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那些燦爛的細節作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的那些燦爛的細節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細節作文1
人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì )遇到數不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(cháng)得好看，我這一刻就會(huì )出奇的好。
沒(méi)錯，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會(huì )不會(huì )是我們的班主任。但現實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì )和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì )在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當晚來(lái)電，我忐忑地按下電話(huà)：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話(huà)：你所偷過(guò)的懶終會(huì )成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì )與我們一塊兒做游戲，望著(zhù)我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠忘不了20xx年的8月3日，那是您離開(kāi)我們去教初一的日子，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的`進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì )有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì )成為你成功路上的絆腳石�！边@句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心里。
您，我曾一度虔誠的喜歡過(guò)您的課堂，因為你永遠是我心目中的老師！
那些燦爛的細節作文2
生活中常常因細節顯得豐盈而又意味深長(cháng)。但我們又常常會(huì )忽略它們的存在。直到某個(gè)時(shí)候，回望過(guò)去，一些細節才會(huì )在我們記憶深處燦爛起來(lái)。
寒冷的早晨，我在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來(lái)的陣陣清香。走出房間，便看到媽媽端著(zhù)一盤(pán)盤(pán)飯菜放到了桌子上，手里還拿著(zhù)一個(gè)剝了一半的雞蛋，上面還冒著(zhù)熱氣。只見(jiàn)媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的，小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼，然后遞給我，“快，兒子，趁熱吃了吧！”我伸手接過(guò)帶著(zhù)溫度的雞蛋，“媽?zhuān)麓坞u蛋我自己剝就行了，你不用給我剝，這么大了，弄得我怪不好意思的.�！蔽規е�(zhù)些許的埋怨對媽媽說(shuō)，“剛煮好的雞蛋很熱，我是怕?tīng)C到我的小寶貝��！”說(shuō)著(zhù)，媽媽寵溺的摸了摸我的頭，我也對媽媽笑了笑，隨即吃下了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的雞蛋。感受著(zhù)雞蛋和愛(ài)的熱度，忽然，感覺(jué)天氣不再寒冷了！
清凈的夜晚，臺燈照亮了小小的書(shū)桌，已經(jīng)很晚了，但是我仍然在書(shū)山題海中暢游，可因為抵擋不住“睡魔”的入侵，我還是趴在桌子上睡著(zhù)了。這時(shí)，爸爸端著(zhù)一杯熱牛奶躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)趴在桌子上的我，把牛奶放在了桌子上，拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上，盡管動(dòng)作很小心，可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸！”“嗯，時(shí)間不早了，要是困了的話(huà)，就早點(diǎn)休息吧！”“哦，知道了，我看一會(huì )書(shū)就睡�！薄澳悄憧窗�，別忘了喝牛奶�！薄班�！”說(shuō)著(zhù)，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著(zhù)牛奶和愛(ài)的味道，忽然，感覺(jué)睡意全沒(méi)了！
或許，你還在抱怨你缺少愛(ài)，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )用心去體會(huì )，于是，你便會(huì )發(fā)現我們身邊那些樸素、平凡、不張揚的細節里浸滿(mǎn)了愛(ài)。
