年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-12-10 12:56:31 工作計劃范文 我要投稿

年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃

  一、指導思想

年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃

  以香坊區教育局20xx年教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃為指向,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園為目標,以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅持以人為本的觀(guān)念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),抓住課程改革這一契機,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

  二、主要任務(wù)

  1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步解讀新課程,實(shí)踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設置》方案,繼續校本課程的開(kāi)發(fā)、研究工作。

  3、以人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導,繼續加強和豐富學(xué)校的特色建設。重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),進(jìn)行全校規模的展示工作。重實(shí)踐和反思、總結,力爭能取得新的成果。

  4、加強校本教研的力度,著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。

  5、堅持"科研先導",深化校本科研。組織教師開(kāi)展立足課堂,面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研,爭取人人申報科研項目,大力開(kāi)展科研工作。

  6、加強校本培訓,做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合,做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。努力構建學(xué)習型教師組織,鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

  7、加強藝體衛管理,繼續做好《體育與健康》達標工作,培養全面發(fā)展的人才。

  8、在各科教學(xué)中注重加強環(huán)保、法制教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生環(huán)保、法制意識。

  9、強化質(zhì)量意識,認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監測工作,逐步規范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規性工作,提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園。

  10、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  三、具體措施:

  (一)、嚴格教學(xué)常規,優(yōu)化過(guò)程管理。

  切實(shí)加強對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查、監控,做到強化平時(shí),淡化期末。重點(diǎn)放在認真備課、認真上課、認真輔優(yōu)轉差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園上。試行規范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng )新,實(shí)現“六化”目標,即:“集體備課經(jīng);、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規范化、質(zhì)量分析制度化”。進(jìn)一步提高教學(xué)“六認真”的質(zhì)量。

  (1)、嚴把課堂教學(xué)關(guān)。

 、艊栏駡绦姓n程計劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計劃執行情況的調查,督促教師嚴格執行課程計劃,切實(shí)按課表上好每一節課。教務(wù)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)現違規行為,將嚴肅處理。

 、茋栏駛湔n管理。本學(xué)期我們將繼續進(jìn)行電子文本式集體備課。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng )新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系。加強“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。

 、菄栏褡鳂I(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學(xué)、客觀(guān)、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教務(wù)處將按開(kāi)學(xué)后一個(gè)星期、每月底一次的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)檢查。

 、燃訌婋S堂聽(tīng)課。校長(cháng)室、教導處成員要定期聽(tīng)教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園的管理。隨堂聽(tīng)課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。

  (二)、加強教師隊伍建設,提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平

 、殴膭、支持教師參加各類(lèi)繼續教育培訓,提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì)。

 、平M織教師參加進(jìn)修教研部門(mén)組織的學(xué)習,及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

 、敲课唤處熢跇I(yè)務(wù)學(xué)習上要做好“六勤”、“五個(gè)一”工作!傲凇鼻趯W(xué)課;勤聽(tīng)課;勤研課;勤評課;勤跟課;勤反思!拔鍌(gè)一”:每周進(jìn)行一次教研活動(dòng);每次教研活動(dòng)提出一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題,并有解決問(wèn)題的相應辦法;每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節校級公開(kāi)課或研討課,有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗總結。

 、燃訌娮龊眯陆處、年輕教師、骨干教師的培養工作。繼續發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓活動(dòng)中強調“三心”(誠心、虛心、上進(jìn)心),即老教師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學(xué),大家都有積極向上的上進(jìn)心,形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。

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