舞蹈作文600字

關(guān)于舞蹈作文600字錦集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的舞蹈作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文600字 篇1

　　在我小時(shí)候，有許許多多快樂(lè )的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數練舞蹈了！

　　在我幼兒園的時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯的成績(jì)。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對我們說(shuō)：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒(méi) 有天分。首先，我們來(lái)劈叉�！�

　　說(shuō)著(zhù)，老師便走到了第一個(gè)同學(xué)旁邊，讓她先來(lái)劈叉。我剛開(kāi)始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個(gè)同學(xué)怎么做，照著(zhù)模仿 就好了。當第一個(gè)小朋友劈叉的時(shí)候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語(yǔ)：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D念一想：如果褲子岔了， 老師會(huì )不會(huì )賠錢(qián)呀！不一會(huì )兒，輪到我了！我使出渾身解數，“咔——”一聲，我的褲子裂開(kāi)了一條小縫，我很滿(mǎn)意地站了起來(lái)，在一旁沾沾自喜。

等所有小朋友都做完后，老師做了一個(gè)標準的劈叉動(dòng)作給我們看，我并沒(méi)有看到老師的褲子有裂縫，我便對老師說(shuō)：“老師，你做的不標準。你的褲子沒(méi)有岔呀！”老師說(shuō)：“有 嗎？”我以為老師這句話(huà)的意思是：褲子開(kāi)口了，只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)而已。

　　不一會(huì )兒，第一節舞蹈課就結束了。爸爸來(lái)接我時(shí)，并沒(méi)有注意到我褲子上裂開(kāi)的縫。

　　到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習內容，我直接開(kāi)始劈叉，“咔——”褲子原來(lái)的小縫變成了一個(gè)大口子，我十分滿(mǎn)意的.站起來(lái)，等待爸爸媽媽的表?yè)P。結果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當時(shí)的舉動(dòng)感到很好笑。

　　如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂(yōu)心。每當我想起這些事時(shí)，還是會(huì )為自己當時(shí)幼稚的行為哈哈大笑。

舞蹈作文600字 篇2

　　對于 “中國古典舞” 的認識，是在世界范圍內、各個(gè)國家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(cháng)河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨特風(fēng)格的傳統舞蹈，它是 古典化 ”內在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國字號舞蹈雅文化種類(lèi)。

　　那么，應該承認每一個(gè)國家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當時(shí)社會(huì )、政治、經(jīng)濟等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國家的國情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng )造而逐漸形成的。

　　主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的'規范化的舞蹈語(yǔ)言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現方法和嚴謹、完善、學(xué)用一致的訓練體系。它具有傳統性、典范性和一個(gè)國家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過(guò)程中，吸收了眾多的舞蹈因素，受到國家、民族與地區的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現。

　　我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ)，但它又和古代延續下來(lái)的某些傳統緊密相連著(zhù)。

　　“古”在字面上理解為傳統的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學(xué)系統的邏輯性。實(shí)際上，二者的有機結合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實(shí)為體現藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱(chēng)謂。

　　偉大的德國詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認為：“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因為古老的就是古典的，近代人也可以創(chuàng )作出古典的藝術(shù)作品�！笨梢�(jiàn)，“古典舞”不是表現某個(gè)歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng )作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與持久性的特質(zhì)。

舞蹈作文600字 篇3

　　今天是我第一次參加舞蹈比賽的日子。

　　我、媽媽和奶奶從體育館北門(mén)進(jìn)去，很快就找到我們跳舞的地點(diǎn)，茫茫人海中我第一眼就找到我心目中的女神（老師），那婀娜多姿的身材多么美呀！老師一眼就鎖定了我：“張雨欣來(lái)，我給你拍張照片�！蔽蚁裥▲B(niǎo)一樣飛到老師面前，擺好pose。老師說(shuō)：“笑一個(gè)！”“嘻嘻！”

