四年級演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的四年級演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)境這個(gè)詞，就像是一個(gè)帶著(zhù)提示燈的招牌，樹(shù)立在我們的生活當中。很多人都知道現在的環(huán)境是需要去保護的，但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過(guò)，我們?yōu)槭裁磿?huì )做不到呢?其實(shí)并不是做不到，而是我們就沒(méi)有下定決心去做到罷了。我們可能由于懶惰，由于任性，所以沒(méi)有好好的去保護我們的環(huán)境，不只沒(méi)有保護好它，有時(shí)候反而去破壞它。所以針對這一些問(wèn)題，我想我們應該好好的去對地球媽媽反思了。
還記得以前有這么一件小事，那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛生的人，加上那時(shí)候我是班里的衛生委員，所以在教室里我最討厭的.就是看到垃圾角哪里總是堆滿(mǎn)了垃圾。有時(shí)候當日值班的同學(xué)忘記到垃圾了，我會(huì )主動(dòng)去倒。因而而受到了老師的表?yè)P。但在老師的表?yè)P之中，我印象最深的不是老師對我的夸獎之詞，而是老師說(shuō)了這樣的一句話(huà)，她說(shuō)“維護好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到，但是如若每一個(gè)人都保持好了，這一個(gè)去做的人也就可以消失了�！�
是啊，就像老師說(shuō)的一樣，我們每一個(gè)人如果都做好了自己的事情，那么不就可以讓那些去維護衛生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛(ài)的同學(xué)們，保護環(huán)境這一件事情，最重要的還是要從我們每一個(gè)人自己做起啊，只有做好了自己的那一份，我們才會(huì )有一個(gè)更好的生存環(huán)境，才能為我們的地球更快的減壓啊!那么保護環(huán)境，我們每一個(gè)人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛生，課桌里，垃圾桶里，都要嚴格控制好自己的行為。其次是在校園里，要維護好公共的環(huán)境，讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會(huì )上去堅持我們每一個(gè)人保護環(huán)境的責任了，不管他人有沒(méi)有做到去保護環(huán)境，保持好公共衛生，但是作為學(xué)生的我們，是要必須去做好自己的。
我們盡可能去通過(guò)自己的力量改變這個(gè)環(huán)境，去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來(lái)�；蛟S我們不會(huì )像想象中那么順利，但是這也是我們必須要去做和堅持的事情啊!不管是大環(huán)境還是小環(huán)境，都是要我們著(zhù)手去做的，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，維護好我們的環(huán)境，保護好我們的資源吧!
四年級演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得小時(shí)候，從幼兒園放學(xué)回來(lái)，媽媽總是叫我數家里今天幾個(gè)人吃飯，多少只手，多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)現數學(xué)是一門(mén)很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認真聽(tīng)講，掌握它的規律，靈活運用和細心計算，一定能考出好的分數。
記得三年級上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開(kāi)心，也驕傲起來(lái)。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎，學(xué)習就不怎么用心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒(méi)有罵我，而是坐下來(lái)很耐心地對我說(shuō)：“你知道數學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎？不是你不會(huì )，是你輕敵了！數學(xué)不是你想象的那么簡(jiǎn)單，需要你的靈活，認真的細心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭。
轉眼，到了四年級，數學(xué)越來(lái)越難，從簡(jiǎn)單的`一位數加減乘除，到了三位數除以?xún)晌粩�、混合運算等。我才知道，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計算上的失誤，更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō)，我完全有能力考滿(mǎn)分。因為一道計算出錯了，唉！
