難忘的考試作文

【實(shí)用】難忘的考試作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的考試作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們也要進(jìn)行作文考試了�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著(zhù)的臉，我的心也在突突地跳個(gè)不停。

　　可是，鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，我們都心急如焚。就在這時(shí)，老師推開(kāi)門(mén)大踏步走了進(jìn)來(lái)，除了兩張稿紙外，還多給了我們一張“六年級動(dòng)物知識小測試”題。我們都驚訝地張大了嘴。

　　“好，你們現在都有這樣一張紙了。那我來(lái)念，你們來(lái)填�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，緊張的神情才放松下來(lái)�？墒钦l(shuí)也不知道，一個(gè)圈套正在慢慢向我們逼進(jìn)。

　　等老師念完第二遍之后，我信心十足地放下了筆：“這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，不就是按老師讀的內容填空嗎？我一定可以打100分的�！蔽倚南�。這時(shí)，老師已經(jīng)拿著(zhù)紅筆開(kāi)始閱我們剛才的答卷了�？墒强匆�(jiàn)前幾位同學(xué)那瞪大了的眼睛，張大的嘴和滿(mǎn)臉的驚異，我突然又感到不對勁。但不容我細想，老師已經(jīng)來(lái)到了我面前，很快，我也大吃一驚，我難以置信地望著(zhù)老師留下的那個(gè)大大的、鮮紅的、血淋淋的“0”。這是為什么？我又變得疑惑起來(lái)。我緊緊地盯著(zhù)那份測試卷，沒(méi)有一個(gè)錯答案，沒(méi)有一個(gè)錯別字，為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時(shí)候，我又悄悄地問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，得知他們也是0分時(shí)，我才稍稍心安一些，可那個(gè)謎團依然縈繞在我的心頭。

　　終于，答案揭曉了。

　　“同學(xué)們，你們知道自己為什么是0分嗎？”同學(xué)們紛紛搖頭�！澳钦埬銈冊僬J真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類(lèi)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現過(guò)它的化石�！崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句，“那么，既然人類(lèi)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的樣子，又何來(lái)這個(gè)名字呢？在這道題中，你們只注重了記憶力，而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應該是不填并注明這是虛假信息�！�

　　噢，原來(lái)是這樣的`，我們都恍然大悟。我也不禁感慨：是呀，我們生活中有那么多的信息，我們何時(shí)又去判斷過(guò)是非真假呢？緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼，所以，從現在起，我要學(xué)會(huì )發(fā)現美，觀(guān)察美，認真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。

難忘的考試作文 篇2

　　前些天，我經(jīng)歷了一次難忘的長(cháng)途考試。雖然最后是順利通過(guò)的考試，可是過(guò)程中卻有很多小波折，為這次考試增加了難度。

　　雖然考試前一天已經(jīng)在教練的指導下練習了幾個(gè)小時(shí)，雖然聽(tīng)說(shuō)考長(cháng)途就想去旅游一樣輕松愉快，雖然已經(jīng)查找過(guò)關(guān)于考長(cháng)途的注意事項資料，雖然已經(jīng)做好了充分的準備，但我還是從一次次考試不及格的噩夢(mèng)中驚醒，然后帶著(zhù)緊張的心情坐上教練的車(chē)出發(fā)。

　　當時(shí)教練的車(chē)是由一個(gè)年輕的女生駕駛的`，我以為她是在練習，沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘后教練叫她停車(chē)，擺弄著(zhù)一臺機器，然后說(shuō)：怎么開(kāi)了十幾分鐘了一張照片都沒(méi)有？原來(lái)那部機器就是考試時(shí)用來(lái)拍照記錄的，那個(gè)女生剛剛就是在考試，可惜機器出現了問(wèn)題，她白費功夫了。

　　等教練換了一臺機器，還是用不了，就叫我們坐上另一位教練的車(chē)，由他帶我們在附近考長(cháng)途，順便回駕校那幾臺機器回來(lái)給他。第一個(gè)進(jìn)行考試的就是那個(gè)女生，從車(chē)啟動(dòng)的那一刻開(kāi)始，教練就一直教導她，路上車(chē)少的時(shí)候她還做得可以，車(chē)多的時(shí)候她就慌了，還好有教練在旁邊指導她。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她總算有驚無(wú)險地結束了考試。然后就輪到我上陣了，我本來(lái)以為自己經(jīng)過(guò)前一天的練習會(huì )做得比較好的，可是一坐上駕駛座，就緊張到不行，如果不是有教練在旁邊，早就撞車(chē)成了亡魂了。

　　我好不容易把車(chē)開(kāi)到駕校拿了機器再回到起點(diǎn)，以為開(kāi)了這么久考試應該要結束了，沒(méi)想到竟然還有一公里！換了一臺機器和記憶卡，我再次坐上我的教練的那臺車(chē)，繼續我的考試，幸好接下來(lái)都比較順利了。到了第三個(gè)人進(jìn)行考試的時(shí)候，教練帶我們到碼頭坐輪渡到海的對岸。迎著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)底下的浪花，悠閑地到了對岸。已經(jīng)考完的我輕松地坐在車(chē)上看風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)教練在副駕駛的座位上嘮嘮叨叨。

