有關(guān)中學(xué)生的一天作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的一天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生的一天作文 篇1
“文明伴我行”班會(huì )激勵我大膽嘗試另類(lèi)的一天。今天，我決定一改往日“獨立自主”的冷面孔，一心做個(gè)文明人，試試看有無(wú)新發(fā)現！
一大早，我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中，睜開(kāi)那千斤重的眼皮，正要發(fā)牢騷，“文明”二字浮現在腦海中。換個(gè)角度想想：管理員叫我們起來(lái)，她不累嗎？況且也是為了我們的學(xué)習，這樣想來(lái)，管理員是那么偉大，我在心中油然生出二字：“謝謝”！驀然間，耳邊的哨聲是那么的悅耳，像銀鈴般提醒著(zhù)我們新的一天開(kāi)始了。環(huán)望四周，望著(zhù)同樣睜著(zhù)惺忪睡眼的舍友，我對她們說(shuō)著(zhù)：“Good morningl”她們向我報以陽(yáng)光般的微笑，這樣的感覺(jué)真好。
來(lái)到教室，陽(yáng)光明媚，一張張微笑著(zhù)的同學(xué)們的面孔親切可愛(ài)！像天使一樣，真美！老師在講臺上站定，一聲響亮而干脆的“老師好”充滿(mǎn)氣勢和感激，動(dòng)聽(tīng)而有力量。上課時(shí)，我不再像平常一樣被困意糾纏，目光呆滯。反之，我親切地注視著(zhù)老師和藹的面容，認真傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們獨到的見(jiàn)解，積極主動(dòng)地參與辯論，渴望著(zhù)老師的.及時(shí)點(diǎn)撥與評判。此時(shí)，我感到老師就像一根蠟燭，無(wú)私地為我們照亮前行之路，散播光明。我喜歡充滿(mǎn)樂(lè )趣的課堂，喜歡有競爭力的課堂；喜歡以尊重他人的心態(tài)來(lái)上課，喜歡以良好的精神風(fēng)貌來(lái)學(xué)習。下課時(shí)，我發(fā)自肺腑地說(shuō)出了：“老師再見(jiàn)！”
課間，我沒(méi)有再玩“高空拋物”的游戲，而是學(xué)會(huì )了多走幾步，把廢紙團輕輕丟進(jìn)了垃圾桶，我仿佛看見(jiàn)了垃圾桶在開(kāi)口對我笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)文明懂事的孩子！”正沉浸在對垃圾桶的幻想中，突然一只腳從我腳面上急速踩過(guò)，我踉蹌了幾步，扶住了墻沒(méi)有跌倒，正要發(fā)火，對方一聲：“對不起！”讓我怒氣全消，微笑地對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這個(gè)“對不起”真是個(gè)神奇的字眼，可以使人與人之間充滿(mǎn)微笑與友好。
很快，到了放學(xué)的時(shí)間，這又是個(gè)分別的時(shí)間，我向組員與周邊同學(xué)說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn)”，可能大家還不太習慣這個(gè)字眼，但他們都會(huì )向我揮揮手或微笑示意，我的心甜絲絲的。
文明的一天，開(kāi)心的一天，美好的一天。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )積極主動(dòng)。只要我們文明面對他人，樂(lè )觀(guān)面對生活，每天都是好日子，讓我們的生活隨著(zhù)文明之花綻放光彩。
中學(xué)生的一天作文 篇2
走在故鄉的道路上，迎面而來(lái)的春風(fēng)，不時(shí)表弟傳來(lái)的哭鬧聲，一家族浩浩蕩蕩，談天說(shuō)地的掃墓去。對我而言，這就是莫大的幸福！
原本一場(chǎng)單純的清明掃墓，卻在媽媽的規劃下有了意想不到的改變，在前往貝殼廟的路上，山路蜿蜒，沿途還有當今盛開(kāi)的櫻花可以欣賞，那樣的美麗，只可意會(huì )，不能言傳！聽(tīng)著(zhù)CD傳來(lái)的'樂(lè )聲，在別人耳里聽(tīng)來(lái)吵鬧的哭鬧聲，卻成了我生命中最美的天籟。到了目的地，走上廣場(chǎng)，看著(zhù)表弟搖搖晃晃的走上斜坡，不時(shí)的亂沖，令我們防不勝防，隨時(shí)都在擔心會(huì )不會(huì )就這樣掉下去，但在一番疲累的走路后，在車(chē)上我跟他都閉上眼睛，進(jìn)入朦朦朧朧的夢(mèng)鄉。