　　不一會(huì )激動(dòng)人心的音樂(lè )響起來(lái)。沒(méi)想到我居然是第三個(gè)上場(chǎng)，雖然有很多人，但是我還是很緊張，快要到我上場(chǎng)時(shí)，我居然不自覺(jué)地全身發(fā)抖。心想完了肯定跳不好了！還沒(méi)等我想完，主持人報幕了：“下面請兒童拉丁單人上場(chǎng)”我先鞠了一躬首先響起恰恰的音樂(lè )，開(kāi)始音樂(lè )的節奏“two hree恰恰one，two hree恰恰one……~~”跳恰恰的時(shí)候我頭低著(zhù)，心里一直數節奏，導致評委沒(méi)有看到我的表情，當我抬頭看媽媽的時(shí)候，媽媽臉上的笑容全然沒(méi)有了，她給我比了一個(gè)抬頭的動(dòng)作還有臉上的笑容。我立馬就知道媽媽動(dòng)作的含義了，當倫巴的音樂(lè )響起，我做了一個(gè)抬頭挺胸的動(dòng)作，臉上也帶著(zhù)上課時(shí)的笑容，優(yōu)美地完成了最后一支舞。音樂(lè )停了，我給觀(guān)眾鞠了一躬下場(chǎng)了！

　　下場(chǎng)之后，我來(lái)到觀(guān)眾席，姑姑送了我一束鮮花，不知所措的'我一口回絕說(shuō)：“不要！”姑姑十分尷尬，媽媽聽(tīng)到了問(wèn)：“姑姑送呢花為什么不要？””呃……不知道哎！”姑姑說(shuō)：“我送你花是為了慶祝你人身的第一場(chǎng)比賽，希望你在舞蹈的路上越來(lái)越好，越走越遠�！蔽医舆^(guò)姑姑手中的花，笑著(zhù)對姑姑說(shuō)“我會(huì )努力的！這花真香！”

舞蹈作文600字 篇4

　　那時(shí)的天空似乎比現在藍很多;那時(shí)，腳尖劃過(guò)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的地板，惹得一陣流光碎影。

　　記憶里我總是這般沐浴在日光里，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹(shù)在伸展枝椏。

　　我愛(ài)著(zhù)那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)生活的污濁前來(lái)侵犯，無(wú)孔不入，直到將最后星點(diǎn)的希望也一并吞噬。

　　八年的時(shí)光，我無(wú)可救藥地愛(ài)著(zhù)舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的'夢(mèng)想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脫不得。

　　十三歲，為滿(mǎn)足自己對舞蹈的欲望而旋轉、跳躍�？墒�，我在追光中跌倒，接著(zhù)從舞臺上墜落。從此再不是那個(gè)驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié)，放棄抵抗，待燈光熄滅后，在眾人毫無(wú)感知的情況下匆匆退場(chǎng)。什么也帶不走，什么也留不下。

　　燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾，更是不甘。

　　停止學(xué)舞蹈后，舞蹈鞋被我鎖在抽屜里，然后逼自己去忘記。后來(lái)無(wú)意間將它從抽屜中翻出來(lái)，內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動(dòng)。隨后不能自已的套上鞋子，在狹小的房間里旋轉、跳躍。關(guān)著(zhù)房門(mén)，拉上窗簾。以后的每場(chǎng)獨舞都沒(méi)有觀(guān)眾。

　　我這棵小樹(shù)至此停止成長(cháng)，勢單力薄地向命運負隅頑抗，再路過(guò)舞蹈室時(shí)只余喟嘆。

　　之后的年歲，每每看見(jiàn)父母觀(guān)看電視里的舞蹈節目，我總會(huì )出于本能地逃避。背過(guò)身，讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問(wèn)及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。

　　可我自己清楚地知道，我的執著(zhù)依然執著(zhù)，面對舞蹈有著(zhù)不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿(mǎn)身塵埃心無(wú)旁騖地站定，沉重的身體更無(wú)法輕盈起舞。那時(shí)的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無(wú)后續。

