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歲月難忘的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的歲月難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月難忘的作文1
時(shí)光老人的車(chē)輪正在慢慢的前進(jìn)，身后那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜，使我逐漸由幼稚走向成熟，我的小學(xué)生活永遠值得好好珍惜品味。
在一、二年級的時(shí)候我寫(xiě)的字就像在紙上跳舞，歪七扭八，長(cháng)短不一，連我自己都不好意思看，可是袁老師您一直毫無(wú)怨言耐心的教我。您還記得嗎？以前我寫(xiě)的作業(yè)很不規整，老是被同學(xué)們笑話(huà)，是您一筆一畫(huà)手把手的教我并鼓勵我說(shuō)：“你寫(xiě)的一天比一天好了，每天都在進(jìn)步，所以不要輕易受外界影響�！睆拇撕笪业淖孕判脑絹�(lái)越強，字也寫(xiě)得越來(lái)越規整�，F在再回頭看看以前作業(yè)本上寫(xiě)的字，我的臉瞬間紅了。才明白當時(shí)袁老師為了讓我寫(xiě)好字真是煞費苦心。
五年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去，與老師同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻常常在腦海浮現。由于膽小、內向在課堂上面對會(huì )的問(wèn)題我也不敢站起來(lái)回答，是老師您把我叫起來(lái)并號召同學(xué)們一起鼓勵我才讓我流利完整的回答了問(wèn)題。當然，因為貪玩寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的一塌糊涂，甚至完不成作業(yè)時(shí)，第二天您也會(huì )像母親一樣狠狠地批評我，教我做人做事的道理，并引用名人名句進(jìn)行說(shuō)服教育，使我養成了良好的學(xué)習習慣。爸媽長(cháng)時(shí)間不在家時(shí)，您在學(xué)習和生活上則更加用心的關(guān)注我，囑咐我完成作業(yè)后找要好的同學(xué)去玩耍，會(huì )不厭其煩的`囑咐我玩的時(shí)候要注意安全等等。與同學(xué)們在一起玩鬧做游戲時(shí)難免會(huì )起爭執而吵鬧不休，仿佛誰(shuí)也不認識誰(shuí)，結果第二天見(jiàn)了面一個(gè)眼神或一個(gè)小動(dòng)作就讓我們忘了彼此之間的矛盾，勾肩搭背地上學(xué)去了。
難忘的小學(xué)生活就要結束了，回想過(guò)去，做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目，轉眼間卻要畢業(yè)了。
親愛(ài)的同學(xué)們，請帶上我最好的祝福，讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來(lái)吧！
歲月難忘的作文2
我是一名出生于邊遠小鎮的學(xué)生，家境不好，但也有一個(gè)溫暖的家，家中的每個(gè)人都對我寄予厚望，希望我能走出村鎮，走進(jìn)大都市。當然，這也一直是我追求的目標，可是，天不遂人愿，父母的雙方失業(yè)下崗令原本拮據的家庭面臨崩潰的境地，父母都很焦急，到處借錢(qián)，打零工，以此為延續我的學(xué)業(yè)以及家庭的支出。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我也恨過(guò)，也迷茫過(guò)，我恨為什么這世界這么的不公平，我恨我的努力幾近前功盡棄，我也迷茫于自己的人生，第一次失去了人生目標，我也讓命了。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我都是渾渾渾噩噩的生活著(zhù)，對學(xué)習也提不上舉，焦急的父母為了幫助我完成學(xué)業(yè)，到處求爺爺、拜奶奶，每次想到位這里，我的心都像刀絞一般，終于，皇天不負有心人，母親幫我弄到一個(gè)考取宏志班的指標，通過(guò)母親，我了解到，宏志班是專(zhuān)門(mén)為像我這樣家境貧寒，但又想上學(xué)的孩子們設立的，政府并沒(méi)有拋棄我們，社會(huì )會(huì )正伸著(zhù)他那強有力的臂膀保護著(zhù)我們，那一刻，我哭了，我覺(jué)得生活又充滿(mǎn)了希望，社會(huì )是那般的美好！
后一段時(shí)間，我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，為了父母，為了自己，更為了溫暖的社會(huì )，我拼著(zhù)命考進(jìn)了宏志班。