來(lái)到永和，也是媽媽的故鄉。推著(zhù)表弟的推車(chē)，我們走在大街上，看著(zhù)車(chē)水馬龍，一來(lái)一往，生活似乎是如此的忙碌。只要有這樣的旅游，對我而言就是至高無(wú)上的幸福了。終于，我們來(lái)到了準備用晚餐的地方，一進(jìn)去就點(diǎn)了數盤(pán)鮭魚(yú)，來(lái)好好的大吃特吃，表弟則是玩筷子玩得非常滿(mǎn)足，不是塞給他一些魚(yú)泥，就讓他吃得不亦樂(lè )乎！用玩一頓美味的晚餐，回去的路上我帶著(zhù)表弟，在媽媽買(mǎi)衣服挑選的時(shí)候，我就在旁邊逗弄著(zhù)他，看著(zhù)他快樂(lè )的揮舞雙手，兩只腳蹦蹦跳，兩個(gè)眼珠子是那么的明亮清澈，稚嫩的臉龐笑呵呵，連口水都滴著(zhù)晶瑩……這也讓我的心頭甜滋滋的，歡樂(lè )的這一刻是無(wú)可取代的。到豆漿店時(shí)，他也喝了冰冰涼涼的豆漿跟一小口一小口熱騰騰的包子，這樣就是他的滿(mǎn)足，他的幸福，不再如來(lái)時(shí)的哭鬧�？斓杰�(chē)上時(shí)，我們讓他下車(chē)走斜坡，不時(shí)發(fā)出童稚的稚嫩叫聲，伸出手示意要我們看那些明亮的燈光，實(shí)在是可愛(ài)至極！回家的路上，盡管在睡夢(mèng)中，他的雙腳依然擺動(dòng)著(zhù)，我想，夢(mèng)中的他一定又在玩耍中手舞足蹈了！這樣也好，帶著(zhù)一份未完的游戲和幸福到夢(mèng)中，再一次回味吧！
回到家里，我躺在床上，回想今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談笑聲，慰問(wèn)聲，鞭炮聲，和表弟恣意的玩�！磺械囊磺卸荚谧嫦鹊谋佑酉�，歷歷在目，如此鮮活，讓我好懷念這幸福的一天！
中學(xué)生的一天作文 篇3
就連我自己也沒(méi)有想到，我的這一天會(huì )如此度過(guò)，也就更別提我的爸爸媽媽了。我的這一天，是特別的一天，亦是值得我記錄下來(lái)的，我的一天。
我的一天，我的這一天，一切都得從早上我被肚子里的疼痛叫醒，以百米沖刺的速度跑進(jìn)洗手間里開(kāi)始說(shuō)起。本以為這只是一般的肚子痛，上完洗手間也就沒(méi)事兒了，然而沒(méi)有，從開(kāi)始疼痛起，無(wú)論是跑洗手間，還是喝下媽媽為我端來(lái)的熱水，甚至于爸爸為我準備了一個(gè)熱水袋敷上，我肚子的疼痛還是沒(méi)能緩解，最后疼到我整個(gè)人在地上打滾了，這一點(diǎn)毫不夸張！
緊接著(zhù)我也就被爸爸媽媽攙扶著(zhù)送到醫院來(lái)，第一次被送進(jìn)了急診室。在醫生的救護下，我們這才知道我是急性闌尾炎了，還好送來(lái)的時(shí)候還算及時(shí)，沒(méi)有嚴重到穿孔，然而，闌尾也沒(méi)辦法繼續留著(zhù)了。就這樣，我的這一天在我們家誰(shuí)也沒(méi)有料到的情況下，變成了在醫院里上手術(shù)臺，切除闌尾的一天，除了需要忍受疼痛外，還要失去身體里的一個(gè)小部分，此種復雜且遺憾的心情，我的爸爸媽媽也許能感受一點(diǎn)，但要完全感同身受的話(huà)，也不太可能了。
我的這一天，在手術(shù)結束之后，變成了我們一家三口在醫院里度過(guò)的一天，我躺在病床上，爸爸坐在我的病床邊陪著(zhù)我，媽媽忙里忙外正在給我準備這幾天要在醫院里度過(guò)的一切。我的`感覺(jué)好些了時(shí)，我找爸爸說(shuō)“今天過(guò)得太特別了”爸爸聽(tīng)了只是笑，沒(méi)有說(shuō)什么。他看著(zhù)躺在病床上的我，看見(jiàn)我還能開(kāi)玩笑，想必他也算是放心了吧！媽媽在忙完了一切之后，則坐在我的病床旁，雙手握著(zhù)我，安慰我的這一天，在醫院里做手術(shù)的我的一天。
中學(xué)生的一天作文 篇4
這天下午放學(xué)，我們班的黑板報還沒(méi)有辦完，何怡讓我等她，隨便幫她一起辦黑板報，我想了想，反正明天是星期六，就留下來(lái)吧，這樣效率也快一點(diǎn)。
于是，我們辦的不亦樂(lè )乎，上網(wǎng)查一查，參考參考網(wǎng)上的'版面，我們玩一會(huì )兒辦一會(huì )兒，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我們終于完工了，各自背上書(shū)包回家了。我走校門(mén)口，抬頭看了看天，天都黑了，我把手機開(kāi)機，看了看時(shí)間，都已經(jīng)六點(diǎn)半了，還有很多未接電話(huà)，仔細看了看電話(huà)號碼，是媽媽打來(lái)的，我便快速的回過(guò)去了，電話(huà)通了�！拔�，你這死孩子跑那去了，是不是去玩了，趕快給我回家，回來(lái)我才好好教訓你�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽如雷貫耳的聲音，我只好無(wú)奈的回答：“好。
