難忘的考試作文

[經(jīng)典]難忘的考試作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘的考試作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

　　在我們的學(xué)習過(guò)程中考試失利，總是少不了的，每每回憶起，我的腦海，就會(huì )浮現出三年級的那次英語(yǔ)考試。

　　前一天晚上，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心輔導，我感覺(jué)自己對明天的考試信心滿(mǎn)滿(mǎn)，勢在必得，于是就放心地去睡了。到了第二天便早早的去了學(xué)校迎接考試，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)這自以為很簡(jiǎn)單的試卷，我只用了一半的`時(shí)間就做完了。

　　我開(kāi)始做起了白日夢(mèng)：“哈哈，終于要發(fā)英語(yǔ)卷子了，老師拿起手中的卷子開(kāi)始念到，###50分，###43分，###96分，###97分，王藝朵100分，等到放學(xué)我拿著(zhù)手中的勝利之果找媽媽要禮物”“媽媽?zhuān)�我考�?00分，是全班第一名，我想買(mǎi)一大盒巧克力作為獎勵！”“好，一會(huì )兒寫(xiě)完作業(yè)就買(mǎi)！”媽媽愉快的答應了，可總是事與愿違。

　　晚上回到家里，還要家長(cháng)簽字，我懷著(zhù)不安的心情，從書(shū)包里顫顫抖抖地拿出那張要命的英語(yǔ)試卷，小心的放在了媽媽面前已經(jīng)做好了挨罵的心理準備�！巴跛嚩�，這是你應該錯的題嗎？昨天晚上我們不是復習的好好的嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，你看看這一題，我不是給你聽(tīng)寫(xiě)過(guò)嗎？你還錯，你還錯�！蹦咐匣⒑鸬�，“我……”“我什么我你是不是想讓我把卷子給你撕了？”說(shuō)完“啪！”的一聲，媽媽就到我的背上打了一巴掌。

　　好多題都是因為粗心，沒(méi)有讀仔細題才錯的，以后再也不能犯這樣的錯誤了！“失之毫厘，差之千里”，這是一次難忘的考試，“失敗是成功之母”，我一定會(huì )記住這個(gè)教訓！

難忘的考試作文 篇2

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，免不了有一次又一次的考試，但有一次“考試”讓我至今難忘。

　　有一天，思想品德老師對我們說(shuō)：“今天有一場(chǎng)思想品德的考試，大家都在認認真真地溫習功課。只有幾個(gè)少有的“調皮鬼”在打鬧著(zhù)玩�？荚囀窃谙挛绲牡谝还澱n進(jìn)行，整個(gè)上午大家都在緊張地復習。中午，我是班上最早來(lái)到教室的同學(xué)，只見(jiàn)教室里沒(méi)有人，但門(mén)卻開(kāi)著(zhù)，地上還放著(zhù)一件好像是剛買(mǎi)的毛衣，只想到下午要考試，得趕快復習，什么都沒(méi)想，就往毛衣上踏上去。那潔白無(wú)暇的毛衣上就出現一個(gè)黑乎乎的腳印。過(guò)了一會(huì )兒，班上陸續來(lái)了同學(xué)，班上的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一位同學(xué)把丟在地上的毛衣?lián)炱饋?lái)。同學(xué)們根本沒(méi)有想到，這是老師放的，主要是想考考同學(xué)們的品德��！這時(shí)，班上的“搗蛋鬼”小強來(lái)了，看著(zhù)地面的`毛衣，他毫不猶豫的把它撿起來(lái)，放在講臺上。老師不知躲在哪里把同學(xué)剛才的一舉一動(dòng)看在眼里�！扳�，鈴……”上課鈴響了，大家都默不作聲，等待傲視發(fā)試卷，可老師手里空空的，什么都沒(méi)有。這同學(xué)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說(shuō)：“今天的考試，只有小強同學(xué)得滿(mǎn)分，其余同學(xué)不一個(gè)，有一位女同學(xué)得的是0分。

　　至于是誰(shuí)，老師就不提她的名，她心中應該有數�！贝蠹叶寂�不懂：還沒(méi)考試呢，怎么就只有小強得滿(mǎn)分，更何況，小強平時(shí)考試還經(jīng)常不及格，這次怎么得滿(mǎn)分了��？

