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梧桐樹(shù)
梧桐樹(shù)1
前方：冷冷的風(fēng)吹過(guò)我的窗前，不禁讓我回憶起從前的那一段悲傷的往事。雖然已經(jīng)過(guò)去四年了，但心中仍舊存有一絲內疚與自責，望著(zhù)眼前的梧桐，我似乎看見(jiàn)了她的身影。她依偎在梧桐樹(shù)下，棒著(zhù)手，許著(zhù)心愿。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞著(zhù)，使她變的更加美麗動(dòng)人�？墒悄且淮�，她走了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)一直留念她的世界。想到這兒，我的眼淚也順著(zhù)臉頰慢慢滴落。我曾無(wú)數次的呼喚她，但她仍舊緊閉著(zhù)雙眼，臉色蒼白的像一張紙，我傷心極了。
回憶：用“兩小無(wú)猜”來(lái)形容我倆，真是恰當不過(guò)了，從幼兒園我們就建立了深厚的友誼，互幫互助是我們的習慣。她總會(huì )在我困難的時(shí)候給予我安慰之手，讓我在失望中堅強。我總會(huì )在她傷心的時(shí)候遞給她一只棒棒糖，淘氣的說(shuō)“這可是傳說(shuō)中的開(kāi)心果哦”。每次，她都會(huì )用她迷人的笑容說(shuō)謝謝。就這樣我們一直都相互寬容相經(jīng)理解，當然，小矛盾也就在這其中慢慢消散了。
上小學(xué)，我倆成績(jì)都不相上下，我比她好時(shí)，我勸她別灰心，你會(huì )成功的。她比我好時(shí)，她便用手拍拍我的肩輕聲說(shuō)：“走，我們去梧桐樹(shù)下許愿吧！”這樣，不管經(jīng)歷什么挫折，我們都不覺(jué)得自己是孤獨的，是被世界拋棄的……
可是，為什么友誼不能天長(cháng)地久，那一個(gè)我永遠都不期盼到來(lái)的日子，卻還是來(lái)了。做了幾年的朋友我卻不知道她有先天性白血病。她從來(lái)都不跟我說(shuō)，總是，微笑的面對我。將痛苦埋藏在心底，一個(gè)人獨自承受著(zhù)。
那天放學(xué)，我悄悄的走進(jìn)她的病房，一進(jìn)門(mén)便聞到一股難聞的藥水味兒。我走近些，想看看她，可是那一幕卻讓我眼淚不斷的'涌出來(lái)�？粗�(zhù)她的樣子，心里只有一絲辛酸。她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)消失了，記得以前，我總是羨慕她的頭發(fā)會(huì )在風(fēng)中自由的飛舞�？涩F在……。她好像知道我來(lái)了，艱難的回過(guò)頭。雖然她很累，但臉上還是洋溢著(zhù)微笑。
她臨走的那幾天，我天天去看她，希望她可以帶著(zhù)美好的回憶離去。我對著(zhù)鏡子反復的說(shuō)，不要在她臨死時(shí)哭泣，要讓她看見(jiàn)我的笑容，一直帶到土里。
可是，那天我卻怎么也克制不住自己，我嘶聲的喊著(zhù)：“不要走啊”。她只有用流淚表達著(zhù)她的不舍。臨走前我聽(tīng)到的最后一句話(huà)是：“對不起，我走了”。
結尾：四年后，我來(lái)到那棵她經(jīng)常帶我去的梧桐樹(shù)下，梧桐依舊是那么高大，而她卻靜靜的走了。但我們的友誼卻永遠都埋藏在心里。
梧桐樹(shù)2
每當走在街上，看著(zhù)一棵棵梧桐樹(shù)聳立在路邊，我都會(huì )想起那棵種在童年里的梧桐樹(shù)。
在我七歲的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)了這棵大樹(shù)。那次我和幾個(gè)小伙伴去附近的樹(shù)林玩，在樹(shù)林的中央發(fā)現了這棵高聳入云的梧桐樹(shù)，從遠處看去，它仿佛連接著(zhù)天和地，周?chē)臉?shù)木和它相比，顯得非常渺小。從樹(shù)上傳來(lái)的一陣陣鳥(niǎo)鳴，清脆動(dòng)聽(tīng)，數不清的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭巢建窩，哺育著(zhù)下一代。
我們慢慢靠近這棵參天大樹(shù)，低下頭看，我們發(fā)現樹(shù)下周?chē)?花兒和草兒非常茂盛，晶瑩的露珠緩緩的流淌著(zhù)，清新翠綠，想一想，這與梧桐樹(shù)不無(wú)功勞，春天，為他們承接雨水，夏天，為他們抵擋陽(yáng)光，秋天，為它們阻擋狂風(fēng)，冬天，為它們抵御嚴寒，它像一個(gè)慈愛(ài)的母親呵護孩子一樣，把泥土的養料分給它們，滋潤著(zhù)這些花花草草，和它們一起組成美麗的風(fēng)景。
我們繼續往前走，一直走到樹(shù)干的附近坐了下來(lái)，這個(gè)樹(shù)干非常粗壯，我們幾個(gè)人想將它圍起來(lái)，卻差了一大截。往上看去，樹(shù)干延伸到很高的地方才開(kāi)始分叉，一片片黃綠色的樹(shù)葉緊緊連在末梢，又寬又厚，它們像訓練有素的士兵一樣，整齊地排列著(zhù)。在這里，鳥(niǎo)叫聲更加響亮，更加清脆，在繁華的鬧市，隨處聽(tīng)到鳥(niǎo)兒被捕殺時(shí)的哀鳴，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱。
我們一直坐著(zhù)，享受著(zhù)樹(shù)下的涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧的聲音，看著(zhù)樹(shù)林的美麗景色。人類(lèi)是在樹(shù)林里進(jìn)化而來(lái)的，城市不管有多么美好，也無(wú)法與叢林相比，這里才是人們棲息的家，在這里，我們真正的感受到了回歸。
記得有一次，我考試失利了，心情很低落，半路上下起小雨來(lái)，我剛好路過(guò)那棵梧桐樹(shù)，便跑過(guò)去坐下避雨，坐了一會(huì )兒，我漸漸想起了小伙伴們，想起那些支持我的人，我感覺(jué)這次的考試失利不值得我如此傷心，我要努力，下次不能再讓他們失望了，也不能讓梧桐樹(shù)失望。
