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考試的滋味作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的考試的滋味作文9篇,希望對大家有所幫助。
考試的滋味作文 篇1
馬上就要期中考試了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師的講評,家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承讓不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!
第二天下午,我機械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監考老師。接過(guò)卷子,我閉上眼睛晃晃腦袋想想老師曾講過(guò)要鎮定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著(zhù)做了幾道小題。這時(shí),心神穩定下來(lái)了,再挑些似會(huì )非會(huì )又弄不準確的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣霽過(guò)類(lèi)似的題型的,課本上又如何講解的',然后試著(zhù)用同樣的方法來(lái)解出這種題。
走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案,分數,想知道成功的經(jīng)驗,失敗的教訓的心情與秒俱增,心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jì)公布了,而那刻又是幾家歡樂(lè ),幾家愁。
考試、考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
考試的滋味作文 篇2
同學(xué)們,你們知道考試也有滋味嗎?
這學(xué)期第五周的一天下午,老師告訴我們明天要考試語(yǔ)文,希望大家回家認真地復習。誰(shuí)不想考試取得好的成績(jì)呢?我當時(shí)就想回家一定要好好地復習,考一個(gè)好老師和爸爸看看。吃過(guò)晚飯,我很快就把家庭作業(yè)做好了。開(kāi)始復習了,我忽然想起該是播放《西游記》的時(shí)候了,我想起了孫捂空在騰云駕霧,想起了他的七十二般變化,想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開(kāi)電視,《西游記》已經(jīng)開(kāi)始播放了。真假孫捂空,真好看。爸爸問(wèn)我復習好了嗎?我說(shuō)我已經(jīng)復習了,明天會(huì )考好的。
考試開(kāi)始了,老師發(fā)下卷子!霸憷,有好幾個(gè)填空題我都不會(huì )做了。這可是課文中的句子呀!”我心里著(zhù)急死了,我怎么沒(méi)能記住這些句子呢?我又著(zhù)急又后悔,好漫長(cháng)的考試呀。
過(guò)了兩天,考試卷子發(fā)下來(lái)了!鞍耸朔!”我心想:完了,爸爸看了一定要狠狠地打我了。當我把卷子交給爸爸看時(shí),不出所料,爸爸非常生氣,把我罵了一頓,還說(shuō)今后不許看電視了?吹桨职稚鷼獾臉幼,看到自己可憐的八十八分,我心里難受極了。在那一刻,我告訴自己一定要認真學(xué)習。
又到第二單元的.語(yǔ)文考試了?荚嚽暗耐砩,我認真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍,把所有的生字,還有多音字、近反義詞和四字詞語(yǔ)等都仔細地記憶了一遍,又把爸爸在電腦上面找的練習題認真地完成了。
第二天考試時(shí),我發(fā)現這次的考試題真簡(jiǎn)單,每道題都好像在哪里看見(jiàn)過(guò)。一百分鐘的考試時(shí)間,我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發(fā)下來(lái),“哈哈,九十五點(diǎn)五!”我高興得都快跳起來(lái)了。當我把卷子拿給爸爸看時(shí),爸爸很高興,他表?yè)P了我,還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“讀書(shū)一定要專(zhuān)心,可不能三心二意呀!
考試也有滋味。對于用功讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試是快樂(lè );對于荒廢時(shí)間的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試是痛苦。你以為呢?
