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幼兒園五月工作計劃九篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的幼兒園五月工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園五月工作計劃 篇1
一、本月工作重點(diǎn)：
1。組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
2。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3。 按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。
4。班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的興趣。
三、家長(cháng)工作：
1。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2。帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的'攀緣植物。
3。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4。家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng )設：
1。布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2。布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3。師幼共同布置六一節日環(huán)境。
幼兒園五月工作計劃 篇2
一、健康領(lǐng)域：
上月情況分析：
春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個(gè)別幼兒有吃手指的現象，本月重點(diǎn)培養幼兒良好的生活衛生習慣，引導幼兒多參加戶(hù)外活動(dòng)鍛煉，多飲水，減少生病現象。
本月活動(dòng)目標：
1. 引導幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔與衛生，養成愛(ài)清潔、講衛生的習慣。
2. 培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
3.通過(guò)安全教育，培養幼兒自我保護的意識和能力。
4.通過(guò)豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣和熱情。
5.通過(guò)營(yíng)養和保健教育，使幼兒養成健康的生活方式。
6.通過(guò)用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展。
7、通過(guò)用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動(dòng)作，促進(jìn)大肌肉動(dòng)作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展。
二、 語(yǔ)言領(lǐng)域：
上月情況分析：
幼兒對看書(shū)、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編活動(dòng)。老師進(jìn)一步加強對班級幼兒語(yǔ)言方面的發(fā)展，及良好的看書(shū)習慣。
本月情況分析：
1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品，引導幼兒感受閱讀活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，愿意與別人交流自己的感受。
2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀，認真觀(guān)察和理解畫(huà)面內容，了解故事的情節線(xiàn)索;認識頁(yè)碼。
3.引導幼兒喜歡聽(tīng)兒童文學(xué)作品，會(huì )復述故事、續編故事;學(xué)習和仿編詩(shī)歌。
4.引導幼兒主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語(yǔ)言交流的對自己的意義。
5、培養幼兒養成注意傾聽(tīng)的習慣，引導幼兒理解日常生活用語(yǔ)、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言信息。
6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
7.引導幼兒能從圖書(shū)、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂(lè )。
三、社會(huì )領(lǐng)域：
上月情況分析：
在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個(gè)別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導。
本月活動(dòng)目標：
1. 為幼兒創(chuàng )造能為他人服務(wù)(根據同伴需要)的機會(huì )和條件，逐漸培養初步的.責任感。
2、引導幼兒關(guān)注父母的興趣愛(ài)好，會(huì )用簡(jiǎn)單的方式表達自己對他們的愛(ài)。
3、利用實(shí)地考察等手段，使幼兒認識周?chē)h(huán)境中的設施，(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見(jiàn)標志。
4、引導幼兒了解常見(jiàn)交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，認識常見(jiàn)的交通標志，知道要遵守交通規則。
5、通過(guò)談話(huà)、對比等方法，使幼兒感受到自己在長(cháng)大，會(huì )做許多事情，體驗自我價(jià)值感。
6、 鼓勵幼兒初步學(xué)會(huì )分享。
7、 能?chē)L試解決游戲及生活中出現的問(wèn)題。
8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并愿意改正。
四、 科學(xué)領(lǐng)域：
上月情況分析：