我們都愛(ài)上了這課梧桐樹(shù)，只要有空，我們都會(huì )來(lái)這里，捉迷藏，爬樹(shù)，睡午覺(jué)，對于我們來(lái)說(shuō)，這里就是我們的第二個(gè)家，我們在這里度過(guò)了美好的童年。
后來(lái)我搬走了，我依依不舍的離開(kāi)了它。幾年后我去看它，發(fā)現它依然是那么高大，還是滋潤著(zhù)樹(shù)下的花草，依舊讓我有一種回歸的感覺(jué)，讓我回憶起我的童年。
它雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠，沒(méi)有白楊那樣挺拔，但它讓我第一次感受到了大自然的美妙，它儲存著(zhù)一段最美好最難忘的回憶。
梧桐樹(shù)3
秋天到了，梧桐樹(shù)沒(méi)了模樣，它悄悄地、悄悄地變了，變得和以前不大一樣了。
你瞧，梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉。梧桐樹(shù)葉子的顏色也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，還有的整片都是黃色的……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒，率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng)，它們好像在說(shuō);“天氣變涼了，樹(shù)媽媽的'營(yíng)養供應不足了，我們要離開(kāi)媽媽?zhuān)@樣媽媽才能安全地度過(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年春天，我們還會(huì )回來(lái)的……”
我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)!。
篇三：秋天的梧桐樹(shù)
四季中，有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天，還有涼爽的秋天，而我最喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花，還有人喜歡秋天金黃的稻谷，成熟的果實(shí)，而我，卻對那五彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉情有獨鐘。
我家小區有兩棵高大的'梧桐樹(shù)，秋天到了，梧桐葉有黃色的，有綠色的，也有半黃半綠的，風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細地看了起來(lái)，這片樹(shù)葉的形狀十分精致，有五個(gè)大角，每個(gè)大角中又有許多小角。遠遠看去真像一只小手在朝我搖呢!
這讓我不由得想起，辛勤的老師，多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的老師!你會(huì )為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識的翅膀，你會(huì )把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，祝福您甜蜜永久。
是啊，老師就像梧桐樹(shù)一樣，時(shí)時(shí)都在奉獻，她們的美，在我眼里是獨一無(wú)二的，它像一只小手，無(wú)疑，那是在歡迎我們葉脈絲絲相連，縱橫交錯。她像火，紅之美;她似手，禮之美;她似花，艷之美;總之，她們的美麗優(yōu)雅寧靜仿佛深潭中一滴清水，更像一杯冬天里的熱奶茶，讓人暖暖的……。
人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹(shù)葉。落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花!
梧桐樹(shù)4
生活有各種各樣的味道：清新的、渾濁的、刺鼻的……讓我印象最深刻的，是家鄉老屋前梧桐樹(shù)的味道——那也是外婆的味道。
打開(kāi)家鄉老屋的門(mén)，伴隨著(zhù)“吱嘎”的聲音，首先映入眼簾的就是那顆粗壯的梧桐樹(shù)。一陣清香迎面撲來(lái)，隨之而來(lái)的還有外婆那熟悉的聲音：“我們的小寶貝回來(lái)啦？”我迫不及待地擁入外婆的懷抱。我嗅了嗅外婆身上的味道，問(wèn)：“外婆，你怎么還是用梧桐葉泡過(guò)的水來(lái)洗澡��？”“因為這樣，你才不會(huì )嫌棄我身上那股‘老人味’啊�！蓖馄判χ�(zhù)對我說(shuō)。
那顆梧桐樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)秋千，那里充滿(mǎn)著(zhù)我和外婆的笑聲和歌聲。每當夜晚我和外婆坐上秋千，仰頭望著(zhù)星星的時(shí)候，外婆總會(huì )跟我說(shuō)她小時(shí)候發(fā)生的事情和她被子彈打中手臂的故事。那時(shí)我都會(huì )聞著(zhù)梧桐樹(shù)的味道，聽(tīng)著(zhù)外婆的故事，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
每到夏天的`時(shí)候，梧桐樹(shù)的味道更加濃烈了，沁人心脾。那時(shí)候，外婆總會(huì )從屋子里拿出一個(gè)大木盆子，裝滿(mǎn)熱水，從梧桐樹(shù)上摘幾片葉子，放入木盆中，浸泡幾分鐘，拿出一條大毛巾，把我裹著(zhù)，讓我坐進(jìn)木盆子里。那感覺(jué)比泡溫泉還要舒服。聽(tīng)著(zhù)外婆的歌聲，沉浸其中，忘記了時(shí)間。泡好了，穿上衣服，坐在秋千上，清風(fēng)徐來(lái)，仿佛趕走了夏天的炎熱。
可能我比較好動(dòng)的原因吧，喜歡在樹(shù)上像壁虎一樣爬來(lái)爬去，到我大一點(diǎn)了，我拿著(zhù)MP3爬到樹(shù)的最頂端去，聞著(zhù)梧桐的味道在上面休息，直到外婆來(lái)喊我吃飯。
