幼兒園家長(cháng)代表演講15篇
幼兒園家長(cháng)代表演講1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的大班全體小朋友們：
大家好！非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機會(huì )，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽?zhuān)砀魑患议L(cháng)們，在這里發(fā)言！
3年前，我們可愛(ài)的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下，懷著(zhù)對幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了xx實(shí)驗
幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè )的'環(huán)境里慢慢幸福地成長(cháng)，我們家長(cháng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸！
親愛(ài)的小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(cháng)大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著(zhù)老師和爸爸媽媽對你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習生涯。我想，小朋友們，一定不會(huì )忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記他們關(guān)心、愛(ài)護的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光，也祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康成長(cháng)，永遠快樂(lè )！
尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，盡心盡責愛(ài)護、教導孩子，給他們知識、給他們快樂(lè )，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹(shù)苗，盡情吮吸著(zhù)汩汩甘泉，不斷茁壯成長(cháng)，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(cháng)為快樂(lè )、自信，充滿(mǎn)愛(ài)心的大孩子。在這里，我想真誠的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號，孩子們才能快樂(lè )地從這里邁出堅實(shí)的人生第一步。版權所有
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長(cháng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿xx實(shí)驗幼兒園的明天更美好！
幼兒園家長(cháng)代表演講2
尊敬的園長(cháng)、老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家下午好!
今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長(cháng)朋友們真誠地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導和老師們!感謝你們三年來(lái)對孩子們的關(guān)愛(ài)與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們成長(cháng)的快樂(lè );是你們的奉獻成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛(ài)心成就了我們對教育的信仰。
同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個(gè)美好燦爛的未來(lái)!
此時(shí)此刻，我想在座的家長(cháng)和我的心情都是相通的，我的內心充滿(mǎn)了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長(cháng)老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫(huà)時(shí)那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛(ài)的鏡頭·····看著(zhù)周?chē)@張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康的小臉，我說(shuō)我聆聽(tīng)到花開(kāi)的`聲音。
身邊一名中學(xué)教師，一直以來(lái)我都以自己在從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪，但今天我還是要說(shuō)，我為xx幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專(zhuān)業(yè)技能而深深的折服。
這些年來(lái)只要孩子在幼兒園里我們就放心的、安心了。說(shuō)真的，我們常因工作忙、加班，過(guò)了接孩子的時(shí)間也沒(méi)關(guān)系，園里一定有老師在耐心地陪著(zhù);孩子有點(diǎn)頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心，老師會(huì )按時(shí)喂水服藥，照顧周到;孩子在家表現不好，學(xué)習遇到困難，無(wú)論有多晚給老師打電話(huà)都能幫著(zhù)解決。
你們高度的敬業(yè)精神，更是體現在豐富的幼教經(jīng)驗和先進(jìn)的早教理念中。通過(guò)老師辛勤的培育，孩子們提高了自信心，學(xué)會(huì )了友愛(ài)和合作;提高了語(yǔ)言、動(dòng)手和思維能力，最重要的是在寓教于樂(lè )的學(xué)習中使會(huì )到快樂(lè )。這些年來(lái)我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運動(dòng)會(huì )、文藝江報演出、電視節目錄制等各種豐富多彩的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們和孩子分享、體驗了成長(cháng)的快樂(lè )。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定基礎。相信那一頁(yè)頁(yè)成長(cháng)檔案里的留言與作品，會(huì )為我們保存下最美好的記憶。真的慶幸當初我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園，在這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，讓孩子們享受了最寶貴的童年時(shí)光。
最后，再次向園長(cháng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿大家工作順利、幸福安康。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌，也祝福我們孩子們健康幸福、快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)代表演講3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)。親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
我是xx班xx小朋友的媽媽。很難得今天來(lái)參加xx在xx的最后一個(gè)“六一晚會(huì )”，也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節日慶典上作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先請允許我代表xx園的全體家長(cháng)，真誠的祝小朋友們節日快樂(lè )！向一直以來(lái)為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝！向辛苦養育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦！
同時(shí)，今天也借此機會(huì )，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語(yǔ)有云：養兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養好他、教育他是一件多么費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一群懵懂無(wú)知、充滿(mǎn)童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啟蒙課程知識，同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語(yǔ)言、行為習慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因為身體不夠好，是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛(ài)心、耐心和細心，照顧著(zhù)孩子的衣食起居，守護著(zhù)孩子的健康成長(cháng)，引領(lǐng)著(zhù)孩子的啟蒙教育！
其次，我想感謝xx園。坦白說(shuō)，孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí)，我并不知道這個(gè)地方，后來(lái)因為對第一次選擇的幼兒園不太滿(mǎn)意，多方市場(chǎng)調查找過(guò)來(lái)的。但是，自從來(lái)到這里，我就堅信并且慶幸自己的選擇和決定！從每次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，我感受到了xx完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念。從幾次組織家長(cháng)和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出。從偶爾來(lái)園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著(zhù)它嚴謹的管理風(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運轉團隊。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂(lè )里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛(ài)和義不容辭的責任擔當！
第三，我覺(jué)得還應該感謝我們的孩子們。都說(shuō)孩子是上天派給我們的'天使！從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑。從他們的咿呀學(xué)語(yǔ)到自由表達。從他們的無(wú)知無(wú)畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收獲快樂(lè )。我們在陪伴成長(cháng)，我們也在自我提升。是孩子，贈與我們感恩平和的心。給予我們面對未來(lái)挑戰的勇氣。支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會(huì )，我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油！我始終堅信，好孩子是鼓勵出來(lái)的。我也一直堅信：在關(guān)愛(ài)和鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的孩子，一定會(huì )有“晴空一鶴排云上、便引詩(shī)情到碧霄”的那一天！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(cháng)：家庭和睦，幸福安康！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講4
各位尊敬的老師、家長(cháng)和可愛(ài)的孩子們：
大家上午好!非常榮幸能代表家長(cháng)在這里分享我的心情。
三年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無(wú)數歡樂(lè )的豐臺第四幼兒園，敬愛(ài)的老師們不僅教會(huì )他們唱歌跳舞、識字算數，更教會(huì )他們懂得關(guān)心，學(xué)會(huì )分享和彼此尊重，還有禮貌謙讓;不久，他們即將與朝夕相處的老師分別，他們就要即將開(kāi)始嶄新的生活，此時(shí)我百感交集，又倍感欣慰，請接受我發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)：真誠地謝謝老師們!
