！
白天釣魚(yú)，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開(kāi)心極了！
快樂(lè )的六一作文4
“六一”兒童節到了，一年一度的游園活動(dòng)也要開(kāi)始了。這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。我憧憬著(zhù)快快與各種有趣的活動(dòng)親密接觸。
游園活動(dòng)的項目真是應有盡有、豐富多彩：有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺”……當然，還有我最?lèi)?ài)的“跳蚤市場(chǎng)”。
首先，我直接奔向“跳蚤市場(chǎng)”。這里人山人海，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛(ài)的物品擁為己有，可我也知道，這個(gè)想法有點(diǎn)離譜，因為沒(méi)有向爸爸媽媽要很多錢(qián)，我的錢(qián)包癟癟的，買(mǎi)不了幾件物品。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到一幅類(lèi)似“三國殺”的.紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個(gè)東西。只是，此物需要二十元，我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著(zhù)心愛(ài)的東西被別人買(mǎi)走，心里感到十分的可惜和無(wú)奈。繼續在跳蚤市場(chǎng)溜達了許久，再也沒(méi)發(fā)現物美價(jià)廉的東西。于是，我決定去玩幾個(gè)游園項目。
很快，我又來(lái)到了游園區�！班ооА�，一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里，我連忙往發(fā)出聲音的地方飛快走去。走近一看，我才發(fā)現，原來(lái)是“瘋狂賽艇”項目在激烈進(jìn)行！我不假思索，直接去排隊等待�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得自己不該這么沖動(dòng)。因為，我并沒(méi)事先好好了解這個(gè)游戲的玩法，還有游戲的難度如何。然而，現在已經(jīng)輪到我上場(chǎng)了。我只好硬著(zhù)頭皮走向操控區，忐忑不安地拿起遙控器，興奮而又緊張地開(kāi)始了三人賽艇比賽。本來(lái)我以為，就算高年級的同學(xué)比不過(guò)，但也不會(huì )輕易輸給同年級的同學(xué)吧。冠軍可能沒(méi)戲，亞軍應該不成問(wèn)題�？墒虑椴⒎俏蚁氲媚前沩樌�。高年級同學(xué)的水艇回來(lái)后，我也從對面開(kāi)始轉彎返回。誰(shuí)知就在此時(shí)，我卻被同年級同學(xué)一舉反超。雖然努力追趕，最終也沒(méi)能趕上，只獲得了季軍。俗話(huà)講，“不打無(wú)準備之仗”，“知己知彼，百戰不殆”。我想：這次比賽失利，主要是準備不足啊。
就在這時(shí)，廣播里通知足球賽開(kāi)始了。我便匆匆走向操場(chǎng)，準備觀(guān)賽。誰(shuí)知，當我趕到操場(chǎng)時(shí)，老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來(lái)時(shí)，球賽已經(jīng)結束了。比賽的結果是，我們班得了第三名。這可真是個(gè)不錯的成績(jì)！我們全班同學(xué)都歡呼雀躍，并期待明年能夠取得更好的成績(jì)。
一天的游園活動(dòng)在緊張與歡樂(lè )中飛快地結束了，我真有點(diǎn)兒戀戀不舍。我特別希望，如果每天都是“六一”，每天都有游園活動(dòng)，那該多好��！
快樂(lè )的六一作文5
六一兒童節早上，我開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。
一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)彩旗插滿(mǎn)了校園，走在校園的小路上，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，小草對我點(diǎn)頭，花兒向我問(wèn)好。
我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，我幾乎不敢相信自己的眼睛，只見(jiàn)教室里煥然一新——天花板上掛滿(mǎn)了氣球，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)大大的“六一節快樂(lè )！”五個(gè)藝術(shù)字，玻璃窗上貼著(zhù)五顏六色、栩栩如生的剪紙。教室里喜氣洋洋的。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上舉行了盛大的表彰大會(huì )，我們班的“志愿者小隊”獲得了“世博小隊”的光榮稱(chēng)號。
九點(diǎn)半，激動(dòng)人心的壓軸戲——游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先玩了“小李飛刀”，我拿起一支飛鏢，猛地擲了出去，那支鏢像離弦的箭飛快的向目標飛去，誰(shuí)知，半路殺出了個(gè)程咬金，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使我的飛鏢搖晃不定，一下子飄到下邊去了，吃一塹長(cháng)一智，我拿起第二支鏢，稍微向上，用力地向目標擲去，“啪”的`一聲，射中了目標，我得到了第一張兌獎券。隨后我又參加了“爆破音吹蠟燭”、“百發(fā)百中”、“定點(diǎn)投籃”、“盲人貼畫(huà)”、“夾球跳”、“滾鐵環(huán)”、“快樂(lè )保齡”、“盯瓶”等游戲，還得到了不少兌獎券呢！
拿著(zhù)一疊兌獎券，我迫不及待地跑到兌獎處領(lǐng)獎，我領(lǐng)到了一塊奶香味橡皮和一支鉛筆，看著(zhù)手中的獎品，我欣喜若狂，獎品雖小，卻是自己通過(guò)努力得來(lái)的。
“六一”��！真希望每一天都能像今天這樣快樂(lè )度過(guò)。
快樂(lè )的六一作文6
今天是一年一度的六一兒童節，也是我們寶安外國語(yǔ)學(xué)校表演節目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的獨特的`節目！
時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚滿(mǎn)廣場(chǎng)。