那些燦爛的細節作文3
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著(zhù)我，并時(shí)刻激勵著(zhù)我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午，悶熱的空中下著(zhù)陣雨，放學(xué)后我獨自來(lái)到車(chē)站，靜靜地在路旁等待公交車(chē)，隨著(zhù)雨不斷下大，來(lái)車(chē)站等車(chē)的人也越來(lái)越多，"滴——滴滴"車(chē)終于來(lái)了，我順著(zhù)人流擠上了車(chē)。
車(chē)內幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，我好不容易擠到車(chē)窗處，人們都想著(zhù)自己的事，我看著(zhù)窗外想到 試 卷上那刺眼的分數，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象�！皠偵宪�(chē)的，請投幣買(mǎi)票！”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢(qián)，我急得冷汗從頭上滴了下來(lái)。
“還有一個(gè)人沒(méi)有投幣”司機不耐煩地說(shuō)�！笆迨�，我……”“你叫我叔叔，難道就不用買(mǎi)票了？快點(diǎn)的，時(shí)間不等人�！避�(chē)上的乘客都看著(zhù)我，窗外的風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨點(diǎn)無(wú)情的.落到車(chē)窗上，我頓時(shí)感到十分無(wú)助，我躲開(kāi)乘客們十分不屑的目光，趕忙說(shuō)：“我再找找，很快就好了�！薄澳愕降子袥](méi)有？”司機冷冷地說(shuō)。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時(shí)鎮定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開(kāi)小手里面有一枚硬幣�！爸x謝！”
我從她手里接過(guò)那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒(méi)有說(shuō)再多的感謝的話(huà)。
她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現在我眼前，多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著(zhù)我，在他人需要幫助的時(shí)候，一定要笑著(zhù)對別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
那些燦爛的細節作文4
時(shí)光荏苒，初中三年轉眼就要溜走，逆流穿過(guò)時(shí)光的長(cháng)河，回憶三年中那些燦爛的細節。
母親·早餐
早晨六點(diǎn)，天依舊是灰蒙蒙的，遠處泛著(zhù)一線(xiàn)金光，對面樓里也已經(jīng)有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準備吃早餐，看到桌子上的.食物頓時(shí)沒(méi)了食欲，小聲嘟囔著(zhù)“又是面條啊，”在廚房里收拾東西的媽媽聽(tīng)到后動(dòng)作頓了一下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第二天照常起床，強忍著(zhù)睡意一看，桌上放著(zhù)的不再是面條了�！翱茨愠詿┝司蛽Q了種，以后想吃啥就告訴我�！眿寢屔钪胁痪行」�，也不經(jīng)常把“愛(ài)”掛在嘴邊，但她對我的愛(ài)已經(jīng)在日常每個(gè)細節中溢了出來(lái)。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩，聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺(jué)已經(jīng)呆到了四點(diǎn)半，我和另一個(gè)朋友趕忙起身告別，走出門(mén)只見(jiàn)雨點(diǎn)“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車(chē)送你們去吧，現在肯定沒(méi)有車(chē)了�！�
“沒(méi)事，這雨也不大，我們再等等，你先回去吧�！�
朋友沒(méi)動(dòng)，陪著(zhù)我們一起等。雨越來(lái)越大了，我們勸著(zhù)朋友先回家，她還是沒(méi)動(dòng)。終于，等來(lái)了一輛車(chē)，剛一上車(chē)雨勢就更大了，我們趕忙揮手讓她回去，她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長(cháng)情的告白，朋友將對我們的愛(ài)注進(jìn)了她對我們的陪伴中。
所有的關(guān)愛(ài)都化成這些燦爛的細節，在以后回憶時(shí)成為這段時(shí)光的寶藏。
那些燦爛的細節作文5
