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精選讀西游記作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀西游記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀西游記作文 篇1
暑假里,我看完《西游記》這本名著(zhù)深有感觸!段饔斡洝肥俏覈拇竺(zhù)之一,中曲折的情節和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。
《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一磨難,最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿(mǎn)荊棘坎坷的取經(jīng)路上,唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強的徒弟,更主要的是他本人有堅定的信念和頑強的毅力,無(wú)論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動(dòng)搖,抱定信念,不悲觀(guān),不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會(huì )像他一樣,憑著(zhù)信念不畏辛勞,堅持不懈地去西天取經(jīng)嗎?不,我沒(méi)有這份勇氣和吃苦精神。
“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里!,不用猜,就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上,他樂(lè )觀(guān)、聰明、頑皮而勇敢,面對丑惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔,化險為夷。即使師傅錯怪他并把他趕走,在師傅遇險時(shí),悟空卻總能不計前嫌,跑回來(lái)搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會(huì )像他一樣在師傅和師弟的錯怪和責難之下,依然不計前嫌,鍥而不舍地除妖伏魔,盡心盡責地保護他們嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱妖怪們不要發(fā)現我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。
說(shuō)起豬八戒,他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了,但這個(gè)形象依然刻畫(huà)得栩栩如生,面對孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過(guò)日子。我想:假如我是豬八戒,我會(huì )像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂(lè )呵呵地擁有一份好心情嗎?不,我會(huì )傷心難過(guò),甚至選擇離開(kāi)來(lái)逃避,哪有這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
再說(shuō)沙和尚,他是一個(gè)對師傅忠心耿耿,言聽(tīng)計從的人。他憨厚老實(shí),沉默穩重,取經(jīng)路上,任勞任怨地挑著(zhù)沉重的'行李默默地保護師傅。我想:假如我是沙和尚,我會(huì )像他一宋體">樣默默無(wú)聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會(huì )不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè),有這種不計回報的奉獻精神。
想了這么多,猛然發(fā)現自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習唐僧堅持不懈,持之以恒的精神;我要學(xué)習孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學(xué)習豬八戒悠然樂(lè )觀(guān)的脾氣;我要學(xué)習沙和尚心地善良,任勞任怨的品質(zhì)。
朋友們,請相信我,我會(huì )努力向他們學(xué)習!
讀西游記作文 篇2
媽媽給我買(mǎi)了本《西游記》,我每天空閑的時(shí)候就拿出書(shū)來(lái)看,越看越愛(ài)不釋手。讀了《西游記》后,唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實(shí)的沙和尚,都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們去學(xué)習。
《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次,白骨精變成了一個(gè)美貌的.女子,來(lái)給唐僧送菜。這一招騙過(guò)了唐僧,卻騙不過(guò)孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃?墒呛康奶粕畢s認為自己的徒兒打死了好人,執意要把悟空趕走,豬八戒還暗自高興,還是靠沙和尚求情,唐僧才沒(méi)把孫悟空給趕走。這個(gè)故事體現出了唐僧的不明是非,和豬八戒的貪吃。后來(lái)一次也是如此?傻谌握l(shuí)都沒(méi)有辦法了,唐僧把孫悟空給趕走了“師父讓徒弟走,徒弟不得不走”孫悟空只好懷著(zhù)一肚子的怨氣和擔心回花果山去了。
在《西游記》更多的故事中,處處展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感。我們要學(xué)會(huì )明辨是非,勤于思考!叭诵,必有我師焉”我一定能從他們身上學(xué)到有用的東西。
讀西游記作文 篇3
“白龍馬蹄朝西,馱著(zhù)唐三藏,跟著(zhù)仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧?沒(méi)錯,這就是大家都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《西游記》里面的主題曲。今年暑假,我還看完了《西游記》這本書(shū)呢,寫(xiě)的真是太精彩了!
《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一,羅貫中的這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔,共經(jīng)歷了九九八十一難,最終到達西天,取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處。我最喜歡的是孫悟空,因為他有高超的本領(lǐng),是妖怪們的克星。豬八戒是一個(gè)善良的人,但是他也是個(gè)貪吃好色的家伙,經(jīng)常成事不足,敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí),卻沒(méi)什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執著(zhù)的`人,但是又常常好壞不分,特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時(shí),氣得我直跺腳。
唐僧他們能夠千里迢迢,歷經(jīng)磨難取得真經(jīng),我覺(jué)得跟他們團結合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要多團結同學(xué),為班級爭光!
