四年級演講稿模板集錦九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”從書(shū)中我們可以回憶歷史，從書(shū)中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情，從書(shū)中我們增長(cháng)見(jiàn)識，從書(shū)中我們可以學(xué)習精神品質(zhì)，從書(shū)的世界之中我們可以無(wú)限暢游!
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎�！比瞬豢刹蛔x書(shū)，讀書(shū)可以使我們從文字中體會(huì )文學(xué)的博大精深。
然而，當今讀書(shū)的人卻日益減少。也有人稱(chēng)，當今社會(huì )早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們在讀書(shū)室、圖書(shū)館中那份對書(shū)的渴求，經(jīng)常為了讀本書(shū)而整天呆在圖書(shū)館中。
但是，隨著(zhù)時(shí)代的遠去，科技的發(fā)展，“電子書(shū)”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活，也慢慢替代了書(shū)架上一本本帶著(zhù)墨香的書(shū)。
我讀書(shū)大約是從五歲起的，從《唐詩(shī)三百首》到《三國演義》，從《格林童話(huà)》到《童年》，回首想想，我早已在書(shū)的.海洋中暢游了幾年。
當我讀到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”時(shí)，我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當我讀到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我品味出潔身自好是多么重要!
讀書(shū)，帶給我的不僅是快樂(lè )，更多的是震撼�！懊髦接谢⑵蚧⑸叫小�，我被這份勇敢所震撼;“面包會(huì )有的，牛奶也會(huì )有的”，我被這份樂(lè )觀(guān)所震撼……
從甲骨文到今天的漢字，字體變了，不變的是古今人們的讀書(shū)興趣，從龜甲獸骨到紙，文字載體變了，不變的仍是人們內心中對讀書(shū)的渴望;從中文到英文，文字語(yǔ)言變了，不變的依然是人們對讀書(shū)的追求。人們已離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)將永遠跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
雖然讀書(shū)時(shí)代的來(lái)臨對讀書(shū)造成了一定沖擊。但是讀書(shū)那份獨有的魅力，將永遠影響著(zhù)每一代人!
展望未來(lái)，當我走在街上發(fā)現街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書(shū)攤，我或許會(huì )走上前拿起一本名著(zhù)，再次細細品讀起來(lái)�；匚端闹�，我會(huì )發(fā)現共同讀書(shū)的人仍舊很多。
讀書(shū)，帶給我快樂(lè )!讀書(shū)讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線(xiàn)!
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當我還是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的嬰兒時(shí)，我就已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)，但那時(shí)書(shū)只是我手中翻來(lái)翻去能“嘩嘩”作響的玩具而已。
當我上幼兒園中班時(shí)，書(shū)就是我手中美麗的圖畫(huà)本。我常常趴在地上津津有味地看著(zhù)那些美麗的圖片，還拿著(zhù)筆在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。
當我上幼兒園大班時(shí)，書(shū)就成了媽媽的`好幫手。我常常拿著(zhù)書(shū)粘著(zhù)媽媽講故事，不再調皮，搗蛋。書(shū)就像一個(gè)超級“故事寶”，里面裝滿(mǎn)了無(wú)數精彩的故事，每晚都會(huì )陪著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我上小學(xué)一年級了，學(xué)會(huì )了拼音，能跟著(zhù)拼音慢慢地讀故事了�！栋餐缴�(huà)》、《伊索寓言》、《西游記》......我都已經(jīng)讀過(guò)，有的甚至讀了好幾遍。
上二年級，書(shū)在我手中又有了新的意義。一天晚上，我做完了作業(yè)，第一次靜下心來(lái)，自己一個(gè)人獨自坐在書(shū)桌前又一次打開(kāi)了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像跟著(zhù)小女孩走進(jìn)了童話(huà)世界。那兒可真冷啊。小女孩穿著(zhù)單薄的衣服，光著(zhù)腳在冰冷的大街上孤獨地走著(zhù)，用微弱的聲音喊道：“請買(mǎi)我的火柴吧......”我真想買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)回家。小女孩再也走不動(dòng)了，蜷縮在墻角里，她劃著(zhù)火柴取暖�？墒秋L(fēng)雪越來(lái)越大，小女孩凍得發(fā)抖，我真想去抱抱她，給她溫暖。漸漸地，她停止了呼吸�？吹竭@里，我禁不住大哭起來(lái)。媽媽跑來(lái)急切地問(wèn)：“怎么啦?”我一邊抽泣一邊說(shuō)：“賣(mài)火柴的小女孩凍死了，太可憐了�！眿寢屆�(zhù)我的頭安慰我說(shuō)：“小女孩一定去天堂和奶奶團聚了，她再也不會(huì )冷了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我才慢慢地平靜了下來(lái)。
書(shū)陪伴著(zhù)我漸漸成長(cháng)，我走進(jìn)書(shū)中，隨著(zhù)主人公的歡喜而高興，隨著(zhù)主人公的遭遇而難過(guò)。書(shū)讓我體驗了一次又一次不同的經(jīng)歷，讀書(shū)其樂(lè )趣窮!
