實(shí)用的讀后感的作文集錦6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這幾天讀了一本名為《讀荒野的呼喚》的書(shū),感受深刻。這本書(shū)主要講了一只名為巴克的狗,它出身富貴,養尊處優(yōu),但被法官的雇傭工人紐曼兒拐賣(mài)給酒吧老板,后轉賣(mài)給了在淘金區幫政府運信件的佩羅和弗朗索瓦,后又轉賣(mài)三個(gè)北極旅行的人,最后遇到了巴克生命中最重要的人——巴頓,建立了超越人和動(dòng)物的深厚感情。通過(guò)這幾次轉賣(mài),巴克的命運發(fā)生了巨大的.變化,它從極度憤怒反抗掙扎到妥協(xié)改變適應,從一只南方文質(zhì)彬彬的紳士狗徹底變成了一只弱肉強食適者生存的野性狗,到最后,巴爾的野性徹底顯現并徹底回歸了荒野。
從中我受到了幾個(gè)啟發(fā),面對環(huán)境,我們有幾個(gè)選擇:逃避,抱怨,適應,改變。巴克出身貴族,活得有尊嚴有地位寵愛(ài)有加,后來(lái)到了一個(gè)截然不同的環(huán)境,那里充滿(mǎn)了爭斗暴力屈辱野蠻,那里崇尚適者生存勝王敗寇的叢林法則,巴克沒(méi)有逃避,沒(méi)有抱怨,而是選擇了適應和改變。巴克短暫的不適之后迅速調整了自己的生存模式,審時(shí)度勢理清關(guān)系后迅速改變自己,通過(guò)和斯皮茨不屈不撓的頑強戰斗取得了領(lǐng)頭狗的位置,贏(yíng)得了主人的尊重。這讓我想到了,只有改變自己才能贏(yíng)得別人的尊重,也只有改變自己才能適應各種不同的環(huán)境。
記得有一次我在房間里面安靜得看書(shū),而奶奶和媽媽則在門(mén)外講話(huà),一開(kāi)始我一直忍耐著(zhù),但后來(lái)他們的講話(huà)聲越來(lái)越大,我都聽(tīng)得不耐煩了,便開(kāi)門(mén)大聲對媽媽說(shuō):“你們也太吵了吧,我都不能安靜看書(shū)!眿寢尶粗(zhù)我平靜地對我說(shuō):“你要適應在吵鬧的環(huán)境中讀書(shū),控制自己,因為不是每個(gè)地方都是安靜的,不要被環(huán)境所控制!蔽衣(tīng)了不以為然,但看了這本書(shū)后,我感到非常慚愧,也稍微嘈雜一些的環(huán)境我都適應不了,怎么能像巴克一樣在那么惡劣的環(huán)境中生存?如何在控制自己改變自己中贏(yíng)得別人的尊重?答案是顯然的。
還要一點(diǎn),巴克很重感情,很懂得感恩,在最后和巴頓的交往中,巴克受到了親人般的對待,面對內心野性的呼喚想回歸荒野的時(shí)候,巴克還是放不下巴頓,這位給它生命給它超越人和狗感情的親人,也幾次回報這位主人,在危難之中就過(guò)主人的命,也盡力幫主人贏(yíng)得過(guò)榮譽(yù)和金錢(qián),直到主人被印第安人殺死報仇后才回歸荒野。巴克告訴我,做一個(gè)有情有義感恩的人。
巴克在我眼里已經(jīng)不是一只狗,而是一位勇敢機智不服輸積極進(jìn)取的英雄,值得我學(xué)習。
讀后感的作文 篇2
今天,我讀了《守正不阿的魏徵》這篇文章。它講述的是《吳姐姐講歷史故事》這套歷史叢書(shū)之中唐朝時(shí)期的大臣魏徵與唐太宗之間發(fā)生的幾個(gè)小故事。