我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為,我真的是慚愧不已!我每次在學(xué)習中遇到稍微難一點(diǎn)的題目,我就不動(dòng)腦子,等著(zhù)媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢,虎頭蛇尾,常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學(xué)習,要像他一樣勇敢。平時(shí)我在課堂上總是不敢舉手回答問(wèn)題,總是害怕說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。但是現在我明白了:我要戰勝我自己,就像孫悟空用自己的本領(lǐng)戰勝妖怪一樣。
“西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績(jì)……”我要努力學(xué)習,奮發(fā)向上,取得我人生路上的真經(jīng)!
讀西游記作文 篇4
大家一定看過(guò)《西游記》吧!我也看過(guò)哦!我來(lái)給你們講講我讀《西游記》的讀后感吧!
這本書(shū)的作者是吳承恩,主要講的是:孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚和白龍馬一起去西天取經(jīng)的故事。他們在取經(jīng)的路上碰見(jiàn)了許許多多的妖魔鬼怪,而且一個(gè)比一個(gè)厲害,唐僧被妖怪捉去很多次,每次都被孫悟空救了回來(lái),哎!唐僧真慘!不過(guò)我一點(diǎn)兒也不喜歡唐僧,因為每次他被徒弟們救回來(lái)之后,他立即就上馬休息了,轉眼又命令徒弟們做這個(gè)做那個(gè)。最可氣的是他經(jīng)常被妖怪的假象迷惑錯怪孫悟空。在三打白骨精哪一章里,孫悟空幾次識破了白骨精的真身救唐僧,可他反而責怪孫悟空,還把孫悟空給趕會(huì )了花果山,但是孫悟空堅持自己的`做法最后還是救了唐僧。真可氣!
讀完整個(gè)故事我的感受是:做任何事只要堅持努力就會(huì )成功,特別是在一個(gè)集體中更要懂得信任每一個(gè)人,不能像唐僧那樣不明是非差點(diǎn)兒少了一個(gè)好徒弟。如果我是孫悟空的話(huà)我早就不干了,哼!我喜歡孫悟空的勇敢和真誠!
讀西游記作文 篇5
《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品,使我每每讀起《西游記》都會(huì )情不自禁溶入那精彩的情節之中領(lǐng)略到了文字的魅力。
西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索,講述了它們克服種種困難,歷經(jīng)了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。
在《西游記》中,給我印象最深的.是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏,思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng),學(xué)得一身高強的法術(shù),吹一口氣,就能夠七十二變,并且有法寶金箍棒,縮小如針,放大如銅棒,筋斗云一駕,就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話(huà)說(shuō);“滴水之恩,當涌泉相報!蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情,他竟用自己的一生來(lái)回報。在護送唐僧西天取經(jīng)的途中,他斬妖除魔,明察秋毫,為了唐僧有時(shí)竟舍命相救。在取經(jīng)途中,孫悟空多次為師父排憂(yōu)解難,唐僧卻毫不領(lǐng)情,直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命,多次把他逐出師門(mén),但孫悟空不計前嫌,一次次寬容師父,定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧,唐僧是肉眼凡胎,不知她是妖精,看孫悟空三打化作人形的白骨精,便趕走了他,頭也不回離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈,雖然回了花果山,但他沒(méi)有因此怨恨唐僧,當他聽(tīng)到師父有難之時(shí),毅然挺身而出,把師父救了回來(lái),這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!
