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【實(shí)用】難忘的考試作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的難忘的考試作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘的考試作文 篇1
上學(xué)六年來(lái)，我們經(jīng)歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點(diǎn)一滴地積累，我們同時(shí)也漸漸走向成熟。在這數不清的考試測驗中，最令我難忘的是那次實(shí)驗初中的綜合測試。
那是不久前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了考場(chǎng)。對實(shí)驗初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區的尖子生的聚集地，敢到這里來(lái)參加測驗的，都絕非等閑之輩�？粗�(zhù)教室里一張張陌生的臉孔，我更緊張了。8點(diǎn)整，測試開(kāi)始。我看了看手中的語(yǔ)文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開(kāi)始答題。如今回憶起來(lái)，試卷并不算很難，但當時(shí)的我，緊張得滿(mǎn)手是汗，根本無(wú)法靜下心來(lái)答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來(lái)，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下了兩個(gè)字“自信”便接著(zhù)答題。以后一路寫(xiě)下來(lái)十分順利，我幾乎沒(méi)有碰到任何讓自己頭痛的題目，即便遇到了，我也習慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉學(xué)的好朋友彭佳同學(xué)，靈感也就源源不斷地來(lái)了。包括后來(lái)的數學(xué)測試和綜合測試（英語(yǔ)和科學(xué)），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。
我用我的`自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以?xún)�，終于考進(jìn)實(shí)驗初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒(méi)有什么不可能的！
難忘的考試作文 篇2
到了六年級，考試無(wú)數次，再多幾次又何妨？
抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我坦然地接受今天抽測的事實(shí)。
我準備得也不算充分，但卻無(wú)端地有那么一絲胸有成竹的感覺(jué)�？赡苁菍@些抽測見(jiàn)怪不怪了吧。
在第一節課即將接近尾聲時(shí)，隔壁班不知什么情況，突然集體哀嚎，引得我們班都略微震動(dòng)。
——原來(lái)是被抽到了。原本波瀾不驚的我在聽(tīng)到他們的哀叫時(shí)，頓時(shí)涌出一種幸災樂(lè )禍的感覺(jué)。同時(shí)，也為自己沒(méi)被抽到而感到慶幸。
郭凱銘在得知這個(gè)消息時(shí)，像是早有預料似的，將自己的幸運歸功于昨夜對佛祖的八次祈禱。林攀的心里想法則讓我捉摸不透：沒(méi)抽前，對抽測是一臉期待的樣子，幾秒后，又說(shuō)自己不想被抽到……
那些“不幸兒”拍起隊出來(lái)了。此時(shí)他們臉上，少了平日的油腔滑調，多了分嚴肅與無(wú)奈。整個(gè)隊伍也不同于往日的稀稀拉拉，一下子變得井然有序了，呈現出與一股六年級相符的穩重。我將目光投向窗外，尋找著(zhù)是否有我認識的同學(xué)。譯尹經(jīng)過(guò)窗戶(hù)旁，極其哀怨地看了我一眼，目光中帶著(zhù)被抽測的不甘，嘴癟著(zhù)，完全不同于往常那個(gè)淡定的她。不過(guò)大多數人都顯得很神圣，如同抗日英雄準備拋頭顱，灑熱血一般。這次的`抽測，就如同一場(chǎng)榮譽(yù)爭奪戰，抽測的同學(xué)便是前往前線(xiàn)的戰士。
能有幸為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，也是蠻光榮的。被抽到，似乎也不是什么差事啊……“欲抽還休，欲抽還休，”我準備了這么久，難道就要無(wú)用武之地了嗎？
既然過(guò)去了，也無(wú)必再糾結了吧。