幾天前，開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，媽媽不像上次那么說(shuō)好話(huà)了，回到家板著(zhù)臉說(shuō)：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯誤，不是他粗心，而是沒(méi)用心。不管數學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，都要用心去學(xué)，要有好的學(xué)習態(tài)度，方才有好的表現！”我聽(tīng)了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現在起，我一定牢記你得話(huà)，把每門(mén)功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復！”
數學(xué)，是我熱愛(ài)的一門(mén)功課，它一定要成為我的強項！
四年級演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享一下關(guān)于感恩的話(huà)題。也許有些同學(xué)會(huì )問(wèn)，我們還這么小，有什么值得感恩的呢？其實(shí)，每個(gè)人都有值得感恩的事情，不管是大是小，只要我們仔細想一想，就會(huì )發(fā)現，我們是如此幸運和值得感恩的。
首先，我們要感恩的是爸爸媽媽。他們是我們生命中最重要的人，愿意為我們分擔一切困難和煩惱。他們每天辛苦地工作，為了給我們更好的生活條件，讓我們能夠享受到更多的幸福。他們給我們提供了安全的家庭和溫暖的環(huán)境，無(wú)論我們經(jīng)歷了什么，他們都會(huì )在我們身邊支持我們。讓我們用最大的感恩之心，對父母的養育之恩表達感激。
其次，我們要感恩的是老師。老師們是我們知識的源泉，他們是我們的引路人。他們每天用辛勤的勞動(dòng)和智慧，為我們傳授知識，教會(huì )我們如何學(xué)習和成長(cháng)。他們用母愛(ài)般的耐心和關(guān)懷對待我們，關(guān)心我們的成長(cháng)和發(fā)展。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，他們總是耐心地給我們指導和幫助。所以，讓我們用最真摯的感恩之情，對老師們的教誨之恩表示感謝。
此外，我們還應該感恩我們的朋友。他們是我們一起成長(cháng)的伙伴，他們陪伴著(zhù)我們度過(guò)了許多快樂(lè )的'時(shí)光。無(wú)論是一起玩耍、學(xué)習還是分享，朋友們總是與我們患難與共。他們給予我們友情和幫助，讓我們在困難中感到溫暖和勇氣。所以，讓我們用最純真的感恩之心，對朋友們的支持之恩表示感激。
最后，我們還要感恩社會(huì )。社會(huì )給予了我們生活的舞臺，給予了我們展示自我才華的機會(huì )。社會(huì )是我們成長(cháng)和發(fā)展的搖籃，為我們提供了無(wú)數的優(yōu)秀榜樣和學(xué)習的機會(huì )。我們要感恩祖國的和平，感恩社會(huì )的繁榮，感恩社會(huì )的關(guān)心和支持。讓我們用最廣闊的胸懷，用最真誠的感恩之心，為社會(huì )做出貢獻。
感謝大家聆聽(tīng)我的演講。感恩并不是一句空洞的話(huà)語(yǔ)，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激和感恩，把感恩融入到我們的日常生活中。無(wú)論我們面對什么情況，都要帶著(zhù)感恩的心去面對，感恩給予我們機會(huì )的人和事。只有懂得感恩，我們的生活才能更加美好。謝謝大家！
四年級演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話(huà)的標題是：《保護環(huán)境，人人有責》。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大天然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的`另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們應該將它撿起，而不是疏忽它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家!
四年級演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是***，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起，走上這個(gè)講臺，競選班長(cháng)的職位。
班長(cháng)是老師的小助手，是同學(xué)們的領(lǐng)導人，是老師和同學(xué)們溝通的'橋梁。我覺(jué)得，一個(gè)好的班長(cháng)，首先要提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)榇蠹覙?shù)立榜樣；一個(gè)好的班長(cháng)，要善于團結同學(xué)，對同學(xué)寬容和謙讓?zhuān)灰粋�(gè)好的班長(cháng)，工作要認真負責，在幫助老師的同時(shí)，積極向老師反應出同學(xué)們的心聲。
也許以前我不太敢于表現自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進(jìn)步。
