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初中月考總結(15篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的初中月考總結,希望能夠幫助到大家。
初中月考總結1
初中第一次月考成績(jì)已經(jīng)公布,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98秒,英語(yǔ)100,綜合91,反思第一次月考。這似乎是一個(gè)不錯的成績(jì),但也隱藏著(zhù)一點(diǎn)遺憾,這是疏忽造成的。
先說(shuō)中文,除了作文扣四分,其他四分應該不會(huì )丟;卮鸩煌暾膬深}各扣一分,沒(méi)有引號扣一分,“畫(huà)蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成,我的語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)相當大的數字?
數學(xué)不要馬虎。一個(gè)錯誤變成了永恒的遺憾,X的絕對值被認為是X,雖然有一個(gè)是對的,但是把絕對值變成負數讓我覺(jué)得自己像一只帶著(zhù)遺憾在撓的老鼠。唉,只能怪自己不小心。
歷史的部分更讓人衰弱。關(guān)于武鼎歷史地位問(wèn)題的標準答案是現存世界上最大的'青銅器,但我通過(guò)粗加工做成世界上最大的鼎,這還不算。我在后面加了四個(gè)字——祭祀,本來(lái)應該扣一分的,因為他們四個(gè)又扣了一分。
別提生物了,43分,要不是歷史的頑強抵抗,不然會(huì )跌到90分以下,生物課代表就沒(méi)戲了。
月考一系列錯誤,由于分數馬虎,能做錯的事不后悔才怪!以后不要再犯類(lèi)似的錯誤,無(wú)論你做什么粗心大意的事,總會(huì )耽誤大局。第二,“畫(huà)蛇添足”讓我吃了不少苦頭。復習資料的時(shí)候要把每一個(gè)知識點(diǎn)都講清楚,每天學(xué)的知識要及時(shí)復習。如果一個(gè)人不斷珍惜他的舊知識,以便不斷獲得新知識,他可能是別人的老師。
其實(shí)月考沒(méi)那么難。認真仔細的態(tài)度會(huì )成就一切。
初中月考總結2
月考是初三學(xué)生必經(jīng)之路,也許有的人不把月考當回事,也許有的人太把月考當回事,考不好會(huì )在學(xué)?,而我,只把月考當成一次挑戰自己,反思自己的好機會(huì )。
以前,我把月考當做是一件倒霉的事情,因為每次月考完總要經(jīng)歷一次談話(huà),不論考得好與壞,考得好了,老師會(huì )說(shuō)要保持住,不然到了中考完一掉下來(lái)怎么辦?考得不好了,那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時(shí)候,我們老師不同于其他老師,我們老師會(huì )經(jīng)?荚,因為初一我總想加入學(xué)校乒乓球隊,一開(kāi)始,我的成績(jì)屬年紀二十四名,老師不讓加入乒乓球隊說(shuō)是成績(jì)這么好不用加也可以考上重點(diǎn)高中,第二次考試因為自己的'不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找老師,老師說(shuō)你這為了進(jìn)乒乓球隊都不惜犧牲自己的學(xué)習?于是老師又以成績(jì)差的原因,把我打了回來(lái),后來(lái)已經(jīng)不想進(jìn)了,因為我覺(jué)得反正老師是不想讓我進(jìn),老師肯定是怕我耽誤學(xué)習,因為兩只腿走兩條路很容易瘸的,所以我決定為了自己以后認真努力學(xué)習。
現在我把月考當做反思,因為這樣可以提高我的估分能力,學(xué)習方法和學(xué)習技巧,以便于我以后的更好運用和中考的優(yōu)異成績(jì),以及上了高中不至于太過(guò)于吃力,太累,而弄垮自己。雖然有時(shí)候會(huì )考砸,但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。愛(ài)迪生人,為了發(fā)明電燈,失敗多少次,才終于取得最后的成功,戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。
我通過(guò)每次月考總結出了經(jīng)驗:
1.反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?
2.要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
3.反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛生,講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?
人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要永不言敗,勝不驕,敗不餒,給小同學(xué)做榜樣。
初中月考總結3
初中第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分第二,英語(yǔ)100分,綜合91分,反思第一次月考。這似乎是一個(gè)不錯的成績(jì),但也隱藏著(zhù)一點(diǎn)遺憾,這是疏忽造成的。
先說(shuō)中文,除了作文扣的四分,其他四分都不要丟。兩個(gè)回答不完整的各扣一分,不加引號扣一分,“畫(huà)蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)相當大的數字?
數學(xué)不應該馬虎。一個(gè)錯誤變成了永恒的遺憾,X的絕對值被認為是X,雖然一個(gè)是對的',但是把絕對值變成負數,讓我感覺(jué)像一只老鼠在遺憾地撓。唉,只能怪自己太大了
意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。
初中月考總結4
在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,這已經(jīng)是我來(lái)到中學(xué)的第二個(gè)月了。在這兩個(gè)月的生活里我們感受到了新的環(huán)境給我們帶來(lái)的快樂(lè )和獲得知識的喜悅同時(shí)也又要適應新環(huán)境的困難和壓力。
在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì )責怪你。
方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習,一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題,在就是寫(xiě)幾篇閱讀,翻一番名著(zhù)小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的.學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題,就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高,加油!
