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六年級感恩老師作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級感恩老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級感恩老師作文1
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識,滋潤我們茁壯成長(cháng);老師教誨我們做人的道理,指引我們人生的方向。老師的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,白雪一般純潔,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣的。感恩老師,是油不過(guò)生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級時(shí),我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂(lè )的大家庭時(shí),是您,楊老師,是您牽著(zhù)我的手教我說(shuō):父親、母親、中國這些可愛(ài)而又神圣的字眼,沒(méi)教的,是“老師”這個(gè)只懂得如何奉獻的代名詞。
“終生難忘師生情,永不褪色師生情!崩蠋煙o(wú)疑是我們成長(cháng)時(shí)最值得感恩的人。一轉眼,五年過(guò)去了,我們已成為六年級的大學(xué)生,在這段漫長(cháng)的時(shí)間中,是您嘔心瀝血培養我們,把昔日那群可愛(ài)天真的小孩子變成了一群群知書(shū)達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說(shuō),但我們不是小孩子了,我們早已明白您為我們付出了多少。有人說(shuō),青春就是一個(gè)女人的全部。而您,正是用您的.青春做雨露,開(kāi)拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路!
老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌!也許歲月會(huì )讓往事褪色,也許空間會(huì )令彼此分隔,但您對我們那份慈愛(ài),卻將銘刻在我心中!感恩用心燈照亮我們前程的人,那個(gè)人就是您——楊雪松楊老師。我會(huì )對您懷一顆感恩的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!
六年級感恩老師作文2
我覺(jué)得老師就像是夜晚深藍天空中的北斗星,幫了多少學(xué)生照亮了路。
老師,我非常的崇拜您,因為您在上課的時(shí)候為了我們以后的未來(lái)而盡心盡力的講著(zhù)課文,您留在烏黑的黑板上了字跡是多么的'整齊,漂亮,這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會(huì )銘記于心的,您對我們的用心良苦,我們會(huì )牢牢地記住。
老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔心,我們也不知道。老師總是想著(zhù)怎么樣才能夠讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營(yíng)養滋潤著(zhù)我們這些未來(lái)的花朵,不論我們成不成才,您都會(huì )用心的來(lái)教每一個(gè)學(xué)生。
老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒(méi)有抱怨什么,不過(guò)還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習不知熬了多少個(gè)夜晚,只為了我們能夠更好的學(xué)好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報答。您對我們的學(xué)習比對自己的性命還要重要一樣,您也會(huì )常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。
我覺(jué)得我們的國歌,不但歌頌了我們祖國的偉大,我覺(jué)得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著(zhù):老師啊,老師,您是我們學(xué)習的榜樣。這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,老師就是我們應該要學(xué)習的榜樣。
話(huà)說(shuō)一日為師終生為父,我們就應該要好好的感恩老師為為我們所做的一切。
六年級感恩老師作文3
“你給我一句話(huà),就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園;是使我們走向準確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?
轉到這個(gè)學(xué)校上二年級的時(shí)候,我的膽子很小,每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手,就害怕回答錯了。過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室,對我說(shuō):“你不要害怕會(huì )回答錯問(wèn)題,有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對的,即使自己回答錯了也不要氣餒,記住這次錯的地方,下次就不會(huì )犯同樣的地方了!边@使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的`是的答案,即使是錯的我們也知道錯在哪兒了,下次就不會(huì )再犯。老師這幾句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì )做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍;侍觳回撚行娜,我終于聽(tīng)懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說(shuō)一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國的棟梁!”
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