　　我不知道我是怎樣生長(cháng)的，只知道早在初入舞蹈室的時(shí)候，它就在我的心里留下了一粒種子，有朝一日，會(huì )蓬勃生芽。

舞蹈作文600字 篇5

　　我專(zhuān)注地看著(zhù)電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優(yōu)雅身姿，感受著(zhù)猶如魔法般從指間流淌出來(lái)的音符，猶如一個(gè)個(gè)精靈在鋼琴家的指間舞蹈著(zhù)，讓我無(wú)比的羨慕和向往。于是，懷著(zhù)羨慕和渴望之情，我就踏上了學(xué)習鋼琴的道路。起初，我懷著(zhù)對鋼琴的熱情和憧憬，全身心地投入到鋼琴的世界中，每天我都認真聽(tīng)老師彈奏，一邊聽(tīng)一邊仔細的觀(guān)察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時(shí)此刻正在自豪地彈奏著(zhù)，燈光照耀在我的身上，形成一個(gè)絢麗的光環(huán)，舞臺下的聽(tīng)眾情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲和不住的點(diǎn)頭對我表示贊賞。我得意極了，演奏完畢，還很紳士地向大家鞠躬，臺下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閑的時(shí)間，我就坐在鋼琴前面，練習老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒(méi)彈奏鋼琴，我就覺(jué)得心里空落落的，一種說(shuō)不出的難受感。日復一日，這種單調而且枯燥的練習使我對鋼琴的`興趣和熱情猶如海水退潮時(shí)的樣子，慢慢消退，我萌生起了不學(xué)鋼琴的念頭。 偶然有一天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)猶如手臂般粗細的枝干上一只雛鳥(niǎo)正在學(xué)飛。那只小鳥(niǎo)剛剛出窩，雖然羽毛尚未豐滿(mǎn)，翅膀還沒(méi)那么有力、矯健，但是小鳥(niǎo)的媽媽就已經(jīng)在引導它練習飛翔了。雛鳥(niǎo)的動(dòng)作起初的時(shí)候不是很嫻熟，笨笨的，飛了幾下就停在樹(shù)枝上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì )，它就又開(kāi)始練習了，有幾次還差點(diǎn)掉到地上去。但它沒(méi)有因此退縮，仍然繼續練習著(zhù)。一次又一次，不厭其煩。媽媽告訴我，事情要一步步地腳踏實(shí)地來(lái)，做事情沒(méi)有一步登天就能獲得成功的。鳥(niǎo)兒能飛上藍天，飛行技巧固然重要，但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒(méi)有了振翅的決心，任何飛翔都只是一場(chǎng)幻夢(mèng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！爆F在的你，不就像一只正在努力學(xué)飛的雛鳥(niǎo)？從此，我便努力彈琴，從指間流淌出的音符，就像一個(gè)個(gè)精靈在指間上舞蹈。

舞蹈作文600字 篇6

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一些東西在歲月的沖刷下逐漸淡化，而那些真正重要的東西則會(huì )愈加的濃烈而清晰。舞蹈對我而言，就如同一杯良釀，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)愈加芬芳，而我對它的熱愛(ài)也仿佛無(wú)窮無(wú)盡。

　　心動(dòng)

　　五歲那年，我坐在電視機前百無(wú)聊賴(lài)的換臺，所有的電視畫(huà)面在我面前不斷跳轉，卻沒(méi)有一個(gè)讓我稱(chēng)心如意。這時(shí)一個(gè)畫(huà)面忽然抓住了我的眼球，畫(huà)面里，臺上的舞蹈演員正伴著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞。身著(zhù)華服的她們，在耀眼的燈光照耀下，仿佛一只美麗的精靈。我情不自禁地學(xué)著(zhù)她們的樣子在電視機前跳起舞來(lái)，從那時(shí)我對舞蹈的熱愛(ài)便開(kāi)始萌芽，這棵小芽也隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)。