回想過(guò)去，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里，多少的酸甜苦辣，多少的快樂(lè )欣喜，多少的緊張焦慮，所有的日子，我們和孩子一起走過(guò)。也許，在若干年后，我們的.孩子會(huì )漸漸忘記這一天，畢竟他們人生的路還很遠很長(cháng)，他們今后還要經(jīng)歷許多對于他們來(lái)說(shuō)更重要的事情，升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對于母親，所有的家長(cháng)，我相信，我們將永遠記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)學(xué)堂!
我希望我們的孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛(ài)、善良、禮貌的美德，在激烈的競爭面前，不失童真，不失快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
最后，衷心的祝賀和祝福我們的孩子們，你們永遠是爸爸媽媽心中最棒的，加油!
幼兒園家長(cháng)代表演講5
各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的孩子們：
您們好！我是贊美家何樂(lè )唯的媽媽?zhuān)昂螛?lè )唯”---何樂(lè )而不為，我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子快樂(lè )的成長(cháng)，所以自從這個(gè)孩子呱呱墜地，我和孩子爸爸把自己的業(yè)余時(shí)間幾乎全部給了孩子，我相信在座的所有父母跟我們一樣愛(ài)自己的孩子。
因為愛(ài)他們，我們都愿意為自己剛滿(mǎn)2周歲的孩子選擇格林希爾幼兒園，我們覺(jué)得放心，也因為對幼兒園的蒙氏教育理念的認同，我相信在這個(gè)相對自由發(fā)展的環(huán)境中，我們的孩子能快樂(lè )成長(cháng)。轉瞬間，孩子6歲了，四年的幼兒園生活結束了，事實(shí)也證明，我們的孩子四年的幼兒園生活是快樂(lè )的，孩子的進(jìn)步是天天都可以看見(jiàn)的，相信我們善良而勇敢的孩子，他們的小人格在萌芽，細心的爸爸媽媽們，你們有沒(méi)有經(jīng)常發(fā)現，孩子好多時(shí)候的表現都比我們強多了，所以我謹代表我們全家感謝孫倩老師，張莉老師和格林希爾所有的老師們，以及和我們共同快樂(lè )成長(cháng)的家長(cháng)和孩子們。
回想起四年幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幼兒園舉辦的慶六一活動(dòng)，給孩子提供了展示的平臺，舉辦的親子運動(dòng)會(huì )，讓我們和孩子一起體會(huì )到快樂(lè )，舉辦的家長(cháng)半日活動(dòng)，每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )等等，都讓我們了解孩子在幼兒園的生活，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開(kāi)朗。而我們也覺(jué)得又重新回到了童年的快樂(lè )時(shí)光。冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花”。我相信幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(cháng)的友情之花。
從兒子踏入幼兒園的那天起，不到兩個(gè)月的時(shí)間，發(fā)現他從只會(huì )簡(jiǎn)單的恩啊到能簡(jiǎn)單表達成句話(huà)了，從膽怯的連拜拜都不肯說(shuō)的小寶貝，發(fā)展到現在無(wú)論認識不認識都能大方的交談了，語(yǔ)言發(fā)展特別迅速。生活上也很有秩序，記得剛上幼兒園的時(shí)候，回到家脫鞋后鞋子一定要整齊擺放在門(mén)口，外公有一次鞋子亂放，還被孩子說(shuō)了一頓，現在想來(lái)那認真的小樣都很好笑。從膽小的哭都不敢大聲哭的小可憐到現在也懂得保護自己了，從只會(huì )撒嬌耍橫到現在慢慢的開(kāi)始講道理了，這一切都是進(jìn)步，每一天他都在進(jìn)步著(zhù)，相信很多家長(cháng)都記得孩子剛上幼兒園的時(shí)候，你問(wèn)他在幼兒園干了什么、吃了什么、學(xué)了什么，相信大部分的家長(cháng)得到的`回應都是“不知道”，現在孩子回家會(huì )把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，會(huì )跳舞給我們看，會(huì )告訴我們哪個(gè)是他的好朋友，他討厭哪個(gè)小朋友等等，你要是不認真聽(tīng)并且回應，他們還不愿意呢，對不對，所以從現在開(kāi)始我們成了他們的傾聽(tīng)者，偶爾提點(diǎn)他們一下就足夠了，因為更多的時(shí)候他們只需要的是我們的傾聽(tīng)。我們的孩子在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤下健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng)。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。
孩子的心是最純潔最不會(huì )偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷，孩子才會(huì )有如此純真的反饋。幼兒園是孩子邁入社會(huì )的第一步，很慶幸我的孩子選擇了格林希爾幼兒園，讓他在這個(gè)幼兒園快樂(lè )健康地開(kāi)始了這第一步。以后還有很長(cháng)的路要走，對孩子來(lái)說(shuō)，那是他的人生之旅，對于父母來(lái)說(shuō)，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì )成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，但我們希望他是一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是他們交給了孩子最初接觸社會(huì )的基本功。
現如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開(kāi)的！
衷心感謝幼兒園的孫倩老師、張靜老師等所有幼兒園的老師們。以及與何樂(lè )唯一起成長(cháng)的可愛(ài)的孩子們，和可愛(ài)的家長(cháng)們，謝謝，祝福您們和孩子身體健康、萬(wàn)事如意！
幼兒園家長(cháng)代表演講6
大家下午!我是大一班王樂(lè )仝小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能作為大一班的家長(cháng)代表參加今天的畢業(yè)典禮。
首先，我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝!同時(shí)也感謝馬女士和羅園長(cháng)，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出!