我很快的回到了家，天色也越來(lái)越黑，我懷著(zhù)忐忑的心情用鑰匙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸媽媽在飯桌前很?chē)烂C的吃著(zhù)飯。我說(shuō)了一聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了，趕快替我解圍：“唉，回來(lái)了，趕快吃飯吧�！薄澳闳ツ橇�，怎么那么晚才回來(lái)，放心，我不打你，只是不要那么晚回來(lái)，這樣，你爸和我都會(huì )很擔心，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，現在外面很危險，你跟朋友出去玩也可以，就是要跟我打個(gè)電話(huà)，明白了嗎，以后最好不要那么晚回來(lái)了，除非你有很重要的事�！�
是我回家最晚的一天，從今天開(kāi)始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔心了，我一定注意好時(shí)間，準時(shí)回家。爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我知道錯了……
中學(xué)生的一天作文 篇5
今天我和媽媽、大姨陪著(zhù)姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現在的荷花池上沒(méi)有荷花，但是水里面許多盤(pán)根錯節的荷葉頸，在水面下若隱若現，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)美麗的荷花！
我們沿著(zhù)高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè )場(chǎng)，我和媽媽一起玩了卡丁車(chē)，媽媽開(kāi)一會(huì )我開(kāi)一會(huì )，玩的真開(kāi)心��！
接著(zhù)我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現在沒(méi)有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線(xiàn)，一直打圈，惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車(chē)和大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，媽媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開(kāi)心。等我玩的盡興了，媽媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤(pán)橋、滾筒橋，讓人看的.眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，媽媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，媽媽說(shuō)：“我們去吃飯吧�！庇谑�，我們帶著(zhù)快樂(lè )的心情回家了。
中學(xué)生的一天作文 篇6
一個(gè)人，一臺電焊機，兩條傷痕累累的手臂，一顆憨厚的心…… ——題記
清晨
一個(gè)人在地鋪上熟睡，時(shí)不時(shí)囈語(yǔ)著(zhù)，睡得多么香甜!手機的鬧鐘讓他從夢(mèng)中醒來(lái)，他打著(zhù)哈欠，輕輕地開(kāi)了門(mén)走了出去。
他坐在臺階上開(kāi)始檢修著(zhù)每個(gè)同事的機器，忽響起一陣歡快的手機鈴聲。他的臉上出現了笑容，用沾滿(mǎn)油污的手按下通話(huà)鍵，將手機夾在脖子下一邊與家人聊著(zhù)，一邊檢修機器。他聽(tīng)家人講那小村莊的變化，什么居民樓地基打好了，什么兒子又進(jìn)步了……室友們起了床，他也在這時(shí)掛掉了電話(huà)，裝上了修好的機器。他和室友們談笑著(zhù)，籌劃著(zhù)一天的工作，作為電焊隊隊長(cháng)的他每天都是如此。
上午