如果當了班長(cháng)，我一定會(huì )更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學(xué)，和大家一起，讓我們四（四）班成為一個(gè)最團結，最有力量，最優(yōu)秀的班集體！
如果我沒(méi)有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續努力。 不管大家的筆寫(xiě)下的是不是我***的名字，我都非常珍惜這次競選的機會(huì )。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
四年級演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（5）班中隊長(cháng)蒲xx，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們未來(lái)的宏偉藍圖！時(shí)光飛逝，轉眼我們已經(jīng)度過(guò)了五年的生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這個(gè)美麗的校園，很慶幸我能夠在這里學(xué)習，學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。這個(gè)學(xué)期我們班參加禮儀拍手歌比賽，獲得全年級第一名，高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫(huà)二等獎，同樣，我們也不會(huì )忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì )體會(huì )到你們對我們的'關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力。
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們記著(zhù)你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮，我們定會(huì )腳踏實(shí)地，自強不息，立志成功！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜！最后，祝老師們萬(wàn)事如意，祝家長(cháng)們工作順利！身體健康！謝謝大家！
五（5）班學(xué)生代表
20xx年5月5日
四年級演講稿7
大家晚上好！
我們四（4）班人才濟濟，有很多非常優(yōu)秀的家長(cháng)，通過(guò)各種渠道的分享，收獲了很多。我感覺(jué)家長(cháng)更應該學(xué)的是教育態(tài)度，而不是具體的方法！因為幾乎每個(gè)優(yōu)秀的孩子身后都站著(zhù)一樣優(yōu)秀的家長(cháng)！
前幾天我送我家小寶去幼兒園，那天要交一張保險表，再交5塊錢(qián)。老師們手上都拿著(zhù)一個(gè)夾子，站在門(mén)口，問(wèn)每個(gè)剛到的家長(cháng)：帶表了嗎？交5塊錢(qián)！ 家長(cháng)拿出表格，再交錢(qián)。我也是這樣做的！ 可是我注意到了一個(gè)小女孩，她和我小寶一樣都在中一班！她身邊沒(méi)有家長(cháng)陪伴，就她一人，老師一樣問(wèn)她：帶表了嗎？小女孩拿出表，交給老師。老師再讓她交5塊錢(qián)，她又從書(shū)包里拿出來(lái)一疊10塊的，老師說(shuō)不用這么多，5塊就夠了，取出一張，找給她5塊。小女孩做的事是家長(cháng)們在做的，而且她非常的淡定，自然，眼光中透著(zhù)自信。比起那些家長(cháng)背著(zhù)書(shū)包，牽著(zhù)手，最后家人離開(kāi)還哭哭啼啼的孩子，這種反差給我觸動(dòng)很大。
教育的最高境界是無(wú)痕，潤物細無(wú)聲。在這種種小事上，不知不覺(jué)潛移默化地就達到了教育的目的。
我相信這種孩子學(xué)習也一定很好，因為她有自主自立能力，有自信也有自控能力，在面對挫折的時(shí)候，她更容易憑借自己的實(shí)力戰勝困難�，F在小小的她可以獨自決定自己的學(xué)習生活，長(cháng)大了她就可以決定自己的人生，去改變世界，實(shí)現自己的價(jià)值。
很多孩子不喜歡聽(tīng)說(shuō)教，越是苦口婆心的說(shuō)教，孩子越是反感。因為越這樣，越證明自己無(wú)計可施！即便必須說(shuō)教的時(shí)候，也不要說(shuō)完為止，等冷靜下來(lái)再寫(xiě)成文字交給孩子，讓她再看看再認真去想想，總比下次自己興致來(lái)了再來(lái)一次一樣的說(shuō)教效果好一點(diǎn)！其實(shí)任何人都欣賞佩服的是強者，如果自己生活一團糟，那無(wú)論說(shuō)什么也是沒(méi)有說(shuō)服力的！所以家長(cháng)要做的還是讓自己強大，不要記得在孩子面前我們只有父母這一個(gè)身份。我們有自己的個(gè)性特征，有自己的人格魅力，孩子面對這樣的我們也有溝通的欲望！
良好的溝通能力是父母子女間的重要橋梁。應該有很多家長(cháng)看過(guò)傅雷家書(shū)，梁?jiǎn)⒊視?shū)。他們的子女外出求學(xué)，主要通過(guò)書(shū)信來(lái)指導和教育孩子。尤其是梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的家書(shū)，一封信幾個(gè)孩子都傳著(zhù)看個(gè)遍。