帶了照相機得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內容是說(shuō)一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因為得非典而去世了，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對她說(shuō)：“對不起，同學(xué)們這樣對你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧！女孩臉上露出會(huì )意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。
夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀��！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。
表演結束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節目，但是在我的腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子！
快樂(lè )的六一作文7
盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶�！傲弧�，我們各個(gè)年級精心準備了精彩的節目。、
清晨，我踏著(zhù)和煦的陽(yáng)光，懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，當我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺！舞臺上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個(gè)舞臺裝扮得像一個(gè)美麗的大花園！舞臺上還印著(zhù)漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚，為幸福奠基�！边@就是我們文藝展演的主題！看見(jiàn)這么漂亮的舞臺，我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的'一面，展現給觀(guān)眾。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著(zhù)又一批少先隊員誕生了�？粗�(zhù)他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，別提心里有多美了。接著(zhù)，又舉行了表彰大會(huì )，我被評為了優(yōu)秀少先隊員！我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我感到無(wú)比的自豪。
文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了！首先出場(chǎng)的是一年級的小妹妹們，她們表演的是：“憫農”和“春曉”，她們在臺上又唱又跳，婀娜的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)！那一張張可愛(ài)的笑臉，給我們帶來(lái)了美的享受。
終于到我們的節目了，我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺，心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)！在表演的過(guò)程中，我們的演員邁著(zhù)輕快的舞步，優(yōu)美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號，匯成了我們的節目的一大亮點(diǎn)！我們表演結束，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲！
在活動(dòng)結束時(shí)，我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們的歡樂(lè )笑聲，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )笑容，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！
評語(yǔ)：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節的盛宴，從文章中看到小作者對“六一”兒童節的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂(lè )校園生活。
快樂(lè )的六一作文8
“六一”六一兒童節那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動(dòng)的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂(lè )的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來(lái)“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩著(zhù)驚險刺激激刺的游戲來(lái)熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來(lái)臨，對��！是多么的非常值得慶賀的事！我們班在楊老師的機構下暢快地開(kāi)始玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“敲鼓寫(xiě)詞”，一開(kāi)始同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，沒(méi)等教師說(shuō)完游戲標準，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請了好多個(gè)同學(xué)出場(chǎng)。別的`同學(xué)都給自己的組里加油，而場(chǎng)中的同學(xué)也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場(chǎng)景一下子就繁華起來(lái)。伴隨著(zhù)五聲鑼鼓聲，場(chǎng)中的同學(xué)寫(xiě)成了“五福臨門(mén)”，“五湖四�！钡仍~句。毓毅獲勝，賽場(chǎng)下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲，同學(xué)競相夸他強大。他高興得呲牙咧嘴。