在發(fā)成績(jì)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí),我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的:剛開(kāi)始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習,F在努力還不晚,知道自己學(xué)習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō):我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起,從現在起,開(kāi)始努力吧。
初中月考總結5
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái),我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的'是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,現在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結,希望下次考試不要再犯這種錯誤了!
初中月考總結6
剛剛踏上初二的我們進(jìn)行了本學(xué)期第一個(gè)月考。通過(guò)月考,我們都用自己的成績(jì)證明了這一個(gè)月來(lái)努力的程度。
先說(shuō)說(shuō)我的成績(jì)吧:
本次月考我語(yǔ)文75,記得上學(xué)期,好不容易把語(yǔ)文成績(jì)提高了,但政治又下去了,但這次,我的政治雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,可是語(yǔ)文又下去了,真不明白··為神馬會(huì )介個(gè)樣···本次語(yǔ)文考試,我的作文拉了分,以前總是在32分左右最好的一次好像34分可是這次卻只有28分,我震住了···怎么才二十幾分···原來(lái)···偏題了···有史以來(lái)第一次偏題···
再說(shuō)說(shuō)政治,73分,可能是我rp(人品)- -不好,就政治最拉分,關(guān)于政治,真是傷透腦筋,就是學(xué)不好,最后··懶得學(xué)···就跟著(zhù)老師畫(huà)畫(huà)重要的句子,其他的政治作業(yè)也沒(méi)好好做···可是通過(guò)這次考試,我決定好好學(xué)政治,不能再讓政治拉分了。。ㄟ有一點(diǎn),政治分數不準)
英語(yǔ):85分,本學(xué)次英語(yǔ)我有了進(jìn)步,對于我來(lái)說(shuō),讓我說(shuō)英語(yǔ)還行,讓我學(xué)英語(yǔ),還真的要認真點(diǎn),于是乎!這學(xué)期,在英語(yǔ)課上,我 之前認真多了,也不怎么敢開(kāi)小差,但有時(shí)還是會(huì )發(fā)呆,希望我今后可以改正。
數學(xué);本次數學(xué),雖然滿(mǎn)九十分了,總分91,但是我自己相當不滿(mǎn)意,在我看來(lái),這次數學(xué),相當之簡(jiǎn)單,完全可以在九十五分以上,可是始終有兩個(gè)字影響這我:粗心,由于自己的粗心,我丟了很多分,比如說(shuō),括號,作圖,這些小細節,使我的分數一分一分流失,在接下來(lái)的考試中!我一定不會(huì )讓粗心把我的分 “帶走”!
最后一科是物理,物理是門(mén)新課,屬于理科,我比較擅長(cháng)也喜歡理科,所以對物理產(chǎn)生了興趣,本次物理成績(jì)是96,在全班排名第二,雖然分在班級算高的了,但老師說(shuō)過(guò):這次考試是最簡(jiǎn)單的,所以,好的人不要以為,自己很好,要繼續努力。我會(huì )努力,希望能在物理超過(guò)卓越航!
這次排名,我全班第4,全年級六十多,始終沒(méi)進(jìn)前五十,想起剛剛進(jìn)入初中時(shí)的第一次考試,我在全年級的二十幾名,我有些失落,我給自己定了一個(gè)目標,我要考進(jìn)全年級前30,只要我努力點(diǎn),我相信應該是沒(méi)問(wèn)題的,也許,沒(méi)有那么容易,總有一天會(huì )成功的!
最后,我定下了目標:政治···滿(mǎn)80就行···慢慢來(lái),英語(yǔ)85分以上..數學(xué)95以上.語(yǔ)文要滿(mǎn)80分以上..物理我要超過(guò)和我同分的梁浩恩(必須。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏM!
