【推薦】學(xué)期年度工作計劃范文合集6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期年度工作計劃 篇1
五年級（4）班共有學(xué)生78人，年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。
一，工作設想
針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設想。
1，制定切實(shí)可行的班級奮斗目標。
本學(xué)期我要引導學(xué)生制定班級奮斗目標，力爭形成"自主，文明，樂(lè )觀(guān)，創(chuàng )新"的良好班風(fēng)，使班上的每個(gè)人都能做到"我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我自己"。
2，選拔得力的班級干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
3，加強自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣，使違規者自覺(jué)地遵守規章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往，班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
4，培養學(xué)生良好的行為習慣。
俗話(huà)說(shuō)："嫩枝易彎也易直"，這說(shuō)明了加強小學(xué)生行為規范養成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養成教育于課堂教學(xué)中，把握其規范性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調好，有目標，有標準，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的
。其次，寓養成教育于各項活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。行為規范養成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的'活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(cháng)知識，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規范養成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養成良好的行為習慣。其三，寓養成教育于日�；顒�(dòng)中，把握其具體性。學(xué)生養成了良好的行為習慣，對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的意義，將會(huì )使他們終身受益。因此，行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習，勞動(dòng)，娛樂(lè )等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據，加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn)。
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展，爭當先進(jìn)班集體。
二、具體工作計劃
9月份：1，班干部競選
2，尊師頌
10月份：1，"祖國，您好"主題班會(huì )
2，評選文明之星
3，"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì )
11月份：1，做好迎接期中考試的準備
2，評選紀律之星
12月份：1，零花錢(qián)怎么辦
2，評選衛生之星
3，元旦聯(lián)歡會(huì )
1月份：做好迎接期末考試的準備。
學(xué)期年度工作計劃 篇2
一、工作思路
積極配合市、區和學(xué)校的各項相關(guān)工作認真展開(kāi)。在認真完成上級下達的各項任務(wù)的基礎上，繼續全面深入的'學(xué)習新課程理論，以提高課程實(shí)施水平為重點(diǎn)，在課程實(shí)施過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，積極通過(guò)交流、研討等方式尋找解決問(wèn)題的策略與方法。通過(guò)開(kāi)展伯超鄉村學(xué)校少年宮等活動(dòng)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養；通過(guò)集體備課，上評優(yōu)課，學(xué)科研討，論文撰寫(xiě)等多種途徑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、和諧發(fā)展作出應有的貢獻。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標：
1、按表上課，不使美術(shù)書(shū)法教學(xué)成為虛設，而使美術(shù)書(shū)法教學(xué)落到實(shí)處。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過(guò)組織研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)、書(shū)法教師互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種競賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)和書(shū)法的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養一批美術(shù)、書(shū)法特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)和書(shū)法，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施：