考試的滋味作文 篇3
考試像一個(gè)調味盒,裝的東西并不多,但卻俱全了酸、甜、苦、辣……
考試是酸的,是心酸,是鼻子紅了,眼睛紅了都沒(méi)能哭出來(lái)的感覺(jué),妄自品嘗未來(lái)成熟的果子,換來(lái)的也是酸。一種難受在心里卻無(wú)法同別人形容的感受。當然,這里所說(shuō)的酸也可能是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸,一只笨狐貍的名言。心里對著(zhù)向往的高分,卻;因為自己達不到而自嘲,典型的現代版阿Q,即使是這樣,心里的感受難免會(huì )被別人看穿,但真正的拿到冠軍的寶座時(shí),由此,感受便升華成了甜。
考試是甜的,這是優(yōu)生的感受,當然不包括那自暴自棄,誤把瀟灑當片頭叛逆的一群石頭人?荚嚳己昧,心中的喜悅洋溢在臉上,像孩子搶到了棒棒糖一樣,是一種很單純的快樂(lè ),即使有時(shí)抑制不住自己內心的得意向別人炫耀,那也是一種很純粹的高興,不帶有一絲的輕視和瞧不起?墒且坏煽(jì)沒(méi)落,棒棒糖也味如嚼蠟了,因為那不是第一名的象征。
考試是苦的,是吃了黃連的啞巴,有苦說(shuō)不出的感覺(jué),因為,還有人以為他比你更苦,這些人就是你的家長(cháng),那些自稱(chēng)很了解你的人。他們會(huì )為你擔心,也許還會(huì )為了你半夜都睡不著(zhù),這時(shí),你會(huì )很屏氣愧疚,這也是一種苦。后來(lái),他們對你加緊了督促,不留給你一絲的空間,你也同樣會(huì )感到苦,這種苦的名字叫住不理解。
考試是辣的',往往很驚險——右下課鈴響起前一秒鐘放下筆等等,但這要看每個(gè)人的心里素質(zhì),是否承受得住辣的考驗,一般人都會(huì )受不了,嘀嘀噠噠的鐘表聲似乎是枚定時(shí)炸彈,還不加速,炸彈就會(huì )爆炸了,但也有人把它當做是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),每走一步,都是美麗的樂(lè )奏,而成功,往往掌握在這些人手中……
考試,一個(gè)在學(xué)生生涯出現得最頻繁的字眼,結合每種心理,放大了看,也就是人生……
考試的滋味作文 篇4
“叮咚,叮咚”上課鈴又響了,我們慌忙坐到了位子上,唉,又要考試了。最近,老師們也不知道著(zhù)了什么“魔”了,離期末考試遠著(zhù)呢!老師就開(kāi)始了考試教育,題海戰術(shù),這不前兩節課,剛結束了語(yǔ)文老師的“玩命狂考”,數學(xué)老師就來(lái)湊熱鬧,好不容易到了PLAY時(shí)間,英語(yǔ)老師也來(lái)參1腳!唉,只好等到第N次試考完了,再想1想沙包、電腦和游戲機吧!
考場(chǎng)上,死1般的靜,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,“這張卷子是誰(shuí)出的,怎么這么難!”我聽(tīng)到了同桌小聲的抱怨聲,卷子1發(fā)下來(lái),我們全都1個(gè)表情,苦,比吃了最苦的'雙黃連還苦,不知這場(chǎng)風(fēng)波要何時(shí)才能過(guò)去。
考完試,試卷批出來(lái)了,“嘭,嘭”我仿佛聽(tīng)到了4106顆心臟同時(shí)跳動(dòng)發(fā)出的聲音,只覺(jué)得我的身體好像不屬于我了,頭發(fā)麻,臉發(fā)燙,手冰涼,“萬(wàn)歲”同桌歡呼道。只見(jiàn)我眼前飄下1張白紙,不,是卷子,上面批著(zhù)鮮紅的數字100,“萬(wàn)歲”我也高聲大呼,“這個(gè)月的肯德基有著(zhù)落了”。我1下子從木納中蘇醒過(guò)來(lái)。
唉,考試就是這樣,有喜有憂(yōu),讓我神經(jīng)時(shí)而繃緊時(shí)而放松,考試就是這樣,有酸有甜有苦有辣,百味交織。
考試的滋味作文 篇5
本人年方十二,小姑娘一個(gè),可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說(shuō)成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”的道理,每次都精神抖擻,從容應戰。慢慢地品出考試如一盤(pán)多昧菜,酸甜苦辣樣樣俱全,以下為論證過(guò)程——
酸——每當考試成績(jì)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆弗如,心里像吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,胃口都要倒幾天?墒撬徇^(guò)之后,照樣吃飯倍兒香,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習倍兒努力。