一學(xué)期即將結束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jì)。
1.常規方面
本學(xué)期,我們班在實(shí)現“深入加強日常管理,使學(xué)生初步學(xué)會(huì )自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著(zhù)三點(diǎn)來(lái)工作:
1)明確班級常規,提出具體要求, 2)落實(shí)管理過(guò)程,采取自上而下的管理方式 ,3)明確管理責任,落實(shí)具體檢查及時(shí)?傊,我們在初一的基礎上,揚長(cháng)避短,爭取使在穩步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊伍建設及其工作情況
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們班進(jìn)行了班級干部改選。經(jīng)過(guò)明確的分工,我們的新班委會(huì )成員是:xxxxxx,班委會(huì )在成立后,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)2個(gè)月一起工作,使我們之間增添了不少默契。
3.活動(dòng)方面
這學(xué)期學(xué)校和班級開(kāi)展的活動(dòng)有:
一開(kāi)學(xué),我們班進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的好評。
值周工作結束后,我們召開(kāi)了“班級表彰會(huì )”。在表彰會(huì )上,許多同學(xué)獲得了獎狀。雖說(shuō),一張獎狀并不是什么貴重的獎勵,但是他們得到了學(xué)校和班級的肯定,每個(gè)人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節”活動(dòng)。今年形式與往年不同,這次我們是寫(xiě)出你最想對老師說(shuō)的一兩句話(huà),一是對老師提出的意見(jiàn)或建議,二是你說(shuō)出平時(shí)沒(méi)機會(huì )跟老師說(shuō)的知心話(huà),或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅,并有這種形式報答了老師的培育之恩。
9月底,我校舉辦了一年一度的校運會(huì )。我們積極鼓勵同學(xué)們參加,刻苦訓練,充分發(fā)揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時(shí),我們排練了運動(dòng)員入場(chǎng)式,統一的服裝和整齊的口號,展現了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設計中,我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時(shí),不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊.他們雖不在運動(dòng)場(chǎng)上競技,卻也為我們的運動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒(méi)有取得理想的成績(jì),但我們也盡力了。比賽后我們還及時(shí)進(jìn)行了討論,總結了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績(jì)。
10月份,在我們的班會(huì )上班主任xx老師通過(guò)兩節班會(huì )對我們進(jìn)行了文明的教育。分別是《做有教養的人》和《談話(huà)的藝術(shù)》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。
11月份初,我們班召開(kāi)了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養愛(ài)國情懷”主題團日活動(dòng)和“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會(huì )。在短暫的45分鐘活動(dòng)中,我們全班同學(xué)在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問(wèn)答把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,同學(xué)們踴躍地參與,并評出了相應的獎項,使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬,我們班又要迎來(lái)了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎上,揚長(cháng)避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時(shí),學(xué)校也舉辦了學(xué)科競賽。在競賽上,我們班的各個(gè)學(xué)科“精英”獲得了好成績(jì)。其中,我們班設計的英語(yǔ)雜志獲得了二等獎。
11月底,學(xué)校藝術(shù)節拉開(kāi)序幕。我們全班參加了學(xué)校組織的“愛(ài)國歌曲演唱會(huì )”,我們充分利用了課余時(shí)間來(lái)排練,齊心協(xié)力,團結互助。在經(jīng)過(guò)初賽和復賽我們進(jìn)入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛(ài)國之情!最終以全校第二的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。
接下來(lái)的12月初,藝術(shù)節其他的比賽項目相繼開(kāi)始。同學(xué)踴躍報名參與,每個(gè)人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時(shí)發(fā)揮他們的特長(cháng),為班級爭得榮譽(yù)。在比賽沒(méi)有開(kāi)始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會(huì )成員和老師很是感動(dòng)。經(jīng)過(guò)緊張的'初賽,班中的幾個(gè)節目被選,并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì ),讓同學(xué)老師們一睹了他們的風(fēng)采。
4.團支部方面
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們支部獲得了“xxx學(xué)年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。在本學(xué)期我們的團員表現良好,現在也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學(xué)期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做文明信息人”為主題開(kāi)展各項活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初,xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)了團支部的檢查和考驗領(lǐng)到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學(xué)去團校培訓,學(xué)習中國共產(chǎn)主義青年團章程,知道中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、奮斗目標、在現階段的基本任務(wù)、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡(jiǎn)介。