魏徵初事李密,后歸李建成,勸其早除李世民,玄武門(mén)之變后,李世民愛(ài)他高才,為已所用。魏徵遂悉心歸于李世民,除自己守正不阿外,每見(jiàn)有不當之事,都是極力諫爭。魏徵死后,李世民悲痛異常,說(shuō):“以銅為鏡,可以征衣冠;以古人為鏡,可以知道往來(lái)興替的道理;以人為鏡,可以從鏡中看出自己的.得失!笔前!魏徵就是唐太宗那面最寶貴的鏡子,正是因為魏徵敢于犯顏正諫,為“貞觀(guān)之治”有莫大的貢獻,才成就了一段君臣進(jìn)諫納諫的千古美談。
這個(gè)歷史故事讓我受益匪淺。在平日的生活和學(xué)之中,我既應該學(xué)習魏徵那種守正不阿,敢于直言的精神,又應該學(xué)習唐太宗那種虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的態(tài)度。每當我發(fā)現同學(xué)有不好的學(xué)習和衛生習慣時(shí),如:趴在課桌上寫(xiě)字,說(shuō)話(huà)不文明、亂扔紙屑等等。我就應該守正不阿,立即上前制止這些行為。每當老師、父母、同學(xué)指出我的不足之處時(shí),我便應該虛心聽(tīng)取并及時(shí)改正。
《吳姐姐講歷史故事》中的這些生動(dòng)故事都是一些真真實(shí)實(shí)、有憑有據、經(jīng)過(guò)再三詳密考證的史事。讀了《守正不阿的魏徵》這個(gè)故事之后,還讓我懂得了應該多讀這套叢書(shū),將這套叢書(shū)為作為古人的一面鏡子。正如唐太宗所說(shuō):“以古人為鏡子,可以知道往來(lái)興替的道理!弊屛以谝院蟮纳詈蛯W(xué)習之中,借鑒這面鏡子映射出萬(wàn)物的事理,明白更多的道理。促進(jìn)自己的成長(cháng)!
讀后感的作文 篇3
從前,有一個(gè)漁夫和他的妻子,他們住在海邊的一間破爛房子里,有一天,漁夫釣到了一條比目魚(yú),比目魚(yú)說(shuō):“我是一位王子,被人施了魔法!睗O夫聽(tīng)他這么說(shuō),就放了他,他給妻子說(shuō)了這件事情,妻子讓他去找比目魚(yú)要間漂亮的房子,漁夫怕妻子生氣,就去找比目魚(yú)要間房子,比目魚(yú)說(shuō):“你回去吧,我一定會(huì )滿(mǎn)足你們的愿望!睗O夫回來(lái),他看見(jiàn)自己的房子變得很漂亮。過(guò)了兩個(gè)星期,妻子又讓漁夫找比目魚(yú)要一個(gè)石頭建造的城堡,比目魚(yú)說(shuō):“你回去吧,我會(huì )送給你們一座城堡的!睗O夫回到家里房子果然變成了石頭建成的城堡。第二天早晨,妻子讓漁夫找比目魚(yú)自己要當皇帝,漁夫告訴比目魚(yú),比目魚(yú)說(shuō):“你回去吧,我會(huì )滿(mǎn)足她的愿望的!睗O夫回來(lái)一看,石頭城堡已經(jīng)變成了金碧輝煌的皇宮,他的妻子坐在鑲滿(mǎn)金銀珠寶的寶座上,頭戴皇冠,手握著(zhù)王杖。妻子又讓漁夫找比目魚(yú),自己要當教皇,漁夫無(wú)可奈何,去找比目魚(yú),比目魚(yú)說(shuō):“你回去吧,她已經(jīng)當上教皇了!睗O夫回來(lái),妻子果然當上了教皇。晚上,漁夫睡的又甜又香,妻子卻怎么也睡不著(zhù),她拍醒漁夫,說(shuō)快去找比目魚(yú),告訴它我要操縱太陽(yáng)和月亮。漁夫看到妻子那么兇狠,嚇得瑟瑟發(fā)抖。穿上衣服,跑到海邊去找比目魚(yú),把事情告訴了它,比目魚(yú)生氣地說(shuō):“這次你們只能得到一間破爛的茅草屋!睗O夫回到家一看,大教堂變成了茅草屋,一起都恢復了原樣。他和妻子只好繼續過(guò)著(zhù)貧困的`日子。