1、根據教導處的教學(xué)要求，并結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體美術(shù)、書(shū)法教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、鼓勵教師充分利用現代化教學(xué)媒體和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。
4、結合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣，豐富校園文化生活。
5、組建伯超少年宮國畫(huà)小組和書(shū)法小組，積極開(kāi)展活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、教研活動(dòng)安排：
三月份：
1、制訂美術(shù)、書(shū)法教學(xué)計劃。
2、各少年宮小組正�；顒�(dòng)。
3、創(chuàng )作一批書(shū)畫(huà)作品。
四月份：
1、集體備課交流、研討。
2、準備作品，參加武進(jìn)區中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)。
3、參加消防主題繪畫(huà)作文比賽。
五月份：
1、優(yōu)質(zhì)學(xué)校督導評估活動(dòng)。
2、教學(xué)常規執行情況檢查。
六月份：
1、雪小六一藝術(shù)節活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)美術(shù)、書(shū)法教學(xué)工作總結。
3、組織期末考核。
學(xué)期年度工作計劃 篇3
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）》精神，圍繞《潛江市教學(xué)研究室20xx年工作計劃》，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)教研工作，改革教研機制，創(chuàng )新教研方式，深化教學(xué)改革，認真落實(shí)“一師一課”活動(dòng)，實(shí)施有效教研新機制，全面提高教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)水平，積極開(kāi)展基礎教育信息化區域試點(diǎn)工作，努力建立教育教學(xué)工作新常態(tài)，提升教研工作服務(wù)水平，促進(jìn)我市小學(xué)教育質(zhì)量全面提高。
二、工作重點(diǎn)
1、利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和市級網(wǎng)絡(luò )教研平臺，扎實(shí)開(kāi)展“一師一課”活動(dòng)。
2、加強現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，推進(jìn)各種課型的研究。
3、利用網(wǎng)絡(luò )教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式，開(kāi)展集體備課、課例研討、主題教研等活動(dòng)，全面提升教師的教研水平。
4、通過(guò)舉辦各種大型活動(dòng)和賽事，促進(jìn)教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
三、活動(dòng)安排
8月份 小學(xué)品德微課競賽任務(wù)分配。
9月份 小學(xué)品德微課與課件制作輔導。
微課指導并上傳。
10月份 小學(xué)“兩類(lèi)課程”淘師灣網(wǎng)上教研活動(dòng)。
組織老師網(wǎng)上學(xué)習<<道德與法治>>新課程內容。
優(yōu)課評選。
11月份 視導，一年級《道德與法治》著(zhù)重點(diǎn)。
12月份 秋季視導工作小結。
期末命題、制卷；
學(xué)期年度工作計劃 篇4
一、指導思想：
圍繞學(xué)校的工作目標，貫徹落實(shí)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”精神，積極投入楊浦區創(chuàng )智課堂建設、扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè )課堂的創(chuàng )建，體現立德樹(shù)人、課堂育人的根本要求，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度，提升教師學(xué)科素養，為每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)打好堅實(shí)基礎。
二、工作目標：
1、加強各教研組、備課組的研究職能，扎實(shí)推進(jìn)“快樂(lè )課堂”的建設，開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題性的教學(xué)研究，圍繞學(xué)�！翱鞓�(lè )課堂”的建設目標、具體表現等開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐研究。
2、基于“課標”和學(xué)情，提升單元命題和作業(yè)設計質(zhì)量，注重教學(xué)過(guò)程性管理，落實(shí)等第制評價(jià)，持續提升學(xué)業(yè)質(zhì)量。
3、加強教學(xué)流程的管理力度，使管理走向規范化、科學(xué)化、精細化，增強管理效能。
4、加強師資培訓力度，推進(jìn)教師隊伍有層次發(fā)展、穩固提升教學(xué)水平。
三、具體工作內容與措施：
（一）繼續深化課程改革，追求新發(fā)展
1、建設“快樂(lè )源”課程，用課程滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的需求。
2、在明晰“快樂(lè )課堂”教學(xué)具體表現的基礎上，各教研組、備課組繼續深入開(kāi)展“快樂(lè )課堂之和諧課堂”的專(zhuān)題研討，并注重現代化信息技術(shù)在課堂上的生長(cháng)點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、以教研組和備課組為龍頭，提高教科研工作實(shí)效，重在關(guān)注課堂中教與學(xué)突出問(wèn)題的研究。圍繞“快樂(lè )課堂”的內涵、基于課標、單元教學(xué)設計和教學(xué)五環(huán)節開(kāi)展主題化的全學(xué)科的教研活動(dòng)。每次活動(dòng)做到定主題、定主講，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。