10月在主題征文《關(guān)愛(ài)我們身邊的動(dòng)物朋友》中,同學(xué)們表現的也非常好,得到了學(xué)校團委的表?yè)P,同時(shí)班中也獲得了保護動(dòng)物協(xié)會(huì )的2012年掛歷一份。
10月底,校長(cháng)向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來(lái)的”任務(wù)書(shū),我們班將會(huì )做體操項目的義務(wù)講解員。 11月初,我們召開(kāi)了“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養愛(ài)國情懷”主題團日活動(dòng)。
11月上旬,團委規定我們每周四中午作為團支部愛(ài)心基地活動(dòng)時(shí)間,我們團員和入團積極分子積極參與到活動(dòng)中來(lái),使每次活動(dòng)的進(jìn)展都很順利。
12月下旬,團支部召開(kāi)了第三次團員發(fā)展會(huì )。吳京和王琳同學(xué)在團旗下宣讀了入團志愿書(shū),加入了中國共青團。
12年1月,我支部召開(kāi)了團員“重溫誓詞”的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5.學(xué)風(fēng)建設
我班學(xué)風(fēng)建設主要是由的學(xué)習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績(jì)。我們班將一起努力爭取獲得“學(xué)風(fēng)建設優(yōu)良班”的稱(chēng)號。
6.后進(jìn)生的督促管理工作
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,我們班沒(méi)有出現一例因違紀(除吸煙)而受到學(xué)校處分的學(xué)生。
7.班級目前存在的問(wèn)題及解決措施
首先,班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現出我們班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們應該互相取長(cháng)補短。譬如,有的同學(xué)有遲到的壞習慣,這樣不僅會(huì )影響別的同學(xué),還會(huì )對班級十項評比不利。此時(shí)我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點(diǎn),進(jìn)行獎懲措施,以激勵同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設中來(lái)。其次,有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設。在這個(gè)方面上我想班委會(huì )強化管理落實(shí),避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。沒(méi)有學(xué)習積極性,學(xué)習績(jì)效必定不會(huì )高,如此班級的整體成績(jì)也不會(huì )高。學(xué)習自覺(jué)性因人而異。自覺(jué)性不高的同學(xué)長(cháng)期下去對班級的成績(jì)考評會(huì )有很大影響。要提高學(xué)習積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動(dòng)成績(jì)較低的同學(xué),并開(kāi)展互幫互助小組。
寒假班級社會(huì )實(shí)踐總結
時(shí)光匆匆過(guò),轉眼間,寒假已過(guò)。xx年學(xué)期末,在院團總支的感召下,輔導員的部署下,我班寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利展開(kāi)。
我班社會(huì )實(shí)踐以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐每個(gè)同學(xué)都頗有收獲,并撰寫(xiě)了社會(huì )實(shí)踐報告,以下是我班的寒假社會(huì )實(shí)踐總結:
本次活動(dòng)有 39 人投身社會(huì )實(shí)踐,共上交社會(huì )實(shí)踐報告36 篇,其中大致有這樣幾個(gè)方向,{1}深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作貢獻。一部分同學(xué)走進(jìn)工廠(chǎng),特別是與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的電子,電器工廠(chǎng)。王睿同學(xué)選擇離家較近的一個(gè)網(wǎng)吧,做起了網(wǎng)管。一天20元,工作12個(gè)小時(shí),從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn),雖然報酬不高,但他從中學(xué)習了不少東西,既提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能又提高了自己的社會(huì )能力。2}有的同學(xué)本著(zhù)接觸社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的態(tài)度,投身其他社會(huì )行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì ),并提高自己的社會(huì )覺(jué)悟。趙子崢同學(xué)在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊----“螢火義工”。這個(gè)團隊包含了高中生,大學(xué)生,個(gè)體創(chuàng )業(yè)者,和退休教師等各個(gè)社會(huì )階層的愛(ài)心人士。春節快要到了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,她們帶著(zhù)禮物和愛(ài)心,浩浩蕩蕩的來(lái)到了XX縣田鎮鎮敬老院來(lái)看望老人。送人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時(shí),也充實(shí)了自己的生活。在縣團委的領(lǐng)導下,羅小玉,王冬暖同學(xué)一起參加了臨高籍大學(xué)生赴XX縣南寶鎮南寶中學(xué)的“扶貧支教服務(wù)團”的扶貧支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)九天的支教、調研、和宣傳的實(shí)踐,取得了圓滿(mǎn)的成功,載譽(yù)而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學(xué)對當地的付莊中心醫院、羅莊礦務(wù)局醫院、臨沂骨科療養院進(jìn)行了住院費報銷(xiāo)率和藥物報銷(xiāo)的實(shí)調查,從而了解了新農合給農民帶來(lái)的實(shí)惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議,而“房奴”也成了大家街頭巷議的話(huà)題。家住青島的張戈同學(xué)趁親戚要在青島買(mǎi)房的機會(huì ),對青島的房?jì)r(jià)進(jìn)行了探究與思索。