回想當初，寶寶們剛上幼兒園的時(shí)候，那是寶寶第一次離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶的.懷抱，踏入一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境，天天哭鬧不肯上學(xué)。而我，則每天都在不舍、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著(zhù)，一有時(shí)間就往幼兒園跑，扒著(zhù)圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著(zhù)那小小的身影。
還好，這種難熬的日子很快過(guò)去了，老師們用愛(ài)心給寶寶們筑造了一個(gè)新奇的、快樂(lè )溫馨的大家園。兒子很快適應了，也愛(ài)上學(xué)了，我那顆提著(zhù)的心終于放下了。
孩子們在老師精心的培育下一天天成長(cháng)，他們學(xué)到了獨立、堅強;學(xué)到了互助、尊重;學(xué)到了感恩!年輕的老師們默默地奉獻著(zhù)她們美好的青春，無(wú)微不致地關(guān)心和呵護著(zhù)孩子們，她們用辛勞的汗水和無(wú)私的愛(ài)心讓孩子們擁有了一個(gè)天真無(wú)邪的歡樂(lè )童年!
三年的時(shí)光轉眼即逝，當年的小寶寶們都長(cháng)大了，他們即將離開(kāi)幼兒園;離開(kāi)為他們的成長(cháng)作出無(wú)私奉獻的、親愛(ài)的老師們畢業(yè)典禮主題畢業(yè)典禮主題。今天，孩子們將用他們精彩的表現來(lái)向敬愛(ài)的老師們表達最真摯的感謝!讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔�，讓我們向辛勤的園丁們致敬!
最后，我祝孩子們健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝老師們工作順利，精彩人生!祝家長(cháng)們子女成才，家庭幸福!
謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)代表演講7
尊敬的園長(cháng)、尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是xx班xx小朋友的媽媽?zhuān)〗裉�，非常高興參加xx班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(cháng)朋友們在此發(fā)言。
今天，xx市xx國際幼兒園充滿(mǎn)節日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20××屆xx班的小朋友舉行隆重的畢業(yè)典禮，和小朋友們分享桃李的芬芳，共話(huà)別離的眷戀。在此，我代表xx班的家長(cháng)們向各位小朋友們表示最熱烈的祝賀，向為小朋友們的成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著(zhù)小朋友們成長(cháng)的你們的親友和社會(huì )各界人士表示最衷心的`感謝！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。橘樹(shù)林山下，夏熟秋實(shí)；xx岸邊，冬去春來(lái)。孩子們在這里開(kāi)心玩耍，快樂(lè )學(xué)習！
老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養，從行為習慣養成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水。用開(kāi)心快樂(lè )的體育活動(dòng)鍛煉增強了孩子的體魄，用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啟迪了孩子的心靈。是老師們的寬容、慈愛(ài)和智慧，讓孩子們學(xué)會(huì )感恩、愛(ài)和思考。更難能可貴的是孩子們在老師們德愛(ài)的浸潤中學(xué)會(huì )了愛(ài)和寬容，這將使孩子們受益終生。作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，給了孩子一個(gè)彩虹般的起跑線(xiàn)。
感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴，耐心的引領(lǐng)。難以忘記您專(zhuān)注的眼神，難以忽略您無(wú)私的幫助，難以報答您對孩子們和我們這些新新類(lèi)的家長(cháng)們的教導�，F在的我們只能對您說(shuō)一句，謝謝您。您送孩子們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，將他們帶入一個(gè)無(wú)限的美好世界！有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它將常出現在孩子們的心中，并引領(lǐng)他們走向美好光明的明天！
時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我代表所有的家長(cháng)朋友們深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝
幼兒園家長(cháng)代表演講8
尊敬的家長(cháng)：
各位下午好！我是西區中心幼兒園的梁老師，這位是朱老師。首先感謝各位家長(cháng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì )議，我僅代表我們班的老師和阿姨對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的感謝。