在宏志班，大家都很友好，或許是身份家境相同，大家都很投得來(lái)，更令人感動(dòng)的是老師，他們沒(méi)有因為我們的家境而嫌棄我們，反而越發(fā)地對我們關(guān)心照顧。班級活動(dòng)，作業(yè)輔導與學(xué)生溝通，到處都少不了老師的.身影，校園里也充斥著(zhù)我們的笑聲，很閃光，也很青春。
在學(xué)習生活中，大家你追我趕，有競爭，也有合作，雖然緊張，但也很充實(shí)快樂(lè )，大家都在追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，我也是如此，但我的夢(mèng)想卻在進(jìn)入宏志班那一刻變了，我不在追求個(gè)人的利益，我想回報社會(huì )，幫助那些需要幫助的人，讓可愛(ài)的社會(huì )更加和諧、美好！
溫暖的記憶難以忘懷，難忘的歲月讓感動(dòng)常在，我相信，無(wú)論我們以后身處何方，身居何職，都不會(huì )忘記社會(huì )賦予我們的身份，我們是宏志人。
歲月難忘的作文3
難忘的歲月，正是我當年的青春，也是我最痛苦的歲月。
20xx年的夏季的某一天，我們小區停電了，我只能走樓梯下去。29樓，也還是需要一段時(shí)間的。就這樣，我7:40才到校，而我答應紀律委員的書(shū)，也沒(méi)有準時(shí)送到。
那是一本《守夜人》，不是我的，更不是紀律委員的，是我前桌借給我看的，可是紀律委員半路差進(jìn)來(lái)要看，沒(méi)辦法，惹不起，只能答應。我和她一個(gè)上學(xué)看，一個(gè)放學(xué)看，可是我需要在每天早上7:25以前給她，不答應的話(huà)就得等她看完后才能看�？蛇@一次，我活生生的遲到了15分鐘，我明白自己今天肯定沒(méi)有好果子吃。
不出我所料，我一進(jìn)教室，紀律委員就用一種惡狠狠的眼神盯著(zhù)我，仿佛我欠了她一個(gè)億。我當做沒(méi)看見(jiàn)，默默地走到課桌前，放下書(shū)包，取出那本書(shū)，準備好好地和她解釋一下，可沒(méi)想到她竟然不講道理，直接開(kāi)吼。我前面還是克制自己的心情，忍著(zhù)不發(fā)怒，一句一句聽(tīng)完。她的聲音很大，全班都能聽(tīng)見(jiàn)，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)制止，班長(cháng)也不例外，因為班上沒(méi)有一個(gè)人敢惹她，敢這樣和她說(shuō)話(huà)的，我是第一個(gè)。
人人皆知，一句話(huà)叫做，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。而現在我的忍耐心已經(jīng)沒(méi)有了，大聲的'向她吼了出來(lái)：“我已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，你愛(ài)信不信，我把書(shū)給你，你愛(ài)看不看，不看拉倒�！倍�！哼！得寸進(jìn)尺，我解釋了，我也懶得聽(tīng)她講了。于是她就一個(gè)人在那里噼里啪啦的講一半天，我呢？卻是左耳進(jìn)右耳出。眼看老師就要來(lái)了，我趕緊說(shuō)了句：“好好好好好！你說(shuō)的對，你先看，好吧！”她也有點(diǎn)眼力見(jiàn)，直接答應了，我和她的事情也就這樣完結了。
這段歲月，最令我難忘，也讓我的小學(xué)生涯更有意思！
歲月難忘的作文4
想來(lái)想去，起了這樣一個(gè)很女生，或者很俗氣的名字�？墒强吹筋}目，我的第一反應就是一個(gè)裝滿(mǎn)了糖果的禮盒上的蝴蝶結。
我還年輕時(shí)，準確地說(shuō)更年輕些時(shí)，是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話(huà)，脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事，討厭自大的人。只是隨著(zhù)年齡漸大，這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的，我發(fā)現，很多時(shí)候，夢(mèng)想在打折，因為人都在變。我經(jīng)歷過(guò)迷茫，我徘徊在成長(cháng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著(zhù)把自己的一切減半，我學(xué)著(zhù)愛(ài)自己，我體會(huì )到歲月帶來(lái)的'鋒利和柔軟。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，似乎和禮盒上的蝴蝶結沒(méi)有什么關(guān)系，但實(shí)際上，我想就是這美麗的事物吸引著(zhù)我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子，這生活給我的卑微的渴望，都是它的引領(lǐng)，讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它，卻在敲打著(zhù)我的心情。在這樣的引領(lǐng)下，我陪著(zhù)自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡，對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)，喂，我們挺過(guò)來(lái)了。