孫長(cháng)慶則在人們采購年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費,豪華奢侈的現象刺激下,對當地十戶(hù)人家的節儉意識進(jìn)行了調查。陶浪同學(xué)根據自己的親身經(jīng)歷,對實(shí)名火車(chē)票進(jìn)行了詳細調查。劉曉陽(yáng)同學(xué)在父親朋友的介紹下,在讀友報社得到了一次難得的實(shí)習機會(huì )。這份工作讓他體會(huì )到了走向社會(huì )闖蕩有多么不易,大學(xué)非常關(guān)鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,多多接觸社會(huì ),提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會(huì )奮斗才會(huì )大有可為。曾維龍則對當下十分關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題做了調查和思考。{3}有部分同學(xué)為了挑戰自我,充實(shí)自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿(mǎn)足了自己的成就感。郭鳳臣同學(xué)在寒假里到購物中心兼職,他的職務(wù)是一名購物中心的收銀員。一來(lái)可以學(xué)習服務(wù)管理技能,二來(lái)可以為自己賺點(diǎn)零花錢(qián),三來(lái)為了完成自己的寒假社會(huì )實(shí)踐任務(wù),簡(jiǎn)直是一箭三雕。風(fēng)雨無(wú)阻回家路。秉著(zhù)對司機師傅們的無(wú)限崇拜,張斌同學(xué)在表哥的帶領(lǐng)下,過(guò)了一把司機癮。在陪同表哥運輸的過(guò)程中,不僅多學(xué)了駕駛的知識而且開(kāi)闊了眼界,受益匪淺。為自己將來(lái)考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學(xué)則走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),在一家服裝廠(chǎng)打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識。徐甜甜,齊文文同學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)頗為激烈的應聘競爭之后,成為了一名商場(chǎng)的促銷(xiāo)員。促銷(xiāo)員的工作是不那么好做的,雖說(shuō)不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點(diǎn)投訴,但她都努力改進(jìn),不斷吸取教訓,很快便又得心應手起來(lái)。趙麗娜同學(xué)在積極嘗試過(guò)導購員、服務(wù)生等角色后,寒假期間,在一家超市里做起了促銷(xiāo)員的工作。由于正式促銷(xiāo)員回老家過(guò)年,店里此品牌由她一人負責銷(xiāo)售,在整整xx天里,雖然工資甚微,但也感覺(jué)收獲頗豐,內心非常充實(shí)。如杜倩、鐘暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學(xué)則分別走上了家教老師、產(chǎn)品促銷(xiāo)員,前臺接待員,打字員,汽修廠(chǎng)調查員,網(wǎng)校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。
雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì )實(shí)踐,有著(zhù)不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著(zhù)十分相似的工作感悟。社會(huì )實(shí)踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐。磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì ),而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中不斷去應用和深化知識。
初中月考總結7
這次的月考通過(guò)自己前段時(shí)間的努力和刻苦的學(xué)習,我也取得了不錯的成績(jì),但是也通過(guò)考試對自己的學(xué)習情況的檢測,我也發(fā)現了自身目前還存在的一些問(wèn)題和缺陷,語(yǔ)文這一科目的缺陷尤為嚴重,所以我也在成績(jì)出來(lái),當老師對考試做出總結之后,我也對自己的試卷再一次進(jìn)行查閱之后,對自己的問(wèn)題也有所了解,更是對自己之后所努力的方向更加的明確,通過(guò)對自己的這次月考語(yǔ)文成績(jì)的反思,我明白了自己身上的缺陷,以及在學(xué)習上所應該要注重的東西。
這次考試,題目并不是很難,但是語(yǔ)文科的考試也需要極其的細心,有很多細節性的東西需要注意,首先,我最大的錯誤就是對于文言文的默寫(xiě)和翻譯,有幾個(gè)地方我都沒(méi)有得分,總是因為一個(gè)字或是一句話(huà)導致失分,本身文言文就是初中語(yǔ)文考試當中極其重要的一點(diǎn),這些也只能怪自己粗心大意,更直接的表明了自己在文言文的背誦和復習上面不夠牢固,也不夠抓緊,所以我也需要去注重自己這一方面的復習,花費更多的方面在文言文的背誦上面。
還有就是對于詞組的熟悉,詞組拼音的一些問(wèn)題,這本身應該是一個(gè)送分題,但是因為自己不夠細致的閱讀提綱,導致選擇錯誤,其實(shí)這些都是一些平時(shí)學(xué)習過(guò)程當中所需要去注意的細節,只需要我們時(shí)刻的注意自己的答題方式和復習技巧,這些分數我們也可以牢固的掌握在自己的手中。目前我最大的問(wèn)題就是閱讀理解的問(wèn)題,閱讀理解上面我的失分很?chē)乐,導致自己所得的分數占比不大,也正是因為這樣,才讓我更加的明白自己以前不做閱讀理解的錯誤,我也需要更加的加強對于閱讀理解的能力。
在平時(shí)的學(xué)習當中,認真的去完成每一個(gè)閱讀理解,掌握做題的技巧和方式,多做多看才能更好的提高自己的能力,還有就是需要提高自己的寫(xiě)作能力,作文在考試當中占比的.分數較大,所以我們也需要通過(guò)平時(shí)閱讀各種書(shū)籍和好詞好句來(lái)積累自己的文字能力,間接的提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試也讓我更加的懂得語(yǔ)文的重要,作為一門(mén)主科,在中考的考試當中也極其的重要,所以我也會(huì )努力的在最后的幾個(gè)月時(shí)間里,將自己所發(fā)現的這些不足都一一的改善,爭取在中考的考試當中,會(huì )格外的順利和出色,在做題的過(guò)程當中可以游刃有余,也會(huì )取得自己出色成績(jì),自己的努力也會(huì )得到一定的收獲。
初中月考總結8
首先,自己表示祝賀。因為我自己在自主測和月考中連續兩次獲得第一!當然,光憑這些成績(jì)還不夠。因為人“學(xué)無(wú)止境”;“活到老,學(xué)到老”嗎!
還有,我自己并不是沒(méi)有失誤。接下來(lái),我要總結一下我的失誤。
語(yǔ)文:在語(yǔ)文方面,粗心首當其沖,尤其是填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),要不——要不——的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),被我分析成了不僅——還——。還有加標點(diǎn),寫(xiě)詞。無(wú)不是粗心惹的禍,囧囧囧!
