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實(shí)用的三年級語(yǔ)文作文300字集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級語(yǔ)文作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級語(yǔ)文作文300字 篇1
我有一個(gè)又可愛(ài)又有趣的小手偶，她有一頭金褐色的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，小巧的.嘴巴，肉嘟嘟的小臉蛋，還穿著(zhù)金色的小衣服，真是可愛(ài)極了！
我給她取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字—小咪可！為什么給她取名叫小咪可呢？因為她衣服的前面繡了一只背朝著(zhù)我的紅色白點(diǎn)的小貓，并且她頭上還帶著(zhù)貓耳朵形狀的頭箍，真像一只可愛(ài)的小貓咪，所以我就叫她小咪可。
自從小咪可來(lái)到我家，帶給了我很多的快樂(lè )，也幫我改掉了不少的壞習慣，當爸爸媽媽不在家時(shí)，陪伴我的就是小咪可，我會(huì )和小咪可一起玩游戲。我先把小咪可套在我的手上，然后裝出小咪可的聲音和她對話(huà)、玩過(guò)家家、教她學(xué)英語(yǔ)，小咪可學(xué)得可認真了！爸爸媽媽下班回來(lái)了，他（她）們問(wèn)我：“寶貝，今天在家玩得不開(kāi)心？”我回答道：“我和小咪可一起玩，可開(kāi)心了……！”
還有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一半就跑去客廳玩，可是一玩起來(lái)就不想寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)媽媽悄悄地拿走了我的小咪可，套在手上，裝出小咪可的聲音對我說(shuō)：“小主人不寫(xiě)作業(yè)，我就不跟小主人玩了！”我聽(tīng)了連忙跑去房間寫(xiě)作業(yè)了，生怕小咪可不跟我玩！
這就是我的小咪可，她和我一起進(jìn)步，一起成長(cháng)！
三年級語(yǔ)文作文300字 篇2
今天老師讓我們仔細觀(guān)察《語(yǔ)文》書(shū)的封皮兒。
如果沒(méi)有老師的提醒，我還真是沒(méi)有發(fā)現《語(yǔ)文》書(shū)封皮兒中的那些細節呀！想知道我有什么新發(fā)現嗎？那就繼續往下看吧！
我之前看到的封皮兒畫(huà)面是這樣的：一個(gè)小女孩兒和一個(gè)小男孩兒在森林里放飛一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒。但是，經(jīng)過(guò)仔細地觀(guān)察，我發(fā)現了更加生動(dòng)的`畫(huà)面：一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子、扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮兒、挎著(zhù)綠色小包的小女孩兒和一個(gè)戴著(zhù)黃色鴨舌帽、穿著(zhù)白色上衣、藍色短褲的小男孩兒。他（她）們都是小學(xué)生，而且，那個(gè)小男生還是班長(cháng)呢！因為，他的右肩上戴著(zhù)“三道杠”。他（她）們正在干嘛呢？為什么小女孩兒要放飛小鳥(niǎo)呢？哦！原來(lái)是他（她）們想讓那只金黃色的小鳥(niǎo)回到原本屬于它的地方——大自然里。他（她）們可真有愛(ài)心呀！
小鳥(niǎo)兒本來(lái)就應該在大自然里過(guò)自由自在的生活，而不是被我們人類(lèi)囚禁在狹小的籠子里。我想，那只小鳥(niǎo)兒一定會(huì )感激他（她）們的。因為，它一定不愿意被人關(guān)在籠子里當寵物養著(zhù)，它一定更喜歡在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔。如果不是這兩個(gè)孩子，它一定還在籠子里傷心難過(guò)呢！
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我竟然有了這么多新發(fā)現。今后，讓我們多多和“仔細觀(guān)察”交朋友吧！
三年級語(yǔ)文作文300字 篇3
星期六晚上，我吃過(guò)飯就下樓玩去了。我們玩捉迷藏，我們石頭剪刀布來(lái)決定，我出得是布，很多人都出剪刀，只有我和貝貝出得是布，我和貝貝在石頭剪刀布比賽一次，這次我出得是剪刀，他出得是石頭，啊，我徹底輸了。
有趣的課余生活我先到大門(mén)口前，沒(méi)有人，我又去了一個(gè)黑漆漆的`樓洞，沒(méi)有燈，應該沒(méi)有人？我找了一大會(huì )兒還是沒(méi)有找到一個(gè)，這些朋友真會(huì )躲。我口渴了，我到辦公室喝口水，呀！發(fā)現了一個(gè)人，我趕緊跑過(guò)去，連水都忘喝了。我大聲喊：“抓到你了！
該他抓了，我正在想躲哪兒？他已經(jīng)數到10了，我趕緊跑到那個(gè)黑漆漆的樓洞，我在里面也看見(jiàn)了一個(gè)人，原來(lái)他也躲這。5。4。3。2。1開(kāi)始抓了，他走到我這個(gè)樓洞旁邊，他看不到我們，因為沒(méi)有燈。我們兩個(gè)松了口氣，他又把頭伸到我們這兒，我們嚇了一大跳，怕他看到我們，他還是沒(méi)看見(jiàn)，我們總算可以松口氣。我們玩了一大會(huì )兒，累得滿(mǎn)頭大汗，但是大家都很高興！
三年級語(yǔ)文作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！
顏老師十分嚴格，有一次語(yǔ)文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見(jiàn)了，她走到我同桌前面，生氣地說(shuō)“以后不能這樣了！”我同桌嚇得沒(méi)有一次在上課的`時(shí)候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽(tīng)，有一次語(yǔ)文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂的時(shí)候，她的語(yǔ)氣頓時(shí)變得特別開(kāi)心、高興，好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當我們表現好時(shí)，顏老師會(huì )鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當我們表現不好時(shí)，顏老師會(huì )認真地教導我們。
這就是我們的語(yǔ)文老師——顏老師。
三年級語(yǔ)文作文300字 篇5
今天我們要上乒乓課了，可是乒乓老師說(shuō)：“我們來(lái)跳繩�！蓖�，我們都很高興。
可是跳繩的時(shí)候不很順利，怎么回事��？我勾住腳了又碰到腳了，我以為下一輪還有機會(huì )，可是乒乓老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲�！蔽覀兗�(dòng)地都要瘋了�？墒呛髞�(lái)為什么又沒(méi)有玩游戲��？真是的.。
老師叫我們自由活動(dòng)，我們又開(kāi)心起來(lái)，耶！我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來(lái)抓高何若，高何若躲在墻角，很快被我們抓到了。第二局她們來(lái)抓我，高何若的手碰到了我，就想馬上抓住，可是我甩了高何若，就跑走了。然后我碰到了梁靜文，我也甩了她，我又跑走了。她們都沒(méi)有抓到我。后來(lái)我跑累了，就想換一個(gè)人來(lái)跑，就躲在墻角等著(zhù)別人來(lái)抓我，這時(shí)候乒乓老師說(shuō)可以集合了，我們就去集合了。
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