外婆總會(huì )跟我說(shuō)：“你外公去世得早，自從你媽媽嫁出去之后，就只剩下這棵梧桐陪我了。幸好你乖，還會(huì )回來(lái)看我，不然我都不知道有多寂寞了�！泵棵空f(shuō)完看見(jiàn)外婆的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)淚光，我就會(huì )感到莫名的愧疚。
每次回到家鄉去，看見(jiàn)梧桐樹(shù)越來(lái)越粗壯，但外婆的背影卻越來(lái)越虛弱了，最終還是躺在了醫院病房冰冷的床上。外婆總開(kāi)玩笑說(shuō)：“我挺好的，就是不知道梧桐寂不寂寞呢？”后開(kāi)外婆還是敗給了病魔，去世了。
幸好的是，老屋還在，梧桐樹(shù)還在，只是少了外婆的身影。我爬到梧桐的頂端去，細細回想這一切，才知道，我最珍惜的不過(guò)是外婆和梧桐樹(shù)的味道了。
梧桐樹(shù)5
很小的時(shí)候，父親在門(mén)前的小院里，為我栽了一棵梧桐樹(shù)。我常和小伙伴們在樹(shù)下嬉戲，玩鬧。一天，我們正做游戲，小胖子一腳踩在一塊雞蛋大小的石頭上，石頭深深陷進(jìn)了松軟的泥土里，看著(zhù)陷進(jìn)土里的石頭，大家“胖子、胖子”的，叫得更歡了。
“有了，我可有了個(gè)好主意!”一個(gè)小伙伴突然大叫道，“胖子，你力氣大，把這個(gè)小石頭打進(jìn)樹(shù)干里，等到樹(shù)長(cháng)高了，看你還能不能再把它取出來(lái)?”大家都覺(jué)得很有趣。雖然我有些為梧桐樹(shù)擔憂(yōu)，但很快又覺(jué)得這真是個(gè)好玩的游戲。于是我們找來(lái)一塊更大的石頭，把小石頭尖的一面朝樹(shù)，用大石頭使勁兒的砸，幾個(gè)小伙伴輪流的用勁，費了好大的力氣，終于把小石頭打進(jìn)了樹(shù)干里。
看著(zhù)被嵌進(jìn)了樹(shù)干里的石頭，我們真是高興極了!幾天過(guò)去，我們就忘了那樹(shù)，那石頭了。
兩個(gè)多月后，小胖來(lái)玩，我突然想起了我們的約定，便召集小伙伴們來(lái)取石頭。起初，我們以為很簡(jiǎn)單，用牙簽挖，牙簽折斷了不少，卻不起絲毫作用。于是我們又找來(lái)釘子，可是這塊石頭卻像生了根似的，任我們敲打挖掘，卻怎么也不肯出來(lái)，石頭周?chē)臉?shù)皮都被挖掉了，樹(shù)汁一滴滴冒出來(lái)，像傷心的眼淚。大家你看看我我看看你，不知如何是好。
后來(lái)，石頭裸露的部分越來(lái)越少了。到第五年的時(shí)候，那塊石頭竟完全隱沒(méi)在梧桐樹(shù)靛青色的樹(shù)干里。而且，包裹起石頭的那一段樹(shù)皮，明凈、光滑，完好如初。我高興地對父親說(shuō)：“那塊石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)影響梧桐樹(shù)的'生長(cháng)�！�
父親深沉地說(shuō)：“孩子，總有一天，這個(gè)傷疤會(huì )害了這樹(shù)的�！蔽乙稽c(diǎn)也不相信父親的話(huà)�？粗�(zhù)我的梧桐樹(shù)一年一年變得粗壯、高大起來(lái)，我站在樹(shù)下，仰望著(zhù)它，更堅信了：那小石塊絕不會(huì )損害一棵粗壯的樹(shù)!
三年后，我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了，學(xué)校離家很遠，父親就為我在學(xué)校附近租了間小屋，回家少了，梧桐樹(shù)也漸漸地被我淡忘了。
那天，父親來(lái)接我回家，在路上，他說(shuō)：“院子里的那棵梧桐樹(shù)前兩天被大風(fēng)刮斷了�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚，一棵那么粗壯的樹(shù)，怎么會(huì )被風(fēng)吹斷呢?
匆匆趕回家，打開(kāi)院門(mén)，果然，那棵梧桐樹(shù)斷了。在白森森的斷裂處，那塊石頭若隱若現。父親惋惜地說(shuō)，：“如果這傷只是在樹(shù)皮上，那倒沒(méi)什么，可惜呀，它是傷在心里的……”
唉!我可憐的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)6
秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉，傾聽(tīng)它們的細語(yǔ)，“雖然凋零的命運我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì )跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！�
是嗎?我走到梧桐樹(shù)下，仰望，一片葉子打著(zhù)旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊含著(zhù)剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的'，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué)，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著(zhù)名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著(zhù)國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著(zhù)，她無(wú)法改變苦難，于是，她開(kāi)始創(chuàng )造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì )讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來(lái)對我們來(lái)說(shuō)，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì )空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡(jiǎn)直是人與命運抗爭的一曲壯歌!