數學(xué):這次的悲劇簡(jiǎn)直太坑了。在最后一步的解比例之時(shí),x=120.47X2應該得的結果是240.94,卻被我寫(xiě)成了240.54。這堪稱(chēng)世界一大悲劇,要不是因為這道題,我就不會(huì )跟他們兩個(gè)并列第一了。而且我的.數學(xué)就是100了,F在想想。真是囧!
英語(yǔ):這次的悲劇也是太坑了。因為單選的最后兩道題都是筆誤。第一道:Some dinosaurs ran very ___。but some dinosaurs walked very ____。fast slowly B fastly slowly C fast slow 我毫不猶豫的選擇了B。在英語(yǔ)中,沒(méi)有fastly這個(gè)詞。最后正確答案是A。第二道:_____ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以為是考元音,就毫不猶豫的選了B。卻沒(méi)注意后面是復數,正確答案該是C,F在看來(lái),真是太囧了。
其實(shí)改正方法很簡(jiǎn)單,只要認真努力,細心答題,就一定會(huì )有好成績(jì),請大家看我的好成績(jì)吧!
初中月考總結9
轉眼一個(gè)月快要過(guò)去,又到了快要和孩子們道別的日子了。這一屆孩子有許多是我同學(xué)的兒女,雖說(shuō)不是視如己出,但也是衣帶漸寬終不悔!
這屆孩子底子薄弱,學(xué)習積極性不高!不過(guò)有一點(diǎn)不錯:聽(tīng)話(huà),耐性好!為此我從以下入手調動(dòng)其學(xué)習熱情!
一、郊游
春季看山夏看水,秋季觀(guān)月冬推雪。一起外出的誘惑是孩子們學(xué)習的動(dòng)力,只要你說(shuō):好好考,成績(jì)不錯就可以一起去看流星雨!那學(xué)習的熱情,兩眼冒光。因此我覺(jué)得調動(dòng)了孩子的`積極性,接下來(lái)就好辦了!
二、百草園
勞動(dòng)辛苦但卻有意義,你想今天種植的一粒種子,改天會(huì )變成美麗的花...多好!看著(zhù)自己的希望一天天實(shí)現,再苦也是甜的!
三、特色手工
手工課既練手又練腦,在這里沒(méi)有什么不可能!一根根毛線(xiàn)變成美麗的蝴蝶,小小的豆子成了可愛(ài)的小狗狗,一堆堆泥土做成精美的器皿,一片片落葉裝飾起美麗的圖畫(huà).....這是孩子們手工課的收獲!
來(lái)年,我們會(huì )繼續自己的夢(mèng)!
初中月考總結10
上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數學(xué),外語(yǔ),物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現,英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的.東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎才能不丟分。在數學(xué)方面,92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因,我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,對概念的模糊,都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。
在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
加油,我可以的!
初中月考總結11
這次月考沒(méi)有考出平常的水平,名次直接掉到了四字開(kāi)頭,最最重要的是我這次語(yǔ)文前面從倒數直接考到了中等可是這也花費了我很長(cháng)的時(shí)間,所以才導致我作文來(lái)不及寫(xiě),所以扣了很多分,還有政治歷史大題答反了導致20分直接全部扣掉,本來(lái)背了那么久的知識點(diǎn)都白費了,還降低了我的好多名次。
在英語(yǔ)方面聽(tīng)了做的還行全對了單項選擇也就錯了兩題,重災區就在閱讀了,一共扣了二十多分其中閱讀扣了十幾分,差不多二十分,
數學(xué)錯題在考試前沒(méi)有翻閱,所以有一題老師講過(guò)的也錯了,最不應該的是我還錯了一題小題一下沒(méi)了兩分,還有拓展做的太少了,題量也少,做到倒數第二題時(shí)完全沒(méi)有思路,導致全部空著(zhù)了,十分全部扣光了,所以數學(xué)分數也不是很好,
物理錯題也沒(méi)有仔細看過(guò)去,物理才剛剛開(kāi)始,就才考了那么點(diǎn)分數,老師說(shuō)了沒(méi)有九十分就是不合格,我竟然超出這么多,
小四門(mén)地理生物課上也不是特別認真,在復習的時(shí)候也不是很認真,所以分數也不是特別好?偟膩(lái)說(shuō)這次考試不怎么在狀態(tài)。語(yǔ)文老師說(shuō)了我就是有特點(diǎn),就是除了學(xué)習我其他什么都積極,我看還真是。
現在我要改變一下了,我的`計劃是這樣的:每天把該天的數學(xué)拓展做好,因為英語(yǔ)閱讀太差了所以我要每天做三篇閱讀,我的二卷還在錯,所以我要每天做當天的基礎題做一份,這是英語(yǔ)的,語(yǔ)文每二個(gè)星期讀一本書(shū),每天一篇文言文和一篇閱讀理解,物理每天做課時(shí)相應的作業(yè),再把筆記本再看看再背背,小四門(mén)每個(gè)禮拜天讀一讀再背背。
就這樣的計劃我將向前20沖刺!
