考試進(jìn)行曲作文

時(shí)間:2024-07-18 05:29:42 考試 我要投稿

精選考試進(jìn)行曲作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的考試進(jìn)行曲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選考試進(jìn)行曲作文10篇

考試進(jìn)行曲作文 篇1

  馬上就要考試了,要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我們的考試的進(jìn)行曲。

  第一章:前奏。不知從哪里打聽(tīng)來(lái)的小道消息,下節課就要進(jìn)行語(yǔ)文考試了,這就如同突來(lái)的暴雨,一下子把我們淋成落湯雞。教室里不時(shí)發(fā)出緊張的“啊!““哇!“聲,要不就是復習的讀書(shū)聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺(jué)時(shí)聞不夠,都慌張極了,直到上課的鈴聲響起,才立刻安靜下來(lái)。

  第二章:中奏。老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái),不,對于我們來(lái)說(shuō)是一堆炸彈。老師一發(fā)試卷,同學(xué)們的心里就像十五個(gè)吊水桶-七上八下,然后就立刻進(jìn)行“拆除炸彈“階段了。我環(huán)視四周一看,有的埋頭苦干;有的咬著(zhù)筆頭不停地晃來(lái)晃去,好像在思考;有的抬抬頭,不時(shí)地做些小小的`作弊行為。大家恨不得自己的分數是乘法,別人的分數是減法。這時(shí),丁零零,下課了,做完的同學(xué)交上去了,沒(méi)做的同學(xué)在抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間做,最后,老師拿著(zhù)一疊試卷走出教室。

  第三章:尾聲。老師一走,同學(xué)們就個(gè)自開(kāi)始對答案,這道題怎么做?那道題是什么答案?這種聲音不停地從教室傳來(lái),對了同學(xué)們都歡呼,錯了,就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不愿聽(tīng),聽(tīng)了正確答案就想哭,有什么辦法呢?

  這就是我們的考試進(jìn)行曲,你們喜歡嗎?

考試進(jìn)行曲作文 篇2

  曲始

  在這多事之秋,又一次期中考試匆匆來(lái)臨了。

  我坐在考場(chǎng)上,不禁心潮澎湃。以往我的成績(jì)一直不甚理想,而八年級又是初中承上啟下的瓶頸,此次考試堪稱(chēng)八年級的第一道險關(guān),其重要性不言而喻。遑論對狀元的獎品――自行車(chē)那無(wú)窮的誘惑力。我突發(fā)奇想,到底是何人發(fā)明了考試,從此桎梏一般使吾輩飽受束縛,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我們脆弱不堪的心弦……

  “開(kāi)始考試!”監考老師一聲鏗鏘有力的命令硬把我無(wú)邊的思緒拉回現實(shí)。做好迎戰姿勢,正如一句話(huà)所言:拿起武器,準備去迎戰吧!

  高潮

  試卷、答題卡雪花般飛舞到我們手中。既來(lái)之,則安之。我欲用阿Q的精神勝利法穩住自己,無(wú)奈卷子上密密麻麻的題目,活像一雙雙哂笑的眼睛,教人心頭發(fā)憷。我忙爭分奪秒地握筆鏖戰。岑寂的教室響起了一片“沙沙”聲。

  絞盡了腦汁,費盡了九牛二虎之力方才游出題海。我長(cháng)舒了一口氣后,恍然發(fā)現,一直緊緊攥著(zhù)的試卷已被手心的汗水浸濕了。

  曲畢

  秋風(fēng)冷冷地敲打著(zhù)我單薄的衣服,發(fā)出“嗚嗚”的怪叫。走在放學(xué)回家的路上,腦子里除了試卷,還是試卷。一天的'考試早已結束,孰料我竟無(wú)一絲釋去重擔的輕松,卻陷入度日如年的等待之中。驚喜,懊悔,郁結,困惑……匯成了復雜深邃的心海,恰如這肅殺的深秋。

  默默翻開(kāi)課本溫習功課,得為翌日的考試做準備。望著(zhù)那緩緩落下的夕陽(yáng),我想,明天希望的朝陽(yáng)終會(huì )升起。耳畔又響起了那句話(huà)――