難忘的考試作文 篇3
這個(gè)星期四，我們進(jìn)行了數學(xué)期中考試。數學(xué)老師恰恰在這個(gè)時(shí)候去洪樓小學(xué)聽(tīng)課去了，但是老師非常想知道我們班的考試成績(jì)，所以聽(tīng)完課后就馬不停蹄的趕回來(lái)，連飯都沒(méi)顧得上吃，給我們看試卷。沒(méi)想到的`是，我們班三分之1的同學(xué)成績(jì)在九十分以下，這是老師連想都沒(méi)想到的事情。因為我們班平時(shí)成績(jì)一向很好，于是，老師發(fā)了脾氣，真像老虎發(fā)怒。當時(shí)，教室里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
第二天，老師給我們作了解釋?zhuān)覀兠靼琢�，老師發(fā)脾氣也是為我們好。
王老師就像我們的媽媽?zhuān)覀儽憩F好時(shí)她高興，我們表現不好她失望。我想：“我以后要爭取靠一百分，讓老師也高興高興”。
難忘的考試作文 篇4
今天，我們就要進(jìn)行期中考試了，看看同學(xué)們都做了什么準備吧！“雪風(fēng)插云、古木參天、平湖飛瀑”……快聽(tīng)，同學(xué)們在讀書(shū)、復習呢。馬上就要考試了，同學(xué)們都讓鋼筆喝的飽飽的。怎么樣，大家準備的東西齊全吧！
開(kāi)始考試了，第一場(chǎng)考數學(xué)，時(shí)間是8：10-9：10。在考數學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)做的認真。這是為什么呢？因為如果考的不及格肯定會(huì )被家長(cháng)批評的，所以同學(xué)們都下了很大功夫。
第二場(chǎng)是語(yǔ)文，時(shí)間是9：30-10：50，有80分鐘呢！陸老師說(shuō)過(guò)至少要留30分鐘寫(xiě)作文。做完前面的基礎知識和閱讀題后，我特意看了一下表，10點(diǎn)了，我馬上開(kāi)始寫(xiě)作文題，寫(xiě)的不算多，只有一頁(yè)多一點(diǎn)，也許得不了高分了，我十分慚愧�？荚嚱Y束時(shí)我還在想著(zhù)作文的'事，當時(shí)如果能再多寫(xiě)點(diǎn)兒就好了！
第三場(chǎng)是英語(yǔ)，時(shí)間是11：10-11：50。時(shí)間很短，不過(guò)我們一個(gè)比一個(gè)做的快，但是我估計同學(xué)們也許不會(huì )考得太好，因為做英語(yǔ)的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)顯得浮躁。
終于，在緊張的氣氛中，所有考試都結束了。大家都紛紛議論著(zhù)數學(xué)的附加題、語(yǔ)文的習作寫(xiě)的什么……
難忘的考試作文 篇5
面對那張73分的試卷，我至今記憶猶新。
“同學(xué)們，下節課考試！”說(shuō)完數學(xué)老師大步流星地離開(kāi)了教室。其實(shí)從小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試簡(jiǎn)直就是數不勝數。面對考試早已麻痹的我們，早把考試當成了家常便飯。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲很無(wú)情地響了，只見(jiàn)老師手捧一大疊試卷，準是踏進(jìn)了教室的門(mén)。拿到試卷時(shí)，我粗略地瀏覽了下整張試卷，不禁輕打響指：“太簡(jiǎn)單了�！庇谑蔷筒患偎妓鞯刈隽似饋�(lái)，心里一邊暗暗地想：這次考試我肯定能拿高分。沒(méi)想到自己僅用了20分鐘便寫(xiě)完了這張試卷。于是我抬起頭，當看到周?chē)瑢W(xué)正在埋頭苦算時(shí)，便更加得意了。突然我看到前排的'“調皮大王”正賊頭賊腦地東張西望。果然，他趁大家不注意，從書(shū)包里拿出數學(xué)書(shū)，開(kāi)始翻了起來(lái)。于是，我輕輕地咳嗽了一聲，沒(méi)想到他竟像聽(tīng)到了打雷聲一般，書(shū)也“啪”地掉在地上，真是人贓俱獲。老師走過(guò)來(lái)毫不留情地說(shuō)：“XX，這次考試你作零分處理�！敝灰�(jiàn)他癱倒在桌上唉聲嘆氣道。也許是被剛才的那件事興奮地沖昏了頭腦，我竟然忘記了檢查。呆呆地望著(zhù)窗外，夢(mèng)見(jiàn)我了考了100分，同學(xué)們都羨慕我，老師和家長(cháng)都夸獎我。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。夢(mèng)醒了，是2天后的數學(xué)課。
