學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文1
有一種極易被人們忽略的聲音，叫做關(guān)心的聲音。
——題記
步入初二，生活被無(wú)聊充斥著(zhù)，現在的我，再也不會(huì )像曾經(jīng)那樣為了一場(chǎng)大雪而大聲歡叫；再也不會(huì )像曾經(jīng)那樣為了第二天的出游而興奮得一夜未眠；再也不會(huì )像曾經(jīng)那樣因為某些事而感動(dòng)；直到……
那一天，進(jìn)房間是隨意一拉門(mén)竟碰出了如此巨大的響聲。忽然想起母親每晚出房間時(shí)若不細聽(tīng)竟聽(tīng)不到聲音，這……
繁重的學(xué)業(yè)使我每天晚上都要學(xué)習到11點(diǎn)以后才可睡覺(jué)，而母親總是坐在電腦旁陪我。說(shuō)是在看小說(shuō)，其實(shí)是把我不會(huì )的題在網(wǎng)上查出做法，然后再教給我……
每次等我上床，母親才緩緩起身，輕輕關(guān)掉燈，慢慢走向門(mén)邊，悄悄拉開(kāi)門(mén)，再小心翼翼地關(guān)上……
“喀嚓”！這是鎖洞咬住鎖舌的清脆一響，卻讓躺在床上的我淚流滿(mǎn)面……自此以后，不論多少個(gè)夜晚，細心傾聽(tīng)時(shí)的我都可以聽(tīng)到那清脆的一響。
正是這充滿(mǎn)關(guān)心的'一響，讓我遇到了久違的感動(dòng)，讓我有了奮斗的目標，讓我有了奮斗下去的勇氣！一個(gè)個(gè)深夜，讓魚(yú)尾紋過(guò)早地爬上了您的臉，讓您的身體一日不如一日，可是我還是任性地惹您生氣，在你我之間挖下了一條淺淺的溝……縱然如此，您還是每天不到六點(diǎn)就起床給我做飯，從沒(méi)有一句怨言。
也許有人會(huì )說(shuō)，那是作為一個(gè)母親應做的，不應當有抱怨，畢竟母愛(ài)是無(wú)私的。但我要說(shuō)，這是作為一個(gè)母親想做的，從不會(huì )有怨言，因為母愛(ài)是偉大的……
正因如此，我便又重拾感動(dòng)；我便學(xué)會(huì )了在細小的聲音中品味絲絲關(guān)愛(ài)；我便學(xué)會(huì )了在世俗的洪流中找尋我生命中的一抹春綠……
他人對我們的關(guān)懷，總是在不經(jīng)意間從指間溜走。但如果我們抓緊它，它便化為了最絢麗的色彩，恣情地渲染我們灰蒙蒙的天空……
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文2
一個(gè)人如果想獲得成功，那他必將先學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，傾聽(tīng)可以使人彌補自己的不足，完善自己的長(cháng)處，從而駛向成功的彼岸。
記得小時(shí)候的我，非常淘氣，并且總是獲得一點(diǎn)小小的成績(jì)就高高在上，忘乎所以。曾因為我的高傲自滿(mǎn)，老師找我談過(guò)多次，但我總是不聽(tīng)。老師就對我說(shuō)：你要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，你才會(huì )變得更出色，我聽(tīng)從了老師對我的批評，同時(shí)也讓自己變得更優(yōu)秀了。
我很懶，總是喜歡賴(lài)在床上，不愛(ài)起。一次母親對我說(shuō)：“女兒��！你要早起，因為這樣你才會(huì )有健康的身體�！蔽衣�(tīng)了母親的話(huà)，每日堅持早起，才有了現在擅長(cháng)體育的我。
最重要的還是屬朋友間的傾聽(tīng)。友誼是純潔的，之間無(wú)需任何的`隱瞞。朋友之間的傾聽(tīng)，是改善自我的最佳方法。他能說(shuō)出你的不足，你要改正，你要傾聽(tīng)；他能跟你講學(xué)習的要領(lǐng)，你要學(xué)習，你要傾聽(tīng)；他跟你講出他的不幸，你要幫助他，你要傾聽(tīng)。傾聽(tīng)不但能互相幫助，還可以增進(jìn)之間的感情。
其實(shí)，傾聽(tīng)就在我們每一個(gè)人的身邊，人生處處都需要傾聽(tīng)，在我們的生活中，不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些出其不意的小挫折，但如果學(xué)會(huì )傾聽(tīng)之后，你便學(xué)會(huì )了幫助別人解決疑難。同樣當我們自己有困難時(shí)，別人也會(huì )幫助我們，成為我們的傾聽(tīng)者，是傾聽(tīng)讓我們有了更好的生活。