  拿起武器,準備去迎戰吧。

考試進(jìn)行曲作文 篇3

  下午

  “咦?怎么寫(xiě)不出字了?不會(huì )是筆壞了吧?”我小聲嘀咕著(zhù),“不要啊,這爛筆早不壞,晚不壞,偏偏在我考試的時(shí)候壞,怎么這么倒霉啊!睕](méi)辦法了只能向我同桌J借了,“喂我筆壞了,能不能借枝給我?”她有也不抬扔過(guò)一枝來(lái)?此菒(ài)搭不理的`樣子,真想去扁她,不過(guò)現在是考試,更何況人家還借給我只好作罷了。

  “這位同學(xué)你干什么呢?別東張西望的,好好做你的題!本驮谖矣械李}不會(huì )做,正尋找能發(fā)SOS的目標時(shí),被老師看到了。真是的,我平時(shí)不好好學(xué)習,現在呀只能干著(zhù)急了唉!

  我終于嘗到了平時(shí)不好好學(xué)習的苦頭了。

考試進(jìn)行曲作文 篇4

  時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空,她送給我的這句話(huà),我是考慮了許久,真的是這樣。

  我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時(shí)間里,我都在想,如果這個(gè)世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過(guò)與天真了,可事實(shí)也是被大多數人所知的,卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。

  其實(shí)仔細觀(guān)察這個(gè)社會(huì )確實(shí)是和平的,時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的'環(huán)境是被十面埋伏,可現在覺(jué)得卻不以為然,自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后,我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據;如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現有很多人群在一旁“唱著(zhù)和平之曲”,無(wú)論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會(huì )很溫暖你的心田;或者,在一次無(wú)意間的談話(huà)中你可以感覺(jué)到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。

  我相信這個(gè)世界,我相信它是善良的;

  這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩,我更加感嘆了,我卻覺(jué)得她像個(gè)天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

  我的想法只不過(guò)是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。

  所以說(shuō),請大家去發(fā)現善良哦!

考試進(jìn)行曲作文 篇5

  今天,是期中考試,這是對我們半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行的一次全面的測驗,我當然會(huì )盡力而為。

  上午,第一門(mén)就是語(yǔ)文,我的心怦怦直跳,要知道,以往我基本上都過(guò)不了90分。一拿到試卷,我先從頭到尾略看了一遍,心想:這語(yǔ)文卷子也不是太難。然后我仔細地看了看;A題,老師基本上都講過(guò),除了修改病句,再說(shuō),修改病句對我來(lái)說(shuō)無(wú)非就是小菜一碟。再看看閱讀題,哎!這幾題我好像不會(huì )做,特別是聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ),我的心情突然來(lái)了個(gè)晴轉多云,心里那塊石頭懸了起來(lái),心想:90分又要和我擦肩而過(guò)了。然后,看看,這個(gè)題目只要把我以前寫(xiě)過(guò)的那篇題目稍微改一下,不就行了嗎?我微微笑了笑。此時(shí)我心里的信心又回來(lái)了一點(diǎn),便開(kāi)時(shí)動(dòng)手做題。前面一路順利,做到閱讀題時(shí),為了明白閱讀文章的意思,我仔細讀了兩遍后,才開(kāi)始做題。因為我理解了文意,所以做起來(lái)并不是那困難。心里的`石頭總算落了下來(lái),我松了口氣。準備做最后一步——檢查,我仔細的檢查了幾遍,直至我認為已經(jīng)沒(méi)有任何錯誤!氨緢(chǎng)考試結束!弊叱隹紙(chǎng),我自言自語(yǔ):“90分以上應該沒(méi)問(wèn)題!薄ぁぁぁぁぁ

  今天的考試結束了,我祈禱考得不錯!

考試進(jìn)行曲作文 篇6

  “快考試了!”老師在講臺上大聲說(shuō)著(zhù),當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候心里立刻忐忑不安,是因為媽媽答應過(guò)我要是考在九十五以上就帶我去動(dòng)物園,要是我考不好還要被媽媽關(guān)在我們地下室的小黑屋里,開(kāi)學(xué)了還要被老師懲罰。

  到了考試的時(shí)候了,我一大早被爸爸叫起來(lái),吃上一片果醬面包去考試。

  開(kāi)考了,我們班主任——閆老師穿著(zhù)高跟皮鞋噠噠噠地走進(jìn)我的考場(chǎng),拿出一個(gè)單子,開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)完名后便走了。