當我看到那張打著(zhù)鮮紅分數的試卷悄然飄到我桌上時(shí)，上面的分數使我無(wú)地自容——73分。夢(mèng)碎了…如果當時(shí)有個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去，不要讓任何人看到我的分數，因為這次考試全班近70%的同學(xué)都考進(jìn)了80分，我的分數在班中幾乎墊底！“啪嗒，啪嗒”淚水不禁打濕了我的試卷，這次的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。當看到同學(xué)們在“交流心得”時(shí)，我悄悄地捂住了耳朵，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我要從頭再來(lái)。
難忘的考試作文 篇6
所有難忘的事，無(wú)論它是好是壞，總會(huì )讓你記住很長(cháng)時(shí)間，甚至是一生。幾年前的一場(chǎng)考試，就讓我終生難忘。
“大家都回位坐好，咱們這節課考一場(chǎng)試。只給10分鐘，能做多少是多少，考完后當堂評分，看誰(shuí)考得分高，現在發(fā)試卷�！毕挛绲谝还澱n，數學(xué)老師來(lái)了這樣說(shuō)道，將大家中午的好心情一掃而光。同學(xué)們紛紛抱怨道“老師，太摳門(mén)兒了吧？才給10分鐘，誰(shuí)能做完呀？”“就是就是，嚴重抗議�！薄澳敲袋c(diǎn)兒時(shí)間還不如不做呢�！泵鎸ν瑢W(xué)們的抱怨，老師并不理睬，直接發(fā)了試卷。
我拿到了試卷一看，正好是一門(mén)剛剛學(xué)過(guò)并且我比較擅長(cháng)的計算類(lèi)題型。我二話(huà)不說(shuō)，拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，只有寫(xiě)字時(shí)的‘沙沙’聲。因為大家都想得到老師的表?yè)P。
10分鐘很快就過(guò)去了“時(shí)間到�！崩蠋熣f(shuō)道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我還比她多做五題。我又左右看看，我做的還是最多的。這時(shí)，老師也開(kāi)始檢查了。我滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)她，可她卻對著(zhù)我笑了笑。這是什么意思？難道寫(xiě)的.比較多的不應該被表?yè)P嗎？老師的葫蘆里賣(mài)的又是什么藥？
老師轉了一圈之后，站在講臺旁說(shuō)道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿(mǎn)分的同學(xué)——王一凡�！痹S多同學(xué)去看他的試卷，但他卻只寫(xiě)了兩題，老師還表?yè)P了他，這更是同學(xué)們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了。王一凡看著(zhù)我們，驕傲地說(shuō)道“試卷最下角寫(xiě)了‘只要求做十四，十五兩題’。也就是說(shuō)，寫(xiě)完這兩題就能得滿(mǎn)分了�！贝蠹乙豢�，果然每個(gè)人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟，齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴肅地說(shuō)“沒(méi)錯，這確實(shí)是我下的陷阱，目的是看你們能否審清題。希望這次測驗能給你們帶來(lái)教訓，讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫(xiě)，而是看清要求�！边@時(shí)，臺下再一次鴉雀無(wú)聲。大家都記住了這次難忘的教訓，果然在下一次考試中，我們全班都考取了驕人的成績(jì)。
這次難忘的測驗，難忘的道理，我會(huì )銘記終身。
難忘的考試作文 篇7
“啦—啦—啦—”一天，我開(kāi)心地唱著(zhù)我新編的歌曲，剛走到教室旁，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣傷心的哭泣聲。我趕忙跑到那個(gè)同學(xué)的身邊，細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“怎么了，眼淚跟兩條河一樣嘩啦啦地流著(zhù)�！彼麄牡卣f(shuō)：“今天要考試啦！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里一驚，我最怕的數學(xué)考試要來(lái)了！不一會(huì )，上課鈴響了，老師邁著(zhù)沉重的步伐走來(lái)，我不禁出了一身的冷汗，老師的.步伐重重地壓在了我的心上。