如果說(shuō)彼岸是成功，船是學(xué)習，那么傾聽(tīng)就是船槳，它是駛向成功彼岸的重要條件，所以讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文3
自己好像從來(lái)都不是那種能夠沉默不語(yǔ)的人，一個(gè)人的時(shí)候也是總得想著(zhù)整出個(gè)動(dòng)靜來(lái)，如果是和朋友在一塊的時(shí)候，可能大部分時(shí)間都是自己在說(shuō)吧！
雖然有的時(shí)候自己也知道，言多必失，禍從嘴出，自己也不斷的告訴自己，不要著(zhù)急，去發(fā)表自己的意見(jiàn)，有的時(shí)候也聽(tīng)一聽(tīng)對方在說(shuō)什么！
可是很多時(shí)候感覺(jué)自己都憋不住的，想要去表達自己的'想法，也有的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些有用的或者沒(méi)用的廢話(huà)！
雖然自己也清楚地知道，生活中無(wú)論是和朋友處，還是和普通人相處，我們都得學(xué)會(huì )相處之道，而相處之道并不只是表達自己的看法和意見(jiàn)，更多的時(shí)候，我們也應該懂得聆聽(tīng)，懂得傾聽(tīng)對方在說(shuō)什么！
可能大概是真的和自己的性格有關(guān)吧！自己從小就是那種特別喜歡說(shuō)話(huà)的人，用自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句特別經(jīng)典的話(huà)說(shuō)，那就是一張嘴，除了吃飯就得說(shuō)話(huà)！
所以在有人的情況下，自己基本上就是不停的在說(shuō)，說(shuō)過(guò)去之后，雖然自己有的時(shí)候也會(huì )反思一下，自己是不是說(shuō)的有點(diǎn)多了？但是到了下一次的時(shí)候，又是忍不住會(huì )重復！
有的時(shí)候自己特別羨慕那種性格比較內向的人，什么都不說(shuō)，又能沉得住氣的那種！也特別羨慕那種真正懂得傾聽(tīng)的人，能夠安安穩穩的聽(tīng)大家在說(shuō)什么？
想一下自己也應該慢慢的學(xué)著(zhù)去傾聽(tīng)他人的心聲，在自己想要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，告訴自己，其實(shí)懂得傾聽(tīng)比自己一味的去表達一些看法，要好的多得多！
懂得傾聽(tīng)是自己下一步要學(xué)會(huì )的！
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文4
世間的聲音千千萬(wàn)，你用心傾聽(tīng)過(guò)嗎？
春雨過(guò)后，一人獨自走在一片茂密的翠竹林，那雨后春筍拔節的聲音，“啪啪啪”清脆悅耳，如果你正心存愁緒聽(tīng)到這美妙的聲音你一定會(huì )感到心情異常舒暢。那是一種美的享受，需要你傾聽(tīng)，用心傾聽(tīng)。
來(lái)到大自然，那鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲，那蟲(chóng)兒愉悅的歌聲，小動(dòng)物們奇妙的聲音都會(huì )縈繞在你的耳旁，靜下心來(lái)，張開(kāi)手臂，擁抱自然，你還可以聽(tīng)到大自然的呼吸，一吸一呼，一吸一呼，美妙極了。這也是一種美的享受更需要你去傾聽(tīng)，用心傾聽(tīng)。
課堂上同學(xué)們精彩的'發(fā)言，課下同學(xué)們有趣的談?wù)�，還有老師們給我們講述的有意義的故事，你傾聽(tīng)過(guò)嗎？它可以使你從中開(kāi)闊眼界、使你可以用知識來(lái)武裝自己。要做到這點(diǎn)你必須去傾聽(tīng)，用心傾聽(tīng)。
一人煩躁不安的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)幾首動(dòng)人的樂(lè )曲也能使人焦躁不安的心情平靜下來(lái)。有時(shí)不經(jīng)意的一首歌還可以是你悟出一些道理，這必須需要你傾聽(tīng)，只有傾聽(tīng)了你才可以得到。所以說(shuō)傾聽(tīng)也是一種收獲。
