【熱門(mén)】考試作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
在成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多事情�？赡且凰查g，就像石碑上刻字一樣，把它刻在了我的心中；那一瞬，就像閃電一樣，在我的心里留下了印象；那一瞬，就像打印彩色照片，打印在了我的記憶里
那天，王老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我用不著(zhù)看就知道我肯定考了90分以上，我帶著(zhù)驕傲的神情走上前一看，可結果頓時(shí)讓我出乎意料——87分！看著(zhù)卷子上那鮮紅的87分，淚水不禁在眼眶里打轉
在老師的`評講中，底下傳來(lái)沙沙沙的修改聲，而我的腦海里浮現的卻是悲哀，默默想：我怎么考的那么差，這不是我想要的分數，那些不如我的人都考得比我高，我可是大名鼎鼎的尖子生��！老師會(huì )不會(huì )算錯或批錯分了呢？萬(wàn)一我回家嘗竹筍炒肉絲怎么辦？頓時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。
放學(xué)后，我更加心驚膽戰，就怕回家后挨打，可這樣也不是辦法。我想，爸媽本來(lái)就知道我已經(jīng)考試，卷子也應該發(fā)下來(lái)了。唉，怎么辦啊。我自言自語(yǔ)道。我又想：這一切都源于我的驕傲和馬虎，沒(méi)事，去告訴媽媽吧！最終，我鼓起了勇氣，膽怯的來(lái)到媽媽面前，小聲地說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我考砸了，都是因為我的驕傲和馬虎，我下次一定改正。
我把卷子拿出來(lái)給媽媽看，她為我講解了我不會(huì )的題，那一瞬，我抱著(zhù)謙虛和認真的態(tài)度聆聽(tīng)著(zhù)。
通過(guò)這件事，我才明白：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同時(shí)，我們也要懷著(zhù)認真的態(tài)度去面對問(wèn)題。三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之我們一定要懷有這樣的態(tài)度去面對學(xué)習，面對生活，面對一切
考試作文 篇2
記得一次我因為中暑而發(fā)燒，請了一個(gè)星期多的假，功課都趕不上。
我剛剛病好，剛剛進(jìn)去學(xué)校，誰(shuí)知下午就考試了。
當卷子從老師手上發(fā)了下來(lái)，我的心撲通撲通的再跳，心想：如果我考砸了的話(huà)，一定會(huì )被家長(cháng)和老師批評和被臭罵的，該怎么辦好呢？
老師把試卷發(fā)完了，開(kāi)始考試了，我的心里有了一個(gè)想法：我那么久沒(méi)有來(lái)上課，一兩道題目不會(huì )的問(wèn)問(wèn)同桌應該沒(méi)事把。又有一個(gè)想法：老師說(shuō)過(guò)，考試考的是自己的誠實(shí)和自己的學(xué)習水平，我們在考試的時(shí)候不能偷看。我的.心里似乎有著(zhù)一個(gè)惡魔和一個(gè)天使在斗爭著(zhù)。
我把名字和一些什么的都寫(xiě)好了，馬上開(kāi)始答題了。
首先我進(jìn)入了第一大題：填空題。這一題一共有24個(gè)空位，每一個(gè)空位1分，共24分。
“天哪！”我不禁小聲地震撼了一下，這題有24個(gè)空位，我至少有17個(gè)空位不會(huì )填！
我根本不會(huì )做，也只好隨機應變，胡亂作答了。
80分鐘過(guò)后，老師把試卷收走了，我看到了班里的同學(xué)都圍在一起，把手上的草稿紙都拿了出來(lái)，我以為是在干嘛，原來(lái)是在對答案，我跑到前面去，跟著(zhù)他們對起了答案，想不到還真“對不起”——全錯！這下可慘了。
第二天一早，老師將卷子發(fā)了下來(lái)，我居然考了75分。
老師把我叫了過(guò)去，原以為老師要把我抓過(guò)去劈頭蓋臉地批評一頓，可沒(méi)想到老師摸了摸我的腦袋，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這次考砸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，期中考要到了，你先把功課補上去，不會(huì )的可以問(wèn)問(wèn)老師或者是同學(xué)還是身邊會(huì )做的人，慢慢來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的說(shuō)的話(huà)，我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)話(huà)地掉了下來(lái)。
考試作文 篇3
外面晴空萬(wàn)里，可教室里卻充滿(mǎn)唉聲嘆氣，這是為什么呢？哦，原來(lái)今天有單元測試！當我拿起試卷開(kāi)始答題時(shí)，我那敏銳的耳朵卻捕捉到一些不同而又細微的聲響，一個(gè)屬于我們班的考試眾生相，已悄然登場(chǎng)。
學(xué)霸登場(chǎng)
瞧咱們班的學(xué)霸，拿到試卷時(shí)嘴角微微一揚，一定是在想：哼哼小菜一碟，看來(lái)又可以拿滿(mǎn)分了！接著(zhù)便迅速拿起筆，一刻也不停地寫(xiě)著(zhù)。他的雙眼緊緊盯著(zhù)試卷，一只手按著(zhù)試卷，另一只手則飛快地答題。就在這時(shí)，一名同學(xué)悄悄地用筆戳了一下學(xué)霸，并小聲地對他說(shuō)：可以借我一下橡皮嗎？可學(xué)霸對她的話(huà)充耳不聞，只顧埋頭答題，不一會(huì )兒便寫(xiě)完了，他旁邊的同學(xué)一邊向他投去羨慕的眼光，一邊小聲嘀咕道：真是太厲害了，每次都這么快。
學(xué)渣亮相
看咱班的學(xué)渣又開(kāi)始作案了！當他拿起試卷時(shí)，只見(jiàn)他皺起眉頭又抿了抿嘴，過(guò)了好一會(huì )兒才開(kāi)始答題，才做沒(méi)多久，他便啃起了筆頭，苦思冥想，當他實(shí)在是想不起來(lái)的時(shí)候便開(kāi)始作案了。
只見(jiàn)他故意把筆掉到地上，彎下腰來(lái)?yè)�，當他的眼睛與學(xué)霸的桌子平行時(shí)，偷偷地瞟了一眼。真是不巧，老師剛好路過(guò)他的身旁，老師板著(zhù)臉嚴肅地咳嗽幾聲，學(xué)渣嚇得回頭一看，呀！是老師！哎，這次的`作案計劃失��！
五花八門(mén)的考生
除了學(xué)霸和學(xué)渣，其他考生的行為也五花八門(mén)。如有些考生完全憑直覺(jué)，覺(jué)得是哪個(gè)就選哪個(gè)，有些考生覺(jué)得考試無(wú)關(guān)緊要，就趴在桌上睡覺(jué)。
叮叮下課了，考試終于結束了，同學(xué)們三五成群地走出教室，學(xué)霸們邊走邊一起討論難題，而學(xué)渣們趕緊核對答案。
你瞧，這就是咱們班的考試眾生相。你說(shuō)有趣嗎？
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