甜——盼星星盼月亮,試卷終于發(fā)下來(lái)了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,竟然都是我看過(guò)的'內容。如果不是監考老師在場(chǎng),我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!蹦窍矏偟男那殡y以言表。成績(jì)出來(lái),看到自己喜人的分數,心里就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。
苦——臨近考試的那段時(shí)間,那真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,秉燭夜戰,常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的要數自己考得不好,回家被老媽臭訓一頓,末了,還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。
辣——考試中遇到一道難題,想上半天無(wú)從下手。眼看時(shí)間快到了,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼淚都快流下來(lái)了,無(wú)奈只好不管三七二十一,胡亂寫(xiě)下一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試,像生活的調料,伴著(zhù)我漸漸長(cháng)大,漸漸成熟,讓我品味出生活也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對,那就是催人奮進(jìn)的力量。
考試的滋味作文 篇6
考試的滋味只有在考完之后才能體會(huì )得到。
上學(xué)期的期末考試是最讓我牽腸掛的一次考試。
考試前,我神經(jīng)緊繃,都可以拉小提琴了,復習資料一大堆,背得很不好受?偸腔孟胫(zhù)這些知識點(diǎn)能夠讓我過(guò)目不忘?晌耶吘共皇翘觳,我只能依靠自己。有時(shí)候還真的弄不明白,“知識”這兩個(gè)字不挺容易寫(xiě)的嗎?為什么它的內涵就如此的豐富呢?想了半天也想不明白,苦!
考試的時(shí)候,看著(zhù)考題,努力地回想著(zhù)答案,想把它們一一挑出來(lái)擺在眼前,那該有多輕松啊,可是關(guān)鍵的時(shí)候,大腦總是不聽(tīng)使喚,左邊是一片空白,右邊還是一片空白,等到考試結束鈴響了以后才發(fā)現,卷子上的空白處,夠你畫(huà)上幾只大烏龜。
不是沒(méi)有想過(guò)要作弊,可往它的壞處想想,心里不自覺(jué)地就虛了,作弊不成功怎么辦?被老師發(fā)現了怎么辦?將這丑事公布于眾,豈不比考個(gè)零分更丟人顯眼?于是心里暗暗地告訴自己,要靠實(shí)力,可是,我的實(shí)力又在哪里呢?心里酸死了。
考完后,對那些沒(méi)有把握卻蒙對了的題目暗暗自喜,對該做對卻瞎做一通的.題目暗暗心傷?傁胫(zhù)某某為什么會(huì )考得那么好,也沒(méi)見(jiàn)他書(shū)不離手啊,智力和我也差不多,但是其實(shí)我內心還是很清楚地知道,“一勤天下無(wú)難事”嘛。
領(lǐng)通知書(shū)那天,懷揣著(zhù)被老師批評的想法忐忑不安的來(lái)到了學(xué)校,看到通知書(shū)上那紅紅的字眼,終于輕松了許多,但其實(shí)還是清楚地知道心距離地面的距離還有好長(cháng)的,這不是我想要的分數。雖不苦,但也不甜!
其實(shí),對于考試,只要復習到位就不會(huì )苦;考試時(shí),認真答題,得了高分,自然就會(huì )甜蜜蜜。
這就是我品嘗過(guò)的考試的滋味。
考試的滋味作文 篇7
請想象這樣一幅畫(huà)面:
一位看起來(lái)并不智慧的同學(xué)正胸有成竹地奮筆疾書(shū),得意地轉動(dòng)手中的筆;另一位看起來(lái)頗有靈氣的呢,則抓耳撓腮,心虛地咬著(zhù)筆頭。
哈,這便是好學(xué)生熱愛(ài),差學(xué)生痛恨的考試……相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)考試,且不談形式、數量、考試的成敗。如果確實(shí)有人未經(jīng)歷過(guò)這種嚴格的測試,且允許我向你們敘述我的真實(shí)經(jīng)歷!
。▓(chǎng)景再現)鈴――鈴――
考試鈴聲為何永遠這么尖銳,這么刺耳,這么不是時(shí)候呢?監考老師為何永遠這么面無(wú)表情,這么冷酷嚴肅的樣子?應試學(xué)生為何永遠這么緊張恐慌,這么忐忑不安?考試卷子為何永遠這么冰冷,這么沒(méi)有溫度?