看過(guò)那些書(shū)信后，我經(jīng)常感到慚愧，我知道自己在很多方面都需要提升，溝通表達能力，專(zhuān)業(yè)能力，學(xué)習能力，領(lǐng)悟能力，知識面等等。尤其是他們之間真切的細膩的情感表達，父母子女間的心心相印，經(jīng)常讓我感動(dòng)！
傅雷的藝術(shù)造詣很深，給了兒子傅聰很多的藝術(shù)指導，培養出了一位鋼琴大師。他們的精神有共鳴，簡(jiǎn)直是知音知己，這對任何人來(lái)說(shuō)都是非�？鞓�(lè )的！梁?jiǎn)⒊訁柡Γ?個(gè)孩子分別都是不同行業(yè)的大師，他的學(xué)問(wèn)更加廣闊深厚，對每個(gè)孩子都有不同的指導和期盼。
總之，我覺(jué)得每個(gè)人都應該成為更好的自己，多學(xué)習。其中閱讀就是很重要的，學(xué)校老師也經(jīng)常強調！博覽群書(shū)，是我們在介紹一個(gè)優(yōu)秀的人經(jīng)常提到的'詞。閱讀，也讓我們的思維更廣闊更有深度，心胸更通達，也幫助我們成為更好的自己。而且多閱讀，孩子的語(yǔ)文成績(jì)不可能差，和孩子一起閱讀分享，心心相印，這種感覺(jué)真的很美好！
在關(guān)心孩子，了解孩子的過(guò)程中，也豐富了我們自己的生活。函函在去年10.1開(kāi)始練田徑，同時(shí)也引起了我的興趣。幾乎在同時(shí)，我也開(kāi)始了鍛煉，一年多了，受益非常多。函函在校隊里也成為出勤率最高的學(xué)生之一，無(wú)形中，我們互相在激勵著(zhù)。我們經(jīng)常在馬路邊，小區里，隨時(shí)隨地比一比，看誰(shuí)跑得快，收獲了很多快樂(lè )。這樣的我也能散發(fā)更多正能量給我的孩子和朋友們��！
以上是我和孩子互動(dòng)的大部分，我覺(jué)得家長(cháng)應該了解孩子，給她指導，不是輔導，讓孩子有更多自主能動(dòng)性，尊重他們的話(huà)語(yǔ)權！
我經(jīng)常借書(shū)回來(lái)給她看，自己感覺(jué)無(wú)力的時(shí)候更依賴(lài)書(shū)的幫助。我自己的想法看法還有實(shí)際教訓都坦白地跟她講，我從心里是把她當做一個(gè)信任的朋友的！
一天我看到孩子的QQ簽名是： 我擁有公主的智慧！感到特別欣慰，她會(huì )用腦思考，不是被動(dòng)簡(jiǎn)單的接受故事。她還寫(xiě)過(guò)一篇作文：假如我是白雪公主的后媽。 女孩都喜歡公主故事，她并沒(méi)有希望擁有公主的美貌，漂亮衣服，城堡等等，這些都是外來(lái)的東西，但是成長(cháng)智慧是她自己可以擁有的。做一個(gè)自立自主自控自信的人，擁有自由和尊嚴，是我對她的期望！
謝謝大家！
四年級演講稿8
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，認識四年級。
一.安全方面
四年級學(xué)生正是愛(ài)學(xué)的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車(chē)、三輪車(chē)，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)就在街道上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，家長(cháng)在家里一定要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全�，F在正值秋季，天氣干燥，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。還有，現在新中學(xué)那邊的馬路來(lái)往車(chē)輛多，危險性高，請家長(cháng)們時(shí)刻提醒孩子放學(xué)后及時(shí)回家，不要逗留玩耍，過(guò)馬路更要小心�？傊�，雙休日家長(cháng)一定要擔負起監護人的責任，監護好自己孩子。
二.品德方面
四年級學(xué)生已經(jīng)懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢(qián)也用得越來(lái)越多，不夠用了，就向家長(cháng)要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發(fā)現一兩個(gè)有此類(lèi)行為的學(xué)生，幸好被同學(xué)揭發(fā)，經(jīng)過(guò)老師家長(cháng)及時(shí)教育，改正了錯誤，沒(méi)有后果發(fā)生。要是敲詐成功了，那他的膽子會(huì )越來(lái)越大，后果不堪設想，甚至走的犯罪的道路。所以家長(cháng)們一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現孩子有錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)，而這錢(qián)并不是你們家長(cháng)給的，一定要問(wèn)清來(lái)歷，及時(shí)教育。有愛(ài)無(wú)教終害子，當孩子犯錯時(shí)，家長(cháng)千萬(wàn)不要縱容。