本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動(dòng)，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區的重點(diǎn)是分類(lèi)活動(dòng)，大部分幼兒能進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)，個(gè)別幼兒需要老師的引導。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動(dòng)。
本月活動(dòng)目標：
1、支持、引導幼兒提供照顧小動(dòng)物的機會(huì )，感知動(dòng)物的生活習性，初步了解小動(dòng)物的生長(cháng)變化，激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感
2、引導幼兒主動(dòng)感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。
3. 支持幼兒對身邊的常見(jiàn)事物、現象大膽猜想和主動(dòng)探索。
4. 有目的引導幼兒的觀(guān)察身邊常見(jiàn)事物，能對某些事物進(jìn)行比較、連續的觀(guān)察，能發(fā)現事物和現象的差異和變化。
5、提供各種機會(huì )，為幼兒初步體會(huì )半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡(jiǎn)單的轉換關(guān)系創(chuàng )造條件。
6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時(shí)間的含義。
7. 引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現的過(guò)程和方法。
8、鼓勵幼兒運用初步的數學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問(wèn)題。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
上月情況分析：
通過(guò)兩個(gè)月的培養，幼兒在剪紙、繪畫(huà)，但幼兒缺乏創(chuàng )造與想象，色彩的運用有些單一。音樂(lè )方面的節奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準備。
本月活動(dòng)目標：
1. 引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
2、引導幼兒初步感知音樂(lè )的二拍子與三拍子的不同。
3.引導幼兒對模仿舞蹈動(dòng)作，培養幼兒對舞蹈的興趣。
4、培養幼兒對參與戲劇性表演活動(dòng)感興趣。
5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，體驗動(dòng)手的樂(lè )趣，并喜歡對周?chē)鷮χ車(chē)沫h(huán)境進(jìn)行裝飾。
6、能夠隨音樂(lè )的節奏，按自己的想象，自由地模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，動(dòng)作基本協(xié)調、優(yōu)美，并表現出音樂(lè )的力度、速度變化和情感。
7、通過(guò)美術(shù)作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。
8、鼓勵幼兒嘗試結合語(yǔ)言、歌謠即興表演，創(chuàng )編簡(jiǎn)單的節奏短句和旋律短句。
9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單故事情節。
10、引導幼兒通過(guò)觀(guān)察作品，發(fā)現不同作品的表現規律，并能按這個(gè)規律進(jìn)行創(chuàng )作。
11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛(ài)的事務(wù)進(jìn)行表現。
12、培養幼兒正確使用國畫(huà)工具材料，能有序的收放。
幼兒園五月工作計劃 篇3
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長(cháng)聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲(chóng)、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結學(xué)期階段工作。各部門(mén)對照學(xué)期工作計劃，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調整、補充。
三、五月中、上旬，一是結合國際勞動(dòng)節，有目的地通過(guò)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、慰問(wèn)、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)家鄉等教育，讓幼兒感受周?chē)h(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“ 六一”活動(dòng)的方案，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(cháng)做好節日前的'準備工作，使幼兒在參與準備、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。
四、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。根據研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
五、更換“家長(cháng)園地”資料，做好家訪(fǎng)工作，組織家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長(cháng)中的作用”，大班應請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準備”。
六、“五四”青年節，組織團員、青年開(kāi)展積極、健康、有益的活動(dòng)。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)團員青年的進(jìn)取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開(kāi)展豐富的創(chuàng )造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養活動(dòng)，鼓勵教師積極組織幼兒和家長(cháng)共同參與的郊游、小小運動(dòng)會(huì )、小制作等活動(dòng)。