本班的孩子大部分是原來(lái)小小b班升上的，只有三個(gè)插班生，開(kāi)學(xué)后，幼兒的情緒很快穩定了，沒(méi)有什么哭鬧的現象。我們小班開(kāi)設的課程有蒙氏數學(xué)、多元整合、洪恩英語(yǔ)、字寶寶樂(lè )園等課程。升到小班后，小朋友的確進(jìn)步不少，無(wú)論在自理能力方面，每一位孩子都能獨立進(jìn)餐，自覺(jué)入廁，有的還學(xué)會(huì )疊被子，能幫老師、阿姨做些小勞動(dòng)，如擦桌子、收拾整理課室的物品、起椅子等，孩子們的學(xué)習興趣也變得更濃厚了。開(kāi)學(xué)到現在已有一段時(shí)間，大部分的孩子都積極發(fā)言，大膽的表現自己。接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期學(xué)需要家長(cháng)配合的工作：
(1)、多給孩子鍛煉的機會(huì )、多讓幼兒做些力所能及的事：如穿脫鞋子、穿脫衣服，自己玩過(guò)的玩具自己收拾，并養成獨立進(jìn)餐的習慣。
(2)、制定一個(gè)良好的作息時(shí)間，不要睡得太晚，要給孩子按時(shí)上學(xué)都行，甚至遲到也不當做一回事，或者不上學(xué)也無(wú)所謂吧！如果有家長(cháng)這樣認為的話(huà)，那么我就
第一個(gè)否決你的想法。俗話(huà)也說(shuō)：習慣成自然嗎，孩子從小就養成不按時(shí)上學(xué)的壞習慣，順其自然的改不了，所以我建議家長(cháng)一定要培養孩子養成早睡早起的良好習慣。
(3)、希望家長(cháng)多給我們反饋孩子在家的情況表現，多與我們老師溝通。課本上的功課請家長(cháng)一定輔導幼兒完成，并簽上家長(cháng)簽名，教育幼兒愛(ài)惜書(shū)本、不亂寫(xiě)亂畫(huà)收拾好、整理好自己的書(shū)包。
(4)、如有特殊情況需要請假不上幼兒園的，請家長(cháng)在早上九點(diǎn)前打個(gè)電話(huà)后發(fā)條短信告訴我們。
其實(shí)在今日我有一個(gè)問(wèn)題特別想與家長(cháng)那個(gè)溝通的，就是家長(cháng)總問(wèn)孩子今日在幼兒園學(xué)了什么？吃了什么？可孩子總不愿答或是回答不出來(lái)。那么家長(cháng)們就認為幼兒園里什么都不教。在這里我想說(shuō)明白一下，還自己東西的方式不是刻意的，有時(shí)候孩子最害怕回答開(kāi)放式的問(wèn)題，什么是開(kāi)放式問(wèn)題呢？我來(lái)舉個(gè)例子：寶寶請你介紹一下你自己！那么孩子會(huì )介紹嗎？會(huì )明白怎樣介紹嗎？那我換個(gè)封閉式的問(wèn)法：寶寶你叫什么名字？你今年幾歲？在那間幼兒園上學(xué)？你讀什么班？那孩子就容易回答多了，所以家長(cháng)問(wèn)孩子問(wèn)題時(shí)，就要先了解孩子在幼兒園學(xué)了什么？然后再用引導的方式、選擇的方式去問(wèn)孩子，那孩子就比較容易明白點(diǎn)。
我們小班的孩子本身年齡較小，注意力難以集中接受能力較弱，用老的教學(xué)方法，孩子一學(xué)期以來(lái)，最多也只認識30多個(gè)字，而且換很容易忘記，針對這些情況以及家長(cháng)和我們老師困惑。我們全園經(jīng)過(guò)討論，引進(jìn)了魔法玩字課程，實(shí)驗教學(xué)3周，我們每天用半小時(shí)共用15小時(shí)學(xué)了六家無(wú)色、筆畫(huà)寶寶、孩子也掌握了很多字。通過(guò)每周兩次的小作業(yè)匯報，讓家長(cháng)知道孩子的學(xué)習變化。
孩子試學(xué)了魔法玩字后，能掌握這么多字，更難得是從前孩子們上識字課的時(shí)候總溜號，注意力分散很難集中，自采用了魔法玩字教學(xué)方法后，我不再費力氣組織課堂紀律了，孩子們對這樣的識字課程有著(zhù)濃厚的興趣，注意力也能堅特20——30分鐘，原來(lái)上課總調皮搗蛋的孩子們本身對這樣的學(xué)習方式特別喜歡，他理解原來(lái)學(xué)習是玩，其實(shí)我們只是讓孩子有意識，有目的的玩，讓孩子在玩的過(guò)程中培養出孩子主動(dòng)學(xué)習的能力，這對孩子以后的發(fā)展有著(zhù)很大的幫助。
我們負責帶我們小b 班的魔法玩字課。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我在教學(xué)過(guò)程中，切實(shí)感到一個(gè)好的方法的確是不一樣，對于提高孩子學(xué)習效率有很大的幫助，也發(fā)現效果相當不錯，剛才的展示課相信家長(cháng)都看到了。
就如我們班馮銳熙小朋友吧，平時(shí)上課喜歡與隔壁同伴講話(huà)，開(kāi)小差、動(dòng)來(lái)動(dòng)去的注意力不集中，在我試教魔法玩字的課程
第一節課他就被吸引了，一節課下來(lái)30分鐘，能認真的去聽(tīng)，并能積極的配合老師，根據上課的步驟自己動(dòng)手去拼字，有的小朋友不會(huì )的，他還主動(dòng)、去幫助別的小朋友。這個(gè)孩子的動(dòng)手能力比以前進(jìn)步了很多，看到他的進(jìn)步我的'心里甜甜的。
蘇雅博小朋友是一個(gè)文靜膽小的小女孩，以前從不會(huì )主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題，有一次我在上魔法玩字成語(yǔ)接龍的哪個(gè)環(huán)節，他竟然一點(diǎn)也不害羞睇舉起了小手跟著(zhù)老師拍起小手“一刻千金、、、、、、、、、、聽(tīng)著(zhù)她那小小的聲音，而又有節怕的朗讀時(shí)，看到這一幕我真的很感動(dòng)，一個(gè)從來(lái)不舉手發(fā)言的小女孩能夠大膽地表現自己，他讓我感到從來(lái)末有過(guò)的自豪。
我們班林展毅小朋友的表現也是相當不錯的，他性格有點(diǎn) 強但是他聰明接受能力非常強的一個(gè)小男孩，總喜歡別人表?yè)P他，自己學(xué)到的知識喜歡在同伴面前表現自己，直到學(xué)習魔法玩字時(shí)，我們老師去他家里家訪(fǎng)，我們如實(shí)的把孩子在園里的表現告知家長(cháng)說(shuō)：孩子進(jìn)進(jìn)步得很快，成語(yǔ)接龍都能說(shuō)20多個(gè)啦！孩子的爸爸也感動(dòng)的夸孩子棒！她的接受能力強，就連學(xué)過(guò)的漢字，都能一一掌握，加上魔法玩字簡(jiǎn)直是錦上添花。
班上除了他們幾個(gè)以外，鄧恩璇、林民赫、劉綺樺、林澤源、廖婉因、張雅琪、李建城、梁釬華、王陶然、余靜，等小朋友進(jìn)步都很明顯，這門(mén)課程代替了傳充識字方法之后，給孩子們帶來(lái)了太多的變化，讓我驚喜之余，感受到為人師表的快樂(lè )和驕傲。