4、按照《上海市教育委員會(huì )關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè )30分”拓展活動(dòng)的通知》，繼續在學(xué)校三年級試點(diǎn)“快樂(lè )30分”拓展課程實(shí)施，結合教育部規劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng )建》子課題的實(shí)踐與研究，運作好“智爸慧媽”工作室，建設好“智爸慧媽”課程，以市級課題《小學(xué)德育教育中家長(cháng)微型課程的`開(kāi)發(fā)和利用》的結題工作為契機，做好各項方案的積累和整理。
5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過(guò)程中的先導作用和服務(wù)功能，營(yíng)造濃郁的教育教學(xué)研究氛圍，將教研、科研、教師培訓有機結合。繼續進(jìn)行區創(chuàng )智課堂建設子項目《基于綠色指標下，創(chuàng )智的快樂(lè )課堂的研究與實(shí)踐》、區一般課題《和諧、創(chuàng )智、開(kāi)放的小學(xué)快樂(lè )課堂的實(shí)踐與研究》和各教研備課組課題，深入進(jìn)行快樂(lè )課堂的實(shí)踐與探索，并在各類(lèi)教學(xué)展示中加以落實(shí)與體現。
6、凸顯德育課程特色，以“雙十習慣”為切入點(diǎn)，充分利用《好習慣 好生活》創(chuàng )新實(shí)驗室實(shí)施“好習慣銀行”的評價(jià)，通過(guò)對學(xué)生道德習慣和學(xué)科學(xué)習習慣培養的研究，增強教師教學(xué)研究能力，提高教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生習慣養成、能力提升。繼續研發(fā)校本課程，立足好習慣“雙十”體系，緊密結合學(xué)校各年級的節慶、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科周節活動(dòng)，注重校本化課程的探索。
（二）完善教育教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
加強課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理，對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監控，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取自查和抽查制度。
1、嚴格執行課程標準和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、教學(xué)內容，聚焦教學(xué)五環(huán)節，以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據，結合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節進(jìn)行有效的監控。
�、賯湔n：基于標準關(guān)注學(xué)情。
�、谡n堂：面向全體關(guān)注差異。
�、圩鳂I(yè)：精心設計和選擇作業(yè)，提倡多元化、趣味化的作業(yè)布置。
�、茌o導：樹(shù)立“用專(zhuān)業(yè)真切關(guān)照每一個(gè)特殊學(xué)生”的理念，關(guān)愛(ài)隨班就讀學(xué)生，重視學(xué)困生的個(gè)別化教育工作。
�、菰u價(jià)：全學(xué)科推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”的課程實(shí)施。規范填寫(xiě)《上海市學(xué)生成長(cháng)記錄冊》，完善“紅領(lǐng)巾好習慣銀行”校本化評價(jià)制度。
根據《上海市教育委員會(huì )關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)工作的意見(jiàn)》（滬教委基〔20xx〕59號）的要求，對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)嚴格實(shí)行等第制，我校將繼續加強對等第制和評語(yǔ)相結合的評價(jià)方式，注重評價(jià)結果對學(xué)生的促進(jìn)作用，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。不進(jìn)行期中考試或考查，一、二年級進(jìn)行期末考查（一年級不進(jìn)行書(shū)面考查），三、四、五年級期末考試僅限語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，考查形式靈活多樣。
2、關(guān)注“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標”，用好五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價(jià)結果，促進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)。繼續加強周三行政隨堂聽(tīng)課的力度，提高教師課程的執行力，將聽(tīng)課與備課、作業(yè)等常規檢查相結合，聚焦學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習能力與學(xué)習成果，引導教師樹(shù)立全面教育質(zhì)量觀(guān)。強化質(zhì)量過(guò)程監控，第7、13周為校質(zhì)量監控，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評估。
3、有序推進(jìn)二年級語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科統編教材和五年級牛津英語(yǔ)的實(shí)施，認真研讀加強教法與學(xué)法的研究，通過(guò)市、區、校三級教研體活動(dòng)，在常規化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統編教材中遇到的問(wèn)題，明確練習目標，不加重學(xué)生學(xué)習負擔。