　　接觸

　　七歲時(shí)，在我的央求下，媽媽終于帶我來(lái)到了舞蹈班，望著(zhù)身穿練功服站在鏡子前的自己，我開(kāi)心地笑了。從這天起，我便開(kāi)始了我的舞蹈生涯，每天我都至少要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習舞蹈，在壓腿下腰時(shí)我也咬牙堅持。一開(kāi)始我對跳舞的的熱愛(ài)可能只是因為跳舞的衣服很漂亮，但在不斷地練習中，逐漸轉變?yōu)樘�舞時(shí)的感覺(jué)和堅持舞蹈時(shí)的精神，我想自己對舞蹈的感情也在一步步升華。

　　熱愛(ài)

　　九歲時(shí)，老師在課堂上給我們展示大跳，只見(jiàn)老師從教室這頭騰空躍起，在空中打開(kāi)一個(gè)完美的豎叉，隨著(zhù)一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)完美落地，我便下定決心一定要學(xué)會(huì )這個(gè)動(dòng)作。從那以后，我每天都會(huì )進(jìn)行額外的練習，經(jīng)過(guò)整整一年的堅持，當我在所有人面前做出了這個(gè)動(dòng)作時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。我對舞蹈的熱愛(ài)已經(jīng)延伸到了方方面面，舞蹈也成了我生命中的一部分。

　　舞蹈從一開(kāi)始的讓我心動(dòng)到后來(lái)的使我熱愛(ài)，一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。它成了我生命中的一部分，它教會(huì )我堅持，也給我帶來(lái)歡樂(lè )，我對舞蹈的熱愛(ài)也愈發(fā)強烈，迄今為止，從未停歇。

舞蹈作文600字 篇7

　　舞蹈深深地吸引著(zhù)我，我特別喜歡跳舞，沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì )踮起腳尖兒，舞動(dòng)雙臂，盡情地跳舞！所以我為舞蹈狂！學(xué)舞蹈的痛學(xué)舞蹈需要付出汗水，有時(shí)候我會(huì )痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅持著(zhù)，哪怕再痛，再累。我也要堅持，痛，并不能阻擋我對舞蹈的熱愛(ài)。劈叉、下腰、踢腿……每一個(gè)動(dòng)作都需要付出努力去做標準，我堅持跳舞，這是對的！盡管媽媽不忍心，反對我學(xué)跳舞，看我流汗流淚時(shí)，心疼的把我扶起來(lái)，說(shuō):“吃點(diǎn)零食吧！別練了！媽實(shí)在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓練吧！在家好好地玩一玩，��！”我只好拿起一塊餅干，吃完跑進(jìn)我的臥室里偷偷練。學(xué)舞蹈的甜盡管學(xué)舞蹈很累，但是學(xué)跳舞也能品嘗到甜，表演時(shí)，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妝，把自己打扮得像個(gè)公主。站在舞臺上，跳著(zhù)學(xué)過(guò)的舞蹈，贏(yíng)得陣陣排山倒海般的掌聲，有時(shí)還能獲得獎杯、舞蹈各級的證書(shū)……

　　跳完以后，媽媽還會(huì )買(mǎi)給我很多零食、親我、抱我、鼓勵我、夸獎我……這時(shí)我就會(huì )感到甜滋滋的，這種甜，便是學(xué)舞蹈的甜啦！學(xué)舞蹈的苦我學(xué)習上的作業(yè)很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個(gè)小伙伴即將上臺表演了，我的.舞蹈老師說(shuō)這個(gè)星期六我們三個(gè)要進(jìn)行一次訓練，因為要表演的舞蹈里有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過(guò)去呢！但是我的作業(yè)還差一篇作文沒(méi)有寫(xiě)，舞蹈老師急急地催著(zhù)我，我只好不情愿地收起本子，走進(jìn)舞蹈教室，關(guān)上門(mén)，等待舞蹈老師的訓練來(lái)臨。她出去叫了兩個(gè)看起來(lái)兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓練，他對我為所欲為，我卻因為被牢牢按住，毫無(wú)反抗能力而任他擺布，淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭，又為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完而著(zhù)急地哭！

　　哎，這便是學(xué)舞蹈的苦呀！舞蹈如同最后一朵我緊握著(zhù)的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻舍不得放下，舞蹈有時(shí)候會(huì )令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛(ài)舞蹈，它是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！

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