我說(shuō)了這么多也希望家長(cháng)能說(shuō)說(shuō)自己的感受，我們各位一起分享分享孩子的成長(cháng)吧！誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)、、、、、、謝謝�。�！
聽(tīng)了家長(cháng)們的發(fā)言，我很感動(dòng)沒(méi)想到我們的家長(cháng)平時(shí)工作這么忙，還對孩子的教育這么關(guān)注，我真心的替各位寶寶謝謝家長(cháng)！其實(shí)家長(cháng)的心我也能夠理解，我們要對寶寶更好，不是說(shuō)給寶寶買(mǎi)更多的新衣服、買(mǎi)更好吃的零食，重要的是給孩子早期的教育培養孩子們的學(xué)習興趣讓他們掌握科學(xué)地方法和良好的思維習慣。增加他們的自信心，讓孩子的智力與能力得到全面的發(fā)展。這樣使他們以后上了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)學(xué)習就更加優(yōu)秀了，家長(cháng)也知道現在考高中、考大學(xué)、差一分意味著(zhù)什么。不僅僅是家教的費用，不僅僅是幾萬(wàn)塊錢(qián)的問(wèn)題，有時(shí)花再多的錢(qián)也進(jìn)不了理想的學(xué)校，所以我很希望有更多小朋友都能接受這種科學(xué)教育，接觸科學(xué)的課程。
現在也說(shuō)說(shuō)我們老師的心聲吧！其實(shí)在剛引進(jìn)這門(mén)課程時(shí)，我們老師也想放棄，因為我們每個(gè)周末都要放棄休息的時(shí)間，聽(tīng)北京專(zhuān)家講課，從早上8：00——真到晚上9：00.為了不影響
第二天的上課質(zhì)量，我們還要練課寫(xiě)祥案詳案就是我們把進(jìn)教室的每一句話(huà)都寫(xiě)出來(lái)，經(jīng)常忙到半夜1
1、2點(diǎn)才能睡覺(jué)。
家園共育，為了對孩子有進(jìn)一步的了解，我們進(jìn)行了家訪(fǎng)，在家訪(fǎng)的這些日子里，為了趕時(shí)間一到下班就急急忙忙去家訪(fǎng)。也顧不上那個(gè)吃飯了，面對家長(cháng)，我們強忍著(zhù)胃疼，認真的與家長(cháng)溝通孩子在園的成長(cháng)變化。每天家訪(fǎng)回來(lái)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要給小孩子洗澡、照顧她睡覺(jué)。雖然是這么的辛苦、這么的累，有時(shí)當我上完一節魔法玩字課時(shí)寶寶懂事的跑來(lái)老師老師讓我來(lái)幫你錘錘背吧！老師老師你喝水吧！當我看到孩子的董事我的心里覺(jué)得再苦再累也值得，當我看到我的孩子不斷地進(jìn)步，不斷地給我們帶來(lái)驚喜，心理覺(jué)得那種苦和累算什么？也感到付出再多都值得，你們把孩子交到我的手里，就是我的責任，我有責任把你們的孩子帶好。。雖然我不能把他們每一個(gè)都培養成知名人物，領(lǐng)袖人物，但我一定會(huì )盡我的能力把這些孩子帶好，所以請你們放心把孩子交給我們，我們愿意為孩他們付出，愿意為他們負責。
幼兒園家長(cháng)代表演講9
各位老師，家長(cháng)，小朋友們：
大家上午好！今天的陽(yáng)光真燦爛，這就好像我們小朋友們的心情一樣，因為今天是他們的節日，在此我代表廣大家長(cháng)對在座所有的小朋友們道一聲節日的祝賀，祝你們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！同時(shí)也代表家長(cháng)們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)所付出的每一份愛(ài)和努力！
童年是美好的，童心是可貴的。每當面對孩子，就象面對著(zhù)一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長(cháng)，我們常常感到莫名的欣慰。也六一兒童節致辭因此，我們總想著(zhù)如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導孩子從第一步開(kāi)始，步步走上健康、積極、快樂(lè )、成功的.人生之路。我認為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸，當我遇到這個(gè)命題的時(shí)候，得到了那么的幫助和鼓勵，每一位老師，孩子班上同學(xué)的家長(cháng)，甚至孩子自己，我們一起探討這個(gè)命題，一起肩負起了這個(gè)責任。我很慶幸，在思考和學(xué)習的過(guò)程中間，學(xué)校，家庭，我們的很多教育理范文大全[*]念是如此的意氣相通。多年以來(lái)，我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現在就對孩子說(shuō)什么樣的話(huà)”，的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們意想不到的驚喜，而社會(huì )，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。我還很慶幸，因為我和在座所有家長(cháng)朋友們一樣，我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習和超越自己的心！
最后，我想借此機會(huì )祝所有的老師家長(cháng)們工作順利，家庭美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意！朋友們，開(kāi)心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來(lái)，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢來(lái)歡迎小天使們的演出吧！謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講10
幼兒園的領(lǐng)導、老師，你們好!