4、聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，統籌安排學(xué)科周、節活動(dòng)，結合學(xué)�！半p十好習慣之學(xué)習習慣”融入學(xué)科特點(diǎn)，擬定學(xué)科周、節方案，面向全體學(xué)生，呈現拓展探究作業(yè)的反饋，注重學(xué)習習慣培養，讓更多學(xué)生體驗校園生活的豐富多彩。
5、加強幼小銜接，使新生盡快適應小學(xué)的學(xué)習生活，通過(guò)學(xué)習準備期培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，良好的學(xué)習、行為習慣，積極的情感交往，讓每位學(xué)生愉快學(xué)習，健康成長(cháng)。
實(shí)行一年級家長(cháng)開(kāi)放日，使家長(cháng)進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)情況，更好地做好家校溝通工作。
結合學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)典禮”、“運動(dòng)會(huì )”、“小紅星入團日”、“期末綜合評價(jià)活動(dòng)”等主題活動(dòng)，持續做好每月一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，做到月月有主題，月月有開(kāi)放。
（三）搭建舞臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、積極搭建有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。確立“聚焦快樂(lè )課堂 引領(lǐng)教師發(fā)展”為本年度校本培訓主題。
2、聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，繼續做好教師練兵活動(dòng)。
3、堅持學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )制，定期進(jìn)行計劃、經(jīng)驗和總結交流。
4、進(jìn)一步加強對青年教師、職初教師的培養力度，開(kāi)展“幸福源”教師系列活動(dòng)，結合“六個(gè)一”體驗活動(dòng)組織“幸福源”青年教師開(kāi)展教育教學(xué)展示交流。
（四）體衛藝科信息等相關(guān)工作
1、根據“健康第一”、“快樂(lè )體育”的思想做好體教結合工作，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。一至三年級每周落實(shí)“四課兩操兩活動(dòng)”，上好足球普及課，四五年級繼續抓好“三課兩操兩活動(dòng)”，加強體育課堂常規管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)展調研的基礎上，進(jìn)一步調整和規范課間大活動(dòng)，將民間體育游戲引入學(xué)生課間活動(dòng)，確保課間大活動(dòng)的有效開(kāi)展。按照區的要求認真做好以二年級學(xué)生為樣本的“20xx年兒童敏感期運動(dòng)能力篩查”工作，同時(shí)做好全體學(xué)生日常體質(zhì)健康監測工作。和外聘教練相配合，確保特色運動(dòng)項目常規訓練的有序開(kāi)展，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，完善健康教育工作，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和防治，監測學(xué)生健康狀況，控制學(xué)生的近視眼新發(fā)病率。結合世界急救日、愛(ài)牙日、洗手日等開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣和健康文明的生活方式，完善上海市中小學(xué)年度健康體檢信息平臺，不斷提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
3、推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，加強藝術(shù)社團建設，堅持面向全體學(xué)生、“藝術(shù)在活動(dòng)中發(fā)展”的原則，因地制宜地開(kāi)展系列校園藝術(shù)活動(dòng)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設。積極參加市區少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動(dòng)，搭建舞臺，展示學(xué)生風(fēng)采。
4、加強學(xué)�？萍冀逃ㄔO，在基礎型課程實(shí)施中滲透科學(xué)方法，在研究型、拓展型課程中提供學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的機會(huì )，以豐富多彩的科技活動(dòng)為學(xué)生提供多角度全方位的發(fā)展空間。開(kāi)展主題為“科技筑夢(mèng)，創(chuàng )新成長(cháng)”的科技節活動(dòng)，在原有的頭腦OM元素基礎上，加入機械模型類(lèi)制作與競賽，并結合校機器人社團課程，呈現出多元、開(kāi)放、普及的科技活動(dòng)特色。引進(jìn)DI等課程，通過(guò)分層訓練提升學(xué)生科技素養。
5、根據新出臺的《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導標準》開(kāi)展各種語(yǔ)言文化活動(dòng)，落實(shí)普通話(huà)和語(yǔ)言文字的規范，傳承好中華優(yōu)秀傳統文化。開(kāi)展豐富多彩的校園推普活動(dòng)，組織學(xué)生參加“第三屆小學(xué)生古詩(shī)文大會(huì )”和“班班有書(shū)聲”經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，豐富學(xué)生學(xué)習體驗，營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。
