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【必備】生物作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的生物作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生物作文300字 篇1
科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴了我們,我們不可以去任意的獵捕生物,因為每一個(gè)生物都和許許多多的生物有關(guān)。以前有一個(gè)國家獵捕狼,之后,狼所剩無(wú)幾了但是情況沒(méi)有好轉,因為牛羊大批大批的繁衍,結果草原的草不夠了,變成了另一種災難。
如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲(chóng)消滅了,反而還會(huì )危及到益蟲(chóng),為什么叫益蟲(chóng)呢?大多是因為他可以消滅害蟲(chóng),如果害蟲(chóng)被消滅光了,那么益蟲(chóng)都會(huì )被餓死,也有可能因為食物的關(guān)系,變成更強大的害蟲(chóng),這也不是沒(méi)有可能,熊貓以前不是吃肉的嗎?為什么現在改成吃素的了,這都是因為生物鏈被別人破壞了。
如果你不想讓那一些,曾經(jīng)為我們作出許多貢獻的益蟲(chóng)餓死,不想讓他們變成人見(jiàn)人怕的害蟲(chóng),那么你就要從自己做起,平時(shí)不要傷害小動(dòng)物,這都是我們力所能及的事。
希望以后的.動(dòng)物世界里不會(huì )有更多的動(dòng)物滅絕。讓我們和充滿(mǎn)神奇的動(dòng)物世界和諧公出把,動(dòng)物為了我們做了這么大的貢獻,我們也要好好的愛(ài)護動(dòng)物,讓地球上的生物和諧共處。
生物作文300字 篇2
我的生物老師——王老師,是一個(gè)很好的老師,為什么這樣說(shuō)呢?因為他讓我懂得了許多……
開(kāi)學(xué)第一天,我們都十分好奇生物老師長(cháng)什么樣子?誰(shuí)知您走進(jìn)了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來(lái)。有膽大的同學(xué)率先說(shuō)起了話(huà),我們也紛紛“附和”,圍著(zhù)您悄聲嘀咕。很快我們了見(jiàn)您不管我們,一個(gè)人站在講臺上一動(dòng)也不動(dòng)。膽子便大了起來(lái),那聲音絕對能把樓頂掀翻。
我們說(shuō)了半天,老師還是站在講臺上一動(dòng)不動(dòng)。漸漸的,我們說(shuō)累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。
只聽(tīng)老師對我們說(shuō):“說(shuō)夠了嗎?”一句話(huà)說(shuō)的我們羞愧的低下了頭。接著(zhù)又聽(tīng)她對我們說(shuō):“既然你們說(shuō)的這么厲害,想必這節課我講的內容你們都會(huì )了,那么我請幾位同學(xué)上來(lái)說(shuō)出這節課我所講的知識點(diǎn),回答正確,可以回到自己的座位上;卮疱e誤的`,站在自己的座位上站一節課!薄
這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。
生物作文300字 篇3
“丁零零,現在是20xx年7月14日!币魂嚽宕嗟拟徛暫弯浺舭盐覐膲(mèng)中驚醒。我看了看手表,哇,6:20了,我得趕快去實(shí)驗室,那兒有我們剛剛培育出來(lái)的環(huán)保生物。
我來(lái)到了海洋生物培育區,看到老同學(xué)穎渝正在喂養用“星星”克隆出來(lái)的“星星”二代魚(yú)。這種魚(yú)成年以后有虎鯨那樣大。這是我們在虎鯨體內提取的.基因與“星星”一代魚(yú)體內提取的基因結合在一起,就創(chuàng )造了“星星”二代魚(yú)!靶切恰倍~(yú)從不吃別的魚(yú)和動(dòng)物,它專(zhuān)吃工業(yè)廢料,而且是不停地吃,“星星”二代魚(yú)把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子,經(jīng)過(guò)消化后排出的糞便就沒(méi)毒了,還可以做肥料呢!