非常感謝老師把這次家長(cháng)發(fā)言的機會(huì )交給我，使我能夠在這里和各位家長(cháng)共同體會(huì )做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長(cháng)過(guò)程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水，并分享孩子們在老師的培養下成長(cháng)進(jìn)步的快樂(lè )和喜悅，在此我代表家長(cháng)和我們的孩子向向幼兒園及各位老師們真誠地說(shuō)聲“謝謝你們!”是你們用愛(ài)心呵護孩子們，使他們順利渡過(guò)了讓家長(cháng)們揪心不舍的入園期，逐步學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、互幫互助;是你們用耐心教導孩子們，使他們學(xué)會(huì )了很多知識、學(xué)會(huì )了生活自理關(guān)愛(ài)別人，擁有了健康快樂(lè )的心態(tài);是你們悉心照料孩子，使他們擁有了健康的身體、嘗到了學(xué)習的快樂(lè );是你們，讓孩子們時(shí)刻感受到家一樣的溫暖!
我女兒在小一班，我和女兒都挺喜歡他的啟蒙者：李老師，楊老師、小楊老師和殷老師，女兒的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著(zhù)好多和我女兒一樣少不更事的.小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。每次接女兒回家，在和她聊天的時(shí)候，女兒都說(shuō)非常喜歡幾位老師。女兒對老師的肯定，是因為她覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對今天的他來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的童年。在上幼兒園的半年里女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿(mǎn)多的。很多時(shí)候，女兒會(huì )把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認識的字，還會(huì )大聲的說(shuō)出來(lái)。最重要的是女兒懂得了關(guān)心，學(xué)會(huì )了分享，懂得了尊重，學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)@一點(diǎn)離不開(kāi)幼兒園老師的辛勤勞動(dòng)。
作為家長(cháng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的家長(cháng)開(kāi)放日動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè )意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè )，女兒也因為我在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。我個(gè)人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的時(shí)間，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，又調動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護苗人。
最后在這里，再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!
幼兒園家長(cháng)代表演講11
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！日子過(guò)的真快，轉眼宋易辰小朋友到了畢業(yè)的年齡了。不知不覺(jué)中辰辰已經(jīng)在幼兒園里快樂(lè )幸福的生活和學(xué)習了三年。這三年是小朋友人生起步的第一個(gè)臺階，是決定未來(lái)成就的基礎。作為家長(cháng)我能非常清晰的看到小孩子一步一步的成長(cháng)，這和老師和幼兒園的教導是分不開(kāi)的。在這里我要鄭重的道聲謝謝：老師辛苦了！
當三年前第一次送辰辰來(lái)越秀讀書(shū)的時(shí)候，做家長(cháng)的我一直在擔心，擔心辰辰會(huì )不適應幼兒園的生活，會(huì )想媽媽甚至會(huì )連哭帶鬧不肯學(xué)習。于是當第一天結束放學(xué)接辰辰的時(shí)候我特地買(mǎi)了一些好吃的好玩的準備小小的“賄賂”一下，卻發(fā)現他很開(kāi)心笑的'很燦爛還一個(gè)勁的問(wèn)我明天是不是還來(lái)幼兒園?后天是不是也能來(lái)?我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)：“辰辰，今天有沒(méi)有哭啊?”辰辰就歪著(zhù)腦袋回答：“開(kāi)始哭了，后來(lái)老師和我玩我就不哭了�！蔽矣謫�(wèn)：“那有沒(méi)有其他小朋友哭啊?”“有啊，可是后來(lái)都不哭了”我就想這幼兒園的老師真厲害，平時(shí)讓我對付一個(gè)小孩就已經(jīng)黔驢計窮了，何況一個(gè)班這么多小朋友呢。很快辰辰就融入到了幼兒園的生活當中就象一棵小苗種到了一片肥沃的土地就象一條小魚(yú)躍到了廣闊的河流非常的自然就象他本來(lái)就應該屬于這里一樣。然后慢慢的，悄悄的成長(cháng)。在這三年中辰辰帶給我們一次又一次的欣慰一次又一次的驚喜。辰辰也在這三年中認識一個(gè)又一個(gè)朋友學(xué)到越來(lái)越多的知識和本領(lǐng)。我們也同樣知道這期間老師們付多了多大的辛勞，你們就象春雨滋潤著(zhù)這些幼嫩的新苗不斷提供小朋友成長(cháng)的養分培養他們良好的習慣堅毅的性格。在這里我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想非常鄭重的說(shuō)一聲：“老師，辛苦了。謝謝你們�！�
最后我要特別感謝辰辰的班主任老師張老師，沒(méi)有張老師的循循善誘就沒(méi)有辰辰的茁壯成長(cháng)。他每一步成長(cháng)的經(jīng)歷中都蘊涵著(zhù)您孜孜不倦的教導。我們也要祝福越秀雙語(yǔ)幼兒園，祝愿這個(gè)優(yōu)秀的幼兒園能夠越辦越多，越辦越優(yōu)秀。
幼兒園家長(cháng)代表演講12
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
你們好！
今天能參加這次家長(cháng)會(huì )，并作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養，還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習的機會(huì )。在座的很多家長(cháng)對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學(xué)。我也是抱著(zhù)一顆學(xué)習的心來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的。在老師找到我要求我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言時(shí)，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀，但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習的，因此，總感覺(jué)有“魯班面前弄斧，關(guān)公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來(lái)獻丑了。下面我就結合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗和家長(cháng)們共同探討探討，如有不當之處，歡迎家長(cháng)們批評、指正。