“頂杯竟走”剛開(kāi)始，我與俊偲稱(chēng)為“頂杯白馬王子”；但見(jiàn)俊偲緩緩的把里邊裝著(zhù)沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩的步伐向終點(diǎn)站走。而因為我不甘人下。我信心十足，非要擊敗他不能，由于“一班裝不下二虎！”我門(mén)把伸開(kāi)保持穩定，以雄健的步伐沖著(zhù)終點(diǎn)站，因為我沖得太快，手遇到終點(diǎn)站——教室黑板的另外，杯子也沒(méi)了出來(lái)。盡管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達終點(diǎn)站還沒(méi)有掉下去。教師判大家并列第一！盡管僅僅并排，因為我感覺(jué)很開(kāi)心。
“六一”節是大家的節日，大家青少年兒童就更應當愛(ài)惜這幸福的節日。
快樂(lè )的六一作文9
這周我們迎來(lái)了屬于我們的節日——“六一”兒童節。這一天我們可以盡情地玩耍。上午是“義賣(mài)活動(dòng)”，下午要“游園活動(dòng)”結束之后還能看電影，聽(tīng)起來(lái)是不是特別爽呢？
上午是義賣(mài)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。義賣(mài)前我們熱熱鬧鬧地進(jìn)行籌備工作。我和小馬、小鄒等七人為一組。一早我們就到了義賣(mài)現場(chǎng)準備，我們把遙控車(chē)、跑車(chē)、小玩具等擺到了桌子上。很快我們就擺好了，可是我仔細端詳著(zhù)攤位上的物品，總感覺(jué)缺少點(diǎn)什么。突然，我恍然大悟，原來(lái)，我們應該把最有吸引力的遙控車(chē)和跑車(chē)放到最前面，這樣就能吸引更多眼球。我們調整了一下位置，果然看起來(lái)舒服多了，怪不得我們每次去到超市看到物品的擺放那么讓人感覺(jué)舒服。再一看其他攤位也布置得差不多了。一個(gè)有模有樣的小跳蚤市場(chǎng)很快就布置好了。
我們剛一坐下，同學(xué)們就紛紛來(lái)到了義賣(mài)現場(chǎng)。這時(shí)，隔壁的義賣(mài)同學(xué)大聲叫賣(mài)道：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)，這里的東西物美價(jià)廉，快來(lái)看一看，瞧一瞧�！鳖D時(shí)，同學(xué)們都被他們吆喝過(guò)去了。只見(jiàn)他們忙得不亦樂(lè )乎，臉上樂(lè )開(kāi)了花。一下子桌上的東西就賣(mài)的差不多了。我們幾個(gè)人，你看看我，我看看你，都開(kāi)始慌了，我們的東西居然無(wú)人問(wèn)津。最后，小鄒說(shuō)：“我們得改變策略才行，不然我們組就落后了。大家趕緊想句廣告詞出來(lái)�！蔽异`機一動(dòng)，大聲叫賣(mài)道：“遙控車(chē)、跑車(chē)，能跑出中國，跑出亞洲，越過(guò)太平洋，大家趕緊來(lái)看一看�！边@一喊，果然有效果，同學(xué)們慢慢地往我們這邊來(lái)了。于是我們趁機對玩具夸夸其談。同學(xué)們都對我們的'商品贊不絕口。還有的同學(xué)在討價(jià)還價(jià)。這不，你聽(tīng)！小鄒說(shuō)：“這個(gè)遙控車(chē)，超市里都要一兩百的，我們只需要80元，已經(jīng)很實(shí)惠了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“那好吧，80就80，給我拿一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們把我們圍得水泄不通，很快我們的物品也快賣(mài)完了。義賣(mài)吆喝盡管很累，但我們卻覺(jué)得累得開(kāi)心。
下午是游園活動(dòng)，可有趣了，有貼鼻子、夾彈珠、射箭、踢球等等。我和同學(xué)們一樣，玩得不亦樂(lè )乎。
這真是一個(gè)有意義的“六一”兒童節。
快樂(lè )的六一作文10
今天是“六一”兒童節，我開(kāi)心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車(chē)上時(shí)，我和一個(gè)四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲，所有人都在開(kāi)心地玩游戲，講小話(huà)，窗外陽(yáng)光明媚，草叢里閃著(zhù)太陽(yáng)照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著(zhù)我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著(zhù)大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時(shí)，我們都很開(kāi)心，唱得非常好聽(tīng)，燈光照著(zhù)我們，熱極了，感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著(zhù)我，我都流汗了，可是，不能在觀(guān)眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著(zhù)我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。
回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運動(dòng)會(huì )，趕到學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進(jìn)行“小心翼翼”項目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著(zhù)拉拉棒，好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍，啊，原來(lái)學(xué)校里的趣味運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)了很久了，有兩個(gè)項目我都錯過(guò)了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個(gè)項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的'是要“小心翼翼”呢，我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場(chǎng)上去了，球不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了，二班的人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來(lái)，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來(lái)是最后一名，但是我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開(kāi)心極了，好像周?chē)囊磺袞|西都在對我笑，終于可以買(mǎi)芭比娃娃了！