在我們的記憶當中，父愛(ài)總是被贊美的，因為他偉大而又深沉，總會(huì )在你最危難的時(shí)候挺身而出，之前我并不這么認為，直到回想那天我的觀(guān)念發(fā)生了改變。
我是吉愛(ài)打籃球的，那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意，他看了一眼外面涼爽的天氣，囑咐我帶外衣，我沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的什么變下意識的嗯了一下，我看見(jiàn)他拿了個(gè)什么東西放進(jìn)了我的包裝，但我并沒(méi)有在意，出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)父親叫了一聲，我還是沒(méi)在意。
到了球場(chǎng)，我換下了衣服，只見(jiàn)我穿了一件寬松的衛衣，穿著(zhù)過(guò)膝的短褲，一雙普通的球鞋，但是我儼然成為了球場(chǎng)上最矚目的人，搶斷蓋帽快攻，都讓人佩服。
隨著(zhù)籃球刷網(wǎng)的掉下，轟隆隆的雷聲隨之而來(lái)，正要離開(kāi)我發(fā)現我的車(chē)竟然沒(méi)有電了。穿著(zhù)單薄的我不僅打了一個(gè)又一個(gè)的'寒顫，突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西，我打開(kāi)是一件羽絨服，一把雨傘。寒風(fēng)中，我第一次感到了父愛(ài)，慢慢的細節，但是我還是發(fā)燒了。
在朦朧中，我清晰的記著(zhù)父親把我報到車(chē)上，用自己的衣服將我一點(diǎn)點(diǎn)擦干，隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體，耳邊傳來(lái)父親著(zhù)急的訓斥，可為什么不早聽(tīng)他的話(huà)，我才意識到附近要我注意天氣，給車(chē)充電，想到這里，我的鼻頭一酸，但我忍住了眼淚，我想，讓父親默默地關(guān)注我，不讓我注意。
有些愛(ài)是紅紅烈烈的來(lái)的兇猛，去的倉促，有些愛(ài)是輕柔的，細水長(cháng)流來(lái)得悄無(wú)聲息，其實(shí)也不引注意，而爸爸對我的愛(ài)，是默默的，隱藏在一些細節中，等我發(fā)現讓我欣喜知道某個(gè)時(shí)候我們回望過(guò)去，才發(fā)現這些愛(ài)，讓我欣喜。
那些燦爛的細節作文6
生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷……人生中總有那些燦爛的細節。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿(mǎn)目的`金黃之中，就再也沒(méi)了蹤影，惹得爺爺奶奶滿(mǎn)世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂(lè )此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過(guò)后，我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心，然后跟著(zhù)爺爺回去。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著(zhù)他一起出去放飛，我不擔心他會(huì )和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì )掛在樹(shù)上下不來(lái)，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺的臉龐也被染上了一層燦爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，盈滿(mǎn)全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺(jué)他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來(lái)，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說(shuō)道：“怎么樣？有沒(méi)有受傷？疼不疼？"我望著(zhù)爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節，這個(gè)細節指的是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開(kāi)的日子，是我很快樂(lè )的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì )采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開(kāi)，腦海中那些燦爛的細節揮而不去……
那些燦爛的細節作文7
不需雕琢，不需刻意，不需偽裝�！}記
燦爛的細節如煙花綻放，雖剎那間，但消失后的良辰美景卻永遠刻在心田，心生愉悅。
漫漫道路情
雨后初晴，清新的空氣匯成一朵又一朵的白云，天空一片蔚藍，頭上不時(shí)有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)。