好朋友煩惱的時(shí)候，傾聽(tīng)一下他（她）心聲，分擔一下她（他）的煩惱；好朋友高興的時(shí)候，聆聽(tīng)一下他（她）的歡樂(lè )。這樣下去好朋友的煩惱被你分擔了，他的煩惱消失了；她的歡樂(lè )也會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )，這何嘗不好呢？
回到家，聽(tīng)媽媽說(shuō)一說(shuō)家長(cháng)里短，爸爸談一談國家大事，外婆嘮一嘮新鮮事。這未必不是一種享受，因為在傾聽(tīng)的同時(shí)你可以感受到家的溫暖、有家的幸福。
……
人世間的聲音無(wú)處不在，悲哀的、歡快的等等等等�？捎械娜藚s聽(tīng)不見(jiàn)，只有那些在生活中用心的人們才可以聽(tīng)到人世間美妙的聲音。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧，朋友！傾聽(tīng)是一種享受；傾聽(tīng)是一種收獲；傾聽(tīng)是一種分享；傾聽(tīng)更是一種樂(lè )趣。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，享我快樂(lè )人生。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文5
傾聽(tīng)是人與人之間的一種溝通;傾聽(tīng)是一個(gè)重要的學(xué)習途徑;傾聽(tīng)是自我成長(cháng)的過(guò)程。
“聽(tīng)”字還真不少見(jiàn)，也經(jīng)常接觸。那是每個(gè)人一來(lái)到這個(gè)世界便具有的功能。
剛學(xué)會(huì )走路，爸爸和媽媽便要聽(tīng)我們的，只要你想要走到哪里，他們都會(huì )跟隨你。
可是這樣的時(shí)間并不長(cháng)久，轉眼，就學(xué)會(huì )獨立了。到了上學(xué)的年齡，我們便會(huì )離開(kāi)父母。在上學(xué)之前，我一直都是父母的小小聽(tīng)眾。都說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”。他們每天都在教你做人、做事。上學(xué)了，我離他們越來(lái)越遠了。媽媽每天上學(xué)前都會(huì )囑咐我:“你一定要乖乖的，不要淘氣，聽(tīng)老師的.話(huà)，認真聽(tīng)講�！边@樣的話(huà)我不知聽(tīng)了多少遍。
這么多年了，我仍記憶猶新。那是我上小學(xué)六年級時(shí)候的事了。覺(jué)得每一天都一樣，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感。后來(lái)，我有一節數學(xué)課被罰站，站著(zhù)聽(tīng)課還真有效，我很專(zhuān)心，也積極發(fā)言。就在我認真傾聽(tīng)老師每一句話(huà)時(shí)，我仿佛擁有了整個(gè)宇宙。因為我真的聽(tīng)懂了也明白了。以后的每一節課，我都很認真聽(tīng)講。老師鼓勵我們積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在數學(xué)老師的輔導下，我真正理解了“傾聽(tīng)”兩字。有一次上數學(xué)課，老師讓我發(fā)言，他讓我背圓的面積計算公式。我立刻站了起來(lái)，于是便開(kāi)始回答。就在我回答的時(shí)候，老師突然叫停。我于是變得不自信了。我心想：難道是我說(shuō)錯了?我緩過(guò)神來(lái)才知道，原來(lái)有同學(xué)沒(méi)在聽(tīng)我講話(huà)，把老師給惹惱了。老師一直看著(zhù)那兩個(gè)同學(xué)，過(guò)了一會(huì )才開(kāi)始批評。老師說(shuō)道：“不認真聽(tīng)講就算了，還在那里講個(gè)不停。不懂得尊重別人發(fā)言，要認真聽(tīng)，這是對發(fā)言的人的尊重。我今天在這里說(shuō)了以后，誰(shuí)再這樣不懂得尊重，我重懲!”老師的這番話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了認真傾聽(tīng)，尊重他人。也正由于我的傾聽(tīng)，記住了老師的教誨。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文6