難忘的考試作文 篇3

　　“失敗乃成功之母”，我也可以說(shuō)，“錯誤是正確的必經(jīng)之路”，正是有了那次不應該的“錯”，給了我嚴重的警告，讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)盛夏，班級里舉行了一次數學(xué)單元測試。一拿到卷子，我連題目也沒(méi)有看，便飛快地答起題來(lái)。不一會(huì )兒，就在同學(xué)們還紛紛忙著(zhù)“埋頭作戰”的時(shí)候，我已經(jīng)“脫穎而出”了！回頭一看墻上的時(shí)鐘，哈！離收卷的時(shí)間還有20分鐘呢，又一次刷新了自己的最快考試記錄，我不禁一個(gè)人在座位上得意起來(lái)，開(kāi)始飄飄然的`幻想起來(lái)，“這次數學(xué)考試肯定得100分，是第一名，同學(xué)們羨慕我、老師表?yè)P我、父母夸獎我，哈哈哈……”然后很自然的拿出那塊純白色小橡皮，開(kāi)始琢磨起它來(lái)，于是接下來(lái)的20分鐘里，我幾乎都沒(méi)瞄過(guò)那張卷子。

　　第二天，剛踏進(jìn)教室門(mén)，瞬間感覺(jué)氣氛不對，一抬頭，就發(fā)現數學(xué)老師凌厲的目光已經(jīng)鎖定在我的身上，我不禁嚇出冷汗，唉！攤上大事了。顫巍巍的走到座位，只見(jiàn)昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上，上面一個(gè)大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝，這些詞語(yǔ)都不足以形容我當時(shí)的心情，“又算錯”、“沒(méi)寫(xiě)解”卷面上老師的評語(yǔ)深深戳痛了我，我的情緒跌到谷底，不禁為之前自己對待這次考試的態(tài)度而內疚不已。

　　接下來(lái)的事情大家都能想象得到了，學(xué)校被老師狠狠批評了一頓，回家接受了爸媽的再次教育，但從此以后，我牢牢地記住了那次的教訓，它時(shí)刻提醒我，不能驕傲、自滿(mǎn)和粗心大意。

難忘的考試作文 篇4

　　我們一定要看清每一件東西，不要被它所迷惑。否則，就會(huì )留下后悔。這不，我就留下了一次后悔。

　　我的數學(xué)成績(jì)不錯。每次都能穩穩地排到全班前三名（幾乎每次都是90分以上），成績(jì)根本不用老師操心，要不出意外（不馬虎），我都能創(chuàng )造數學(xué)新紀錄�？删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己，看是變得目中無(wú)人，開(kāi)始變輕飄飄起來(lái)。

　　又是一次數學(xué)考試，我滿(mǎn)懷信心的掃視了一遍試卷，胸有成竹的做起題來(lái)。我幻想著(zhù)自己卓越的成績(jì)和數學(xué)老師贊揚的聲音，幻想著(zhù)同學(xué)羨慕的目光和家長(cháng)鼓勵的眼神，情不自禁的笑了起來(lái)。監考老師狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續心不在焉的做著(zhù)題，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，要不要檢查一遍？唉，算了吧，怪費時(shí)間的`。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。

　　我得意洋洋的等待著(zhù)老師發(fā)卷。當卷子發(fā)到自己手中，我卻愕然了：77分�。�！這還是我嗎？后悔，難過(guò)，崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì )這樣？為什么會(huì )是這樣？他們都考那么多，而我。

　　我冷靜下來(lái)后，開(kāi)始反思自己的錯誤，總結出以下幾點(diǎn)：1、不要被一些贊美的語(yǔ)言所迷惑；2、要虛心，不要在考試中被一些負面因素所影響；3、完成試卷后一定要多檢查幾遍，盡量減少漏網(wǎng)之魚(yú)的出現。

　　唉，好后悔啊。

難忘的考試作文 篇5

　　今天，是個(gè)悲劇的日子；今天，是個(gè)可怕的日子；今天，是個(gè)神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場(chǎng)考試中最緊張最難忘的就是英語(yǔ)考試了。

　　語(yǔ)文考試結束后沒(méi)多久，我們就迎來(lái)了“可愛(ài)”的英語(yǔ)考試�？荚嚽�，miss鄭來(lái)到我們教室，提醒我們要邊無(wú)聲地讀邊做，要細心，還對美術(shù)老師邵老師交待，誰(shuí)沒(méi)動(dòng)嘴巴，誰(shuí)不認真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專(zhuān)門(mén)走下來(lái)查看，誰(shuí)用關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)來(lái)做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時(shí)候，發(fā)現他用英語(yǔ)《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬(wàn)分緊張，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)考鈴聲，時(shí)間不夠用。要知道，我對英語(yǔ)最沒(méi)底了，前三次考試有兩次是8字開(kāi)頭！