按我自身習慣,并不是一拿到卷子就開(kāi)始答題,也并非跟有經(jīng)驗的考生一樣先查閱整張卷子,而是先平靜下來(lái),不允許緊張和不安沖昏頭腦。一般來(lái)說(shuō),第一題是最容易的,懷著(zhù)興奮的心情速速解決,然后不露聲色地抖抖試卷,準備沖擊下一關(guān)。如果是考語(yǔ)文和英語(yǔ)之類(lèi)的,前一面都能不假思索地動(dòng)筆,答案紛紛躍然紙上。但數學(xué)、史社一上陣,我似乎就被沖擊地節節敗退。數學(xué)題性很活,我又粗枝大葉,一不小心就整一大題“全軍覆沒(méi)”;史社呢,味如嚼臘,枯燥得讓人冷汗直冒。唉,殊不知,本人就是如此……當筆尖觸紙聲戛然而止,我一般都會(huì )深吸一口清涼的空氣,“認真”檢查。只不過(guò),大多時(shí)我都在那刺耳的,尖銳的,不是時(shí)候的鈴聲中發(fā)現一些導致“全盤(pán)皆輸”的致命性錯誤,默哀一秒,手中試卷被無(wú)情地抽走……
。▓(chǎng)景再現結束)看到否?考試中的我如此狼狽,郁悶矣!
不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),考試的確是這段金色年華的一煞風(fēng)景。它帶來(lái)的,有歡樂(lè )的笑容,也有難過(guò)的淚水,總之,越發(fā)覺(jué)得,考試是不可缺少的。試著(zhù)接受考試帶來(lái)的喜和憂(yōu)吧,這其實(shí)也是一段畢生難忘的記憶……
8、考試的滋味
作為一名學(xué)生,我既盼考試,又怕考試。盼考試,是因為“虛榮心”作怪,我想體驗一下收獲的快樂(lè );怕考試,是因為我擔心考不好,這樣老師不高興,父母不滿(mǎn)意,我也很難受?傊,說(shuō)起考試的味道來(lái),酸甜苦辣應有盡有。酸——期末考試臨近了,我廢寢忘食地努力復習著(zhù),準備給父母和老師一個(gè)驚喜!岸_蔬省鄙险n鈴響了,監考老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們緊張極了,我當然也不例外。教室里一片寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)卷子的“嘩嘩”聲和同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。我越做越覺(jué)得得心應手,迫不及待地寫(xiě)著(zhù)。全部做完后,我長(cháng)長(cháng)的松了口氣,感覺(jué)輕松多了,便得意洋洋地交了試卷。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了,紅紅的“78”格外顯眼。怎么才這么點(diǎn)?
和我想象的差多了。我哭了,心里酸酸的,怏怏不樂(lè )地回了家。甜——老師早晨宣布:“下午要舉行一場(chǎng)數學(xué)競賽,請同學(xué)們務(wù)必準備好!蔽衣(tīng)了后一蹦三尺高,要知道數學(xué)可是我的強項,我已經(jīng)蟬聯(lián)了兩年的冠軍,這回無(wú)論如何也不能輸。中午,我吃完飯后,便又爭分奪秒地復習起來(lái),媽媽給我端來(lái)了一杯熱牛奶,讓我休息一下。喝完牛奶后,我的信心更足了。到了考場(chǎng),我細心地做著(zhù)每一道題。第二天,結果出來(lái)了,我果然得了第一,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的,別提有多高興了。
苦——為了迎接期末考試,我的時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。除了要認真完成老師布置的'作業(yè)外,還要做爸媽買(mǎi)的復習題,好看的動(dòng)畫(huà)片只好被我無(wú)可奈何地忍痛割?lèi)?ài),沒(méi)有了五彩繽紛的世界,沒(méi)有了無(wú)拘無(wú)束的奔跑與歡笑,這樣的日子可真苦!于是,每天期待著(zhù)考試快快到來(lái)。辣——雖然是寒冷的冬日,但教室里溫暖如春。我一聲不響地埋頭做題,突然,被一道題卡住了,怎么也想不起來(lái)。這時(shí),只感覺(jué)額頭上、后背上越來(lái)越熱,心里更是火辣辣的,像吃了辣椒一樣,我想這大概就是心急如焚的感覺(jué)吧。都怪我平時(shí)上課不專(zhuān)心,這時(shí),只能獨自一人品嘗“辣”的滋味了。學(xué)習,考試,酸甜苦辣的味道讓我有喜有憂(yōu),有笑有淚,有開(kāi)心,有沮喪,有成功,也有失敗。我在這樣的日子里逐步成長(cháng),我想這也正是生活的味道吧!