初中月考總結12
考試在忙碌與緊張之中落下了帷幕,他讓我了解到了自我還有許多的不足和薄弱學(xué)科,需要加以反思與總結,努力在下一階段的學(xué)習中改掉這些壞毛病。
本次全班的成績(jì)能夠說(shuō)是很不夢(mèng)想,自我只能算得上是一般般,尤其是物理和化學(xué)兩門(mén),使我十分擔憂(yōu),各科的成績(jì)應當均衡才行。在上階段的學(xué)習中,我覺(jué)得自我還有以下問(wèn)題。
一、思維的速度太慢了。平時(shí)的'作業(yè)經(jīng)常要緊趕慢趕,在最終的時(shí)候才能寫(xiě)完,有時(shí)還要帶回家去做,沒(méi)有多少時(shí)間讓自我支配。在語(yǔ)文考試的時(shí)候卡點(diǎn)才把作文寫(xiě)完,在物化考試時(shí)甚至都有些來(lái)不及,這都是思維的速度慢造成的。以后做作業(yè)時(shí)要限定完成的時(shí)間,逼迫自我快速的做完,并且要保證準確率,不能馬虎,期望漸漸的能把速度提高上去。
二、沒(méi)有花太多的時(shí)間進(jìn)行課外的拓展。數學(xué)物理化學(xué)的拓展并沒(méi)有做很多,僅僅是浮于表面。自我沒(méi)有迎難而上的精神,一遇到難題就想著(zhù)放棄,并不覺(jué)得自我能夠攻克它。每一天應當要制定好相應的計劃,規定做多少道題目,按時(shí)完成,才能有所提高。語(yǔ)文的每日一讀,必須要用心的去看,積累好詞好句,并花時(shí)間將它們背出來(lái),運用到作文當中去,增加優(yōu)美與生動(dòng)性。英語(yǔ)的詞匯量在考試當中是十分重要的,關(guān)系著(zhù)閱讀理解和完形填空能否看得懂,平時(shí)要注重積累,典范英語(yǔ)的背誦與默寫(xiě)要認真對待,相信日積月累便能有所成效。
三、課上要進(jìn)取活躍起來(lái)。在課上認真聽(tīng)講,努力的跟隨教師的思維。遇到有思考性的問(wèn)題,不要退縮,進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋,即使說(shuō)錯也沒(méi)有關(guān)系。要對自我有信心,相信自我必須能夠的。在課上要認真的做好課堂筆記,如果上課來(lái)不及,課后要及時(shí)補充完整。課后,用錯題本適當的記錄自我覺(jué)得經(jīng)典或不太理解的題目,以便復習時(shí)使用。自我不懂的,必須要做好標記,找時(shí)間詢(xún)問(wèn)教師或同學(xué),徹底的搞懂。
行勝于言,光說(shuō)不做沒(méi)有用,需要付出實(shí)際行動(dòng),在今后的學(xué)習生活中,期望能針對這些問(wèn)題加以改正,做更好的自我。
初中月考總結13
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
晚自習后,李老師背著(zhù)一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會(huì )吧!語(yǔ)文、數學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的`我只想快點(diǎn)只到分數。老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促!皠⒖〕,語(yǔ)文80分,數學(xué)分!”我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì )沖上85分,而數學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久,淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來(lái),為什么!為什么!為什么數學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責罵自己。我真后悔我當時(shí)想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數學(xué)大不分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓,發(fā)現問(wèn)題。
去使用辦法把錯誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄!不放棄!這句話(huà)始終映在了我的心里!