傾聽(tīng)，是與另一世界的接軌；傾聽(tīng)，是用心去感受另一靈魂的炙熱；傾聽(tīng)，是拉近與另一個(gè)人之間的距離。我認為，傾聽(tīng)能給我們帶來(lái)快樂(lè )，也能讓我們在其中得到心靈的升華。
傾聽(tīng)微笑
微笑能給我們帶來(lái)快樂(lè )。無(wú)論走到哪里，都要帶上微笑。遇到陌生人，與其相互板著(zhù)一張臉，不如互相微微一笑。微笑，拉近心與心的距離，讓彼此的心靈不再寂寞。微笑，就是與人相處的最好方式。微笑，傾聽(tīng)對方的友善，傾聽(tīng)對方的思想。所以，我傾聽(tīng)微笑。
傾聽(tīng)音樂(lè )
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔，此時(shí)我想起了朋友。
在我們無(wú)助的時(shí)候，朋友向我們伸出援助之手；在我們寂寞的時(shí)候，朋友在我們身邊陪伴我們；在我們成功的時(shí)候，朋友祝福我們。聽(tīng)著(zhù)這音樂(lè )，讓我再次給朋友一個(gè)新定義。傾聽(tīng)音樂(lè )，讓我感受現代感的快樂(lè )。
傾聽(tīng)意見(jiàn)
一位有成就的.人必須要懂得傾聽(tīng)意見(jiàn)。聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)勝過(guò)自己在那努力地改變著(zhù)�；蛟S，傾聽(tīng)意見(jiàn)就像一面鏡子，它可以照出你的不足，并引導你改正不足。傾聽(tīng)是一起新事物的開(kāi)端。當你犯錯誤時(shí)，懂得傾聽(tīng)就表示錯誤以改正一半。當你糾結時(shí)，懂得傾聽(tīng)就是柳暗花明。
傾聽(tīng)，能讓我們更加快樂(lè )；傾聽(tīng)，能讓朋友這個(gè)含義更加深刻；傾聽(tīng)，能更好地正視自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)。傾聽(tīng)，讓世界更精彩！
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文7
這里有一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事――講唐朝的時(shí)候，有一個(gè)很小的國家，對大唐的這種高高在上很不服氣，就想壓一壓大唐的傲氣。其實(shí)大唐也沒(méi)有什么傲氣，只是這小國的國王自己認為的。這樣這小國國王就派了一個(gè)使節到大唐來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人。金人一在大唐的宮殿上展示，頓時(shí)金壁輝煌，把大唐皇帝可高興壞了�？墒沁@個(gè)貢也不是隨便就能要的，這不，小國的使節說(shuō)話(huà)了：“請問(wèn)尊敬的'國王陛下，您能猜一猜這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值嗎?如說(shuō)不出，我們大王說(shuō)還讓帶回去呢!”這可不是一道容易的題目，因為三個(gè)金人實(shí)在是沒(méi)有什么區別。大唐皇帝想了很多的辦法，又請來(lái)珠寶匠來(lái)鑒賞，一會(huì )兒稱(chēng)重量，一會(huì )兒看做工，仍然沒(méi)有頭緒。怎么辦?難道泱泱大唐帝國連這樣一件小事也解決不掉嗎?
這時(shí)，有一位已退位的老大臣說(shuō)他有好辦法�；实鄹吲d極了，趕快讓人把他請來(lái)。老大臣來(lái)到大殿，手里拿著(zhù)三根稻草。只見(jiàn)他拿一根稻草插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了；拿第二根稻草從第二個(gè)金人的耳朵插進(jìn)去，卻從嘴巴了出來(lái)了；拿第三根稻草從耳朵里插進(jìn)去，卻掉進(jìn)了金人的肚子里，什么響聲也沒(méi)有。老大臣說(shuō)：“第三個(gè)金人最有價(jià)值!”再看來(lái)的使節一句話(huà)也不說(shuō)了，說(shuō)明答案正確。
大唐皇帝就問(wèn)老大臣：“你為什么說(shuō)第三個(gè)金人最有價(jià)值呢?”