　　考試開(kāi)始！我一題題做過(guò)去，非常非常地仔細。突然，一道語(yǔ)音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬(wàn)般猶豫后，我無(wú)可奈何選了cleaned�？上н�是錯了，這是后話(huà)。

　　接下去做聽(tīng)力部分。到第一大題的`第三小題時(shí)，一個(gè)沒(méi)聽(tīng)清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽(tīng)力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽(tīng)力后，再回過(guò)來(lái)想。最后根據報的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰地填了上去，打算聽(tīng)天由命了。

　　后邊的題目我小心謹慎地做著(zhù)。到閱讀理解第二篇時(shí)，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個(gè)選項，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫(xiě)到鳥(niǎo)和魚(yú)，它們是動(dòng)物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯的。

　　過(guò)了許久，當我正專(zhuān)注地想一道題的答案時(shí)，邵老師突然說(shuō)話(huà)了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽(tīng)邵老師大聲地說(shuō)“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時(shí)大聲說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)邵老師站在徐洋面前，拿著(zhù)一張紙，“你是在對答案嗎？”邵老師又問(wèn)。我一聽(tīng)這事與我無(wú)關(guān)，便又低下頭，去想英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)了。

　　下了課，同學(xué)們在議論徐洋的事，我則聽(tīng)程詩(shī)涵講一道題的答案，發(fā)現自己寫(xiě)錯了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬(wàn)不要考太低……”

　　一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語(yǔ)讓我覺(jué)得世界黯淡無(wú)光，令我印象深刻。好累��！

難忘的考試作文 篇6

　　上課鈴響了，我們要進(jìn)行作文考試�？粗�(zhù)同學(xué)緊繃的臉，我的心在狂跳。

　　可是，鈴響已經(jīng)五分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。我們都很著(zhù)急。這時(shí)，老師推開(kāi)門(mén)，大步走了進(jìn)來(lái)。除了兩張稿紙，他還在六年級給我們做了一個(gè)動(dòng)物知識的小測試。我們都驚訝地張大了嘴巴。

　　好了，你們現在都有這樣一張紙了。然后我看，你填。學(xué)生們聽(tīng)了，放松了緊張的表情。但是沒(méi)有人知道，一個(gè)陷阱正慢慢向我們走來(lái)。

　　老師讀完第二遍后，我很自信的放下筆：太簡(jiǎn)單了，不是按照老師讀的內容填空嗎？我肯定能得100分。我心想。這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始用紅筆看我們的答題卡了。但是當我看到以前同學(xué)的大眼睛，大嘴，驚異的臉，我突然覺(jué)得不對勁。但是我想不起來(lái)。老師來(lái)找我了。很快，我就驚訝了。我不可置信地看著(zhù)老師留下的又大又鮮紅又血淋淋的0。這是為什么？我又變得困惑了，寫(xiě)了.我緊緊地盯著(zhù)試卷，沒(méi)有任何錯誤的答案或錯別字。為什么給我0分？老師看了一大半，我悄悄問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。當我得知他們也是0分的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)釋然，但那種神秘感還在我腦海里揮之不去。

　　終于，答案揭曉了。

　　同學(xué)們，你們知道自己為什么是0嗎？學(xué)生們紛紛搖頭。然后請再仔細看一遍問(wèn)題。它被稱(chēng)為巨角刺猬。到目前為止，人類(lèi)還沒(méi)有看到它的真實(shí)面貌，科學(xué)家也從未發(fā)現過(guò)它的化石。老師給我們讀了第一句和最后一句。那么，既然人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，為什么會(huì )有這個(gè)名字呢？在這個(gè)問(wèn)題上，你只注重記憶，而忽視了判斷和思考能力。這個(gè)問(wèn)題的正確答案應該是留空，注明是虛假信息。

　　哦，我明白了。我們恍然大悟。我不禁感慨：是的，我們的.生活中有那么多信息。我們是什么時(shí)候判斷它是不是真的？緊張的生活和活躍的生活已經(jīng)蒙住了我們的眼睛。所以，從現在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )發(fā)現美，觀(guān)察美，仔細分辨生活中的對錯。讓我們恢復眼睛的光芒。