九、對承擔幼兒實(shí)習任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導，組織他們學(xué)習實(shí)習計劃和每個(gè)步驟的安排，并對實(shí)習課題以及如何開(kāi)評議會(huì )提出具體要求。同時(shí)，向實(shí)習老師提出實(shí)習要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規定，安排好實(shí)習老師的生活。
幼兒園五月工作計劃 篇4
日暖花開(kāi)，我們迎來(lái)了溫暖四月，孩子們活潑、可愛(ài)、健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
一、主題活動(dòng)
�、崩^續開(kāi)展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內容，繼續開(kāi)展活動(dòng)讓孩子體驗成人生活。開(kāi)展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進(jìn)一步地了解成人的世界。
�、查_(kāi)展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過(guò)觀(guān)察探索發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀(guān)察事物的方法。
�、抽_(kāi)展班級特色繪本教學(xué)活動(dòng)，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。
二、日常生活
�、崩^續配合園部做好春季預防傳染病的工作，幫助幼兒養成良好的生活習慣，勤洗手并用正確的方法洗手。
�、才囵B幼兒良好的進(jìn)餐習慣，吃飯時(shí)不講話(huà)，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。
�、成⒉綍r(shí)，引導幼兒關(guān)注、尋找身邊盤(pán)曲彎繞的'事物和現象。
�、唇Y合班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)，和幼兒一起觀(guān)察照顧蠶寶寶。
�、涤螒蛑薪逃變翰话盐ｋU的小物品塞入鼻內、口內、耳內。
�、冻块g活動(dòng)中注重鍛煉幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性，以及與同伴相互合作的能力。
三、家長(cháng)工作
�、焙秃⒆右黄饘ふ覐澙@植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。
�、苍诩抑幸龑в變鹤鲆恍┳约毫λ芗暗氖虑�。
�、趁刻旌秃⒆舆M(jìn)行親子閱讀，并嘗試做一些記錄。
四、其他工作
繼續開(kāi)展班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)——蠶的蛻變。
幼兒園五月工作計劃 篇5
社會(huì )與交往
1、《新裙子和大汽車(chē)》
目標：學(xué)會(huì )朋友在一起，要相互欣賞。
2、《相約以后》
目標：懂得與朋友交往要講誠信，培養良好品德。
3、《誰(shuí)負責》
目標：懂的自己的事、自己負責，培養良好品質(zhì)。
4、《美好的祝�！�
目標：學(xué)習與人交往，懂得祝福用語(yǔ)，理解他人、關(guān)愛(ài)他人。
藝術(shù)與創(chuàng )造
1、《我有一雙小小手》
目標：感受唱游的樂(lè )趣，喜歡用參加制作活動(dòng)。
2、《美麗的家》
目標：用多種藝術(shù)表現形式，表達愛(ài)家的情感。
語(yǔ)言與表達
1、《愿望》
目標：根據畫(huà)面想象并編創(chuàng )小故事。
2、《避雨》
目標：在理解畫(huà)面內容的基礎上續編故事。
3、《夏日荷塘》
目標：感受詩(shī)歌中表現的童趣，理解其中的比喻。
4、《夏日海濱》
目標：能語(yǔ)言連貫、有條理、按順序的講述。
健康與運動(dòng)
1、《小兔運蘿卜》
目標：練習雙腳在直線(xiàn)兩側行進(jìn)跳。
2、《上花果山》
目標：練習跑、爬、鉆、攀等動(dòng)作，提高四肢的協(xié)調性、靈活性；培養競爭意識。
科學(xué)與探索
1、《小熊蓋房子》
目標：了解幾種使物體移動(dòng)的.方法，培養動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
2、《不一樣的摩擦力》
目標：認識摩擦力的大小。
3、《飛行比賽》
目標：認識會(huì )飛的動(dòng)物，了解他們的特征。
4、《田徑比賽》
目標：了解會(huì )跑、會(huì )跳的動(dòng)物及特點(diǎn)，學(xué)習分類(lèi)。
數學(xué)與操作
1、《單數和雙數》
目標：能區分單數和雙數。
2、《鄰居手拉手》
目標：能認識2、3的相鄰數。
3、《數字“4“、“5”的鄰居》
目標：認識4、5的相鄰數。
4、《恐龍媽媽找蛋》
目標：能了解“0“的概念。
韻語(yǔ)識字
第二課《貝才財》
貝才財，石專(zhuān)磚。令頁(yè)領(lǐng)，立占站。
學(xué)習生字（12個(gè)）
立、令、石、貝、占、頁(yè)、專(zhuān)、才、站、領(lǐng)、磚、財
目標：學(xué)會(huì )熟讀，并會(huì )背讀，能認識單個(gè)字或詞，會(huì )寫(xiě)生字。
韻母的認讀、書(shū)寫(xiě)及復習
幼兒園五月工作計劃 篇6
一、班況分析
各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，依據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，依據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提升幼兒的'講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：植樹(shù)節 端午節五一國際勞動(dòng)節六一國際兒童節等，我們將依據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