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹(shù)葉，我凝視著(zhù)它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽(tīng)到了它的細語(yǔ)：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
評語(yǔ)：
這是一篇散文，作者采用寫(xiě)景和抒情相結合的寫(xiě)法，寫(xiě)出了梧桐的美好。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝”，情感真摯，寓情于景。
梧桐樹(shù)7
你說(shuō)怪不，我家后院的一棵梧桐樹(shù)又開(kāi)花了。
這是我今天才發(fā)現的。誰(shuí)能想到它在這秋天快結束的時(shí)候開(kāi)花了？
這是她今年第二次開(kāi)花，如果人們看見(jiàn)了，會(huì )有怎樣的聯(lián)想呢？她又會(huì )有怎樣的轟動(dòng)呢？
可惜的是，她在我家后院，在一個(gè)長(cháng)期沒(méi)人在家的后院。門(mén)，鎖著(zhù)，長(cháng)期的鎖著(zhù)！我偶爾才回家一次，即使回家開(kāi)了門(mén)，又有誰(shuí)會(huì )進(jìn)入我的后院，會(huì )想到或發(fā)現她在這時(shí)節開(kāi)花呢？
可巧的是，我今天因為一點(diǎn)小事回了趟家。當我拿起掃帚打掃落葉的時(shí)候，偶然發(fā)現，地上的落葉上面有幾朵白色的喇叭狀的花朵，我驚奇，細看，才知道那是梧桐樹(shù)的花，再抬起頭，卻發(fā)現那棵梧桐樹(shù)的頂端開(kāi)了一串串的白色的花朵。我高興，在這滿(mǎn)是落葉的院子里，在這秋風(fēng)掃落葉的凄清時(shí)節里，我又看到了白里透紫的有些素雅有些羞澀的梧桐花，而且又是在我家的后院里。那幾串花，是那么樸實(shí)是那么不起眼，可她卻實(shí)實(shí)在在是在這個(gè)不是她開(kāi)花的季節開(kāi)了的花。我打心底里喜歡她！但是，我是個(gè)不喜歡張揚的人，我不會(huì )跑到大街上去大聲地喊：都來(lái)看��！我家的桐樹(shù)又開(kāi)花啦！她的'開(kāi)花，只有我知道。如果我不說(shuō)出去，也就只有我一個(gè)人知道了！
我辦完事，又匆匆地鎖了門(mén)，騎了車(chē)，回到了單位�？尚睦锟偛皇亲涛�，心想，就讓它獨自在這秋風(fēng)里默默地開(kāi)了又默默地凋謝了嗎？現在的許多人不是都很張揚嗎？不是沒(méi)做都說(shuō)他做了，做得不好還要說(shuō)他做得很好，沒(méi)有錢(qián)都說(shuō)他有錢(qián)，沒(méi)開(kāi)花都說(shuō)開(kāi)了花嗎？可自家的樹(shù)明明在這漸漸寒冷的季節里開(kāi)花了，那是一種個(gè)性，或者說(shuō)那是一種不是張揚的張揚，如果不說(shuō)出去，或者說(shuō)不宣傳出去，她不是很委屈嗎？再一想，我和她的開(kāi)花的相遇也許是一種冥冥中注定的緣分，或者說(shuō)是一種天意造就的約定，要不，平時(shí)沒(méi)事不回家的我怎么偏偏今天就有那么一件要回家辦的小事呢？這難道是某種巧合或者偶然？如果真的是緣分的話(huà)，如果我還保持沉默不語(yǔ)的話(huà)，那我將有愧于她，或許將是我終生的遺憾！
于是，我把它開(kāi)花的事，告訴了幾個(gè)要好的同事，他們都說(shuō)那一定是好事，是一件值得慶賀的好事，還準備去看看呢！不管同事們去不去看，或者說(shuō)不說(shuō)出去，我覺(jué)得我還是把它寫(xiě)出來(lái)的好。
我家后院的那棵梧桐樹(shù)在深秋時(shí)節開(kāi)花了！
梧桐樹(shù)8
每當走在街上，看著(zhù)一棵棵梧桐樹(shù)聳立在路邊，我會(huì )想起那棵種在童年里的梧桐樹(shù)。
在我七歲的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)了這棵大樹(shù)。那次我跟幾個(gè)小伙伴去附近的樹(shù)林玩，在樹(shù)林的中央發(fā)現了這棵高聳入云的梧桐樹(shù)，從遠處看去，它仿佛連接著(zhù)天跟地，周?chē)臉?shù)木跟它相比，顯得非常渺小。從樹(shù)上傳來(lái)的一陣陣鳥(niǎo)鳴，清脆動(dòng)聽(tīng)，數不清的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭巢建窩，哺育著(zhù)下一代。
我們慢慢靠近這棵參天大樹(shù)，低下頭看，我們發(fā)現樹(shù)下周?chē)幕▋焊輧悍浅Ｃ�，晶瑩的露珠緩緩的流淌�?zhù)，清新翠綠，想一想，這與梧桐樹(shù)不無(wú)功勞，春天，為他們承接雨水，夏天，為他們抵擋陽(yáng)光，秋天，為它們阻擋狂風(fēng)，冬天，為它們抵御嚴寒，它似一個(gè)慈愛(ài)的母親呵護孩子一樣，把泥土的養料分給它們，滋潤著(zhù)這些花花草草，跟它們一起組成美麗的風(fēng)景。
