生物作文300字

【推薦】生物作文300字錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生物作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物作文300字 篇1

　　在校園的教學(xué)樓旁，有一個(gè)迷人的生物園。

　　別說(shuō)里面有多美，就是大門(mén)也別有一番特色。門(mén)的上方是用琉璃瓦砌成的，加上里面茂盛的樹(shù)木，幾條樹(shù)枝從里面伸了出來(lái)，猶如古詩(shī)中云：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！弊哌M(jìn)去，便聽(tīng)到一陣幽幽的流水聲，再往里走，數不清的樹(shù)木展現在你的面前，有的像你的好朋友正在向你揮手，好像在說(shuō)：“歡迎光臨�！�，有的像一朵巨大的蘑菇，圓溜溜的，有的像一個(gè)威武的將軍，正在等待出征的號令……

　　我順著(zhù)流水聲往里走，看見(jiàn)了如箭的虎皮蘭，看見(jiàn)了圓滑的'葫蘆竹，還看見(jiàn)了如火的玫瑰。走著(zhù)走著(zhù)，流水聲越來(lái)越大，越來(lái)越近。不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)一個(gè)水池，水池的中間，有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近，魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去。

　　在生物園里還居住著(zhù)許多昆蟲(chóng)呢。在竹枝上，你可以看見(jiàn)幾條小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去；在樹(shù)林里，你可以聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀優(yōu)美的歌聲；在鮮艷的花朵里，你可以看見(jiàn)勤勞的蜜蜂在采蜜，美麗的蝴蝶在飛舞……

　　我常常陶醉在這幅美麗的畫(huà)卷中，流連忘返。生物園里四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一幅迷人的畫(huà)，好一首優(yōu)美的詩(shī)。

生物作文300字 篇2

　　剛搬家的小男孩盧卡斯，在學(xué)校沒(méi)朋友，在家里得不到父母特殊關(guān)照，又被鄰居惡霸欺負，生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上，他用水槍制造了螞蟻王國的一場(chǎng)大洪水，破壞了螞蟻們的家園。憤怒的.螞蟻們聯(lián)合起來(lái)，決計要讓盧卡斯受到教訓，它們用了一把神奇縮小槍?zhuān)瑢⒈R卡斯變成螞蟻般大小，并把他帶回螞蟻王國一同生活......根據同名暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的《流氓螞蟻》，招來(lái)好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監制，召集了《極地特快》幕后三方合作公司，一邊再現票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲(chóng)蟲(chóng)危機》的昆蟲(chóng)風(fēng)采，一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛(ài)護動(dòng)物。

　　有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保，有聰明可愛(ài)萬(wàn)能的動(dòng)物釋放親情，大打動(dòng)畫(huà)家庭牌的螞蟻王國要重現華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌，絕非癡人說(shuō)夢(mèng)。

生物作文300字 篇3

　　好可愛(ài)的生物球啊!它們五顏六色，大小不一。大的像一粒黃豆，中的像一顆綠豆，小的.像米粒兒一般。生物球剛買(mǎi)下還沒(méi)泡過(guò)的時(shí)候是硬邦邦的，圓溜溜兒的。于是，我便小心翼翼地把它們送進(jìn)了事先準備好的透明“游泳池美容院”里!那就讓我們去看一看它們長(cháng)大是什么樣子吧!

　　小可愛(ài)，趕緊快快長(cháng)大吧!盡快給我變出更多更漂亮的小可愛(ài)吧!我好期待呀!5分鐘，10分鐘，12分鐘，15分鐘，，，，，，我的小可愛(ài)像被施了魔法似的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我靜靜地看著(zhù)，也不知過(guò)了多久，我發(fā)現我的小可愛(ài)在透明游泳池里舒服地躺著(zhù)。第二天，我忽然發(fā)現竟然多了個(gè)小生物球，聽(tīng)別人說(shuō)這種球叫母孕球，會(huì )生小 寶寶，可是我又聽(tīng)老師說(shuō)生物球是用橡膠做的，沒(méi)有生命力，這到底是怎么回事呀!一個(gè)星期過(guò)去了，又有一個(gè)小生物球被施放出來(lái)了，可是母孕球的肚子卻扁了下來(lái)，我不知道是怎么回事，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，生物球是沒(méi)有生命力的，那個(gè)母孕球只不過(guò)是把一些橡膠球釋放了出來(lái)而已�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“哦，原來(lái)老師說(shuō)的是真的，生物球是一些橡膠球啊!”

　　經(jīng)過(guò)這次驗證，我終于明白了一個(gè)道理：道聽(tīng)途說(shuō)并不是真實(shí)的，它們需要經(jīng)過(guò)觀(guān)察和驗證。先前是我的眼睛騙了我。

生物作文300字 篇4

　　春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了生物園。

　　進(jìn)到生物園里，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨著(zhù)小路走，看到的是一個(gè)小池子，中間立著(zhù)一座假山，上面有一些小亭子，可能因為年久失修，上面的小亭子被一些調皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚(yú)了，剛開(kāi)始我們還以為是死魚(yú)，但是死魚(yú)的肚皮是朝上的，而這條魚(yú)不是，后來(lái)我們班的王笑冬往池子里丟了幾個(gè)石頭，這條魚(yú)才開(kāi)始游。

　　這時(shí)我聞到了一股清香，我閉著(zhù)眼睛向前仔細摸索著(zhù)，香味越來(lái)越濃了，我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)眼前有一株桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花的香味。桂花樹(shù)的枝干細細的'，但是香味是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？我仔細觀(guān)察，發(fā)現細細的枝干上有許多葉子，葉子里包著(zhù)那嬌小可愛(ài)的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過(guò)我有一個(gè)小小的疑問(wèn)：為什么桂花不是八月開(kāi)呢？