那美麗的蝴蝶結就像是欲望的縮影。人都有欲望，而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的地方，有了欲望，人才有夢(mèng)想，在面對未來(lái)時(shí)，才能夠不抬頭的向前行進(jìn)。當然，最終的目的，我們拉動(dòng)了蝴蝶結，打開(kāi)了禮盒。
打開(kāi)了，一瞬間，我們懂了為什么當初那樣的渴望，因為成功的顏色，真的明媚的可以。
蝴蝶結，請你不要飛走，請你就在這份美好里堅守我的夢(mèng)想的陣地，蝴蝶結，謝謝你，歲月的饋贈，是你給我的，讓我努力的方向，讓我不停止的追求。
歲月難忘的作文5
在我十幾年的生命里程中，那段住在鄉下外婆家的日子，著(zhù)實(shí)難忘。
那段日子，外婆家門(mén)前屋后都留下了我快樂(lè )的足跡。
外婆家門(mén)前有一條小河，河中有很多魚(yú)蝦游弋。炎炎夏日里，我常穿著(zhù)裙子，站在水中抓魚(yú)。站在那光滑的鵝卵石上，清涼的河水浸潤著(zhù)腳腕，不時(shí)還有小魚(yú)兒吻著(zhù)腳趾，癢癢的，愜意極了。
偶爾會(huì )有大膽的銀白色的`魚(yú)游過(guò)，全力撲過(guò)去，一下跌入水中，感到渾身涼爽和舒服。潺潺的流水聲攜著(zhù)我的笑聲歡快地向遠方流去。
那屋后的空地滿(mǎn)是雜草，很是荒蕪，卻是我的天堂。每天太陽(yáng)剛露臉，草葉上還掛滿(mǎn)晶瑩圓潤的露珠，我便走進(jìn)去，任露珠打濕衣褲，更開(kāi)心的是會(huì )驚醒許多蚱蜢——“好，看見(jiàn)你了！”悄悄地靠近，雙手猛一合，再小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)手掌，只見(jiàn)一只大蚱蜢頑強地舞動(dòng)著(zhù)纖細的長(cháng)腿，似乎準備隨時(shí)逃走。我又趕緊合上雙掌，心里涌起一股大大的成就感，臉上掛著(zhù)笑容，連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀。有時(shí)也會(huì )抓不著(zhù)，不過(guò)也不會(huì )懊惱，那滿(mǎn)地的花呀草呀，散發(fā)的香氣就夠讓人快樂(lè )了。
外婆家有幾塊小小的菜地，在三月陽(yáng)光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，我跟著(zhù)外婆來(lái)到菜地學(xué)種菜，看著(zhù)一行行耀眼的綠色茁壯地驕傲地挺著(zhù)身子，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們拔節生長(cháng)的聲音，合著(zhù)縷縷的清風(fēng)，耳畔響起了一曲曲醉人的田園交響樂(lè )。
更多的時(shí)候，我和外婆坐在門(mén)前那棵老楊樹(shù)下，一面聽(tīng)外婆講他們以前的故事，一面望著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，望著(zhù)那或如山岡或如薄霧的云朵，曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)。艷陽(yáng)下，門(mén)前河水金光閃閃，如同穿上了金絲縫制的華服，河水的歌聲和鳥(niǎo)兒的歡唱應和著(zhù)。滿(mǎn)畈是金黃金黃的菜花，放眼望去，仿佛置身于人間仙境，讓人意醉神迷。
在外婆家的那些日子，我過(guò)得輕松、快樂(lè )�？墒乾F在面臨中考，也許是那做不完的題目，背不完的詩(shī)文與英語(yǔ)、政治，壓力太大的緣故，抑或是外婆家那條河亦不再清亮的緣故，我始終提不起興致去外婆那里重新體驗往昔的那份快樂(lè )，只是在心里特別懷戀那段時(shí)光。
歲月難忘的作文6
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，世界進(jìn)入了20xx年。此刻，我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏著(zhù)夏天的尾聲趕來(lái)報到，漫天飛舞著(zhù)枯黃的落葉，好像一場(chǎng)枯葉雨。你說(shuō)：“小白加小白等于什么？打一動(dòng)物�！薄拔也恢腊�，白和動(dòng)物有什么關(guān)系么？”“當然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻�！睒�(shù)下的你像秋天里的一抹綠色，在暗黃的色調中增添了些許亮麗，你活潑開(kāi)朗，我內向文靜，本應是天壤之別，卻出奇的融洽。