考試的滋味作文 篇8
又是一次的生地會(huì )考的模擬考,雖然不能決定命運,但是,班級之間的排名次,班里排名次,各科老師的講評,家長(cháng)狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠服地總結教訓,或是口是心非地承認不足,或是什么感覺(jué)都沒(méi)有。不管怎么樣,我們還得臨陣磨槍?zhuān)管?chē)也不能不開(kāi)呀!
那天,我機誡地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上,等待監考老師發(fā)卷子時(shí),這時(shí),我的.大腦一片空白。接過(guò)卷子,我的心里咚咚直跳,頭皮發(fā)麻,感覺(jué)卷子上的字也是跳的。我睜開(kāi)眼睛,全神貫注地看了一遍題,挑著(zhù)做了幾道小題。
漸漸地,我的心神穩定下來(lái),答題的速度也快了。會(huì )做的題做完了,再挑一些似會(huì )非又弄不準確的題。對于這些題,我會(huì )調動(dòng)自己的全部精力,回憶老師是怎么樣講評類(lèi)似的題型的東一耙子西一掃帚,盡量地多寫(xiě),然后,再仔細地給難題相面,尋找突破口,力爭解決它。這時(shí)需要耐心,而恰恰心跳再次加速,頭腦有十分不靈活了,我無(wú)計可施,又不甘失敗,于是重新振作,又開(kāi)始審題,柳暗花明,真的把其中一題找出來(lái)了。剎那間,心情萬(wàn)分愉快,真的是美哉善哉。當然,事情不可能總是十全十美,有些小題還是沒(méi)能找到。
時(shí)間飛逝而過(guò),目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。 ,這時(shí),我的喉嚨中猶如塞了個(gè)辣椒,難受死了。
走出考場(chǎng),同學(xué)們在激烈的探討答案,分數,想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的七嘴八舌的議論,一旦成績(jì)公布,那一刻一定又是幾家歡樂(lè )幾家愁。
考試,考試,那滋味,是甜、是苦、是酸、是苦,還是辣?哎,讓人說(shuō)不清。
考試的滋味作文 篇9
上周,我們剛剛考完期中考試,這周到了發(fā)卷子的時(shí)候,到了振奮人心的時(shí)候,到了發(fā)考試卷的時(shí)候。
我的心情激動(dòng)無(wú)比,真想快點(diǎn)知道自己的分數是多少,我的.脖子伸得老長(cháng),望著(zhù)老師手上的試卷,心里想:如果我考好了,媽媽一定會(huì )表?yè)P我,帶我去玩,嘻嘻。
但是,我心里又引發(fā)了一種猜想,如果我沒(méi)考好,那么媽媽會(huì )不會(huì )責罵我,爸爸會(huì )不會(huì )打死我,或者。想到這,我再也不敢想象下去,我的心兒它像一個(gè)小朋友一樣,在我的體內跳高一樣,砰砰砰得跳。
我坐在位子上,手腳發(fā)顫著(zhù),感覺(jué)我被凍傷了一樣,當發(fā)到我的卷子時(shí),我用雙手蒙住眼睛,不敢看也沒(méi)有勇氣看自己的成績(jì),我擔心我考不好,當我把手拿開(kāi)時(shí),我終于知道,我的擔心是多余的,我最終只能面對現實(shí),我的成績(jì)再不好,也是我考的!
哎,我的心砰砰跳!
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