幼兒園五月工作計劃 篇7
1、五月份的重點(diǎn)工作是全力準備六一活動(dòng)。目標要在以前的基礎上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果，各班要根據活動(dòng)策劃抓緊時(shí)間排練，緊在前面；組織要嚴謹，一是保障安全，二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué)，三是正式活動(dòng)的.時(shí)候，組織工作要做得非常嚴密，讓家長(cháng)感受幼兒園的組織能力；態(tài)度要端正，嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。
2、要為招生工作做好準備工作。一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；二是排查對幼兒園有意見(jiàn)的家長(cháng)，制定這部分家長(cháng)的工作計劃；三是為了擴大影響力，開(kāi)展早教宣傳進(jìn)小區和親子體驗的活動(dòng)，展現幼兒園的專(zhuān)業(yè)水平，提升知名度和美譽(yù)度。
3、幼小銜接工作是非常重要的工作，是社會(huì )認可幼兒園的核心要素。幼兒適應小學(xué)學(xué)習和生活的核心是什么？幼兒喜歡學(xué)習嗎？有良好的學(xué)習習慣嗎？有責任意識、計劃意識和堅持性嗎？社會(huì )性發(fā)展如何？這些才是適應未來(lái)學(xué)習生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認識，在此基礎上引領(lǐng)家長(cháng)，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)準備教育，一兩年后，幼兒園的美譽(yù)度自然提升。因此，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養，要扎實(shí)為大班的家長(cháng)解決實(shí)際問(wèn)題。
幼兒園五月工作計劃 篇8
一、主題活動(dòng)
1.主題名稱(chēng)：《動(dòng)感天地》
2.主題名稱(chēng)：《黑夜密語(yǔ)》
二、環(huán)境創(chuàng )設
1．將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語(yǔ)》的主題墻，豐富孩子對黑夜的認識。
2．繼續創(chuàng )設“它們正在運動(dòng)”專(zhuān)欄。使幼兒了解什么在運動(dòng)、怎么動(dòng)、為什么動(dòng)。激發(fā)幼兒對“動(dòng)感天地”的.探索。
三、常規教育
1.引導幼兒自己的事情自己做，每天帶好手帕，勤剪指甲，勤換洗。
2. 天氣漸熱，養成隨時(shí)喝水的好習慣。
3. 學(xué)習關(guān)心周?chē)沫h(huán)境，能根據氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服。
4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛生。
四、家長(cháng)工作
1. 有意識地給孩子提供一些不用的小機械，討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開(kāi)這些小機械，觀(guān)看其中的小零件。
2.與孩子觀(guān)察黑夜中滿(mǎn)天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光交相輝映的景象，與孩子一同收集一些夜景照片。
3.向孩子講講自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事，幫助孩子消除對黑夜的緊張心理，樹(shù)立戰勝黑暗的自信心，并能做到獨自入睡。
五、其他工作：
1.師生共同完成班級環(huán)境布置。
2.繼續開(kāi)展種子發(fā)芽記錄活動(dòng)。
幼兒園五月工作計劃 篇9
一、主題活動(dòng)的舉辦
五月份最重要的兩個(gè)節日就是勞動(dòng)節和母親節，結合這兩個(gè)節日來(lái)做好主題活動(dòng)的安排，引導幼兒喜歡勞動(dòng)，向母親表達愛(ài)意。
在勞動(dòng)節時(shí)，組織我們的小小勞動(dòng)者們一起觀(guān)看圖片，了解勞動(dòng)有什么好處，而我們現在能夠做的勞動(dòng)又是什么，讓同學(xué)們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
五月的第二個(gè)星期天是母親節，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義，以及將我們心中的愛(ài)意通過(guò)一張小小的賀卡，或者是一段短短的歌舞讓家長(cháng)知道，去了解愛(ài)是什么，怎么去維護愛(ài)。而在我們中國的傳統文化中母親節的意義就是孝順，通過(guò)簡(jiǎn)短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨�，怎么樣就是孝順�?/p>
二、保護學(xué)生們的健康
五月處于春夏交叉之時(shí)，疾病多發(fā)，而我們能做的就是提前做好預防，讓孩子們免受病痛之苦。在平時(shí)就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛生，養成良好的習慣，比如說(shuō)在飯前便后勤洗手，以及在做完活動(dòng)之后也要洗手等等，讓病菌遠離我們的身體。
三、六一兒童節的準備工作
六月一日的兒童節近在眼前，要想在當天成功舉辦一個(gè)完美的活動(dòng)，每個(gè)人的表演都能夠盡善盡美，只能依靠長(cháng)時(shí)間的聯(lián)系才能達成。所以在五月份我們要做好六一節目的排練工作，將每天的.時(shí)間截留一部分用來(lái)練習，讓每一個(gè)小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現。
在其他細節方面的工作繼續保持，讓幼兒每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的放學(xué)，在這期間和家長(cháng)有一個(gè)簡(jiǎn)短的交流，讓家長(cháng)也能了解學(xué)生的情況，同時(shí)如果家長(cháng)有什么意見(jiàn)要認真仔細地考慮。
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