從開(kāi)始認識，到最后的分別，我的生活中再也沒(méi)缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。我落寞時(shí)，總有一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音帶來(lái)歡樂(lè )，“貝多芬告訴我們什么？”“什么啊，努力奮斗唄，與命運做斗爭唄�！薄癗o，背（貝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要學(xué)習“背多分”的精神�！彼溨C的語(yǔ)言和一本正經(jīng)的模樣總能消除我心中的愁緒，驅散我心中的烏云。
每當我遇到煩心事，你總是想方設法的幫助我解決問(wèn)題，給我精神上的鼓勵和心理上的安慰�！笆澜缛绱嗣烂�，你卻如此煩惱，這樣怎么能學(xué)好�！边@是你經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。每當我想起這句話(huà)，總會(huì )回憶起我們在一起的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那個(gè)秋天。
時(shí)間沖淡了痛苦，沖淡了名利的欲望，可他永遠沖不走我們的記憶，沖不走深刻在心里的痕跡。煙花雖美，只有一瞬。玫瑰雖艷，開(kāi)不過(guò)一夏。只有記憶才回成為永不凋謝的圣界之花。
當時(shí)間拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴劃過(guò)天際，記憶卻逐漸變得清晰，難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡，一如往昔。
歲月難忘的作文7
時(shí)光的流逝帶著(zhù)我的童年一起消失了，伴隨而來(lái)的則是我的成長(cháng)以及無(wú)窮的煩惱……于是，我每天夜晚都要望著(zhù)星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔，我想：哪怕是分擔一點(diǎn)兒，也就足夠了。小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對象，雖然是那么的任性，但他們還是會(huì )讓著(zhù)我，但是現在我長(cháng)大了，相繼而來(lái)的是更多的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會(huì )感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
我長(cháng)大了，學(xué)習壓力也大了，伴我成長(cháng)的不再是玩具娃娃，而是輔導書(shū)和繁重的作業(yè)，當我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話(huà)“快去寫(xiě)作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現在再也沒(méi)有機會(huì )了，只要給我一天自由，我就很快樂(lè )了�？纯匆鹿�，那些小小的衣服都是我自己選的，小時(shí)候，和爸爸、媽媽買(mǎi)衣服，喜歡哪件，我就會(huì )不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。
現在呢？我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的`時(shí)候，當我非要這件物品，家人則會(huì )說(shuō)我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話(huà)：聽(tīng)我的準沒(méi)錯。那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì )為我洗頭，那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷，現在，當我讓媽媽洗頭，她總會(huì )說(shuō)：“人都長(cháng)那么大了，洗個(gè)頭都不會(huì )嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì )陪在我身邊教我學(xué)習，但現在他們總是為工作而忙碌……是呀！我長(cháng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，但終究還是要面對。
歲月難忘的作文8
猶記得，那段快樂(lè )的歲月，猶記得，那偷偷溜進(jìn)學(xué)校的日子；猶記得，那撒在路上的余暉，映著(zhù)兩個(gè)快樂(lè )的影子。那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過(guò)。