試卷發(fā)下來(lái)，我摸了摸試卷，開(kāi)始冷靜地做卷子了，��！這不是最難的附加題嗎？我使勁地想呀想呀，只見(jiàn)花盆里的花正慢慢的枯萎著(zhù)，吹來(lái)的風(fēng)寒冷刺骨，筆也比以前重了許多。忽然，我終于想出了答案，只聽(tīng)見(jiàn)奮筆疾書(shū)的聲音……
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：考場(chǎng)是戰場(chǎng)，要沉著(zhù)冷靜，只要付出努力，一定會(huì )有收獲的。
難忘的考試作文 篇8
人生的旅途中，總有一兩件難忘的事，而那場(chǎng)考試，讓我記憶猶新。
“嘩啦啦”外面的雨聲驚動(dòng)了正在考場(chǎng)上與題目戰斗的我。今天，是我們班非常重要的日子期末考試！再看看考場(chǎng)上的同學(xué)們吧，有的像長(cháng)頸鹿，拼命把腦袋往別的同學(xué)的試卷上伸；有的`愁眉苦臉，彎著(zhù)腦袋，想著(zhù)答案；有的常勝將軍，正在悠閑地擺弄著(zhù)橡皮而我屬于那種面對大型考試就非常嚴肅，擠不出半點(diǎn)笑容的人。這會(huì )兒，我正在認真地寫(xiě)著(zhù)試卷。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然被一道題卡住了：成熟的近義詞是什么？我腦子里快速回憶著(zhù)復習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正當我一時(shí)沒(méi)辦法時(shí)，就想，先做下一題吧。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，當我為考試作文寫(xiě)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號時(shí)還有近25分鐘。這時(shí)，我的心中出現了兩種聲音，第一種聲音告訴我，還有好長(cháng)一段時(shí)間，先開(kāi)會(huì )兒小差休息一下吧；第二種聲音告訴我，考完試應該好好檢查。過(guò)了一會(huì )兒，不知為何，我心里只剩下第一種聲音了。好吧，就歇一會(huì )兒，應該沒(méi)關(guān)系的吧。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)過(guò)了15分鐘了。媽呀，快收卷了，我得趕緊檢查了！我想到。還沒(méi)檢查完一半呢，老師就大聲說(shuō)：“收卷！”完了，我想。
成績(jì)下來(lái)了，那個(gè)被我來(lái)不及而漏做的題確實(shí)影響了整體成績(jì)，足足扣了我4分。事后我懊悔不已，在之后的考試里，我便堅決一考完就檢查，這樣成績(jì)也提高了呢！
難忘的考試作文 篇9
時(shí)間飛快，轉眼間到了雪花紛飛的冬天，書(shū)也快學(xué)完了，到了檢驗我們學(xué)習的時(shí)候了。
考試前一天，我忐忑不安了一天，可一回家，我就把考試這事完全拋在了腦后。
第二天清早上學(xué)后，我才想起考試這事。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始考試了，我只能聽(tīng)天由命了。
第一科是數學(xué)，這個(gè)科目我是最不想考的。計算題越做越想哭，選擇題看上去蒙的全對，實(shí)際上總是與正確答案擦肩而過(guò)。應用題更是做到崩潰，我恨不得把卷子撕了。曾經(jīng)我念念不忘的公式，今天怎么就“化煙成仙”了？最后我勉強地做完了題。
第二科是語(yǔ)文，語(yǔ)文卷的前面還好，可到了古詩(shī)填空題，我直接崩潰了。只剩下滿(mǎn)腦子的：“我是誰(shuí)？我在哪兒？我在干什么？”
最后一科是英語(yǔ)。聽(tīng)力題我只聽(tīng)懂了yes和no，這讓我怎么寫(xiě)？選擇題我只能用我的必備口訣了：“三長(cháng)一短選最短，三短一長(cháng)選最長(cháng)，實(shí)在不行就蒙D�！边B蒙帶寫(xiě)地交上了卷子。
考試時(shí)是忐忑的`，等待時(shí)是不安的。過(guò)了幾天老師公布了分數，數學(xué)84，語(yǔ)文89，英語(yǔ)80分，英語(yǔ)最慘，比上次退步了整整十分，這是考前不復習，考時(shí)一陣蒙，考后悔萬(wàn)分��！
書(shū)越讀越緩，題越做越難。為了取得更好的成績(jì)，我要開(kāi)始努力了！
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