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關(guān)于生物作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的生物作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生物作文300字 篇1
在大自然中,不僅有動(dòng)植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。
微生物體積非常小,我們用肉眼看不見(jiàn)它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類(lèi),分別是病毒、細菌、霉和其它。細菌也分許多種,乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí),牛奶就會(huì )變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的`溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細菌是有益的。
然而有的細菌是有害的。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn),所有微生物都具備的,那就是繁殖快。微生物是通過(guò)二分法來(lái)進(jìn)行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那么,每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代,一小時(shí)就上億個(gè)了,況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬(wàn)分之一那么粗。
微生物太奇妙了,將來(lái)還有更多東西等著(zhù)我們去探索。
生物作文300字 篇2
剛上初中時(shí),我認為生物很枯燥,上課時(shí)老想睡覺(jué),但是到了現在,我卻很盼望上生物課。
生物老師姓郭,是一個(gè)其貌不揚的男老師,現在他講課越來(lái)越幽默,經(jīng)常把我們逗笑,這一本書(shū)主要講的生物的生活、習性。生物老師有個(gè)特點(diǎn),那就是會(huì )用比較好理解的`話(huà)傳送到我們每個(gè)人的耳朵里,使我們徹底明白。比如說(shuō)他會(huì )給我們舉生活中的例子,讓我們更容易理解記憶。
在生物課上課前,老師讓幾個(gè)學(xué)習委員走到座位的最前面兒,我們就把作業(yè)往桌子上一鋪,學(xué)習委員并一一走到你的跟前,一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù),仔細的檢查作業(yè)完成情況。上課時(shí),學(xué)習委員先宣讀作業(yè)未完成名單,其實(shí)被點(diǎn)到的都是只空一兩道題,老師便寬容的原諒了他們。
在講題過(guò)程中,我們一個(gè)個(gè)用盼望的目光看著(zhù)老師,而老師也耐心地跟我們講著(zhù)。舉手回答問(wèn)題時(shí),我們那一個(gè)個(gè)迫切想回答的表情“糾纏”著(zhù)老師,就這樣,師生之間相處十分融洽。
下課后,同學(xué)們積極復習,預習課本,要求自己能達到可以講給別人聽(tīng)的境界,還主動(dòng)購買(mǎi)顯微鏡等生物用品,想再次探索細胞的奧妙,因為上了郭老師的生物課,使我從此喜歡上了生物課,在上課時(shí)愿意用心體會(huì ),而下課時(shí)愿意再次探索
生物作文300字 篇3
這周,我有幸參加了王老師的生物社團,這個(gè)社團可不是說(shuō)去就去的,人員的火爆程度遠遠超出了我的想象,去生物社團,簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。
見(jiàn)到顯微鏡和各種實(shí)驗工具時(shí),我心情激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面,揮舞著(zhù)大鉗子,就像是活的一樣。
“這只龍蝦漂不漂亮?”
“漂亮!”我們大聲喊。
“要不我們煮著(zhù)吃了吧?”
“行”隨著(zhù)師生幽默的對話(huà),一堂有趣的生物課開(kāi)始了。
王老師給我們講了珊瑚的'形成等有趣的知識,我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界,講到得意之處,我老是就會(huì )像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒(méi)有看錯,他真的站在桌子上,聲音抑揚頓挫,雙臂夸張的擺動(dòng)著(zhù),真擔心他會(huì )掉下去!
最后,我們用顯微鏡看了人血涂片,原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西,紅細胞,白細胞,血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情,我轉動(dòng)著(zhù)焦螺旋,一次次的聚焦后,我終于發(fā)現了身體的奧秘。
歡樂(lè )美好的一節課飛似的過(guò)去了,出了對課堂的戀戀不舍外,我收獲的更多是對老師的佩服。
我越來(lái)越喜歡生物了!