四年級演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能站在這莊嚴的五星紅旗下演講，舉目仰望那高高飄揚的五星紅旗，心中不禁感慨萬(wàn)千，每當這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默立下自己的志愿。
我們是祖國的未來(lái),為了實(shí)現我們的中國夢(mèng)，最重要的一條就是要講誠信。誠信是什么？農民說(shuō)，誠信是秋天里結出的豐碩果實(shí)；工人說(shuō)，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品. 老師說(shuō)，誠信是人與人之間白玉般純潔的感情；簡(jiǎn)而言之,誠信是個(gè)人的立身之本,是民族的.存亡之根。
翻開(kāi)中華民族五千年的文明史，你就會(huì )發(fā)現，以誠實(shí)守信為做人的故事比比皆是。誠信對國家來(lái)說(shuō)很重要，對個(gè)人則更為重要。因此,我們小學(xué)生更應身體力行,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)撈鸾ㄔO祖國的重任.
同學(xué)們誠信作業(yè)，誠信考試，誠信待人，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭語(yǔ)，要讓它活躍在我們的生活學(xué)習中，讓誠信無(wú)處不在。只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們，從自我做起，做一個(gè)低調﹑奢華﹑有內涵的人，讓我們再次凝聚集體的力量，為早日實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)盡一份自己的力量。
我的演講到此結束，謝謝！
四年級演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的'水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，已是當務(wù)之急。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
四年級演講稿 篇5
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：
我小時(shí)候，很不愛(ài)讀書(shū)。要是讀，也就看一兩眼罷了�？勺詮慕�(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我就變得愛(ài)讀書(shū)，非常喜歡讀書(shū)了。
這樣事情是這樣的。有一次，是星期天，我在家很快地把作業(yè)寫(xiě)完了，就開(kāi)始玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就開(kāi)始看電視�？戳瞬灰粫�(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽在一旁看書(shū)，就跟媽媽說(shuō)：“書(shū)好看嗎?您不覺(jué)得很無(wú)聊嗎?跟我一起看會(huì )兒電視吧�！眿寢屨f(shuō)：“不，你沒(méi)有看過(guò)書(shū)，你怎么知道書(shū)不好看，你怎么知道書(shū)無(wú)聊�！薄拔铱催^(guò)�！蔽艺f(shuō)�！澳阒皇遣莶莸乜瓷蠋籽�，走馬觀(guān)花�！眿寢層终f(shuō)。我不好意思地低下了頭，也拿起一本書(shū)認真讀了起來(lái)。從這以后，我仔仔細細地讀每一本書(shū)，決不像從前那樣，走馬觀(guān)花，馬馬虎虎地讀。我讀的書(shū)很多，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《天方夜譚》、《一千零一夜》、《中華上下五千年》……原來(lái)書(shū)架上只有幾本書(shū)，媽媽一個(gè)人看，現在書(shū)架上有二三十本書(shū)，我和媽媽一起看。
我喜歡讀書(shū)，因為閱讀使我成長(cháng)。
四年級演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人的一生只有一條生命，我們應該好好珍惜它。危險就在身邊，哪怕一個(gè)不起眼的火星，也是致命的在貴州的某個(gè)地方，有戶(hù)人家的朋友結婚，由于天氣十分寒冷，有五個(gè)小孩，跑到了一個(gè)廢棄的小房子里，這個(gè)房子里，只有一個(gè)出風(fēng)口，這五個(gè)小孩，就點(diǎn)燃了房子里的有水分的'草，馬上，這個(gè)小房子里全是黑煙，這五個(gè)小孩全被毒死了。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里�！笔前�!那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(cháng)久的，他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀了，他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們熱愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(cháng)久的。
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀(guān)察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當坐在明亮的教室里，你是否想過(guò)生命的可貴，當你嬉戲打鬧時(shí)，你有曾想過(guò)事情的后果嗎?
