舞蹈的作文300字

時(shí)間:2024-09-05 01:29:35 舞蹈 我要投稿
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舞蹈的作文300字集錦十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的舞蹈的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文300字集錦十篇

舞蹈的作文300字 篇1

  我叫嚴浩勻,今年9歲,愛(ài)好是跳舞。一雙亮晶晶的眼睛,一頭長(cháng)長(cháng)的、黑黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的小嘴,再加上一張胖乎乎的臉蛋,變成了一個(gè)活潑的“我”。

  我從小就喜歡跳舞,只要一聽(tīng)到美妙的音樂(lè )我就會(huì )翩翩起舞。有時(shí)候一做完作業(yè),就會(huì )放一些美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),然后就跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,放松放松。有時(shí)候我還在夢(mèng)中想出一些有趣的舞蹈動(dòng)作呢!所以跳舞就成了我的.好朋友之一,它也成了我的愛(ài)好,每當我感覺(jué)很悶的時(shí)候,或者沒(méi)朋友跟我玩的時(shí)候,我就會(huì )想起我的好朋友“跳舞”,所以我不會(huì )感覺(jué)到悶的。

  有時(shí)我在公園的小草坪上跳舞,小鳥(niǎo)就唱起了歌曲作伴奏,風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝,花兒也一擺一擺的看著(zhù)我,欣賞著(zhù)我的舞蹈,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)演奏的歌曲。小草探出頭來(lái)正看我跳舞似的。

  以后我常常會(huì )這樣做,這幾年里,“跳舞”這個(gè)好朋友給我的歡樂(lè )越來(lái)越多,讓我更加活潑,開(kāi)朗。我喜歡跳舞。

舞蹈的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想就是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。本以為這些美好的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)而實(shí)現,后來(lái)我才知道要想夢(mèng)想成真只靠胸懷大志是遠遠不夠的,還必須學(xué)好豐富的舞蹈知識,敢于實(shí)踐、不怕挫折、執著(zhù)追求

  我選擇了拉丁舞,先前學(xué)拉丁舞是因為它的種種好處:一、培養我的素質(zhì)修養。二、把身體練得更挺拔、有線(xiàn)條、有氣質(zhì)。三、在考藝術(shù)學(xué)院的.時(shí)候或高考可能還會(huì )加分呢!它們誘惑了我,便稀里糊涂的開(kāi)始了自己的舞蹈生涯……后來(lái)我明白了只有不懈努力、勇于實(shí)踐、朝自己的目標奮勇前進(jìn),才能獲得成功。

  學(xué)拉丁舞要掌握好頭位、手位、腳位、步法和對音樂(lè )的靈感。在家練習幾個(gè)小時(shí),把老師講的精髓要點(diǎn)在鞏固一遍。為了提高自己,要學(xué)到不恥下問(wèn),到別的班去經(jīng)常學(xué)習學(xué)習,不懂得還可以向老師、同學(xué)們請教。

  當然個(gè)人沒(méi)有遠大的夢(mèng)想?沒(méi)有執著(zhù)的追求?正因為胸懷遠大的理想有著(zhù)執著(zhù)追求的精神,才會(huì )夢(mèng)想成真!

舞蹈的作文300字 篇3

  要說(shuō)獲得“舞蹈獎?wù)隆钡,那我就要選我的同學(xué)吳天天了。

  因為,吳天天她的身材很苗條,天生就是跳舞的`材料。四年級上學(xué)期,學(xué)校舉辦了一些興趣班,吳天天參加了舞蹈興趣班。

  記得一次,因為學(xué)校媽媽好事情了,所以舞蹈興趣班已經(jīng)取消了?蓞翘焯焖坪醺械轿璧赴噙在,天天走路時(shí),都像跳舞時(shí)的動(dòng)作。就連做早操時(shí)都一扭一扭的,好像一只翩翩起舞的蝴蝶。我問(wèn)過(guò)她了,她卻說(shuō)舞蹈班只是暫時(shí)停一下課而已,并沒(méi)有完全取消哦!現在雖然沒(méi)有老師看管,我更要多加練習了,有可能舞蹈班又開(kāi)始了,那我不就練得更熟練了。

  還有一次,星期三的讀書(shū)課已開(kāi)始五分鐘了,其他的舞蹈成員們都去跳舞了,唯獨吳天天還沒(méi)來(lái)。讀書(shū)課已十分鐘了,這時(shí),吳天天才氣喘吁吁的來(lái)到班上。一坐到座位上就咳嗽,正準備去跳舞時(shí),我攔住了她說(shuō):“生病了就不去了!彼齾s說(shuō):“缺一課就落下了一大塊!闭f(shuō)完就走了。

  功夫不負有心人,她參加了舞臺表演為班級和學(xué)校爭了光呢!

  所以,你們趕緊也鼓勵她一下吧!