這段故事好的詞有:懇求、金碧輝煌、雄偉莊嚴、無(wú)比榮耀、冥思苦想、貪婪、恢復。
佳句欣賞:發(fā)現原來(lái)的石頭城堡已經(jīng)變成了金碧輝煌的皇宮,很多衛兵守在皇宮的門(mén)口。
閱讀心得:漁夫的妻子無(wú)比貪婪,永遠不滿(mǎn)足,最終,她什么也沒(méi)得到。我們要學(xué)會(huì )知足,抓住現在的時(shí)光,利用好每一分鐘,好好學(xué)習,天天向上。
讀后感的作文 篇4
這本書(shū)主要講了小白那只狗找主人的經(jīng)過(guò),歷經(jīng)哪些惡夢(mèng)般的經(jīng)歷。
小白有幾個(gè)好朋友,最好的是菲娜和笑貓。由于小白沒(méi)有主人,菲娜和笑貓絞盡腦汁地想辦法幫小白。菲娜住在一個(gè)叫櫻花巷的地方,哪里住著(zhù)許多人類(lèi)明星,菲娜想離小白近一些,于是就叫小白在櫻花巷選一個(gè)主人定下來(lái)。在小白左挑右選下,它選了一個(gè)影視明星的家:阿貝哥。
阿貝哥的家里不像別家,別家的窗戶(hù)上都掛著(zhù)亮晃晃的'窗簾,而阿貝哥的家卻掛著(zhù)灰色重厚的黑布。這讓所有人都很好奇。于是,當天晚上,它們就開(kāi)始了秘密探查。
晚上,阿貝哥一回家就醉醺醺的,回家就對著(zhù)阿貝嫂大聲吼叫,把阿貝嫂嚇得趕緊躲進(jìn)了房間。結果早上一起來(lái),完全就是兩個(gè)人,起來(lái)的阿貝哥風(fēng)度翩翩,一點(diǎn)兒也不像昨天晚上那個(gè)喝了酒、大大咧咧的阿貝哥。
為此,小白放棄了住在阿貝哥家的選擇。
小白找主人,遇到過(guò)許多噩夢(mèng)般的事:被人掐得差點(diǎn)昏死過(guò)去、被人抱進(jìn)黑布袋子里……
在堅持堅持再堅持下,小白在梅花園里找到了期待已久的好主人,這個(gè)主人很溫柔,和小白就像是命中注定一樣,完全不用溝通就知道對方心里想說(shuō)的什么,干什么,做什么……
我覺(jué)得,所有朋友、親人都不是偶遇,而是通過(guò)緣分得來(lái)的。假如你我沒(méi)有緣分,哪兒來(lái)的親情?我敢肯定,只要是人,都有緣分!
讀后感的作文 篇5
《溫情的獅子》主要講述一只失去親生父母孤苦伶仃、成天發(fā)抖的小獅子在狗媽媽的養育下健康成長(cháng),成為馬戲團里的大明星?墒撬钅畈煌穻寢?zhuān)敝劣蒙Wo她。獅子和狗并非同類(lèi),更無(wú)血緣。但是在施與受之間,也在愛(ài)與被愛(ài)之間,狗媽媽待小獅子如同親生兒女,精心哺育、全心教育……
溫情的獅子是很感人的一本繪本,是學(xué)校老師推薦的一本書(shū)。書(shū)中狗媽媽和獅子溫情讓人感動(dòng),女兒聽(tīng)完后眼淚在眼框里打轉,是小獅子和狗媽媽的'之間的愛(ài)感動(dòng)了她,同時(shí)也感動(dòng)我。你如何去愛(ài)別人,別人也會(huì )如何去愛(ài),愛(ài)是相互的……(.)
