描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文1

　　我非常喜歡梧桐樹(shù)。 春天，梧桐樹(shù)恢復了生機，光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹(shù)媽媽在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐樹(shù)媽媽的裝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的`衣服縫好了，她們兩母子都一起穿上了既漂亮，又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她們了。 夏天到了，老人和小朋友在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著(zhù)乘涼的人們，開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片白雪，小朋友們打雪仗，玩游戲，開(kāi)心極了。 秋天，梧桐樹(shù)的葉子也落了，樹(shù)失去了生機，人們?yōu)槲嗤��?shù)傷心，我真想再次回到春天��！ 梧桐樹(shù)，你給我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文2

　　今天我和媽媽去科技館，在回來(lái)的路上，看到路邊站著(zhù)一排的梧桐樹(shù)，樹(shù)干光禿禿的，像一個(gè)糟老頭站在那里。樹(shù)干的地上有一兩個(gè)小果子。那是梧桐樹(shù)的果子，它的身上有好多果子。

　　春天，大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽。漸漸的，小芽越長(cháng)越大，樹(shù)上都是剛發(fā)芽的小芽，長(cháng)成了像手掌一樣的樹(shù)葉。

　　夏天，碧綠的樹(shù)葉長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)梧桐樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，像撐著(zhù)一把綠傘，我們經(jīng)常在下面做游戲、捉迷藏、玩耍。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉在天上滿(mǎn)天飛，就像是一只只美麗的.蝴蝶在飛舞。落葉落在地上，落葉落在地上，就像鋪上了金黃的地毯。

　　冬天來(lái)了樹(shù)葉都掉到地上，雪花也翩翩起舞落到樹(shù)干上直到春天它長(cháng)出美麗的嫩葉。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文3

　　在植物王國里，我最喜歡的就是梧桐樹(shù)。秋天到了，原來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢地飄落下來(lái)，就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。多么優(yōu)美啊。

　　梧桐樹(shù)雖然很美，但很脆弱，年代久了，它就容易斷裂，所以只能在老街小巷看到了，在新建的'道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹(shù)只能慢慢地被淘汰了。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文4

　　校園里有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)干筆直，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的衛兵。粗的要兩個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)，樹(shù)枝有的向上伸，有的向下垂，會(huì )有的平展著(zhù)長(cháng)，伸向四面八方。樹(shù)葉變黃了，有的葉子上長(cháng)了一些小斑點(diǎn)，不像夏天那么綠了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的葉子上，腳底下發(fā)出了“哧啦哧啦”的.響聲。

　　秋天的梧桐樹(shù)雖然不再像夏天那么碧綠，不過(guò)，我還是非常喜歡它。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文5

　　我每天上學(xué)的時(shí)候，都能在操場(chǎng)上見(jiàn)到一棵美麗的梧桐樹(shù)，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我撿到一片剛剛從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，我心想：希望能聆聽(tīng)到你的聲音。

　　遠遠的王者這棵梧桐樹(shù)，它好高好大，它比學(xué)校的圍墻還高呢！大叔遠遠的看起來(lái)像一只大手，它的疏肝像手臂，它的樹(shù)冠像手掌，它的樹(shù)枝像手指一樣。走近一看，它的樹(shù)干直直的想電線(xiàn)桿一樣，是棕色的'。樹(shù)干很粗，兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)皮是青黃色的，摸起來(lái)皺皺的，像老人的臉一樣。梧桐樹(shù)的葉子像是帶波浪邊的小花一樣，特別好看。

　　梧桐樹(shù)的葉子都掉了一半，一陣大風(fēng)吹來(lái)就像天女散花一下。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文6

　　今天，我去公園看梧桐樹(shù)。

　　我一走進(jìn)公園，就看見(jiàn)一棵棵梧桐樹(shù)像巨人一樣，守衛著(zhù)公園。從遠處看梧桐樹(shù)像一朵升起的云。隨著(zhù)氣溫的變化樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中打轉好像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。

　　秋天的'梧桐樹(shù)真美，下次我還要來(lái)。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文7

　　在我居住的小區門(mén)外的馬路兩旁，長(cháng)著(zhù)幾棵挺拔的梧桐樹(shù)。

　　這些天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了。今天一出門(mén)，我聞到我就聞到它那淡淡的.花香中夾雜著(zhù)絲絲甜香味道，沁人心脾。抬頭望去，只見(jiàn)他白中帶粉，粉中帶紫，一團團，一簇簇，非常美麗。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文8

　　我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹(shù)，它們的用處可大了。春天，梧桐樹(shù)枝葉翠綠，大樹(shù)成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)供我們觀(guān)賞；夏天，它們可以為我們遮蔭，帶來(lái)涼爽。

　　這些梧桐樹(shù)雖然年事已高，可依舊枝繁葉茂，枝干遒勁。梧桐樹(shù)根深蒂固，樹(shù)干粗壯，紋理清晰可見(jiàn)，枝條多而密，但有條不紊，井然有序。枝葉春天翠綠，夏天深綠，秋天金黃，冬天葉落，回歸大樹(shù)地下的根。雖然有些時(shí)候大樹(shù)會(huì )受創(chuàng )，但經(jīng)過(guò)校工阿姨的細心呵護，大樹(shù)又煥發(fā)生機。

　　校園里的`梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，我希望這些梧桐樹(shù)永遠生機勃勃，綠意盎然。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文9

　　在我們學(xué)校的南邊圍墻旁，種著(zhù)四五棵梧桐樹(shù)。

　　深秋，我來(lái)到梧桐樹(shù)下。我雙手合起來(lái)抱抱樹(shù)干，樹(shù)干像大大的柱子，怎么也抱不過(guò)來(lái)。

　　樹(shù)上還有一些葉子，每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來(lái)，沙沙沙，好像在唱歌。在秋風(fēng)中，幾片梧桐葉慢慢飄落，好像在跳舞。