培養孩子的自理能力�，F今社會(huì )，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護傘的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，如何自理，如何與人相處呢？從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認為：幼兒園，是她生活中的'另一個(gè)家！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì )學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式，她必須要有自理能力了。所以，我就在日常生活中有意識地培養培養孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，培養孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽，看誰(shuí)穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì )干，也不能怕麻煩，嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創(chuàng )造孩子的鍛煉機會(huì )。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子等。
鼓勵孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬(wàn)不能操之過(guò)急，平時(shí)對孩子應耐心細致，多鼓勵，多讓孩子嘗試，還要持之以恒，堅持不懈。孩子特別好模仿，有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí)，孩子會(huì )有興趣地學(xué)一學(xué)，嘗試一下。這時(shí)，可以讓孩子試一下，別擔心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道，孩子由于缺乏生活經(jīng)驗，在操作過(guò)程中難免出現這樣那樣的問(wèn)題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時(shí)，還是應多鼓勵，少指責埋怨，以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中，還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂(lè )趣。
在老師的正確引導下，通過(guò)我們配合，共同努力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，孩子的自理能力就會(huì )有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手，給孩子一個(gè)鍛煉的機會(huì )吧！相信孩子，他是最棒的！
重視孩子習慣的養成。雖然我們的孩子在幼兒園階段，但這是人生養成良好行為習慣的最佳時(shí)機。寶寶最明顯的自覺(jué)性表現在完成作業(yè)的自覺(jué)。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開(kāi)始的，完成作業(yè)，我就嘗試讓她自己檢查，一開(kāi)始當然錯誤還不少，但到后來(lái)錯誤越來(lái)越少，自覺(jué)檢查的習慣養成了，粗心的問(wèn)題也好多了。
只要有好的行為，有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕她的表現不理想，也鼓勵、贊賞她，獎勵她，使她保有學(xué)習的原動(dòng)力。 共同制定學(xué)習和玩耍的時(shí)間以及學(xué)習進(jìn)度，讓她自己遵守。所謂的良好習慣就是一種自覺(jué)性。這個(gè)就要靠我們的正確引導。孩子貪玩，這是肯定性的，給孩子一個(gè)承諾，或者是其他鼓勵都可以。孩子就會(huì )為他們想要的東西去奮斗。
有些方法，確實(shí)有效，所以我會(huì )通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行這方面的學(xué)習。
像我這樣的體驗也許各位家長(cháng)都能說(shuō)出一大籮，是啊，不知不覺(jué)我們在和孩子一同成長(cháng)。昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著(zhù)我們的衣襟，不肯松手；今天，他們快樂(lè )、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習！
俗話(huà)說(shuō)，教無(wú)定法，貴在得法。如有說(shuō)的不妥之處請大家包涵。
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講13
各位家長(cháng)朋友：
大家晚上好!真的很有幸能站在這里，和大家分享我和孩子的共同成長(cháng)經(jīng)歷。
我呢，比較喜歡小孩子，就是比較粘孩子的那種，喜歡走到哪把孩子帶到哪。除了白天上班時(shí)間，其他大多時(shí)間，我都是和孩子共同度過(guò)的。好像我是把管孩子當作了自己的事業(yè)一樣。我是這么想的，孩子需要陪伴的時(shí)間也就童年這點(diǎn)時(shí)光，等孩子再大了，陪孩子的時(shí)間少了，或許那時(shí)孩子們也不太需要我們陪伴了，所以現在就好好享受與孩子在共處的日子。
關(guān)于如何教育孩子，我想大家在各種資訊中，各種書(shū)上都經(jīng)�？吹�，大道理大家都懂的，我呢，就自己和孩子在一起的生活中的瑣事和大家分享分享。
我覺(jué)得閱讀，就是看課外書(shū)非常重要，我跟何靚是這樣說(shuō)的：作家寫(xiě)一本書(shū)，要花很多時(shí)間，很多精力，而我們只要動(dòng)動(dòng)眼，動(dòng)動(dòng)手，就能欣賞到這個(gè)作品，這是一件很享受的事情。何靚看課外書(shū)還是蠻喜歡的。她早上醒來(lái)，第一件事就是看課外書(shū)，沒(méi)有特殊的情況，她都是從6點(diǎn)半醒來(lái)就看書(shū)，一直看到7點(diǎn)起床。晚上，我下班回家，她基本把大多作業(yè)都做完了，吃完晚飯，休息會(huì )，基本七點(diǎn)前能把所有作業(yè)都做完，然后她就是很享受地看課外書(shū)。這時(shí)，我也會(huì )陪她在書(shū)房里，檢查完作業(yè)，然后也陪著(zhù)她一起看書(shū)。其實(shí)有時(shí)候，我也不太樂(lè )意，我更樂(lè )意看看微信朋友圈，看看電視劇，但有時(shí)想想，在這日益浮躁的現代，其實(shí)看看書(shū)，沉淀沉淀自己，也是別有滋味�？吹接幸馑嫉牡胤�，我和何靚都會(huì )給對方讀一讀，笑一笑。更重要的是，我知道，我在看書(shū)，讓孩子會(huì )有個(gè)好的看書(shū)氛圍，也會(huì )讓她覺(jué)得看書(shū)是件快樂(lè )的事。
我是聽(tīng)一位朋友推薦，孩子有很必要讀一些繪本，所以上個(gè)學(xué)期，我帶了__去了好多次圖書(shū)館，把圖書(shū)館里的繪本基本看遍了。這種閱讀，并不是馬上有立竿見(jiàn)影的效果，但我想這個(gè)日積月累，循序漸進(jìn)的過(guò)程，應該會(huì )對孩子的寫(xiě)作，閱讀理解，甚至對數學(xué)應用題的理解能力上有些幫助吧。
英語(yǔ)課方面，我對何靚的要求是，書(shū)本上老師要求學(xué)會(huì )的內容，出現的單詞都要背出來(lái)，有時(shí)她也會(huì )怨聲載道，老師根本沒(méi)有要求背單詞，干嘛她要背。我是跟她說(shuō)，這些單詞，就像語(yǔ)文課里的認字，是最最基礎的知識，哪怕現在不背，以后還全是要背出來(lái)的，趁現在作業(yè)量不大，時(shí)間寬裕，現在背背出來(lái)，何樂(lè )而不為呢。我會(huì )把單詞按音標的讀音讓她背，再慢慢讓她理解，這樣背起來(lái)也要省力很多，有時(shí)碰到特難的單詞，我也會(huì )找一些方法，幫助她記牢。