  監考老師走進(jìn)教室,拿的一個(gè)紙袋里面都是卷子,老師從袋子里掏出數學(xué)卷子,一張一張發(fā)下來(lái),不一會(huì )兒我就做到了第四題的第七小題,突然難住了,我放下筆開(kāi)始思考,終于想出來(lái)了。

  下課了,老師把所有的`卷子都收起來(lái)了。

  接下來(lái)開(kāi)始考英語(yǔ)了,老師發(fā)下卷子并讓我們填好班級、姓名、考號和學(xué)校。老師打開(kāi)電腦放上光盤(pán),開(kāi)始放錄音,英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟,我二十分鐘就做完了,過(guò)了一會(huì )時(shí)間到了,老師和以往一樣把卷子收起來(lái)。

  大約過(guò)了十來(lái)分鐘,開(kāi)始了語(yǔ)文考試,發(fā)下來(lái)后我開(kāi)始看題做題。

  所有的考試結束了,我心里忐忑不安真怕考不好!

考試進(jìn)行曲作文 篇7

  當我還沉浸在語(yǔ)文百花園的縷縷芬芳中;當我還徜徉于歡聲笑語(yǔ)的校園里;當我悠然自在穿行于繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜光下,不知不覺(jué)期末檢測來(lái)臨了,考試君如期而至,邀我一起奏響這首進(jìn)行曲。

  山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓

  下課時(shí)分,同學(xué)們好像都變了人,似乎瞬間懂得了時(shí)光的珍貴,一個(gè)個(gè)正襟危坐,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。短短的十分鐘,像是要拉長(cháng)拉寬,撕成幾段當成一節課去用。教室里的空氣立刻緊張起來(lái),考試的硝煙味四散開(kāi)來(lái),彌漫著(zhù),彌漫著(zhù),仿佛要把人窒息了。老師們也緊鑼密鼓地籌劃著(zhù)考前僅有的幾節課。語(yǔ)文老師聲音提高了八度,“同學(xué)們要注意了,古詩(shī)詞要背熟,填空時(shí)千萬(wàn)不能出錯”;數學(xué)老師眼光越加犀利,話(huà)一字一字地蹦出來(lái),“勾住這幾道題,這些類(lèi)型題考試必出”;還是老班心疼我們,課前先人文關(guān)懷了幾句,可還是言歸正傳了,“孩子們,所有的句型單詞都會(huì )了嗎?”?生物、地理、歷史……同學(xué)們深陷考試君奏的《十面埋伏》中,一時(shí)間天昏地暗,連平時(shí)嘻嘻哈哈的某人也斂住了笑顏,一臉愁容。

  哎!真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。

  才下眉頭卻上心頭

  考場(chǎng)上,監考老師一聲令下,“開(kāi)始答題!”教室里滿(mǎn)是筆頭摩挲試卷的聲音,連窗外枝椏上的幾聲?shū)B(niǎo)叫都聽(tīng)得分外清亮!鞍パ,糟糕,這道題……可怎么做?”我使勁揪了一下腮幫,敲了敲腦袋,怎么辦,怎么做?我閉住了雙眼,頭往上揚起,陷入了沉思。滿(mǎn)腦子都是數學(xué)符號,他們像是調皮的小精靈,一會(huì )兒上躥下跳,一會(huì )兒嬉笑打鬧,當你想抓住它們時(shí),一會(huì )跑到跟前,一會(huì )兒又遠遠躲開(kāi)。啊,真相只有一個(gè),我想到了!奮筆疾書(shū)一陣,寫(xiě)出了長(cháng)長(cháng)的答案,我舒服地吞吐出一口氣。這時(shí),我偷瞄兩邊,啊哈,被它戲耍的不止我一個(gè)!你看,左邊的女同學(xué)愁?lèi)灴嗄,像是在絕望邊緣徘徊;右邊的男同學(xué)撓頭搔耳,肯定腦子里一片混沌;更可笑的是有的同學(xué)雙手合十,嘴里低聲絮絮叨叨,定是祈求“煎餅俠”來(lái)拯救吧!考試君啊,你低回淺唱的那首《我的'世界你不懂》,可是讓考場(chǎng)上的我們只恨平時(shí)苦功未到,壯志難酬。

  哎,那滋味真真一個(gè)“愁”字了得,分明是千愁萬(wàn)緒“才下眉頭卻上心頭”呦!

  漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂

  不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)“等待才是最大的苦痛”,考完一天了,最煎熬的是成績(jì)慢吞吞的,一科一科地抖出來(lái)。最可怕的是各科老師的臉陰晴不定,福禍難測。我的心簡(jiǎn)直是懸在了嗓子上,跟著(zhù)班里的小道消息上下翻動(dòng),如根刺哽在喉間,進(jìn)退兩難。終于,成績(jì)出來(lái)了!我的天空仿佛一下子明亮起來(lái),刻骨銘心的煎熬化作了小小的狂喜。我的眼前如同出現浴火重生的鳳凰,從地獄到天堂,一路高歌,直沖云霄!爸x浩然,恭喜你取得了好成績(jì)!蓖烙酶觳仓馔绷送蔽,我一下子從興奮中清醒過(guò)來(lái)!鞍,哈哈……只是比之前略好些吧,你考得也不錯啊……”我立即收回滿(mǎn)臉的得意,十分謙遜地答著(zhù)話(huà)。

  環(huán)顧四周,很多同學(xué)已經(jīng)收拾好東西,歡歡喜喜地準備回家過(guò)寒假。我呢,當然也抑制不住滿(mǎn)腔的欣喜,真想把好消息立馬就告訴家里的爺爺奶奶!可是還是矜持點(diǎn)吧,低調低調,嘻嘻……

  哈哈,隨著(zhù)回家的車(chē)行人流,我終于可以旁若無(wú)人地仰天長(cháng)笑了,順便悠悠吟唱著(zhù):“我輩豈是蓬蒿人……漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂……”

  考試君啊,考試君,感謝有你,為我吹奏凱歌,步向輝煌。

考試進(jìn)行曲作文 篇8

  今天老師又宣布要考試了,我們班的《考試進(jìn)行曲》又要隆重登場(chǎng)了。

  第一曲――《大驚失色》。宣布考試后,同學(xué)們亂成一團,大驚失色,因為平常不怎么聽(tīng)講,一到考試,就……恐怕都要哭了。真好比動(dòng)物冬眠,可還沒(méi)儲存糧食一樣。

  第三曲――《竊竊私語(yǔ)》。一旦考試時(shí)不會(huì )做題,嘿嘿!我們班的“長(cháng)舌婦”又出動(dòng)了“咦!第六大題第一小題怎么做?”“作文要怎么寫(xiě)?”“你說(shuō)給我嗎!”

  第四曲――《囫圇吞棗》。做完試卷,我們只能囫圇吞棗地看一遍,因為時(shí)間已不夠了,誰(shuí)讓自己平時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講呢。

  第五曲――《解放》!岸_蔬!叮呤呤!”“下課了!解放了!‘新中國成立了!小日本打跑了!’”考試后,喜悅的心情除了我們誰(shuí)也體會(huì )不了。

  第六曲――《精神崩潰》《后悔莫及》。試卷發(fā)下來(lái)了,大紅叉叉正在向我們招手呢。同學(xué)們后悔莫及,“自己平時(shí)怎么不專(zhuān)心聽(tīng)講呢!”“!我又要被‘水漫金山寺!’”“哦!我還更慘呢!我要吃‘小細棍子炒臘肉!’”“你們這才是小菜一碟,我要面對‘男女混合雙打!’”“哦!你太慘了!我為你祈禱,希望你明天能‘凱旋歸來(lái)!’”教室里,充滿(mǎn)了唉聲嘆氣和小分貝的.哭泣聲,還有考試得高分的在洋洋自得。

  我們班的《考試進(jìn)行曲》,是不是很豐富!很有趣呀!如果你練過(guò)“金鋼罩”就來(lái)“小試牛刀”吧!