舞蹈的作文300字 篇4

  你聽(tīng)過(guò)作文課上做手工么?我這次就親身體驗了一回。

  剛過(guò)完年就被媽媽拉回來(lái)上課,我心里又一百個(gè)不愿意?蓻](méi)想到,作文課上,孔老師竟然請我們吃糖,可把我樂(lè )壞了。我接過(guò)糖剝開(kāi)糖紙把糖塞進(jìn)嘴里,真甜。吃過(guò)糖,我還不知道糖紙如何處理。

  這時(shí),老師說(shuō):“請把你們的糖紙打開(kāi),展平,折成扇子,最好是2-3毫米寬!苯處燁D時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣。老師又說(shuō):“在這個(gè)小條的一頭系一個(gè)扣!蔽蚁耄赫婧(jiǎn)單,平時(shí)穿鞋的鞋帶我就能一個(gè)人系,系個(gè)扣對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。系完扣我一看“!”原來(lái)是一個(gè)舞蹈小人兒?勺罂从铱,就是覺(jué)得不對勁。哦,原來(lái)它只穿了裙子,卻沒(méi)有胳膊。于是,我用剪子剪出了兩條,小人兒的胳膊就做成了。這回一個(gè)穿著(zhù)金色長(cháng)裙的舞蹈小人兒就誕生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜愛(ài)。

  沒(méi)想到,平時(shí)被我們隨便放在角落的糖紙,今天在孔老師的.手里竟變得栩栩如生。今天真開(kāi)心,因為我吃到了糖,還知道舞蹈小人兒怎么做。

舞蹈的作文300字 篇5

  很多人都喜歡一些電視明星,而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

  就說(shuō)這次六一匯報演出吧,就兩個(gè)舞蹈,花費了閆老師一年多的時(shí)間,一共6~7分鐘,就有42個(gè)不同動(dòng)作的隊形。閆老師就是那樣辛苦的排練。

  演出那天,彩排的時(shí)候,她一手拿著(zhù)話(huà)筒,一手拿隊形圖。老師上場(chǎng)前就跟我們說(shuō):“彩排時(shí),我只說(shuō)變,你們就立刻變隊形,每個(gè)節目只有3分鐘的彩排時(shí)間。我們一共有42個(gè)隊形,要抓緊時(shí)間!辈逝艜r(shí)閆老師的喉嚨都痛了,還堅持為我們進(jìn)行彩排,痛的已經(jīng)到了極點(diǎn),還堅持下去。

  彩排結束了,我還以為閆老師可以休息了呢,可是她還在吧謝幕的服裝整理好,接著(zhù)把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的`地方。

  演出開(kāi)始了,燈光漸漸暗下來(lái),喉嚨痛的閆老師在我們前面領(lǐng)舞,那優(yōu)美的姿態(tài),吸引了臺下觀(guān)眾的眼球。

  演出結束后,閆老師依然還在工作著(zhù),收衣服,數衣服......很多事都等到閆老師去完成。

  我最佩服的人---閆老師。

舞蹈的作文300字 篇6

  我是一片樹(shù)葉。

  秋天來(lái)了,我的同伴們都紛紛揚揚地掉落在了地上。這一天,我恰巧落到了一個(gè)小女孩的頭上,只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)一雙寶石般的眼睛,眼睛下面是一個(gè)小巧鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  小女孩小心翼翼地把我拿到手里,仔細看了看,又隨手扔到了地上,躺在地上的我正好臉部朝上,用眼睛望著(zhù)天空。

  忽然,我看到樹(shù)枝上面剩余的.同伴們,被風(fēng)一吹,它們也簇簇地飄落了下來(lái),真像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,好看極了!同伴們在不經(jīng)意間落到了我的身旁,它略帶憂(yōu)傷地說(shuō):“你好!我們一起來(lái)看其它伙伴們在這秋天里盡情的舞蹈吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我們靜靜地躺在地上,出神地望著(zhù)天空,繼續關(guān)注著(zhù)樹(shù)上剩余伙伴們的舉動(dòng)。

  又一陣風(fēng)吹來(lái),伴隨著(zhù)嘩啦啦的響聲,它們從樹(shù)上落下,有的在空中翻后橋,有的在空中旋轉著(zhù)身體。其中,最引人注目的是一片紅色的葉子,它一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,不停地翻轉著(zhù),真像一只精靈在跳著(zhù)舞。

  就在這時(shí),我們往右面看了一眼,只見(jiàn)幾棵白楊樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿的,風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),只有枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在哆哆嗦嗦地說(shuō):“冷!冷!”

  秋天快要結束了,讓我們一起跳起歡快的舞蹈,迎接嚴冬的到來(lái)吧!