你還記得嗎，那時(shí)的我們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那一起一落的毽子，在我們的歡笑聲中顯得那么富有活力。作業(yè)不是煩惱，而是快樂(lè )的源泉，因為這些作業(yè)總能讓我們學(xué)習到好玩的知識。寫(xiě)完了作業(yè)，還能并肩逛街。似乎在那時(shí)，一切都能讓我們感到快樂(lè )。
你還記得嗎，那次教師節，我們一起去看望老師。我們給老師買(mǎi)了禮物，當老師滿(mǎn)意的笑了時(shí)，花一樣的笑容也在你臉上綻放�；貋�(lái)的時(shí)候，你一個(gè)勁地揉眼睛，指尖似乎有一種晶瑩的液體在閃動(dòng)。我有些半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“呦，我們家寶貝兒什么時(shí)候變得多愁善感了？”說(shuō)完才發(fā)現不對勁，原來(lái)你真的哭了。你喜歡老師，我知道你舍不得她們。但我們馬上就要畢業(yè)了，就要到中學(xué)去了，又有什么辦法呢？終于，在我的勸說(shuō)下，你破涕為笑，我們又快樂(lè )起來(lái)了。
你還記得嗎，我喉嚨不太好，每次跑完步都要咳嗽幾聲，為每次都是你第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，笑著(zhù)遞給我被白開(kāi)水。水喝下去，一股帶著(zhù)友情的幸福感的氣流，就立馬暖暖地潤變了全身。
自從上了初中后，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不能一起上學(xué)放學(xué)，不能一起寫(xiě)作業(yè)，不能在一起開(kāi)玩笑，不能……`有時(shí)也只能在見(jiàn)面時(shí)聊幾句。不過(guò)，唯一不變的'是我們的友情，即使我們之間隔著(zhù)千山萬(wàn)水，那在歲月中累積而成的深深友情，也會(huì )將我們的心永遠連在一起。
直到現在，我還時(shí)常想起成長(cháng)中那段難忘的歲月。
歲月難忘的作文9
無(wú)情的歲月憔悴了您的容顏，而您卻豐滿(mǎn)了我的羽翼，于是我把感恩融于字里行間或化為一朵白云飄在天際，揮之不去�！}記
季節的風(fēng)吹來(lái)冬的喜悅，我們又踏著(zhù)時(shí)光的背脊走完了一年。歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間已是高中二年級了。十幾年的寒窗苦讀，有淚水和喜悅，或飲盡了心酸與孤獨。終于，多年的追求與奮斗還有一年就要開(kāi)花結果了。此刻，看到今天的自己，成熟、穩重、碩果累累，卻忽略了在我們背后還有一位默默付出的園丁——我們可敬的恩師！或許我們不曾發(fā)現，老師為了完成教學(xué)任務(wù)，一天都沒(méi)有回趟家；或許我們不曾發(fā)現當辦公樓的燈都熄滅了以后，可老師還在自己的房間里敲打著(zhù)鍵盤(pán)，精心的備著(zhù)明天的課件。屋內的燈光從外面看去卻顯得那么微不足道！
紛紛擾擾的塵世，唯有校園是一片靜土。我們今天在這里蓄積能量，在老師的教導和培育下，明天將揚帆掌舵，奮勇啟航。老師，您那規范的板書(shū)成了我心中最亮的風(fēng)景線(xiàn)；您是那夜空中璀璨的'明星，把希望點(diǎn)亮，為莘莘學(xué)子指引著(zhù)前方。不曾聽(tīng)您有過(guò)一句怨言，您用汗水鑄就了我們的輝煌。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。一日為師，終身為父。再回首，在我們記憶的長(cháng)河里又有多少恩師在歲月的沖刷下，在我們腦海逐漸變得模糊、陌生。歲月如流水，那新增的幾許白發(fā)和幾絲皺紋是那么明顯，這是恩師為我們操勞的見(jiàn)證，他們對我們的關(guān)愛(ài)如潮水般未曾中斷。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。此刻，感恩之心不由而生，心靈的顫動(dòng)仿佛驚動(dòng)了那天邊飄蕩的白云，于是慢慢消融，最后化作一滴滴真情的雨珠包含著(zhù)真情與感恩，滋潤著(zhù)恩師的心田。讓我們用感恩之心凝聚成一束陽(yáng)光，永照恩師心間。我承諾，不負恩師的厚望，您的汗水定會(huì )澆灌出希望的花朵，讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證，讓笑容在恩師臉上綻放。
學(xué)會(huì )感恩，便是心靈的升華。
歲月匆匆，林花謝了春紅，時(shí)光如那東流水一去不返。
愛(ài)如潮水，滴水之恩當涌泉相報。
歲月難忘的作文10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我——我們難忘那段歲月為什么一去不復返呢？
想當初，我們剛入學(xué)的時(shí)候，就與校園中的一花一草一木成為了最要好的朋友。每一片綠葉，記載著(zhù)我們的笑聲；每一朵花瓣，錄制這一首又一首充滿(mǎn)墨香；每一株小草，拍攝著(zhù)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )場(chǎng)景……這一切，令我終生難忘。
