實(shí)用的梧桐樹(shù)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的梧桐樹(shù)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
我的學(xué)校座落在美麗的仙岳山腳下，校園里有許許多多的花草樹(shù)木，就像一座巨大的花園，但我最喜愛(ài)的是這高大挺拔的'梧桐樹(shù)。
春天到了，春姑娘就像一位美少女邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園。梧桐樹(shù)被春姑娘喚醒了，吐出嫩綠的葉子，伸展出新的枝丫，像是換上了一身淺綠色的外衣，非常惹人喜愛(ài)。
盛夏，烈日當空，梧桐樹(shù)的葉子由淺綠到深綠，從稀疏到茂密，遠遠看去，就像一把綠色的大傘。就這樣，梧桐樹(shù)成了我們避暑、談天嬉戲、躲雨的好地方。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，枯黃的葉子打著(zhù)旋兒，不斷地飄落。秋風(fēng)沙沙沙……金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，輕輕地落在地上，像是給大地鋪上了一條金色的地毯。
寒冬，涼風(fēng)刺骨，梧桐樹(shù)這漂亮的衣衫被狠心的風(fēng)婆婆扒光了，可它沒(méi)有嘆息、沒(méi)有皺眉，挺著(zhù)這粗壯的枝干，等待來(lái)年的春天再煥發(fā)青春。
��！校園的梧桐樹(shù)真美！
梧桐樹(shù)的作文 篇2
剛說(shuō)完這話(huà)、第二學(xué)期他就轉學(xué)了。那時(shí)。我初三下、我把頭發(fā)染回黑色、摘下耳釘、項圈。不涂眼影、眼線(xiàn)。就像好學(xué)生一樣、
我一天天學(xué)習好了。老師給我一封信、讓我中考考到550分（滿(mǎn)分780分）去見(jiàn)他、在梧桐林、匿名。
我知道他是誰(shuí)、韓語(yǔ)。只有我們去過(guò)梧桐林、我冷笑一聲、把信踩在腳下。就像把心踩在腳下、
我努力學(xué)習、考了553分、正好考到了明德高中、我突然想去梧桐淋了。
我來(lái)到了梧桐林、沒(méi)有韓語(yǔ)。只有一排排的樹(shù)木。我哇的一聲哭了。我大喊：“韓語(yǔ)你這個(gè)大騙子！你不說(shuō)回來(lái)見(jiàn)我嗎？你怎么沒(méi)有！”我的'成績(jì)單被淚水打濕。我把它放在樹(shù)下。讓它代替我等待、年少時(shí)光、無(wú)關(guān)愛(ài)情。譜寫(xiě)了我們的清晨、演繹了我們的情誼。沙畫(huà)會(huì )隨時(shí)間摧毀、友情不會(huì )。我會(huì )一直等他。
他回來(lái)一定會(huì )壞壞一笑：“左傾宸、你也不錯啊�！�
現在、你聽(tīng)到我的呼喚了嗎？
梧桐樹(shù)的作文 篇3
進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是兩排枝葉婆娑，枝桿粗壯的梧桐樹(shù)。尤其夏天，梧桐樹(shù)像穿著(zhù)軍裝的健碩士兵一樣，每天精神抖擻的迎接我們上學(xué)。
它們的樹(shù)干很粗直，高達十五米，其葉子呈“心”形狀。尤其夏天，從梧桐樹(shù)下面看，梧桐樹(shù)的枝葉茂盛的就像一頂大的遮陽(yáng)傘，給我們遮陽(yáng)擋雨。微風(fēng)輕輕一刮，下面就非常涼快，課余時(shí)間同學(xué)們都有了好去處，都很喜歡在梧桐樹(shù)下面盡情的玩耍。
梧桐樹(shù)可是先開(kāi)花，后長(cháng)葉的落葉樹(shù)木呢，因為它的花芽生長(cháng)需要的溫度比它的葉芽需要的溫度低。所以在春天，梧桐樹(shù)的花芽會(huì )先生長(cháng)，整個(gè)梧桐樹(shù)上會(huì )開(kāi)滿(mǎn)一簇簇淡紫色的像小喇叭一樣的花。遠處望去，像一株株巨大的花樹(shù),隨風(fēng)一吹，它的花還帶有淡淡的甜味呢。隨著(zhù)梧桐樹(shù)花的敗落，梧桐樹(shù)的葉芽開(kāi)始萌生，慢慢的探出小小的心形臉。隨著(zhù)溫度的`逐漸升高，心形的葉子在舞動(dòng)中不知不覺(jué)的長(cháng)大了，又開(kāi)始為我們遮擋炎熱夏日的陽(yáng)光。
梧桐樹(shù)不僅給我們遮陽(yáng)擋雨，而且用途還比較廣范呢！梧桐樹(shù)的樹(shù)干還可以制作成家具呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)，很多家具的抽屜，床板都是梧桐樹(shù)木做的呢！隨著(zhù)了解，我更加喜歡我們學(xué)校的梧桐樹(shù)了！
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