老大臣意味深長(cháng)地說(shuō)：“最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)話(huà)的人，上天給了我們兩只耳朵一只嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。這個(gè)秘密就在這里�！�
這個(gè)啟示我們，善于傾聽(tīng)，是我們每一個(gè)走向成熟的標志；同樣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，也是我們人生必修的一堂課。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文8
我們有著(zhù)一對善于傾聽(tīng)的耳朵，它使我們能聽(tīng)到世界上春暖花開(kāi)的聲音，使我們能聽(tīng)到辛勤的父母們的聲聲叮囑，使我們能聽(tīng)到老師們諄諄教導的聲音，使我們能聽(tīng)到那些我們所不知道的.人和事……
自古以來(lái)，就有一句話(huà)叫“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。從小，父母就教我們做人處世的道理，有一次就講到了這個(gè)成語(yǔ)，爸爸解釋道：“就是說(shuō)在看待一個(gè)人或評價(jià)一件事的時(shí)候，不能帶有偏見(jiàn)和個(gè)人情緒，一件事物總是會(huì )有好的一面和壞的一面，然而一個(gè)人也肯定會(huì )有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只看一面，要全面地客觀(guān)的來(lái)看待�！蔽夷菚r(shí)還小，便似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次，我和媽媽去一個(gè)阿姨家吃飯，阿姨和媽媽正饒有興趣地談天，我東竄西竄，發(fā)現了一個(gè)有趣的不倒翁，便拿去給媽媽看，我不停地叫著(zhù)媽媽?zhuān)褪遣焕聿俏�，我依舊在喚著(zhù)她，突然我的脾氣爆發(fā)了，大聲喊叫著(zhù)，一邊扭頭哭著(zhù)。直到她們終于聊完，媽媽才走過(guò)來(lái)，邊給我遞紙邊說(shuō)道：“媽媽不是不理你，當時(shí)媽媽在和阿姨聊天啊，在別人講話(huà)時(shí)，你得善于傾聽(tīng)，不能隨意打斷別人的話(huà)，那樣是不禮貌的表現�！蔽覟槲抑暗淖龇ǜ械叫呃⒉灰�。
在學(xué)習中，老師教導我們要“開(kāi)張圣聽(tīng)”，也就是廣泛地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。就像爸爸說(shuō)的那樣，每個(gè)人都有不足之處，但如果能積極聽(tīng)取建議，就能努力克服缺點(diǎn)，當然，我們必須“擇善而從之”。每當我們因做錯事而受到責備，因成績(jì)不理想而受到父母的指責，我們心中可能會(huì )埋藏著(zhù)一絲絲怨氣和不悅，但是別忘了忠言逆耳利于行，這時(shí)我們應虛心的接受并改正錯誤。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，能使自己的人生更加精彩而完美！
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文9
每個(gè)人都有成長(cháng)的那一刻，無(wú)論是上臺表演，還是朗讀文章，每一次都覺(jué)得自己獲得了寶貴的經(jīng)驗。當我和媽媽傾聽(tīng)彼此的那一刻，我覺(jué)得我們都長(cháng)大了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)房間，準備約媽媽打一局“34翻身”�？蓩寢屨诳词謾C，對我不理不睬。我心里像藏了把小火苗，隱隱燃燒著(zhù)。這時(shí)，姨媽來(lái)了視頻，小表弟那小巧的圓臉蛋出現在屏幕上，媽媽溫柔看著(zhù)他，親切地叫道“呦，小帥哥”“小帥哥”三個(gè)字就像一桶油澆到了我心上。于是，我霸占了視頻，在姨媽面前說(shuō)了一大堆媽媽的缺點(diǎn)，讓媽媽啞口無(wú)言，無(wú)“顏”相對�？磱寢寬焱觌娫�(huà)后，我冷冷地道“呵，你想想你平日的表現吧�！闭f(shuō)完，我走到客廳，開(kāi)始吃起我的“戰利品”。
媽媽走出房間，我還以為她要罵我，便拿出我的“長(cháng)辮”準備進(jìn)入防御狀態(tài)�？蓻](méi)想到，媽媽卻說(shuō)了一句：“對不起”。我卸下心中的防備，認真地聽(tīng)起來(lái)。媽媽嘆了一口氣，接著(zhù)說(shuō)：“劉嘉璇，我覺(jué)得，媽媽?xiě)摱嗯隳�。但媽媽好久都沒(méi)有見(jiàn)到姨媽和弟弟了，所以開(kāi)心啊。如果你也好久都沒(méi)有見(jiàn)到你朋友了，你看見(jiàn)她后不也是很開(kāi)心嗎？”
我耐心地聽(tīng)媽媽講完，覺(jué)得媽媽說(shuō)得道理。我裝作不耐煩的樣子，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“好了好了，我知道了�！眿寢屝α�，因為我們都知道，我們已經(jīng)和好了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的.經(jīng)歷，就像相機，會(huì )記錄那些美好的瞬間。媽傾聽(tīng)我，我傾聽(tīng)媽媽的那一個(gè)瞬間，可絕對不能忘了。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文10
你聽(tīng)過(guò)小草破土而出的聲音嗎？熬過(guò)了千里冰封的冬季，終于盼來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天，小草弟弟迫不及待地鉆出被窩，看著(zhù)這新奇的世界。他興奮地說(shuō)：“我看到了桃紅柳綠，我聽(tīng)到了鶯歌燕舞！”