吃過(guò)早飯后，提著(zhù)電焊機、電錘、切割機的這群人來(lái)到將成為新小區的工地上，引好電線(xiàn)，準備好鋼材﹐隨切割機刺耳的聲音，他們開(kāi)始了一天的工作。
“嗞嗞”聲，“吱吱”、“咔咔”聲、“騰騰”聲交織在一起；切割“機齒前迸濺的火花、電焊機小棒舞蹈的電火光映入眼簾；如同旋風(fēng)一樣,旋轉著(zhù)的火光……
汗滴通過(guò)護目鏡濺在鋼板上發(fā)出“叭嗒、叭嗒”聲音的,但他們眼睛與嘴角不時(shí)會(huì )出現一絲絲不易察覺(jué)的'笑意。
太陽(yáng)愈升愈高，毒辣辣的陽(yáng)光炙烤在這群在露天工作的農民工們脊背上，汗水像蟲(chóng)子一樣，爬在他們的身體上，不時(shí)地滾落下來(lái)，但他們仍然努力地工作著(zhù)……
忽然，電焊隊長(cháng)手顫了一下，一塊好好的鋼材被灼開(kāi)了一個(gè)洞，他想：“我又得賠償這塊鋼材的損失了，又少掙了十多塊！”他是一個(gè)電焊老工，眼睛因被灼傷了而略有些視力不好，零亂的頭發(fā)似未曾洗過(guò)，頭發(fā)還因輻射少了一片，胡子拉碴也未曾剃過(guò)，他已經(jīng)干了二十幾年的電焊了，怎會(huì )再犯初學(xué)者的錯誤！想到這些，他的手想過(guò)來(lái)抓癢，可誰(shuí)曾預料到他竟將電焊頭連同手一起向自己另一只手臂伸去……皮膚被灼掉了一片，他沒(méi)有呻吟，只是停下機器，喊了一句:“收工了！”于是，同事們也紛紛停下機器，笑著(zhù)，感慨著(zhù)回到了宿舍。
這時(shí)，老焊工也將沾滿(mǎn)汗水、濕漉漉的袖筒慢慢地放了下來(lái)，閉上眼睛，深呼吸，嘴唇打著(zhù)顫，慢慢地睜開(kāi)他那擁有堅定而深邃目光的雙眼……
中午
洗去雙手的灰塵，上午的勞累已經(jīng)過(guò)去，老焊工挽起衣袖，紫紅色的傷痕印入眼簾，灼掉的死皮卷在擼起的袖筒中，絲絲刺痛牽引著(zhù)他的記憶，他想起兒子，他想起妻子。
午飯，吃著(zhù)水餃，找不到回家的滋味，老焊工又慢慢掏出手機，找到了那個(gè)熟悉的號碼，可又強忍住將手機又不舍地放回兜里去。他將胳膊不經(jīng)意地攤在玻璃桌上，灼傷處一股疼痛直鉆入心。他站起來(lái)，對同事說(shuō)：“我出去看看�！彼麃�(lái)到了藥店，買(mǎi)了幾塊消毒棉與紗布，又回到了宿舍，用清水洗去傷口表面的一層膿血，將消毒棉包裹在紗布里對傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎。
回到餐廳，他草草地吃了幾個(gè)剩下的水餃，付款回到工地，與同事又開(kāi)始了勞動(dòng)前分工籌劃。
下午
陽(yáng)光不再那么毒了，老焊工分的工是用電錘將鋼鐵樓梯扶手固定在水泥鋼筋鑄成的樓梯上，可是……老焊工的傷口能忍耐這電錘工作時(shí)的巨大震動(dòng)嗎？
電錘的聲音，依舊那么歡快：“噠、噠、噠、嗚——”也不知老焊工怎么想的，竟獨自唱起歌來(lái)：“在那遙遠海邊……如果大海能夠換回曾經(jīng)的愛(ài)，就讓我用一生等待，如果想起往事……”曾經(jīng)，焊工有一個(gè)強健的身體，如今卻是一個(gè)日益衰老的容顏，曾經(jīng)有一顆年少輕狂的心，現在卻有一顆成熟而熱血的心，唯一不變的，是他年輕的信念，他始終認為自己還年輕……
年輕時(shí)，老焊工在東北學(xué)會(huì )了一手好焊技，后來(lái)，他又輾轉去了青島，又幾年，他來(lái)到了臨沂。
此時(shí)，周?chē)矝](méi)有同事在，于是他就放聲歌唱，手臂因震動(dòng)而麻木了，也不覺(jué)疼了，這么辛苦，為了孩子與家，他說(shuō)：“孩子學(xué)習好了，干起活了也有勁！”……
半下午的時(shí)光順著(zhù)扶手滑走了，一排排樓梯站在樓梯邊緣了。焊工扶著(zhù)著(zhù)幸福與富裕的樓梯扶手帶著(zhù)電錘走下樓，不忘回頭欣賞。
夕陽(yáng)下，歡聲笑語(yǔ)的工友們收了工，帶回去滾燙的機器。他們走在迎著(zhù)夕陽(yáng)的大街上，余輝映著(zhù)他們的臉；風(fēng)，撩起他們的頭發(fā)，一群平凡、樸實(shí)、堅強、忠實(shí)的城市建設者們的背影在落日的余暉下顯得格外高大。
夜，來(lái)了。下班高峰過(guò)去了，地平線(xiàn)上最后一絲光明消失了。臨沂郊區的夜，沒(méi)有熱鬧場(chǎng)面，卻還有平平淡淡的幾抹燈光映襯著(zhù)一條發(fā)展路……
晚飯后
老焊工漫步在大街上，拿出手機，找到那熟悉得號碼，打了過(guò)去：“吃了嗎？家里樓蓋的怎么樣了……”這樣的一句牽掛，溫暖著(zhù)臨沂的心。
