【精選】讀后感的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讀了《輪椅上的霍金》，使我對這句話(huà)有了更深刻的體會(huì )。
在輪椅上坐了四十多年的科學(xué)巨匠——史蒂芬·霍金，全身只有三根手指能動(dòng)，連說(shuō)話(huà)都要靠語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現。但就是在這種常人無(wú)法想象的艱難中，他寫(xiě)成了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雖然，命運使霍金失去了身體的自由，不能像常人那樣學(xué)習、工作，這對于擁有強烈的科學(xué)抱負的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊�？墒腔艚饹](méi)有失去生活的.信心，也沒(méi)有悲觀(guān)退縮、氣餒消沉。相反，他堅強地活了下來(lái)，并取得了驚人的成就。他這種正視命運、樂(lè )觀(guān)向上、堅持不懈的精神，十分值得我們學(xué)習。也正是這種精神，使霍金成為了一名“非凡”的科學(xué)家，一位令人折服的生活強者。我們人人都需要在困難中磨礪、鍛煉自己，努力把自己從一塊布滿(mǎn)棱角的石頭打磨成一顆光潔無(wú)暇的玉石，這樣我們才會(huì )發(fā)出耀眼的生命之光。
在生活中我也同樣具有這樣堅持不懈的精神。記得五年級上半學(xué)期，我加入了學(xué)校詩(shī)朗誦的隊伍。記得那時(shí)，我每天都要回家背稿子，直到背得滾瓜爛熟。每天，同學(xué)們在玩耍時(shí)，我要去排練；放學(xué)了，同學(xué)們一蹦一跳地回家了，我卻仍要去排練。一個(gè)動(dòng)作要翻來(lái)覆去地練，即枯燥又累。為了不落下功課，排練一旦有間隙，我便抓緊時(shí)間補作業(yè)。晚上回家，我不但要把落下的作業(yè)全補上，還要將當天教的動(dòng)作再回顧一遍。在詩(shī)朗誦編排的動(dòng)作中，有一段是要跪著(zhù)來(lái)完成的，而且要連續練好幾天，每天都要練很長(cháng)時(shí)間。練完這一段，我的膝蓋已經(jīng)跪得發(fā)紫了。但我還是堅持了下來(lái)，把每個(gè)細微的動(dòng)作都完成得一絲不茍。最后我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)圓滿(mǎn)結束了這次活動(dòng)。
讀了《輪椅上的霍金》使我明白了：堅持到底，就是勝利。此時(shí)耳邊又隱隱響起了《別放棄》：“別放棄，別放棄，別放棄自己；別放棄……”
讀后感的作文 篇2
圣�？诵跖謇锼�(zhù)的《小王子》一書(shū)，被人們譽(yù)為是不朽的童話(huà)，永恒的經(jīng)典，這是一部充滿(mǎn)智慧閃光的童話(huà)，也是一部寫(xiě)給大人看得童話(huà)，用圣�？诵跖謇镒约旱脑�(huà)來(lái)說(shuō)：是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的那個(gè)大人看得作品。
整部作品充滿(mǎn)詩(shī)意，有著(zhù)大膽的感想，有著(zhù)淡淡的哀愁。有時(shí)引人深思，有時(shí)令人傷感。書(shū)中的語(yǔ)言很純凈，形式簡(jiǎn)潔，讓人一看就懂，這是用簡(jiǎn)單的形式和深刻的內涵相互合成的，但在簡(jiǎn)單的文字背后，卻又有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)深奧的道理。
書(shū)中的主人公小王子有著(zhù)善良的心靈，在小王子住的B612小行星上有3座火山和一朵用4根刺保護自己的花，小王子是真心喜歡那朵花的，為了讓她好好生長(cháng)，他幫她捉毛毛蟲(chóng)，給她澆水，有風(fēng)時(shí)給她風(fēng)障，天黑時(shí)，給她蓋上玻璃罩。小王子聽(tīng)她的抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對……