書(shū)中描述的雖是動(dòng)物間的情感,卻非常感人,可愛(ài)的小獅子從小沒(méi)有了媽媽?zhuān)穻寢屖震B了他,并教會(huì )他友好的對待別人,狗媽媽漸漸老了,小獅子長(cháng)成了大獅子,被馬戲團收養了,可是每到夜深人靜的時(shí)候他最想念的還是狗媽媽的溫柔的聲音,終于有一天他聽(tīng)見(jiàn)了狗媽媽臨死前思念的呼喚聲,他不顧一切的沖出了籠子,破壞了人類(lèi)的安寧,甚至他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人類(lèi)的抱怨與責罵,他滿(mǎn)足了狗媽媽最后的思念,也為此付出了自己的生命……人類(lèi)槍殺了這只獅子,看到這女兒已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,她問(wèn)我:為什么人這么殘忍呢?我無(wú)語(yǔ),我應該告訴她這只是個(gè)故事嗎……
讀后感的作文 篇6
世界上最堅固的門(mén)是什么做的?金剛鉆?鉆石?還是鋁合金?這些都不是,而是一扇玻璃門(mén)。
在一個(gè)中學(xué)的大廳里有一扇木門(mén),同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出都用腳把它踢開(kāi),又把它合上,教導主任想盡千方百計,但都無(wú)濟于事。校長(cháng)把這扇木門(mén)換成了玻璃門(mén),從此,再也沒(méi)有同學(xué)進(jìn)出都去踢這扇門(mén)了,于是,它變成了最堅固的門(mén)。
為什么一扇玻璃門(mén)會(huì )變成最堅固的門(mén)呢?因為教導主任是強制同學(xué)們不去踢木門(mén),而校長(cháng)卻是用一種真誠的信任,讓同學(xué)們養成愛(ài)護公物的好習慣。而校長(cháng)對人的信任,不就像這扇玻璃門(mén)一樣堅固、永不破碎嗎?
當你得到信任的時(shí)候,就像明媚、歡快的陽(yáng)光灑進(jìn)玻璃門(mén)里一樣舒暢和愉悅。
那是很炎熱的一天……“咦?我的橡皮擦呢?ⅩⅩⅩ(我)你幫我找找!”我的同桌正在幫我忙,反正也是做好事,“好吧!”我熱情地說(shuō)。我正忙著(zhù)幫他找,可又想了想,他會(huì )不會(huì )懷疑我吧,我得問(wèn)問(wèn)他:“你不會(huì )是懷疑我吧!”“你!不可能,你是什么人我知道,絕對不是你,放心吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里美滋滋的`。
但當我失去信任的時(shí)候,就像冰雹砸在玻璃門(mén)上,一下子就破碎了,心里涼冰冰的。
“我的復習資料呢?到電腦房的人除了我就只有你昕昕了,昕昕!是不是你拿走了我的復習資料!”媽媽大聲地我說(shuō)!皼](méi)有!”我說(shuō)!斑沒(méi)有?絕對是你,這進(jìn)進(jìn)出出只有我倆,不是你還能是誰(shuí)?是你唄,快拿出來(lái),不然我告訴你們老師!薄拔艺娴臎](méi)有拿!”我嗚咽著(zhù)說(shuō)。身為家人,我最親愛(ài)的媽媽居然不相信我,那滋味就像有人潑了我一盆冷水一樣,心與心之間溝通的那道舶來(lái)玻璃門(mén)“砰”的破碎了,成了透明的蝴蝶在空中飛舞。
人與人的心間之間要有彼此對對方真誠的信任,信任是生活中的調味品,讓信任的愉快,豐富在我們美好的人生中吧!
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