精選四年級演講稿7篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的四年級演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四年級一班的李霞 。今天，我演講的題目是《好問(wèn)》。
孔子自幼勤奮好學(xué)，15歲時(shí)就確立了堅定的學(xué)習志向，走上了自學(xué)的道路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問(wèn)，許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農夫;問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問(wèn)”，他認為：“三人行，必有我師焉�！�
古書(shū)上曾記載過(guò)《子入太廟每事問(wèn)》的`故事。一次，孔子進(jìn)入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的樂(lè )器，他樣樣都問(wèn)個(gè)究竟�；顒�(dòng)結束后，他還拉住別人的衣袖，繼續問(wèn)一些自己不明白的問(wèn)題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟，什么事都要問(wèn)�！笨鬃勇�(tīng)了答道：“不懂就問(wèn)，這就是禮啊!”
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們學(xué)習孔夫子的“每事問(wèn)”，養成“勤思、善問(wèn)、好學(xué)”的做學(xué)問(wèn)的好習慣，在求知路上采擷更多的果實(shí)。
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當我還是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的嬰兒時(shí)，我就已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)，但那時(shí)書(shū)只是我手中翻來(lái)翻去能“嘩嘩”作響的玩具而已。
當我上幼兒園中班時(shí)，書(shū)就是我手中美麗的圖畫(huà)本。我常常趴在地上津津有味地看著(zhù)那些美麗的圖片，還拿著(zhù)筆在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。
當我上幼兒園大班時(shí)，書(shū)就成了媽媽的好幫手。我常常拿著(zhù)書(shū)粘著(zhù)媽媽講故事，不再調皮，搗蛋。書(shū)就像一個(gè)超級“故事寶”，里面裝滿(mǎn)了無(wú)數精彩的故事，每晚都會(huì )陪著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我上小學(xué)一年級了，學(xué)會(huì )了拼音，能跟著(zhù)拼音慢慢地讀故事了�！栋餐缴�(huà)》、《伊索寓言》、《西游記》......我都已經(jīng)讀過(guò)，有的甚至讀了好幾遍。
上二年級，書(shū)在我手中又有了新的意義。一天晚上，我做完了作業(yè)，第一次靜下心來(lái)，自己一個(gè)人獨自坐在書(shū)桌前又一次打開(kāi)了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像跟著(zhù)小女孩走進(jìn)了童話(huà)世界。那兒可真冷啊。小女孩穿著(zhù)單薄的衣服，光著(zhù)腳在冰冷的大街上孤獨地走著(zhù)，用微弱的聲音喊道：“請買(mǎi)我的火柴吧......”我真想買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)回家。小女孩再也走不動(dòng)了，蜷縮在墻角里，她劃著(zhù)火柴取暖�？墒秋L(fēng)雪越來(lái)越大，小女孩凍得發(fā)抖，我真想去抱抱她，給她溫暖。漸漸地，她停止了呼吸�？吹竭@里，我禁不住大哭起來(lái)。媽媽跑來(lái)急切地問(wèn)：“怎么啦?”我一邊抽泣一邊說(shuō)：“賣(mài)火柴的'小女孩凍死了，太可憐了�！眿寢屆�(zhù)我的頭安慰我說(shuō)：“小女孩一定去天堂和奶奶團聚了，她再也不會(huì )冷了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我才慢慢地平靜了下來(lái)。
書(shū)陪伴著(zhù)我漸漸成長(cháng)，我走進(jìn)書(shū)中，隨著(zhù)主人公的歡喜而高興，隨著(zhù)主人公的遭遇而難過(guò)。書(shū)讓我體驗了一次又一次不同的經(jīng)歷，讀書(shū)其樂(lè )趣窮!