小王子遇見(jiàn)狐貍，是他正傷心難過(guò)的時(shí)候，他請狐貍玩，它拒絕了他。我不能跟你玩，狐貍說(shuō)，我還沒(méi)有被馴養。對我來(lái)說(shuō)，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有兩樣，對你來(lái)說(shuō)，我也許只不過(guò)是只狐貍，你既不覺(jué)得需要我，我也不覺(jué)得我需要你。馴養，就是建立某種關(guān)系，如果你馴養了我……
這是只對愛(ài)期待和執著(zhù)的狐貍。
那個(gè)法國作家圣？�？怂古謇镏�(zhù)的《小王子》就這樣帶我進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與憂(yōu)傷的世界。
如果你馴養了我，我就能聽(tīng)出一個(gè)人的腳步聲和別人的都不一樣。別人的腳步聲會(huì )讓我躲回地底下，而你的腳步聲，卻會(huì )像音樂(lè )一樣，把我從洞里喚出來(lái)……我不吃面包，所以麥子對我沒(méi)有用，麥田對我也沒(méi)甚好說(shuō)。這很叫人難過(guò)的�？墒悄阌薪鹕念^發(fā)，一旦你馴養了我，將會(huì )是多么的美妙，同樣是金色的`麥穗，就能讓我想到你，我也會(huì )愛(ài)吹拂過(guò)麥田的風(fēng)聲……
小王子馴養了狐貍，可是小王子還是離開(kāi)了狐貍。對于像狐貍這樣的人來(lái)說(shuō)，生命中其實(shí)也已經(jīng)不是很介意一定要把什么攥在手心里。
那你還是什么都沒(méi)得到吧，小王子說(shuō)。
不，狐貍說(shuō)，我還有麥田的顏色。
這是只驕傲的狐貍，聰明的狐貍，懂得曾經(jīng)的馴養，世界已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)。當知道馴養的存在，我不想去計較生命的以往和將來(lái)的得失。
無(wú)論是愛(ài)情，還是友情。那里總會(huì )有一股源源不斷的失去在流淌，可是誰(shuí)不曾以及將失去什么呢，從童年時(shí)一個(gè)美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)，我們的生命。
馴養，不知道，這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。讓人莫名其妙地感動(dòng)。于是，在生命名中，從此多了一種靠著(zhù)馴養建立起來(lái)的聯(lián)系，讓我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。這顏色可能是我們共同讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈感到的激蕩，或者，不約而同說(shuō)出的一句話(huà)。
生命會(huì )被這樣的時(shí)刻激蕩著(zhù)——請馴養我吧！
我知道，那是種聲音。一種愛(ài)的聲音。
讀后感的作文 篇3
我今天讀了《列那狐的故事》，這本書(shū)講了列那狐是最壞的也是最不厲害的，但是它很聰明很愛(ài)動(dòng)腦筋;葉森格林和梯培是最厲害的.，但是它們很笨很不愛(ài)動(dòng)腦筋，最后它們都被列那狐給欺騙了。
這本書(shū)特別有意思，所以我非常非常喜歡。
讀后感的作文 篇4
膽小鬼就是隱藏在我們內心中的羞澀小精靈，但也會(huì )有長(cháng)大的一天，當他長(cháng)大后面目一新，你幾乎認不出來(lái)。
為什么我會(huì )將“膽小鬼”和“百合花”之間畫(huà)上“=”？沒(méi)錯，因為膽小鬼就像百合花一樣純潔柔弱；它，太過(guò)善良，并成為誰(shuí)都能差使的人。
當我讀了《你不知道的我》這本書(shū)后，我發(fā)現書(shū)中的女主角正是一朵柔弱的百合花。她叫李院，是個(gè)五口之家中唯一的女孩。個(gè)性獨特的博時(shí)爸媽對孩子的要求很高。哥哥是超級悶宅男卻是學(xué)習方面的天才，酷酷的甩掉了一年的重點(diǎn)中學(xué)。弟弟膽大包天，超萌超可愛(ài)。李院則要承擔家務(wù)責任，從小姐姐升格為小女仆。