6、加強學(xué)籍管理、規范轉學(xué)手續，規范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規范。使一年級招生工作規范化、重要教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )新化。
學(xué)期年度工作計劃 篇5
一、班況分析：
本班現有幼兒30名，男生16名，女生14名， 其中插班生3名。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活， 幼兒的發(fā)展層層遞進(jìn)，都在原有的水平上有了質(zhì)的飛躍。大部分幼兒能適應幼兒園生活，有較強的環(huán)保意識，知道愛(ài)惜物品。班級中依賴(lài)現象減少了，自己動(dòng)手的孩子多了，大多數幼兒能獨立吃完自己的一份飯菜、湯，并獨立穿脫衣褲，部分幼兒學(xué)習自己疊毯子，老師的包辦少了，幼兒的自理能力強了。但進(jìn)餐時(shí)，在吃飯速度提高的基礎上，桌面、地面及個(gè)人衛生還需進(jìn)一步保持清潔。在學(xué)習方面，大部分幼兒活潑，開(kāi)朗，并有表現力，有少數幼兒很樂(lè )意在老師面前表演節目，音樂(lè )素質(zhì)較好，語(yǔ)言表達能力，社會(huì )交往能力，色彩運用能力較突出，但想象力、創(chuàng )造力、持久性、邏輯能力、探索能力還欠缺，個(gè)別幼兒的自控能力和專(zhuān)注能力還需進(jìn)一步提高。在待人接物上，大部分幼兒很有禮貌，還能與同伴協(xié)商、合作、分享，朋友多了，爭吵少了。少數幼兒社會(huì )交往能力較弱，需要加強培養。另外，班內還有部分幼兒個(gè)性較強，任性，愛(ài)發(fā)脾氣，仍需家園配合，共同培養孩子良好的性格。
二、 保教工作總目標：
本學(xué)期以幼兒園建構式課程為指導，針對中班幼兒年齡特征制訂總目標：
1．發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和增強體質(zhì)，初步培養幼兒良好衛生、生活習慣及參加體育活動(dòng)的興趣，逐步建立自我保護觀(guān)念，避免危險和意外傷害。
2．發(fā)展幼兒的智力，初步培養幼兒能運用器官和運用語(yǔ)言交往的一般能力，培養幼兒
對環(huán)境的初步認識，激發(fā)幼兒有益的興趣和求知欲望，提高幼兒想象力、創(chuàng )造力，能用多種方式交流自己的發(fā)現，培養幼兒的動(dòng)手能力。
3．初步萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)我們的美好環(huán)境的情感。引導幼兒初步養成誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境衛生、克服困難、講禮貌、講紀律等良好的品德行為和習慣，提高受挫能力，逐步養成活潑開(kāi)朗的性格，培養幼兒初步展示美、表現美的情趣，以及培養幼兒參加各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標：
健康：喜歡幼兒園集體活動(dòng)。樂(lè )意參加各項活動(dòng)，態(tài)度積極。初步養成良好的生活、衛生習慣，有初步的生活能力。初步了解預防接種對自己健康的作用，樂(lè )意接受接種和體檢。逐步建立自我保護的'觀(guān)念，注意避免危險和意外傷害。喜歡體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調。會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體，學(xué)習有秩序得收拾運動(dòng)器具。
語(yǔ)言：能互動(dòng)、禮貌地與人交談。能認真傾聽(tīng)別人講話(huà)不插嘴，能聽(tīng)懂講話(huà)的意思。能用較完整的語(yǔ)句表達自己的意思。對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書(shū)，對有關(guān)環(huán)境保護的書(shū)籍有興趣，能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編。
科學(xué)：好奇、好問(wèn)，能積極參加探索，操作活動(dòng)。能運用多種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探索問(wèn)題。能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。親近大自然，照顧自然角的動(dòng)植物，關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境，了解不同環(huán)境中個(gè)別植物的外型特征和生活習性，學(xué)習自己種植簡(jiǎn)單的豆種，并觀(guān)察其生長(cháng)情況。對周?chē)h(huán)境中數、量、形、時(shí)間、空間等現象有興趣。
社會(huì )：能感受、體驗集體生活的樂(lè )趣，能愉快、積極地參加各項活動(dòng)。樂(lè )意與人交往，學(xué)習合作和分享，感受合作，分享快樂(lè )。理解并遵守與自己有關(guān)的規則，努力做到不隨便亂扔垃圾。樂(lè )意作好力所能及的事，養成良好的生活習慣。愛(ài)周?chē)H切的人，樂(lè )意為集體做事，熱愛(ài)自己生活的地方，保持生活環(huán)境的整潔、美觀(guān)。
藝術(shù)：喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)的美，體驗美好環(huán)境能帶給我們愉快的心情。能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
四、 實(shí)施措施：
1．游戲：在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽(tīng)者、引導者，創(chuàng )設豐富的游戲環(huán)境，認真制定游戲
計劃，合理安排各類(lèi)游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，正確評價(jià)幼兒游戲，及時(shí)寫(xiě)好觀(guān)察記錄，利用各環(huán)節指導幼兒認識生活、積累生活經(jīng)驗。