我和媽媽漫步在嶄新的道路上，幾處水洼格外亮眼�！皨寢�?zhuān)憧禳c(diǎn)�！蓖�(zhù)幾處水洼，童心泛濫的.我撒開(kāi)媽媽的手，向前跑去。媽媽微微皺眉，向前跑著(zhù)阻止我，說(shuō)道：“哎，回頭鞋濕了，你自己刷干凈奧�！蔽也灰詾槿�，仍然來(lái)回的蹦來(lái)蹦去。
“嘟——嘟——”一陣長(cháng)鳴刺破天際，隨即一輛大車(chē)奔馳而來(lái)�！坝熊�(chē)，別動(dòng)！”身后媽媽的聲音如雷貫耳，嚇的我楞在原地。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那輛車(chē)呼嘯而過(guò)�！皨寢尅蔽胰跞醯匦÷暫爸�(zhù)�！澳氵@孩子咋這么不聽(tīng)話(huà)！”隨即她把我拉到右邊，讓我不準亂跑。
遇到危險媽媽義無(wú)反顧地來(lái)到我身邊，把我置于最安全的境地，這些燦爛的細節驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
微微關(guān)懷情
夕陽(yáng)的余輝是陽(yáng)光的眷戀，是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。
最后一節自習，大考將至，所有的同學(xué)都不得不快馬加鞭，以最認真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空，余光瞥見(jiàn)班主任的雙眼，一驚迅速收回。
那是一雙充斥著(zhù)柔情與慈愛(ài)的眼睛，一改往日的犀利。她的目光里，包含著(zhù)多少關(guān)愛(ài)，隱藏著(zhù)多大的期望，注視著(zhù)我們這幫心存未來(lái)的孩子。
她轉身了，我看見(jiàn)，夕陽(yáng)的余輝灑在她纖細的身子上，滿(mǎn)是耀眼的光輝。
……
在似水的流年里，在每一處的細節里，歲月攜著(zhù)光輝灑下一片燦爛……
那些燦爛的細節作文8
那天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。媽媽帶我去辦事，路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問(wèn)我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng)，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒，他艱難地推著(zhù)紅薯爐，瓷盆里的硬幣屈指可數。更令我震驚的是，那個(gè)裝爐子的推車(chē)上，坐著(zhù)一個(gè)孩子，大概幼兒園的年紀，本應在學(xué)堂里念書(shū)，現在卻和他爺爺在賣(mài)紅薯。他翻著(zhù)一本破舊不堪的圖畫(huà)書(shū)，或許是從哪兒撿來(lái)的'，又或許是他爺爺給他買(mǎi)的。
我很詫異，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽(yáng)被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著(zhù)，感激地遞了給我。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，將要做的事情撂在一邊，拽著(zhù)我奔了回家。她將書(shū)架上的書(shū)一本本仔細挑選，我翻開(kāi)一本又一本，那都是我小時(shí)候的回憶��！媽媽將那些書(shū)整整齊齊放進(jìn)箱子，帶著(zhù)我一起出門(mén)，找到那個(gè)紅薯攤，捧著(zhù)箱子遞給了那個(gè)老人，便匆匆離開(kāi)了。
太陽(yáng)重新露出微笑，我仿佛看到那個(gè)孩子在書(shū)海里徜徉。生活中總有一些細節讓人回味無(wú)窮，如那個(gè)老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細節作文9
將近傍晚，雨停了，有些微醺的陽(yáng)光從云隙間瀉下來(lái)，雨后的風(fēng)帶著(zhù)歡喜的味道，賦予了人間一抹溫柔。
風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，吹落了一地斑影，推開(kāi)家門(mén)，那藍格桌布上靜靜躺有一盤(pán)草莓。光透進(jìn)來(lái)，若隱若現的紅與夕陽(yáng)交織。湊近，那顆顆草莓色澤明艷，抹抹暈開(kāi)的大紅中夾雜著(zhù)一絲淺紅，依舊殘留的水珠在表面泛著(zhù)大相徑庭的色彩，我輕嘗一口，酸甜酸甜的味道，極軟的果肉撩起腦海那甜蜜的回憶。
記起那天，媽媽端著(zhù)草莓，探出一張笑意的臉，說(shuō)道：“你不是想吃草莓嗎？”我疑惑間突然想起周末一起看電視時(shí)，我對著(zhù)電視廣告中的草莓，嘟囔了一句：“這草莓看起來(lái)好好吃��！”此時(shí)再回味口中這草莓的余香，摻著(zhù)縷縷的甜，是一種活潑甜蜜的味道，縈繞在心頭的是寵溺與明朗。記憶變得鮮活，心中也涌上一種酸楚。
原來(lái)，與我有關(guān)的細節，一點(diǎn)一滴，她都留在了心底。