我們繼續往前走，一直走到樹(shù)干的附近坐了下來(lái)，這個(gè)樹(shù)干非常粗壯，我們幾個(gè)人想將它圍起來(lái)，卻差了一大截。往上看去，樹(shù)干延伸到很高的地方才開(kāi)始分叉，一片片黃綠色的樹(shù)葉緊緊連在末梢，又寬又厚，它們似訓練有素的士兵一樣，整齊地排列著(zhù)。在這里，鳥(niǎo)叫聲更加響亮，更加清脆，在繁華的.鬧市，隨處聽(tīng)到鳥(niǎo)兒被捕殺時(shí)的哀鳴，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱。
我們一直坐著(zhù)，享受著(zhù)樹(shù)下的涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧的聲音，看著(zhù)樹(shù)林的美麗景色。人類(lèi)是在樹(shù)林里進(jìn)化而來(lái)的，城市不管有多么美好，也無(wú)法與叢林相比，這里才是人們棲息的家，在這里，我們真正的感受到了回歸。
記得有一次，我考試失利了，心情很低落，半路上下起小雨來(lái)，我剛好路過(guò)那棵梧桐樹(shù)，便跑過(guò)去坐下避雨，坐了一會(huì )兒，我漸漸想起了小伙伴們，想起那些支持我的人，我感覺(jué)這次的考試失利不值得我如此傷心，我要努力，下次不能再讓他們失望了，也不能讓梧桐樹(shù)失望。
我們愛(ài)上了這課梧桐樹(shù)，只要有空，我們會(huì )來(lái)這里，捉迷藏，爬樹(shù)，睡午覺(jué)，對于我們來(lái)說(shuō)，這里就是我們的第二個(gè)家，我們在這里度過(guò)了美好的童年。
后來(lái)我搬走了，我依依不舍的離開(kāi)了它。幾年后我去看它，發(fā)現它依然是那么高大，還是滋潤著(zhù)樹(shù)下的花草，依舊讓我有一種回歸的感覺(jué)，讓我回憶起我的童年。
它雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠，沒(méi)有白楊那樣挺拔，但它讓我第一次感受到了大自然的美妙，它儲存著(zhù)一段最美好最難忘的回憶。
梧桐樹(shù)9
在我們的校園里，有許多梧桐樹(shù)。它們在無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……
春天，梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(cháng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們在樹(shù)下嬉鬧、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。 秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗 得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著(zhù)一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著(zhù)春天的美，準備把美再度獻給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)!你美化著(zhù)我們的校園，傳遞著(zhù)春天的信息，帶來(lái)了夏天的.涼爽。
在我家門(mén)口，有一棵高大的梧桐樹(shù)。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下，長(cháng)出了嫩綠的小芽，就好象探出來(lái)的小腦袋，好奇地欣賞著(zhù)春天的美景。夏天到了，梧桐樹(shù)在烈日的照射下，長(cháng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般，打著(zhù)旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹(shù)落光了葉子，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季，梧桐樹(shù)都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的沐浴，又有著(zhù)我們人類(lèi)的照顧，茁壯成長(cháng)。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它還吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的��！
我愛(ài)梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)10
深秋的夜晚，學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)紛紛落下了那質(zhì)樸的梧桐樹(shù)葉，投下了它那溫暖的，令人深思的背影。