2．教育活動(dòng)：以游戲為主要形式，認真做好一日活動(dòng)評價(jià)與效果。分析利用多種教學(xué)手段，注意綜合性、趣味性、活動(dòng)性，同時(shí)因內容、材料不同靈活運用，采用不同形式教學(xué)教育學(xué)評價(jià)，努力讓幼兒獲得滿(mǎn)足成功，并注重個(gè)別差異。
3．日�；顒�(dòng)：建立良好的常規，避免不必要的管理行為，在日常生活中開(kāi)展各種評比活動(dòng)，激發(fā)上進(jìn)心，讓幼兒善于觀(guān)察，對身邊的動(dòng)植物的變化、生長(cháng)有興趣。發(fā)現幼兒在偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價(jià)值，分析針對性實(shí)施教育。讓幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動(dòng)時(shí)間，減少和消除消極等待現象。
4．環(huán)境創(chuàng )設：創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，并在創(chuàng )設過(guò)程中引導幼兒做到保護環(huán)境、美化環(huán)境，能變廢為寶。根據季節不同、教學(xué)內容不同來(lái)更換環(huán)境布置。充分利用自然環(huán)境和社會(huì )教育資源，擴展幼兒學(xué)習生活空間創(chuàng )設活動(dòng)區，有計劃逐步加強各區角活動(dòng)的管理和材料的投放。堅持正面教育，教師注重言傳身教，建立和諧的師生關(guān)系，發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。
5．勞動(dòng)：安排好勞動(dòng)內容，組織好值日生勞動(dòng)，和飼養動(dòng)植物的勞動(dòng)，初步學(xué)會(huì )使用種植工具。并在勞動(dòng)中努力做到愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
6．家庭和社會(huì )：主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，利用各種機會(huì )向家長(cháng)宣傳育兒經(jīng)驗心得措施和有關(guān)環(huán)保等方面的知識，出好每一期家長(cháng)園地，發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》的作用，交流教育信息，及時(shí)反饋。充分運用網(wǎng)絡(luò )各種交流方式，幫助家長(cháng)提高教育能力，鼓勵家長(cháng)投稿，并定期進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和專(zhuān)題討論
四、月工作重點(diǎn)：
9月份：認真做好“家長(cháng)園地”聯(lián)系欄，豐富娃娃家、自然角、科學(xué)角等區角環(huán)境。開(kāi)展“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”主題活動(dòng)，增進(jìn)同伴間友誼。進(jìn)行常規、秩序教育，學(xué)習韻律操，徒手操，對列對形。作好尊重教師教育活動(dòng)，準備教師節、國慶節的小型活動(dòng)。
10月份：環(huán)境創(chuàng )設，國慶節主題活動(dòng)區域，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。準備秋游活動(dòng)，中秋節，國慶節慶�；顒�(dòng)。開(kāi)展“紅黃藍綠”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感知“多彩的秋天”。
11月份：布置蔬菜展覽，布置和蔬菜有關(guān)的區域，學(xué)習自己種植簡(jiǎn)單豆種，觀(guān)察其生長(cháng)情況和自然角中各種動(dòng)植物的變化。增強幼兒體質(zhì)，培養幼兒良好的運動(dòng)習慣，進(jìn)行小小運動(dòng)會(huì )。在日常生活中知道如何保護環(huán)境、美化環(huán)境。
12月份：通過(guò)聽(tīng)故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動(dòng)，讓幼兒保持心情愉快，增進(jìn)“心情頻道”做好迎新年慶�；顒�(dòng)。營(yíng)造新年氣氛，做好圣誕活動(dòng)。
1月份：慶祝元旦，制作各種節慶制品。加強戶(hù)外活動(dòng)鍛煉，布置“我不怕，我勇敢”專(zhuān)欄，進(jìn)一步加強幼兒自我保護意識。
學(xué)期年度工作計劃 篇6
在新的學(xué)期里，總務(wù)處要全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃中對總務(wù)工作的要求，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作的新局面，為新學(xué)期的教育教學(xué)和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航，貢獻力量。
一、指導思想。
圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好四項學(xué)習，全面開(kāi)展“五講”�！皣@一個(gè)中心”，即總務(wù)工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心�！案愫脙蓚�(gè)服務(wù)”，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng )造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂(yōu)，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好“四項學(xué)習”，即政治理論學(xué)習、法律法規學(xué)習、學(xué)校各項規章制度的學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習；全面開(kāi)展“五講”，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實(shí)干。