數學(xué)課方面，我是基本沒(méi)花時(shí)間，只是她作業(yè)中有錯的話(huà)，我不會(huì )指出哪題錯了，而是讓她全部重新檢查，她做數學(xué)，做完不高興檢查，這樣有一題，就得全部重新檢查，或許她會(huì )覺(jué)得還不如做的時(shí)候認真一點(diǎn)。我是跟她說(shuō)不懂就問(wèn)，不懂不難為情，不可怕，可怕的是不懂裝懂。印象很深的一次，有天放學(xué)回來(lái)，她說(shuō)今天的數學(xué)課開(kāi)小差了，那節課是教如何角，她沒(méi)有很懂。我當時(shí)沒(méi)有責怪她，還夸獎了她實(shí)事求是的態(tài)度。我覺(jué)得她主動(dòng)承認了自己的不足，還請求我幫她助，把她教懂，這是難能可貴的。
上面是我在學(xué)科方便的具體做法�，F在的孩子都比較自我，性格浮躁，脾氣有時(shí)比我們家長(cháng)還大，何靚也是，有時(shí)是要被她氣死的節奏。我也會(huì )罵她，也會(huì )暴力地打她幾下手臂，但感覺(jué)以暴制暴，根本制服不了她的內心。后來(lái)我經(jīng)朋友介紹，買(mǎi)了一本尹健莉的."好媽媽勝過(guò)好老師",我是很仔細地看了，真心覺(jué)得這本書(shū)不錯。有時(shí)我脾氣上來(lái)時(shí)，要發(fā)火時(shí)，我會(huì )深呼吸幾下，再想想那本書(shū)中的媽媽?zhuān)揖湍芸刂埔幌虑榫w了。每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體，所以對待孩子的方法也不是千篇一律的。我是感覺(jué)，和孩子以朋友的方式交心，是最好的溝通方式。
最后，我講一下，我們__班，可謂歷經(jīng)風(fēng)雨，一路跌跌撞撞到了四年級，直到郁老師當了班主任，才有了群龍有首的感覺(jué)。__喜歡把學(xué)校里的事，回來(lái)嘮叨。有回她說(shuō)，郁老師真的很好很好的，有個(gè)同學(xué)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)資料，郁老師要自己出錢(qián)買(mǎi)資料送給那個(gè)同學(xué)。還有次，何靚說(shuō)郁老師真是太厲害太厲害了，背課文，她先叫我們一起背，然后讓背不出的同學(xué)，自覺(jué)站起來(lái)，然后郁老師表?yè)P了他們的誠實(shí)，并讓他們罰抄。接著(zhù)郁老師又抽查其他同學(xué)背，這次背不出的同學(xué)，加倍罰抄。郁老師最精的是，她還沒(méi)死心，她還要叫我們全部默寫(xiě)。反正，這種瑣事還有很多，何靚都會(huì )回來(lái)津津樂(lè )道。所以我能感覺(jué)到郁老師真的是用心，用方法在管理這個(gè)班級，真的非常欽佩和感謝。和家長(cháng)聊天中，也知道姚老師，也是一位相當負責，口碑相當好的老師，有了這么好的老師團隊，再加上我們家長(cháng)對孩子多用點(diǎn)心，我想我們__班會(huì )越來(lái)越棒的。
在此，我順便感謝在場(chǎng)的一些家長(cháng)，因為我們的孩子同齡同班，所以對管孩子方面最有共同語(yǔ)言，在我管孩子方面迷茫，不知所措時(shí)，我會(huì )向她們傾訴，她們都會(huì )知無(wú)不言，言無(wú)不盡，為我指點(diǎn)迷津。三人行，必有我師，希望，我們402班各位家長(cháng)，把好的經(jīng)驗，方法都拿出來(lái)分享分享，讓我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步共同努力吧!謝謝大家。
幼兒園家長(cháng)代表演講14
小三班的寶貝們：
你們好，我們是你們的新老師鄔俠、韓丹、王麗娜、田雯歡迎來(lái)到三班。進(jìn)入幼兒園將意味著(zhù)你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d！
寶貝們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著(zhù)一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著(zhù)爸爸媽媽和爺爺奶奶外公外婆了。但是你們會(huì )發(fā)現，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著(zhù)你！相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的.集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂(lè )！新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè )的集體里，我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀(guān)......在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性......新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待著(zhù)你們給我們帶來(lái)驚喜！
真誠的祝愿我們的寶貝們在育才實(shí)驗幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)！
愛(ài)你的四位老師
幼兒園家長(cháng)代表演講15
各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家上午好！
我是大班xxx的爸爸。今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加我們xx幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此歡樂(lè )喜慶的日子，我謹代表全體家長(cháng)祝小朋友們節日快樂(lè )！
向關(guān)心下一代成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓致以深深地敬意！向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝！孩子是我們的希望，是祖國的未來(lái)。孩子的`成長(cháng)，是老師和家長(cháng)最大的幸福。
家長(cháng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè )生活，幼小的心靈中孕育了成長(cháng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛(ài)心的老師。借此機會(huì )，請充許我代表各位家長(cháng)，向xx幼兒園所有為孩子的健康成長(cháng)辛勤付出的園丁們真誠地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育！因為是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)習了做人做事！是你們給孩子培養了良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法，這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響�！�
我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對孩子的關(guān)心、照顧和培養！最后，祝全體小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長(cháng)萬(wàn)事如意，幸福安康！祝xx幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
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