四年級演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你還記得嗎，當我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母便已經(jīng)在我們心里埋下了禮貌的種子吃飯時(shí)要愛(ài)惜糧食;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩;待人要禮貌：交流時(shí)要文明用語(yǔ)……其實(shí)，這便是八禮四儀。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，行八禮四儀，做文明之人。
在你身邊，有沒(méi)有這樣的一個(gè)人，他面容整潔，衣著(zhù)得體，做什么事都非常禮貌，待人彬彬有禮。其實(shí)，它們就是八禮四儀的實(shí)踐者。我們應該見(jiàn)賢思齊，不斷向他們看齊，也成為一個(gè)文明之人。
在平時(shí)的日常生活中，我們每時(shí)每刻都應記牢八禮四儀。在餐廳，我們應該文明用餐，咀嚼時(shí)聲音輕，細嚼慢咽，不僅要節儉，還要做到光盤(pán)，不浪費糧食。在與人交流時(shí)，我們應該使用文明的話(huà)語(yǔ)，儀態(tài)大方，用詞得當，不大聲吵鬧，不與別人發(fā)生爭執。在接待客人時(shí)，我們應該先與客人親切地問(wèn)候，與其禮貌地握手，在將客人帶至屋內，以主人的姿態(tài)，為他們端茶送飯，與他們親切的交流……所有的這一切，都是八禮四儀的最好實(shí)踐。我們應該從小做起，從身邊的小事做起，真正做到八禮四儀。
餐桌禮儀是父母經(jīng)常對我提起的，從小時(shí)候的'“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，到現在的“要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽”。父母的諄諄教誨使我養成了良好的餐桌禮儀，使我真正做到了八禮四儀。
在一次電影的開(kāi)場(chǎng)，我曾見(jiàn)過(guò)兩人在大聲地交談，不僅影響了鄰座的我，還影響了整部電影的放映。我連忙轉過(guò)頭去，好言相勸，這才避免了不必要的麻煩�？梢�(jiàn)，在我們自身做到八禮四儀時(shí)我們也應該讓別人也做到。在景區阻止別人亂涂亂畫(huà)：在公共場(chǎng)合阻止別人吸煙：在儀式上阻止別人大吵大鬧……這樣，我們不僅文明了自己，也以文明之光著(zhù)涼了別人。
7歲入學(xué)禮，10歲成長(cháng)禮，14歲青春禮，18歲成人禮，八禮四儀已深入了我們的心。就讓我們行八禮四儀，做文明之人，為美好的明天畫(huà)上完美的一筆。
四年級演講稿 篇4
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節，在這天，人們都要去山上植樹(shù)，我們雖然做不了，但要做一些力所能及的事情，澆澆花，施施肥，做一名愛(ài)護樹(shù)木的好少年。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠超出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類(lèi)為了建筑房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)留下空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量會(huì )減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。
為了倡導人們環(huán)保，定于3月12日為植樹(shù)節。植樹(shù)造林為人們的生活，工農業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的.原料和用品，在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉……植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷大量泥石流流入黃河，致使大量泥石流流入黃河，致使河水變渾濁，多植樹(shù)，就可以控制水土的流失。
同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之際，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培培土，一起來(lái)美化我們的校園，愛(ài)護一草一木，為地球美麗的版圖增添一片新綠，還地球媽媽一個(gè)綠色的地球。
四年級演講稿 篇5
大家好，我是四（2）班的中隊長(cháng)宋鈞浩。我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡游泳、踢足球、閱讀、寫(xiě)作、吹葫蘆絲等。但我最大的愛(ài)好是閱讀。上至天文下至地理、古至歷史、現至科幻未來(lái)，我都喜歡閱讀。我不但喜歡閱讀，也很喜歡寫(xiě)作，我寫(xiě)的作文多次發(fā)表在報刊雜志上呢。在校訊通舉辦的書(shū)香班級活動(dòng)中多次榮獲“閱讀天使”、“小小科學(xué)家”和“書(shū)香家庭”等獎項。我在學(xué)校里連續三年被評為“十佳百優(yōu)隊員”，“三好學(xué)生”，“金星十星隊員”，多次被評為“免試生”。我的.特長(cháng)也很多，如：吹葫蘆絲、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)等。下面我來(lái)為大家展示一下吧！