舞蹈的作文300字 篇7

  “煩死了!你怎么又把我的衣服弄濕啦!”唉,這條煩人的金魚(yú)總是把我的衣服弄濕。每天,我觀(guān)察它,它總是幫我洗一次臉。我總也弄不清楚他到底在干什么?

  那天我回到家,又來(lái)對金魚(yú)例行觀(guān)察。我坐在旁邊,看著(zhù)它的身子左擺擺,右搖搖,活像一個(gè)天真的舞蹈家?此亲藨B(tài),三片黑色的大尾巴像羽毛扇子,它扭動(dòng)著(zhù)身子,揮舞著(zhù)扇子,真像是在翩翩起舞似的。這不,好戲又來(lái)了,它又在那兒展示它的舞姿了。只見(jiàn)它身子一擺,尾巴一搖,魚(yú)鰭上下擺動(dòng),在魚(yú)缸的大舞臺上盡情的展示它的嫵媚。真是迷人!它,還有一個(gè)絕活,就是跳水表演,你把魚(yú)餌放到離水面十厘米的位置,它會(huì )躍身而起,以迅雷不及掩耳之勢 “搶劫”你手里的“美味”。有時(shí),還會(huì )像一顆魚(yú)雷爆炸似的,水花四濺,突然就會(huì )給你洗把臉。那天晚上,爸媽不在家,寫(xiě)完作業(yè),我就去看金魚(yú)了,我又讓它表演拿手絕活,一不小心,我把魚(yú)缸里的水灑了出來(lái),這下可慘了,它也順勢跳出了魚(yú)缸,在桌面上翻騰打滾,我的.心緊張的縮成一團,害怕它因此而夭折……

  我顧不上許多,以最快的速度換上新水,再把魚(yú)放進(jìn)去,“金魚(yú),對不起,今天委屈你了……”

舞蹈的作文300字 篇8

  舞臺上藍光一現,映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

  旋轉。悠揚。翻飛。仰起。

  她用她的長(cháng)眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著(zhù)孔雀的內心,我雖不懂,卻可隨音調,氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

  她的舞姿,好似涓涓細流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

  笛聲漸急,她的`身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動(dòng)著(zhù)美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音,因她的舞動(dòng),她像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  那歡暢淋漓的動(dòng)作,優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那千般嬌姿,那萬(wàn)般變化,似孔雀開(kāi)屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動(dòng)的掌聲,不單是對美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動(dòng),靈魂的洗禮和放飛!

舞蹈的作文300字 篇9

  我是一名普通的小學(xué)生。我夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名舞蹈家。我一直在努力實(shí)現這個(gè)目標。

  我記得在我四歲的時(shí)候,我媽媽送我去舞蹈學(xué)校學(xué)習舞蹈的基本技能。我第一次站在舞蹈學(xué)校的教室里,我被舞蹈老師和大姐姐們的美麗舞蹈所吸引。從那時(shí)起,我開(kāi)始對跳舞著(zhù)迷。成年人常說(shuō),“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我心里想,“不想當舞者的舞者不是好舞者!比缓笪业男膲(mèng)想長(cháng)大后成為一名舞蹈家!經(jīng)過(guò)五年的舞蹈學(xué)習,我學(xué)到了很多舞蹈知識,增強了我的自信心,但我也深深體會(huì )到了那些學(xué)習舞蹈的人的“艱辛”。為了讓自己更靈活,每次上課老師都會(huì )給我柔軟感。我總是讓我的腿、腰、肩和腳背承受異常的壓力和疼痛。為了使我的技能更熟練,我反復練習了一個(gè)動(dòng)作。我只知道摔倒在地板上時(shí)的`疼痛。即使我心里感到極大的委屈和悲傷,只要音樂(lè )響起,我就會(huì )忘記所有的痛苦,依然燦爛地微笑。雖然舞蹈演員在舞臺上表演得很好,但我們不得不在幕后付出很多。無(wú)論如何,只要我選擇,我會(huì )毫不猶豫地走向我的夢(mèng)想和目標。不管我遇到多么困難,我都會(huì )堅持我的夢(mèng)想!這是我——劉甜甜,紅旗小學(xué)三班四班的一個(gè)小女孩,為了她的夢(mèng)想而努力!我來(lái)了,你在哪里!

舞蹈的作文300字 篇10

  我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴格而善良。

  她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師,張老師嚴于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來(lái)上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,她把自己壓得滿(mǎn)臉通紅,才起來(lái)休息,還沒(méi)一會(huì )兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時(shí)鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

  記得那一天,我看著(zhù)訓練部禮品柜上琳瑯滿(mǎn)目的禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標簽上:星星條300顆?蓴狄粩底约旱,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著(zhù),看著(zhù),心里說(shuō)不出的失落,張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的,說(shuō)“沒(méi)事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

  掰大腰了!張老師抓起我的'手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,兩個(gè)字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。

  這就是我的舞蹈老師,一個(gè)嚴格而善良的老師。

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