因此，請不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián)，部分孩子不懂事，往往亂花錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)零食，上網(wǎng)等，從小養成節約用錢(qián)的好習慣終生受用。教育孩子借給同學(xué)錢(qián)要問(wèn)清原因，非正當的理由要學(xué)會(huì )維護自己的權利，可以不外借。
上網(wǎng)問(wèn)題也很?chē)乐�，有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)心學(xué)習。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，如果有條件就讓孩子在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時(shí)間，一般只準上一個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(cháng)了對眼睛不利。限制上網(wǎng)內容，只準查找與學(xué)習有關(guān)的內容。在家長(cháng)的監督下上網(wǎng)，既有利于孩子應用信息技術(shù)，也不會(huì )誤入歧途。部分家長(cháng)工作忙碌，經(jīng)常加夜班，孩子回到家很無(wú)聊，加上天性好玩，約束能力不強，難免沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。這種情況家長(cháng)久要多費心了，盡量抽出時(shí)間細心關(guān)注一下孩子的成長(cháng)變化，言行舉止決定孩子的發(fā)展。
總之，四年級的孩子思想從單純走向復雜，開(kāi)始有自我意向，也就是自己想做什么就做什么，個(gè)性很強，不聽(tīng)父母的話(huà)。但畢竟還小，辨別力弱，分不清事情的是非對錯，極易走錯路。面對這個(gè)年齡段的孩子，家長(cháng)要經(jīng)常給孩子一些指示與告誡，提醒他們什么該做，什么不該做。當然，家長(cháng)們的'教育要一致，避免孩子出現認識的盲區。
三.心理方面
四年級的孩子很多事情都處于好奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強。孩子們喜歡自己動(dòng)手去做某件事情，但又因為能力不足，往往無(wú)法達到家長(cháng)的要求。我覺(jué)得，不妨放手讓孩子去試試，讓孩子學(xué)會(huì )獨立是現在很多獨生子女家長(cháng)所缺乏的意識;失敗乃成功之母，讓孩子體驗失敗后的成功，學(xué)會(huì )珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。另外，家長(cháng)在教育孩子時(shí)要注意批評的尺度，10多歲的孩子已經(jīng)知道難為情，沒(méi)面子。保護好孩子的自尊心教育才能效。
四.學(xué)習方面
其次，在校表現情況
我班這學(xué)期新進(jìn)來(lái)三位新學(xué)生，現在全班共50人�？傮w來(lái)說(shuō)，班上學(xué)生普遍很乖，各有各的表現。
一.基礎扎實(shí)，學(xué)習穩定的學(xué)生有：
王秉誠，王家輝，孫凡，孫雨晴，汪丹美，竺強強，竺振林，梅帥，黃鳳嬌
二.字跡端正的學(xué)生有：
汪丹美，竺強強，柳炎，陳蕾，竺玉蓉
三.上課積極發(fā)言的學(xué)生有：
孫維迪，何譽(yù)波，楊濤，高星賞，竺振林，王秉誠，陳逸豪，柳炎，趙華，羅波，黃鳳嬌，梅帥，戴旭霞，陳先文，陳科，竺玉蓉
四.作文突出的學(xué)生有：
黃鳳嬌，孫凡，汪丹美，王秉誠，柳炎
五.學(xué)習態(tài)度認真，及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生有：
董幼飛，王秉誠，王家輝，王鑫，甘靜溪，孫凡，孫夢(mèng)迪，孫磊，孫雨晴，劉小蓮，應建勇，汪丹美，何夢(mèng)汝，何譽(yù)波，竺明生，竺秋霞，竺強強，竺振林，金丹丹，陳超，陳佳露，陳逸豪，柳炎，胡圣濤，趙華，黃佳佳，黃鳳嬌，梅帥，戴旭霞，陳蕾，羅波，張小琴，陳科，竺玉蓉，游城南，張遠飛
六.打掃衛生負責的學(xué)生有：
王臻，孫夢(mèng)迪，劉小蓮，應建勇，竺明生，金丹丹，喻志濤，張遠飛
七.積極參加體育運動(dòng)的學(xué)生有：
王磊，王臻，甘靜溪，楊濤，鄭凱，高星賞，俞昭烈
當然，班上也有部分學(xué)生聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習效率較低，學(xué)習習慣有待改進(jìn)。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完整;有的常忘記做：還有的寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。也有些學(xué)生基礎不好，學(xué)習起來(lái)比較困難，課后需要多下苦功。幾個(gè)調皮的男生課間愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題需要引起注意。
孩子是我們工作的中心，也是你們家長(cháng)生活的重心。多與孩子溝通，多關(guān)心孩子在校的情況，有事可以與我多聯(lián)系。為了孩子的健康發(fā)展，我們要一同做好教育工作。
謝謝大家!