“媽媽?zhuān)銇?lái)了，你想知道我的成績(jì)嗎？”一個(gè)孩子仰著(zhù)頭傲嬌的說(shuō)到�！爱斎幌�，快給我出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”一邊說(shuō)還一邊點(diǎn)著(zhù)它的小鼻子。他們臉上洋溢著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的笑容。我看著(zhù)他們，冷笑了一下。風(fēng)吹來(lái)了，梧桐樹(shù)葉掉了！風(fēng)在我的臉上舞動(dòng)著(zhù)把我的臉刮得生疼。心中生氣的.想著(zhù)：媽媽你為什么要“失約”你不是常嘮叨著(zhù)言而有信嗎？你就知道說(shuō)三道四，最終連自己都管不好。突然一聲兒童歡快的笑聲，接著(zhù)還有一句親切的呼喊聲“等等我！”的一切隨風(fēng)傳來(lái)。使我更加心煩意亂：媽媽?zhuān)阒雷屛覍W(xué)習，周末的補習班一波一波幾乎永不停止的撲來(lái)，你知道嗎？你使我失去了找尋樂(lè )的自己，我像一只永遠關(guān)在籠里無(wú)法飛翔的鳥(niǎo)。風(fēng)來(lái)了。
梧桐樹(shù)的影子搖曳著(zhù)，一下就照在了我的身上，一片葉子忽然落在我手上。十分想要將它丟去，卻在它上面看見(jiàn)了媽媽的影子。我問(wèn)它：“你為什么還不來(lái)“接”我？”“不，我早已來(lái)到了門(mén)口！”它回答道，它繼續說(shuō)：“你為什什么不走來(lái)門(mén)口看一眼，看了你就明白了！”我愣住了，卻不由自主的說(shuō)了出去：“不、不！”心中同時(shí)子盾的想著(zhù)：我不要見(jiàn)到她，我沒(méi)考好，她一定會(huì )嘮叨個(gè)不完。就算考好了，她一樣也會(huì )講一大堆大道理，簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了。她也是你媽媽?zhuān)退闼f(shuō)你，你讓她焦急的等著(zhù)就能改變嗎？不能，所以你應該回家。她說(shuō)你也是為了你好，我使勁的搖了搖頭，渴望將它拋在腦后。我又看了看那梧桐樹(shù)葉，好像它早已等待著(zhù)我將它拿起。一霎那間，我熱淚盈眶，心中的熱血就想化成了，一句句：媽媽?zhuān)斈銓⑽业耐婢咦兂蓵?shū)本后，您幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻為我的事而操心，也從未見(jiàn)你不再早起。難道就是應為母親早二十幾年，就得承擔這些世間勞苦嗎？就得承受我們的過(guò)錯嗎？我來(lái)到了校門(mén)口。媽媽?zhuān)覀兓丶野桑?/p>
風(fēng)來(lái)了，學(xué)校旁的梧桐樹(shù)顯得格外有力，梧桐樹(shù)的背影照在了我們的身上。也使我們感受到了這世上最溫暖的“陽(yáng)光”。
梧桐樹(shù)11
教學(xué)樓下有兩排法國梧桐，很漂亮。
這種樹(shù)很常見(jiàn)——很多地方把這種樹(shù)種在大路的兩旁。人們把這種樹(shù)稱(chēng)為“行道樹(shù)”，意思是它們通常種在道路兩邊，供觀(guān)賞跟遮蔭之用，并沒(méi)有其他太大的價(jià)值。很多文章把它說(shuō)得一文不值，講他不具有這樣那樣的精神如何如何，諸如此類(lèi)。
可我卻覺(jué)得這是一種有靈魂、有思想的樹(shù)，有著(zhù)許多不為人知的秘密。
先不說(shuō)別的，但是它的形態(tài)，就給人難以言狀的感覺(jué)�！懊利悺薄案叽蟆薄按謮选薄帮柦�(jīng)滄�！边@些他似乎具備了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這是一種全面發(fā)展的樹(shù)，努力伸長(cháng)著(zhù)他那飽經(jīng)滄桑但又有些美麗的手臂，充滿(mǎn)著(zhù)每一個(gè)空間，他的枝，綿長(cháng)而不那么筆直，但幾乎總是朝著(zhù)一個(gè)方向，枝條上的每一個(gè)拐角好似在駐足感受生命的可貴-，又好似在端正自己的人生方向，這種“吾日三省吾身”的精神值得每一個(gè)人學(xué)習。他的干并不很高，但很粗壯，似一條強壯的手臂給枝條以鼓勵，似扎實(shí)的基礎給枝條以充足的能源。如同一些不知名的人，默默無(wú)聞，毫不突出，但又不可或缺。他的葉，是全身最美的地方，類(lèi)似于心形，顏色也隨季節的變換而變換。他們并不高傲的豎直向上的生長(cháng)，而是謙虛地自然下垂，隨風(fēng)搖晃。驕陽(yáng)似火跟陰雨連綿的天氣，他們總是平躺著(zhù)身軀，盡最大的力量并團結一致地組成一個(gè)巨大的傘蓋給樹(shù)下之物以庇護。似許多人一樣，無(wú)私付出，平凡而又偉大。
這是一種有靈魂有思想的樹(shù)，他又許多不為人知的秘密。
也許你要把它跟楊樹(shù)相比，說(shuō)他沒(méi)有一種力爭上游的精神，但他卻不這樣認為。他認為楊樹(shù)那種一昧向上再向上的行為是愚昧的，那是沒(méi)有思想的'表現，永遠只想一個(gè)不知對錯的方向前進(jìn)，而忘卻了生命中周邊事物的精彩，是生命沒(méi)有了意義。梧桐追求的是完美，不論哪個(gè)方向，他不會(huì )認輸，即使不能成為最好，也要努力一博，去爭取。每一天梧桐在努力，但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿，張開(kāi)手臂，去擁抱藍天，擁抱大地，擁抱世間的每一物，同時(shí)擁抱她的夢(mèng)想。
梧桐樹(shù)的美，總給我視覺(jué)跟心靈上的觸動(dòng)，我贊美梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)12