那邊的植物培育區里,我領(lǐng)了草種,把種子撒在實(shí)驗田里,澆上水,不一會(huì )兒,小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長(cháng)速度不亞于奇蓮,入土以后只需要一天的時(shí)間,一棵草便長(cháng)大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔,草兒利用小孔,把空氣吸入體內,10秒鐘后,過(guò)濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來(lái),有害的廢氣就這樣被小草轉化為養分。
有了這樣的環(huán)保生物,地球將會(huì )是一個(gè)更加美麗的世界!
生物作文300字 篇4
今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒(méi)看過(guò)的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。
先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我去了油菜地。我們采了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯里,帶回了家。我把花粉放到物品臺上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的',可里面一片紅色,什么也看不清。媽媽提醒我 ,要調一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什么也觀(guān)察不到。等我調好后,終于看到了一個(gè)美麗的細胞世界。!這些圓圓的細胞排列著(zhù),中間還隱藏著(zhù)一些模模糊糊的圈,仿佛是魚(yú)兒吐著(zhù)黃嫩的泡泡。
一想到魚(yú)兒的泡泡,我便拿來(lái)滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動(dòng)起來(lái),不料一只小蟲(chóng)撞了上來(lái),正好粘在滴管上。這只小蟲(chóng)還活著(zhù),因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲(chóng)一樣,一會(huì )兒就動(dòng)不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這只小蟲(chóng)竟然大得像蝎子,搖擺著(zhù)兩條長(cháng)須。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的照射下,閃閃發(fā)光,猶如天上的星星。原來(lái)微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業(yè)了,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)奇妙的微生物世界。
生物作文300字 篇5
美麗的生物園在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。穿過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了涼亭。從遠處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著(zhù)似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。出了涼亭,在通往長(cháng)廊的兩旁栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。有大紅花、芙;、萬(wàn)年青、小葉榕等;ǘ湮孱伭,讓人看了眼花繚亂。樹(shù)木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的.像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的……真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過(guò),使人心曠神怡。走過(guò)通道,就來(lái)到了“之”字形長(cháng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們在這里讀書(shū)背書(shū);下課講故事玩游戲,別提有多開(kāi)心啦!我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園!
生物作文300字 篇6
星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀(guān)“海洋生物展”。到達海洋學(xué)院,我見(jiàn)到了好多同學(xué),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
進(jìn)入展覽大廳,我一眼就看見(jiàn)了三只大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地游動(dòng)著(zhù),還沒(méi)看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀(guān)花似地把整個(gè)展示區都跑了個(gè)遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚(yú)、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚(yú)、海鰻等。
朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)出幾種海洋生物名稱(chēng),讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時(shí),我們才懂得怎樣觀(guān)賞,不但要看它們的外形、活動(dòng),還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時(shí),一位講解員拿著(zhù)話(huà)筒過(guò)來(lái)講解,我們就跟著(zhù)他重新去認識這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的.身體仰天躺著(zhù),身體四周有無(wú)數條觸角,一張一閉,來(lái)回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。
參觀(guān)完所有的海洋生物,我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋學(xué)院,海洋生物真是太神奇了!
生物作文300字 篇7
地球是美麗的,是一個(gè)多彩的星球,充滿(mǎn)著(zhù)生機。但若說(shuō)我最敬佩的生命,那就是微生物。如果沒(méi)有微生物地球會(huì )怎樣?假設沒(méi)有微生物,幾十萬(wàn)年后,死亡的生命體會(huì )堆積如山,整個(gè)地球將不適合人類(lèi)生存。沒(méi)有微生物的分解,我們美麗,也是現在唯一的家園——地球,將充滿(mǎn)腐臭的味道。有了讓我們敬佩的微生物,它們會(huì )像清道夫一樣打掃我們的家園,我們的家園將變得生機勃勃。
假設地球被我們摧毀,我們也許會(huì )移居到太陽(yáng)系外的另一個(gè)星球,建立起新的家園;如果沒(méi)有找到第二個(gè)適合我們生存的家園,人類(lèi)也許會(huì )永遠的`消失在茫茫宇宙中,整個(gè)宇宙將冷冷清清。
為了我們美麗的家園,保護地球吧!微生物是自然界的重要成員,不要去歧視任何生命,它們都是地球的“功臣”,為地球而生。為了我們的唯一家園,為保護地球奮斗吧!
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