1、展示自己的書(shū)畫(huà)作品簡(jiǎn)要的介紹內容和意思。
2、吹葫蘆絲瑤族舞曲
希望大家能給我鍛煉的機會(huì )，我一定會(huì )努力做好工作，為全校同學(xué)服務(wù)，希望大家支持我，謝謝大家！
四年級演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，我今天演講的主題是《文明節儉過(guò)生日》。生日對每個(gè)人來(lái)講都是很重要的一天，每個(gè)人都會(huì )以不同的方式來(lái)慶祝自己的生日。但現在有的同學(xué)在過(guò)十三歲生日時(shí)，不惜花費父母心血舉行生日宴會(huì )，大大加重了父母的經(jīng)濟負擔和精力，這是一種鋪張浪費的行為，更是一種很不好的做法，也與我們學(xué)生純消費者的身份完全不相符合。生日人人有，年年都要過(guò)。怎么樣能讓十三歲生日過(guò)得有意義呢？我們每個(gè)隊員都應該仔細、反復思考才是。因此，我們在此倡議：
一、發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，培養文明健康的生活方式，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費。
二、淡化生日，提倡文明節儉過(guò)生日，送一張生日賀卡更能自然表達同學(xué)情誼，不搞其他形式，不增加父母負擔。
三、我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的教育和培養，提倡過(guò)生日時(shí)想想我們的父母，給父母打一個(gè)電話(huà)，寫(xiě)一封信，以表達自己的思念之情。
四、 栽下一棵生日樹(shù)或生日花，并精心培育，讓自己像小樹(shù)小花一樣在陽(yáng)光、雨露中茁壯成長(cháng)；
五、同一個(gè)月生日的'小朋友一起組織一個(gè)小型的生日聯(lián)歡會(huì )，向家長(cháng)、小伙伴匯報一下一年來(lái)自己成長(cháng)的情況，并讓大家對自己提出一些意見(jiàn)和建議。大家在一起看看書(shū)，唱唱歌，跳跳舞，演演節目，交流感情，增進(jìn)友誼，使自己在新的一歲開(kāi)始的時(shí)候結交更多的朋友，得到更多的幫助，更好地成長(cháng)和進(jìn)步。 親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊員，我們從小就應該養成良好的習慣，有良好的追求。讓我們從自己做起，從身邊做起，從現在做起，過(guò)好每一次生日，把每一次生日都變成我們更好、更快成長(cháng)的起點(diǎn)吧！
四年級演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
文明誠信是一種美德，是一種做人的基本素質(zhì)，它好似一股清澈的甘泉，流遍人們的心田。
從小，父母就教育我們做一個(gè)文明誠信的人。文明，就是自己的一言一行都要道德規范，誠信，就是答應別人的事要盡全力做到�？蛇�有不少學(xué)生把這話(huà)當成耳旁風(fēng)。升入小學(xué)，老師教給我們三句話(huà)：說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人�？梢�(jiàn)，文明誠信對我們多么重要，但這決不是老生常談，所以，我們要以實(shí)際行動(dòng)動(dòng)去證實(shí)它。
我在《小學(xué)生作文大全》上面，看到一位同學(xué)寫(xiě)的《今天，無(wú)人監考》一文，給我留下了很深的印象。文中提到作者的同學(xué)們在老師沒(méi)有監考的情況下，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，堅持做到文明誠信，這種精神讓我十分敬佩。
我們的語(yǔ)文課本上曾出現過(guò)這樣 一篇文章，相信大家都不陌生：一個(gè)國王，為了挑選繼承人，分給每個(gè)孩子一�；ㄗ�，看誰(shuí)能把花種出來(lái)。到了那天，所有的孩子都抱著(zhù)一盆鮮艷的花來(lái)了，惟有那個(gè)孩子的`花盆空無(wú)一物。不用說(shuō)，那個(gè)沒(méi)有種出花的孩子當了國王，因為國王分的種子是煮過(guò)的，是不可能種出花來(lái)的。這個(gè)故事對我的影響很大，它告訴我們只有誠實(shí)做人，靠本事吃飯，才能贏(yíng)得別人的尊重和信任。
有一次，在一次小測驗后，老師看錯了，多給我打了兩分。我想自己可真幸運，竟能不費力氣得了兩分。我正沾沾自喜，突然想起了《無(wú)人監考》中的小作者和他的同學(xué)們。是呀，我得這兩分有什么用呢？得這兩分，只不過(guò)成績(jì)比別人好些，又不代表我的學(xué)習比別人好。這不是文明誠信！想到這里，我勇敢地向老師走去，要求老師幫我把分數改過(guò)來(lái)。
這次的小測驗盡管比別人差些，但它讓我學(xué)會(huì )了一種比分數更重要的東西——文明誠信的品質(zhì)。
我曾讀過(guò)盧勤阿姨一篇名叫《誠信是真——給孩子一個(gè)誠信的世界》的文章。其中“品格勝于分數”，“品格不能打折”以及“習慣、為人處事、道德品德不能馬虎，品格才是支撐孩子一生一世的關(guān)鍵”等，都給我留下了很深的印象。只有把文明誠信刻在我們的心里，才能在人生的十字路口上把握好方向。
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