忘不了那一次熱火朝天的大掃除。那一次，我踮著(zhù)腳尖，像長(cháng)頸鹿似的伸長(cháng)脖子，又把手伸得長(cháng)長(cháng)的.�？蔁o(wú)論怎樣擺弄，我始終擦不著(zhù)最上層的玻璃。一位同學(xué)見(jiàn)了，連忙放下手中的活兒，拿起抹布就幫我擦。玻璃上留下一片互相幫助的痕跡。
忘不了那一個(gè)大雨傾盆的下午。那一天，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。因為表演而到六點(diǎn)才回家的我既擔心又害怕。忽然，一雙溫暖的手摸了摸我的頭，又用熟悉的聲音問(wèn)道：“沒(méi)帶雨傘嗎？我送你回家吧！”我抹了抹眼淚，一轉身，看見(jiàn)了李老師的身影。李老師撐起傘，摟著(zhù)我一起回家。在半路上，恰巧遇到了一名同學(xué)，那名同學(xué)提出要和我一起回家時(shí)，李老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地提醒我們要注意安全，這才轉身離去。一路上，留下了串串友誼，串串關(guān)愛(ài)……
忘不了那一個(gè)熱鬧歡騰的運動(dòng)會(huì )。我們舉行了接力賽。班里的同學(xué)們都希望贏(yíng)得比賽，互相團結，終于贏(yíng)得了勝利！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地，手舞足蹈，歡呼聲真叫人難以忘懷。
忘不了，什么也忘不了！往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！回憶往事，我不禁有想起了那句話(huà)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我——我們的難忘小學(xué)生活為什么一去不復返呢？
歲月難忘的作文11
轉眼間，11個(gè)歲月就這樣悄悄地溜走了。
現在的我，已不再是十一年前那個(gè)躺在媽媽的臂彎里，吃著(zhù)手指的寶寶了。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉上泛著(zhù)一絲絲的紅潤，不時(shí)撲閃的眼睫毛是那樣的纖長(cháng)。身高和體重隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讓我漸漸變得成熟起來(lái)。天真和幼稚早已隨著(zhù)歲月離開(kāi)。而我，還是我。
當夜晚的星星還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，當你聽(tīng)到有微微的低語(yǔ)聲，那一定是我和星星們聊天的聲音�！罢嫦Ｍ液湍銈円粯�，看，你們是那么的美麗。是那樣的明亮，而我，只是一個(gè)小不點(diǎn)而已�！边@是我小時(shí)候一個(gè)美麗的愿望�，F在想想，是多么的幼稚��！“而且，我要當天邊那顆最亮，最美的星星�！倍嗝疵赖�'一個(gè)愿望��！當別人問(wèn)起我的愿望是什么的時(shí)候，我總會(huì )大聲而響亮地告訴他，“我將來(lái)要當天上的星星，而且，會(huì )是天邊那顆，最亮最美的星星�！辈恢罏槭裁�，幾乎每個(gè)人聽(tīng)完后都會(huì )大笑不已，但我卻總是不屑一顧，“有什么好笑的，多美的一個(gè)愿望��！難道你們沒(méi)有這么美好的愿望嗎？”
現在，那個(gè)n年前，對著(zhù)滿(mǎn)天繁星的夜晚許下的愿望，早已飛離了我的世界。在腦中的圖書(shū)館前后仔仔細細地翻上幾遍，才會(huì )想起曾經(jīng)那個(gè)在我自己看來(lái)美麗的夢(mèng)想。此時(shí)，我總會(huì )不由自主地笑起來(lái)。是��！歲月悠悠，轉眼間，以前那個(gè)不懂事的我，一下子長(cháng)大了！
別人說(shuō)，3歲之前，孩子是沒(méi)有記憶的。我想，這應該是真的吧！翻開(kāi)那本書(shū)屬于我的厚厚的相片集。一個(gè)可愛(ài)，天真的小姑娘，映入了我的眼簾。嘴邊還殘留這一滴口水，趴在柔軟，碧綠的草地上不肯起來(lái)。一不小心，剛站起來(lái)，又摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，又會(huì )站起來(lái)繼續往前走。盡管這一路上磕磕絆絆，但我還是走過(guò)來(lái)了。
歲月悄悄流逝，好似一輛列車(chē)，中途總會(huì )有人上車(chē)，下車(chē)，陪你總到終點(diǎn)站的，不是別人，而是你的歲月痕跡 ……
歲月難忘的作文12
小學(xué)六年的學(xué)習生活轉眼間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦、一人一事都是那樣熟悉，那樣親切，那樣清晰。
忘不了，美麗的校園！忘不了那寬闊的跑道，我們曾經(jīng)在那里奔騰跳躍，滴滴努力的汗水、堅韌有力的步伐、操場(chǎng)上空漾出的`歡笑，寫(xiě)盡我們美好的回憶。