二、工作目標：
1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設，努力提高自身素質(zhì)。
2、嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度.不亂收費
3、做好財務(wù)收支預算工作，確保學(xué)校正常的經(jīng)費支出。
4、加強財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)精神要求，嚴格執行財務(wù)制度，不設小金庫，無(wú)違紀、違規收支現象。
5、加強學(xué)校校產(chǎn)和班級財的管理工作，定期檢查和不定期抽查，作好檢查記錄，作為績(jì)效工資的考核成績(jì)之一。
6、配合學(xué)校認真做好學(xué)校各項大小工程的施工，做好優(yōu)化教室的布置工作。
7、完成學(xué)校的綠化美化建設，加強校園管理，搞好校園綠化、文化設施的養護工作。
8、定期對學(xué)校用電線(xiàn)路、實(shí)驗室電器線(xiàn)路、消防器材、防盜設施等進(jìn)行檢查，保證設備、設施安全使用，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生。
9、及時(shí)完成各項常規工作和上級安排學(xué)校突擊各種工作的任務(wù)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬⿵娀笄陉犖榻ㄔO、制度建設，努力提高自身素質(zhì)。
1、認真學(xué)習教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤人員的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。
2、認真學(xué)習學(xué)校的規章制度，提高自身修養，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
3、認真落實(shí)精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng )設優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現自身價(jià)值，貢獻自己的力量。
4、為杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，要求后勤工作人員必須樹(shù)立法律意識，對自己的管理部門(mén)、設備、設施，要經(jīng)常檢查，保證教育教學(xué)、生活設施等無(wú)任何隱患，防止出現因設施不全或管理不當造成的人身傷害事故。
5、逐步完善和健全學(xué)校后勤工作的各種管理制度，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。
6、在工作中，要拋棄過(guò)去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度規范人，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，認真落實(shí)崗位責任制，真正體現依法治校、依法辦事的原則。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強校產(chǎn)物管理，努力實(shí)現資產(chǎn)效益最大化。
�。�1）進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續。繼續對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室財物實(shí)行登記管理制度，兌現損壞賠償制度，對公物的損壞維修、賠償與文明班、文明辦考核評比掛鉤�？倓�(wù)處在做好財產(chǎn)“靜態(tài)管理”的同時(shí),更要注重“動(dòng)態(tài)管理”，即對物品的進(jìn)與出的管理。要合理配置好設備,提高財產(chǎn)使用效率。
�。�2）要進(jìn)行愛(ài)護公物的.教育,延長(cháng)財產(chǎn)的使用壽命。在師生中造成愛(ài)護公物，愛(ài)護校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng )建文明校園活動(dòng)和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
2、抓好校園建設和管理，實(shí)現管理育人和環(huán)境育人。在現有基礎上，依據《義務(wù)教育標準化學(xué)校實(shí)施方案》加大功能部室的建設，在條件許可的情況下，增添圖書(shū)、儀器、計算機等硬件設施。繼續加大校園環(huán)境整治力度，進(jìn)一步體現校園文化的底蘊。
3、進(jìn)一步抓好開(kāi)源節流工作，管好用好學(xué)校的財力和物力。
�。�1）嚴格執行收費標準，嚴格執行財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)預算，財務(wù)管理，財務(wù)收支，加強經(jīng)費的管理使用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
�。�2）堅持各種用品的購買(mǎi)和其他支出的審批及監察制度，做到合理開(kāi)支，杜絕浪費。財會(huì )人員對每一筆收支都要認真審核，當好校長(cháng)的助手，做到賬目清楚，手續齊全。
�。�3）堅持財務(wù)購置的請示手續及核銷(xiāo)手續。各部門(mén)需要購置物資，必須由各部門(mén)負責人上報總務(wù)處，提出購物申請，經(jīng)校長(cháng)批準后，由總務(wù)部門(mén)統一購買(mǎi)，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴格核銷(xiāo)手續，票據經(jīng)采買(mǎi)、分管領(lǐng)導、校長(cháng)簽字后方可報銷(xiāo)。
�。�4）重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。
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