　　當所有人都順利考完的時(shí)候，我們都以為接下來(lái)都沒(méi)有我們的事了，沒(méi)想到教練又要我們每個(gè)人再駕駛一段距離，然后又在教練的嘮叨聲中到達報道地點(diǎn)。報了到，照了一張電子照片，我們不幸地要住在離報道地點(diǎn)一公里以外的賓館，然后明天一早過(guò)來(lái)這里拿成績(jì)單，才算考完長(cháng)途。無(wú)奈的我們又開(kāi)車(chē)到住宿地點(diǎn)，放下行李后，為了犒勞辛苦了一天的大家，我們決定到海鮮市場(chǎng)買(mǎi)一些海鮮，然后拿到附近的大排檔，請他們幫我們煮好，再點(diǎn)幾道菜吃一頓海鮮大餐。

　　挺著(zhù)鼓鼓的肚子回到房間，洗完澡就睡覺(jué)了，誰(shuí)叫教練說(shuō)明天要六點(diǎn)多起床呢。第二天，大家吃完早餐一起到報道地點(diǎn)取成績(jì)單，幸好所有人都通過(guò)了考試，沒(méi)有人需要補考�；爻痰臅r(shí)候，由教練開(kāi)車(chē)走高速路，我們四個(gè)人都睡著(zhù)了。等我們都各自走下教練的車(chē)，長(cháng)途考試之旅正式結束了。

　　這次難忘的長(cháng)途考試，有驚嚇，也有驚喜，有快樂(lè )，也有難受，但總算距離取得駕照又近了一步了，我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。

難忘的考試作文 篇3

　　今天，我去上英語(yǔ)課，老師說(shuō)了一句話(huà)讓我幾乎崩潰了。她說(shuō)：“后天要考試，而且題目會(huì )很難你們要好好準備一下�！蔽倚睦镆恢毕耄何視�(huì )不會(huì )考七十多分或者考不及格。

　　下課后，我跑回家與媽媽說(shuō)我的想法�？蓩寢寘s說(shuō)：“如果你自己都不相信自己能考好的成績(jì)，那又怎么考好呢�！笔茄�，想想這一個(gè)月來(lái)，我很認真的聽(tīng)每一堂課。下課后每天都認真背單詞發(fā)音，為了聽(tīng)寫(xiě)得滿(mǎn)分，我總是要把十幾個(gè)單詞默上三遍才放心，哪怕錯一個(gè)也是重頭再來(lái)。因為隔天就有新單詞還要兼顧隔天的表演課，累了我真想放棄，可是一想起老師曾講過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，只有努力就會(huì )有收獲�！蔽矣贮壠鹆擞職�。

　　考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我考了全班第三名，沒(méi)得滿(mǎn)分有點(diǎn)遺憾。我要努力、努力再努力，爭取考更好的成績(jì)。這次考試讓我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。

　　親愛(ài)的'同學(xué)們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧！

難忘的考試作文 篇4

　　在我的一生里，經(jīng)歷過(guò)許多考試，有大的，也有小的，其中最最讓我難忘的就是一年一度的期中考試。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，我看到許多同學(xué)都在準備，有的在迅速地查資料；有的在背課文；有的在做自己買(mǎi)的卷子；還有的在打小抄。而我也拿出語(yǔ)文課本從頭到尾地看，生怕把哪個(gè)知識點(diǎn)忘了。

　　現在，教室里全是一股緊張氣氛。

　　老師來(lái)了，我看見(jiàn)了三本試卷，老師說(shuō)：“開(kāi)始發(fā)卷考試�！�

　　等卷子發(fā)下來(lái)的'時(shí)候，我一看上面的試題，天哪！除了一、二題還有三、四題，別的都好難呀！此時(shí)，我眉頭上冒著(zhù)汗，手心里也冒虛汗。

　　我寫(xiě)上名字和考號就開(kāi)始做。做完第五題，我就覺(jué)得沒(méi)這么難了，眉頭上的汗和手里的虛汗也沒(méi)有了。

　　大約十五分鐘，我該做閱讀題了。天哪！要填關(guān)聯(lián)詞，這可難住我了！試了很多都不行，我偷偷撇了一眼時(shí)間，��！都過(guò)去三十分鐘了，不行，我得快點(diǎn)做下一個(gè)題，要不就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文了。

　　于是，我飛快地寫(xiě)完了閱讀題，開(kāi)始寫(xiě)作文。作文內容是《我和書(shū)的故事》，這太好寫(xiě)了，才要求450字以上，我大約又用了三十分鐘寫(xiě)完了作文。

　　該檢查了，前兩題對，三四題對……突然，我又想起了一個(gè)不會(huì )的題，時(shí)間還剩五分鐘，我的腦子突然一片空白，哎呀！咋辦呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！

　　“叮零零……”下課了，老師開(kāi)始收卷，馬上過(guò)來(lái)了我用手按住卷子，生怕老師搶走。

　　老師過(guò)來(lái)了，提醒我：“該交卷了�！蔽艺f(shuō)了聲：“馬上哈！”胡亂填上了一個(gè)就交了。

　　下課了，同學(xué)們都在兩人一對三人一組地對著(zhù)答案，而我卻沒(méi)心情，因為有些是蒙的，肯定不對。

　　唉！這次考試真是令人難忘呀！

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