你聽(tīng)過(guò)牽�；_(kāi)放的聲音嗎？陽(yáng)春三月，在一片青草地上，有一株含苞欲放的牽�；�，她努力地伸展著(zhù)她的胳膊，睜開(kāi)她明亮的雙眼。幾天后，青草地上出現了不一樣的煙火——牽�；�，一只蝸牛慢慢爬上她的'面頰，親吻著(zhù)她，陪伴著(zhù)她。
你聽(tīng)過(guò)小雨滴在荷葉上滑冰的聲音嗎？一個(gè)雨天，天空從湛藍色變?yōu)榱嘶疑�，呀！打雷了！“轟隆隆，轟隆隆”，不一會(huì )，便落下了豆大的雨滴，這些頑皮的小雨滴，一些“砸”在人們的頭上，一些落在人們的衣服上，還有一些滾到荷葉上，于是快樂(lè )地滑起冰來(lái)，從荷葉的一個(gè)角落滑到另一個(gè)角落，從低處滑到高處，再飛速撲向荷葉媽媽的懷抱。多好的運動(dòng)場(chǎng)！
如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹的聲音吧？當微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，當春風(fēng)吹綠田野，當和風(fēng)拂過(guò)莊稼，你到風(fēng)兒在說(shuō)什么嗎？
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的音樂(lè )會(huì )吧？當百靈鳥(niǎo)在“大劇院”演唱歌曲，當孔雀在表演芭蕾舞，當小豬在床上打呼嚕，你總聽(tīng)到些什么吧？
你肯定還聽(tīng)過(guò)動(dòng)人的歌曲吧，聽(tīng)過(guò)歌唱家在劇院演唱，聽(tīng)過(guò)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，聽(tīng)到嬰兒咯咯咯的笑聲……
當你學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，你會(huì )溫柔地笑，幸福地笑，陶醉地笑。
這時(shí)候，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，這個(gè)世界，是如此美好。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文11
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，是我們增長(cháng)知識的捷徑；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，能讓我們架起心與心間的橋梁；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，能讓我們陶冶情操。
傾聽(tīng)，聽(tīng)老師上課的聲音。鈴聲一響，拿出課本，聽(tīng)老師對定理的推理，聽(tīng)老師對課文的理解與賞析，聽(tīng)老師上下五千年的時(shí)光之旅……老師神采奕奕地講著(zhù)，同學(xué)們認認真真地傾聽(tīng)著(zhù)。心中沒(méi)有一絲雜念，老師的話(huà)如美妙的音符灌入到每個(gè)同學(xué)的耳朵里，提升了同學(xué)們靈魂的高度。傾聽(tīng)智慧的話(huà)語(yǔ)，這不是很好嗎？
傾聽(tīng)，聽(tīng)媽媽的嘮叨聲�！皶�(shū)包收拾了沒(méi)有�！薄俺栽顼埩藳](méi)有�！薄白鳂I(yè)完成了沒(méi)有�！薄陨线@些，全是媽媽對我的嘮叨，而我有時(shí)很不耐煩，媽媽卻依然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是媽媽的寶貝，嘮叨你是對你好呀�！睗u漸地，媽媽的嘮叨聲很少聽(tīng)到了，因為我上中學(xué)了�，F在，一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲反而覺(jué)得很親切。傾聽(tīng)媽媽的嘮叨，這不是很好嗎？
傾聽(tīng)，聽(tīng)自然的聲音。我居住在農村，又是一個(gè)愛(ài)玩的瘋丫頭。每天吃過(guò)晚飯后，便會(huì )一個(gè)人去田里散步。找一片空地，坐下來(lái)，看著(zhù)碧綠的'田野，望著(zhù)太陽(yáng)的余暉一點(diǎn)點(diǎn)的散盡，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)耳邊，聽(tīng)著(zhù)鳴蟬在夜里的歌唱，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀們此起彼伏的琴聲，還有不時(shí)傳來(lái)的幾聲犬吠，而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了，頭頂著(zhù)月亮，邁著(zhù)歡快的步伐回家，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉，沙沙作響，仿佛在向我告別。傾聽(tīng)自然的聲音，這不是很好嗎。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓我們汲取智慧；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，更能拉近心與心的距離；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓我們的世界更加美妙。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文12