我一直等六一買(mǎi)芭比娃娃呢，今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8.5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買(mǎi)的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的芭比娃娃，也會(huì )像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長(cháng)辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節我過(guò)得真快樂(lè )，如果天天都是六一兒童節的話(huà)，我肯定都會(huì )開(kāi)心壞了。
快樂(lè )的六一作文11
“哇哦！”同學(xué)們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節！
之一：“食”不可擋
瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡(jiǎn)直是吃貨的天堂！我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著(zhù)細長(cháng)的木棒，只需輕輕舔一口，一團棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。
待糖吃完，一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴，我就猶如整個(gè)身子中灌滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)冰塊，伴隨著(zhù)帶有甜味的冰，冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果，還有……
且留下一個(gè)字：樂(lè )！
之二：瘋狂買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)
“阿姨！這個(gè)要多少張幣？”我抓起一個(gè)萌萌噠的.小雞玩偶，抽出了錢(qián)包�！班�，這個(gè)只要三張幣！”我立刻答：“好！我買(mǎi)一個(gè)！”
從這個(gè)店兒剛買(mǎi)完，望著(zhù)買(mǎi)來(lái)的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個(gè)四（2）班的攤位買(mǎi)泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。
哎喲，這個(gè)真漂亮，買(mǎi)一個(gè)；哎喲，那個(gè)真好玩，買(mǎi)一個(gè)。如此循環(huán)下去，以致我的包包失控——裝滿(mǎn)了，只好帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )放到教室，再次下樓；再次滿(mǎn)載而歸，好開(kāi)心！好開(kāi)心！
且留下一個(gè)字：樂(lè )！
今天是六一美食節，真是一個(gè)快樂(lè )的六一美食節！
快樂(lè )的六一作文12
今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì )。
很快，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊的人也來(lái)了。第一個(gè)節目是鼓號隊的表演，這個(gè)可是老節目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的.草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著(zhù)搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現在了主席臺上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品�！庇谑�，同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會(huì )很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì )兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學(xué)穿著(zhù)各式各樣的衣服，還很有創(chuàng )意呢!有的穿著(zhù)一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著(zhù)一個(gè)很大的帽子，還有的穿著(zhù)一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。簡(jiǎn)評：以后注意，每個(gè)自然段開(kāi)頭空兩格。
快樂(lè )的六一作文13
快樂(lè )，是一種愉快的心情；快樂(lè )，是心里感受到的幸�；驖M(mǎn)意；快樂(lè )，是每個(gè)人都擁有的一個(gè)“朋友”，只要不開(kāi)心，就找一找它，一說(shuō)到快樂(lè )這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì )想起今天的“六一”文藝匯演。
早上，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，期待著(zhù)“六一”文藝匯演。不一會(huì )兒，大家搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)，有序地來(lái)到咱們班的場(chǎng)地，這時(shí)我瞧了瞧四周，看見(jiàn)舞臺的正上方，貼著(zhù)幾個(gè)蒼勁而有力的大字：向國旗敬禮，做時(shí)代少年。從高處望去，真是人山人海，連一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有。