回到宿舍，老焊工在昏黃的燈光下拿出日記本，寫(xiě)下一段話(huà)：
今日六人架三層扶手，焊四層扶手預計29日完工。今日每人工資二百七，雇車(chē)花費一百五，伙食七十。兒子進(jìn)步了。小傷無(wú)礙。
三月二十二日
燈，滅了。恬靜的月光下，老焊工熟睡的臉上露出憨厚的微笑。
這個(gè)老焊工，就是我憨憨的父親，憨厚的如腳下這片火熱的土地……
中學(xué)生的一天作文 篇7
“叮鈴，叮鈴” “小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，沒(méi)有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)!” 鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著(zhù)媽媽絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)，打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開(kāi)沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計劃”，在連打幾個(gè)哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快地抄起英語(yǔ)書(shū)，竄出房門(mén)，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門(mén)旁的籃球。
“李娜娜，76分，張秋梅，89分”數學(xué)老師抑揚頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著(zhù)，撞擊著(zhù)一顆顆顫抖的'心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒——我班上數學(xué)成績(jì)最好的數學(xué)科代表，喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，兩只手不自覺(jué)地用力捏著(zhù)鋼筆，眼睛緊盯著(zhù)老師的嘴巴，嘴唇顫動(dòng)著(zhù)，而且，每當老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí)，他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿，簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然，數學(xué)老師提高聲調，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分!”只見(jiàn)王鋒猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像大病未愈的人，無(wú)力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。 午后的陽(yáng)光，火一樣熾熱，燒烤著(zhù)夏日的大地。蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現在趨于安靜，因為歷史老師又利用體育活動(dòng)課來(lái)“加班加點(diǎn)”。講臺上，她不厭其煩地講著(zhù)，喊著(zhù)，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子，悄悄打開(kāi)了手中的《化學(xué)指南》。
自習課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對于我們這些酷愛(ài)“自由”的人來(lái)說(shuō)，后面有人在嘮嗑，只有當“班主任來(lái)了”這句激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)響起的時(shí)候，這些“自由愛(ài)好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來(lái)。 夜幕降臨，千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明。在燈光下，你會(huì )找到一個(gè)苦讀的身影。其中，有我，有你，有他。
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