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì )從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是親人永遠的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì )留下慘痛的教訓。所以我們要注意安全，熱愛(ài)生命!
四年級演講稿 篇7
大家好!我是**班的班長(cháng)***。您別看我個(gè)子不高人又瘦，我的干勁、闖勁可不小。學(xué)習上，我追求全面發(fā)展。作為班長(cháng)，我總把“一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅才是春�！边@句話(huà)記心間。就說(shuō)這次藝術(shù)節吧，老師一宣布要參加合唱比賽，我就
央著(zhù)媽媽請來(lái)同幼兒園的`小余老師來(lái)做指導。結果我們班真的得了第一名，我們全家都快樂(lè )得不得了。我就是我，風(fēng)風(fēng)火火，快樂(lè )無(wú)邊的***。
四年級演講稿 篇8
如果說(shuō)學(xué)校是一片蔚藍的天空，我就是天空中飛翔的小鳥(niǎo)；如果學(xué)校是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是大海里嬉戲的.小魚(yú)；如果學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園，我就是公園里盛開(kāi)的小花我，就是**中隊的施元涵。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，書(shū)法、寫(xiě)作、打籃球各個(gè)都是我的強項。我還是校乒乓球隊的種子選手呢！在今年的“***”杯田徑運動(dòng)會(huì )中，我又大顯身手，獲得了鉛球第一名，壘球第一名和跳遠第五名的好成績(jì)。請大家相信我，在以后的日子里，我一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
四年級演講稿 篇9
大家好!首先我感謝老師和同學(xué)們給我這次演講和鍛煉的機會(huì )，讓老師們和同學(xué)們更加的了解我。
我是四九班的陳曈，今天，我站在這莊嚴的講臺上，面對著(zhù)這么多注視的目光，發(fā)表自己的演說(shuō)，這是一次考驗，這是老師給我一次難得的機會(huì )。在我的歷程中，這種機會(huì )對于我來(lái)說(shuō)是第一次。對此我十分珍惜。經(jīng)過(guò)認真的考慮，我決定競選副大隊長(cháng)，我競選這個(gè)職務(wù)是因為我具備以下條件和優(yōu)勢。
第一，關(guān)心公益、樂(lè )于助人。
不久前我聽(tīng)到海嘯的消息，有很多人遭遇不幸，這是天災人禍的事情，我很傷心，但我也不能袖手旁觀(guān)，我小小年紀能做的事情只是拿我自己的'一些零用錢(qián)捐給他們，我以�？谑芯判W(xué)校三年級學(xué)生的名譽(yù)從郵局寄給海南省紅十字會(huì )辦公室，通過(guò)紅十字會(huì )轉給災區，支持他們，希望他們盡快度過(guò)難關(guān)和這可怕的時(shí)刻。雖然50元錢(qián)并不多，只要我盡一份愛(ài)心和盡一份力就可以了。每次班里老師叫捐款，關(guān)心公益，我都拿我的100元零用錢(qián)捐出來(lái)，雖然100元錢(qián)并不多，但我非常樂(lè )意把它捐出來(lái)，幫助需要幫助的人。
我能在�？谑械诰判W(xué)校讀書(shū)，我感到非常幸福和快樂(lè )!九小的校園非常美麗，我非常喜歡這里，我更加喜歡這里的老師和同學(xué)，而且我能參加這次競選副大隊長(cháng)更是我的榮幸。