“六一”文藝匯演在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了，首先是二年級的小朋友帶來(lái)的拔苗助長(cháng)。二年級的小朋友們穿著(zhù)五顏六色的服裝，邁著(zhù)輕快的`步伐走上了舞臺。音樂(lè )響起了，那些“小芽?jì)骸辈煌５剜徉嵘蠞q。
接下來(lái)，是四年級帶來(lái)的瑤山彩云飛。不一會(huì )兒，她們依依走上臺，她們穿著(zhù)瑤家的服裝，戴著(zhù)好看的發(fā)飾，畫(huà)著(zhù)漂亮的妝容，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈。只見(jiàn)她們的手擺針的樣子，手上拿著(zhù)隱形的“布”，在“布”上面繡著(zhù)美麗的圖案。忽然他們向前跑來(lái)，像剛學(xué)會(huì )走路的小雞，高興地跳著(zhù)，跑著(zhù)。她們的手拿著(zhù)裙擺，跳起了歡快的舞蹈。
最后，“六一”文藝匯演在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在天空中飛揚；那熱烈的掌聲還在校園里回蕩；那可愛(ài)的笑容還在小朋友們的臉上綻放。
快樂(lè )的六一作文14
每年的六一這天，我都會(huì )早早把作業(yè)寫(xiě)完，穿上漂亮的衣服，踏著(zhù)輕快的步伐，跟父母去主日學(xué)慶祝六一。
教堂的主日學(xué)里有來(lái)自各地的小朋友，我們排好隊，一起到旁邊的公園里，在大草坪上圍成一個(gè)大圓圈。圓圈中間站著(zhù)主日學(xué)的老師，他會(huì )出一些關(guān)于圣經(jīng)的搶答題，搶答要對，還要快，最快最準的`人就能得到禮物，禮物有益智樂(lè )高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環(huán)節結束后，接下來(lái)是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運氣球、撕名牌等等。每到這時(shí)候，身為義工的爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發(fā)禮物，又要維持秩序。這時(shí)，教堂的阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的游戲，我也樂(lè )在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨著(zhù)哨聲的響起，我們拼命地往后拉，當中點(diǎn)的紅布往一邊移動(dòng)時(shí)，家長(cháng)與義工們跑過(guò)來(lái)為我們加油，當紅布往另一邊移動(dòng)時(shí)，大人們又跑到另一邊為他們加油，加油聲此起彼落。我們費了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)三局兩勝，我們主日學(xué)紅隊獲得冠軍，輸了的藍隊給大家表演節目，真好玩！游戲結束后，到了中午，我們會(huì )分散開(kāi)來(lái)，喝水休息。這時(shí)候，爸爸和其他義工叔叔們就會(huì )幫我們分發(fā)麥當勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯條、麥樂(lè )雞，還有可樂(lè )好美味哦！
每一次六一兒童節，我們都很開(kāi)心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂(lè )嗎？真希望天天都是六一兒童節！
快樂(lè )的六一作文15
在“六一”節這一天下午，我提早來(lái)到學(xué)校，手里拎著(zhù)大包小包，心情激動(dòng)得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。
伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們的計劃開(kāi)始了。我們打開(kāi)袋子，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，令人唾涎三尺，多樣的小吃呈現在了眼前，有金燦燦的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時(shí)，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)嘴里。這個(gè)動(dòng)作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤(pán)子，先將兩個(gè)春卷擺在一個(gè)小盤(pán)子內，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于大功告成了�？墒�，仔細一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來(lái)，這一次，我們小心翼翼將幾個(gè)咸水?擺成一圈，再將一個(gè)個(gè)小番茄添在上面，小盤(pán)子里擺著(zhù)幾個(gè)筍?，這時(shí)，小周說(shuō)：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個(gè)筍?拿了下來(lái)，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個(gè)花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時(shí)，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個(gè)名字：“水果小吃之戀”。
我們小心翼翼地捧著(zhù)拼盤(pán)，端上了講臺。在老師評選的時(shí)候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評選的.結果，沒(méi)有選上我們，這時(shí)我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因為，今天是“六一”，是一個(gè)令人歡喜的日子。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，活動(dòng)結束了。我們提著(zhù)老師分發(fā)的禮物，說(shuō)說(shuō)笑笑走出了校園�？鞓�(lè )的“六一”，這個(gè)值得紀念的日子，讓我們相約在下一年！
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