難忘的考試作文 篇7

　　第一次就像一行行腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。

　　看著(zhù)書(shū)桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽(yáng)光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復習，早點(diǎn)休息。當聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里頓時(shí)緊張極了，生怕自己考不好。

　　到了晚上，那明亮的燈光伴著(zhù)我埋頭復習。慢慢的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一早起來(lái)，驚慌失措，自己竟然睡過(guò)了頭，都是因為自己昨晚過(guò)于疲勞，迷迷糊糊的睡了過(guò)去，忘了調鬧鐘 �，F在已經(jīng)7點(diǎn)了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著(zhù)書(shū)包飛奔而去。在路上，買(mǎi)了幾個(gè)熱乎乎的包子，吃了起來(lái)。到了學(xué)校，已經(jīng)七十三十分了，離考試時(shí)間只剩下三十分鐘了。我又開(kāi)始了無(wú)頭無(wú)腦的復習。

　　隨著(zhù)一陣清脆刺耳的鈴聲，進(jìn)來(lái)了一位監考老師。我急忙收下書(shū)本。我接過(guò)考卷，大概的看了一下，便寫(xiě)上名字，做了起來(lái)。開(kāi)始做的非常順利，可以稱(chēng)得上是“一帆風(fēng)順”，可是半路出現了一只攔路虎——按課文內容大問(wèn)題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來(lái)。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來(lái)這一道難題。就在這個(gè)時(shí)候，我眼前閃過(guò)一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周?chē)�，監考老師正好出去透透風(fēng)，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語(yǔ)文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開(kāi)書(shū)本看了看，然后把課本再放進(jìn)去，憑著(zhù)剛剛的`記憶把答案寫(xiě)在了考卷上。

　　終于我考了全班第一，并獲得了獎狀，我雖然表面很開(kāi)心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當看見(jiàn)那張獎狀，總會(huì )想起那次我作弊了。

　　通過(guò)這次考試，我明白了：考試時(shí)不能作弊的，只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習路上前行。

難忘的考試作文 篇8

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，這句話(huà)很多人是用無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)的。而我對于考試還是比較偏愛(ài)的，為什么呢？你想呀！期末復習那么緊張，有時(shí)一天就要做好幾張試卷呢？眼睛都做花了呀！那怎樣才能結束這樣的生活呢？期末考試！

　　期末考試，我一直很期待！只有期末考試的來(lái)臨才能把我從這題海中解救出來(lái)。根據我的經(jīng)驗，期末考試比平時(shí)考試簡(jiǎn)單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好，就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過(guò)了以后，那簡(jiǎn)單的題目對我們來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。

　　期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒(méi)有家庭作業(yè)，老師只是讓我們回家自己復習，太好了，我的手終于不會(huì )被寫(xiě)酸了。第二天早上，媽媽給我準備了豐富的早餐，荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶，數量多，營(yíng)養又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受！

　　媽媽和藹地說(shuō)：“歡歡，你今天期末考試，可要多吃點(diǎn)，專(zhuān)家說(shuō)了，早上吃得好，可以考得更好�！蔽覌寢屢恢睂ξ乙�求嚴格，今天卻如此溫柔，看來(lái)是期末考試帶給我的福音哪！真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀！

　　期末考試結束后，我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了，這是期末考試帶給我的寬裕的時(shí)間和空間。

　　到了拿成績(jì)單的那一天，老師來(lái)到班里宣布我們班的考試還不錯，以至于老師要獎勵我們每一個(gè)人。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“天氣這么熱，獎勵點(diǎn)什么呢？就冰激凌吧！”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢(qián)，給我們的'班長(cháng)和學(xué)習委員，讓他們到小店里買(mǎi)38支冰激凌。

　　冰激凌買(mǎi)回來(lái)了，老師左手拎著(zhù)食品袋，右手把冰激凌一支支地獎給我們。當老師把冰激凌分給我的時(shí)候，我雙手接過(guò)冰激凌，非常誠懇地說(shuō)：“謝謝，老師！”

　　老師則微笑著(zhù)說(shuō)：“你的成績(jì)就是對我最好的感謝！”

　　撥開(kāi)冰激凌的外殼，一股涼氣直沖我的鼻梁，真舒服呀！我迫不及待地舔了一口，涼涼的，甜甜的……幸福極了！

　　這一切，都是期末考試帶給我的，真是甜甜的期末考試！

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