清早，我到百荷公園去玩。一走近公園，就聞到一陣清香，我立馬往梧桐樹(shù)邊跑去。
樹(shù)葉已經(jīng)掉了不少，但仍然如夏天那樣高大挺拔。樹(shù)枝伸出來(lái)，有的默默待在葉子下，仿佛要彈出來(lái)似的`。
這么高大的樹(shù)，上面住著(zhù)小鳥(niǎo)，真是可愛(ài)。如果把眼前的這棵樹(shù)當作一幅有靈性的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是棵梧桐樹(shù)，身穿橙衣裳立在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，那棵梧桐樹(shù)也一起搖動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小孩們的嬉笑聲，告訴我這兒有多美；小鳥(niǎo)的歌唱聲，告訴我新學(xué)了一首曲子
等過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我不是梧桐樹(shù)，我是在欣賞梧桐樹(shù)呢！
梧桐樹(shù)13
在我們居民小區前，有一條東西方向、不太長(cháng)的馬路，叫清澗路。馬路兩邊人行道旁栽有一排排粗壯的梧桐樹(shù)。
冬末初春，電力部門(mén)為保護路邊空中電線(xiàn)，派人前來(lái)修剪梧桐樹(shù)杈，把原本枝杈繁多的梧桐樹(shù)，修剪得只剩下光禿禿的樹(shù)身和幾根主枝干。大批枝杈散落在人行道上，被裝上卡車(chē)拉走。
目睹這一幕，過(guò)路行人無(wú)不為之惋惜。我心痛地對老伴說(shuō)：“好好的梧桐樹(shù)被鋸得光禿禿的，這也太狠心了！真擔心這樹(shù)還能不能成活�！崩习橐膊粷M(mǎn)地說(shuō)：“路邊栽梧桐樹(shù)本來(lái)是為行人遮陽(yáng)的，這樣一來(lái)，到夏天還能擋住多少陽(yáng)光！”
春暖花開(kāi)季節，我們在人行道上散步，看到路邊梧桐樹(shù)被鋸過(guò)的`枝杈上，長(cháng)出片片新葉，那些嫩黃的小葉子簇擁在禿枝頭上。我驚喜地叫道：“梧桐樹(shù)長(cháng)葉子了，活過(guò)來(lái)了！”
有一天，我佇立在樹(shù)下等人，偶爾發(fā)現一棵梧桐樹(shù)身上，爬滿(mǎn)了螞蟻。一陣風(fēng)刮來(lái)，幾片葉子飄落地上，揀起一看，葉蒂巳被嚙斷一半多，肯定是為螞蟻所蝕，真痛惜！沒(méi)想到幾天后這棵受過(guò)蟲(chóng)害的梧桐樹(shù)仍然頑強地萌出新芽，長(cháng)出新葉。這正是：“梧桐真不甘衰謝，數葉迎風(fēng)尚有聲�！�
入夏以來(lái)，吐芽噴綠的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)，一棵棵長(cháng)得枝繁葉茂。團扇大的葉片密密層層掛滿(mǎn)枝頭，綠葉成蔭，華蓋如傘，一排排挺立在馬路兩旁，人行道上郁郁蔥蔥，濃蔭蔽日。
盛夏酷暑，烈日炎炎，我們外出歸來(lái)，行走在濃綠樹(shù)蔭下，別提有多涼快、多舒暢了。我舉頭仰望蔥綠的樹(shù)冠，不由得想起王安石《孤桐》的詩(shī)句：“歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰�！�
待到秋冬來(lái)臨，行人需要陽(yáng)光暖身時(shí)，梧桐樹(shù)上大批的葉子由綠變黃，隨風(fēng)飄落，酒滿(mǎn)一地。枝頭漸漸虛空，一片葉子也不留，只剩下孤零零、光禿禿的枝干了。這正是：“寒枝向月空余影，隕葉知時(shí)不待風(fēng)�！�
我獨自漫步在一排排梧桐樹(shù)下，心想，這遍布上海大街小巷、隨處可見(jiàn)、普普通通的梧桐樹(shù)，不正是廣大勞動(dòng)人民不畏天災人禍，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，頑強拼搏奮斗，辛勤忘我勞動(dòng)，默默無(wú)私奉獻的一個(gè)縮影么？
梧桐樹(shù)14
樹(shù)，無(wú)處不在，它為我們美化環(huán)境、凈化空氣、釋放氧氣。樹(shù)，有很多種，有梧桐樹(shù)、樟樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)等等。
我最喜歡的樹(shù)是梧桐樹(shù)，而且是法國梧桐。我小學(xué)的校園里有一棵巨大的法國梧桐，它屹立在操場(chǎng)的中間。他大概有我們教學(xué)樓的6層樓高，而且他的枝葉茂盛，就像一把大傘。這把大傘的直徑大約有10多米長(cháng)，我們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍。
我喜歡梧桐樹(shù)是因為它不同的葉子與果實(shí)。