生物作文300字 篇4
剛搬家的小男孩盧卡斯,在學(xué)校沒(méi)朋友,在家里得不到父母特殊關(guān)照,又被鄰居惡霸欺負,生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上,他用水槍制造了螞蟻王國的一場(chǎng)大洪水,破壞了螞蟻們的家園。憤怒的螞蟻們聯(lián)合起來(lái),決計要讓盧卡斯受到教訓,它們用了一把神奇縮小槍?zhuān)瑢⒈R卡斯變成螞蟻般大小,并把他帶回螞蟻王國一同生活......根據同名暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的《流氓螞蟻》,招來(lái)好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監制,召集了《極地特快》幕后三方合作公司,一邊再現票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲(chóng)蟲(chóng)危機》的昆蟲(chóng)風(fēng)采,一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛(ài)護動(dòng)物。
有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保,有聰明可愛(ài)萬(wàn)能的.動(dòng)物釋放親情,大打動(dòng)畫(huà)家庭牌的螞蟻王國要重現華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌,絕非癡人說(shuō)夢(mèng)。
生物作文300字 篇5
春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場(chǎng)旁的生物園。
剛走進(jìn)生物園,你會(huì )看見(jiàn)一些已經(jīng)干枯的葉子。因為天天被太陽(yáng)照射著(zhù),所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見(jiàn)一絲嫩綠?墒,如果你到了沒(méi)有太陽(yáng)的地方,你就可以看見(jiàn)許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。
在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠遠望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細一看,還發(fā)現了垂柳的花,是嫩黃的,有點(diǎn)帶綠,像還未熟的'桑果。柳枝軟軟的,細細的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的小池塘,有些沒(méi)被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動(dòng),仿佛在照鏡子。
柳樹(shù)旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來(lái),在池塘里有一種小蟲(chóng)子,它們在池塘里游來(lái)游去,還會(huì )突然跳起來(lái),擴散出一圈圈的小波紋來(lái)。
這就是我們校園的生物園,我愛(ài)校園的生物園,更愛(ài)春天的生物園。
生物作文300字 篇6
20xx年,人們依靠仿生學(xué),發(fā)明了許多科學(xué)創(chuàng )造。
在小廣場(chǎng)內,人們與小孩盡情歡樂(lè ),他們穿了一種滑冰鞋,可以在許多地方滑,以至在墻上滑也不會(huì )掉下來(lái)。原來(lái)這種滑冰鞋是科學(xué)家們最新研制的“無(wú)敵滑冰鞋”。更厲害的,這種鞋還是太陽(yáng)能的呢,穿上它居然還能在水上滑行呢!這是從壁虎身上得到的啟發(fā)。
天氣真熱呀,到樹(shù)下乘涼,“吧”的一聲,從大樹(shù)上掉下了一個(gè)冰塊,正好掉在我頭上,真疼呀。這不是“冰塊樹(shù)”嗎。冰塊樹(shù)能感應到人的體溫,很熱的話(huà),可以站在冰塊樹(shù)下,一個(gè)冰塊掉下來(lái)給你降溫。這冰塊可神奇呢,只要放在手上,一會(huì )兒你就感覺(jué)不到這么熱了。這是根據人體的'體溫變化發(fā)明的。
大馬路上一個(gè)人都沒(méi)有,只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,到底怎么一回事?我的小機器人拍了我一下,告訴我人們穿了一種“隱身衣”,能根據周?chē)h(huán)境而變色。我又問(wèn):“人人都穿隱身衣,難道不怕被車(chē)撞?”小機器人回答:“當然不會(huì )了,這兒的車(chē)都是無(wú)人駕駛的,只要超聲波碰到障礙物就會(huì )反射回來(lái),車(chē)立刻停下,很神奇吧!這樣還大大的了交通事故呢。這其實(shí)是根據變色龍和蝙蝠發(fā)明的,厲害吧!”……
2200年的世界真奇妙呀!有許多發(fā)明創(chuàng )造,上世界更美好。
生物作文300字 篇7
聽(tīng)了這個(gè)題目之后,你可能會(huì )有一些疑惑,老郭是誰(shuí)?現在我來(lái)告訴你老郭是我們的生物老師。
我們的生物老師是一個(gè)年齡較大的人,很喜歡開(kāi)玩笑,有時(shí)很溫和,有時(shí)很?chē)绤枴?/p>
他嚴厲最多的是兩個(gè)方面,一是上課時(shí)候不讓喝水,只要上課喝水的同學(xué),就得把水杯從窗戶(hù)扔出去,我們班就有很多這樣的例子,記得有一次,我同桌上課時(shí)喝了一口水,老師眼睛特別的'尖,一眼就看見(jiàn)了我同桌喝水,讓我同桌把被子扔出去,因為我同桌的水杯很大,再加上有防盜窗,杯子一下子就卡住了,老師說(shuō)這是天意,便叫同桌不必再管。
還有一個(gè)方面就是作業(yè),只要有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師就會(huì )問(wèn)他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家長(cháng),老師和家長(cháng)親自談話(huà)。如果有第二次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或沒(méi)寫(xiě)完,那就直接被開(kāi)除了,只要被開(kāi)除,那以后的所有生物課就不用再上了,老師也不會(huì )再管那個(gè)孩子了。
老師上課時(shí)經(jīng)常把課本上的知識聯(lián)系生活實(shí)際,把知識比成生活中的事物,讓我們很容易就學(xué)會(huì )了。
生物老師有嚴的一面,也有溫和的一面,不管老師怎么要求,出發(fā)點(diǎn)都是好的,只要自己按老師說(shuō)的做就不會(huì )被挨吵。
生物作文300字 篇8
在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。
穿過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了涼亭。從遠處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著(zhù)似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭,在通往長(cháng)廊的兩旁栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。有大紅花、芙;、萬(wàn)年青、小葉榕等;ǘ湮孱伭,讓人看了眼花繚亂。樹(shù)木有的像蘑菇,有的`像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過(guò),使人心曠神怡。
走過(guò)通道,就來(lái)到了“之”字形長(cháng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們在這里讀書(shū)背書(shū);下課講故事玩游戲,別提有多開(kāi)心啦!
我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園!
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