四年級演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是四年級二班的袁鑫瑤。今天我演講的題目是—— 運動(dòng)精神永存
十月十六號是一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的日子，在這個(gè)美好的日子里，我們濟南市外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運動(dòng)會(huì )。這是一次成功的大會(huì )！開(kāi)幕式精彩絕倫，異彩紛呈。各代表隊方隊走得整齊有序；團體操表演美輪美奐，令我們眼花繚亂。在運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上運動(dòng)員們奮力拼搏，在賽場(chǎng)下觀(guān)眾們加油鼓勁，一陣又一陣的歡呼聲不時(shí)在體育中心的賽場(chǎng)上回蕩，充分體現了“比賽第一，友誼第二”的運動(dòng)精神。
這是一次對我校師生進(jìn)行檢驗的大會(huì )！我們將我們外海的精神風(fēng)貌展示給了全體同學(xué)。記得方隊的同學(xué)從我們團體操旁邊走過(guò)的時(shí)候,雖然已經(jīng)走過(guò)了主席臺,但他們時(shí)刻沒(méi)有放松,走得雄赳赳、氣昂昂，初中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團體操上場(chǎng)了，我一開(kāi)始只聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節拍，不敢看周?chē)耐瑢W(xué)，但表演不長(cháng)時(shí)間，就聽(tīng)到看臺上一陣陣的喝彩聲。我在心里默默的為自己加油，為外海加油！
同時(shí)我們在獲得掌聲和榮譽(yù)的時(shí)候，我們不能忘記這背后蘊涵著(zhù)全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個(gè)月來(lái)對我們運動(dòng)員們精心的訓練！不能忘記韓老師和其他排練方隊、團體
操的老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟恍傅?努力！不能忘記老師們加班加點(diǎn)為我們裝飾道具的辛苦！有太多的不能忘記，為使我們度過(guò)一個(gè)難忘的運動(dòng)會(huì )，你們費盡了心血。在這里請允許我代表外海全體同學(xué)向你們說(shuō)聲謝謝�。ň炊Y）
同學(xué)們激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，我們就要回正常的學(xué)習生活中來(lái)了，讓我們帶著(zhù)運動(dòng)賽場(chǎng)上奮勇拼搏的精神投入到學(xué)習中，在學(xué)習上不斷地超越自己！
四年級演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的種子在小時(shí)就被播種下，一路走來(lái)，更是用汗水讓它開(kāi)了花。從一開(kāi)始不懂詩(shī)人們在分別路口的凄寂，慢慢走過(guò)，才更能體會(huì )“海內存知己，天涯若比鄰”的浩蕩豁達。
在我看來(lái)，讀書(shū)之要在于提升氣質(zhì)。人通過(guò)讀書(shū)，在幽幽書(shū)香潛移默化地熏陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉狹隘為開(kāi)闊，令偏激為平和，這也就是為什么，我如此愛(ài)閱讀了。
讀書(shū)是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨行的靈魂中。閱讀的時(shí)光是愜意的。在一個(gè)陽(yáng)光照耀的午后，坐在陽(yáng)臺的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書(shū)架上抽取一本散文集，沐浴在陽(yáng)光下，輕翻一頁(yè)，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，亦或猛烈，這就是閱讀的樂(lè )趣。合上書(shū)，心情被書(shū)帶去，久久不能平復。在這其實(shí)，當你沉浸在閱讀的世界里時(shí)心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣�！�
讀書(shū)還是這彈指間帶給我無(wú)窮樂(lè )趣的凈土。彈指間的'世界里。我宛如一只彩蝶，翩躚起舞;宛如一只野鶴，在這晴空萬(wàn)里的碧霄里無(wú)所羈絆。在這個(gè)大千世界，我目空一切，將整個(gè)世界的碩影盡攬于我的眼底。如魚(yú)得水，多少年來(lái)，我一直盡情遨游在書(shū)的海洋里，貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)中的精華，書(shū)將陪我走到更遠，讓我在寫(xiě)作中獲得更多……