許多個(gè)清晨，空氣中還隱匿著(zhù)一層氤氳時(shí)，媽媽親手做的一碗面便是新一天的重啟鍵。她總喜歡用青花瓷式的大碗為我盛上淺淺一口的面。那碗的花紋極為細膩，溫和的霧氣始終縈繞，與面條淡淡的清香環(huán)繞在一起，無(wú)法分離。白凈細長(cháng)的面一圈圈地纏繞在一起，繞進(jìn)媽媽綿綿不斷的愛(ài)意；青蔥的'青菜葉子一片片點(diǎn)綴，襯出媽媽輕柔細致的關(guān)心；那泛著(zhù)金黃光澤的荷包蛋默默地倚在碗沿，擁抱著(zhù)白嫩的蛋白。用筷子縷起面條，嘴里泛起清香之意，一口咬下那充盈的荷包蛋，心中流起一絲暖意�；蛟S，這碗面的精髓就是這金黃的荷包蛋，咬上一口，是回憶里那熱騰騰的味道。
深秋又嘗面條柔軟如初，不經(jīng)想起她總喜愛(ài)將愛(ài)意偷偷藏匿得別有用心
陽(yáng)光是永不褪色的燦爛。雖然鮮活的記憶也總被遺忘、被干澀，但那驚艷了歲月的細節卻仍熠熠生輝著(zhù)。
那些燦爛的細節作文10
細節，往往是最微不可察的，細節，往往是最重要的，細節，往往是最燦爛的。留住身邊的細節，感受細節的燦爛。
記得這個(gè)國慶節，我與家人一起前往了有“北京后花園”之美稱(chēng)的公園。那一天，天氣微寒，風(fēng)兒徐徐從我耳邊吹過(guò)。我縮了縮卷在袖筒里的手，邁開(kāi)步子，繼續向前走著(zhù)。向前走了一陣，我來(lái)到了一條通往山頂的“通天之路”。抬頭向上望去，一道長(cháng)長(cháng)的樓梯從兩座大山之間插入云霄，山頂云霧彌漫，頗有一種仙家圣地的感覺(jué)。輕輕吸入一縷空氣，清新之感涌入鼻腔，蕩氣回腸。我迷醉在這天地間的美景之中。人們也許總是抱怨苦和累，但卻忘記在這微寒的上午，駐足觀(guān)瞧，這大好河山的壯麗。來(lái)自大自然的燦爛細節，令人神往。
登天梯的過(guò)程無(wú)疑是又累又無(wú)趣的，山路上的人都很累，甚至很煩，但我卻發(fā)現了他。他是一個(gè)孩子，當然，后面還跟著(zhù)他的父親。這兩個(gè)人并沒(méi)有表現出不滿(mǎn)的情緒，反而是對“登山”這一活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣，他們在緩慢爬升的同時(shí)，卻不忘環(huán)顧左右。孩子驚嘆于山林的魅力，而父親則孜孜不倦的為孩子講解著(zhù)植物的知識。這一對父子讓我眼前一亮，滾滾紅塵之中，能有如此“慢”下來(lái)生活的人，實(shí)屬不易。這種生活方式的小細節，燦爛而又美麗。
當到達了山頂以后，我走到了峰頂之上，風(fēng)忽地便猛烈了起來(lái)。山頂上的一面小旗獵獵作響。我轉頭一看，發(fā)現在對面山頂上坐落著(zhù)一座小小的茅草亭。找人一打聽(tīng)，才知道這里原來(lái)住著(zhù)的是常年守護山林安全的工作人員，他們經(jīng)常獨自在山上，感受著(zhù)呼呼吹過(guò)的風(fēng)，心中的`悲涼一下被放大了許多。我佩服他們這種堅持的精神，這種少為人知的精神的燦爛細節，令人肅然起敬。
那些燦爛的細節，組成了我們的生活，那些燦爛的細節，等待著(zhù)我們去發(fā)現。
那些燦爛的細節作文11
一張發(fā)黃發(fā)黑的臉，臉頰還抹有幾片塵土，一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來(lái)，時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著(zhù)那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉，那時(shí)，我村來(lái)了一位怪人，在人說(shuō)是“要飯的”，從遠地來(lái)的，我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧，看到她兩腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那議論著(zhù)，當時(shí)以我判斷，她大約也就40出頭吧，穿著(zhù)大棉襖，手時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)，頭像鳥(niǎo)窩一樣，口里說(shuō)：“給點(diǎn)飯吃吧�！迸赃叺腵路人有可憐她的，卻沒(méi)有真跑回家給他拿飯的。大概不一會(huì )我人們就不歡而散了。
再次看到她的時(shí)候，是在我村的一個(gè)大溝里，當時(shí)我和伙伴們在那玩，發(fā)現了她，當時(shí)看到她的第一眼，嚇了我一跳，明明是前幾天剛見(jiàn)過(guò)她一次，而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍，沒(méi)人要。
她的臉色發(fā)黑，發(fā)黃，滿(mǎn)臉泥，嘴中嚼著(zhù)東西，眼皮發(fā)紫，嘴發(fā)黑，厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣，在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃她的頭發(fā)飄起來(lái)，把她的整張臉露出來(lái)，人、臉頰凸志，兩眼珠中充滿(mǎn)淚光，時(shí)不時(shí)地留下眼淚，臉上留下道道淚痕，那向外凸出的眼珠像動(dòng)畫(huà)片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高�？跁r(shí)不時(shí)地張開(kāi)，仔細聽(tīng)才聽(tīng)清說(shuō)，“兒子，兒子，吃糖�！笨吹剿掷锬弥�(zhù)不知從哪來(lái)的幾塊糖，打開(kāi)又包上，淚水時(shí)不時(shí)地滴下來(lái)。