在家提心吊膽，在學(xué)校更是自卑軟弱誰(shuí)都可以差使的.李院只是因為偶然間聽(tīng)到媽媽和好友的一句玩笑話(huà)，就誤認為自己不是媽媽親生的，從此就有了強烈的不安全感，便努力使自己成為家人離不開(kāi)的對象。她悄悄喜歡上班里一個(gè)長(cháng)相相似的男生，并幻想著(zhù)是她的親哥哥，可夢(mèng)想比肥皂泡破滅的還要快，更因為這件事情，她收到了爸媽的訓斥；還被哥哥破譯了qq密碼而偷看了她的個(gè)人空間……悲催啊，所有這些都讓他抓狂乃至絕望，漸漸的她與家人隔絕了，無(wú)意中發(fā)現天才哥哥退學(xué)的原因，神通弟弟居然也想逃學(xué)，兩個(gè)人全是膽小鬼。后來(lái)知道了自己是親生的試管嬰兒，并以神奇的勇氣讓膽小自閉的哥哥和她一起解救了厭學(xué)的弟弟……等等。自己也終于得到了家人的愛(ài)。
這個(gè)故事幽默搞笑，帶著(zhù)點(diǎn)青春的懵懂和羞澀，還有一點(diǎn)憂(yōu)傷加失落。在生活中你也是一朵百合花嗎？是的，每個(gè)勇敢的人，都是從弱小的百合花漸漸成長(cháng)起來(lái)的。加油！你行的！讓我們就這樣長(cháng)大吧！
讀后感的作文 篇5
每個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭，都可能會(huì )有一個(gè)調皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(cháng)的一本書(shū)。
讀這本的時(shí)候，我眼淚都要笑出來(lái)了。書(shū)中有許多關(guān)于人的綽號，有腳氣貓、多力鴨、歡樂(lè )豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚(yú)、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞，天不亮，煤球，豆腐......梅子涵的綽號是小姑娘，因為他小時(shí)候怕難為情。一講話(huà)就臉紅，現在不臉紅了。
我最喜歡《數學(xué)數學(xué)數學(xué)》。梅思繁——梅子涵的`女兒她寫(xiě)了兩篇文章，我比較喜歡第二篇。第二篇寫(xiě)得是她在夜校上外語(yǔ)課，老師讓她上去當真老師的故事，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感、
書(shū)中還有許多比賽，其中一個(gè)最好笑，那是兩個(gè)男生比賽抽耳光，看誰(shuí)抽的快，梅子涵說(shuō)，腦子有毛病。
《女兒的故事》真實(shí)地寫(xiě)出了梅思繁的故事，羽我們小孩在生活接近，我十分喜歡這本書(shū)！
讀后感的作文 篇6
——友誼是真誠的聚合；加進(jìn)了虛偽，友誼便會(huì )稀釋。
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，是中國著(zhù)名童話(huà)女作家，楊紅櫻的杰作。我在一個(gè)暑假的時(shí)間，一口氣讀完了它，中間沒(méi)有一絲的停頓。因為，書(shū)本中的主人公蜜兒實(shí)在實(shí)在是太令人牽掛了。
在故事的結尾處，孟小喬望著(zhù)倒映在水中的月亮，輕輕地說(shuō)：“總有那么一天，蜜兒還會(huì )突然出現在我的面前�！�
這是一個(gè)帶著(zhù)濃郁抒情和暗示性的結尾。它告訴我們，應該如何對待生活中的朋友，應該怎樣珍惜不可缺少、珍貴的友誼。
悄悄離去的蜜兒，就仿佛是我們生命中走過(guò)的那些不尋常的人，我們與他們意外地相逢，一見(jiàn)如故，成為了朋友。無(wú)奈，他們總有離開(kāi)的時(shí)候，總有離我們而去的時(shí)候，去另一個(gè)地方或者去了另一個(gè)世界，我們不能挽留。
當他們都離我們而去后，或許留下的只有一兩張相片，一兩句祝福而已；但是他們卻帶走了我們深深的思念。也許我們的心會(huì )痛，因為他們對于我們來(lái)說(shuō)，是朋友，是知己，是在我們心之中有著(zhù)重要地位的人……