讀書(shū)，亦或是一種人生，它教會(huì )我得與失。徜徉在書(shū)的世界，更讓我懂了許多。沒(méi)錯，我愛(ài)閱讀……
四年級演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好:
在這個(gè)繁花似錦、綠草如茵的初夏，我們歡聚一堂，慶祝我們的兒童節——六一兒童節，這讓我很開(kāi)心。我們將在這里度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
同學(xué)們，我們處在一個(gè)新的時(shí)代。是我們祖國的未來(lái)。在小學(xué)，我們的任務(wù)是學(xué)習。我們應該努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國。我校始終走研究型學(xué)校、高質(zhì)量之路，努力更新教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這種良好的環(huán)境下努力學(xué)習。
我們的童年是美好的，我們的童年是快樂(lè )的，每個(gè)人都想擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，每個(gè)人都想保持一個(gè)美好的童年。今天是我們的節日。我們應該放松，歌唱，綻放童年的`魅力。大海召喚你揚帆遠航，高山激勵你奮力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進(jìn)，勇者勇往直前。我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與田空戰斗！在知識的海洋中，我們乘風(fēng)破浪，高歌猛進(jìn)。它是金子，它永遠發(fā)光，它是花，它永遠綻放。為我們的未來(lái)奮斗，讓我們的明天更美好。
同學(xué)們，今天是我們的節日。你知道兒童節的起源嗎？1942年6月，德國法西斯在特凱利的戴斯村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營(yíng)。村里的房子都被燒毀了，一個(gè)好好的村子被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )會(huì )議，悼念在利迪斯村和世界各地法西斯侵略戰爭中死去的兒童，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐待和毒害，保護兒童權利。官方?jīng)Q定每年的6月1日為國際兒童節，這是為了我們更好的成長(cháng)而設立的。我們要珍惜這個(gè)節日，努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
謝謝大家。
四年級演講稿12
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天是個(gè)特殊的日子，就在這小小的講臺上又將“誕生”一屆新的班委了。在這里，我要再次競選中隊長(cháng)。屈指算來(lái)，我擔任中隊長(cháng)一職已有兩個(gè)學(xué)期了，一直來(lái)我都認真對待我的.每一份任務(wù)，努力工作。但對于記中隊紀錄，和準備班級活動(dòng)，我認為自己做得還不夠細心。我心里很清楚地知道大家對我的評價(jià)。但我熱愛(ài)這個(gè)崗位，熱愛(ài)這份工作。如果，我能夠繼續堅守這份工作，我依然會(huì )真真切切，踏踏實(shí)實(shí)得奮斗，取得老師的歡心；我依然會(huì )付出百倍的努力，贏(yíng)得同學(xué)的支持和信任。請同學(xué)們相信我，舉起你的手投我一票吧！
四年級演講稿13
Good morning!Ladies and gentlemen, Today,I am going to make a speech here.My topic is how to proctect environment. Our environment is very important for our lives.
Good environment makes us fit and happy.In the past,there were many trees around us,the air was fresh and the river was clean.But now,things change bad.People cut down trees without limitation.Air pollution and water polloution are very serious .The environment around us becomes very terrible.Therefore,we have to stop it and begin to protect our environment. First,we should plant more trees to keep water,which can also make our city beautiful.