讀完《西游記》,我明白了要有一顆感恩寬容的心,學(xué)會(huì )感恩一切,包容一切。如果人人都是如此,世界便會(huì )永久和平美好。
讀西游記作文 篇6
“猴哥——!”我大聲地叫道。
大家都知道,我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說(shuō)起稱(chēng)孫悟空為猴哥,還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個(gè)稱(chēng)呼喲,不信,請聽(tīng)我講講這個(gè)故事吧。
《西游記》電視連續集我早已看過(guò),但真正看這本書(shū)還是這個(gè)寒假。那天,媽媽買(mǎi)回來(lái)這本書(shū),讓我看,我不耐煩地說(shuō):“電視早已看過(guò)了,還看什么書(shū)!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“書(shū)與電視不一樣的感覺(jué)。再說(shuō)你是三年級了,應該學(xué)會(huì )看這些原著(zhù)了 !眿寢尩脑(huà)聽(tīng)起來(lái)柔柔的,但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎,我不得不照辦。
就這樣帶著(zhù)媽媽的指令,開(kāi)始讀這本書(shū)。誰(shuí)知不讀不知道,一讀讓我大吃一驚,原來(lái)讀原著(zhù)與看電視確實(shí)有不一樣的感覺(jué)。越讀越有味道,大有“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。
我白天讀這本書(shū),甚至去親戚家拜年也帶在身邊,不時(shí)地讀幾段;晚上睡覺(jué)前也與這本書(shū)來(lái)個(gè)親密的'接觸,最后才枕著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。很快就讀完了這本書(shū)?梢槐橛忠槐,我越看越喜歡這本書(shū),實(shí)際我是更喜歡書(shū)中的這個(gè)孫悟空,讀著(zhù)讀著(zhù)就不叫它孫悟空了,而改口叫它“猴哥”了。
那天,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂,猴哥。我自管自又在讀這本書(shū),讀著(zhù),讀著(zhù),讀到精彩處情不自禁地大叫起來(lái):“猴哥!猴哥!”他們被我的舉動(dòng)逗笑了。媽媽首先明白過(guò)來(lái),故意“發(fā)難“說(shuō):“羞羞羞,怎能把孫悟空當哥哥?”我理直氣壯地說(shuō):“怎么不能?老師都說(shuō)人和動(dòng)物要和諧相處。再說(shuō),這個(gè)孫悟空機智勇敢,勇斗妖魔,我非常佩服,我就要認它當哥哥!卑职指胶偷卣f(shuō):“真是傻,家中有哥你不叫,偏要認猴為哥哥?”我不慌不忙地說(shuō):“因為孫悟空本領(lǐng)大,妖魔鬼怪全不怕,我要學(xué)習它的本領(lǐng)強,認它當哥又何妨?”爺爺奶奶笑著(zhù)說(shuō):“堂哥好幾個(gè),為何認悟空當哥哥?”我拉著(zhù)爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說(shuō):“因為孫悟空不僅機智勇敢,更主要的是它有毅力,胸懷寬廣,為了幫師傅去西天取經(jīng),它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習,做一個(gè)胸懷寬廣的人!蓖夤馄殴室鈹[著(zhù)臉說(shuō):“我不同意你叫猴子為哥哥,傳出去讓人笑話(huà)!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō):“這個(gè)哥哥我叫定了。因為它心明眼亮,心地善良,打妖怪毫不手軟,對百姓慈心一片!
聽(tīng)了我的話(huà),客廳里靜悄悄的,突然,他們異口同聲地說(shuō):“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥!”“耶!”我高興地又蹦又跳,并大聲地叫,“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出,傳得很遠很遠……
讀西游記作文 篇7
這個(gè)假期,我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū),它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節使我非常難忘。
白骨精三次變作一家人來(lái)糊弄唐僧,唐僧也三次受了騙,孫悟空打了三次白骨精,卻被唐僧誤會(huì )了三次,受了三次“緊箍咒”的`苦。唐僧怪他殺死了無(wú)辜的人,把他趕回花果山,從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山,當上猴王。后來(lái),當唐僧他們遇到危險時(shí),孫悟空又去救了他們,沒(méi)有計較師傅誤會(huì )他的事。
像孫悟空這種大仁大義的行為,我們值得學(xué)習。在我們生活中,也有不仁不義的行為。
有一次,我們考試時(shí),小明鋼筆沒(méi)墨了,就來(lái)找小紅借,小紅是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子,就把鋼筆借給了小明,小明歡喜的收下了。因為鋼筆好寫(xiě)的緣故,小明很快就做完了試卷,連謝謝都沒(méi)向小紅道一聲,就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒(méi)計較他什么,把鋼筆收下了。又到了一次考試,小紅寫(xiě)錯了一個(gè)字,就去找小明借改正液,小明說(shuō)什么也不肯借給她,還說(shuō)別人也有改正液,為什么偏偏找他借,這不是想害他嗎!