考試進(jìn)行曲作文 篇9

  今天,老師說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)三科的階段測試。時(shí)間分別是:第二節考語(yǔ)文、第三節考英語(yǔ)、第八節考數學(xué)。于是,第一節課同學(xué)們開(kāi)始瘋狂地復習,背著(zhù),算著(zhù),寫(xiě)著(zhù),每個(gè)人都積極備考,都有超越別人的架勢。

  叮零零上課鈴響了,同學(xué)們趕緊把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái),只留下筆、尺子、墊板,等待著(zhù)老師發(fā)語(yǔ)文卷子。不一會(huì )兒,卷子就到手里了,我拿到卷子后,看看前面,又看看后面,題很多,密密麻麻的小字,前后面兩大頁(yè),所以要留出一半時(shí)間檢查。我心想:我得快點(diǎn)答題,不然就沒(méi)有時(shí)間檢查了。于是,我開(kāi)始答題,答基礎知識時(shí)非常順利,沒(méi)太難或不會(huì )的。接下來(lái),答閱讀,閱讀一個(gè)填空題可把我難住了,我絞盡腦汁,想了大約兩分鐘也沒(méi)想出來(lái)這道題該怎么做,心里慌慌的,有些著(zhù)急,不行,不能再等了,這樣太浪費時(shí)間了,先答下一題。之后我把所有題都答完了,再回過(guò)頭來(lái)想這道題,最終有了思路,填上了答案。接下來(lái)是英語(yǔ)和數學(xué),也沒(méi)有太大的問(wèn)題。焦急的等待成績(jì),終于出來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)老師念其他同學(xué)的分數,我內心真是煎熬,心里砰砰直跳,終于到我了,我的'成績(jì)是語(yǔ)文83分、英語(yǔ)97,分數學(xué)98分,我很開(kāi)心。試卷發(fā)下來(lái),我接過(guò)語(yǔ)文卷看,基礎知識只減了2分,其他錯的都是閱讀題,看來(lái),我需要在閱讀方面加強了。

  這次失敗讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只有你平時(shí)學(xué)習認真,就不怕考試,考試只是檢驗你學(xué)的怎樣,做個(gè)總結。有些同學(xué)覺(jué)得考試是一場(chǎng)戰斗,可我覺(jué)得考試不可怕,它只是想檢驗一下你的真實(shí)水平,找出缺點(diǎn)督促你以后改正。雖然這次語(yǔ)文只考了83分,但我不會(huì )因此而灰心,以后要加倍努力學(xué)習,把學(xué)到知識學(xué)以致用。只要我們足夠的努力,沒(méi)有事情是辦不到的。

考試進(jìn)行曲作文 篇10

  輕紗如煙,年復一年;蛟S,雪還在下,分不清是真是假,或許,雨還在飄,分不清是哭是笑,又或許,只有在歷經(jīng)過(guò)時(shí)光的匆匆后,當風(fēng)吹走臉龐上的青澀時(shí),我們才能明白,天真的夢(mèng)該醒了。就讓它隨風(fēng)散在空中,駐足于曾經(jīng)日記上泛黃的一頁(yè)中,放上一片楓葉,描上曾經(jīng)雨后的天空中,那一抹,我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙,但至少,我們曾經(jīng)夢(mèng)過(guò),曾經(jīng)一起擁有過(guò),曾經(jīng)拼搏過(guò),這樣,就夠了。

  兵臨城下抱佛腳

  明天,是期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力全部集中在明天,勝,則長(cháng)風(fēng)破浪,金榜題名,錢(qián)財滾滾,敗,則月落烏啼,名落孫山,兩手空空,成敗在此一舉,昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手,無(wú)一人不大書(shū)小書(shū)滿(mǎn)書(shū)桌,正是因為這樣,誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。平日學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)全部變成了大佛,一邊心不在焉的復習,一邊望著(zhù)十里信徒前來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng),燒香加油。而玩物喪志的同學(xué)們卻若無(wú)其事,平時(shí)該玩就玩,絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生,還悠哉悠哉的冒出一句:我愿乘風(fēng)而去,隨萬(wàn)物生息,浩然與津溟同科!還有某君請來(lái)考神的真容,隨身攜帶著(zhù)。場(chǎng)面浩然與天地共存,千奇百怪不足為奇。