我猜可能她失去了兒子吧，或兒子傷了她，但她那張臉我不會(huì )忘記。希望世界上這樣的人能少一些，讓愛(ài)多一些，讓天下做兒女的懂得父母的愛(ài)。
那些燦爛的細節作文12
做一朵向日葵，面向太陽(yáng)，心納陽(yáng)光。
一一題記
很多細節，在我心徜徉的片刻飄浮上來(lái)，就像潛泳的魚(yú)兒忽然躍出水面，讓整個(gè)池塘變得波光粼粼。
印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地撫摸著(zhù)我的發(fā)頂。
小時(shí)候，總見(jiàn)外婆坐在屋檐下左手攤著(zhù)衣物布料，右手捻著(zhù)那根細細的繡花針。碧綠的葉片隨著(zhù)風(fēng)微動(dòng)，一只金黃的鳥(niǎo)兒在葉間歡躍，外婆回過(guò)神來(lái)，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的'綠葉，和金黃的鳴唱的鳥(niǎo)兒。
那時(shí)的我，在晚上總愛(ài)跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛(ài)地望著(zhù)我，后來(lái)，不知什么時(shí)候開(kāi)始，我的枕頭上也開(kāi)始出現了星星，開(kāi)始是三四顆，逐漸多了起來(lái)，很快就匯成了滿(mǎn)枕璀璨。幼年時(shí)，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著(zhù)那細細的繡花針，滿(mǎn)足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過(guò)去了，外婆因為身體的原因，去了北京，但無(wú)論她在哪兒，總是關(guān)注著(zhù)我的一切。
前幾日，我收到了個(gè)快遞，打開(kāi)小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿(mǎn)，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著(zhù)手帕，那上面的金絲線(xiàn)里仿佛有著(zhù)外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
那些燦爛的細節作文13
生命的時(shí)鐘在滴答地轉動(dòng)，我們載著(zhù)青春無(wú)悔的稚夢(mèng)遠航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅毅與頑強。與此同時(shí)，我們也會(huì )遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細節而錯過(guò)了幸運之神的眷顧。
還記得嗎?無(wú)數場(chǎng)特大火災是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機失事是由于駕駛員操控時(shí)疏忽大意，使難以計數的生命白白葬送，核能儲蓄站的大爆炸是因為工作人員疏忽了對機器的多次檢查，使百里內的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著(zhù)我們：細節雖小，卻不可小看。
忽略細節會(huì )使我們在痛苦與失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無(wú)奈，抓住細節亦可以點(diǎn)亮成功與理想的紅燭，引導我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時(shí)空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因為作者達·芬奇注重人物精神細節的描繪，才讓平凡的.畫(huà)筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》向我們展現出一幅幅妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界藍圖，讓我們看到許多鮮為人知的動(dòng)物的生活習性，這一切都要歸功于法布爾的細致觀(guān)察。
霍金是一位善于思考，抓住細節的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個(gè)月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無(wú)論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著(zhù)我們：抓住身邊的細節，我們也可以離成功很近。
因此，在學(xué)習生活中，我們唯有抓住細節，把握每一次機會(huì )，成功之門(mén)才會(huì )為我們而開(kāi)啟，幸運女神才會(huì )微笑著(zhù)向我們輕戴上祝福的棕櫚。
那些燦爛的細節作文14