像小明這種不仁不義的行為,我們強烈反對,應該叫他學(xué)習孫悟空,做個(gè)有仁有義的人。
讀西游記作文 篇8
“白龍馬,腿朝西,馱著(zhù)唐三藏,笑跑三兄弟……”我想這首歌大家應該都會(huì )唱吧?動(dòng)畫(huà)片的《西游記》是我最喜歡看的。我國明代偉大小說(shuō)家吳承恩先生寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》,那是我最喜愛(ài)看的一本小說(shuō)。
暑假里我曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū),被孫悟空給深深地吸引住了,覺(jué)得孫悟空可以上天入地、降妖除魔、上刀山、下火海,他簡(jiǎn)直是無(wú)所不能,我對他佩服得五體投地,他成了我心中的英雄。
這幾天,我又津津有味地看了一遍《西游記》,這一次我讀出了全新的的感受—和諧是成功的基礎。唐僧師徒四人組成的團隊,四人各有各的長(cháng)處,也有短處,但是他們和諧共處,團結一致,終于取得真經(jīng)。團隊中的師父唐僧是那樣的仁慈、善良、有同情心,取經(jīng)的決心大得不得了。如果這個(gè)團隊中缺少了核心人物唐僧肯定是不行的。再來(lái)看大師兄孫悟空,他同邪惡、困難作斗爭,機靈、活潑,可以說(shuō)在取經(jīng)中立下了汗馬功勞。再來(lái)看看二師兄豬八戒,你別認為他只知道吃,也別以為他自私。其實(shí)他心腸不壞,而且非常幽默,取經(jīng)的路上少了他會(huì )感到無(wú)聊、乏味,。因為去取經(jīng)路途遙遠,困難重重。豬八戒不時(shí)說(shuō)些笑話(huà),來(lái)點(diǎn)小插曲,給大家解解悶。每次悟空打妖怪,他就保護師父,從來(lái)不會(huì )爭頭功。最后我們來(lái)看看沙和尚,他老實(shí)、忠厚、默默地做著(zhù)自己應該做的事。當悟空和八戒鬧矛盾時(shí),他就會(huì )來(lái)勸架,充當和事佬。
讀著(zhù)這本書(shū),我不由地想到了,我們國家現在正紅紅火火地建設和諧社會(huì ),那么從《西游記》中師徒四人的和諧就給了我很大的啟發(fā)。我又想到了我們班,有的'同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上得金牌,有的同學(xué)在奧數競賽上得第一名,有的同學(xué)寫(xiě)的作文發(fā)表了,但是這些同學(xué)他們始終是那么謙虛,從來(lái)不會(huì )瞧不起別的同學(xué)。就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧,我們運動(dòng)員在賽前練習,而沒(méi)有運動(dòng)項目的同學(xué)主動(dòng)搞衛生。當比賽時(shí),啦啦隊員用加油聲給運動(dòng)員支持。當運動(dòng)員參加完比賽回班級時(shí),一杯杯水已倒好,飯也已幫他們打好,還會(huì )遞上一塊塊毛巾。特別是運動(dòng)會(huì )第一天當我們的比賽成績(jì)落后別的班級時(shí),我們沒(méi)有相互埋怨指責而是相互鼓勵,相互加油。
《西游記》,謝謝你!你使我獲得了很多知識,使我知道了做人的道理,更使我看到了世界上一朵最美的花—和諧。和諧,你是成功的基礎,你是勝利的基礎。讓我們這個(gè)社會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)希望和綠色的和諧大家庭吧!
讀西游記作文 篇9
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品。這本書(shū)主要講了:唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng)。一路上,他們經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。
書(shū)中那一個(gè)個(gè)離奇、精彩的故事,我真是百讀不厭!每當讀起《西游記》,我總是會(huì )情不自禁地融入那神奇的情節之中。我看的是《西游記》連環(huán)畫(huà),當時(shí)的我對它愛(ài)不釋手,連吃飯時(shí)也不放開(kāi)它。那只從怪石中蹦出來(lái)的神猴,頭戴緊箍咒,渾身毛茸茸的樣子,總是吸引著(zhù)我的眼球,他的一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現。當孫悟空打敗了妖精,我為他的英勇善戰歡呼;當他受到了冤屈,我為他的遭遇打抱不平。孫悟空,雖然調皮,但心地善良,對師父忠心耿耿。
當我讀到孫悟空從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,我就會(huì )想起小時(shí)候,每當我問(wèn)起:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案吧。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的'路上,遇到的種種難關(guān),難道不就像我們成才道路上布滿(mǎn)的荊棘嗎?最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利。俗話(huà)說(shuō):“功夫不負有心人!蔽蚁氪蟾啪褪侨绱税。由此,我想到了我的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去西天取經(jīng)一樣。只要我能像孫悟空那樣足智多謀,像沙僧那樣腳踏實(shí)地,像唐僧那樣永不放棄,對學(xué)習有著(zhù)學(xué)無(wú)止境的信念,那一定會(huì )取得成功。感謝吳承恩,是他用超凡的想象力、夢(mèng)幻般的語(yǔ)言,離奇的故事,讓我學(xué)會(huì )了善良、寬容、嫉惡如仇,有了面對困難的勇氣。
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