  劍指復習為安然

  今天,是期末考試。諸位高人自創(chuàng )祈禱方法,雙手合十,表情虔誠,面色嚴肅,三叩九拜,祭天祭地,一拜天地,二拜老師,三拜考神,四入考場(chǎng)。本為司空見(jiàn)慣的期末考試,卻在這個(gè)學(xué)期變成了升學(xué)考試,各位準備奔赴考場(chǎng)的壯士們昨夜肯定是伴著(zhù)慧彼小星,三五在東,一來(lái)就是一個(gè)個(gè)熊貓眼。壯士們們都有著(zhù)今者不樂(lè ),逝者其耋,今者不樂(lè ),逝者其亡。的空前思想,卻又礙于這關(guān)系到命運的前途,只好把書(shū)本君與復習資料君視為神明,一個(gè)個(gè)眼里都可以撐下一個(gè)大鈴鐺了,望著(zhù)書(shū)本之上的一行行字,就仿佛是一顆顆救命丹藥,能讓即將去送死的壯士們起死回生,再加上老師大人在上面監視著(zhù)我們,各壯士真的也好,假的也好,都三五成群進(jìn)行集體復習,就算不愿意也非要把自己的頭埋入復習資料里,又不時(shí)抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時(shí)鐘兄弟,多么希望,時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),好讓我們能夠逃過(guò)期末考試,哦,不對,是死亡考試。若是平時(shí)經(jīng)常稱(chēng)我們班該安靜不安靜,該不安靜時(shí)又安靜的班主任老師一定會(huì )懷疑太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。那一刻的教室里,只有整整齊齊的.背書(shū)聲,只有這些了,這是我們第一次進(jìn)入專(zhuān)門(mén)考場(chǎng)的考試,第一次面臨小升初的威脅,讓各位壯士都得屏息凝神,專(zhuān)心致志。還有30分鐘,25分鐘,5分鐘考試越走越近,十個(gè)地方,各自一方,天涯海角,孤軍奮戰,于是,同學(xué)們個(gè)個(gè)都互相打氣加油,在紙條上寫(xiě)上:加油哦,祝你考試一帆風(fēng)順!便和與自己一個(gè)戰場(chǎng)的同志奔赴戰場(chǎng),這一刻開(kāi)始,無(wú)論去與往,俱是考試人。

  時(shí)間杳無(wú)際,考試且孤征

  現在,是期末考試。筆尖快速在紙上流動(dòng),劃出一道道惆悵的弧線(xiàn),青春的弧線(xiàn)。曾經(jīng)幾時(shí),我們也曾經(jīng)像現在這樣,面對著(zhù)雪白的試卷,然而當時(shí),是整個(gè)班級,而如今,只有一人與試卷周旋,奔波于字里行間中,但是,無(wú)論是不是一個(gè)人,都不會(huì )再因為環(huán)境的變化而改變心中的堅定與信心,以最輕松的心態(tài)面對挑戰,只有卸下負擔,以完全放松的心態(tài)做好一切,才能達到最佳效果。因為不知何時(shí),我竟有些像要把一個(gè)遙不可及的夢(mèng)變成現實(shí),完成日記上不會(huì )被忘記的一絲淺藍——承載著(zhù)未來(lái)的藍天,承載著(zhù)夢(mèng)想的希望,加油!心里暗自為自己打氣,同一時(shí)間又繼續把頭埋了下去,進(jìn)行全方面的大檢查。全場(chǎng),是一片寂靜,只能聽(tīng)到心臟砰砰直跳的聲音。盡管,我并不知道自己到底能考多少分,但是,我只要盡力了,一切都不會(huì )付諸東流。

  孤燈不明思欲絕,卷帷望分空長(cháng)嘆

  現在,是期末考試結束之時(shí)。伴隨著(zhù)鈴聲,停止了筆尖的流動(dòng),快速和一個(gè)戰場(chǎng)的同學(xué)回到那個(gè)熟悉的教室,不由嘆出一口氣,本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過(guò)此時(shí)的班上,光榮的成為了一個(gè)菜市場(chǎng),分別從十個(gè)考場(chǎng)奔赴回大本營(yíng)的同學(xué)們開(kāi)始對著(zhù)答案,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)某君感嘆:啊,回去完蛋了。正所謂有人憔悴,有人歡喜,有人不悲不喜,有人期待著(zhù)自己的戰績(jì),有人的夢(mèng)想化為泡影

  雪花,晶瑩透明,一塵不染,飛散在空中。

  油梅落塵香幽散,陌上西冷橋畔,霜落,朔風(fēng)乍起,那天際的深處,是看不見(jiàn)的深邃,永遠,找不到方向,然而,當再次憶起童年之時(shí),便會(huì )想起曾經(jīng)這一次的Examination進(jìn)行曲,曾經(jīng)并肩作戰的身影,曾經(jīng)我們不忘的鼓勵與微笑!,童年。

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