　　“快點(diǎn)出來(lái)排隊！”班長(cháng)在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生物園。

生物作文300字 篇5

　　生物課是我在小學(xué)沒(méi)有接觸過(guò)的科目，生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動(dòng)，讓我對生物產(chǎn)生的好奇心。

　　生物老師首先講了生物的定義，（有生命現象的物體）及生物的特征（進(jìn)行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營(yíng)養生存和繁殖，生物對外界刺激反應，應刺激，排廢物，新陳代謝）

　　生物老師滔滔不絕生動(dòng)的課堂給我帶來(lái)對生物界的驚喜，物種種類(lèi)大約有200萬(wàn)種，其中，植物40萬(wàn)種，動(dòng)物150萬(wàn)種，地球真是個(gè)大家庭。

　　應刺激特征，以含羞草為例，含羞草身上有一個(gè)液體袋囊，袋囊里充滿(mǎn)了液體，當有在界碰觸它的葉子時(shí)，葉子就會(huì )合攏，這一現象，叫應刺激特征。

　　還有一種非生物類(lèi)型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲(chóng)一代代死去的外殼經(jīng)年深日久的'堆積在一起，慢慢形成了千資百態(tài)的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲(chóng)和藻類(lèi)植物生活場(chǎng)地，藻類(lèi)植物給珊瑚蟲(chóng)提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類(lèi)植物所的到的陽(yáng)光和氧氣越充足，藻類(lèi)就越茂盛，這就說(shuō)明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區，和藻類(lèi)植物互為利用。

　　神奇的大自然里創(chuàng )造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們去探索，去解答。

生物作文300字 篇6

　　地球上有很多生物，不止有我們人類(lèi)。別的生物何嘗不是我們的朋友�？墒墙裉煳铱吹搅肆硪荒�。

　　今天晚上我和老姨約好了要去中環(huán)線(xiàn)玩，我準備好就和媽媽出發(fā)了。到了老姨家門(mén)口，已經(jīng)9：00了因為太晚的原因就不去玩了，于是我們就在老姨家門(mén)口聊天，不一會(huì )兒，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，后面是它的主人。小狗看見(jiàn)我們興高采烈地跑過(guò)來(lái)和我們玩耍，主人讓它回家，可是它不聽(tīng)，他的主人把它拽過(guò)來(lái)狠狠地踢上一腳，小狗叫著(zhù)，它一叫我心里鉆心得疼，小狗要跑走，那主人跟著(zhù)�？匆�(jiàn)我們小狗又跑了過(guò)來(lái)和我們玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車(chē)要回家，可是那小狗蹲在了三輪車(chē)下，它的主人怎么叫它都不聽(tīng)最后把它抱了出來(lái)，我們走了，我坐在三輪車(chē)上想：剛才那人這么踢小狗現在又會(huì )怎么毒打它哪？想到這里我就不敢再想了。

　　為什么？難道小狗不是人類(lèi)的'好朋友嗎？我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們，我們會(huì )是怎么想的呢？ 大家想想吧。

　　……

生物作文300字 篇7

　　這是我在一中實(shí)驗的第八周，這周的第一節生物課，老師就讓我們復習一至三單元的.內容，說(shuō)下節課聽(tīng)寫(xiě)。

　　生物居然也有聽(tīng)寫(xiě)？只可惜那兩天作業(yè)太多，寫(xiě)也寫(xiě)不完，哪有時(shí)間復習？到了下一節生物課，老師果然讓我們合上書(shū)本聽(tīng)寫(xiě)。一共聽(tīng)寫(xiě)了二十八道題，每一道題我都覺(jué)得似曾熟悉，輕輕松松就把所有題目的答案寫(xiě)出來(lái)了。心情愉悅，因為這次聽(tīng)寫(xiě)的題目對我來(lái)說(shuō)壓力不大。

　　聽(tīng)寫(xiě)結果，我是班上的第一名，我好激動(dòng)��！我錯了一道題，很簡(jiǎn)單的一道題，那道題似乎全班就只有我一個(gè)人錯了，有點(diǎn)不可思議，真是又好氣又好笑。一個(gè)同學(xué)拿我的卷子上去投影給大家改正，我忙用手捂著(zhù)臉，心里說(shuō)“不要！不要！”

　　最后還是妥協(xié)了，提醒他：投影就投影吧！把我那名字技術(shù)處理一下，千萬(wàn)不要放出來(lái)。真是尷尬，給我點(diǎn)面子！

　　也有感悟：只要平時(shí)學(xué)習認真，不管什么生物、地理、歷史……聽(tīng)寫(xiě)還是默寫(xiě)，只管來(lái)吧。

生物作文300字 篇8

　　都說(shuō)人為萬(wàn)物之靈長(cháng)，但這就是否預兆著(zhù)有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕于他們之上呢？

　　近日一則新聞，引起了我的注意，說(shuō)的是一條鯨魚(yú)被打撈上來(lái)之后，剖開(kāi)肚子，發(fā)現里面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚(yú)死亡的原因。

　　近年來(lái)，由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的`物品倒入大海，已經(jīng)導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。

　　我們都說(shuō)海洋是自然饋于我們的無(wú)限的寶藏，那么海洋里的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類(lèi)的整個(gè)命運。倘若海洋里的生物，都被都因人類(lèi)的緣由而絕種了。那么給世界和未來(lái)帶來(lái)的損失是不可估計的。

　　保護海洋生物，至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類(lèi)的保護。

【生物作文300字】相關(guān)文章：

生物的作文09-14

生物作文06-30

生物園作文02-27

有趣的生物作文02-28

生物人作文07-12

有關(guān)生物的作文05-30

生物作文（精華）06-30

生物作文（精品）07-01

關(guān)于生物的作文12-30

神奇的生物作文04-12