　　老師告訴我們，梧桐樹(shù)開(kāi)的花是紫色的，像風(fēng)鈴、像喇叭，十分漂亮。

　　在梧桐樹(shù)為什么沒(méi)有開(kāi)出那么漂亮的.花呢？我想，梧桐樹(shù)是在秋天和冬天為明年春天開(kāi)出更美麗的花作準備吧？

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文10

　　在我們院子的花園邊有一棵高高的梧桐樹(shù)。它清秀、挺拔、褐色的樹(shù)干有我一抱那么粗。它就像一名哨兵，日夜守衛著(zhù)我們的家園。

　　春天到了，梧桐樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的'小芽。過(guò)不了幾天，一串串淡紫色的小喇叭花就掛滿(mǎn)了枝頭。它的葉子實(shí)在開(kāi)花后才長(cháng)出來(lái)的，綠綠的像手掌一樣的。

　　夏天到了，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，像撐著(zhù)一把綠傘，我們在樹(shù)蔭下快樂(lè )的玩耍。

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉滿(mǎn)天飛，就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。

　　冬天到了，樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

　　��！我愛(ài)我的梧桐樹(shù)，它伴隨我度過(guò)快樂(lè )美好的時(shí)光。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文11

　　這是兩排有魔法的梧桐樹(shù)。它們就生長(cháng)在上學(xué)要走過(guò)的馬路兩邊。

　　你知道它們?yōu)槭裁从心Х▎�？因為每到夏天它們總能為路人遮�?yáng)；每到雨天它們總能為沒(méi)有帶雨衣的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。

　　它們就這樣默默無(wú)聞的`陪伴我們渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。梧桐樹(shù)，感謝你的陪伴，是你給我們帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，是你給我們帶來(lái)清新的空氣......

　　你喜歡這有魔法的梧桐樹(shù)嗎？

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文12

　　秋天來(lái)了，我在地上撿到一片樹(shù)葉，這是一片梧桐樹(shù)的葉子。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝葉茂密。葉子的葉脈像人的`神經(jīng)，“神經(jīng)”上還有許多分叉，向四面展開(kāi)，很像小觸角一樣。樹(shù)葉的顏色也很多，有紅色、黃色、綠色，綠色和黃色混合在一起的顏色，還有一些已經(jīng)枯黃的葉子，遠遠望去，大樹(shù)像掛滿(mǎn)了五顏六色衣服的晾衣亭。

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跳起舞來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲。有的像小傘兵一樣從高處慢悠悠地落下來(lái)，也讓大地姑娘換上一件美麗五彩的裙子。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文13

　　炎熱的夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。路上幾個(gè)行人正頂著(zhù)炎炎烈日在趕路。這時(shí)，他們發(fā)現前方路旁有一棵梧桐樹(shù)。幾個(gè)人連忙跑過(guò)去，躺在樹(shù)蔭下休息起來(lái)。這棵梧桐樹(shù)非常大，濃密的樹(shù)蔭把他們幾個(gè)全都遮了起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，他們就覺(jué)得涼快多了。于是，他們仰望著(zhù)梧桐樹(shù)那巨大的樹(shù)冠，議論起來(lái)。

　　這個(gè)說(shuō):“你們看看這棵樹(shù)，空長(cháng)著(zhù)一個(gè)大個(gè)子，卻不能結果，真是沒(méi)用！”那個(gè)接著(zhù)說(shuō):“就是，你們看它的葉子，多難看��！邊上還有鋸齒，要是不小心碰到，說(shuō)不定會(huì )被劃破手掌的呢！”

　　這時(shí)，梧桐樹(shù)氣憤地說(shuō):“真是一群不知好歹的人！要知道，你們正在享受著(zhù)我的.恩惠呢！”

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文14

　　從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條小街，這條街的兩邊，種著(zhù)兩排梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)在春天發(fā)芽的時(shí)候，葉子小小的、嫩嫩的，像一片片綠色的、柔軟的小巴掌。風(fēng)一吹，這些小巴掌便搖搖擺擺的和春姑娘招手。

　　到了夏天，這些梧桐樹(shù)的`枝葉非常茂盛。在太陽(yáng)高照的時(shí)候，梧桐樹(shù)就像一個(gè)大大的遮陽(yáng)傘，為行人們遮住日曬。

　　深秋時(shí)節，這一棵棵高大的梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了金色的小巴掌，在風(fēng)中沙沙作響，仿佛在為秋天演奏美妙的樂(lè )曲。

　　冬天，梧桐樹(shù)的葉子紛紛落下了，但他們仍在狂風(fēng)暴雪中堅強的站立著(zhù)，就像戰士一樣堅守著(zhù)自己的崗位。

　　這就是這條街上的梧桐樹(shù)，它們是我最喜歡的梧桐樹(shù)！

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文15

　　幾年之后，千里之外，鴿子飛過(guò)窗臺時(shí)，在陽(yáng)光里留下凌亂的影子，轉瞬即逝，像是這些悄悄過(guò)去的'流年。今天是個(gè)特別的日子，我寫(xiě)下這些東西，祝你快樂(lè )！

　　還有，你要相信：我們都是那么好的孩子，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口，即使生命中有無(wú)奈，有悲哀，有失意……但永遠沒(méi)有絕望。

【描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

梧桐樹(shù)作文02-03

梧桐樹(shù)的作文02-05

梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文02-07

梧桐樹(shù)作文【熱】02-04

梧桐樹(shù)作文【精】02-04

【熱】梧桐樹(shù)作文02-04

秋天的梧桐樹(shù)作文02-06

校園的梧桐樹(shù)作文02-06

梧桐樹(shù)作文【薦】02-04