在我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情。記得那是在我上大班的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的`朋友，名叫：“婁曉梅”。
在一節美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們畫(huà)一座橋。但是，那一天我沒(méi)有帶顏料筆。于是，我就向同學(xué)借顏料筆，可是他們有的也沒(méi)帶，有的已經(jīng)借給別人了。()一圈下來(lái)，還是沒(méi)能借到一支筆。于是，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上�！拔医枘惆�！”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我一回頭，原來(lái)是婁曉梅�！霸趺�，沒(méi)帶顏料筆嗎？”“嗯！”“那好，我借給你吧！”“謝謝你！”“不用謝，我們是好朋友嘛！”“嗯！”
自從這件事過(guò)后，我們倆便成為了最要好的朋友。但是，有一天，婁曉梅迫于家境的貧窮與錢(qián)財的緊迫。離開(kāi)了我們的這個(gè)學(xué)校；離開(kāi)了這個(gè)已有快樂(lè )記憶的班級；離開(kāi)了我這個(gè)要好的朋友！
所以，請大家珍惜身邊的朋友吧，你們要記住“友誼是真誠的聚合；加進(jìn)了虛偽，友誼便會(huì )稀釋�！闭湎磉叺呐笥寻�，不要欺騙、背叛你們之間的友誼；珍惜身邊的朋友吧，現在有的東西，失去后就很難挽回了；珍惜身邊的朋友吧，這樣才能讓我們的生活更加多姿多彩！
讀后感的作文 篇7
寒假里，我讀了一個(gè)感人的童話(huà)故事，名叫《節儉的小熊》。故事講述了森林里有兩只名叫蕾絲和凱麗的小熊，它們總是挨家挨戶(hù)地把其他動(dòng)物扔掉的鍋巴收集起來(lái)，雖然有的動(dòng)物認為他倆這樣做太無(wú)聊，總是嘲笑他們。但是，兩只小熊還是堅持這樣作。終于有一年冬天，天氣特別寒冷，森林里所有的動(dòng)物都無(wú)法出去尋找食物，大家都快斷糧了。兩只小熊就拿出了貯藏已久的鍋巴分給小動(dòng)物們，在他倆的幫助下，動(dòng)物們組織紀律終于度過(guò)了難關(guān)。
看完了這個(gè)美德的故事，我深深地體會(huì )到：我們每個(gè)人在生活中都應該做個(gè)節儉的人。但是在我們的身邊卻總有那么多浪費的現象，比如：有的同學(xué)在食堂里吃飯，遇到不好吃的飯菜就偷偷倒掉，這樣的行為多不好呀！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這樣真是可惜！還有一些同學(xué)，把嶄新練習本上的紙撕下來(lái)折飛機玩，書(shū)包還沒(méi)用壞就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)新的.，想想貧困山區的孩子們吧，他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)包卻仍勤奮學(xué)習......
我們應該向兩個(gè)可愛(ài)的小熊學(xué)習，從小養成勤儉節約的好習慣。
讀后感的作文 篇8
“逃逸都市，享受慵懶，在普羅旺斯做個(gè)時(shí)間的盜賊�！�
——彼得·梅爾
從朋友處借得《普羅旺斯的一年》，一開(kāi)始就深深地吸引了我，作者幽默風(fēng)趣、輕松自在的語(yǔ)氣讓人不忍釋手。行文方式頗像日記，一頁(yè)頁(yè)讀來(lái)，舒心不已。
《時(shí)代周刊》評價(jià)說(shuō)：彼得·梅爾逼真的描述讓你在閱讀的同時(shí)就能品嘗那精美的食物和酒，感覺(jué)到陽(yáng)光和微風(fēng)。彼得·梅爾筆下的普羅旺斯安詳、寧靜、和諧卻又不失風(fēng)趣，散發(fā)著(zhù)濃濃的鄉土氣息，仿佛它在另外一個(gè)世界。沒(méi)有名利紛爭，沒(méi)有世俗煩擾，唯一擁有的就是無(wú)盡的樂(lè )趣與甜蜜。難怪彼得·梅爾放著(zhù)好好的倫敦不呆，偏偏跑到法國南部過(guò)起隱居的生活來(lái)。告別了城市的暄囂，告別了倫敦的朦朧，攜妻及愛(ài)犬舉家搬遷到美麗的普羅旺斯，從此致力于寫(xiě)作。人生最美的享受莫過(guò)于彼得？梅爾現在的生活了。