生活像一首單曲，流動(dòng)著(zhù)恬淡的幸福，我們對著(zhù)彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒(méi)有了距離，只因為我們，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)�！}記
我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍絲絨中嵌著(zhù)顆顆寶石，靜謐并且深邃。
鈴聲響起，夜自修結束了，我懶懶散散跑出去，推著(zhù)單車(chē)出校門(mén)。父親在門(mén)口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩透著(zhù)涼風(fēng)向我傳遞而來(lái)，雖然已是深秋落葉紛飛的季節，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來(lái)，沉默的跨上單車(chē)，載著(zhù)我回家。
學(xué)習還好吧？
嗯。我應著(zhù)聲。
讀好書(shū)，以后就不用像我這樣勞累著(zhù)整天奔波了。
我知道。
現在苦一年以后就不會(huì )苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過(guò)臉龐，有一種叫愛(ài)的東西在天空中閃現。我明白了。
到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著(zhù)咖啡站著(zhù)窗口，雨大起來(lái)，雨點(diǎn)落在土地上，可以聽(tīng)到平靜的跳動(dòng)聲，我靠在窗口，附身傾聽(tīng)�；蛟S這雨聲同父親的心聲一樣，平靜深沉但又暗藏著(zhù)一種期待，期待著(zhù)萬(wàn)物的成長(cháng)，期待著(zhù)我和它們一樣迎來(lái)成功的幸福。
咖啡在口中打著(zhù)轉兒留下濃郁的香氣，我回想起父親的話(huà)，現在苦了，以后就不會(huì )苦，這正如杯中的.咖啡，苦過(guò)后是陣陣香甜。也許我應該這樣子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味過(guò)后才會(huì )迎來(lái)持久的香甜�！笥�
傾聽(tīng)，讓我明白了沉默父親簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)中深沉的愛(ài)，讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待，讓我明白了現在我要做的和未來(lái)將會(huì )有的。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，品味幸福。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文13
曾經(jīng)，當窗前的那串風(fēng)鈴碰撞，我忽略了聆聽(tīng)那悅耳的聲音;曾經(jīng)，當小朋友唱起童年的歌遙;我忽略了那純真的聲音;曾經(jīng)，當父母講著(zhù)遙遠的故事，我忽略了那種親切的聲音。
曾經(jīng)我只不過(guò)在大自然的懷抱中度過(guò)天真的童年，如今，四季教會(huì )我數著(zhù)溜走的歲月，風(fēng)景教我聆聽(tīng)自然的聲音，聽(tīng)她唱著(zhù)歲月的歌，欣賞她灑落大地的美。
小時(shí)候的我像山間的小溪，在環(huán)山的環(huán)抱中溜達，魚(yú)兒為伴，叢林是友，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`日子。如今，我常會(huì )想許多問(wèn)題，愛(ài)捧著(zhù)厚厚的書(shū)本，能從大刊的報紙雜志中獲取社會(huì )的信息，關(guān)心人類(lèi)的命運，留心身邊的細節，認真琢磨深刻的道理，常問(wèn)幾個(gè)“為什么”。好比滾滾長(cháng)江奔流不息，直到淌進(jìn)大海的胸懷。于是，我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)生活的聲音。
世間最親切的聲音莫過(guò)于父母的嘮叨。
有句話(huà)說(shuō)得好：“從人類(lèi)的嘴里能發(fā)出最甜美的字眼是‘母親’�！薄皨寢�?zhuān)覑?ài)吃你做的菜”“媽媽?zhuān)绻也宦?tīng)話(huà)，你輕輕打我吧�！薄皨寢�?zhuān)滦瞧谖覀內ス珗@玩好嗎?”這多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊，在童年的回憶里它是最珍貴的痕跡�？墒腔貞浝锔嗟氖歉改敢淮未蔚膰Z叨，是一次次的提醒，一次次的關(guān)愛(ài)，告訴我，媽媽多么愛(ài)我。如今，我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)那一聲聲的嘮叨，似乎越聽(tīng)越感到親切，能聽(tīng)出她的細心，她的溫柔，她的愛(ài)意。我覺(jué)得父母的聲音是如此美，最值得懷念。
如今，當窗前的那串風(fēng)鈴碰撞，我抓住那一刻，悉心聆聽(tīng)這悅耳的聲音;如今，當小朋友唱起熟悉的歌謠，我駐步聆聽(tīng)生活的真實(shí)聲音;如今，當父母講著(zhù)那遙遠的故事，我傾耳聆聽(tīng)這親切的聲音。
聆聽(tīng)自然，感受善與美;聆聽(tīng)生活，領(lǐng)悟更多;聆聽(tīng)別人，我們會(huì )知道對方的心聲，理解和友好地相處。學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，讓我們的身邊充滿(mǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音吧!