初中月考總結14
班主任代表在初三第一次月考總結會(huì )上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們 大家好! 今天,我作為班主任代表為同學(xué)們坐在一起交流和學(xué)習感到非常榮幸。下面我就向各位匯報一個(gè)年輕班主任兩年來(lái)工作和學(xué)習的點(diǎn)滴感受和體會(huì )。
1.虛心向經(jīng)驗豐富的班主任學(xué)習。幾年來(lái)由于所帶學(xué)科的原因,我和二中近二十位優(yōu)秀的班主任合作過(guò),從他們身上看到學(xué)到了很多。從馮世良主任身上學(xué)到了民主管理、從倪婕主任那兒學(xué)到制度管理和強化班委會(huì )的作用、鄭家章老師善于協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系、劉忠球老師注意加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,在坐的各位都是經(jīng)驗豐富、非常優(yōu)秀的教師和班主任,我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。
3.堅持班主任工作“六到位”:早自習前到位;課間操到位;下午第一節課前到位;眼睛保健操到位;晚飯時(shí)間到位;晚自習到位。我在坐班的同時(shí),確保在每天的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段讓學(xué)生在教室能看到我,既有助于穩定軍心,又有助于老師開(kāi)展課堂教學(xué)。
4.樹(shù)立為老師服務(wù)的意識,注意協(xié)調各學(xué)科之間及各學(xué)科老師之間的關(guān)系,讓學(xué)生各學(xué)科平衡且全面發(fā)展。
5.作為班主任要認真貫徹學(xué)校的各項工作要求,學(xué)校指到哪,打到哪。加強對學(xué)生的`思想道德教育(使學(xué)生勤學(xué)、樂(lè )學(xué);尊師、守紀;愛(ài)國、愛(ài)校),加強法制安全教育(注意防火、放電和交通安全;杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒),積極配合學(xué)校加強預防甲型h1n1流感知識的宣傳和教育。
6.培養學(xué)生形成良好的習慣。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生的同時(shí),搞好教室和環(huán)境區的衛生;養成遵守紀律的習慣。一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)科沒(méi)有良好的課堂紀律作保證,想出成果是不可能的。
7.組建強有力的班委會(huì )和學(xué)委會(huì )來(lái)鞏固和加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng),充分營(yíng)造畢業(yè)班的學(xué)習氛圍。
8.經(jīng)常深入班級,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心理世界,做學(xué)生的知心朋友,良師益友,及時(shí)發(fā)現和解決畢業(yè)班學(xué)生的緊張和壓力。
9.加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系、交流與合作,努力為畢業(yè)班學(xué)生做好后勤保障工作。
10.加強學(xué)困生的教育和轉化工作。初三學(xué)生兩極分化嚴重,好學(xué)生埋頭苦學(xué),學(xué)困生自感升學(xué)無(wú)望,便破罐子破摔,擾亂課堂紀律,破壞班級公物,損壞學(xué)校財產(chǎn)。因而班主任對學(xué)困生要傾注更多的耐心。
初中月考總結15
浩浩蕩蕩的月考終于告一段落,在周二各個(gè)班級的成績(jì)也已經(jīng)等統完畢。周三我看到,在我所教的兩個(gè)班級的平均分分別是88.564和88.63(滿(mǎn)分是120分),單看成績(jì),我是真真的覺(jué)得已經(jīng)不錯了?墒,之后,當我看到我們年級的其他班的成績(jì)時(shí),我真的驚呆了。普通班里面我的班級的平均分分別是倒數第一和倒數第二。倒三是89分多,之后便全是90分以上了,居然快班的平均分達到了110多。我震驚了。呵呵,某種慚愧感涌出心頭。
其實(shí),周二下午年級主任告訴我說(shuō)還這兩個(gè)班的正式的老師的檔案關(guān)系都已經(jīng)收拾好了,要接收我教的兩個(gè)班級。嗚嗚——我可愛(ài)的孩子們,我的'課堂——好傷心啊。周二全體職工的大會(huì )開(kāi)完以后,本來(lái)準備給學(xué)生說(shuō)一些話(huà),算是對大家的鼓勵還有不舍的贈言?墒,話(huà)到嘴邊卻全是哽咽。憑啥呀,就這么把我教的孩子活生生的給接走啊,我不愿意,我超級不愿意。出來(lái)抱著(zhù)政治老師也是實(shí)習生哭了,有個(gè)男生出來(lái)了問(wèn)我說(shuō)為啥不教我們了,我說(shuō)這是上面的安排,學(xué)生眼眶也紅紅的說(shuō)不能拒絕么,我不知道,不知道如何回答,終于強制要求他先進(jìn)班去上自習。
晚上遲老師來(lái)了,于是便把這個(gè)情況說(shuō)了一說(shuō),老師說(shuō)不教課不行,明天來(lái)找校長(cháng)談。經(jīng)過(guò)遲老師的一番努力,我終于得以在周三繼續上一個(gè)班的課。我失而復得的課堂,我戀戀不舍的學(xué)生,我回來(lái)了。昨晚看到你們寫(xiě)給我的信我哭了,今天,以后,我會(huì )更加愛(ài)你們,也會(huì )加倍的負責用心。我的同學(xué)告訴我說(shuō),做一個(gè)同學(xué)喜歡的老師不難,做一個(gè)既讓同學(xué)喜歡又讓同學(xué)進(jìn)步成長(cháng)的好老師才更好。是啊,我絕對以后更加在教學(xué)方面用心,多聽(tīng)課,多學(xué)習,對學(xué)生的要求更嚴格一點(diǎn),負責任地愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生得到成績(jì)上的進(jìn)步,有心靈上的成長(cháng)。不僅僅是覺(jué)得可以把學(xué)生教得更出色,我同樣認為班級的某些方面可以更好。當我給班主任提出想開(kāi)節主題班會(huì )的建議,班主任老師高興地說(shuō)可以放手讓我做,我一定抓住機會(huì ),讓三班變得更加美好,向上。
帶著(zhù)學(xué)生的希望和我對學(xué)生的信心,我相信我們三班一定會(huì )更上一層樓!
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