Second,we can ride a bike or walk to the school and work.In this way,we not only save energy,but also reduce the air pollution.Third,we should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.Fourth,protecting environment should start with me.It's every one 's duty to protect the environment.Whenever we see litter on the ground,we should pick it up and throw it into dusbins.Never spit in public.Don’t draw on public walls. All in all,a good environment is very important for us.We should summon more people to protect the environment.
四年級演講稿14
在書(shū)的搖籃里，我沉醉了;遨游在知識寶庫中，我在品人生百味。
書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)著(zhù)我的生活。當我成功的時(shí)候，書(shū)告誡我：“驕傲使人落后�！碑斘沂〉臅r(shí)候，它又鼓勵我：“失敗乃成功之母�！碑斘腋吲d的時(shí)候，書(shū)中妙趣橫生的情景又總是讓我更加舒心。當 我失落的時(shí)候，它又常常不離不棄的伴隨著(zhù)我，逗自己開(kāi)心。每每翻開(kāi)書(shū)卷時(shí)，一陣陣沁人的書(shū)香撲鼻而來(lái)。讀了《昆蟲(chóng)記》，讓我領(lǐng)略了動(dòng)物神奇的世界;讀了《海倫·凱勒》，讓我知道了她不畏命運的. 殘酷而頑強的活下來(lái)，還創(chuàng )造了輝煌的一生;讀了《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)故事》，讓我了解父愛(ài)母愛(ài)的偉大。就這樣，書(shū)帶給了我們憧憬的旅程;帶給了我們兒時(shí)最初的心靈萌動(dòng);帶給了我們或遠或近、 或大或小的夢(mèng)想。
書(shū)，時(shí)常給我人生的啟迪。讓我懂得了在這世界上，只有努力了，才會(huì )有收獲。記得愛(ài)迪生，為研究出燈絲的制成方法，竟然在1萬(wàn)種材料里苦苦尋找。要知道，我們粗粗地看一眼，就已經(jīng)是眼花繚亂了 ，何況是一根一根的找了。但“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)他6千多次的試驗，終究還是完成了這項偉大而浩大的工程。是啊，做每一件事，都要堅持到底，不能半途而廢，在人生的道路中，我們縱是會(huì )遇 到無(wú)數的困難，但只要笑著(zhù)面對，勇于克服，那困難照樣會(huì )迎刃而解。在書(shū)中，我知道了做人要誠實(shí)、厚道。在書(shū)中，我知道了不畏命運的艱辛而低頭。在書(shū)中，我知道了要助人為樂(lè )。
書(shū)，陶冶了我的情操;書(shū)，增添了我人生的樂(lè )趣;書(shū)，永遠伴我成長(cháng)!
四年級演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我感謝上蒼給了我黑眼睛，黃皮膚的容貌；感謝上蒼給了我勇不改變的東方血統；感謝上蒼給了我一個(gè)溫馨的大家庭——中華。
愛(ài)我中華，愛(ài)中華的萬(wàn)里長(cháng)城；愛(ài)我中華，愛(ài)中華的茫茫戈壁；愛(ài)我中華，愛(ài)中華神圣的不屈氣勢，愛(ài)我中華！看！xx年前的屈辱歷史歷歷在目；看！血流成河的場(chǎng)景就在眼前；看！黃繼光，董存瑞的身影轟然倒地……看！在毛澤東的帶領(lǐng)下人們奔向小康；看！中國處處建起了高樓大廈；看！中華人民共和國國歌在隆重的升旗儀式上響起……
思念祖國的游子錢(qián)學(xué)森在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后回到了魂牽夢(mèng)縈的祖國；對著(zhù)明月想起祖國而淚流不止的留學(xué)生們最終踏上了回國的'旅程，不同的人們心中只思念著(zhù)——祖國！作為新一代的我們怎能一生置民族大業(yè)于不顧？我們要讓先輩的英靈為我們自豪：這就是中華的傳人，這就是心中有祖國的中華少年！
不要忘記南京大屠殺；不要忘記不平等的馬關(guān)條約，更不要忘記祖國的未來(lái)在我們的手上！梁?jiǎn)⒊哒斑h矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國將來(lái)的命運！勿忘國恥，振興中華。這才是中華的少年，這才是龍的傳人！
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