忘不了那寬敞明亮的教室，我們曾在里面讀書(shū)學(xué)習，朗朗書(shū)聲像動(dòng)聽(tīng)的音符。我們也曾在里面唱歌舞蹈，歌聲舞姿依然在眼前搖蕩。遠大理想從這里飛出，智慧火花在這里綻放。就連安靜的課桌座椅夜恰似親密朋友。真的，忘不了！
忘不了操場(chǎng)上的紅旗，我們曾多次在下面聚集，在她身下唱著(zhù)國歌，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們精彩的演講致辭。是多么自豪，多么愜意！操場(chǎng)南邊那排高大的梧桐又一次映入我心里，一年四季，有它的風(fēng)姿陪伴，它為我們遮風(fēng)擋雨，我們在她身下追逐嬉戲！
忘不了敬愛(ài)的老師！忘不了老師諄諄教誨。從橫豎撇捺到加減乘除，從天上星座到世界海底，是老師教我們理解知識，懂得怎樣做人，是老師用微笑和堅持為我們傳送信念與力量。錯誤時(shí)善意的批評，成功時(shí)贊賞的表?yè)P，失敗時(shí)一絲絲安慰，傷心時(shí)鼓勵和關(guān)心。老師的奉獻裝扮了我們的童年，無(wú)限的謝意從心中升起。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了同學(xué)們共同在教室里讀書(shū)，忘不了同學(xué)們在操場(chǎng)奔跑嬉戲，忘不了一日日朝夕相處的美好時(shí)光，忘不了六年結下的深情厚誼，六年中，是同學(xué)們一起傷心、一起歡笑、一起分享成功的喜悅，一起感受相處和珍惜。一路走來(lái)，我們即將奔向更遠的征途。
光陰似箭，六年的小學(xué)生活就要結束，六年生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，那樣令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞腦際……
歲月難忘的作文13
歲月如歌，往事如夢(mèng)，曾經(jīng)的近在咫尺，轉眼已相隔天涯�！}記
時(shí)光匆匆地從心頭劃過(guò)，不給人留一絲喘息的機會(huì )，我那美好的初中生活，轉眼已如過(guò)眼云煙，轉瞬即逝，回望那段如歌的歲月，心中充滿(mǎn)了不舍。
我們的·友情
剛來(lái)初中時(shí)，人生地不熟，一個(gè)朋友也沒(méi)有，直到后來(lái)遇見(jiàn)了她——祖，是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運動(dòng)會(huì )，我挑戰著(zhù)自己的極限，報了長(cháng)跑800米，在裁判槍響后，我們個(gè)個(gè)如劍一般猛的飛出去，第一圈，我遙遙領(lǐng)先，第二圈，第三圈…。我慢慢地感到越來(lái)越吃力，最終看著(zhù)超過(guò)我的運動(dòng)員們，我干脆放棄了，是祖在這時(shí)拉著(zhù)我的手，不斷為我鼓勁，陪我一直跑到了終點(diǎn)，我和她的友情給了我無(wú)盡的力量，成為了我心底最美，最難忘的風(fēng)景。
我們的·夢(mèng)想
眨眼間，我已經(jīng)快中考了，內心里雖然很茫然，但回憶起初三以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中又多了份坦然，初三的我們都擁有著(zhù)一個(gè)共同的夢(mèng)想——考上理想高中，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們盡情的拼搏著(zhù)，每天晚上都打著(zhù)個(gè)手電，復習到深夜；白天，強忍著(zhù)睡意拼命的做練習，縱使整天人都是暈暈的，但為了夢(mèng)想，我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄，每當我心煩意燥時(shí)，好友芳總會(huì )遞來(lái)一張字條‘沉下信來(lái)吧，千萬(wàn)不能放棄，別忘了你的諾言，你的夢(mèng)想�！粗�(zhù)它，我振奮振奮精神，繼續投入無(wú)窮的題海，我們的夢(mèng)想，我們的未來(lái)，為了它，我們誰(shuí)都不說(shuō)放棄，我們都是追夢(mèng)的孩子，我們盡情的'追求著(zhù)我們的夢(mèng)想。
難忘那段如歌的歲月，難忘我那美好的初中生活。親愛(ài)的同學(xué)們，馬上我們就要say、good、bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底，成為了一道最美的風(fēng)景。
歲月難忘的作文14
歲月，如一壇陳年釀酒，把人生都灑上了點(diǎn)點(diǎn)濃香；歲月，如一首詩(shī)，把萬(wàn)事都鍍上了一層淡淡的光芒；歲月，如一曲長(cháng)歌，把心情凝為圓點(diǎn)。
歲月，讓一切心都磨成平鏡。
陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然愜意，是歲月的智慧造就了他無(wú)拘無(wú)束的生活，孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的田園向往，是歲月涮洗了他追求名利的理想。李白“世間行樂(lè )亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”亦是歲月滄桑了他赤心的火焰，亦是歲月使他飽受“大道如青天，吾獨不得出”的悲涼處境，杜甫“名豈文章著(zhù)，官應老病休”的悲哀，是歲月烘干了他眼角微涼濕意。
歲月，是須盡品的一味酒。
散發(fā)著(zhù)縷縷哀愁，只需細細品味，有白酒的辣烈，有葡萄酒的甘甜，有威士忌的狂放不羈，那捧歲月如那一壺酒般的使你酣暢淋漓，多姿多味，回味無(wú)窮，這是生活的哲理。
歲月，是經(jīng)須醞釀的一首詩(shī)。
洋溢著(zhù)濃厚畫(huà)意，散發(fā)的是可以震動(dòng)人心靈的波動(dòng)。詩(shī)中，有“凄凄慘慘戚戚”的苦，有“舉杯獨酌”的寂寞，有“不堪盈手贈”的相思，有“空令歲月易蹉跎”的昏沉，有“春江花月夜”的美景欣賞，有“清水出芙蓉”的潔凈，有“永結無(wú)情游”的真切摯意。
歲月，如婉轉于世間的一曲長(cháng)歌。
無(wú)論是聲調的'頓挫，亦或節奏如心情地明快，在歌中往往留住的是獨特的個(gè)人基調，那是專(zhuān)屬你個(gè)人的創(chuàng )造，有受挫時(shí)的沉郁低調，有悲傷時(shí)的調凄聲厲，有成功時(shí)的歡暢伶俐。用自己的生命譜成歌，藏在歲月里。
歲月是映照你容顏老去的鏡子，是刷白你長(cháng)發(fā)濃密的梳子，是記述你成長(cháng)點(diǎn)滴的日記，是播放你一生故事的電視劇。
歲月，是似水般的流年，究竟兜住了誰(shuí)？用樂(lè )章奏著(zhù)生命流淌，用流年的車(chē)輪輕輕地輾過(guò)，輾過(guò)記憶中繁星閃爍，留下薄薄的紙，述寫(xiě)著(zhù)逝去的往事，輕輕地吟唱著(zhù)，這歲月中淡季中的輕歌……
歲月難忘的作文15
當語(yǔ)文老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著(zhù)課文：“李白的詩(shī)，漂移灑脫，杜甫的詩(shī)，純樸厚重，白居易的詩(shī)，通俗易懂……”；當數學(xué)老師在滔滔不絕地講述著(zhù)數學(xué)公式：“點(diǎn)向左或向右移動(dòng)a個(gè)單位長(cháng)度，x也要相應地加或減a，點(diǎn)向上或向下……”；當英語(yǔ)老師在入神地講述著(zhù)句型和單詞：“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，much修飾不可數名詞……”那時(shí)，我總會(huì )想起那令人難忘的那一刻。
畢業(yè)那天，也是我們迎來(lái)小學(xué)最后一次考試的日子。
最后一科考完后，我們也意識到小學(xué)生涯的結束。我們走進(jìn)教室，老師早已在那里等待著(zhù)我們。臨走前老師對我們說(shuō)的一番話(huà)，早已記不清楚，只零零散散地記了一句：“你們是我帶的第一屆學(xué)生，我也舍不得你們……”老師的眼睛籠罩著(zhù)一層水霧，我們的臉上也早掛滿(mǎn)淚水，仿佛都在后悔在畢業(yè)前夕，沒(méi)能與朋友，與老師好好道別。
那天，每個(gè)人手上都拿著(zhù)厚厚的一疊同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)地遞過(guò)去，生怕漏了哪個(gè)，長(cháng)大了再回憶起來(lái)，又多了一份遺憾�？粗�(zhù)同學(xué)們的臉，我后悔，后悔沒(méi)能和他們道別；后悔沒(méi)能和老師說(shuō)一聲我愛(ài)你；后悔沒(méi)能在最后的時(shí)光里珍惜我們的這份情誼……
最后的最后，小學(xué)六年的情誼在這時(shí)分離，教育我們六年的老師離開(kāi)了我們，相處六年的母校也在我們心中老去……小學(xué)時(shí)光將永遠定格在那一刻。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉眼中學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，六年的同學(xué)收獲了一份友誼，老師又教起了另一班學(xué)生，母校也迎來(lái)了新一屆學(xué)生。
人生不如意的.事情太多，就像《前任三》，最終孟云和林佳終究不能白首偕老，至尊寶和紫霞還是沒(méi)有結果。不過(guò)這部電影卻教會(huì )我們要珍惜眼前人這個(gè)道理。是啊，小學(xué)生活就是一份回憶，所謂“回憶”，就是回想往事，“小學(xué)生活”便是往事�；貞浀氖沁^(guò)去，珍惜的是現在，即使有遺憾的事，在后悔也來(lái)不及了。
說(shuō)：青春是用來(lái)奮斗的。不要讓自己的青春有遺憾，讓我們珍惜現在，把握當下，為自己的青春去奮斗，去拼搏！
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