想想自己的旅游生活，一到景點(diǎn)一大群人蜂擁而至，導游被大家簇擁著(zhù)，想聽(tīng)清楚講的內容，就得時(shí)刻跟上，自己想看的導游不一定帶你去看，以至于，上車(chē)就睡覺(jué)，下車(chē)就去W.C，到了景點(diǎn)就拍照，回家什么都不知道。沒(méi)有放松的心情、悠閑的`時(shí)間，旅游只是徒有虛名。忘記了旅游的本質(zhì)和目的。旅游是需要靜下心來(lái)，潛下身去，與之交融，聽(tīng)呼吸摸脈動(dòng)，然后從每個(gè)角落深處發(fā)現心動(dòng)，最后沉醉。也不知道什么時(shí)候能達到如此境界。一個(gè)字：難。
避開(kāi)時(shí)尚，避開(kāi)旅游，普羅旺斯呈現的是一種簡(jiǎn)單、舒緩的生活，沒(méi)有大談旅游，沒(méi)有觀(guān)光性的指南，甚至沒(méi)有具體的某個(gè)景點(diǎn)的描述，全書(shū)說(shuō)得最多的是作者自己在當地的生活遭遇。初讀你甚至覺(jué)得有點(diǎn)滑稽可笑，可笑過(guò)之后，你會(huì )覺(jué)的有一絲絲忍不住的向往，你羨慕梅爾，他沒(méi)有旅游的擁擠和趕鴨子的緊張，慵懶輕松、悠然自得。
提到普羅旺斯，便會(huì )想到它那陽(yáng)光的蔚藍海岸，古老的城池遺跡，芬芳的薰衣草和向日葵，當然還有美妙的桃紅葡萄酒�？磥�(lái)普羅旺斯真是名副其實(shí)的理想度假之處。連它的酒都與之相配。你可以赤足走在軟軟的沙灘，頭頂沐浴金色的陽(yáng)光，或是手捧咖啡坐在品味凡高的油畫(huà)，或是躺在山谷的草地上，閉上雙眼聆聽(tīng)大自然的聲音。在這里，時(shí)間是人們唯一忘卻的東西。
在《普羅旺斯的一年》中，彼得·梅爾多次寫(xiě)道有關(guān)葡萄酒的情節。葡萄的種植、收獲以及釀酒這些看似無(wú)味的過(guò)程在他細膩的筆下變成了一幅幅真實(shí)而有趣的生活場(chǎng)景，那熱情和勤勞的普羅旺斯的果農們也一個(gè)個(gè)都躍然眼前。透過(guò)這些，本來(lái)不太喜歡喝酒的我，還真有點(diǎn)想喝一點(diǎn)純正的法國葡萄酒。上次我過(guò)生日，好友就貢獻了從新西蘭帶回的紅酒，真是好喝，但愿此生能去一次法國，品嘗一下法國美酒，已了心愿。我想會(huì )實(shí)現的。
摘抄一些精彩句子：每每看到，都會(huì )讓我不知不覺(jué)在夜深人靜時(shí)咯咯笑出聲音來(lái)，好在這種時(shí)候老公是不在家的。不然肯定莫名其妙。
形容說(shuō)話(huà)快：“說(shuō)起話(huà)來(lái)像短跑選手，一經(jīng)啟齒，總是以最快的速度奔赴句尾�！�
“農夫駕著(zhù)雪鐵龍小貨車(chē)回家吃午飯時(shí)，車(chē)身上每一顆螺絲釘、每一個(gè)零件都想要脫離鐵皮逃去而發(fā)出的叫囂聲�！�
說(shuō)明自己拼了命地吃掉主人準備的美餐“我發(fā)誓：那天晚上，我們是為了捍衛英格蘭的榮譽(yù)而吃！”
說(shuō)英國人不會(huì )做羊肉：“大家都知道英國人宰羊要宰兩次：第一次屠宰時(shí)奪去生命，第二次則是烹飪時(shí)奪去滋味了�！�
說(shuō)人的牙不好，他會(huì )說(shuō)：“不期然笑起來(lái)，更是露出一口能讓最樂(lè )觀(guān)的牙醫感到絕望的爛牙�！�
法國官僚機構在他的筆下：“我衷心地希望有人能夠指引我渡過(guò)法國官僚機構濃霧迷漫的水道。這水道之錯綜幽深，迂回曲折，足以讓一顆芝麻大綠豆膨脹成攔路巨石�！�
有機會(huì )的朋友趕快看看此書(shū)，不然錯過(guò)將是一輩子的遺憾。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
意林讀后感作文_讀后感01-10
讀后感的作文(經(jīng)典)03-25
[經(jīng)典]讀后感的作文08-13
讀后感的作文[精選]08-11
讀后感作文03-10
【經(jīng)典】讀后感的作文10-23
讀后感的作文【精選】12-03
讀后感的作文（經(jīng)典）01-25
【精選】讀后感的作文10-11