第二，我有一個(gè)特點(diǎn)就是能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)。
著(zhù)名英國科學(xué)家培根有句名言“知識就是力量”。而我們中國的祖先圣人孔子也說(shuō)：“不學(xué)謂之貧”。作為一名學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習。20xx年9月我入校讀書(shū)以來(lái)，從一年級到現在我堅持不懈，勤奮刻苦、努力學(xué)習，多次在學(xué)校期末考試中獲得前15名，每年被評為三好學(xué)生，今年5月也被評為優(yōu)秀少先隊員。今年4月經(jīng)老師推薦我參加全國小學(xué)師生作文大賽“文心杯”比賽獲一等獎。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，在我未滿(mǎn)5歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，未滿(mǎn)6歲的我每天練琴三小時(shí)，20xx年12月6歲的我在參加香港第十一屆(亞洲)鋼琴公開(kāi)賽，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，我終于獲得鋼琴級別組第一名(冠軍)，當時(shí)我的心情非常的激動(dòng)和興奮，那是我的第一次比賽，使我難忘。通過(guò)這次比賽使我認識到只要努力付出就會(huì )有收獲。上學(xué)后因時(shí)間關(guān)系現在每天我仍然堅持練琴一小時(shí)，在這學(xué)鋼琴的5年時(shí)間里我堅持不懈、我經(jīng)過(guò)勤奮刻苦和努力，多次在香港、北京參加鋼琴比賽，在激烈的競爭中多次獲得了獎。但是，我覺(jué)得獲獎并不代表什么，只是意外的收獲，最重要的是，能參加比賽是一種鍛煉，因為重在參與。今年7月份鋼琴考級我通過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院6級考試，并獲得了優(yōu)秀，在將近400名的學(xué)生鋼琴考級中大約只有幾個(gè)是優(yōu)秀的，這個(gè)優(yōu)秀來(lái)之不易。在此我感謝教導我的老師，對我的栽培，才能有此成績(jì)，當然這些優(yōu)異的成績(jì)與我的努力是分不開(kāi)的，我也負出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南電視臺少兒頻道邀請拍熱帶小記者節目主持人，今年9月8日我也被海南電視臺少兒頻道邀請拍節目(做熱帶小記者主持人)，主持的節目是慶祝9月10日教師節。這些都是我的學(xué)習過(guò)程和經(jīng)歷。
第三，我有履行副大隊長(cháng)的職責和能力。
從一年級至今，我擔任班長(cháng)，在當任班長(cháng)的時(shí)間里，我負起班長(cháng)的責任，發(fā)揮自己的作用，在班上工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的綜合能力，我協(xié)助老師做好班上的工作，和老師一起分擔處理班上的日常事務(wù)。多次獲得老師的認可和表?yè)P，如果我能競選到副大隊長(cháng)，我將會(huì )更加積極主動(dòng)參加大隊部的一切活動(dòng)，協(xié)助老師做好一切工作，帶個(gè)好頭。在今后的日子里，我將一如既往、充滿(mǎn)信心、認真做好份內的事情，不辜負老師和學(xué)校對我的期望和厚愛(ài)。在此我感謝我的老師對我的信任和推薦，在演講過(guò)程中難免有不足之處，請老師們和同學(xué)們理解，批評和指正，我的演講到此結束。謝謝!
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