它的葉子與樟樹(shù)的葉子不同。樟樹(shù)的葉子呈橢圓狀，硬硬的，當我們無(wú)聊把樟樹(shù)葉撕碎時(shí)，裂痕那還有種藕斷絲連的感覺(jué)。而梧桐樹(shù)就不一樣了，梧桐樹(shù)的葉子是一凸一凹的，就像一頂皇冠。不管是春末還是初秋，我們都喜歡撿起地上的梧桐葉，多撿幾片，再把它撕碎，然后往天空一扔，樹(shù)葉就慢慢地飄了下來(lái)，我們就覺(jué)得這樣很漂亮，只是要麻煩一下掃地的人了。有時(shí)，我們拿著(zhù)一支筆，在梧桐樹(shù)葉上寫(xiě)上自己的煩惱和不開(kāi)心的事，梧桐樹(shù)葉有我們的一個(gè)巴掌大，所以想寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，但每一片梧桐葉上只能寫(xiě)一個(gè)煩惱，寫(xiě)完后再把樹(shù)葉撕碎，仍在空中或仍在垃圾桶里，這預示著(zhù)自己的煩惱將會(huì )離自己遠去。梧桐樹(shù)葉很脆，一下就斷了，很干脆。在幽靜的環(huán)境下，甚至可以聽(tīng)到它被折斷時(shí)發(fā)出的“咔擦”的聲音。這也是我們?yōu)槭裁粗凰何嗤┤~子，不撕其他葉子的原因了。
梧桐樹(shù)會(huì )結果，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結果之前開(kāi)的花，或許是我沒(méi)注意到吧。梧桐樹(shù)的果子沒(méi)有蘋(píng)果那么大，也沒(méi)有樟樹(shù)粒粒那么小，它和乒乓球差不多大。梧桐樹(shù)的果子再說(shuō)、成熟后會(huì )掉下來(lái)，有時(shí)我們在樹(shù)下玩時(shí)，還被梧桐樹(shù)的果子砸到了。梧桐樹(shù)的果實(shí)的殼和栗子的外殼差不多，都是帶刺的，只是栗子的殼是青色的，梧桐樹(shù)果子的外殼是棕黑色的。栗子的刺特別扎人，但梧桐果子的刺較為和緩一些，它的刺較軟，砸到人身上，也不會(huì )將人砸疼。梧桐果子被我們一腳踩壞后，里面露出一種東西，我們不知道那是什么東西，只知道那個(gè)東西又不好吃、又不好看、又不好玩，所以就被我們已腳給踢飛了，從此我們還發(fā)明了一個(gè)游戲叫踢梧果，就是踢梧桐樹(shù)的'果子，有比誰(shuí)踢得遠的，也有踢足球賽的。
我喜歡梧桐樹(shù)，準確的來(lái)說(shuō)是喜歡我小學(xué)操場(chǎng)的那棵梧桐樹(shù)。它根莖粗壯，得需要兩個(gè)人手牽手抱�。核θ~茂盛，茂盛得在樹(shù)底下望不到天。梧桐樹(shù)下，是我和我的伙伴玩耍的地方，這棵梧桐樹(shù)看著(zhù)我們一張張笑臉，聆聽(tīng)著(zhù)我們充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲，感受著(zhù)我們對它的愛(ài)撫。這棵樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)，它使我覺(jué)得非常親切，這將是我在懷戀我小學(xué)時(shí)不可忘記的樹(shù)。
梧桐樹(shù)15
遠處的汽笛朦朧中，她挽起直發(fā)，凌晨四時(shí)，大西洋彼岸的家人已經(jīng)快吃晚飯了吧。她纖長(cháng)的手指扣住窗棱，進(jìn)入遐想……
最近，她總會(huì )想起以前的事。她在一個(gè)工人家庭出生，作為家里唯一的孩子，縣里的重點(diǎn)初中，市里的模范高中，一切好似都一帆風(fēng)順。高考勉強達了一本，心高氣傲，與父母的一次長(cháng)談，父親的白煙圈，母親不住地埋下頭。她泛著(zhù)淚光，昂著(zhù)頭，離開(kāi)了小縣城，憑著(zhù)已準備好的封存資料，她來(lái)到這個(gè)屬于西五區的小城。她知道，這意味著(zhù)父母蓄了半輩子的那些的完結，與接下來(lái)的省吃?xún)�用。清晨是屬于她的，她想起那亞熱帶季風(fēng)下繁茂生長(cháng)的梧桐，兒時(shí)上課外班，她總會(huì )仰著(zhù)脖子看它。
看它綠得彰顯生機；看它在無(wú)垠的蒼穹下籠罩著(zhù)世間萬(wàn)眾，無(wú)限地向上長(cháng)，永不停息。許是人小，心也純凈了然。但她知道，她也像這梧桐，有很長(cháng)的.路要走。靜穆中她拉回思緒，這一步究竟是否荒唐，世間會(huì )證明，她要做的也許就是在此刻不悲不喜，為悟而不悟，于以度與未度。致謝、享受這段旅程，枝椏縱然縱橫交錯，但終有個(gè)結局圓滿(mǎn)，只不過(guò)多了些繁瑣。他日學(xué)成歸來(lái)，讓他們不為生活所煩。是啊，他們開(kāi)心就好！
春華秋實(shí)，在那個(gè)小城里，仿佛濕冷的雪一下，她就又長(cháng)一歲。梧桐一直看著(zhù)她，她喜歡挨著(zhù)它等公交，看著(zhù)樹(shù)下的孩子機警地盯向她，繼而又露出少了門(mén)牙的笑。她抿嘴，淺淺的，仿佛看到從前的自己。梧桐樹(shù)怎么會(huì )比天高，沖向天，最多高出個(gè)破舊的市民樓一兩層吧！那時(shí)的她怎么也想不到。她想起那顆梧桐，現在它還好嗎？她想看，未果。
后來(lái)，那個(gè)男生總是和她去等車(chē)，不說(shuō)話(huà)，只是帶個(gè)耳機。她喜歡從側面看他俊朗的側顏。在陽(yáng)光下白皙的皮膚總會(huì )使她驀然想起那一個(gè)個(gè)像檸檬果凍一樣澄澈的午后。她終究還是只把他當作朋友。她知道，現在不必為此而停留。
她懂：路漫漫其修遠兮，君將上下而求索。更相信命運總站在自己這邊。雖然沒(méi)有達摩一葦渡江的非凡，但生活留給她的一切都如一壺老茶裊裊漫起的煙霧，細細品味……自己總被這種對時(shí)光涓涓細流，不必強求的底色支撐。
郵件鈴響了，梧桐樹(shù)下，一個(gè)女孩身穿黃色衛衣，陽(yáng)光斜射在她瘦削的側頰上，正如那一個(gè)個(gè)至純至美的午后，“你好嗎？”淚滴自墜，時(shí)光被具象化，再次澌澌然蕩向遠方……