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文14
今天去淮塔給一年級小朋友系紅領(lǐng)巾，舉行了“大手拉小手，做個(gè)好朋友”的活動(dòng)。它讓我學(xué)會(huì )了好多，特別是在講故事的環(huán)節，讓我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)。
我把他們拉到一塊石頭上坐下，他們就左一句右一句地吵起來(lái)了，在討論誰(shuí)先講。我懷著(zhù)極大耐心說(shuō)：“讓付東洋先講吧！”
他開(kāi)始講了，故事的名子叫“驢子過(guò)河”。他把包給我站起來(lái)用極其微小的聲音講：“從前，有一個(gè)驢子……”我聽(tīng)不見(jiàn)他講故事，便靠近了去聽(tīng)，但是他的聲音越來(lái)越小，我便大聲鼓勵他：“講大聲點(diǎn)，你講的真的很棒�！彼@得了肯定，臉上露出了不好意思的表情，聲音也大了許多，漸漸地他越講越流暢，口才相當的好。故事講完了，我不由自主地給他鼓掌，他也靦腆的笑了笑。
另一個(gè)小朋友，他不好意思地給我說(shuō)：“我不會(huì )講故事�！蔽冶汩_(kāi)導他，問(wèn)他：“***媽都給你講什么故事？”他說(shuō)：“我給你講烏鴉喝水吧�！蔽掖饝�，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)早已經(jīng)倒背如流的故事，這次聽(tīng)起來(lái)卻別有滋味。我細細地聽(tīng)著(zhù)，身子微微向他靠攏，想要再聽(tīng)清楚些，認真地注視著(zhù)他，耳朵豎了起來(lái)。他也越講越起勁，胖乎乎的臉上露出兩個(gè)甜甜的酒窩，我驚訝地發(fā)現原來(lái)男孩的'酒窩也可以這么天真可愛(ài)。
我也笑了，抬起手輕揉地拍拍他的后背，他也害羞地往后躲了躲，像一個(gè)犯錯誤的小孩子一樣說(shuō)：“我不是故意的�！蔽矣X(jué)得好笑，就問(wèn)到：“你怎么了？”他似乎做出了很大努力說(shuō)：“我不是故意不準備故事的�！蔽乙馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“你的故事講的真好，讓大姐姐懂得了出現問(wèn)題要學(xué)會(huì )認真觀(guān)察�！毙∨笥岩矔�(huì )心地笑了起來(lái)。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)作文15
傾聽(tīng)是一種美德，這是出于對別人的基本尊重。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)父母的嘮叨，因為父母的嘮叨是他們對我們的愛(ài)的一種方式。
記得有一天早晨，溫暖的被窩中裹著(zhù)呼呼大睡的.我，一陣腳步聲令房間內充滿(mǎn)了危機感。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“起床了！”我在被窩里轉了個(gè)身，懶洋洋地說(shuō)：“再睡一會(huì )兒�！薄澳憧纯磿r(shí)間，已經(jīng)是七點(diǎn)十分了”媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣嚴厲了幾分，可我依舊我行我素：“再睡會(huì )�！边@次媽媽可以說(shuō)是忍無(wú)可忍了，直接沖我大喊：“快起床��！你知不知道我們賺錢(qián)多辛苦，你還不好好讀書(shū)，你看看，已經(jīng)七點(diǎn)十五了，再不起床就要遲到了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，其實(shí)也懂。只不過(guò)被窩里實(shí)在太舒服了，任誰(shuí)也不想出去，于是我說(shuō)：“再等五分鐘�！�
“什么？再等五分鐘，你知道五分鐘后是幾點(diǎn)嗎？二十啦�！眿寢屌鸬�。我感覺(jué)媽媽現在怒火中燒，像個(gè)炸彈。為了不讓炸彈爆炸，我決定起床，我坐在床上對媽媽說(shuō)：“幫我拿一下衣服�！币路粙寢屓恿诉^(guò)來(lái)，我穿好后，媽媽就下樓了。媽媽下了樓，我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧靜，我在心中倒數3-2-1，“你怎么還不下來(lái)？二十啦！”媽媽大喊，喊的都破了音。我突然想起來(lái)今天第一節要考試，趕緊下樓去刷牙洗臉，吃早飯，看到每天必有的粉干，心中也是一暖……
有時(shí)父母的嘮叨是對你的愛(ài)，因為父母實(shí)在有迫切的望子成龍，望女成鳳的愿望，所以學(xué)會(huì )傾聽(tīng)嘮叨，感受?chē)Z叨。
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