至今，一個(gè)細節令我感動(dòng)——美國南北戰爭時(shí)，以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰斗中取得了勝利，一位北方軍戰士激動(dòng)地對林肯說(shuō)：南方軍死了20xx人，我們只死了800人，我們勝利了!”林肯聽(tīng)后，低下了頭，嘆了一口氣說(shuō)：“不，我們沒(méi)有勝利，我們死了2800個(gè)同胞……”我被這句話(huà)深深地感動(dòng)了，雖然它很短，甚至只是一個(gè)小小的細節，但它中間包含著(zhù)對祖國的愛(ài)，對人類(lèi)的愛(ài)……
我開(kāi)始關(guān)注那些小小的細節……
我發(fā)現，有時(shí)大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會(huì )原地繞上幾圈后主動(dòng)走開(kāi);小鳥(niǎo)抓到蟲(chóng)子時(shí)，都不急著(zhù)吃，而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲存糧食;蜜蜂建巢時(shí)，覺(jué)不會(huì )在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……我被這一個(gè)個(gè)細節感動(dòng)了，它包含著(zhù)動(dòng)物巨大的智慧。
我又發(fā)現，母親總是能猜透我的心，知道我現在是開(kāi)心還是難過(guò)，父親絕不在我面前抽煙，一抽煙，就在自己的房間，關(guān)上門(mén)，爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識，而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……我被這一個(gè)個(gè)細節感動(dòng)了，它包含著(zhù)家人對我的愛(ài)。
我還發(fā)現，同學(xué)甲總是默默鼓勵我，雖沒(méi)有直接說(shuō)過(guò)，但字字句句，都透露著(zhù)對我的.關(guān)心;同學(xué)乙愛(ài)給我打包不平，總是替我說(shuō)話(huà)，幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系;同學(xué)丙喜歡逗我開(kāi)心;同學(xué)丁在我難過(guò)時(shí)，會(huì )給我講故事……
我被這一個(gè)個(gè)細節感動(dòng)了，它包含著(zhù)同學(xué)對我的關(guān)懷。小小的細節中，蘊藏著(zhù)無(wú)數的感動(dòng)——你可別小瞧它。
那些燦爛的細節作文15
湖畔清風(fēng)，微揚亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞，微風(fēng)細雨。遠處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現。
剛上初中時(shí)，不太適應初中生活。那天，得知開(kāi)學(xué)考糟糕的成績(jì)，心中如同塞了一塊棉團，萬(wàn)分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見(jiàn)到了她——一株細柳，背水而生。稀疏的樹(shù)根插在松軟的.土地上，嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹(shù)干仍頑強地支撐著(zhù)。
我心頭一震。同處于逆境之中，她頑強斗爭，我豈能在如此墮落？
秋風(fēng)一吹，一年逝去。
我在學(xué)期期末考試中，取得了一個(gè)良好成績(jì)，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽(yáng)光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹(shù)仍然在湖岸邊沐浴陽(yáng)光，對著(zhù)光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽，豎立于草坪上，仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談，時(shí)不時(shí)還迎著(zhù)暖風(fēng)舞動(dòng)柳枝。
不久，新的學(xué)期到來(lái)。
我感覺(jué)到學(xué)習的負擔越來(lái)越重。那天清晨，為節省時(shí)間去教室完成作業(yè)，在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹(shù)搖晃粗大的樹(shù)葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭奇斗艷。
惟獨楊柳在湖邊垂首梳妝，毫不自傲，謙遜地傾聽(tīng)其它植物的細語(yǔ)。
我這才領(lǐng)悟：無(wú)論學(xué)識多么淵博，成績(jì)多么優(yōu)異，都不能太驕傲。虛心請教，才能更好學(xué)習。
日復一日，年復一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及那些燦爛的細節，長(cháng)久鐫刻于記憶中，鑲嵌于我心中。
碧水細流，清風(fēng)微動(dòng)。
亭亭楊柳，背水而生。
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